【精品】感恩作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
《論語》云：“人無遠慮，必有近憂�！币痪湓掦w現(xiàn)了憂患意識的重要性，一個人如果沒有憂患意識，即使他有才華，有自信，做的事情也必定不是百分之百完美。
有一個很著名的實驗，有人曾將甲乙兩個島上的鹿互換，鹿的品種是一樣的，唯一不同的是甲島上有狼，而乙島上沒有�；Q的結(jié)果很清楚，乙島的鹿來到甲島上，被狼捉去的不計其數(shù)，但仍然有極少數(shù)的鹿及時認識到自身所處的險境，活了下來。而來到乙島上的鹿則截然相反，很快適應(yīng)了環(huán)境。但我相信，過一段時間后，在乙島的鹿又會變得只知道享受。因為鹿缺少了憂患意識，只顧自由自在的`生活。原來在甲島上有狼追鹿，鹿就會奔跑�，F(xiàn)在，狼沒有了，鹿的體質(zhì)也必然會下降，直至死亡�？梢�，憂患不僅可以促使我們思考問題，把事情辦圓滿，還對整個人類，社會乃至自然界都有極大的好處。
這又讓我想起了孟子的千古名句：“生于憂患，死于安樂�！痹跉v史長河中，有多少君王只看到了國泰民安，突然被敵人偷襲，乃至滅亡；有多少商人在事業(yè)成功時稍微放松了一下，市場便馬上被人占去，生意一落千丈；有多少人僅僅拿存蓄已久的錢揮霍了一下，不料遭逢家庭變故，導(dǎo)致貧窮。但是仍然有人會成為千古大帝、百萬富翁、成功人士。因為他們有憂患意識，他們不知道失敗是否會來，也不知道哪一天到來，所以他們從不會松懈。換句話說，這就是居安思危。
我不敢說自己有憂患意識，但我會感恩憂患帶給我的一切。當成績優(yōu)秀而沾沾自喜時，應(yīng)該想后面的人會隨時趕超；當面對吃了多次的飯菜時，應(yīng)該想這樣的生活能維持多久；當盲目的追求名牌衣服時，應(yīng)該想可能以后只能穿普通衣服；當覺得日子很安逸祥和時，應(yīng)該想外面的世界競爭有多么激烈。
當然，這不是杞人憂天，什么都憂，但有點憂患意識等帶來壓力，謹慎一些，這未嘗不是件好事。因此，學(xué)會居安思危，感恩憂患吧！
感恩作文 篇2
滴水之恩，當以涌泉相報。人生就像場旅行，迷迷糊糊跨過了小學(xué)，中學(xué)，又踏入了下一個循環(huán)，轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過的歲月，有的早已被風(fēng)吹散在空中，而有的仍然在監(jiān)督我們成長，那些足跡是我最尊敬的教師留下的，他們每天日夜操勞，烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā)，老師為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？尊敬老師是最重要的，教學(xué)是一種細致的腦力勞動。
老師的'愛像陽光一樣溫暖，是無私的是神圣的，有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅毅地望著前方的路，您的寬愛大無限，請讓我說聲‘真愛您’，老師是我們成長道路上的引路人，教我們做事，教我們做人，教我們走好人生之路，當我們遇到困難時老師為我們指點迷津，到我們遇到挫折時，老師為我們鼓勵加油，當我們因成績優(yōu)異而驕傲?xí)r，老師及時讓我們謙虛，老師的這種誨人不倦，無私的奉獻，因為有老師才有我們今天的成長與成功。
感恩教師，并不是要做什么大事，在日常的課堂上，一個堅定的目光，一個輕微的點頭，就證明了你全身的投入，認真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師，一個淡淡的微笑，一個禮貌的“老師好”便是感恩，放學(xué)后回家時不忘一聲：“老師再見”，便是感恩，在這點點滴滴的小事背后，我們對老師的肯定與尊重。只我們擁有一顆真誠的心，生活才會更加溫馨，同學(xué)們，讓我們一起用愛和行動來感恩我們的老師吧！教師點評：語言流暢，感情真摯，用質(zhì)樸的語言歌頌了教師這一神圣職業(yè)，表達了小作者對教師的尊重與愛戴。
