喜歡音樂作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的喜歡音樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡音樂作文1
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽到它都會(huì)哈哈大笑吧，可是你們體會(huì)到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？
幼兒園畢業(yè)了，老師用手機(jī)放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的跳著。
現(xiàn)在，當(dāng)我聽起《丟手絹》這首歌時(shí)，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時(shí)光，又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
喜歡音樂作文2
手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷，我喜歡音樂。
從小時(shí)候起，我就對(duì)音樂有著特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的時(shí)候，我也能隨便哼出幾首曲調(diào)，聽過一遍的歌，就能熟悉它。
升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力增大了，我就會(huì)時(shí)不時(shí)的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，輕快的曲調(diào)傳入耳中，小溪在敲打著岸邊，豪邁的曲調(diào)流入心田，大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”
睜開雙眼，琴譜上的音符活了，是錯(cuò)覺嗎？它們?cè)谖寰�譜上跳舞，伴隨著琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環(huán)繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。
一曲結(jié)束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長(zhǎng)呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走，我咽了一口唾沫，把它們都咽下去，把美好流在心中。
音樂，讓我如此著迷，我，喜歡音樂。
喜歡音樂作文3
在我的記憶里，最熟悉最深刻的歌曲叫《蟲兒飛》。每次聽到《蟲兒飛》那悲傷的歌詞和旋律，我就會(huì)想起幾年前幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)的情景。
畢業(yè)典禮時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要在臺(tái)上表演節(jié)目，每個(gè)同學(xué)都表演得很開心，忘記了我們馬上就要分別，可是一聽到《蟲兒飛》這首悲傷的歌，我們又難過起來�！断x兒飛》的歌詞聽起來很悲傷，我聽到這首歌時(shí)，仿佛看到凄涼的秋天來了，樹葉隨著風(fēng)兒緩慢地飄在空中，之后，許多樹葉爛在泥土里，枯黃的小草在土地上無力地?cái)[動(dòng)，在跟風(fēng)兒訴說它的苦痛伴著《蟲兒飛》悲傷的旋律我們又照了一張畢業(yè)照，畢業(yè)典禮快結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)都嗚咽著互相擁抱，我也同樣哭了，淚珠像斷了線的珠子，不停地流。
音樂啊，究竟是誰創(chuàng)造了你，你是神圣的，你是偉大的，你也是美好的，世界因?yàn)橛辛四愣剩?/p>
喜歡音樂作文4
我是一個(gè)小女孩，我非常喜歡獨(dú)自一個(gè)出去玩，奇怪不，也許這就是我的個(gè)性，與你不一樣的個(gè)性。
獨(dú)自一個(gè)人出去旅游，你會(huì)想些什么？需要帶點(diǎn)什么東西？那么，如果你獨(dú)自坐著火車去北京玩的時(shí)候，你會(huì)帶上什么東西��？一本畫冊(cè)、一幅畫、一個(gè)音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)音樂盒。”
假如我獨(dú)自一個(gè)人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個(gè)音樂盒！當(dāng)我坐上去北京火車的時(shí)候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關(guān)系呢？也許因?yàn)槟阋越?jīng)聽過了這首歌就不聽了吧？你不會(huì)因?yàn)槟愠璨缓寐牼筒宦犃税�？其�?shí)這些都不是理由，因?yàn)橐魳纺艽蚱颇慵拍瘯r(shí)光，能消除你孤獨(dú)的心態(tài)；當(dāng)你下火車時(shí)，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當(dāng)你坐上電梯時(shí)，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的電梯的確離不開他；當(dāng)你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。
你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。
我喜歡音樂。
喜歡音樂作文5
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，只要我一聽到音樂，我就會(huì)不有自主的站起來，當(dāng)然，那可能只是我的`本能反應(yīng)吧。
