【推薦】六年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我和我弟弟呀，照我奶奶說的，臉龐特別像，有點包子臉。不過他的眼睛隨我媽，內雙，但他的眼睛亮晶晶的，再配上他紅潤的小嘴唇，看著也蠻萌的。所以我和他一塊出去時總聽到“他怎么這么白啊”，“ 臉長的這么可愛”之類的話。我聽到心里也喜滋滋的——榮辱與共嘛！
也是，每當看到他拿著西瓜向我跑過來，聽到我的“命令"——給奶奶送過去，又跑向奶奶那副樣子，我總是忍不住想：他怎么那么可愛。
而我們兩個，不僅臉龐像，連愛笑這個特性也相似度百分之九十。
他特別愛笑，大笑“哈哈哈”，冷笑“呵呵呵”，淘氣的笑“嘻嘻嘻”他都會，都喜歡；哪怕別人在一旁開懷大笑，他都會不自覺地跟著笑起來，越笑越大聲，越笑越好笑。我也相當愛笑，臉上無時無刻掛著的是微笑，講個有趣的笑話會叫我逗得捧腹大笑，連看著別人的眼睛撒謊我都會“撲哧”一聲笑出來。別人覺得這不可思議：你怎么那么多笑？他不知道，這是遺傳。
恐怕記憶力也是遺傳（遺傳父母）。弟弟才一歲七個月，就會滴溜滴溜地跑過來給我拿鞋，誰的鞋，長啥樣，他記得清清楚楚�？ㄆ瑫系男游铮f什么就找到什么：“暢暢，母雞在哪里？”你就呆在一邊靜靜瞧吧，不出一會兒，他就“啊，啊”叫——找到了。末了，還順便自己拍拍手，不忘為自己鼓掌喝彩，真是個小人精。我呀，四十個英語單詞，十幾分鐘就背的滾瓜爛熟。不是遺傳是什么？
但他就是特別淘氣，每當我和他在一起睡，他都特別喜歡把腿伸在我身上，搬下去，又抬上來，搬個沒完了。而且他經常假生氣，每當你討他不開心了，他就跑一邊“嗚嗚”地叫，還偷偷瞅瞅你，真讓人哭笑不得。我小時候還沒這么頑皮呢！
六年級作文 篇2
嘿，你只聽說過“摩登女郎”吧！今天呀，我介紹一位“摩登老太”，她就是我的——外婆。
外婆已經有60多歲了，雖然她有滿臉的皺紋，可她每天都是一副精神抖擻的樣子呢！她是黃石人，每次外婆跟我媽媽說話時，說的什么我一句都聽不懂。但你可別小看我的外婆，她原來什么都不會，多虧了我這個“師傅”教她，她現在電腦、微信、英語樣樣精通，這可不是我吹的，下面就來看看吧！
外婆學電腦
那還是去年的一天，外婆對我說：“你能不能教我上電腦查東西呀？”我說：“可以呀！不過您要做什么？”外婆神秘地笑了說：“這你就別管，你只要教我就好了�！蔽覠o奈地說：“好吧！我教您�！�
自從我教會了外婆怎樣用電腦之后，我?guī)缀跆焯炜匆娝陔娔X前鼓搗著。有一次，外婆忘了關門，我偷偷地在外面，結果發(fā)現外婆是在上“天貓”，給我買筆呀、本子呀、文具盒等學習用品，我這才恍然大悟，難怪外婆要我教他上網呢！
外婆學上微信
自從外婆學會用電腦之后，我?guī)缀醵家脧U寢忘食來形容她了�？墒俏矣X得上網很無趣，我拿起手機玩起了微信。外婆看見了，就問我說：“你在玩什么呢？”我漫不經心地回答：“在玩微信呀！”外婆便生氣地說：“為什么我的手機沒有？”我說：“因為您這種是老人機�！边^了幾個月，我發(fā)現外婆居然有一部智能手機。她對我說：“你教我玩微信吧！”于是，我又一點一點地教外婆用微信，看到她那開心的樣子，我也會心地笑了笑。外婆現在都用微信和我們聊天視頻了。
外婆學英語
有一次，外婆看到我發(fā)的英語視頻，就又要我教她學英語。我便一字一頓地教她，先從one、two……這些數字教她，學會后我又教外婆說Howareyou？外婆也跟我這個“師傅”學。呵，我的外婆真是可愛。
這就是我的“摩登”外婆，你一定非常佩服我的外婆吧！她真是活到老、學到老的典型��！
六年級作文 篇3
今天，學校要組織我們去秋游，這是我們第一次舉辦集體活動，所以大家都非常的激動。
