【精華】詩歌作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌具有音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家整理的詩歌作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

詩歌作文 篇1

　　真是太振奮人心了！為迎接校領(lǐng)導(dǎo)的例行檢查，我們班決定在周三下午的班會上舉行一個別開生面的詩歌派對！

　　約定的日子很快到來了。那一天，整個教室張燈結(jié)彩，到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物，半空中飄飛著五顏六色的氣球和彩帶，黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字：詩歌對對碰。

　　小華和毛毛是本次活動的.特邀主持人，他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來領(lǐng)取本次活動的獎品。好了，話不多說，讓我們嗨起來吧！

　　“請聽題，這是一道搶答題，請問“小時不識月，呼作白玉盤”的后兩句是——”話音未落，班級里豎起了一片白花花的手掌的海洋，大家都把手舉得高高的，熱情十足地喊著：“選我選我！”

　　跳跳豆站起來了，他志在必得，勝券在握地念出答案：“又疑瑤臺鏡，飛作青云端�！薄肮�喜你，回答正確——”誰知道，當(dāng)跳跳豆走上前來準(zhǔn)備領(lǐng)取獎品的時候，半路殺出了一個程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來抗議著：“不對不對！他的答案是錯誤的，應(yīng)該是又疑瑤臺鏡，飛在青云端！”結(jié)果，因?yàn)檫@一字之差，跳跳豆失去了獲得禮品的機(jī)會，悻悻地退下了，嘴里還念念有詞：“以后背詩可不能看錯字了！”

　　比賽繼續(xù)，小華念出題目：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”中足雞豚是什么意思呢？”幾個急性子同學(xué)連題目都沒聽完，就迫不及待地舉起了手，結(jié)果，同桌張樂樂興奮地站起來，輪到答題的時候卻害羞地搔搔腦袋，眨巴著眼睛，迷糊地問：“剛才……是什么題目來著？”這可把大家逗樂了。我忽然記起似乎在一本書上看到過這個知識點(diǎn)，于是，十分有信心地站起來，字正腔圓地答出：“足雞豚泛指的是農(nóng)家待客的菜肴豐盛�！薄肮�喜你，回答正確！”周圍響起了熱烈的掌聲，我激動地跑上前去領(lǐng)取小禮物，是一個式樣新穎的筆筒，哈，真是好手氣！

　　為了增添比賽的趣味性，我們決定加入新的機(jī)制——男女對抗，獲勝的一方可以要求失敗方做任意一件事。于是，場上的氣氛越加緊張了，“請聽題，李白有一首詩，開頭是以夸張的手法來寫的，它是——”“《秋浦歌》！”快嘴劉依依搶答成功，為我們女生戰(zhàn)營拿下一分！我們再接再厲，在接下來的搶答中互相配合，把男生隊(duì)擊得落花流水，正在得意的時候，對方的百科全書——肖睿發(fā)威了，竟然答出三道難度很大的思考題，大挫了我們的威風(fēng)，于是，我們更加劍拔弩張地比拼起來……

　　��！如此有意思的詩歌派對，各位朋友是不是也要來一波？

詩歌作文 篇2

　　不喜歡嘈雜的人群，燈紅酒綠的街道。只喜歡一個人坐在窗邊，曬著太陽，帶上耳機(jī)，聽著由詩歌改編的音樂，靜靜地，找回一份丟失已久的清閑與舒暢。

　　我想，詩歌和音樂都是相通的吧。在詩歌里，能找到當(dāng)年那份純真與親切；在音樂里，能放松自己，在這忙忙碌碌的世界里，找回只屬于我的清凈與快樂。

　　遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，而我只想把這遠(yuǎn)方的風(fēng)歸還給自己，在一個個溫暖的午后感受詩歌的精華，品味音樂帶給我的感動，細(xì)讀詩歌與音樂的溫暖。

