與雷鋒的作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的與雷鋒的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
與雷鋒的作文300字 篇1
雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士。雷鋒一生下來(lái)，3歲時(shí)，父親就去世了，不久，母親也自殺了，雷鋒一直過(guò)著苦難的童年。雷鋒長(zhǎng)大了以后，一心為國(guó)，雖然他的身體很弱，但再苦的活雷鋒都能干。
雷鋒不顧自己，一心為著他人，犧牲時(shí)，才二十幾歲，正因?yàn)樗皫椭^(guò)許多人，所以，許多人都為他傷心。想到這，我的眼睛里閃爍著淚花，但怎么也流不下來(lái)。我被雷鋒這種精神深深地打動(dòng)了，雖然表面上沒(méi)什么，但我心中已經(jīng)在暗暗下決心：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國(guó)、為人民的精神。
人的生命是最寶貴的，一個(gè)人只有一次。雷鋒愿意把他的生命來(lái)?yè)Q人們的利益，這是常人做不到的。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的信念，已經(jīng)在我心中生了根：我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種為國(guó)、為人民的精神。
與雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)麄儽任覀兏煜だ卒h，他們從小就是唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》長(zhǎng)大的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們很久了，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記他。媽媽說(shuō)：“雷鋒精神至高無(wú)上，所以要一直發(fā)揚(yáng)下去�！彼霾钜磺Ю铮檬伦隽艘换疖�(chē)，他時(shí)時(shí)刻刻想著別人，心里唯獨(dú)沒(méi)有他自己。
在雷鋒叔叔做的平凡的小事中，我們得到了很多啟發(fā)，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過(guò)時(shí)。我們也要從身邊的小事做起，經(jīng)常幫助別人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪�。寢屗臀胰ド蠈W(xué)，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時(shí)突然看見(jiàn)前面有個(gè)小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，書(shū)包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的小姐姐，問(wèn)她摔疼了沒(méi)有，小姐姐感激地看著我們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事就是腿有點(diǎn)疼�！眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬悖瑤退澈脮�(shū)包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學(xué)去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂(lè)，以后我要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔更多地幫助別人。
與雷鋒的作文300字 篇3
今天，是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子，也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，以他為榜樣，去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，終于決定在公交車(chē)上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車(chē)，等待著為沒(méi)有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車(chē)滿員之后，走上來(lái)了一位老人，他左看看右瞧瞧，像在尋找空著的位置，又像在等待是否有好心人會(huì)為他讓座。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí)，一位叔叔起身和老人說(shuō)了一些話，并攙扶著老人，讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位，但心中卻充滿喜悅與感動(dòng)，兩種感情交雜在我身上，我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚？為的是人世間人有愛(ài)心存在！
過(guò)了好一會(huì)兒，有一站上來(lái)了一位帶著小孩的婦女，我以“神速”上前，摸了一下小朋友的頭，說(shuō)：“小弟弟，到哥哥的位置上去吧！”那小朋友“毫不留情”地坐了上去，回頭說(shuō)：“謝謝！”
在那一刻，我感到時(shí)間似乎停止了，謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過(guò)。我體會(huì)到了幫助他人時(shí)的兩種快樂(lè)：一種是出自于自己的，另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文
