景色作文(精選30篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的景色作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
景色作文 篇1
談起“藍(lán)天碧海,紅瓦綠樹”大家一定會(huì)不約而同的想起一座獨(dú)具特色的海濱城市—青島。
青島依山傍海,風(fēng)光秀麗,氣候宜人。它以它那得天獨(dú)厚的地理、環(huán)境,給每一個(gè)來(lái)過(guò)青島的人留下了深刻的印象。偌大的匯賓廣場(chǎng),郁郁蔥蔥的青島植物園、美麗的八大關(guān)、古香古色的劈柴院、熱情的青島人民……等等都給來(lái)過(guò)此地旅行的人們?cè)谀X海中留下了不可磨滅的印記。
青島的樓房建筑風(fēng)格有26國(guó)之多,但是不管是樓房、土房都有一個(gè)相同的特點(diǎn):--紅瓦。去過(guò)南方的同學(xué)一定會(huì)知道:南方的建筑物房頂都是灰瓦、黑瓦?墒乔鄭u的樓房房頂【從天空上往下看】都是一色的—紅色。
棧橋是青島中很著名的一處景點(diǎn),同時(shí)也是青島的象征,建于1892年,是青島最早的碼頭,橋南端是半圓形防波堤,堤內(nèi)是回瀾閣,一座具有民族風(fēng)格的二層八角亭
秋天漲潮時(shí),海浪拍岸,激起數(shù)十米巨浪,轟然作響,蔚為壯觀,退潮后,海水后退100米,礁巖沙灘上滿是趕海挖蛤蜊的游人。每到秋天風(fēng)平浪靜時(shí),成千上萬(wàn)只海鷗在灣內(nèi)低飛回翔,與蔚藍(lán)的天、遠(yuǎn)處的回瀾閣、近處觀景賞海的人們構(gòu)成一幅和諧的畫面。
這里的城區(qū)建筑皆依山坡面海而建,以歐式單體建筑為主,多用繽紛的色彩,尤其是那幾乎清一色的'紅色屋頂,更成了青島市的一大特色。從小魚山公園往下望,蔚藍(lán)碧綠掩映著的一片片紅瓦,為這個(gè)城市帶來(lái)濃濃的暖意。碧海、藍(lán)天、紅瓦、綠樹輝映出青島美麗的身姿,赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙灘構(gòu)成青島亮麗的海濱風(fēng)景線,蜿蜒曲折的海岸線和別具歐洲風(fēng)情的街區(qū),組成了一幅色調(diào)斑斕的圖畫。穿行其中,仿佛置身古老的歐洲小鎮(zhèn),浪漫、寫意。
景色作文 篇2
夏天,悶熱的天氣,是大雨來(lái)臨的前奏!小狗費(fèi)力的吐著舌頭呼吸,仿佛在說(shuō),真熱呀。這天氣使人感到透不過(guò)氣來(lái)。
風(fēng),來(lái)了,來(lái)得轟轟烈烈“呼呼呼”那寒凍的風(fēng),像一根根尖銳的冰針向我的臉沖過(guò)來(lái),我頓時(shí)被刺得難受,似乎針已經(jīng)刺穿了我的臉。上天似乎還不滿意,決定要嚇一嚇我們,突然一聲響雷劈下來(lái),仿佛要把大地劈開,“刺啦”又一道雷劃開了天,頓時(shí)夜晚如同白晝一般明亮。于是,雨也來(lái)湊手熱鬧了!大雨傾盆沖下來(lái),像是要把人類活淹了!人們?nèi)绻麤](méi)有一樣?xùn)|西,遇到這種大雨,恐怕真的`會(huì)被淹了!這樣?xùn)|西就是“排水管道”!是誰(shuí)發(fā)明的東西,真得好好謝謝他(她)!