一個小時后，我們的車到達了格林灣，這里的樹真多��！有槐樹、楊樹還有楓樹呢，樹下面鋪著厚厚的葉子，走在上面嘩嘩作響，像溪水流動的聲音。不遠處，有許多蒙古包，像一個大的肉餡包子，可是，我們沒有進到包子里面，因為外面的門鎖上了，我在想，里面的人都到哪里去了？難道他們都騎著馬兒去草原的勁頭了？離開蒙古包，我們來到毛遂塑像前面，他長長的胡子，方方的臉龐，一雙大大的眼睛慈祥地看著我們每一個人，好像在對我們說：“如果有才華就要勇于去表現自己�！�
午飯的時間到了，我們開始準備野營的東西。我們找來幾塊磚頭，把它們豎起來，圍成一個半圓形，然后把鍋架在上面，我們用苞米葉子引火，燃燒起來之后，再放撿來的柴火，看起來簡單，但做起來卻太難了，好幾次火都要滅了，我們趕緊拿校服扇火，一鍋水燒了近一個小時，我們吃泡面的時候，覺得今天的泡面味道真是特別��！
下午，我們要去果園摘果子，還沒到果園，我就聞到了果子的香味，果園里有圓圓的蘋果，黃黃的鴨梨，紅紅的大棗，他們像燈籠一樣掛滿了枝頭，我們各自采了一個梨和兩個棗，一起放到籃子里交給老師，稱過重量付過錢之后，老師又重新發(fā)給了我們，我要把我摘到的這個大梨帶回家送給媽媽，讓媽媽和我一起品嘗幸福的味道。
秋游結束了，但是，秋游卻讓我們欣賞到了大自然的美麗，感受到了秋天的神韻。
六年級作文 篇4
走出門，就與溫暖的晨風撞了個滿懷，風中含著早晨人們忙碌和早晨的氣息。早晨，好舒服!
不坐車，不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏上一條小路，和媽媽一起去訪問我的朋友。
那座小橋，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，小橋，你如同一位默默無聞的青年，在這湖水上站了許多年了吧？你把多少人渡過對岸，你弓著腰，俯著身子，凝望水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你仍然如舊。
走進公園，鳥兒呼喚我的名字，草兒與我交換眼神。每一朵野花都是我的知己，它們迎面送來自己最美的一面，每一朵花都在望著我。我靠在棵樹上，看著旁邊的野花，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出根須，深深的扎進泥土里，頭發(fā)長成花瓣，胳膊變成葉子，血液變成花的汁液，在根莖中旋轉，流淌。
這園中的一切，哪個不是我的？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦者一首首小詩，是邀我與你唱和沒？你好，陡峭的假山！你高高的額頭上仿佛刻滿了許多智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
撿起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳氣息，拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我參加了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。
忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨。頭頂的巖石像為我們撐起了巨傘。我站立之處成了看的好地方，誰能說這不是天地給我的恩惠？
