有關責任作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的責任作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
責任作文 篇1
1、士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?——曾子
2、位卑未敢忘憂國�！懹巍恫∑饡鴳选�
3、鐵肩擔道義，辣手著文章——[明]楊繼盛
4、天下興亡，匹夫有責�！櫻孜�
5、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。 ——梁啟超
6、這個社會尊重那些為它盡到責任的人。——梁啟超
7、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學會做人�！招兄�
8、每一個人都應該有這樣的信心： 人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任， 我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。 ——[美]林肯
9、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰
10、堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。——[俄]列夫·托爾斯泰
11、要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆
12、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！猍德]歌德
13、責任感與機遇成正比。——[美]威爾遜
14、責任到此止步�！猍美]杜魯門
15、責任感常常會糾正人的狹隘性，當我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導。——普列姆昌德
16、高尚、偉大的代價就是責任。 ——[英]丘吉爾
17、有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責任的全部意義�！猍英]查爾斯王子
18、每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。 ——[英]維克多·費蘭克
19、盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯
責任作文 篇2
責任，當聽到這個詞你的第一反應是什么？
責任，僅僅兩個字包含了太多。它能讓一個人充滿神奇的力量；它能讓我們明白世間的真、善、美；它能讓一位年輕的教師在生死關頭做出出乎意料的事。在世間，責任究竟為何物？
責任的面紗需要我們慢慢揭開，責任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責任的力量多么偉大！那是在唐山大地震的時候，芳老師正在教室里教孩子們讀書，只聽見“人之初，性本善……”在教室里回蕩。整間教室極其潮濕，十幾把椅子放在由木板組成的講臺周圍，老師在黑板上寫著字。盡管如此，孩子們也積極地舉手，教室里被歡樂籠罩了起來，突然芳老師感到地面越來越搖晃，行政樓塌了。緊接著，轟隆隆的悶響從地底傳來，像一只咆哮的怪獸在嘶吼，讓人心悸。教室開始劇烈的搖晃，沒有規(guī)則，時而上下，時而左右，大大小小的水泥石塊紛紛落下，發(fā)狠似的往下砸。
