【精品】責(zé)任作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的責(zé)任作文3篇，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
曾經(jīng)的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習(xí)；可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇?duì)我們無(wú)微不至的愛與關(guān)心，但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在我還清晰的記得，自從我到菊潭學(xué)校后，與父母第一次見面的場(chǎng)景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著一個(gè)大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。
母親看見我時(shí)急切地問我：“在這還習(xí)慣嗎？”我遲疑了一會(huì)兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點(diǎn)�！彼种钢改貍�(gè)袋子說(shuō)：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽老師的`話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)。”……而父親，只是沉默不語(yǔ)，只是專注地看著我，那里面滿是關(guān)切與深愛，那樣認(rèn)真，那樣溫柔�！瓭u漸地我眼眶有些濕潤(rùn)。但我不能哭，我怕她看到會(huì)難過。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失，我才意識(shí)到我的父母原來(lái)已不再年輕。
父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊�，只是希望我們可以好好學(xué)習(xí)，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后，才懂得你的不容易……”
我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，不能像小時(shí)候任性，漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，才能讓他們少一些負(fù)擔(dān)，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問心無(wú)愧的去接受他們的愛，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任，讓自己真正長(zhǎng)大！
責(zé)任作文 篇2
漸漸的，我們長(zhǎng)大了。
從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；
從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。
而我們的父母卻在不知不覺中老去，
辛勤的工作，
簡(jiǎn)樸的生活，
換來(lái)了我們蓬勃的生機(jī)；
滄桑的面容，
斑白的雙鬢，
是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。
長(zhǎng)大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切，
無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的`，
因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，
已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，
我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，
然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。
而今，有了心事卻只能埋在心底，
強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，
因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，
平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，
我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，
以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，
不知該如何啟齒跟家里面要錢；
胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。
何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，
從來(lái)不懂關(guān)心與否，
總是閑父母說(shuō)話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，
總是聽不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。
而今，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，
他們總是無(wú)厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，
總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，
飛翔外面自由精彩的天地。
而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。
那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，
也沒有錢權(quán)的勾心斗角。
那里只有無(wú)盡的親情和愛，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，
濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水。
現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，
不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁，
為我們擔(dān)驚受怕。
因?yàn)椋麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(zhǎng)大了，有一種責(zé)任就叫長(zhǎng)大
責(zé)任作文 篇3
“每年年初，各種責(zé)任書就紛至沓來(lái)，環(huán)保責(zé)任書、安全生產(chǎn)責(zé)任書、食品安全責(zé)任書、年度目標(biāo)責(zé)任書等，種類繁多。”陜西咸陽(yáng)涇陽(yáng)縣一干部稱，這些責(zé)任書簽完就擱柜子里了，事前指導(dǎo)、事中管理都跟不上，責(zé)任書成了“打白條”。
簽訂責(zé)任書，是為了將工作責(zé)任落實(shí)到人，增強(qiáng)相關(guān)人員的主動(dòng)性和責(zé)任感，推動(dòng)工作落細(xì)落小落實(shí)的一種工作手段。作為基層部門，對(duì)來(lái)自各級(jí)各部門的工作責(zé)任書并不陌生，不少地方都有專人負(fù)責(zé)搜集、整理相關(guān)文字圖片影像資料，以便應(yīng)對(duì)各種臨時(shí)性的檢查。這種“嘴上說(shuō)說(shuō)、紙上寫寫、墻上掛掛”的工作形式看上去很正規(guī)，也就易于被各級(jí)部門所接受并作為推廣。但是，這種看似合理的工作方式也暴露出不少問題，工作會(huì)一結(jié)束，各類責(zé)任書就擱置一邊，事前指導(dǎo)、事中管理都跟不上，責(zé)任書成了“打白條”。責(zé)任書不兌現(xiàn)，好政策難以落實(shí)，簽訂責(zé)任書就沒了意義。
變味走樣的責(zé)任書必須堅(jiān)決整改糾正，讓責(zé)任書真正形成約束力，少些彼此心照不宣、虛晃一槍的'責(zé)任書。責(zé)任書淪為廢紙，須把板子打在責(zé)任主體身上。簽訂責(zé)任書，并不意味此項(xiàng)工作就可以不再過問，還得繼續(xù)跟蹤督查，責(zé)任履行到了哪個(gè)環(huán)節(jié)，政府有責(zé)任督查。完不成既定安排，相關(guān)負(fù)責(zé)人也應(yīng)被問責(zé)。此外，還需將責(zé)任書公之于眾，引入公眾監(jiān)督。讓公眾擁有更多的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，如果工作進(jìn)行過程中出現(xiàn)各責(zé)任主體敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，公眾就有權(quán)利提醒和舉報(bào)。
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