與雷鋒的作文300字 篇4
眾所周知，三月是雷鋒月。在這個(gè)月中，我們不僅要奠懷敬愛(ài)的雷鋒叔叔，還要學(xué)習(xí)他那舍己為人的品質(zhì)，幫助需要幫助的人。但是，三月學(xué)雷鋒這個(gè)給人帶來(lái)溫暖的活動(dòng)，在社會(huì)上卻反對(duì)者云云。
“三月來(lái)，四月走�！边@就是他們的觀點(diǎn)，我也覺(jué)得有幾分道理。學(xué)雷鋒的確是弘揚(yáng)正能量，但是與此同時(shí)，社會(huì)上也出現(xiàn)了不少不好的現(xiàn)象：三月中，只要是想過(guò)街但是不敢過(guò)的`老爺爺老奶奶，身邊必定會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)熱心的年輕人，可是當(dāng)四月來(lái)臨時(shí)，“雷鋒”們?nèi)肌安灰?jiàn)”了，老人們茫然地望著川流不息的大馬路，許多三月中熱心的年輕人此時(shí)卻冷漠地走開(kāi)了。
學(xué)雷鋒沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持，許多人只在三月才肯伸手，莫非要那些需要幫助的人在三月齊齊碰到困難，省得下次還需要幫助嗎？學(xué)習(xí)雷鋒，不可是一朝一夕，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)雷鋒幫助他人只是在一天中、一星期中、一個(gè)月中呢？不！雷鋒從來(lái)都是遇到需要幫助的人就幫，毫不猶豫。
沒(méi)有人會(huì)反對(duì)學(xué)雷鋒做好事，但是我們?cè)谝獾氖牵粏螁问亲邆�(gè)形式，而是要把幫助他人當(dāng)做自己的一種責(zé)任，只有這樣，才算是真正學(xué)到了雷鋒的精神。
與雷鋒的作文300字 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起了雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的故事。如：他坐火車(chē)出差的時(shí)候，幫助一位婦女拿東西，一直拿到這個(gè)婦女的家里；他小時(shí)候，還去廠里幫助民工工作，一起去搬運(yùn)磚塊。雷鋒叔叔的這股力量，真是讓我非常感動(dòng)，他這樂(lè)于幫助他人、報(bào)答祖國(guó)的精神真是鼓勵(lì)著我們小學(xué)生一起去做好事，做好人。
我覺(jué)得做個(gè)小雷鋒，應(yīng)該要從我們身邊的小事做起。第一，不能隨地吐痰，一看到紙碎應(yīng)撿起來(lái)掉在垃圾桶里；第二，看到有人跌倒了，我們要主動(dòng)地去扶起他起來(lái)；第三，要多做義工，如：去植樹(shù)、去兒童福利院、敬老院、社區(qū)服務(wù)站參加這些活動(dòng)，幫助別人；第四，如果在街上撿到錢(qián)，應(yīng)馬上交到發(fā)警叔叔那里；第五，我們要把自已的積累的零用錢(qián)去幫助貧困地區(qū)的人，盡自已的一份力量。
如果我們都能向雷鋒叔叔那樣樂(lè)于幫助別人，我們的世界就會(huì)少一些戰(zhàn)爭(zhēng)，多一份關(guān)愛(ài)與尊重，社會(huì)會(huì)變得更加和諧，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助有困難的人。
與雷鋒的作文300字 篇6
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們四十多年了，可是雷鋒叔叔關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還永留人間，影響著一代又一代人。
在我身邊就有這么一位活雷鋒，她就是我的同班同學(xué)——黃穎茵。黃穎茵不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有一副熱心腸，喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，我發(fā)燒了。按照學(xué)校的規(guī)定，我必須在家里靜養(yǎng)，直到病痊愈了才能上學(xué)，結(jié)果我在家里待了一個(gè)多星期，病才好。在這一個(gè)多星期里，黃穎茵每天都把各科作業(yè)工工整整地抄寫(xiě)在一張紙上。一放學(xué)，就拿著作業(yè)登記紙跑上六樓送到我家。在黃穎茵的熱心幫助下，我雖然一個(gè)多星期沒(méi)上學(xué)，可每天的作業(yè)都沒(méi)落下，所以黃穎茵就是我心目中的活雷鋒。
我也要向黃穎茵學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神之花永遠(yuǎn)在我心中綻放。
與雷鋒的作文300字 篇7
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我心想：咦？學(xué)校又搞什么鬼名堂啊？學(xué)雷鋒？真沒(méi)勁！
這一段時(shí)間，斯老師一直鼓勵(lì)我們多做好事，我呢也一直把老師布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成。想不到到了現(xiàn)在的每個(gè)星期期老師還要我們寫(xiě)什么條子存入道德全民行，我每次都是硬著頭皮把一些東西寫(xiě)了出來(lái)，真無(wú)聊！
有一天，我們做完課間操排隊(duì)去教室的時(shí)候，我看到了一件我的眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛(ài)的黃校長(zhǎng)正跪在小樹(shù)旁，她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太，要蹲下去都為難，更何況是跪著在清理垃圾呢？
