難忘的生活作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的生活作文1
那最后一縷金色的陽(yáng)光，照在校園中的一塊簡(jiǎn)陋的空地上。在這兒，展開(kāi)了一場(chǎng)屬于真正兒童的足球賽。
兩隊(duì)人數(shù)不管。時(shí)間不用算，界限不用分，書(shū)包帽子當(dāng)球門，兒童的歡樂(lè)足球賽。就這樣開(kāi)始了。
看！那位金色的小平頭。他穿著一件黑身白領(lǐng)的長(zhǎng)袖T恤，一條運(yùn)動(dòng)型的寬松短褲，一雙足球?qū)I(yè)用鞋和一雙護(hù)手手套。那雙蔚藍(lán)色的大眼睛注視著前方的動(dòng)靜，很明顯地看出，那受了傷的膝蓋上還包了一塊明顯的白布，可這小守門員卻一點(diǎn)兒也不在乎，仿佛那傷那痛已經(jīng)隨著一陣一陣的風(fēng)飄到了九霄云外，彎著腰，弓著背，忽然，一個(gè)球直射到這邊的球門旁，“小平頭”趕緊做好準(zhǔn)備，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，紅方的一位球員快速的跑來(lái)，不斷的防守著，另一位球員見(jiàn)此情景，也跑得過(guò)來(lái)，使足力氣，一腳將球往反方向踢去。哦，“足球風(fēng)波”終于平靜！
站在小男孩后面的那位矮小男生，穿著紅色運(yùn)動(dòng)裝，挺著個(gè)大肚皮，將雙手背在背后，皺著眉頭，心想：我足球也踢的很好呀，為什么這九個(gè)人中只有我是替補(bǔ)隊(duì)員，而埃爾不是，這也太不公平了吧！希望他早點(diǎn)被罰下場(chǎng)，我好上。一個(gè)人站在這兒真寂寞，時(shí)間又過(guò)的那么快，我都沒(méi)玩的時(shí)間了�。∏扑�，正嘟著小嘴看著，沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有鼓掌。
旁邊的長(zhǎng)石椅上，坐著許多觀眾，來(lái)接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)也坐在一旁看著，仿佛被這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽所迷住了似的。一位穿黑色衣服帶著紅色帽子的小男孩雙手插在腰間，眼睛睜得大大的，仿佛雙方球員的勝與敗跟他有很重要的關(guān)系，口頭上說(shuō)沒(méi)有給紅方加油，但心里一定是在為紅方鼓氣，還向自己的好朋友——伯母斯投上贊揚(yáng)的目光，希望紅方馬上將一個(gè)球踢進(jìn)黑方球網(wǎng)。而旁邊一位扎著馬尾辮的小女孩可就不同了，若無(wú)其事地看著表演，好像這場(chǎng)足球賽的最終勝方是誰(shuí)與她毫無(wú)關(guān)系，看來(lái)，她只是來(lái)這兒打醬油的。
這精彩的足球賽沒(méi)有尾聲，想幾時(shí)停就幾時(shí)停，若到了天黑還不停，也沒(méi)有人管，因?yàn)檫@是兒童的歡樂(lè)足球賽。
難忘的生活作文2
生活多姿多彩，充滿了喜怒哀樂(lè)。但生活中的一些小事中肯定會(huì)有一些道理，讓你的生活充滿樂(lè)趣，我就有這樣的生活經(jīng)歷。
假期中的一天，晴空萬(wàn)里。爸爸看我十分悠閑，便交給我一項(xiàng)任務(wù)——?jiǎng)兓ㄉ�。我一�?tīng)，心里暗暗自喜：剝花生有什么難的，我一定可以完成。于是，我沾沾自喜：“好呀，我一定可以全部剝完�！卑职挚次乙荒樖值靡獾臉幼樱嵝盐艺f(shuō)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，可別小看剝花生�！笨窗职忠缮褚晒淼臉幼樱野胄虐胍�。心里不安地想：剝花生真的很難嗎？我看看爸爸，他一臉的壞笑，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。
要開(kāi)始剝了，我還是充滿信心。爸爸說(shuō)：“吶，你就在這吧�！蔽乙豢�，目瞪口呆。怎么這么多啊，我開(kāi)始質(zhì)疑爸爸，數(shù)落他：“剛才要我剝也沒(méi)提到數(shù)量，為什么這么多��？”“但我也沒(méi)說(shuō)要少剝點(diǎn)�！卑职纸妻q說(shuō)。我心不甘情不愿地開(kāi)始了。剛剝第一個(gè)，感覺(jué)這花生殼好硬啊。要費(fèi)好大力氣，才剝幾個(gè)，我已筋疲力盡，兩手拇指食指發(fā)紅。爸爸見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)幫助我，告訴我一個(gè)對(duì)付硬殼花生的辦法：“你可以用踩啊，輕點(diǎn)踩就不會(huì)碎了�！蔽倚南耄赫媸莻�(gè)好辦法。爸爸給我示范了一遍，我恍然大悟。我一步一步地按照爸爸的方法去踩花生，可能是我手下留情，還有幾個(gè)頑固不靈的花生竟踩也踩不碎，我發(fā)火了，用盡全身的力氣使勁踩，只聽(tīng)腳下響亮的碎聲，花生米都被我踩碎了，我無(wú)奈之下放棄了。爸爸見(jiàn)了安撫我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定可以完成的�！蔽矣殖錆M信心，費(fèi)了一上午，終于完成了。
