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偶像的作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的偶像的作文，歡迎大家分享。
偶像的作文 篇1
她有著中國(guó)女子的溫柔似水，也有異域美女的萬(wàn)種風(fēng)情。她善解人意、溫柔知性，在我看來(lái)她是將世界一切美好凝聚而成，她就是楊麗萍老師——我國(guó)著名的舞蹈家。
從小她出生于云南，幼時(shí)她喜歡上了舞蹈。她和伙伴一起學(xué)舞蹈，她跳得與眾不同，旁人跳得都是同一個(gè)舞種。她有靈感，她的腦海里涌有源源不斷的創(chuàng)作靈感，可以說(shuō)她是一個(gè)天生的舞者。
她開(kāi)創(chuàng)了孔雀舞，靈感源于她的家鄉(xiāng)。孔雀在她的家鄉(xiāng)云南是常見(jiàn)的，她從生活中發(fā)現(xiàn)靈感。她模仿孔雀的動(dòng)作，仔細(xì)認(rèn)真地模仿孔雀的一舉一動(dòng)，最后編成一支美妙絕倫的孔雀舞。
她享受并愛(ài)著舞，仿佛舞蹈便是她的全部，為了跳舞，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。年少時(shí)，為了這個(gè)夢(mèng)想，15歲的她，多少個(gè)日夜，她都是在練舞室度過(guò)，即使筋疲力盡，汗流頰背，豆大的汗珠從她的頭上滴下來(lái)。她依舊堅(jiān)持不懈地練舞。因?yàn)樗c別的同學(xué)格格不入，所以經(jīng)常會(huì)有些閑言碎語(yǔ)，但是她從不在意別人對(duì)她的.看法，她說(shuō)：“堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就好，不忘初心，才能奮勇向前，勇攀高峰�！�
每次看到她的孔雀舞，我都會(huì)情不禁地沉醉在其中，她跳舞時(shí)風(fēng)情萬(wàn)種，每一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著她的情。采訪中的她溫柔大方，聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，嘴唇微笑，她的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)耳畔。
這就是我的偶像楊麗萍老師。
偶像的作文 篇2
“它往上，想明白那陽(yáng)光，也往下，想守護(hù)著土壤�！甭�(tīng)著這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個(gè)大明星，但是，她也是一個(gè)普通的人。
他九歲的時(shí)候就一直參加選拔賽，但評(píng)委每次對(duì)他的評(píng)價(jià)都是out，堅(jiān)持了五年之后，他想過(guò)無(wú)數(shù)次放棄，但還是堅(jiān)持住了，他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。她柔韌度不好，壓腿的`時(shí)候，她痛得眼淚都掉了下來(lái)，但他還是挺住了，他沒(méi)有放棄，她學(xué)舞蹈的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有記住，她就在鏡子面前反復(fù)的練習(xí)。即使累得滿身大汗，他也沒(méi)有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅(jiān)持到最后，她每天早上五點(diǎn)起床，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒(méi)有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，布滿了繭，但是他還是沒(méi)有放棄。
這種堅(jiān)持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現(xiàn)在缺少的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎？
他學(xué)習(xí)也很好，他喜歡學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，他甚至有一次為了一道數(shù)學(xué)題，研究了將近兩個(gè)，小時(shí)。他們說(shuō)高中的英語(yǔ)單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來(lái)。我聯(lián)想到自己，數(shù)學(xué)題不會(huì)做，直接越過(guò)去做下一道，英語(yǔ)單詞沒(méi)背下來(lái)，看都不會(huì)看一眼�。≌Z(yǔ)文古詩(shī)課文沒(méi)背熟讀熟，完完全全不管不顧，為什么同樣是普通人？我卻比他差那么多，就因?yàn)樗敲餍菃�？不，因�(yàn)槲覜](méi)有他努力。
他唱過(guò)的第一首單曲是他堅(jiān)持了這么多年，最后終于成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來(lái)，這首歌包含了太多太多，包含了他的心酸，包好了，她這一路走來(lái)的艱難，里邊的一句話，我一直都很喜歡，掌聲響起來(lái)，我心更明白…
他，我的偶像，很認(rèn)真，很努力，也很堅(jiān)持，他有著堅(jiān)持不懈的，精神，也有著頑強(qiáng)的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。
偶像的作文 篇3
我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。
她長(zhǎng)著一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的班主任——宋老師。
宋老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過(guò)一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對(duì)于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數(shù)學(xué)生都弄明白了，才會(huì)講解下一題。
宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的'學(xué)習(xí)，加快了我們的做題速度，考試過(guò)程中有了更多攻克難題的時(shí)間。