不過，自媽媽教會(huì)我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌，總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂，是因?yàn)橛X得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時(shí)我聽著音樂，就有想跳舞的沖動(dòng)。漸漸我長(zhǎng)大了，對(duì)音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學(xué)了電子琴，這更激發(fā)了我對(duì)音樂的向往，慢慢我長(zhǎng)大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。
在我快樂時(shí)，我會(huì)聽歡快的音樂，釋放我的快樂;當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�。�?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí)，才知道人與動(dòng)物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個(gè)世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領(lǐng)悟。
如今，正是我充滿活力的時(shí)候，喜歡音樂的我，必定將朝著音樂的方向前進(jìn)，因?yàn)橐魳穾Ыo我太多了，還給了我一對(duì)音樂的翅膀，讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。
喜歡音樂作文6
一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對(duì)那一堂課的回憶。
記得那是一年級(jí)的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來，心想：不知道新老師怎么樣？是嚴(yán)肅，還是慈祥？
只見來了一位老師，一頭烏黑的披肩發(fā)，兩只水靈靈眼睛仿佛會(huì)說話，輪到她自我介紹了。她說，她姓霍，大家可以叫她霍老師。我對(duì)這位老師有了初步的認(rèn)識(shí)。
上課了，霍老師撫摸著鋼琴，那美妙的琴聲似流水，從她的手指縫隙中流出；她的聲音似黃鶯那般動(dòng)人，時(shí)而像小鳥，跳躍在枝頭；時(shí)而又似魚兒在小溪間游蕩，非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。
今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌�；衾蠋熛容p輕哼著那首曲子，悠長(zhǎng)而獨(dú)特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進(jìn)了我的心里，敞開了我的心扉。
就這樣，我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣，從一個(gè)害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。
這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”，它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，直到現(xiàn)在，我也沒有忘記這堂課，它已經(jīng)深深地印在我的心中。
喜歡音樂作文7
從前，有一只喜歡音樂的狐貍，她一天到晚都唱個(gè)不停，從不厭倦，所以森林里總是能回蕩著她的歌聲。
有一天，狐貍唱了很久，感到肚子餓了，就出門找東西吃，一出門就遇上了小兔子，狐貍眼前一亮，一把抓起小兔子大聲喊出：“我要吃了你!”小兔子下壞了，之后看了看狐貍，原來是愛聽音樂的狐貍后，就陣定了下來，對(duì)狐貍說：“慢著，狐貍大姐，你千萬不能吃我，我可是音樂天才啊!你吃了我，就在也聽不到優(yōu)美的歌聲了!”狐貍一聽，放下兔子，要她演奏歌曲給她聽，小兔子把她領(lǐng)回了家，小兔子打開鋼琴，彈了起來，小兔子彈的實(shí)在是太好了，狐貍聽著都忘記了饑餓，狐貍躺在樹下津津有味的睡著了。
小兔子看狐貍睡著了，心想如果狐貍醒了還不是要吃我的，我得想個(gè)辦法!小兔子想她那么喜歡音樂，就那了一些木料和繩子，動(dòng)手做了一個(gè)精制又漂亮的吉他，小兔子做好了樂器，狐貍也正好睡醒了，小兔子把吉他送給了她，狐貍一看就高興的手舞足蹈。
從此以后,愛聽音樂的狐貍和小兔子成了一對(duì)好朋友。
喜歡音樂作文8
大家一定會(huì)問我說：“你為什么喜歡嘻哈音樂？”讓我來告訴大家吧！因?yàn)槲液芟矚g羅志祥和大嘴巴的歌曲，尤其是嘻哈音樂的旋律。
我時(shí)常在電視上，或電腦網(wǎng)站收看、收聽這幾位搞笑主持人爆笑的演出。相對(duì)的我也喜歡這些人的音樂，尤其是嘻哈音樂。例如：國(guó)王皇后、結(jié)果咧、我愛華語等歌曲。內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，旋律是輕松愉快的，任何人都可以朗朗上口。另外嘻哈二字的涵義不僅是音樂而已，嘻哈對(duì)于許多美國(guó)人而言，那是一種生活方式。嘻哈有自己的時(shí)尚與藝術(shù)，還有許多追求嘻哈青年喜歡合穿寬松的褲子和過大的運(yùn)動(dòng)衫，嘻哈藝術(shù)家也會(huì)在墻壁或其它建筑物上繪出精致的“涂鴉藝術(shù)”。
在放學(xué)回家路上，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，回家的路上心情顯得輕松愉快。不知不覺就哼起幾句結(jié)果咧、結(jié)果咧……嘻哈歌曲。其它同學(xué)聽到，也跟著一起附和：“結(jié)果咧、結(jié)果咧……”結(jié)果人是越唱越多，歌聲越唱越大聲，旁邊的大人看到我們這群小朋友，一路上這樣“結(jié)果咧……”覺得很有趣的笑起來，甚至有位阿姨也跟著唱“結(jié)果咧……”，真的很有意思！
喜歡音樂作文9