這是一次難忘的生活經(jīng)歷，從剝花生告訴我們：做任何事都要講究方法，要有持之以恒的決心，就一定可以完成。
難忘的生活作文3
時(shí)間，總是走得匆匆，轉(zhuǎn)眼逝去的六年光陰，在眼中變得那么寶貴，那六年的歡聲笑語(yǔ)、悲傷淚水，在此刻都變得那么美好、寶貴……在一切即將結(jié)束的時(shí)候，謹(jǐn)以此文，致——難忘的六年美好。
——前記
六年前，懵懂的我?guī)е缕娴哪抗�，在大人的帶領(lǐng)下走進(jìn)這校園。一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下，慢慢投下影子。偶爾遇見(jiàn)花草，伸出手輕輕觸摸，卻不想打攪到一只白色的蝴蝶，那是一種純純的白，白的無(wú)暇……
下午，坐在教室里，聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，但燥熱卻把目光移向窗外，樹(shù)葉輕輕搖晃，偶爾的鳥(niǎo)鳴清脆動(dòng)聽(tīng)，這一切吸引著我，慢慢把我?guī)胫粚儆谖业目臻g，一直到下課鈴喚醒了我。
雨天，大人晚點(diǎn)來(lái)學(xué)校，一個(gè)女孩撐著傘，哭紅的眼睛四處尋找一個(gè)身影，只是一個(gè)熟悉的身影。雨還在下，很久，那個(gè)讓女孩期盼已久的身影終于出現(xiàn)了，那女孩抹干淚水，笑了，小小的心只覺(jué)得暖暖的，踏實(shí)了……
斗轉(zhuǎn)星移，地球還在以三百六十五天的速度旋轉(zhuǎn)，時(shí)間也同樣在流動(dòng)。
漸漸，長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了，錯(cuò)過(guò)了，得到了，卻也要結(jié)束了。想到這里，難免的難過(guò)和惆悵。
公園里出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的身影，一起干壞事，一起吃冰淇淋；
家里的廚房出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心，一起切菜，炒蛋，商量著下一步要怎么做；
班級(jí)里出現(xiàn)了我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲……過(guò)生日時(shí)抹滿奶油的臉和頭發(fā)，還有那油乎乎的手，尖叫聲此起彼伏。
明天，以后，未來(lái)，還能這樣嗎？我們將像碎片一樣，零七八落獨(dú)自浪在東西南北不同站點(diǎn)……教室門前，我們的十指緊扣著，看著天空中的朵朵白云，用心留住那份情誼，只想讓它沉淀在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)腿色。
相信，以后的我們還會(huì)像今天一樣，共同面對(duì)，一起分享。理由？我們是好朋友哦！
致，難忘的六年美好。
難忘的生活作文4
外面霧茫茫的一片，天空中飄著幾絲毛毛細(xì)雨。雨，沙沙地下著，越下越大，漸漸地，五顏六色的雨傘出現(xiàn)在了我的視眼里。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在一棵樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我想起了自己。
那一天，天氣明朗，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)生們歡快的臉頰�？墒切宰悠婀值睦咸熳兞四�，下午，幾滴不爭(zhēng)氣的雨珠滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。雨，越下越大。一大群頑皮的小寶寶乘著降落傘，飛了下來(lái)。
我急紅了臉，如熱鍋上的螞蟻，心想，這下麻煩了，我這下怎么辦呀？我沒(méi)有帶雨傘，這樣回去不成了落湯雞？
我真希望天再一次變臉�？墒牵业脑竿麤](méi)有實(shí)現(xiàn)，并且雨變成了傾盆大雨。大盆大盆的雨如同天上撲下來(lái)似的，無(wú)法抵擋。
我走出教室，看見(jiàn)小草幾乎都彎下了腰，樹(shù)上的葉也有些都打了下來(lái)。我的心涼了，這個(gè)非成落湯雞不可了。我的心此刻就像彎了腰的小草，沒(méi)有一些生氣。
放學(xué)了，同學(xué)們依依被家長(zhǎng)接走了，漸漸只有我了。我還想等一會(huì)兒，但也漸漸不等了。因?yàn)樘煲稽c(diǎn)兒沒(méi)有要小的意思。
我脫下一件衣服，背上書(shū)包，沖出了教室。
我把衣服擋在頭上，不斷地在雨中奔跑。我感覺(jué)身體涼涼的，頭有一點(diǎn)暈。
到了家中，我沖出屋中，來(lái)不及脫掉鞋子，便倒在母親的懷中。
我醒來(lái)之后已經(jīng)穿著睡衣，平躺在床上了。只見(jiàn)母親坐在椅子上，半眨著眼睛。我正想起床，母親卻不知什么時(shí)候醒來(lái)了。
她把我安撫著，唱著歌謠。不斷搖著身體，閉著眼。直到我睡著了，她才再次閉上雙眼。
此刻已經(jīng)是半夜三更了，她依然坐在椅子上，陪伴著我。