宋老師也是一個(gè)非常細(xì)心的老師，她在班里這么一走一轉(zhuǎn)，就能發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)出了問(wèn)題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
宋老師還是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，在她沒(méi)有課的時(shí)候，也要到教室轉(zhuǎn)一圈，瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見(jiàn)到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣班里的紀(jì)律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。
別看她平時(shí)那么嚴(yán)厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。
偶像的作文 篇4
時(shí)尚引領(lǐng)著社會(huì)向前發(fā)展，科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！
說(shuō)起老爸，一點(diǎn)都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹�。怀鸶鑱�(lái)，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒(méi)這兒沒(méi)那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。
我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，他堅(jiān)硬胸膛，為我遮風(fēng)擋雨。有時(shí)我遇到困難向他求助，他卻說(shuō)總說(shuō)：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說(shuō)‘授人以魚(yú)不如授之以漁’。”有時(shí)氣得我淚眼婆娑，但當(dāng)我用老爸的方法戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。
我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時(shí)間和我談心，陪伴我成長(zhǎng)。我成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時(shí)時(shí)給我打氣。
他教給我更多的是樂(lè)觀面對(duì)生活，有問(wèn)題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達(dá)自己心中的驛站。
我的偶像是老爸。他不僅是一位稱(chēng)職的父親，也是一位優(yōu)秀的司機(jī)。我敬佩他那種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過(guò)什么。也正是他的.默默付出，我的生活才會(huì)過(guò)得安心，舒適。我為有一位司機(jī)老爸而自豪。
我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠(yuǎn)，我們只可以通過(guò)銀幕，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的生命里。我可以了解最本真的一面。
我的老爸，沒(méi)有那么耀眼，沒(méi)有那么多粉絲，只是一個(gè)普普通通的平凡人。但卻是他教會(huì)我走路，教會(huì)我做人，伴著我長(zhǎng)大。在我心里，他勝過(guò)任何一個(gè)明星，任何一個(gè)歌手。我的偶像永遠(yuǎn)只有老爸一個(gè)，我也會(huì)是他最忠實(shí)的粉絲。
偶像的作文 篇5
每個(gè)人心中都有個(gè)偶像，雖然人人對(duì)于偶像的定義不同，但他們欣賞偶像的心是相同的。所謂的偶像，不是電視上的那些藝人，“偶像”，是打動(dòng)你內(nèi)心深處的震撼彈；“偶像”，是你真心崇拜的人，自己心中的偶像，“偶像”，更是人生中追求的目標(biāo)。
心中的“偶像”，是自己背后的堅(jiān)持。從以前到現(xiàn)在，我心中的'“偶像”都沒(méi)有換過(guò)，“他”迷人的風(fēng)采，堅(jiān)固無(wú)比的毅力，面對(duì)失敗的勇氣，是我追求他的原因，“他”正是林肯！林肯他所追求的，就是“和平”以及“公平”，林肯打破美國(guó)的一項(xiàng)紀(jì)律——“黑人的低等”，當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)的那段時(shí)間，親自到黑人地區(qū)，像黑人彎下腰敬禮，讓當(dāng)時(shí)的白人驚嚇到；林肯也曾經(jīng)因?yàn)橐粦羧思业男珠L(zhǎng)在服兵役時(shí)睡著，即將面對(duì)死亡時(shí)，林肯將他救回。由此可知，林肯不論面對(duì)大小事，都會(huì)親自到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，這種精神是值得另人學(xué)習(xí)的。
林肯面對(duì)每一件事的態(tài)度，正是我崇拜他的原因，他面對(duì)失敗的勇氣，是當(dāng)我的偶像的原因。林肯對(duì)我的影響高大深遠(yuǎn)，他讓我了解，面對(duì)失敗時(shí)，不是盲目地逃避，而是要用勇氣迎戰(zhàn)！他讓我了解，事情還沒(méi)結(jié)束時(shí)，必須勇往直前地走下去；他讓我了解了一件事——這世上的生物沒(méi)有高低之分，每個(gè)人都是相同的地位，沒(méi)有所謂的貴與賤。
每個(gè)人心中的偶像不一定相同，但崇拜他們的心是一樣。我的偶像——林肯，他教導(dǎo)了我生物的平衡，他開(kāi)啟了我對(duì)人生的熱忱。
偶像的作文 篇6
在燈光下，一只眼睛盯著大地，我一直徘徊在偶像的問(wèn)題上，讓我感到頭痛。
我的偶像是王灣的“海、日、夜、泉入故里”？或者曹操，誰(shuí)是“秋色蕭瑟，波濤滔滔”，或者李白，誰(shuí)是“我將哀思送上月亮，隨軍到夜郎溪”？或是《夕陽(yáng)下，天涯海角傷心欲絕》中的馬致遠(yuǎn)
“回來(lái)，該吃飯了！”我沒(méi)注意到桌上的菜不是香噴噴的，而是五花八門(mén)的。”你不能做些自制的菜嗎！如果我吃這么多，我不會(huì)死的！”我很生氣，突然感到很驚訝：媽媽的鬢角多了幾根白發(fā)，眼睛周?chē)腵黑眼圈也變粗了很多，眼睛周?chē)聂~(yú)尾紋也更濃了。我頓時(shí)覺(jué)得，是那個(gè)年輕漂亮的女士嗎？即使他們結(jié)婚了，他們也很漂亮。但現(xiàn)在，由于家庭的努力，我成了我父親現(xiàn)在不喜歡的人。一把匕首和一些銀針刺穿了我的心。