感恩作文 篇3
在我們的成長過程中，如果沒有水源，就沒有生命；如果沒有陽光，就沒有溫暖；如果沒有父母，就沒有我們；如果沒有關(guān)心與幫助，我們的生活將會是一片狼藉；如果沒有親情與友情，那我們的世界只會有黑暗與孤獨……因此，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感謝身邊幫助過我們的人，同時讓感恩伴隨成長，讓感恩成為一種習(xí)慣。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，在生活中也是這樣。例如朋友給予的幫助，父母給予的關(guān)愛，老師給予的教導(dǎo)……這些小事，都應(yīng)該用一顆感恩的心去回報，而這一顆感恩的心是每個中學(xué)生都應(yīng)該具有的。
青春路上難免會有跌跌撞撞，坎坎坷坷，卻總少不了朋友的幫助。在生活中，當你有什么事的.時候，朋友總是第一個幫助你的；在學(xué)習(xí)上，當你有不懂的問題時，朋友也是第一個幫助你的……朋友就像一個百寶袋，當你有問題時，她們會幫你解決；當你迷茫時，她們會給你建議，供你參考……所以，不敢想象，沒有朋友的生活，將會怎樣？
讓我記憶猶新的是那個畢業(yè)季，正因為朋友的這點提醒，而讓我明白了許多道理。
那個炎熱而又繁忙的夏天，教室里只聽見沙沙的書寫聲，此時窗外的天氣正如教室里一樣，悶熱而又緊張。樹上的蟬一刻也不停息的叫著，就如同倒計時一樣，不停息的走著。而此時的我被一道題給“困住”了，臉上布滿密密的汗珠。在這時，在一旁看書的閨蜜，看到了苦苦思考的我，就自發(fā)的給我講起了解題思路。在她講完后，我頓時覺得思緒撥云睹日，原來換一種思路，就會有不一樣的“天空”。為了感謝她的幫助，我決定幫她提升她的其他科目。
正因為朋友的一個小幫助，而讓我生活并不是一成不變的，如果肯換種方式，依舊可以多姿多彩。
因為朋友的一個小幫助，讓我明白，即使再微小的事也要學(xué)會感恩。在現(xiàn)在的社會縮影下，我們更應(yīng)該讓感恩成為一種習(xí)慣。
俗話說“要養(yǎng)成一個習(xí)慣要21天，要養(yǎng)成一個永久性習(xí)慣要90天”，所以說，每天堅持從一件小事中學(xué)會感恩，那久而久之，感恩就會成為你的永久性習(xí)慣，那么這個習(xí)慣將會伴隨你一生。
學(xué)會感恩，并讓感恩成為一種習(xí)慣，會讓你心胸開闊；學(xué)會感恩，并讓感恩，成為一種習(xí)慣，會讓你的生活更加精彩；學(xué)會感恩，并讓感恩成為一種習(xí)慣，會讓你逐漸成熟……
總而言之，讓感恩成為一種習(xí)慣就像是大海里的帆船，會載著你的祝福，你的祝愿駛向遠方，駛向那個給予你幫助、關(guān)心、教導(dǎo)的人；讓感恩成為一種習(xí)慣就像一只千紙鶴，會載著你的歡樂，飛向那個充滿美好的地方，當你回望時，這種習(xí)慣會讓你收獲得更多。
感恩作文 篇4
遇見，仿佛是一種奇跡的安排，它是一切的開始。
世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒，人遇見人，有了生命；我遇見你，有了感恩。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結(jié)。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現(xiàn)在的，或是將來的，我們都應(yīng)當心存感激。