月光照在她的臉上，如同白色的綢緞在飄動(dòng)著，是那樣的美麗！
��！母親，你是這樣的偉大！你是寒夜中的一把火，一直溫暖著我，照耀著我！母親，我愛(ài)你！
難忘的生活作文5
今天，對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常值得慶祝的一天，可能有人會(huì)聽(tīng)不明白，咦？今天不是星期三嗎？上學(xué)有什么可以值得慶祝的呢？別急，讓我慢慢的解釋給你們聽(tīng)吧！
這是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們提著大包小包，正準(zhǔn)備趕往青少年實(shí)踐基地，校車在路上顛簸前進(jìn)著，如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦！只見(jiàn)窗外那一道美麗的風(fēng)景線，如同一幅令人心曠神怡的圖畫(huà)，伴隨著同學(xué)們的笑聲，我們滿懷期待的來(lái)到了風(fēng)景迷人的實(shí)踐基地。
來(lái)到實(shí)踐基地，只見(jiàn)這里風(fēng)景優(yōu)美，就像來(lái)到了一個(gè)美麗的大公園，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了報(bào)告廳，進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，雖然這個(gè)儀式簡(jiǎn)短，但并不減少我們對(duì)這個(gè)實(shí)踐基地?zé)釔?ài)的期待。歡迎儀式結(jié)束之后，我們又參觀了梁豐奶牛場(chǎng)，親手制作了巧克力等活動(dòng)。
第二天，我們伴隨著起床號(hào)子起床了，又是一個(gè)朝氣蓬勃的一天，新的一天，新的開(kāi)始，我們都好開(kāi)心，伴隨著“嘟嘟嘟”的集中號(hào)響起，我們?cè)谑议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下集合，開(kāi)始晨跑，一天之計(jì)在于晨，生命在于運(yùn)動(dòng)，雖然跑步很累，但是最后我們還是堅(jiān)持跑到了實(shí)踐基地，又享用了一頓豐盛的早餐，享用完畢，我們就回到宿舍休息。過(guò)了一會(huì)，集合號(hào)又響起來(lái)了，我們很快的集中到了指定地點(diǎn)，知道了今天的任務(wù)是去活動(dòng)教室做蛋糕，老師給我們準(zhǔn)備好了材料：雞蛋，低筋面粉，糖，鹽，SP,泡打粉，奶粉，水和油，當(dāng)然還有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的過(guò)程也是很精彩的，很有講究，烤箱的火候，材料的多少，都必須嚴(yán)格把關(guān)，味道才能做到最好，這里我就不一一的說(shuō)啦，總之，今天是我很難忘的一天，讓我學(xué)到了很多。
這次難忘的旅途，我們都很開(kāi)心，是我第一次離開(kāi)家和同學(xué)們?cè)谝黄痼w驗(yàn)實(shí)踐生活，讓我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們?cè)鯓雍湍老嗵�，互相幫助，讓我�?jiàn)識(shí)到了實(shí)踐基地的有趣和精彩，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，它充滿了正能量，希望下次還能有機(jī)會(huì)去！
難忘的生活作文6
在我的成長(zhǎng)生活中，有一段很難忘的生活，那段難忘的生活，主要發(fā)生在我的童年。
童年的我是由姥姥帶大的，姥姥家在一個(gè)山村里，雖然山村里的交通不好，但是勝在環(huán)境清幽，山村里民風(fēng)淳樸，人與人之間的來(lái)往都很和善。
在那段難忘的生活里，我還有一個(gè)難忘的好朋友，好朋友的年紀(jì)與我一般大。她是我姥姥家領(lǐng)居的孩子，所以我們倆常常都玩在一起。我們倆的性格其實(shí)相差很大，但是這一點(diǎn)也不影響我們倆之間的關(guān)系。我們的性格也完美的互補(bǔ)，一個(gè)安靜，一個(gè)跳脫。安靜的是朋友，跳脫的是我，也因?yàn)橛辛伺笥训南喟�，那段童年生活也更加的難忘。
那時(shí)候，我和朋友將山村里的山山水水全都逛了一個(gè)遍。童年里的每一天都過(guò)得很有趣，我們總能從大自然里找到不少的樂(lè)趣。這些樂(lè)趣都一一成為了我們之間的回憶。
那段生活里，姥姥每天都會(huì)想著法子做出一些全新的菜品。因?yàn)槟菚r(shí)的我有些許的調(diào)皮，也常常不喜歡吃飯，就算吃飯，也喜歡挑三揀四的，所以那時(shí)候姥姥為了能讓我多吃一些飯，可是想盡了辦法。
山村里最不缺的就是各種野味了，山上的蘑菇也有很多，各種各樣的我吃了不少�？梢哉f(shuō)在那段生活里，我當(dāng)真是吃過(guò)了很多的菜品了。
姥姥是一個(gè)勤勞的人，每天里要干很多的農(nóng)活，盡管這樣，姥姥還是會(huì)抽出時(shí)間找一些新的菜式，只是為了能讓我在餐桌上多吃傷感一些。
