精選小學(xué)二年級作文300字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
今天,爸爸拿來了一些小蝎子,小蝎子作文。開始,我看到蝎子時感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵下,我終于倒出了幾只玩耍。
我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長,身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對白點,媽媽告訴我這是側(cè)眼,尾部有5節(jié)和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。
蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來向鉛筆進攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機一樣在水里游動。
媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們在酒里拼命掙扎,仿佛在說: “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”
蝎子號稱“復(fù)活的精靈”,它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺,不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來,它們的生命力可真頑強!
小學(xué)二年級作文300字 篇2
陽光燦爛的一個上午,奇妙的森林王國正在舉行運木頭比賽。機靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來參加比賽。
看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂道:“哈哈,我身強力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來?尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣!睓C靈的小猴左看看、右瞧瞧,他看見了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機一動,決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠很遠的地方。
最后,森林王國宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來,光使蠻力,不動腦筋,可是不行的呀!”
小學(xué)二年級作文300字 篇3
別看它方方正正、呆頭呆腦的,其實它是一個深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它,我便足不出戶而知天下事,比如輸入后天襄陽的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了,它可是我的好幫手呢!
它不光知識淵博,還能讓我聽到世界上最美妙的音樂《奢望》、《依然》讓我大飽耳福,它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸,讓我可以進入他的貼吧,更深入地了解他。
一次,我閑得無聊,外面工廠里機器工作的聲音讓我煩躁不安。突然,我無意中看到那熟悉的字眼QQ音樂,對了,可以聽音樂!美妙的音樂從它的嘴巴里源源流淌出來。蓋住了機器吵雜的聲音,讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的`音樂中,用心觸摸它的每一個音符。
它還可以不花費我一分錢,讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié),遠在上海的三姐因春運人多一票難求回不了家,但我的這個朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見對方聊天。
假期,我無聊的時候,還可以玩玩它制作的小游戲解悶,比如《摩爾莊園》、《賽爾號》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友,你知道它是誰嗎?
小學(xué)二年級作文300字 篇4
正當(dāng)狼撲向小羊時,小羊靈機一動,說:“親愛的狼先生,在我死之前,你能不能教我學(xué)你的叫聲?”狼聽了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的手掌了,我就成全你吧! 小羊故意恭恭敬敬地說:“請老師示范吧!崩锹犚娦⊙蚍Q自己老師,得意極了:“嗚——”小羊跟著也叫了起來:“咩——”狼聽了,心想,真笨,于是大聲說:“不對!跟我學(xué),是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來:“咩——”狼氣沖沖地說:“還是不對!看我口型!崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛毙⊙蛞哺蠼衅饋恚骸斑恪
狼一遍一遍教,羊一遍一遍學(xué),聲音越叫越響,越傳越遠。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽出孩子遇險了,急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來。
狼看到羊群,只好落荒而逃。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負。
但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物,是永遠無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
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