看著年邁的母親，我后悔說(shuō)了些什么？”對(duì)不起，我只是覺(jué)得你太累了�！皼](méi)關(guān)系。你長(zhǎng)大了我會(huì)很高興的！”媽媽哭了一聲，眼睛濕了，眼睛紅了�！眿寢�?zhuān)义e(cuò)了。我不應(yīng)該生你的氣！”母親珍珠般的眼淚掉了下來(lái)。為了不讓媽媽再掉一顆珍貴的珍珠，我拿了幾張紙巾說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�。�?dāng)我看到你哭的時(shí)候，我很難過(guò)！”我的鼻子酸。
從窗外望去，每顆星星都沐浴在明亮的月光下。
在漆黑的天空中，殘?jiān)乱r托出一片幸福與安寧。
我的偶像也畫(huà)在黑暗的天空！
偶像的作文 篇7
在我的心目中，有許多令我敬佩的人，在我心中，他們都是我的偶像。他們有：我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和一些陌生的無(wú)名英雄。但是，我心中的最讓我崇拜的偶像就要數(shù)我的表姐了。
我的表姐個(gè)子不高，和我站在一起，別人很難分辨出誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，一張說(shuō)起話來(lái)就伶牙俐齒的'嘴和白里透紅的臉。
姐姐學(xué)習(xí)很刻苦。每次，教師一教完新課，她總能認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課。為此，姐姐的成績(jī)一直保持在班上前幾名。
姐姐寫(xiě)了一手好字。每次，教師布置完作業(yè)，姐姐就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。這樣，姐姐的字越寫(xiě)越漂亮了，還多次在校、市獲得一或二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年級(jí)時(shí)，我的字寫(xiě)得不好看，姐姐就在星期六、星期天時(shí)抽空教我寫(xiě)字，在姐姐的認(rèn)真指導(dǎo)下，我的字有進(jìn)步了，比原來(lái)更漂亮了。
姐姐不僅學(xué)習(xí)好，還熱于助人。有一次，我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩，這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一位老奶奶手里拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您拎東西吧！”說(shuō)完，從老奶奶手里拿下東西，讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家，姐姐將東西放好后，說(shuō)了聲：“老奶奶，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，拉著我的手走了。這就是我的姐姐，一個(gè)我心中的偶像。
偶像的作文 篇8
每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個(gè)朋友——梓涵。
我上三年級(jí)的時(shí)候，那一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問(wèn)道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì)把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對(duì)我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(zhǎng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開(kāi)，用了起來(lái)。不一會(huì)兒，他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō)：“你用的太多了�！蔽液軣o(wú)助：“我還沒(méi)用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒(méi)有，反正不能再用了�！闭媸莻�(gè)十足的小氣鬼！
有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢(qián)，老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì)捐那么多錢(qián)呢？我問(wèn)他：“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙盐业腻X(qián)捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因?yàn)槟悴婚L(zhǎng)記性，我不想幫你�！鳖D時(shí)，我對(duì)他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
從此，他成為了我的偶像。
偶像的作文 篇9
偶像，大伙兒很有可能都是有，可是偶像的崗位各不相同�；蛟S是藝術(shù)家，或許是文學(xué)家，或許是生物學(xué)家這些�？墒�，大家該如何去崇拜這些說(shuō)白了的偶像呢？接下去大家就談一談這一話題討論。
很有可能大部分人的偶像全是藝術(shù)家，可是有些人僅僅迷上她們的容貌，造型藝術(shù)，并沒(méi)有深層次體會(huì)她們的人格特質(zhì)，質(zhì)量，為人正直。更有些人以便她們，絕情、極高地付出代價(jià)。大家究竟該怎樣去愛(ài)自身的偶像呢？
我感覺(jué)最關(guān)鍵的還是要適量，說(shuō)白了適量，也就是有時(shí)間關(guān)心關(guān)心她們，掌握掌握她們背后的故事，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她們寶貴的地區(qū)，讓自身和偶像一同發(fā)展，一同發(fā)展。不必學(xué)她們穿什麼知名品牌，用哪種化裝品，住哪些獨(dú)棟別墅。大家沒(méi)有哪個(gè)能力，更不可以有哪個(gè)念頭，大家以便她們用什么，必須量力而為，由于大家花的是父母的'錢(qián)，父母的心力。大家不必以便她們而去花錢(qián)如流水的掏錢(qián)。
大家最不必做的，便是由于她們學(xué)業(yè)成績(jī)降低。有些人在寫(xiě)作業(yè)或是是在老師上課的情況下，悄悄聽(tīng)她們的歌，教師講什么徹底聽(tīng)不到，去學(xué)校如同去報(bào)名參加她們的歌友會(huì)一樣。走到哪里也沒(méi)有其他事兒可干了，就了解顯擺她們。