20xx年，我擁有了第一張屬于自己的銀行卡，它于我來說，意義非凡。身為山區(qū)孩子的我們，有著許多的無可奈何。學(xué)費，成了許多家庭中不言而喻的煩惱，但正因為這一張小小的銀行卡，一張包含著社會關(guān)愛的銀行卡，成功的解決了我們一直以來的困擾，讓我們能無憂的學(xué)習(xí)。
不可否認，國家的這種資助政策給予了我們這些莘莘學(xué)子們莫大的幫助。我出生于一個并不富裕的.家庭，再加上是單親，所以家里經(jīng)濟狀況很不好，為了家里的生計，我讀書時，母親就常年在外打工，一年之中只有節(jié)假日才能和家人團聚。每一次看到母親那憔悴的面孔，我就有一種想輟學(xué)打工的沖動；可離別時看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開口。而每次開口要錢時，更是一種煎熬。因為我知道，拮據(jù)的生活已拿不出更多的錢了。就在我們?nèi)乙换I莫展的時候，黨與國家和學(xué)校有針性地出臺的一系列有助于家庭經(jīng)濟比較困難的孩子上學(xué)的助學(xué)政策，一筆助學(xué)金，一份關(guān)懷，助學(xué)政策像一股春風(fēng)般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田；又像一場春雨般滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這根正在生長的嫩芽。
對于能申請到助學(xué)金。我由衷的感謝我的祖國，感謝黨，感謝學(xué)校，感謝班主任，感謝所有幫助我的人。助學(xué)金給予我們的是一種鼓勵，也是一種對于困難學(xué)生雪中送炭的幫助，在助學(xué)金的幫助下度過一道道艱難的困境。幫助我們需要幫助的學(xué)生在生活經(jīng)濟上解決棘手的問題，因此我們滿懷感恩的心，用一份誠摯的心去感謝政府，去感恩學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師給我們的機會。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，當涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”，感恩是一種處世哲學(xué)，不懂感恩就是不懂做人，不懂生活。
也許，我只是你所拯救的那片沙漠中渺小的一粒沙子，是那么的微不足道。但，于我而言，你的這種救贖是一種莫大的恩賜，它救我于水火之中，使我在絕境中又看到了光亮，我這么說，毫不夸張�？梢哉f，是你，我的祖國，那些一直資助著我們的你們，給予了我無窮的力量——努力學(xué)習(xí)，立志成才！
我不知道你們是怎樣的一群人，我們的相遇是一場素未謀面的萍水相逢。我甚至不知道該拿些什么來回報你們。或許，唯有學(xué)習(xí)，唯有不斷地努力，唯有成才，才能不辜負你們資助我們的初心。助學(xué)政策，使我遇見了你們，是我看到了希望的光芒，也是我在學(xué)習(xí)的道路上不再孤單，不再彷徨。國家和學(xué)校出臺的這助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學(xué)校和老師對我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識，去追求夢想！
