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  • 以讀書作文

    時間:2021-03-04 14:58:02 讀書 我要投稿

    【必備】以讀書作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的以讀書作文4篇,歡迎大家分享。

    【必備】以讀書作文4篇

    以讀書作文 篇1

      “如果全國各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū),那將是年輕一代對災(zāi)難最平靜的回答。我們,也就能聽到天下最美麗的讀書聲!报D―余秋雨

      昨日,著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校,為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動”舉行贈書儀式。

      親赴都江堰捐贈萬冊圖書

      余秋雨5月10日深夜抵達成都,昨日出現(xiàn)在記者面前的他穿著深色西裝,戴著金絲眼鏡,還是大家熟悉的學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表,親自把上海市上百萬中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬冊圖書送至都江堰。昨日上午,“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽學(xué)校進行。

      記者在現(xiàn)場看到,此次捐贈的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著,以及余秋雨先生的作品。捐贈儀式結(jié)束后,昨日下午2時,余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場板房,對上海對口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房內(nèi)非常燥熱,聽眾依然非常專注,不時爆發(fā)出熱烈掌聲。

      建秋雨圖書館傳遞讀書聲

      余秋雨先生表示:“災(zāi)難來臨時,我們雖然無可奈何,但有一種偉大的方式來面對,一是搶救時的呼喚聲,二是援建工程,第三就是孩子們的讀書聲。地震后,災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)善良和崇高的階梯,同學(xué)們不管走到哪里,不管從事什么工作,你們將來都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任,你們的行為舉止都將有另外一種分量!

      對于向災(zāi)區(qū)學(xué)生捐贈圖書的用意,余秋雨表示,閱讀可以讓我們擺脫平庸,擺脫瑣碎,變成一個崇高的人。“我的童年學(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦,當(dāng)時學(xué)校有一個小的閱覽室,寫兩頁小楷可以換一本書讀。正是那時的閱讀,使我從一個什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來一種啟發(fā)。”

      據(jù)悉,余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書館”。據(jù)工作人員介紹:這樣的圖書館至少會建3―5所,每年將給圖書館增添數(shù)千冊優(yōu)秀圖書。

      激情演講地震呈現(xiàn)大愛至善

      余秋雨在演講中表示:“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦,她的災(zāi)難,她的復(fù)蘇。家破人亡沒有丟失尊嚴,一敗涂地的時候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個長江水系的頭尾,如果說都江堰是中國古代最有生命力的生態(tài)工程,上海則是中國現(xiàn)代最有生命力的實驗地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會呈現(xiàn)一個壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮,上海和都江堰正在共同投入一個中華文明復(fù)興的重要工程!

      余秋雨更進一步指出:“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對我是生命的轉(zhuǎn)折點,過去我對生命多少有些悲觀情緒,如今掃蕩殆盡,因為地震呈現(xiàn)了中華文化最珍貴的部分:大愛至善!

    以讀書作文 篇2

      自從我接觸書以來,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一開始,是由媽媽為我念書,我只是默默地聽。隨著識字量的增加,我已不滿足于聽書,開始自己讀了。

      慢慢地我成了一只十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞,就開始讀書;放學(xué)回家,寫完作業(yè),我便一頭扎進書堆里久久不愿出來。有時甚至忘記吃飯,非得等媽媽再三喊我,才戀戀不舍地離開書屋;有時我捧著心愛的書會一直讀到深夜,直到媽媽催促我睡覺,我才肯關(guān)燈。

      從讀書中,我也獲取了不少知識:《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史;《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的,還讓我學(xué)到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神。

      讀書多了,知識也就豐富起來。有一次,我們學(xué)習(xí)《鯨》這篇課文時,老師提問有關(guān)鯨的資料,我站起來,一口氣把所有關(guān)于鯨的故事說了出來。我的精彩演說贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。老師表揚了我,還當(dāng)場給我加蓋了兩朵小紅花呢!這可都得歸功于讀書啊!

      當(dāng)然,我也有傷心的時候,今年春季就發(fā)生過這么一回。那天,我去書店買回了兩本書,一本是《哈利·波特》,另一本是《小學(xué)生獲獎作文選》。我高興地往家走,恨不得一步跨進家門。正在這時,突然下起暴雨,把我和書都淋得透濕。看著兩本濕透了的新書,我心里就甭提有多難受啦!

      有喜有憂,有笑有淚;有甜有苦,有始有終;既要勞動,又長知識,這就是讀書的樂趣。作文

    以讀書作文 篇3

      讀書使生活更美好

      窗外,下起了雨。微風(fēng)襲來,帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。

      我坐在窗前,拿起了書?墒鞘种竸偱龅綍姆饷妫闫鹆艘魂嚐┰。是啊,讀書有什么用,這時候都定型了,再努力也無濟于事了。于是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧。看到雜亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。

      整理到課外書的時候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落,與世無爭。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細心讀了起來,沉浸在了書中的世界。

      微風(fēng)襲來,我早已渾然不知,因為我已經(jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個殘疾的人都知道堅守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

      回到了現(xiàn)實,腳早已冰涼,我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的'書,重新讀了起來。

      窗外,雨還在下。

    以讀書作文 篇4

      俗話說的好呀,讀書破萬卷下筆如有神,這句名言告訴我們要多讀書,書讀得多,下筆寫文章就寫得更輕松了,讀書使人類進步的階梯,這是著名的高爾基曾經(jīng)說過的,他告訴我們要多讀書,人類才不會停止進步和發(fā)展,所以我也愛讀書。每次經(jīng)過書店,我便會在那里站好久,目光停留在櫥窗里的那一本童年,我是多么希望可以得到他,但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢把他帶回家了,以前沒有得到時就站在門口看,現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛不釋手了,上廁所的時候拿著它看,一看就是10多分鐘,外面的外婆問我上個廁所要那么久嗎?你在干什么?我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書中了,外婆叫我才醒來,吃飯時如果外婆不叫,我根本不會去吃,記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說,出來吃飯啦,有你最愛的茄子,我順口答應(yīng)了一聲,說完便津津有味地看了起來,像一只餓了的狼一樣吞噬著書中的文字,看著看著我便掉下了眼淚,抽泣聲,接著一聲又一聲,早已經(jīng)過了20分鐘,我還沒有出去吃飯,只隱約地聽見了外婆說,菜都快要涼了。晚上8:00了,外婆早已經(jīng)回來,看見我房間里是關(guān)著的,沖進來一下說你吃飯了沒有?我瞬間回到了現(xiàn)實中對著外婆說,沒有我忘記了,外婆說真是個書呆子,要不是外婆把我從書中叫醒,不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。我不僅僅是在上廁所的時候看吃飯前看,就連買個東西,我都是抱著他走的,不想讓他離開我,不僅讀過童年,還讀過很多有名的書籍,比如城南舊事,朝花夕拾等等,還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國,我愛讀書讀好書好讀書,這是冰心奶奶說的,我們必須要愛讀書成為我們的生活中的一個習(xí)慣。

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