我們可以在沒(méi)事兒的情況下聽(tīng)一聽(tīng)她們的歌，看一下她們以前寫(xiě)過(guò)的文章內(nèi)容，在這其中學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們頑強(qiáng)的情況下。
相信，要是恰當(dāng)?shù)娜コ绨葑陨淼呐枷�，自身也�?huì)發(fā)展。
偶像的作文 篇10
在一般人心目中，偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著一個(gè)紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語(yǔ)文課代表——狄芊汝。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個(gè)做出來(lái)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨(dú)她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí)，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來(lái)，她自信的大聲說(shuō)出了答案。有時(shí)候她即使解錯(cuò)了，也會(huì)坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)完別人的解題思路。
她還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。在上語(yǔ)文課時(shí)，她總會(huì)在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡可能多地了解作者的各類(lèi)資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因?yàn)樗谡n前做了充足的準(zhǔn)備，她總是可以把老師提出的問(wèn)題回答的頭頭是道、有板有眼。
雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不得半點(diǎn)疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時(shí)，她又沒(méi)心沒(méi)肺的與同學(xué)們抱成一團(tuán)，玩它個(gè)昏天黑地，完全沒(méi)有了上課時(shí)的那種嚴(yán)肅、認(rèn)真，就像變了一個(gè)人。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”，上課一個(gè)樣子，下課又是另一個(gè)樣子，真是讓人摸不透。門(mén)門(mén)功課考第一，是我們每個(gè)學(xué)生都?jí)粝氲哪繕?biāo)，然而只有她做到了。一直以來(lái)，她都保持著年級(jí)前五名的好成績(jī)。
這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會(huì)加倍努力！
偶像的作文 篇11
二十四個(gè)循環(huán)往復(fù)的節(jié)氣里，總會(huì)有你們一個(gè)恒溫淺笑的氣節(jié)。一個(gè)一身盔甲，另一個(gè)青衫，眉目如畫(huà);一個(gè)是大文豪，另一個(gè)是愛(ài)國(guó)作家。
你們都活在宋朝，可惜時(shí)光將你們分開(kāi)，一個(gè)活在盛世，另一個(gè)活在戰(zhàn)亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個(gè)鐘子期和俞伯牙。你們一個(gè)能寫(xiě)出“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！绷硪粋�(gè)能寫(xiě)出“休對(duì)故人思故國(guó)，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。
都說(shuō)“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾�！币�?yàn)樗麄円粋�(gè)過(guò)于樂(lè)觀灑脫，看淡世事;另一個(gè)過(guò)于壯志難酬，滿脈憤憤。如果單讀，便會(huì)沉淪。
仰慕，或許那種幾萬(wàn)年歷史長(zhǎng)河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的清淺詩(shī)句，讓我越過(guò)千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”之時(shí);他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無(wú)數(shù)美食，傳到當(dāng)今還讓我眼不已的東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年余音的'豪放詩(shī)詞。
沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛(ài)國(guó)胸懷，卻不愛(ài)他那壯志難酬固守一隅的執(zhí)念;我愛(ài)蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛(ài)他那烏臺(tái)詩(shī)案的不通圓融。如果二者能結(jié)合，才是人世間最美麗的風(fēng)景。
東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩(shī)詞中，無(wú)從尋覓�？赡菑哪X海里印出來(lái)的，是一影藍(lán)衣的儒雅背影，和一身盔甲執(zhí)利劍的豪邁烈士，不曾相見(jiàn)，似曾相識(shí)。
東坡，我有你那“詩(shī)酒趁年華”的文學(xué)志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。愿你們走出了半生，歸來(lái)仍是少年。
偶像的作文 篇12
那一句話，永遠(yuǎn)的一句話，打開(kāi)了他的人生道路，因?yàn)�，曾�?jīng)…… 曾經(jīng)，面對(duì)生活，他無(wú)力，但他也不想。往事種種，只因他的疲倦，他從來(lái)也沒(méi)有過(guò)勇氣，沒(méi)有自信，他向往彌漫的生活，向往背著琵琶在街頭彈唱的情景，于是便不知所措的在行人中穿梭，毫不顧忌。
曾經(jīng)，老師的一再勸說(shuō)，家長(zhǎng)的苦口婆心，被他無(wú)情否決了，他自認(rèn)為爽快，直到父母的希望變成了失望，老師的關(guān)心變成了放棄，他也無(wú)動(dòng)于衷，樂(lè)此不疲。
