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  • 感謝作文

    時(shí)間:2022-10-13 07:12:00 感謝 我要投稿

    【實(shí)用】感謝作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的感謝作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】感謝作文4篇

    感謝作文 篇1

      燃燒的酒精燈,熱烈之火中幻出她娉婷身影;升華中的干冰,裊裊煙霧中映現(xiàn)她的和善笑容。聲波中包含著的關(guān)懷,融化了熾熱的心。

      初識(shí)物理,也是與她的初次邂逅——我的吳老師!

      初遇,一襲藍(lán)衣,長(zhǎng)發(fā)飄飄,裙角隨風(fēng)微微起伏,嘴角洋溢絲絲微笑。氣質(zhì)脫俗,如同仙女下凡;巧笑盈盈,正是佳人依依。即便是戴著眼鏡,也難掩那目光中的友善與智慧的光芒。面對(duì)這樣完美得無(wú)可挑剔的她,我努力嘗試?yán)c她的距離,力爭(zhēng)做到完美,可總有那失落的時(shí)候。

      夜,無(wú)聲無(wú)息,靜謐而又安靜。我的心,仿佛萬(wàn)丈深淵,不知何處為底。中午的小題,考砸了,接下來(lái)又是她的晚自修,我不知如何面對(duì),忐忑無(wú)比。

      上課鈴打響,她款款而來(lái);炭种,聽(tīng)到她輕點(diǎn)我的名字。低頭上前,沉默不語(yǔ)。她在試卷堆中尋著我的卷子,手指輕翻,放至我的面前。抬頭看看她,她的眼中充滿(mǎn)了疑惑。那扇心靈的窗戶(hù)讓我覺(jué)得很愧疚,心中全是自責(zé)。她又用那天籟般的語(yǔ)調(diào)講述我錯(cuò)題的'離奇,兩眼中的絲縷失望與氣憤,讓我心中的負(fù)擔(dān)更重了些。心頭酸酸的,說(shuō)不出的滋味。

      “你看啊……”她輕點(diǎn)試題,耐心而又詳盡地為我解答,“現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),你滿(mǎn)意嗎?”我囁嚅著,支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當(dāng)我再次對(duì)上她的眼神時(shí),我的淚簌簌地流了下來(lái)。她是那樣的好:兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格對(duì)待我們的學(xué)習(xí);幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗笑……她像大姐姐一樣,溫柔美麗,她說(shuō)話(huà)好像唱歌,字字句句都像鮮花在綻放,她就像一顆璀璨的星,遙不可及!她那么看好我,我卻一直沒(méi)交出滿(mǎn)意的答卷。

      我默默哭泣,她輕拉我的手。“下次要接受教訓(xùn)哦,那道燒開(kāi)水的題再錯(cuò),就罰你天天燒開(kāi)水!”帶著些許開(kāi)玩笑的口吻,我不禁破涕而笑。那段距離,一瞬間縮短回到原先,讓彼此的心靠得更近。再次看她,眼里的笑意,滲著絲絲愛(ài)憐。

      當(dāng)愛(ài)的聲音不再傳播,當(dāng)陽(yáng)光不再是絢麗的七彩,我也不會(huì)把您忘記。吳老師,我惦著你的情,念著你的意。您的好,鐫刻在我的心里。

      花開(kāi)花落,感謝有您!

    感謝作文 篇2

      成長(zhǎng)路上,茫茫大道,總有那么幾個(gè)令我們刻骨之人,或則深,或則淺,但總能那么輕松地觸動(dòng)我們的心房。 曾經(jīng),有那么一位老師,胖胖的身影,總是微笑著的臉龐,她的四周都仿佛有一種和藹。那胖胖的背影一次次在我的記憶中劃過(guò)時(shí),都是清晰無(wú)比的,尤其是,那雨意朦朧中的那濃濃的關(guān)懷。至今仍記得,那個(gè)下雨的傍晚。

      那天我做值日,天氣卻霎時(shí)間變了臉,滂沱的大雨“嘩”的`就下了下來(lái),甚至都有些看不清前方景物的錯(cuò)覺(jué)了。今天媽媽不在家,作業(yè)又有些多,我急急地想要趕回家去,但即將沖入那雨簾總是,終究還是停了下來(lái)。

      時(shí)間,在不緊不慢地走著,絲毫沒(méi)有等我的意思,。

      終于,我再也按捺不住了,緊咬了下牙關(guān),一挺身就沖向了那雨簾之中。

      如此大的雨讓我有些睜不開(kāi)眼睛了,只是微微瞇著雙眼,快速跑著。

      “唉,黃櫻穎,回來(lái)回來(lái)!’’身后忽然想起了孔老師很有磁性的聲音。

      我一回頭,看到了孔老師正朝我跑來(lái)。

      “這么大的雨,還敢往外沖,噥,拿去!’’孔老師略有些責(zé)怪地說(shuō)了我一句,把手上撐著的雨傘遞給了我。 “那孔老師你..’’握著手中這把雨傘和孔老師那暖人

      心脾的微笑,我一下子有些語(yǔ)無(wú)倫次了。

      “沒(méi)事兒,走吧走吧,路上小心!’’孔老師隨意地?cái)[了擺手。說(shuō)完便頭也不回地往學(xué)校里跑去了,留下我一個(gè)人在那呆呆地站在雨中,手上握了一把雨傘,在雨簾中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