孩子們驚呆了，一片驚叫，原本以為只是輕微地震的芳老師這才回過神來，發(fā)瘋似的把驚嚇過度的孩子們往樓梯口拉，拽了一個又一個，他們所在的教室在二樓的第一間，很快，上面的樓層被撕裂，石頭和水泥塊潑水般往下倒，旁邊的墻體不斷往下壓，教室門框吱吱呀呀著開始變形，很快就要垮下來了。芳老師明明可以自己跑出去，可她沒有，“轟”——隨著一聲沉重的悶響，教室塌了，芳老師和她的學生們在那一霎那消失了……
當救援人員趕到開始挖掘時，已是一片狼藉，一片片慘叫聲，一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石，眼前的一幕讓他們震驚。芳老師頭部流著血，身體被截成了兩段，雙手張開，抱著兩個孩子。胸前被鋼筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了�？煞祭蠋焻s再也看不到這一切了。
這件事讓我們明白了責任的真諦，也讓我看到了一個師者的偉大，也許這就是責任的力量吧。
責任作文 篇3
在老街進行志愿服務已經快四個星期了，在這四個星期里。我有一個很大的感受就是四個字“愛與責任”。我們每位志愿者成員都是因為志愿者工作的熱愛而讓我們相遇相識，而對游客的責任讓我們風雨無阻。盡職盡責。
上個星期我們值班，因為新的志愿者衣服剛發(fā)下來，我們必須值兩天班，可惜天公又不做美，星期天又下起了大雨。我們四個人坐在遮陽篷下面聽著雨點打著篷布吧嗒吧嗒的聲音，雖然街上失去了往日的熱鬧，行人稀少，但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天，聊了很多，大家對彼此也都熟悉了很多，一下了拉近了很多的距離，蓬下時時向風雨中傳去我們陣陣的笑聲。
每一次志愿服務都能帶給我久違的感動和快樂。從組員的每天準時到達和離開，以及毫無抱怨，無怨無悔的表情，我感到我們組志愿者對志愿者榮譽的珍愛和責任。
為了志愿者的形象不被玷污我們都在無怨無悔的努力著，付出著，也在付出中不斷的快樂的成長著。
責任作文 篇4
我從很小的時候起，就知道父母非常疼愛我，他們總是竭盡所能地滿足我的日常需要，同時也耗資耗時地培養(yǎng)我的各種特長和技能，我算了一下，從小到大，我參加的各種興趣班達12項之多：從合唱舞蹈到彈琵琶、從素描繪畫到練跆拳道、從無線電到制作航空模型等等，當然也少不了語文寫作、奧數競賽、英語口語等一些學科的課外培訓。其實我知道，大多數的父母也像我的父母一樣在盡心盡力地培養(yǎng)著自己的孩子，他們對孩子說的最多的一句話就是：你現在的首要任務就是好好學習，爭取取得好成績！
我覺得我的家庭很普通。父親平時工作很忙，常常出差，也常常很晚回家；母親料理著家務和家里的一日三餐。我們全家最大的特點是都很喜歡閱讀，我們擁有很大的一個書房和幾只巨大的書柜，任何有文字的東西我們都喜歡收藏。我和父親還有個壞毛病是喜歡呆在廁所里閱讀，母親為此經常嘮叨我們。每當我考到好的成績或好的名次時，我覺得總是我家里最快樂的時候，所以，我一直認為，努力學習，是對父母的最好的回報。
但有一天，在我感冒完之后，母親也開始咳嗽起來，而且爆發(fā)得很嚴重，半夜里我都能聽到她持續(xù)的咳嗆聲和喘息聲。而且她人也顯得很疲倦，每晚都早早地上床休息，連平時最常閱讀的那本《收獲》雜志也擱在了一邊。我問起她的情況，她故意輕松地對我說：沒事。就是一點感冒咳嗽的小病。還是你傳染給我的呢�？茨氵@么快就好了，我也很快會好的。但我仍然有點不放心，好幾天過去了，母親的咳嗽還是沒有一點好轉。我還聽到她與父親在悄悄說，好像體檢時發(fā)現肺部有什么問題，需要去復診。我真的很擔心母親的病情，但當我問起他們的時候，他們總是微笑著對我們說：沒事，放心吧。你好好念你的書吧。
責任作文 篇5
如果說生命是婀娜多姿的花朵，責任就意味著綻放;如果說生命是頑強不屈的松樹，責任就意味著生長;如果說生命是變化萬千的彩云，責任就意味著飄逸。生命因責任的陪襯而更加精彩！感謝責任！
——題記