從古至今，音樂都沒離開過人們的生活。對(duì)于人們來說，音樂，在你高興的時(shí)候，可以令你心靜下來；在你難過的時(shí)候，可以令你心情好起來；在你失落的時(shí)候，可以令你鼓起勇氣……總之，音樂就像是一位心情調(diào)酒師，總能把我們的心情添添減減，最后令我們開心一笑。所以，我喜歡音樂。記得我是從五年級(jí)開始喜歡音樂的，那也算是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了音樂。
那時(shí)候，我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書，猛然間看到了一個(gè)很勵(lì)志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞：當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，從過去，到現(xiàn)在。直到他，也離開，留我在云海徘徊……這讓我覺得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似，開始也是那樣的懵懂，最后也是那樣的無助。
于是，我便打開電腦，搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來，慢慢地聽著、聽著……我感覺自己好像置身于一個(gè)清新的世界，在我的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)身著一身白紗裙，后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當(dāng)我想要向那個(gè)女孩走去的時(shí)候，歌曲結(jié)束了。我驚了一下，向四周望了望，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。
這就是我喜歡上音樂的原因，音樂令我開心、令我快樂。我為音樂狂！
喜歡音樂作文10
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……它可以讓我更快樂；在我感到疲倦時(shí)，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。啊，我喜歡音樂！
“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔……”每當(dāng)我唱起這首歌就快樂極了。沒有什么比音樂更重要了，我可以一天不吃飯，但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心，也可以讓我流淚。當(dāng)我傷心時(shí)，聽?zhēng)资卓鞓返臉非�，我就右傾轉(zhuǎn)因，由陰轉(zhuǎn)晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多么辛苦呀！一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己仿佛就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了！
我喜歡音樂，音樂使我想到了天空上的云朵；草原上的駿馬；難忘的夜晚；數(shù)不清的星星……音樂就像我的命根兒，一天不聽音樂，心里就不舒服，一聽到音樂，我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽著音樂，在音樂中陶醉著，似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說：“你這個(gè)音樂迷，早完要成為音樂家！”“呀，糟了，我的作業(yè)都沒做，怎么辦呀？”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業(yè)，又去聽音樂了。唉！真倒霉！又沒聽到。
音樂啊，你給我快樂，讓我懂得了道理，我喜歡音樂。
喜歡音樂作文11
當(dāng)我聽到《偶像活動(dòng)》第一季的片尾曲時(shí)，就會(huì)想起我今早睡過頭的事情。
今天早上是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我夢(mèng)到了一個(gè)大大的蛋糕和一個(gè)巨大的巧克力，我馬上跑過去吃。當(dāng)我把大巧克力吃完時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。我仔細(xì)看了看，是《偶像活動(dòng)》里的三個(gè)主角。她們唱起那首歌，那首歌好像給我講述著快遲到的故事，的聽了覺得很有道理，馬上我轉(zhuǎn)身走了�？晌冶灰粔K石頭絆倒了，我覺得一點(diǎn)也不疼。突然我醒了，我一睜眼馬上起來看鐘，“呀！7點(diǎn)20了！”我尖叫到。我立刻把該做的全都做了，我背起書包就往外跑，幸好，到學(xué)校時(shí)沒有遲到。
《偶像活動(dòng)》我感謝你，如果不是你，我就會(huì)遲到，我遲到的話就會(huì)被老師罵，被老師罵我一天就會(huì)傷心�？傊悄阕屛疫@一天的種種難題都消失了，謝謝你！ 《偶像活動(dòng)》！
喜歡音樂作文12
最近，我們上了一節(jié)音樂課，當(dāng)時(shí)我還興致勃勃的來音樂教室上課，可是令我想不到的事發(fā)生了——
進(jìn)了音樂教室后我們就安靜的坐了下來，可是老師宣布讓我們每個(gè)人來表現(xiàn)一下自己，每一個(gè)人上去唱一首歌�！鞍�？！”我們驚呆了，“所有同學(xué)第一組開始，一個(gè)一個(gè)來唱�！崩蠋熋娌桓纳卣f。
好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著臉跑回了座位，終于輪到了我，我迅速跑了上去，我微笑著對(duì)大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一會(huì)兒，就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著，一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會(huì)神的聽著，可是我唱到中間一段時(shí)，他們都紛紛笑了起來，我也隨著笑了起來，可是過了一會(huì)兒，他們又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么樣。很快，一首歌過去了，我大笑著跑回了座位，對(duì)著同桌說：“我唱的怎么樣呀？”她贊嘆到說：“真的是太好了呀！”“西西，謝謝拉！”哈哈，看來我收獲滿多的呀！