難忘的生活里，有著很多難忘的人，有著很多難忘的景，也有著很多難忘的事，這些難忘的一幕幕一點(diǎn)不落的構(gòu)成了我的難忘的一段生活。
如今的我離那段生活越來(lái)越遠(yuǎn)了，我懷念的同時(shí)，也希望自己又經(jīng)歷一段難忘的生活來(lái)。
難忘的生活作文7
我以為只是單純的分手，以為真的沒(méi)有什么，分了就分了，我以為只有小學(xué)的情誼才最珍貴，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹩辛甑拿篮脮r(shí)光，我以為初中忙碌的生活根本不會(huì)給我一點(diǎn)時(shí)間去想分手，于是新便平靜的泛不起一點(diǎn)漣漪。我以為——時(shí)光風(fēng)一樣的飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了。在一起的時(shí)候總說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢，恨不得一天只有幾個(gè)小時(shí)。分手的時(shí)候卻又總說(shuō)三年前的事好像昨天一樣，心里呢？充滿了不舍與無(wú)奈。怎么這么矛盾？我真的不知道這是為什么。
初中三年我和十六班的感情越來(lái)越深。三年里十六班因我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。都說(shuō)我們是一個(gè)熱情飽滿團(tuán)結(jié)向上的集體，那是因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)里的每一個(gè)人都是這樣的。我們?cè)谶@里充分的沐浴著一家人的溫暖。
還有我要感謝的人，有太多太多。謝謝磬兒，三年來(lái)是你一直陪在我的身邊，陪我一起快樂(lè)，一起哭泣，我們感動(dòng)著，快樂(lè)著，瘋鬧著。有時(shí)也會(huì)吵架，也會(huì)有不開(kāi)心的事，還好我們一起度過(guò)了“難關(guān)”，我們的友情會(huì)鐵鏈一樣牢固。謝謝鐃兒，那個(gè)單純的孩子，謝謝你所給予我的快樂(lè)和淚水，因?yàn)槟阕屛议_(kāi)心的大笑，因?yàn)槟阕屛覠o(wú)奈的生氣，因?yàn)槟阕屛以谡n上哭泣，也因?yàn)槟阄覍懥擞惺芬詠?lái)最長(zhǎng)的一封信。謝謝你給了我這么多的特別的感觸，我的世界豐富了許多。磬兒鐃兒鈸兒會(huì)一起響。因?yàn)樗麄冋l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。謝謝達(dá)達(dá)，我初一在公交車上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，謝謝你讓我的課余生活有了更多的笑聲，忘不了你一路給我講冷笑話，忘不了我們抓著欄桿一起講故事，忘不了你撒嬌的說(shuō)討厭、、、還有還有，謝謝張以寧我的初中同桌，和你在一起的日子我成熟了，有很多忘不了的回憶；謝謝LILY——初三我的生活中又多出來(lái)的一個(gè)人，謝謝你讓我又擁有了另一種感受；還有好多人豐富了我的初中生活，他們讓我在乎過(guò)，讓我無(wú)奈過(guò)，讓我失望過(guò)，讓我感動(dòng)過(guò)，讓我有過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒的同學(xué)們，因?yàn)槟銈兾业哪X海里刻下了你們的名字，16班我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的生活作文8
難忘的，向來(lái)都是帶有刺激性的。辣味兒濃烈的辣椒讓人難忘，高興的事兒讓人難忘，而傷心的事兒同樣令人難忘。從春節(jié)開(kāi)始的新型冠狀肺炎，讓我們的生活受到了強(qiáng)烈的刺激，忽然都變成了難忘的生活，讓本來(lái)向往非凡生活的我們，又開(kāi)始向往平凡的生活了。
這難忘的生活里，對(duì)于身在疫情重災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，那要屬?zèng)]有地方可逃沒(méi)有地方可躲的恐懼最令他們難忘了。他們從春節(jié)開(kāi)始，再也沒(méi)有出過(guò)家門，需要的食物都是由專人通過(guò)無(wú)人機(jī)輸送，他們?cè)诩依镆泊髦谡郑律詈粢豢跉饩臀M(jìn)去了不知從哪兒傳播過(guò)來(lái)的病毒。他們一開(kāi)始還激動(dòng)地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布著關(guān)于自己的近況和自己周邊的消息，后來(lái)他們的聲音沒(méi)有了，因?yàn)樗麄兊穆曇粢脖凰麄兊目謶趾凸陋?dú)給淹沒(méi)了，他們把自己埋進(jìn)了這難忘的生活里，等著春天的到來(lái)。
這難忘的生活里，對(duì)于我們這些不在疫情重災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，那要屬出門跟著我們要“打一槍”的量體溫的工作人員給我們帶來(lái)的難忘了。我們難忘的生活還是比重災(zāi)區(qū)人民的生活要好那么一些，至少我們沒(méi)有如此致命的危險(xiǎn)，而那追著我們要“打一槍”的體溫測(cè)量也是給我們保命的安全。從被體溫測(cè)量器在我的腦門開(kāi)一槍到我伸出我的手去給工作人員量體溫，這細(xì)小的變化，讓我覺(jué)得我難忘的生活里也有了一些可以輕輕喘一口氣的事兒。