風(fēng)雨雷交加的“末日”大雨終于過(guò)去了,森林正在狂歡,仿佛是在慶祝又一次度過(guò)了末日般的大雨,鳥兒都飛出來(lái)了,和彩虹,太陽(yáng)共舞,夸贊太陽(yáng)敢從暴雨中走出來(lái),造福萬(wàn)民,鳥兒甚至不怕人了,飛出來(lái)站在我們肩頭,輕輕啄著我們的耳朵,我們也不會(huì)捕捉小鳥。讓它們?cè)诖笞匀恢凶杂傻纳,自由地成長(zhǎng)。鳥兒似乎明白了,愉悅地叫著,成就了一首交響曲。
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見彩虹;不經(jīng)過(guò)失敗,怎能見成功。當(dāng)你人生中遇到低谷時(shí),就應(yīng)該知道成功快來(lái)了!
景色作文 篇3
三九時(shí)節(jié),漫步公園,湖水結(jié)冰,樹露枯枝。凜冽的寒吹落了樹枝上剩下寥寥的幾片樹葉,隨風(fēng)滾落到湖岸邊,小鳥在消融冰霜的葉片上飲水。鳥雀起落在樹叢竹林里,唧唧喳喳,給這寂靜的園林稍稍帶來(lái)點(diǎn)靈氣。
除了松柏冬青竹子,還能給這蕭條的冬季帶來(lái)一點(diǎn)綠色,幾株臘梅少了雨雪,滿樹的花蕾,干巴巴的等待著漫天飛舞雪花到來(lái),那才是它盛開的時(shí)節(jié)哩。
雖說(shuō)藍(lán)天冬陽(yáng),但冷風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)陣陣寒氣,游人稀少,冷寂的亭榭更顯得空蕩蕩的,使這個(gè)世界好像少了幾分生機(jī),多了幾分蕭條。
人們喜歡春季的桃李芬芳,春末的牡丹嬌艷,夏天蓮花的清新,秋天累累的果實(shí)。唯有這寒冷的冬季,只有那雪中寒梅,才能給人們一點(diǎn)寬慰。
自古詩(shī)人墨客,都會(huì)把美好的詩(shī)句留給春天,描寫寒冬,更多的是憂傷和感慨!
當(dāng)你低下頭留意著。你會(huì)看到枯萎的荒草下,草根下會(huì)露出淺黃的嫩芽,細(xì)看似乎干枯的.牡丹,頂尖上也長(zhǎng)出紫紅色的葉蕾。在寒風(fēng)中搖曳著的柳枝泛出深綠。玉蘭頂著寒風(fēng),挺立著紫紅的花苞。。≡谶@嚴(yán)寒中,它們也正在為春天的美好,悄悄地在積蓄著力量。
從春到秋,開花結(jié)實(shí),生物在嚴(yán)寒中得到歇息,成長(zhǎng),正是嚴(yán)冬的磨練,這才有了人們盼望著的美好時(shí)光
人們贊美著春花,又會(huì)感嘆春花付流水。收獲著秋的果實(shí),又感到黃葉落去多了秋愁。只想看到花朵鮮艷,忘卻了花去還有一片綠色。就像那雪中臘梅,只聞梅香,卻沒(méi)看到它冬去春來(lái),那綠葉也在裝扮著其他季節(jié)的美好?磥(lái)啊!照常的四季變換,是人們把自己的心理給它們?nèi)旧喜煌纳柿T了!
花開沒(méi)有百日紅,人們又會(huì)聯(lián)系到自己,人生誰(shuí)能盡少年!人生猶如朝陽(yáng)到夕陽(yáng),那四季景色也是春發(fā),夏長(zhǎng),秋收冬藏·。俱是同情同理!有了春夏秋,冬季也必要到來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)冬日無(wú)情?
在這寒冷的季節(jié)里,看著那嬌嫩的小草,玉蘭,牡丹那紫色的花蕾,葉苞。和蜷居在深冬的人們一樣,盼望著東風(fēng)春雨,當(dāng)那春風(fēng)楊柳,鶯歌燕舞美好的春天來(lái)臨之時(shí),且記著,這一切的景象,都是在那嚴(yán)酷的冬天的磨練下,才能給人們帶來(lái)的一派美好!