漸漸地，老師開(kāi)始疏忽他，同學(xué)開(kāi)始遠(yuǎn)離他，只剩下一個(gè)他，獨(dú)自的……他含淚，他傷心，永遠(yuǎn)的傷憂，他放棄了，他放棄了生活的勇氣，關(guān)閉了永生的大門(mén)。 那一次，他忘我的獨(dú)自走在放學(xué)的路上，突然，他停住了腳步，這一刻，他的心酸了。 小鳥(niǎo)頂著傷痛，毫無(wú)掙扎的落到了地上，它只是想停住腳步，緩解傷痛，可這是
一幕在他的眼里卻是殘忍的一幕，他疾走過(guò)去，抱起小鳥(niǎo)，在懷中撫慰它，此刻鳥(niǎo)兒眼角劑出了一滴淚，它振開(kāi)了他無(wú)力的雙臂，遲鈍的.飛走了，他緊緊盯著眼前這一幕，心中無(wú)限的后悔，眼淚不聽(tīng)使喚的流出來(lái)了，可是有怎么樣呢？他不停的撫慰自己心中的傷口，用一切的借口來(lái)安撫它，最終他還是放棄了。
此時(shí)，一個(gè)陌生人走了過(guò)來(lái)，看著他，對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)人，需要自己給自己勇氣，生活的鍵盤(pán)，要有你自己掌控，加油吧！”聽(tīng)完，一股力量油然而生，是陌生人間的鼓勵(lì)，更是那一句話，讓他重拾自信，重找自我，他下定決心，一定要掌控自己的人生，不再無(wú)力下去，更不要永遠(yuǎn)的后悔。 從此，他明白生活的語(yǔ)，芬芳多彩，一句話也有沖刺人生的力量，他盡自己所能幫助每一個(gè)人，便走上了自己人生的光明大道。
哦，前方是什么，是星光，多么微弱的光，多么美麗的光啊……只知道，繼續(xù)前進(jìn)。 哦，前方又是什么，是石頭，啊，摔了一跤，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，繼續(xù)走…… 因?yàn)�，還有無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，無(wú)數(shù)個(gè)光點(diǎn)，不要為一時(shí)的路截止以后的遠(yuǎn)程，要繼續(xù)走下去，永遠(yuǎn)的走！ 恩，前方是？沒(méi)關(guān)系，我都不怕，走吧！呵�。�
偶像的作文 篇13
現(xiàn)在的偶像可真多呀！什么周杰倫潘瑋博等，真是舉不勝舉�？墒牵覐某錾浆F(xiàn)在，偶像卻沒(méi)有一個(gè)是大腕明星。不信，您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
三歲時(shí)的偶像：媽媽
崇拜原因：有錢(qián)買(mǎi)奶
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。小時(shí)侯，我不愛(ài)吃水果蔬菜，不愛(ài)吃雞鴨魚(yú)肉，唯一的嗜好就是喝牛奶。每當(dāng)我被讒得垂涎欲滴時(shí)，就會(huì)眼巴巴地看著媽媽?zhuān)�不時(shí)地向她撒嬌。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨，就會(huì)毫不猶豫地拉著我去商店買(mǎi)牛奶。看著我喝得津津有味，媽媽欣慰地笑了。在我心中，媽媽是那么的`偉大，所以，三歲時(shí)我的偶像是疼愛(ài)我的媽媽。
七歲時(shí)的偶像：爸爸
崇拜原因：知識(shí)豐富
七歲時(shí)，我踏入了小學(xué)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游。對(duì)知識(shí)的渴望，促使我在央求爸爸每天給我講故事。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，爸爸每天給我講一段小故事，我雖然對(duì)他講的故事似懂非懂，卻也堅(jiān)持洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我孤陋寡文，因此，我感覺(jué)到爸爸的知識(shí)好豐富。所以，七歲時(shí)我的偶像是知識(shí)豐富的爸爸。
十歲時(shí)的偶像：爺爺
崇拜原因：棋藝高超
十歲時(shí)，我對(duì)下象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知是因?yàn)槲姨熨Y聰穎，還是因?yàn)檎J(rèn)真鉆研，還沒(méi)過(guò)幾天，老爸已經(jīng)不是我的對(duì)手。爺爺見(jiàn)我洋洋自得，便要和我“殺”幾盤(pán)。剛開(kāi)始，我還吹噓100%贏定了�？墒恰叭送庥腥耍焱庥刑臁薄皬�(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，還不到幾分鐘，爺爺便把我殺得屁滾尿流；第二局，更是“老將出馬，一個(gè)頂倆”，我又被殺得片甲不留；第三局，我竭盡全力，孤注一擲，卻還是敗在爺爺手下，這，這可真是孔老夫子搬家——盡是輸（書(shū)）呀！爺爺不僅棋藝高超，還用下棋教育了我。所以，十歲時(shí)我的偶像是爺爺。
我的偶像雖然不是什么明星，但是他們永遠(yuǎn)是我的偶像！你從小到大的偶像是誰(shuí)，快來(lái)電話告訴我吧！
偶像的作文 篇14
“你的偶像是誰(shuí)？”現(xiàn)在的絕大多數(shù)人會(huì)這樣回答你，“周杰倫�！薄俺升垺！薄皠⑾琛！薄瓝�(jù)一些調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青少年的偶像85%是影星，歌星，體育明星。
難道偶像就是那些在璀璨燈光下，容貌艷麗的臉或是金光燦燦的金牌得主嗎？
偶像的廣泛含義是：某些具有優(yōu)秀品質(zhì)，或值得別人去學(xué)習(xí)，去欣賞的人。比如，一代文豪魯迅先生，他的愛(ài)國(guó)，他強(qiáng)烈的民族自尊意識(shí)，他一針見(jiàn)血的剖析，都值得我們青少年學(xué)習(xí)。
放眼整個(gè)社會(huì)，青少年崇拜偶像、追星的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
據(jù)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，最主要的原因是，青少年在青春期，對(duì)自我的一種追尋，對(duì)未來(lái)目標(biāo)的追求，從偶像身上獲得某種信念或力量。若青少年追求偶像不極端化，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)是有利的，它會(huì)使青少年對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)。
繁殖，狂熱地追求偶像，不但沒(méi)有幫助，反而會(huì)使人迷失自我，生活變得沒(méi)有價(jià)值，個(gè)人的生存價(jià)值變得模糊。
甘肅省的楊麗娟就是個(gè)典型的例子。她從16歲開(kāi)始癡迷于劉德華，輟學(xué)后瘋狂追星。