這難忘的生活還在繼續(xù)著，等到這難忘的生活過(guò)去了，我們的記憶也不會(huì)過(guò)去。我們所有人一回想起2020年，都會(huì)想到這段我們難忘的歲月，這難忘生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和這難忘的生活里犧牲的人們。
難忘的生活作文9
我們即將離開(kāi)母校，母校的生活實(shí)在令人難以忘懷，多少往事，不是浮現(xiàn)在我的腦海。
我記得有一次，我與我的同桌汪娜吵了架，好幾天都沒(méi)有說(shuō)話，后來(lái)，還是她先向我道歉的，我們才和好如初�，F(xiàn)在我們還有兩個(gè)月的時(shí)間相處，我會(huì)更加珍惜這段時(shí)間，珍惜這一段友情。
朋友就像一把傘，可以為你遮風(fēng)擋雨。同學(xué)也是如此，我們就像兩棵互相依靠的小樹(shù)，一起度過(guò)了六年。
我還記得有一次，我的一篇作文得到了老師的夸獎(jiǎng)，老師在我的作文本上畫(huà)上了很多紅波浪線，并叫我修改修改。于是，辦公室里的老師都認(rèn)識(shí)了我。后來(lái)我的那篇作文還發(fā)表在了小學(xué)生閱讀報(bào)上。如今，我的作文還算響當(dāng)當(dāng)，如果沒(méi)有老師當(dāng)年的教導(dǎo)，我的作文也不會(huì)這樣好。
老師就像春天的甘露，滋養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵，老師也象園丁，培育著我們。
現(xiàn)在想來(lái)，一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在我眼前：“好漢三兄弟”儲(chǔ)著新，韓超，張俊，“八卦臉”方效，“百種美”汪娜，“孫子”朱坤，“調(diào)皮蛋”朱濤，“大姐大”林翔宇，“惹事鬼”方秋雨。
說(shuō)起方秋雨，我想起了一件更難忘的事：那天早上，老師在班上宣布禁止向樓下扔任何東西。下午，這個(gè)方秋雨便“大方”的把面包扔向樓下。扔就扔了，可是這個(gè)面包卻偏偏砸到了校長(zhǎng)的頭上。校長(zhǎng)找上來(lái)，罰方秋雨一個(gè)星期都要打掃那片地區(qū)。中午，方秋雨單槍匹馬下樓撿垃圾。后來(lái)，教室里空空的，人呢？都跑去幫方秋雨撿垃圾咯。首先是他的幾個(gè)哥們，到最后，所有人浩浩蕩蕩的去了。接連幾天都可以看見(jiàn)熱火朝天的勞動(dòng)情景。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！是您讓我們?cè)谀膽驯Ю锫砷L(zhǎng)，讓我們留下一個(gè)個(gè)美好的回憶
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！是您教給我們知識(shí)，讓我們明白了什么是愛(ài)，什么是禮貌。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們！是你們讓我明白了真情，懂得了友情，知道了同情。
小學(xué)生活并不是三言兩語(yǔ)可以講完的，這些記憶就像一顆顆珍珠，被我收在了蚌殼里，一有機(jī)會(huì)，還會(huì)打開(kāi)的。
難忘的生活作文10
時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的小學(xué)生活眨眼就要過(guò)去了。在即將告別母校的時(shí)刻，我心中充滿了無(wú)比的留戀。再回首，母校的一切是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切、和藹的目光。從認(rèn)識(shí)數(shù)到能算數(shù)，您為我們操了多少心，流了多少汗。梁老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我落選了。放學(xué)的路上，我噘起小嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)了，把我叫到辦公室，風(fēng)趣的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我很久都不理您，但您不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)闆](méi)選上三好學(xué)生而生氣呀？”我依然沒(méi)有說(shuō)話，但淚水像斷了線的珠子落下來(lái)。您掏出紙巾，為我檫去淚水，并耐心開(kāi)導(dǎo)我：這次沒(méi)評(píng)上不要灰心、喪氣，機(jī)會(huì)還是有的......。聽(tīng)了您的話，我豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛(ài)的`同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了在一起玩鬧的傻笑，忘不了一起學(xué)習(xí)的拼勁，忘不了一起勞動(dòng)的身影。轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)，真的很舍不得，大家在一起和諧相處，互相幫助，互相關(guān)心的情景歷歷在目。雖然有一萬(wàn)個(gè)舍不得，但是天下沒(méi)有不散的筵席。今天的離別，只是暫時(shí)的。今后的相聚，我們將成為祖國(guó)的棟梁之才。