冬季,道是無(wú)情也有情啊!
景色作文 篇4
西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來(lái)到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí),立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
春光在萬(wàn)山環(huán)抱里,更是泄露得遲。那里底桃花還是開著;漫游的薄云從這峰飛到那峰,有時(shí)稍停一會(huì),為的是擋住太陽(yáng),教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。
時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞,百鳥結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國(guó),這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的.,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金,雨水溫潤(rùn)而充足,地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。
景色作文 篇5
人們說(shuō)少年就該鮮衣怒馬,青春就應(yīng)該去看烈焰繁花。而我的窗前卻布滿了鉛灰色的云朵,我聽見雷聲在遠(yuǎn)天低語(yǔ),不懷好意。
這是 一個(gè)只屬于雨的夜晚,幾聲短暫的轟鳴后,便開始下起了雨。我就一直在窗邊坐著,看著這雨從天亮著下到天黑,聽著這雨聲,從淅淅瀝瀝到大雨傾盆。雖然只有短短十幾分鐘,但我感覺(jué)度日如年。
我看著自己生活的城市,朦朧的玻璃外,黑如幕布的天空下,隔著雨幕的燈火似乎與從前沒(méi)什么兩樣,而我的心情卻格外壓抑。演講比賽的失利使我難過(guò)極了,我想起了臺(tái)上的彷徨與害怕,我也想起了臺(tái)下的嘲諷聲,當(dāng)我像兔子一般匆匆逃下臺(tái)時(shí),我的心碎了,F(xiàn)在坐在窗前,聽那嘩嘩的雨聲,仿佛滴在心上,冷而無(wú)情。我抬頭望著天,仍然黑得如暈開了墨。我忽然感到特別委屈,怎么會(huì)變成這樣子呢?這個(gè)本來(lái)應(yīng)該享受萬(wàn)丈秋光的季節(jié),我卻得獨(dú)自穿過(guò)一整片的荊棘,我就像一只失去方向的鳥兒,迷茫,孤獨(dú),悲傷,害怕而又無(wú)可奈何地飛行著。
我懷著忐忑不安的心睡覺(jué)了,夢(mèng)里滿天繁星,與我共舞,我奔跑在灑滿星光的原野上,這一次我奇跡般地感到欣慰,安寧,因?yàn)樾切莻冊(cè)趬?mèng)里對(duì)我說(shuō):“不要被困難打倒,你是最棒的!下次一定要再接再厲,人活在世上,總會(huì)有挫折,困難甚至是逆境,他們的出現(xiàn)是在為你的人生添加一抹不一樣的色彩,該學(xué)會(huì)珍惜才對(duì),而不是哀嘆命運(yùn)的艱難!笔前。』蛟S前路永夜,但即使星光如此微弱,也會(huì)為我照亮前途。夢(mèng)里夢(mèng)外的'星星拯救了我,在那個(gè)陰雨連綿的秋天的晚上,我永遠(yuǎn)記住了雨后窗外那微弱的星光。
我不希望那個(gè)晚上的星光會(huì)給我?guī)?lái)鮮衣怒馬,烈焰繁花,因?yàn)橹灰猴L(fēng)遍布我心中的每個(gè)角落,我就會(huì)充滿自信頂著千斤重壓也會(huì)剛強(qiáng)的站起來(lái),在綠葉上啜飲芳醇,耕著青春的犁鏵。
窗外陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。
景色作文 篇6
我們的校園風(fēng)景如畫,我愛(ài)它的春夏秋冬!
