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  • 四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-05 09:36:40 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)的作文匯總5篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選四年級(jí)的作文匯總5篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小紅背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

      突然,迎面走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手上還提著一個(gè)裝滿東西的黑色塑料袋,看到老奶奶步履蹣跚的樣子,這袋子的東西可不輕呢!正當(dāng)小紅為老奶奶擔(dān)心的時(shí)候,呀,不好了!老奶奶的袋子終于承受不了重量,破了一個(gè)大口子,袋子里的梨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子“骨碌骨碌”地滾了出來(lái),老奶奶急得直跺腳。

      看到這一幕,小紅心里想:老奶奶的梨掉了,我可要趕緊幫忙一起撿起來(lái),免得越滾越遠(yuǎn)了!說(shuō)干就干,小紅趕緊跑上前去,二話不說(shuō)撿了起來(lái),可是梨太多了,有時(shí)候撿了這個(gè),掉了那個(gè),這可怎么辦?小紅也是一臉愁眉不展,突然她靈機(jī)一動(dòng):早上出門(mén)媽媽不是讓我戴了一頂帽子嗎?于是,小紅趕緊將帽子摘下來(lái),將一個(gè)個(gè)梨裝在帽子里。老奶奶看了,終于轉(zhuǎn)憂為喜,露出了笑容。

      小紅對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍牙嫠突丶野桑磕嬖V我您家在哪里?”老奶奶看了看小紅的書(shū)包,擔(dān)憂地說(shuō):“小朋友,我還是自己回家吧,你還要上學(xué)呢,要是遲到了怎么辦?”小紅擺擺手說(shuō):“沒(méi)事的,老奶奶,我早上起得早呢,一定來(lái)得及的!”老奶奶聽(tīng)了,這才放下心來(lái)。

      在老奶奶的帶領(lǐng)下,小紅終于將梨送回了老奶奶家。老奶奶說(shuō):“你先別走,我給你洗個(gè)梨吧!”小紅一邊往外走,一邊急忙回答說(shuō):“老奶奶,不了,我走了!”等老奶奶洗好梨來(lái)到家門(mén)口張望時(shí),哪里還有小紅的影子呀!

      走在上學(xué)的路上,小紅覺(jué)得天格外的藍(lán),陽(yáng)光分外燦爛,小紅心想:原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的一件事。

    四年級(jí)的作文 篇2

      他有著白白的皮膚,紅紅的唇,最顯眼的是他那小的不能再小的眼,不笑起來(lái)還好,像一顆小小的黃豆,一笑起來(lái),簡(jiǎn)直跟那針眼有的一拼。課堂上時(shí),總能聽(tīng)到他那富有哲理的發(fā)言;操場(chǎng)上時(shí),總能看見(jiàn)他奔跑的的身姿。他就是我相處兩年的同桌——-汪凌云。

     。ㄒ唬

      “凌云上來(lái)一下!崩蠋熢谥v臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身,本來(lái)桌肚中那一堆搖搖欲墜的書(shū)籍變得更加危險(xiǎn)了,就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫(xiě)作業(yè)的我,趁他還沒(méi)回來(lái)之前,踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書(shū)上去,在放了一只鋼筆在下面。

      “鋼筆怎么在書(shū)堆下面?”他一邊抽出鋼筆一邊問(wèn)?伤沒(méi)來(lái)得及解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題,桌肚里的書(shū)便轟然倒下。那情景,真是堪稱壯觀呀!一本書(shū)接著一本書(shū),真像川流不息的河水。他傻傻地站在書(shū)堆中,接受著同學(xué)們眼神地洗禮,羞得滿臉通紅,我本以為他會(huì)整理好書(shū)本坐下,想不到他竟問(wèn)我:“你們都看我干嘛?”

      沒(méi)等我回答,他就繼續(xù)往下說(shuō):“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的,說(shuō)了同學(xué)之間只是開(kāi)開(kāi)玩笑而已并沒(méi)有惡意,我寬宏大量就不追究此事了!蔽衣(tīng)得一愣一愣的,因?yàn)槲以瓉?lái)還做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備,想不到他竟然不計(jì)較此事。

      我的同桌還真是又憨又不計(jì)較!

     。ǘ

      數(shù)學(xué)課上,我因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熕f(shuō)的問(wèn)題而被罰站。我在同學(xué)的目光下很不好意思,我想哭,但又卻因?yàn)橛X(jué)得同學(xué)會(huì)嘲笑我而努力抿著唇,露出一副難看的表情。

      凌云瞧見(jiàn)了,我準(zhǔn)備被他笑話了?伤麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的啦,不就是不會(huì)做題目而站著嗎,這么點(diǎn)兒困難你卻要哭,那我做你同桌不是天天要哭了嗎,哎呀,笑一笑吧,都說(shuō)哭了會(huì)長(zhǎng)皺紋長(zhǎng)了就不好看了嗎……”。我被他那幽默的話語(yǔ)所破涕為笑。