父母為了滿足她的`要求，賣(mài)房甚至賣(mài)shèn來(lái)籌資供她買(mǎi)票去見(jiàn)劉德華。最后，在2007年3月22日，父親不堪各方面的壓力，跳海自殺。
楊麗娟的例子告訴我們，追求偶像要保持時(shí)刻清醒，不要瘋狂過(guò)了頭，做出極端的行為。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，偶像也是人，不是神。去除那些華麗的“外衣”，他們與平凡人并無(wú)差異。學(xué)習(xí)偶像的優(yōu)點(diǎn)明確自己的目標(biāo)固然是一件好事，但千萬(wàn)不能失去了理智，把偶像神化了，追求偶像的心理太過(guò)激烈會(huì)使你迷失原本的方向。就好比，原來(lái)你看著一道光，在黑暗中前行，慢慢地，你的扭曲的心理使那光越來(lái)越亮，周身都被光包圍著，反而找不到原先在黑暗中慢慢前行的路了。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要正確地看待偶像，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步提升自我，切勿盲目追求偶像。
偶像的作文 篇15
偶像，提起這個(gè)詞，總有一部份人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國(guó)乒的一員，乒乓球做為國(guó)球，這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì)，他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī)，可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運(yùn)冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的'超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。
網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒(méi)人驚訝，沒(méi)拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國(guó)家爭(zhēng)光，為什么別人失敗了是不要灰心，他們就是網(wǎng)上無(wú)盡攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅(jiān)持訓(xùn)練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋�，讓我也�?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以抹去的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的yyds（永遠(yuǎn)的神）！
偶像的作文 篇16
在這一輪的語(yǔ)文課前演講中，我講了一篇文章《我迷韓庚，媽迷狄龍》，大家對(duì)這篇文章十分好奇，也十分激動(dòng)。
偶像可能是我們這個(gè)年齡段提到的比較多的話題了，我們班也是如此。在我們班總能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音：“哇，某某某最帥了！”“哪有，某某某才帥呢！”“某某某的歌你會(huì)不會(huì)唱了？還不會(huì)啊……”“去死，不許說(shuō)某某某，某某某是大帥哥呀……”有時(shí)候，讓我們這些聽(tīng)到這些話的人身上起雞皮疙瘩。其實(shí)偶像一開(kāi)始是一個(gè)貶義詞，指的是“一種不加批判而盲目加以崇拜的對(duì)象�！笨涩F(xiàn)在卻被我們討論得這么激烈。許多有偶像的人真的很符合定義中所講的，盲目崇拜某個(gè)明星和對(duì)象，我覺(jué)得這樣盲目的追星是沒(méi)有任何價(jià)值的。
老師在與我們討論的時(shí)候講起了楊麗娟，就是當(dāng)初那個(gè)為了見(jiàn)到劉德華傾家蕩產(chǎn)，瘋狂追求劉德華的人。這種人在我們眼里就是“瘋了”，一個(gè)明星值得你去那么追求嗎？
我覺(jué)得，追求明星倒也無(wú)妨，每個(gè)人都有自己喜歡什么，不喜歡什么的權(quán)利。有時(shí)候，明星身上的一些優(yōu)點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習(xí)，比如他們成名前花費(fèi)了許多心血，為了訓(xùn)練付出多少勞累，遇到挫折時(shí)又是怎么挺過(guò)去的，這些很讓我們敬佩�？墒俏覀兇蠖鄶�(shù)人喜歡的'是他們的帥，漂亮，那么如果他們不帥、不漂亮，我們是不是就不會(huì)喜歡他們了呢？追星不僅僅追的是表面，更要追求他們的內(nèi)在，接受、包容他一切，喜歡他的精神，并去認(rèn)真朝他的方向去學(xué)習(xí)，如果我們著的有這樣的一份恒心的話，我們也有可能創(chuàng)造出自己的一番新天地。
如果這些明星知道這么多人為他而瘋狂的話，我想，他們不僅僅是欣慰，可能還有些許無(wú)奈吧。
偶像的作文 篇17
12秒91!呀!劉翔贏了!!劉翔的12秒91，創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了多年來(lái)黃種人跑不快的體育歷史!劉翔豈止是同學(xué)們心中的偶像，他也是全國(guó)人民心中的英雄。
你知道劉翔為什么會(huì)成為全國(guó)人民的偶像嗎?單單是因?yàn)樗麏Z得了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄的冠軍嗎?不，當(dāng)然不止這些。還有他對(duì)體育事業(yè)的執(zhí)著與追求!
田亮，也是有名的跳水王子，中國(guó)跳水的王牌運(yùn)動(dòng)員。但他自雅典奧運(yùn)會(huì)后，多次參加社會(huì)公益活動(dòng)，還和香港英皇簽了合約，最后被逐出國(guó)家跳水隊(duì)。他和劉翔比起來(lái)，簡(jiǎn)直天壤之別。他懂得自控，在無(wú)數(shù)榮耀和金錢(qián)面前，他比教練更早提出要回到訓(xùn)練場(chǎng)上。
我也喜歡劉翔，也不僅是因?yàn)樗麨樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，更多的是他的敬業(yè)精神。他執(zhí)著，追求，也喜歡他的跨欄。有人曾問(wèn)過(guò)他：“如果讓你進(jìn)軍娛樂(lè)圈，你會(huì)選擇留下還是成為娛樂(lè)明星?”面對(duì)這么嚴(yán)肅的問(wèn)題，而劉翔則笑著說(shuō)：“我還是比較喜歡我的跨欄�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，反映的是敬業(yè)!