　　當(dāng)你老了，我會陪你，坐在爐火旁，唱著屬于我們的音樂，在靜默中，找到你曾經(jīng)朝圣者的靈魂。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，我也愿意輕輕撫摸你蒼老的臉上痛苦的皺紋，告訴你不用害怕，至少還有我。

　　也許詩歌音樂就是這樣，可寫可讀可唱，有它們共同的'溫暖，共同的回憶，給你無法代替的陪伴。

　　青青山外山，綿綿云上云，當(dāng)我唱起這首歌，仿佛看到遠(yuǎn)處游子漂泊的背影，母親在煤燈下為孩子縫補(bǔ)衣服的雙手，更讓我想起了那句“慈母手中線，游子身上衣”。

　　音樂和詩歌這樣的結(jié)合才更能表現(xiàn)出游子，母親，故鄉(xiāng)之間的無限寄托。讓我更愿意坐在教室的墻邊，眺望遠(yuǎn)方，聽著這首游子遙，來寄托對家的無限思念。

　　唱一首歌給自己，寫一首詩給未來。在詩與樂的世界里，不再彷徨，不再傷感，一個人，靜靜的……

詩歌作文 篇3

　　從前從前

　　曾拖緊母親手臂

　　童年童年

　　渴睡中她親面?荼

　　可惜一天

　　她竟收拾行李

　　沒再一起

　　何時離巢

　　長空展翅的小燕

　　仍然茫然

　　半路中雙親望不見

　　只好解釋

　　一家安樂如意

　　沒有多少

　　然而剩我一個

　　更加飛得堅(jiān)壯

　　總算收獲

　　然而倦了 哭了

　　盼雙親再如初 抱緊我

　　蕩失的孤燕想歸家

　　處處雪 處處冷

　　降落到哪?才是家

　　我必須要拍翼掙扎

　　習(xí)慣孤獨(dú)

　　長空中往返

　　飛出生天

　　我會怕

　　也會冷

　　對逝去童年仍念?

　　漫天風(fēng)雪

　　獨(dú)自招架

　　但再長大

　　還是會想她

　　男孩男孩

　　能供給愛跟關(guān)注

　　然而懷疑

　　最后彼此不易相處

　　多少相戀

　　終生不用情變

　　絕對保鮮

　　虔誠祈求

　　城中所有的小燕

　　無憂無愁

　　冷夜中雙親贈溫暖

　　一位不少

　　一家安定無缺

　　沒有紛擾

　　然而剩我一個

　　更加飛得堅(jiān)壯

　　總算收獲

　　然而倦了 哭了

　　盼雙親再如初 抱緊我

　　蕩失的.孤燕想歸家

　　處處雪 處處冷

　　降落到哪?才是家

　　??必須要拍翼掙扎

　　習(xí)慣孤獨(dú)

　　長空中往返

　　飛出生天

　　??會怕

　　也會冷

　　對逝去童年仍念?

　　漫天風(fēng)雪

　　獨(dú)自招架

　　但再長大

　　還是會想她

　　蕩失的孤燕想歸家

　　處處雪 處處冷

　　降落到哪?才是家

　　??必須要拍翼掙扎

　　習(xí)慣孤獨(dú)

　　長空中往返

　　飛出生天

　　??會怕

　　也會冷

　　對逝去童年仍念?