舍不得花園似的母校，舍不得慈母般的老師，也舍不得親如兄弟姐妹的同學(xué)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！
難忘的生活作文11
六月的腳步越發(fā)清晰，畢業(yè)的鐘聲也越來(lái)越近。六年的小學(xué)生活終于要結(jié)束了，幼稚的童年也將成為過(guò)去；絢麗的少年時(shí)代即將來(lái)臨，真正的生活就要開(kāi)始了�；厥紫蛲旮鎰e，是多么的不舍啊，六年來(lái)發(fā)生的事情怎能說(shuō)忘就忘？告別前細(xì)細(xì)回憶，六年的酸甜苦辣咸，瞬間將我拉進(jìn)記憶的沼澤……一二年級(jí)的記憶中，天真得連朋友都沒(méi)有，只記得和藹可親的趙老師，她從沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)火，永遠(yuǎn)都是一副笑臉。再想想我們?cè)?jīng)一起做游戲，那場(chǎng)景真讓人忍俊不禁。老師混在學(xué)生中間，一同做著簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作。盡管現(xiàn)在我不喜歡一二年級(jí)的小孩，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我們卻只有兩個(gè)字“懷念”。到了三四年級(jí)，事情就變多了，一件件事像一個(gè)個(gè)結(jié)，每一件事都是一段繩子，復(fù)雜地連結(jié)在一起。我們換了新老師，她姓王，上課時(shí)大家都不做聲，不敢動(dòng)一下。但是一下課，和以前也沒(méi)什么兩樣，甚至比以前更瘋狂，更酣暢。
也是在這個(gè)時(shí)候，我在同學(xué)中結(jié)交了各種朋友，自稱“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被稱之為“歲月”。當(dāng)然，我擁有了一個(gè)“幫派”，別人也會(huì)有其他“勢(shì)力”，結(jié)果班上的男生被分為三派，互相敵對(duì)，互相爭(zhēng)斗，只為了一個(gè)真正的“老大”名號(hào)。現(xiàn)在想起來(lái)，“老大”的名號(hào)不算什么，老大的實(shí)力才真正有效。五六年級(jí)，心智成熟和朝氣蓬勃的時(shí)代，“三派”早就煙消云散，但是團(tuán)散人不散，“三派”遺風(fēng)仍在班里彌漫，只是相對(duì)和平了。在大和平年代，我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說(shuō)，我喜歡玩，也有那么一小手，但是我從不帶去學(xué)校，都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽，其實(shí)有“三派”也未必是壞事吧。學(xué)校也像一個(gè)社會(huì)，有幫派意識(shí)，也能帶動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。六年來(lái)的事情，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，但在這個(gè)瞬間，時(shí)光也將它們烙在了我們的腦海，它是一筆財(cái)富，過(guò)去的時(shí)光皆為財(cái)富。
難忘的生活作文12
記得那是五年前的一天，記得那一天艷陽(yáng)高照。你還記得嗎？當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾 ，是多么得激動(dòng)��！當(dāng)我們第一次踏進(jìn)這美麗的校園，那又是何等得高興啊！當(dāng)我們第一次看到五星紅旗冉冉上升，又是何等得興奮�。�
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師您說(shuō)我太小，可是，現(xiàn)在的我在您的淳淳教誨下，我從一個(gè)不起眼的小孩子變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的好學(xué)生。記得那一次，下課鈴剛剛響過(guò)，我由于不舒服沒(méi)有同學(xué)們玩耍，當(dāng)您看到我孤身一人，沒(méi)有玩伴時(shí)，您和藹地走了過(guò)來(lái)，給我講童話故事，那時(shí)的您，是多么地和藹可親�。�
“叮鈴鈴”下課鈴響了，看！小朋友們像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔出教室，記得以前，這幅畫(huà)面，是多么地平常而普素�，F(xiàn)在，卻成了美好又珍貴的記憶。記得那時(shí)常和男生們打打鬧鬧，這幅場(chǎng)面又是多么的令人熟悉，可是現(xiàn)在，它馬上就要變成記憶里一刻璀璨的明珠了。
記得每個(gè)‘六一’兒童節(jié)都過(guò)得那么快樂(lè)。充實(shí)，以后可能就沒(méi)有這么值得高興的‘六一’兒童節(jié)了吧。記得下課鈴響后 ，同學(xué)們開(kāi)心地玩著，校園里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，顯示出一片勃勃生機(jī)的景象�，F(xiàn)在，一人漫步在校園里，回想著當(dāng)年玩耍的情景 ，嘴角泛起了幸福的微笑。
以前坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講故事，時(shí)不時(shí)引起同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)刻，還會(huì)有嗎？記得我們班曾一起種過(guò)一棵小樹(shù)苗，我們長(zhǎng)大。樹(shù)苗也跟著長(zhǎng)大，恐怕以后就再也見(jiàn)不著這棵我們?cè)R心協(xié)力種過(guò)的樹(shù)苗了。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。美好的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活即將揮手告別，我相信，每個(gè)人的心中肯定都依依不舍，往日那些快樂(lè)的高興的激動(dòng)的傷心的生氣的時(shí)刻，都將變成一個(gè)個(gè)美好的回憶。
五年啊，難忘的五年啊�？鞓�(lè)的五年啊！在不知不覺(jué)中過(guò)去了。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，美好的幸福的小學(xué)生活即將離我們而去。
啊，難忘的小學(xué)生活！
難忘的生活作文13
怎么這么難受啊，放飛心情，不要理那些無(wú)聊的人，讓我回到我的初中生活吧
我考上了涿州八中，班主任是李老師，教過(guò)我的哥哥，也許是這個(gè)原因，剛上學(xué)，我遲到了過(guò)一次，還上課睡覺(jué)，老師批評(píng)了我，說(shuō)我哥哥學(xué)習(xí)好，我開(kāi)始好好的念了，三年初中生活我沒(méi)有感冒過(guò)一次，我的作文被評(píng)為優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我考了全年級(jí)第一名，得了好多本子和獎(jiǎng)狀，我學(xué)習(xí)更有勁了，第一年的冬天，天好冷，我住宿，大通鋪，我第一次帶著被子臉盆，中午吃食堂，媽媽不讓我動(dòng)別人的東西，不干凈，下雪了早晨6點(diǎn)我就起來(lái)上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到校，當(dāng)時(shí)農(nóng)村是土路，下雨了，路泥濘，那著小棍，一邊走一邊弄泥�？僧�(dāng)時(shí)我不覺(jué)得苦，上了初二，換了班主任，爸爸做工作，學(xué)習(xí)是自己的事，不要有情緒，記憶中還有王雪云，哪個(gè)有身世迷的女孩，轉(zhuǎn)來(lái)的潘靜，和我的三個(gè)哥們，有李朝輝，周海豚，王長(zhǎng)帥，當(dāng)時(shí)欣賞圍大圍脖的男生，李緯的歌聲，和小姐姐一起回家，來(lái)月經(jīng)把褲子弄臟了，也犯過(guò)錯(cuò)誤，偷偷跑出去看電影，有一點(diǎn)分心，爸爸和我談話，說(shuō)的很深刻，當(dāng)時(shí)哥哥已經(jīng)考上大學(xué)了，也指導(dǎo)我，最后，半年，我發(fā)奮努力，每天晚上學(xué)到11點(diǎn)，我成功了我考上了師范，三年的初中生活，年年三好學(xué)生，當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，涿州八中，我的母校，那青磚，那大爐子，那美麗的蝴蝶結(jié)，完自習(xí)，那悅耳的昨夜星辰，小操場(chǎng)上的動(dòng)員大會(huì)，體育場(chǎng)上的鍛煉，美麗的體育老師，背英語(yǔ)單詞的熟練，學(xué)幾何算術(shù)時(shí)的靈感，聽(tīng)聞雞起舞的故事，和地理老師的幽默，物理老師的專業(yè)，和四個(gè)人的小團(tuán)伙，到朋友家做客，幫同學(xué)家種地，抬水，生活的豐富多彩，美麗的校園，朗朗的讀書(shū)聲，寬敞的教師，那里的每一處留下我成長(zhǎng)的足跡，美麗的校園，我成長(zhǎng)的搖籃。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，味道是各式各樣的，需要我們慢慢品味……
難忘的生活作文14