雨停了，幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地揮手，告別公園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路的月色。
六年級作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
您們辛苦了！十年來，在我幼小的心里，你們種下了一粒小小的種子，在你們無微不至的愛護與照顧下，這粒愛的種子慢慢生根發(fā)芽，茁壯成長，充盈、包圍著我的每一天，這就是家的'溫暖、家的幸福。
一直以來，爸爸，您就是一個長長的“j”，像一座高山那樣堅強偉岸；媽媽，您則是一個小小的“i”，像一汪泉水那樣溫柔清亮；而我，就是那個圓圓的“a”，活躍可愛、聰明伶俐，我們組成了幸福美滿的一家，我愛我家！
記得從小的我，體弱多病，或發(fā)燒、或肺炎、或骨折，是媽媽您用柔弱的肩膀扛著我、抱著我，四處求醫(yī)問藥，經常夜不能寐，把您累得憔悴不堪。我看在眼里，疼在心里。
記得從前的我，頑皮搗蛋，今天擰下課桌的螺絲丁，明天捅破鄰居家的玻璃，是爸爸您用厚實的大手頂起我的一片藍天，像馬路上鮮紅的路標，像黑夜里閃爍的明燈，指引我前進的方向。我看在眼里，記在心頭。
親愛的爸爸媽媽，你們不僅給予了我生命，而且還給予了我人生的真諦，讓我慢慢長成、逐漸成熟。在這個家里，母親的真情點燃了我心中的希望，父親的厚愛鼓起了我遠航的風帆。我多想馬上長大成人，用我的雙手來報答您們，可是現在，我拿什么來感謝您們呢？我想只有優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的我才能回報您們吧。親愛的爸爸媽媽，相信您們的兒子吧，他會用實際行動來證明自己！請您們放心！
六年級作文 篇6
暑假中的一天，我和久別重逢的朋友一起去玩密室逃脫。
來到這里，選好一個主題――武林外傳，進到一個屋子里，屋內的陳設很簡單，幾個掛在墻上的牌子，兩個密碼鎖和墻上一堆怪異的符號，“看起來并不難啊”，我們小聲的議論著。門“叮――”的一聲被鎖上，游戲也隨之開始，計時一小時。第一關是猜菜名，幾個含蓄的詞，對應幾個菜名，對于一個對吃頗有研究的好朋友和喜歡猜類似謎語的我來說不在話下，我們很快打開了第一個密碼箱，只見這第一個密碼箱中還有一個小密碼箱，這個密碼箱上什么也沒有，這可怎么辦呀！
我正思考著，下意識地翻動著小密碼箱，突然我發(fā)現密碼箱后有兩行小字，是四個甲骨文和幾個英文字母，用形象辨認出四個并不簡單的甲骨文后，我們又想這幾個甲骨文與英文字母有什么關系，一定是有線索的！我們開始找，功夫不負有心人，答案出來了，把光線對齊，可是怎么都打不開鎖，時間一分一秒的過去，我頭上都冒汗了，只好撥通了提示電話，經過工作人員的提示，我們終于成功打開了鎖，原來古代的鎖具是左右抽拉的，難怪了我們上下使勁，白費力氣。在箱中我們找到了九張卡片。
接下來墻上那堆奇怪的符號起了作用，通過辨別，排序，不斷的調整，我們從九張卡片中找到了三張不同顏色的卡片，再通過排列，“嘀、嘀、嘀”一個門打開了。原來這兒通著另一個房間，我怎么沒有看出來呢！
時間快不夠了，我們在另一個房間又過了三關，快快快，只剩一分鐘了，按下最后一個按鈕后。勝利的音樂響起，我們成功了。只因有一次請求提示，要不然還會成為闖關達人呢，真是不能輕敵啊，還是需要更多地思考，默契和動手操作啊。
六年級作文 篇7
暑假，因為我的中考成績考的不好，父親的脾氣開始變得古怪起來。他老愛用血紅的眼睛瞪著我，我知道，因為成績考的不好，而給父親的自尊帶來了創(chuàng)傷。因此，我總是見到他不是叫他一聲便是偶爾的朝他笑笑。