錦上添花固然美麗，但是這助學(xué)政策的雪中送炭，它更令我感激和動容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經(jīng)歷過。我想：沒有什么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動容！助學(xué)政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生！是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們?nèi)腋惺艿搅宋覀兩鐣膼�。桃李不言，自下成溪。助學(xué)政策讓我們在山窮水盡的時候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友們，堅決不辜負他們對我的期望！用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報效祖國、奉獻社會！我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！
感恩作文 篇5
你一定常聽說有很多人在河里淹死了，你們一定會想問為什么談這些？因為我身上也發(fā)生的這種事，一個大姐姐救了我，我才保住了一條命。
20xx年7月8日我去大海邊玩，因為我太興奮就游到大海的中央，讓小伙伴們來找我�？墒�，突然天空雷聲大作，不一會就大雨如注，這時我才害怕起來。我想回到大海邊回家，這風(fēng)好像和我作對，沒辦法我只好順風(fēng)漂了，就在我絕望的'時候，一只手把我溫暖地抱入懷里，我眨眼一看原來是一個姐姐，看樣子這個姐姐在使出力地救我，我心里十分感謝這個姐姐。
姐姐把我救上來后，又把我送到媽媽爸爸那里去了，姐姐臨走時候說：“你很勇敢，加油�！蔽衣牭竭@些話臉都紅了。
這件事讓我終身難忘，我一輩子都忘不了姐姐的救命之恩。姐姐，我永遠都祝福你，好人一生平安！
感恩作文 篇6
記得那是20xx年的九月，我初次來到萬善鄉(xiāng)冉子小學(xué)，和崔老師同教一個班級，當時孩子尚小，所以崔老師一直都很關(guān)照我，為的是我能在干好工作之余，也可以照顧尚在襁褓之中的孩子。對此，我一直心存感恩。每每去冉子小學(xué)，看到那一排充滿記憶的小院，心里充滿了無限的溫馨。
家有幾畝櫻桃樹，崔老師不僅是一名稱職的老教師，還是一名種櫻桃的'行家。俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，所以，崔老師總會按時提醒該打藥了，該施肥了，該剪枝了，該澆水了……今年的櫻桃碩果累累，其中少不了崔老師的功勞。對此，我一直心存感激。
昨日在放學(xué)回家的路上，偶遇崔老師，便停下車閑聊了一會兒，盡管崔老師退休幾年，但是只要遇到，就會與我傳授教學(xué)之道。崔老師提醒我低年級拼音教學(xué)要注重字母與其形狀相結(jié)合，比如教授“f”，要利用一根傘把fff來記憶。其實這就是形象記憶，正是適合低年級孩子的教學(xué)方法。也是崔老師長期以來積累的經(jīng)驗之談。
“老崔，你的青島版數(shù)學(xué)教材講完之后，你獨創(chuàng)的崔教版也就出版了。”同事劉老師總會這樣和崔老師開玩笑。原來，崔老師在上數(shù)學(xué)課的時候，總會教給孩子緊密聯(lián)系生活實際來解決問題，用班上孩子的姓名編應(yīng)用題。用崔老師的話來說，這樣的教學(xué)方法，不僅可以提高學(xué)生的專注力，而且能讓學(xué)生記得牢，記得久。
崔老師告誡我：作為一名教師，要注重學(xué)習(xí)方法的傳承，而不要只滿足知識的傳授。作為一名語文老師，要求學(xué)生讀的書，自己要沉下心讀一遍。因為學(xué)高為師，身正為范。在言行上嚴格要求自己，師德在上，讓學(xué)生崇拜你，這也是為師之根本。
感恩人生中遇到崔老師，感恩放學(xué)路上遇到崔老師。在我看來，崔老師不單單在傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗，更多的是對教育的這份執(zhí)著，雖已退休，但是心中的教育情懷未減絲毫。一位退休的老教師尚且如此，我作為一名年輕的一線教師，不更應(yīng)該刻苦鉆研，潛心教學(xué)嗎？崔老師的“寶藏秘訣”，我已牢牢記在心中。我會踐行，我會學(xué)以致用……