　　漫天風(fēng)雪

　　獨(dú)自招架

　　已長大

　　能獨(dú)個歸家

　　前路會掌握

　　寒夜再飛返

詩歌作文 篇4

　　總想給你整個太陽

　　讓你擁抱溫暖

　　卻依然將嚴(yán)寒極不情愿的給了你

　　我感覺到你的絲絲顫栗

　　你可知我比你更甚

　　總想給你整個世界

　　讓你內(nèi)心富足

　　卻依然極不情愿的給了你一個小小的角落

　　讓你卷縮在這個角落一眼不見

　　你凄楚的極目而眺

　　卻仍然無法穿越

　　你可知我比你更切

　　總想讓你無憂無慮健康美麗

　　卻依然在不知不覺中讓你傷心落淚黯然神傷

　　你可知我獨(dú)處時內(nèi)心在滴血

　　只為你的不悅和痛楚

　　總想將人世間一切美好讓你欣賞

　　卻依然在時光的飛度里

　　將我的不情愿

　　你的不愿意的傷痛給了你

　　我看到你柔弱的身體掙扎著站起

　　你內(nèi)心在汩汩流淚

　　我內(nèi)心在酸楚滴血

　　只為你在炎炎夏日里感受到了冬的寒冷

　　曾經(jīng)想小鳥一樣信心滿滿的`構(gòu)筑

　　卻因一場突來的驟雨疾風(fēng)將信心飄飄灑灑

　　好在這一切你我都已承受

　　躲在不為人知曉的地方

　　默默修繕業(yè)已灑落的心情

　　縫補(bǔ)好已經(jīng)受傷的心靈

　　然后靜靜的等待下一個驛站

　　只想充滿愧疚無奈地告訴你

　　不是寒冷永久

　　也不是無奈永存

　　并非內(nèi)心的煎熬一無是處

　　也非冬天來了春天不再

　　也許天降大任

　　也許八十一難

　　不因此非彼

　　也不因彼就此

　　你依然是你

　　只是多了些成熟

　　我依然是我

　　只是多了些疲憊后的休整和愧疚后的喜悅

　　看看天依然湛藍(lán)

　　銀杏樹依然金葉燦爛

　　櫻花樹依然姹紫嫣紅

　　只愿你自由舒展前程爛漫

　　掃清陰霾顧影鵬飛

　　但愿各自少了系跘

　　咯咯笑靨

　　你可知曉？

詩歌作文 篇5

　　紅色代表著熱情，

　　當(dāng)我來到朋友家做客，

　　每個人的笑容都是多么的燦爛！

　　我在他們身上發(fā)現(xiàn)了一種顏色：

　　——紅色。

　　黃色代表希望，

　　當(dāng)我遇到困難束手無策時，

　　一雙既有力又溫暖的大手為我引路，

　　這雙手是祖國母親的手！

　　我發(fā)現(xiàn)了一種顏色：

　　——黃色。

　　藍(lán)色代表純潔，

　　當(dāng)我來到一個落后的`小山村，

　　感受到是貧窮落后的景象，

　　可看見的卻是一群孩子們那純潔的雙眼！

　　我發(fā)現(xiàn)了一種顏色：

　　——藍(lán)色。

　　綠色代表生命，

　　當(dāng)我走到一片小樹林里，

　　沁人心脾的芳香飄入我的四方！

　　一片片嫩綠嫩綠的小樹葉正茂盛的開放。

　　我發(fā)現(xiàn)了一種顏色：

　　——綠色！

詩歌作文 篇6

　　曾經(jīng)，我用我的眼睛默默注視過你。

　　在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，

　　我已垂下眼簾，不能，不能讓你發(fā)現(xiàn)我的視線。

　　曾經(jīng)，我用我的眼睛偷偷觀察過你。

　　你的每一次笑容，你的每一次發(fā)呆。

　　我都記在心底，

　　在無人的時候獨(dú)自回味，

　　傻傻的笑，傻傻的`學(xué)著你發(fā)呆。

　　曾經(jīng)，我用我的耳朵時刻傾聽過你。

　　在你回首的剎那，

　　我已低下螓首，不敢，不敢讓你知道我的心思。

　　這是我的選擇，選擇這種孤獨(dú)的方式來愛你，

　　在我還不知道如何愛的時候。

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切到如今已成為過去，

　　你永遠(yuǎn)都不會知道，

　　有一個女孩這樣注視過你。

　　曾經(jīng)，曾經(jīng)的一切都將慢慢淡去，

　　你在我的心里，

　　留下了你的痕記。

　　轉(zhuǎn)成一種溫馨的記憶。

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