媽媽說我的脾氣跟父親的脾氣很相似，彼此心里有什么煩心事總是不說出來，卻喜歡用行動來表達。我也相信這一點，因為我自己本身也可以感覺得到，媽媽在外和鄰居聊天時，也不時談起我和父親平時的“內戰(zhàn)”，講我一和父親見面，心里一有解不開的事便會像兩頭牛似的誰也不讓誰。可我的脾氣就這樣，父親的也是。但是過后只要和他笑笑，他便會比以前對我更好了。
父親，在我兒時的記憶中，您顯得慈愛、溫順，父親，您可知道每當聽到別人稱贊您，每當看到伙伴們那羨慕的目光，我不禁會飄飄然，您可知道，我也為有這樣一位好父親而感到驕傲和自豪。
可是父親您有沒有想過，光陰似箭，日月如梭，一晃我就長成了一個落落大方的小伙子了。因為您之前答應過我假期帶我去蘇州旅游，是因為我的成績沒有考好，也許您對我失望了吧，到了地方，您囑咐我讓我少穿點衣服，因為那邊比較熱，這些我都是知道的，那天早晨打算出去玩，出了賓館的門，只因我穿了件單件的毛衣，您吼我，也許說其它的我都能忍受�？墒�，您說我長這么大了卻什么都不知道，這句話大大地刺傷了我的自尊心，我氣憤，我仇視，強烈的自尊心不容我再聽下去，這時我感覺到自己極力的厭惡這次出來旅游，因為對我來說已經什么意義都沒有了。
父親，您變了，變了很多很多，您的慈祥，您的和藹都到哪里去了，父親，我知道您是關心我的學習，希望我可以認真的學習，可是為什么您卻不把話講出來呢！父親，請您不要再說下去，因為不是我的錯，那天早晨我根本不熱。我驚恐萬分地望著您，多么希望你可以理解的心情，但是，您卻毫無領悟之意！我想跑，可是什么辦法都沒有，滿眼噙著的淚水終于涌了出來，望著怒氣沖沖的他，腦海里只有一個小小地聲音在苦苦嘶喊：我什么都知道，請不要再說了。
六年級作文 篇8
酷暑炎炎，似乎上天都催促著我們在文明的巔峰與蝙蝠一樣住回洞穴，打著空調，看著電視，偶爾看看娛樂圈的直播，也感覺自己與這個世界交流了。但終歸總是缺少了點什么，一整天除了做作業(yè)便是發(fā)呆。
終于鼻炎發(fā)作，紙巾一打打地被用盡，無奈地走向空調房外，帶著惶恐的眼神，仿佛眼前通向花園的門便通向了死亡，那漫無邊際的火�！⌒囊硪淼赝崎_門，迎面而來的倒也并不是想象中的熱浪，倒是幾縷微風讓人的心情感到稍稍的舒暢，忘記了此時鼻子上的煩惱，享受了一陣�；▓@中綠色植物網羅，也許是蒸騰作用讓整個花園的溫度，在這個本應炎炎的夏日變得怡人。那株桂圓樹扶持著瓦墻，也為我在天底下營造了一把無比巨大溫柔的傘，將我籠罩在朦朦朧朧的對這種熟悉而陌生的熱的思考中去。
若非熱得這般，或許沒有冰淇淋吃，這是來源于小時候長此以往的想法。但也唯有在這種時候，或許才是理解《樹讀》這首帶有思想性的歌曲的最佳時機。歌詞中總是在強調，它曾扶持過瓦墻，也為孩子們遮陽，讓這個世界不再渾濁。但令人遺憾的是最終它的宿命卻唯有倒在一場暴風雨后，這也深深地讓我不知覺間與花園中的花木似乎有了一種微妙的聯系，透明而單純，卻又極其細膩。這是我暑假里第一次在正午站在這個花園，盡管在夏天的午后，這個花園中有著《天黑黑》歌詞中的美好情景，但我何曾想過這些樹木的偉大。一個人直立著，卻不過幾分鐘，汗水便從臉頰滴落，但我并沒有讓我的身軀動搖，至少是在意識上。我感覺我自己仿佛就成為了一棵樹，在歷經這風雨滄桑，在夏天的磨難中，痛苦頑強地生長著。這每一份的痛苦，都奠定這它們明日的茁壯。
感謝這惱人的熱，端上一杯清茶，摸摸數學老師送我的迷迭香。感受著在指尖縈繞的香氣，倒也終于找到了個理由放下了平日里不斷的游戲與自我放縱。感謝夏天，這個剩下的盛夏，我定當讓它在回憶里永駐。
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