劉翔沒(méi)有打破世界紀(jì)錄，但打破了世界體壇的定律。劉翔帶給中國(guó)人的不僅僅是沖刺那一瞬間的興奮，還有他那對(duì)人生夢(mèng)想的追求。崇拜劉翔，不僅僅是因?yàn)樗乃俣龋嗟氖撬浅錆M自信的'手勢(shì)和壯志凌云的“相信我!”劉翔相信夢(mèng)想，相信膚色不能決定一切。
一名出色的運(yùn)動(dòng)員，可以給國(guó)家?guī)?lái)金牌和榮譽(yù);而一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)明星，可以整整改變一代人。如果我們?cè)u(píng)選的是最出色的選手，太多人可以和他競(jìng)爭(zhēng)，但當(dāng)我們選擇的是足以影響一代人的精神偶像時(shí)，劉翔是唯一的人選。
偶像的作文 篇18
我心里永遠(yuǎn)的偶像是我的姑姑，姑姑是幼兒園的老師，也是我的啟蒙老師。
我的拼音是姑姑教的，漢字是姑姑教的，從一到一百的阿拉伯?dāng)?shù)字也是姑姑教的，姑姑教會(huì)了我很多基礎(chǔ)性的知識(shí)。也為我今后的學(xué)習(xí)打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課堂上，姑姑的教學(xué)方式是如此的生動(dòng)有趣，讓我們一班的孩子們都愛(ài)上了學(xué)習(xí)。有時(shí)候當(dāng)姑姑教會(huì)我們認(rèn)動(dòng)植物的時(shí)候，她不會(huì)僅拘泥于書(shū)本上的圖案，她會(huì)帶領(lǐng)著我們?nèi)プ匀唤缰�，讓我們切身的去識(shí)別出這些動(dòng)植物。
姑姑很溫柔，對(duì)所有孩子都非常的親切，以至于在學(xué)校里有越來(lái)越多的孩子如我一樣，將老師都換成了姑姑，這樣的稱(chēng)呼更加顯得親近一些。姑姑在糾正了我們幾次后，也就隨了我們的叫法，這可是把當(dāng)時(shí)的我們高興壞了。
當(dāng)結(jié)束幼兒園的生活，開(kāi)始小學(xué)生活的時(shí)候，我們都非常的不舍，舍不得離開(kāi)姑姑，離開(kāi)這一位帶給了我們太多樂(lè)趣的老師。還記得分別的那一天，姑姑對(duì)我們說(shuō)道，今后我們一定要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去好些年了，但是一想起姑姑來(lái)，我的心里都感到一陣溫暖。有時(shí)放假的時(shí)候，我會(huì)去探望姑姑，但是在前年的時(shí)候，姑姑離開(kāi)了那所幼兒園。我聽(tīng)人說(shuō)才知道姑姑去了遙遠(yuǎn)的'山村支教，人們都說(shuō)那兒的生活水平很低，環(huán)境也很艱苦，但是姑姑聽(tīng)說(shuō)那兒缺少教師后就毅然而然的去了。
我知道姑姑是一位真正的老師，是一位偉大的老師�，F(xiàn)在也有兩年沒(méi)有見(jiàn)到姑姑了，但姑姑一直在我的心底，是我心中永遠(yuǎn)的偶像。她身上的親切、負(fù)責(zé)、都是非常吸引人的，姑姑的偉大，也在于她的無(wú)私奉獻(xiàn)。
偶像的作文 篇19
我想，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。
也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，我的媽媽為什么會(huì)成為我的偶像，她沒(méi)有美麗的外貌，也沒(méi)有智慧的大腦，但她有一雙靈活的小手和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些足以讓媽媽成為我的偶像。
每當(dāng)我在人生道路上迷失方向的時(shí)候，媽媽總會(huì)為我照亮前方的道路，鼓勵(lì)我勇往直前。
在學(xué)校的一次重要考試中，我由于太過(guò)輕敵，失手考砸了，當(dāng)試卷發(fā)到我手中，看著試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和那紅得刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，我咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家，我低著頭向媽媽訴說(shuō)著我的失敗，眼淚再次淌了下來(lái)，可是這一次我并沒(méi)有默默地哭泣，而是"哇"的一聲撲向媽媽?zhuān)窟罂奁饋?lái)，眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心，覺(jué)得沒(méi)有希望了，但媽媽很鎮(zhèn)定，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："女兒，每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗，失敗乃成功之母，如果你就這么放棄了，你就不會(huì)成功了，你只要努力，就會(huì)看見(jiàn)明天的希望。"
我抬起頭望著媽媽慈愛(ài)的目光，她用手擦了擦我的眼淚，我似乎被感染了，眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著媽媽?zhuān)闹杏幸还膳�，好像有一種力量在支撐著我，我知道，這一種力量來(lái)源于媽媽對(duì)我的'鼓勵(lì)。
媽媽就像擁有魔力，對(duì)我施展了神奇的魔法，在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子，這顆種子在風(fēng)雨中破土而出，直到成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
從那時(shí)起，我心中涌起了對(duì)媽媽的敬佩和崇拜之情，這份情，一直溫潤(rùn)著我的心靈，為我的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
偶像的作文 篇20
小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總是幻想你是我姑姑，是我小姨，是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。
你逼著我去旅游，去那些你覺(jué)得特別有義意的地方，比如干燥炎熱的新疆。
你總有你的理由——開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹，綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那里也有我不慌里慌張的食物，還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō)，這也是一種磨練，我說(shuō)我想回家……我害怕愛(ài)旅游的你。
我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你，害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，還有當(dāng)我我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。
可是，在一節(jié)地理課上，我對(duì)你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都是走過(guò)一遍時(shí)，有多自豪嗎？聽(tīng)著老師各各種地形的描述，看著大屏幕說(shuō)，哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著照片還有帶回來(lái)的紀(jì)念品，卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗(yàn)，還有新鮮知識(shí)，像你說(shuō)的那樣開(kāi)闊了眼界。
因?yàn)槟愕膱?jiān)持，我愛(ài)上了閱讀；因?yàn)槟愕?韌勁兒，我也愛(ài)上了美術(shù)。還因?yàn)槟愕睦碇�，我敢于直面困難。
我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽?zhuān)瑫?huì)開(kāi)車(chē)的媽媽?zhuān)瑫?huì)跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把時(shí)間去追星了。因?yàn)橛心悖医K于從旅游、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、的方式找到追星一樣多的樂(lè)趣。
在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代，我很慶幸，身邊有你！
我現(xiàn)在覺(jué)得，有你真好！
偶像的作文 篇21
總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)．總是默默地奉獻(xiàn)本身，為別人帶來(lái)生的希望，最后又平靜的死去．總被人忽略甚至一味地憎惡它．可是，卻依然生長(zhǎng)著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上．
一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，那形越發(fā)的像它的母親．手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(zhǎng)滿了刺．終于，長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌．何以謂它？因?yàn)樗褪俏业呐枷�，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像．
曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然傲岸的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(zhǎng)．終我明白，你是懷揣著一顆高尚的.心，你知：只有善良的人，熱愛(ài)生活的人，樂(lè)觀的人才能發(fā)現(xiàn)你．雖然你身披尖刺，促使人類(lèi)不克不及接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏．所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道掩護(hù)你真心的屏障．因?yàn)槟阒�，擁有真心的人不�?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對(duì)待你的心．我欣賞你的不羈，贊美你的傲岸，更品位你的真心．