感恩作文 篇7
今天真是個特殊的日子，王老師來到我們學(xué)校演講。我們真是三生有幸。演講標題是《感恩，我們在行動》。王老師用賦有磁性的嗓音，講述了一個又一個催人淚下的故事。
在場，我們每一個人都是熱淚盈眶，可以說是在這場演講中，有一半的時間我們都在默默哭泣，不管是大人，還是那些從來沒流過淚的男生都在這一刻流下了感恩的淚水。王老師說過一句話‘‘哭沒什么大不了，只有哭的有里，咱就不怕’’。加上王老師講的實在是太感人了。
這次的`演講使我受益匪淺。
我懂得了，老師是無私的。當那夜深人靜的夜晚時，我們正在夢的樂園游玩時，老師卻坐在房間里批改這那高達一尺的作業(yè)，陪伴他們的只是那黯淡的燈和被漂白了的四壁。當下課時，我們都在班級里嬉鬧時，老師卻在辦公室里備課，伴隨他們的還是那‘沙沙’的寫字聲和那板著臉的白紙黑字。
老師我想對您說；您幸苦了，俗話說的好‘一日為師，終生為父’您就是我們的第二父母。我們永遠愛您。
同時，我理解了。父愛是寬容的，他們心胸就如同無邊的大海，包容著我們的一切過錯。當父母在任勞任怨的工作時，就算受盡磨難，也從未向孩子訴‘苦’；父母用血汗的結(jié)晶換回來的錢，卻被我們無情的花去。但父母會向你要錢嗎；當父母燒出一碗紅燒肉時，他們吃了多少，而我們又吃了多少。他們只是默默的付出，而他們最大的心愿就是孩子將來能成為一表人才，好好過日子。
老師和父母的愛點點滴滴，如天上的繁星一般如此甚多。只是偶爾還有些烏云---
在這里我想對老師、父母說句“您們幸苦了，您們是世界上最無私，最偉大的人，我們永遠愛您們，永遠永遠�！�
感恩作文 篇8
1949年10月1日中國大地奏響了春秋更替，斗轉(zhuǎn)星移的號。磅礴的旭日向中國大地投射了一道人們殷盼的曙光。20xx年10月1日是新中國成立60周年紀念日，60年的斐然成就印證了中國人毋庸置疑的技術(shù)與能力。今天，我們普天同慶：中華人民共和國萬歲！
在祖國的庇護和溫暖的惠澤下，我們蹣跚地爬過一個個門檻，練就了馳騁賽道上的健步如飛。追溯祖囯的崢嶸歲月，橫亙在祖囯面前的不是一個個簡單的門檻，而是一座座岌岌可危的山峰，且潛伏著猙獰的“獸類”。不過，縱使萬丈高山也阻隔不了中國人的雄心壯志，再猙獰的面目也抵不過中國人的錚錚傲骨。
21世紀的中國人已從貧苦的蛛網(wǎng)中掙脫，中國人共克時艱，把中國瘡痍的面目施以胭脂，為中國現(xiàn)代化建設(shè)奉獻一生。
神州五號的'太空行，實現(xiàn)了中國人五千年夢寐以求的太空游，是五千年歷史上的絕唱，是中國航天事業(yè)的巨大飛躍。20xx年，中國人朝朝暮暮的奧運圣火點燃北京，百年的奧運夢圓滿地記載在中國古老的歷史扉頁。
21世紀的社會生活也在美妙的變化：在祖輩生活的那個“饑腸轆轆”的年代，一日三餐是他們最棘手的難題。饑餓使他們形銷骨立，饑餓使他們無助時向隅而泣，饑餓使他們產(chǎn)生了夢想——那是關(guān)于酒足飯飽的愿望幾十個春秋里，是一代代中國人義無反顧地為前輩的夢想奮斗，直至今日，我們的肚子不再“唱空城計”了，我們不再飽受夏日的炎日和冬天的嚴寒了。我們享受了十一年義務(wù)教育的待遇。我們在祖國的惠澤下全面發(fā)展，我們展望著未來屬于我們的創(chuàng)造天地，我們將神圣地握住接力棒千里之行始于足下，祖國請相信：我們不會辜負您的夙愿，我們會正確地掌舵自己的航船——直掛云帆滄海：我們會將祖國的崢嶸歲月銘記在心，化干戈為玉帛，化戾氣為祥和，為世界和平奉獻自己的一份力。
祖國母親：我不懂得用華麗的詞藻為你祝福，我也不懂得用詩詞歌賦為你慶祝，請您收納一顆源自小學(xué)生的拳之心。
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