時(shí)間如流水，不斷的流逝而我也在不斷的忘卻，那些記憶變得越來(lái)越模糊，再也記不起來(lái)它本來(lái)的樣子。六年級(jí)剛剛進(jìn)入下一冊(cè)的一段日子是連接我兩種截然不同的生活的紐帶，那是我生命中的第一個(gè)輪回，我的本命年。我已將習(xí)慣了寒假里懶散的姿態(tài)，如今又要投入到忙碌緊張張的學(xué)習(xí)中自然有些不情愿的。我并不喜歡學(xué)校，景觀我很喜歡和同學(xué)相處的時(shí)光。這或許是一種病，我被一種叫做“懶惰”的病魔纏住了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我的心里充滿了恐慌，整個(gè)寒假離我惴惴不安。
你曾經(jīng)被人質(zhì)疑過(guò)嗎?或許有。但你們的情況比起我來(lái)好了太多，我并不是在被別人質(zhì)疑，我是在質(zhì)疑自己。我每次都下定決心，但決心依舊沒(méi)什么用，每次我都會(huì)動(dòng)搖。我知道這是我的決心不夠，但是我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)狀況。我該怎么辦?這是我心中的謎團(tuán)，沒(méi)有人能理解我心中的掙扎，這個(gè)謎團(tuán)被我努力遺忘，但它卻像生了根一樣在我腦海里揮之不去。
接下來(lái)的一周，我上課時(shí)時(shí)發(fā)呆，神游，我能聽(tīng)到老師在說(shuō)什么，可我就是無(wú)法集中注意力。我十分懊惱，回到家中更沉默了。以前，我心情沉悶時(shí)會(huì)畫(huà)畫(huà)或?qū)懚涛�。今天寫了撕，撕了寫。媽媽察覺(jué)到我的異常，他開(kāi)始努力是我開(kāi)心。每天都可以玩會(huì)電腦，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)放松放松�？晌乙琅f悶悶不樂(lè)。
但很快我解開(kāi)了心結(jié)，是我的書(shū)幫助了我;許多少女都會(huì)很內(nèi)向，很自卑，但每個(gè)少女都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)由繭化蝶的過(guò)程，想喝了檸檬水后又澀又甜那是青春期的一個(gè)必然歷程。每個(gè)超女都會(huì)有小缺點(diǎn)，也會(huì)有自己的小驕傲;會(huì)經(jīng)歷煩惱，也會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)。所以，請(qǐng)勇敢的向前沖。遇到什么困難也不要退縮，風(fēng)雨后的彩虹總是格外燦爛。由淚水澆灌的花朵更加楚楚動(dòng)人。
那一天是一個(gè)難忘的日子。
難忘的生活作文15
第一次和同學(xué)們?cè)谝黄疖娪?xùn)，第一次在籃球場(chǎng)上創(chuàng)造屬于我們的奇跡，第一次心動(dòng)不已的吶喊，第一次和大家同住一間屋子，第一次離開(kāi)，第一次學(xué)會(huì)自立，第一次為同學(xué)的中途離開(kāi)落淚，第一次和同學(xué)一起慶祝生日，一起唱歌，第一次吃老師買的糖葫蘆，第一次寫小組記錄，第一次參加《追夢(mèng)人》，第一次以宿舍的名義......難忘初中三年。
還有那些可敬的老師們，最感謝班主任，在她的帶領(lǐng)下，我，我們成為了最亮的那一顆星，成為了最令人羨慕的班集體，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，我們熱情，我們充滿活力，還有我們叛逆。63個(gè)獨(dú)特的個(gè)體在一道明光的指引下找到了前進(jìn)的方向，64個(gè)人一起支撐著我們永遠(yuǎn)的家。我們不孤單。因?yàn)橛肋h(yuǎn)，因?yàn)橛篮恪?/p>
初中三年我們一起成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)計(jì)劃，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。16班的天空上永遠(yuǎn)有一只老鷹為了我們遮風(fēng)擋雨，63只小鳥(niǎo)飛翔在左右，一直守護(hù)著我們的家園。
難忘初中生活，我們是一個(gè)集體，一個(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的集體，我甚至一點(diǎn)也不愿去想分手是怎樣一個(gè)殘忍的字眼。但我們每一個(gè)都必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，因?yàn)榻窈蟮穆氛娴倪�很長(zhǎng)，離開(kāi)16班我們會(huì)更好，讓它永遠(yuǎn)住在我們的心底里。
留住眼淚，不要哭，就算是有一天我們注定要離開(kāi)，留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑背影，讓每一個(gè)人的臉上都沒(méi)有陰影，作最陽(yáng)關(guān)的16班人�；ㄩ_(kāi)一半，生命短一半，時(shí)間少一半，我們的情誼不減半。
難忘初中生活。我們的生活會(huì)更好！
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