你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒涸绞墙?jīng)歷過(guò)挫折，越是美好．所以，你也被譽(yù)為＂沙漠的綠洲＂．你常為沙漠中的行人提供本身的生命．總是無(wú)怨無(wú)悔．你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你．
你總用甘甜的乳汁哺養(yǎng)著人，教化著人．你總是默默奉獻(xiàn)本身！啊，仙人掌，你確如其名．似仙人下凡一般．我心中的那顆種子正在成長(zhǎng)，正在深根扎蒂．或許，我應(yīng)該這樣做，默默地活在世上做一個(gè)微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無(wú)的色彩！
偶像的作文 篇22
我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎(chǔ)上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。
他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路，如果不是他的`努力以及他的天賦，那么他將不會(huì)成功。
愛(ài)迪生所創(chuàng)造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，再繼續(xù)做試驗(yàn)才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，開(kāi)始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì)不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿?huì)創(chuàng)造這些東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗麄兿肷鐣?huì)走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因?yàn)樗麄兿霝楹蟠訉O們創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因?yàn)橄胫l(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián)，但是被人們流傳的國(guó)外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計(jì)算機(jī)、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)，就不會(huì)有這樣美好的家園。
我喜歡愛(ài)迪生，是因?yàn)樗木�，�?jiān)持不懈;我喜歡愛(ài)迪生，是因?yàn)樗乃季S，不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣，擁有著迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內(nèi)心……
偶像的作文 篇23
偶像如天上的繁星，使我們?cè)谒麄兩砩衔虺鋈松恼嬷B。偶像的身上定然有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚，堅(jiān)苦卓絕的臉上有著明亮的眼睛，頭上蓋著烏黑的短發(fā)，他現(xiàn)在已經(jīng)63歲了。被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。 他所寫(xiě)的所有小說(shuō)都是關(guān)于動(dòng)物的，有的還是親身經(jīng)歷的。那精彩的劇情一環(huán)扣一環(huán)，使人跟隨著故事中的動(dòng)物的腳步，一起歡樂(lè)一起傷心。 其中，《刀疤豺母》應(yīng)該是以親身經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡，幸運(yùn)的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報(bào)。沒(méi)想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧，甚至比人還要聰明。不但僅如此，從書(shū)中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優(yōu)點(diǎn)。它聰明、明事理、善解人意……同時(shí)，書(shū)也告訴了我們不克不及破壞生態(tài)平衡，不然所帶來(lái)的災(zāi)難是我們無(wú)法想象的。 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不免會(huì)有懊惱。在表情沉悶時(shí)，看著偶像寫(xiě)出的書(shū)，那些煩人的事已經(jīng)全被拋到九霄云外去了。這時(shí)，書(shū)即是我的知心伴侶，幫著我排解憂愁。
一本本的動(dòng)物小說(shuō)被我啃完。我讀到他的.親身經(jīng)歷時(shí)，就非常羨慕，那種冒險(xiǎn)應(yīng)該很刺激吧! 沈石溪說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)“動(dòng)物小說(shuō) 看了那么多書(shū)，我也明白了許多道理：只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物，對(duì)人也是一樣的。折射的是人類(lèi)社會(huì)。
動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的保存方式和保存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類(lèi)思考和借鑒”。不錯(cuò)!人類(lèi)也是動(dòng)物，不外比普通動(dòng)物高級(jí)而已! 看了那么多書(shū)，我也明白了許多道理：只有誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)真誠(chéng)待你。不但僅是對(duì)于動(dòng)物，對(duì)人也是一樣的。
偶像的作文 篇24
偶像，提起這個(gè)詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國(guó)乒的一員，乒乓球做為國(guó)球，這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書(shū)玩樂(lè)的年紀(jì)，他們?cè)谄古仪蜃雷忧皳]動(dòng)雙臂，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jī)，可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，是對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運(yùn)冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，首位奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、全運(yùn)會(huì)單打冠軍……于一身的超級(jí)全滿貫?zāi)凶舆x手。
網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒(méi)人驚訝，沒(méi)拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的'一句話，就因?yàn)閷?duì)冠軍的習(xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國(guó)家爭(zhēng)光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅(jiān)持訓(xùn)練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì)超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋�，讓我也�?duì)運(yùn)動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠(yuǎn)的神）！
偶像的作文 篇25
在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里，無(wú)論是現(xiàn)代、古代還是我國(guó)、外國(guó)都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么，誰(shuí)是你們?cè)谌粘Ｉ钪兴绨莸呐枷衲兀颗枷�，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長(zhǎng)達(dá)六年漫長(zhǎng)歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的.嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。
身為語(yǔ)文老師的她，一直堅(jiān)持“學(xué)到老，活到老�！钡脑瓌t。必備的備課準(zhǔn)備不說(shuō)，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí)，也可以說(shuō)是，我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(zhǎng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。
霍邱教育網(wǎng)，埋藏著她的豐功偉績(jī)；同學(xué)心目中，忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上，記載了她的成功講課；每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上，展現(xiàn)了她獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng)意。
她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。
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