春天來(lái)了,校園里生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹剛剛冒出嫩芽,小草伸著懶腰,偷偷地從泥土里鉆了出來(lái),迎春花散發(fā)著淡淡的清香,隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子就像一個(gè)個(gè)歡脫的孩子,同學(xué)們有的聞著花的香味,也有許多觀察著小草的'生長(zhǎng)……
夏天的校園烈日炎炎,大樹從嫩綠變成了翠綠,小草也長(zhǎng)高了許多,仿佛是走進(jìn)了一片綠油油的菜園。屬花壇最熱鬧了,花朵們爭(zhēng)相開放,吸引著蝴蝶和蜜蜂,它們仿佛在一起快樂(lè)地玩耍。每當(dāng)夏天到來(lái),就會(huì)有許多同學(xué)在操場(chǎng)上拍球,或者在草地上放風(fēng)箏,此時(shí)的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園秋高氣爽,天氣逐漸變涼,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉戀戀不舍地從樹上飄落,就像是給大地鋪上了一層金燦燦的地毯,好多同學(xué)都會(huì)細(xì)心收藏漂亮的葉子用來(lái)當(dāng)書簽。
冬天的校園白雪皚皚,銀裝素裹,花草樹木也都凋零了,只有青松翠柏,傲然挺立。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,也有些好心的同學(xué)幫老師們一起掃雪。
多彩的校園,秀麗的校園,引人遐想,帶給我無(wú)限的快樂(lè),我愛(ài)校園的風(fēng)光無(wú)限!
景色作文 篇7
天空是美麗的、圣潔的,我愛(ài)天空。
天空,似乎是藍(lán)的代名詞,它如此圣潔,如此美麗。那藍(lán),猶如灰暗中的一點(diǎn)光亮,惟有它才能在這簡(jiǎn)單單一的城市里給人們希望,與對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬與向往?粗{(lán)色的大“幕布”上飄過(guò)幾朵潔白的“小花”,你的心情是否也變得愉快起來(lái)了?天黑了,天空由原來(lái)明亮的藍(lán)色變成那深海的“墨藍(lán)”。有人說(shuō),夜是黑色的,隨時(shí)都會(huì)把你吞噬掉;我卻要這樣說(shuō):“不!你看,那夜,是深藍(lán)的,只要有堅(jiān)定的信仰,總有一天你會(huì)從中找到那份屬于你的寶藏!”
云,是天的.孩子,它變幻無(wú)常,總是將喜怒掛在臉上?矗瞧茍A乎乎的,白白胖胖,多像一個(gè)嬰兒可愛(ài)的笑臉吶!看到它,你的心情一定很好吧!再看那一片云泛著淡淡的灰色,哦,是烏云寶寶啊。怎么,你看了不開心嗎?不要緊,向它揚(yáng)起你最真摯的笑臉吧,它總會(huì)回饋給你五彩的光芒的!當(dāng)光從云寶寶潔白的身子里射出時(shí),它們是多么的美呀!淡淡的金色漫上云的笑臉,多么像一群可愛(ài)的天使!我想,它們應(yīng)該是快樂(lè)的。
鳥,從天空中滑過(guò),忽然扇了下翅膀,接著飛出了我的視線,我仰面躺在天空下一片碧綠上,微微笑著?茨模炜斩嗝聪褚幻嫠{(lán)色的鏡子,看了它,使人心曠神怡,同時(shí)也在反省自己——我是否做錯(cuò)了什么,我的想法是不是正確的……每一天,不管陰天下雨,電閃雷鳴,我都要看著天空沉思。天空又似一位母親。它安靜的聽我低聲陳述,并不正面告訴我事實(shí)的真相,卻總能引導(dǎo)我自己發(fā)掘真相,快樂(lè)、悲傷,它總能一眼看出,它是羅盤,也是小船,引導(dǎo)著我,載著我一步一步走出誤區(qū),看著它,你可以笑得很開心!日出星辰,花謝花開,時(shí)間在它眼中流淌,告誡我們生命的可貴,在笑與哭間建立平衡點(diǎn)。
我愛(ài)天空,愛(ài)它的顏色,愛(ài)它的孩子,最愛(ài)的,還是它對(duì)我重要的意義。仔細(xì)品讀它,你會(huì)找到生命的真諦!
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