歌德曾經說過“責任就是對自己要去做的事情有一種愛�！钡F實生活中大多數人們卻不是這樣認為的。學生認為責任是枷鎖，束縛了自己的自由;商人認為責任是風險，失去了自己的利益，老板認為責任是落日，收斂了興旺的光芒……而我，要感謝責任！
我不敢說責任是不是包袱，我只知道責任意味著動力。在攀登人生的山峰時，我背著責任，望著那遙不可及的山頂，我退縮了�？韶熑胃嬖V我：“攀上峰頂是你的責任。雖然其間有著太多的波折，但登上峰頂后，你會知道你不會后悔。”所以我?guī)е@種信念，穿越荊棘，路過鮮花，披星戴月地登上峰頂�；蛟S峰頂風景并不是很美，但我不后悔，因為那荊棘給我的傷痕，鮮花給我的美麗。是責任，在一路鼓勵我，是責任讓我明白我應該怎樣做。在登山過程中責任是我的向導，更是我的動力。感謝責任，讓我看到世界最美的風景。
我不敢說責任是不是枷鎖，我只知道責任意味著美麗。在經過母親的孕育后，我誕生了——一條清澈的小溪。年幼的我爛漫無知，總想到處亂跑，但責任銬住了我，說：“面向大海，那兒，才是你的歸宿。”我只好不服氣地向大海流淌。在其過程中，巖石阻擋了我的路，讓我傷痕累累，而路邊花草卻在那兒高興地喊叫：“看！一條奔向大海的小溪，多么美麗！”我漸漸明白，奔向大海是我的責任，再多艱險也要闖過去。終于，我匯入了大海，我的身體變成了深藍色，鏡中的我，是如此美麗。在奔淌過程中，責任讓我美麗。感謝責任，讓我歷經磨難卻如此美麗。
我不敢說責任是不是束縛，我只知道責任意味著成熟。我是一個風箏，卻總想擺脫那責任的束縛。終于有一天，線斷了，我狂歡，但馬上就暈頭轉向了，是責任拉住了我。它對我說：“放飛過程中，你的目標是天空，如果你經過了我的錘煉，你將變得成熟。到那時，你就可以自由飛翔了�！庇谑牵颐刻於荚谪熑问`中度過，但正因為責任的束縛，我才能不被雨點打落，不被狂風吹走。終于，我明白了，我不能離開責任。在責任的束縛下，我明白了很多，變得成熟。感謝責任，讓我雖無法真正融入天空卻如此成熟。
責任是我們每個人都必不可少的。每個人在不同的年齡、不同的場合，都承擔著不同的責任。如：我們在家里，應該孝敬父母，做一個人見人愛的好孩子;在學校，我們應該尊重老師，團結同學，努力、刻苦、勤奮、務實地學習，做一名品學兼優(yōu)的好學生;在社會上，我們應該做一位負責任的公民，力爭為社會作出貢獻。
隨著年齡的增長，我們所承擔的責任也相應越來越多。在我們的生活中，責任無處不在，它能在迷迷蒙蒙之間閃出金子般的光芒。它是鑒別一個人的思想素質高低的標準；它是你在做錯事情后的明鏡；它是你在做善事時的一臉微笑。它時時刻刻都監(jiān)督著你，想讓你做它的主人。
責任是每個人不可或缺的，只有勇于承擔責任，才是責任真正的主人。讓我們一起做責任的主人吧！人生因盡責而快樂在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存在。正因為有了責任,我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。
對自己盡責，享受成功的喜悅。學習上，你盡責了嗎？倘若你的回答是肯定的，那么你一定會嘗到勝利的果實,因為這就是“天道酬勤”！
對家庭盡責,享受擁抱溫馨的愉悅。每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣。我們渴望幸福,就得對家庭盡責：作為兒女,我們必須孝敬父母；作為父母呢,也得關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能盡到自己的責任，那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨。
對社會盡責,享受付出的歡欣。我們在付出的同時,也在收獲著回報。只有真心付出，對社會盡到自己的責任，才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!