      有這樣一個(gè)同學(xué)真好,有點(diǎn)兒幽默,也會(huì)關(guān)心人,跟他做同桌的每一天,我都是歡聲笑語(yǔ)的。

    四年級(jí)的作文 篇3

      在生活中,我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:用吸管從牛奶盒里喝牛奶時(shí),如果吸管吸嘴的一端是朝下的,牛奶就很容易從吸管中流出來(lái)(注意:不是用嘴巴吸出來(lái)的,而是牛奶自己流出來(lái)的')。這是為什么呢?按理說(shuō)應(yīng)該流不出來(lái)的,即使吸管還在牛奶里,牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來(lái)的呢?答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢?來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

      材料:一個(gè)提桶、一根干凈又足夠長(zhǎng)的皮管。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我將水槽里放滿水,用皮管的一頭放進(jìn)水槽里,另一頭抓在手上,嘴在抓在手里的那一頭吸一下(不需要過(guò)分用力),然后放到提桶里去。接著,就看見(jiàn)水槽里的水通過(guò)管子流到水桶里。到了最后,水槽里的水抽干了,提桶里倒是滿了。這是為什么呢?因?yàn)樗鄣母叨缺忍嵬案,也就使進(jìn)水口的水壓比出水口的水壓大,再加上地球引力的“協(xié)助”,水就流出來(lái)了?蔀槭裁匆幌履?那是因?yàn)樵谖郧肮茏永锎蟛糠质强諝,氣壓比水壓大,因此?dǎo)致水流不出來(lái)。一吸就把空氣吸走了,這時(shí)侯水就靠壓力流出來(lái)了。我們?cè)谖D淘跁r(shí)侯,就是取到了吸一下的作用,牛奶就流出來(lái)了。簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但實(shí)際生活中可以借鑒這個(gè)原理,做許多本來(lái)很難操作的事情。

    四年級(jí)的作文 篇4

      夏,還是那條小路,還是那幾株桃樹(shù),還是飛沙的球場(chǎng),還是那蒼老的教學(xué)樓,連白云也沒(méi)有變,一切好像就靜止在了那年的夏天,一動(dòng)不動(dòng)了。畢業(yè)了,是啊,我畢業(yè)了,大家都畢業(yè)了,這些景物像是一幅畫(huà)卷一樣,收藏在我日記本里。說(shuō)熟悉,卻又顯得那么陌生,因?yàn)槟菞l小路上再也看不見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué),桃樹(shù)下再也不會(huì)有他們親切的笑聲,飛沙球場(chǎng)上再也不會(huì)有像我們那樣激情的加油,蒼老的教學(xué)樓里再也不會(huì)給我們一間教室。

      白云?當(dāng)然,它們也不會(huì)和我過(guò)來(lái)搭訕,一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔,那一聲聲充滿快樂(lè)的笑聲,那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)不被注意的動(dòng)作,那我,我想這一切只能成為回憶吧,就像破舊的船慢慢沉向海底,在無(wú)邊無(wú)際的海平面上再也看不到,只有在大海深處成為一種永恒,我不知道這永恒屬于什么,也許是初中三年的感情太深了吧,深得比大海還要深。夏,又是一個(gè)夏天,今年的夏天或是明年的夏天,朋友們,你們還記得我嗎?一定會(huì)的,因?yàn)槟怯篮阋呀?jīng)藏在每個(gè)人心底的深處了

    四年級(jí)的作文 篇5

      5月24日的一堂作文課,可以說(shuō)是一堂非常甜美的課。

      星期日下午,我來(lái)上作文課,剛剛坐到座位上,盧老師就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我們做好課前準(zhǔn)備以后,盧老師就開(kāi)始講課了?墒瞧婀值氖,盧老師并沒(méi)有講課,而是很抱 歉地對(duì)我們說(shuō):“由于老師身體不好,所以給大家少上了兩節(jié)課,實(shí)在是對(duì)不起,所以我給大家每人一個(gè)很小很小的禮物,你們猜猜會(huì)是什么呢?”

      大家爭(zhēng)先恐后地回答,有的說(shuō)是鉛筆,有的說(shuō)是橡皮,還有的說(shuō)是尺子……我想一定不是鉛筆,也不會(huì)是尺子,可那會(huì)是什么呢?難道是……這時(shí),賀浩然站起來(lái) 說(shuō):”可能是糖果吧?”盧老師“調(diào)皮”地一笑,又說(shuō):“現(xiàn)在大家來(lái)聞一聞,好不好?”大家一個(gè)一個(gè)的上去聞,有的說(shuō)有香味,有的說(shuō)有咸味,還有的說(shuō)什么味 道也沒(méi)聞到……這些千奇百怪的味道,到底會(huì)是什么呢?這時(shí)老師又說(shuō):“讓我們?cè)倜幻,怎么樣?”我們都高興極了。最后摸來(lái)摸去,只有兩個(gè)答案,一個(gè)是 糖,一個(gè)是橡皮,到底是哪個(gè)呢?老師終于揭曉答案了,原來(lái)是糖果呀!太好啦!老師開(kāi)始發(fā)糖果了,一個(gè)一個(gè),終于到我了,我興奮得要跳起來(lái)了。我挑呀挑呀, 就是它了!我拿了出來(lái)。它的名字叫“花生牛奶糖”。

      吃著香甜可口的糖,回憶著那會(huì)兒的場(chǎng)景,心想:多么甜美的一課呀!

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