最后，老師說：“今天讓你們唱歌，就是我們要選合唱隊(duì)的同學(xué)。 合唱隊(duì)？
過了幾天，我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊(duì)了�。�
興奮了幾天呢�。。�！
喜歡音樂作文13
我是一個(gè)能說會(huì)道的女孩，我的愛好有很多：寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。
在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的時(shí)候，沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話。
記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來�！岸＿耍《＿�！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長(zhǎng)地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時(shí)候打桌子��！你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間�。 薄芭�，老師，我知道錯(cuò)了�！蔽倚÷暤貙�(duì)老師講。
還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....這時(shí)我也不好意思地笑了。
這就是我，一個(gè)愛音樂的小女孩。
喜歡音樂作文14
我做喜歡的一堂課是——音樂課，“老烏鴉年紀(jì)老，跳不動(dòng)、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫�！�
在音樂課可以聽到美妙的歌聲，還可以聽到悠揚(yáng)的笛聲，我總是陶醉其中。音樂課可以學(xué)到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習(xí)，我一定會(huì)做到，這代表我特別的喜歡音樂課。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)“青春舞曲”這首歌時(shí)，老師運(yùn)用頑固交響曲來帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)拍子和節(jié)奏，因?yàn)槭穷B固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的方法來練習(xí)，大家玩的開心極了。
記得有一次，進(jìn)行直笛測(cè)驗(yàn)，那首曲子我練習(xí)好久，才吹得很熟�？贾钡旬�(dāng)天，我在臺(tái)下感到很緊張；還好一上臺(tái)，卻一點(diǎn)也不緊張了。我覺得自己表現(xiàn)得非常帥，而且老師也給我很高的分?jǐn)?shù)。
上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂課。
喜歡音樂作文15
藝術(shù)，可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤(rùn)人的心田。我喜歡藝術(shù)，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。
我喜歡音樂，因?yàn)樗腥f千種理由令人向往。在不愉快時(shí)，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云；在經(jīng)受打擊時(shí)，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。；在驕傲自滿時(shí)，我在音樂中找到了一種豁達(dá)恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源；在輕松愉快時(shí)，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚(yáng)的樂章。
我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國(guó)籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學(xué)生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節(jié)奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》；我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國(guó)風(fēng)，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調(diào)，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經(jīng)典歐美金曲；我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時(shí)感受貝多芬的《命運(yùn)》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時(shí)慢慢品味優(yōu)美的《梁�！芬约澳欠蓦y舍難分的絕戀。
我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖刷掉污穢，保留著美好。我的心愿意與你永遠(yuǎn)臨近！
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