一刻之間，我的心好像被一只小鹿碰著。我心想：李浩然呀，你太不對(duì)了，你看看！三月學(xué)雷鋒月，連校長(zhǎng)都在學(xué)雷鋒，你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，你不能不發(fā)奮，你要學(xué)習(xí)雷鋒，不然你對(duì)不起雷鋒月，更對(duì)不起帶頭的黃校長(zhǎng)了。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)雷鋒的，以后的每個(gè)月每一天都是我學(xué)習(xí)雷鋒的日子。
與雷鋒的作文300字 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌，總希望能有機(jī)會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不？機(jī)會(huì)來(lái)了！
星期六中午，我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)�！钡幕顒�(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門(mén)口，我看見(jiàn)馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具，路上人來(lái)人往的，熱鬧極了。擦車(chē)的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的，還有換零錢(qián)的、量血壓的……我走到擦車(chē)的地方，看見(jiàn)幾個(gè)阿姨在擦自行車(chē)，由于車(chē)子很多，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。我說(shuō)：“阿姨，我可以擦車(chē)嗎？”一個(gè)阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀，小朋友�！�
于是，我拿起帕子就開(kāi)始擦了。我先把車(chē)子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車(chē)輪挨個(gè)挨個(gè)擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個(gè)車(chē)子煥然一新！幾個(gè)阿姨見(jiàn)了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個(gè)小雷鋒！”
我的心里比吃了蜜還甜！
與雷鋒的作文300字 篇9
我們身邊的好人無(wú)處不在，只要我們用心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)那些默默奉獻(xiàn)的、不求回報(bào)的好人。但是社會(huì)上也有一些不法分子，一群壞人。以前的我根本不在乎這些，但自從我看了“我身邊的雷鋒”校園微電影之后，我
才真正明白了雷鋒精神在身活中是多么重要。
以前我是一個(gè)從不在乎做好事壞事的人，雖然我很少做好事，但我從不做壞事�，F(xiàn)在我是一個(gè)雷鋒精神受益者，雷鋒精神讓我明白了怎樣做一個(gè)合格的人，一個(gè)感恩的人，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)他人有難能挺身而出的人，一個(gè)幫助他人內(nèi)心會(huì)感到快樂(lè)的人，一個(gè)好人!
做好事對(duì)社會(huì)有很大的好處;相反，做壞事對(duì)社會(huì)有很大的壞處。所以，我們應(yīng)該多做好事，不做壞事;這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。那些在為了混口飯吃而四處做壞事的人，放棄吧!你們只有痛改前非，才能在社會(huì)上生活下去;不然早晚會(huì)遭到法律的制裁。
就讓我們大聲地喊出來(lái)：“雷鋒精神，永不過(guò)時(shí)!”
與雷鋒的作文300字 篇10
禮拜四我跟媽媽去了北京玩，第一天就來(lái)到了動(dòng)物園，舅舅告訴我這是最大的動(dòng)物園，里面有好多是我在南京的紅山動(dòng)物園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我們看到了犀牛、麋鹿、考拉，還有大白鯨，玩到下午四點(diǎn)的時(shí)候，我跟媽媽準(zhǔn)備回家了。走到一個(gè)小賣(mài)部的門(mén)口打算進(jìn)去買(mǎi)冰激凌吃，這時(shí)我看到小賣(mài)部門(mén)口的凳子上有一個(gè)小包包，我趕緊喊媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽打開(kāi)小包看到包里有兩部手機(jī)，還有銀行卡和不少錢(qián)，我知道這個(gè)小包包的主人一定很著急，媽媽立刻翻看手機(jī)的聯(lián)系電話，想找到手機(jī)主人的朋友想辦法把小包包還給失主，可是電話一直沒(méi)人接，看著媽媽著急地在撥電話，我忽然想到了一個(gè)好辦法。
我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒?dòng)物園里一定會(huì)有服務(wù)中心，我們把小包包交給里面的工作人員，讓他們用廣播通知小包包的主人來(lái)，好不好啊？“媽媽一聽(tīng)我的主意，非常高興，連忙夸我聰明，反應(yīng)快，立刻拉著我的手去找服務(wù)中心。到了服務(wù)中心，我們把小包包交給了里面的阿姨，阿姨做了登記，并夸我是個(gè)懂事的好孩子，回家的路上媽媽一直夸我是個(gè)做好事的小雷鋒，我好開(kāi)心�。∥蚁矚g做好事！
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