      那個(gè)背影,,到至今都難以忘懷。每一個(gè)下雨天,我總會(huì)想起那個(gè)背影,那胖胖的,和藹的背影。

      孔老師,感謝你,感謝您那對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

      微薰丁香,淡淡微香,永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)動(dòng)人。

    感謝作文 篇3

      只要有木葉飛舞的地方,火就會(huì)燃燒;火之意志會(huì)照耀村子,并且讓樹(shù)葉發(fā)芽…

      有一個(gè)人,很多人都認(rèn)識(shí),他雖貴為英雄之子,卻因?yàn)轶w內(nèi)寄宿的九尾妖狐而被村民討厭。百般無(wú)奈之下,這位少年不得不用惡作劇與玩笑來(lái)博得別人的關(guān)注,結(jié)果自然是被謾罵,這樣的舉動(dòng)換來(lái)的卻是更多的冷眼與排擠。

      幸運(yùn)的是他遇到了一位給予他理解與關(guān)懷的啟蒙老師,以及愿意與他同生共死的伙伴。接下來(lái)的故事對(duì)想必大家也都明白。漩渦鳴人,終于當(dāng)上了火影,火影也迎來(lái)了下一個(gè)時(shí)代……

      爸媽說(shuō)看這些東西沒(méi)用,只是在浪費(fèi)大好年華,我想是因?yàn)楦改父緵](méi)看過(guò),看過(guò)的人都知道火影里面有非常多的人生哲理,這里談?wù)勎业母邢牒蛯?duì)火影的認(rèn)知:

      卡卡西說(shuō)過(guò):不尊守規(guī)矩的人,被視為廢物,不珍惜同伴的`人被視為廢物中的垃圾。這句話(huà)對(duì)我影響很大,也引起了我許多感慨。我很珍惜和朋友間的友誼,那是男人之間的義氣和情誼。我喜歡自由自在的生活和無(wú)束無(wú)縛的想象,也許在大人眼里,我的行為和想法是無(wú)知和不學(xué)無(wú)術(shù),也許這時(shí)只有火影能夠理解我。

      而我越長(zhǎng)大越覺(jué)得,自己的夢(mèng)想是那樣不切實(shí)際,不真實(shí)。不過(guò),有夢(mèng)就要想辦法實(shí)現(xiàn),無(wú)論它多龐大多遙遠(yuǎn)!至少我沒(méi)有放棄努力!

      火影終結(jié)了,但是我的青春在繼續(xù)……

      再見(jiàn)了,火影……再見(jiàn)了,我的英雄!謝謝你陪伴我的日子!

    感謝作文 篇4

      小的時(shí)候,不知道是什么原因,使我變得不說(shuō)話(huà),整個(gè)人都非常安靜,別人家的孩子放學(xué)后就去瘋玩,而我卻喜歡一個(gè)人靜靜的呆在一個(gè)角落里,也許也是因?yàn)檫@樣,是現(xiàn)在的我也非常安靜,不喜歡說(shuō)話(huà),所以朋友也很少,但他們都是我最后的朋友。

      由于安靜的原因,使我很少跟人聊天,即使是說(shuō)話(huà),也不會(huì)超過(guò)十句話(huà),所以導(dǎo)致我現(xiàn)在嘴巴非常笨,這種情況一直持續(xù)到一個(gè)人的出現(xiàn),是她驚醒了我,即使她在我的人生里匆匆的來(lái)過(guò),匆匆的離開(kāi)了。因?yàn)樗彩俏胰松囊徊糠郑彩俏揖驶貞浀囊徊糠。因(yàn)樗某霈F(xiàn),也因?yàn)樗碾x開(kāi),我才能從那個(gè)安靜的世界走出來(lái),讓我懂得奮斗,讓我明白怎么去努力,讓我懂得了如何堅(jiān)持。感謝你曾到過(guò)我的世界里。

      還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我靜靜的坐在一個(gè)角落里看書(shū),她嘻嘻哈哈的走過(guò)來(lái),大大咧咧的從我手上把書(shū)奪過(guò)去,問(wèn)我干嘛呢,我憋紅了臉,:“沒(méi),沒(méi)什么,把書(shū)還我!”“切,借我看看不行嗎?又不是不還你!薄翱,可以,不,不過(guò)你要快點(diǎn)還我”說(shuō)完便回到自己的座位上。這便是我和她第一次見(jiàn)面的.情景。此后的歲月里,因?yàn)樗裏崆殚_(kāi)朗的性格,使我們成為了朋友,好朋友。一直從小學(xué)持續(xù)到初二。

      期間我們一起經(jīng)歷了小升初,很幸運(yùn)我們考了同一所學(xué)校,同一個(gè)班。也許人生就是這么的“巧”。我們一起上學(xué),一起做作業(yè),一起放學(xué),再一起去借書(shū)。

      我還記得那個(gè)早晨,她向我告別了,她只說(shuō)家里的事。她說(shuō):“以后加油哦,我呢,要離開(kāi)這學(xué)校一陣子,不過(guò)我們以后一定要經(jīng)常聯(lián)系!你可不能把我給忘了,不然你的書(shū)就別想要回來(lái)了。好咯,我要走了,拜拜”就這樣,她走了,在我以后的歲月里,我很傷心,我一直等”那一陣子“,可始終還是沒(méi)等到。最后我還是想明白了:即使她匆匆的來(lái)過(guò),也匆匆的離開(kāi)了,我也要感謝她。因?yàn)樗龓Ыo我太多太多了。

      因?yàn)樗盐規(guī)С隽四莻(gè)安靜的世界。感謝你曾到過(guò)我的人生里。

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