去承擔責任吧，它能增長你的知識;去承擔責任吧，它能豐富你的閱歷，去承擔責任吧，它能使你看透世間的“真”或“假”;去承擔責任吧，它能使我們覺得生活很充實;去承擔責任吧，收獲無限！
責任作文 篇6
“責任”這兩個字，簡簡單單，普普通通，但做起來卻很難。
每個人的內心都蘊藏著一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責，對社會負責呢？
已經記不清那是什么時候的事了，但那件事卻牢牢地印在我的腦海里，從不曾遺忘過。記得那天下午，天陰森森的，下著雨，早就料想到要下雨了，可是偏偏沒有帶傘。看到同班同學都陸陸續(xù)續(xù)的走了，可我只能孤獨而焦急的地坐等著父母來接。“你怎么還不走呢？”我不由得吃了一驚。抬頭一看，原來是我的鄰居，比我大幾歲。她執(zhí)意要騎車帶我回去，于是我就坐在后座上給她舉傘遮雨，艱難的踏上了歸途。
一路上我們倆有說有笑，談論今天班級里發(fā)生的一些瑣事。雨還在淅淅瀝瀝的下著，坐在后座的我，視線被雨水打得模糊不清，密集的雨點使我渾身發(fā)抖。突然，只覺得自行車有些不聽使喚，晃晃悠悠的，緊接著，我被重重的摔倒在地上，頓時變成一只名副其實的落湯雞。
剛想起來看看到底發(fā)生了什么，鄰家姐姐卻一把拉住了我，示意我快走，可以看出，她的眼里滿是恐慌，可我還沒有弄清什么事呢，怎么能走？她著急的看著我，見我沒反應，便自己騎上自行車匆匆忙忙的走了。她一走，我才明白，原來她騎自行車撞了人——————在路邊躺著一位年近花甲的老人，身邊是一灘白花花的豆腐腦。我走到他身邊，只聽見他只是在嘴里念叨著“疼，疼……”，我一時不知所措。還好，過了一會，周圍聚來了一群人，在互相之間、亂七八糟的說著些什么，其中，還有好心人撥打了120，正當我抬起頭想要對他們表達謝意的時候，恰巧遇到了一道熟悉得不能再熟悉的目光——是父親！
懷著忐忑不安的心回到家，出乎我意料的是，家里還是一如既往的平靜。吃飯后，父親才放下碗筷，語重心長的對我說：“閨女，你終于長大了，學會了承擔責任。還有，我要告訴你的是，以后無論大事小事，都要看看自己做的，是否負起了自己的責任�！�
那個雨夜，我突然理解了責任的.含義，也知道了以后該如何去做——留一點責任給自己。
責任作文 篇7
五天的軍訓，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負責任的教官。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀?教官會洗耳恭聽的哦!”我們的教官寇教官說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!
可愛是暫時的，嚴格才是寇教官的強項。他出手太強大啦，常常把不遵守紀律不認真訓練的學員嚇個半死!這不，只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運起數十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降。“誰不服從指揮，下場跟他一樣!”嚇得眾人面如土色，大氣不出!“很好啊，不嚇你們一下，是不會服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了，哎!徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦?怎么倒沙子倒了這么長時間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高，別看他好像很可愛的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學們都快要倒下去了。“扎馬步是對你們好呀，你們如果亂，就要懲罰，這樣你們才會記住下次應該做什么，怎樣做�！苯坦僬嬗械览�!最負責任的是他，最認真的也是他!
記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜!”環(huán)顧四周，他接著說道：“大家在軍校學到了這么多，希望各位同學回去以后，能夠實際運用，不要總衣來伸手，飯來張口!……” 接著,他說了許多催人淚下的話。許多同學澘然淚下，感動極了。
我突然明白了一位負責任的教官的就是這樣的，不管對我們是嚴厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓中獲得感悟，可以學習到一些知識，對我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你，親愛的教官!
責任作文 篇8
我特別喜歡小兔子，每每看到路邊有賣小兔子的，我便停住腳步，蹲下身子欣賞它可愛的樣子。
“媽媽，給我買只小兔子吧！”我總是央求媽媽�？墒菋寢寘s不答應，她的理由是我養(yǎng)不好。
“我保證，一定能養(yǎng)好小兔子。您就給我買一只吧！”
看我執(zhí)意要帶小兔子回家，媽媽只好答應了，但叮囑我：“養(yǎng)好小兔子可不是件容易的事兒！”我根本沒聽進去媽媽的話，只沉醉在小兔子的美麗里。
它太漂亮了，雪白雪白的毛軟軟的，紅寶石般的眼睛亮亮的。我給它起名“兔子西施”。
因為兔子是我買來的，所以照顧小兔子的責任就是我的。起初我還很有耐心，兔子的窩每天都去整理，可時候久了，我就煩了。
那天，我來看小兔子，它竟然又拉又尿，黑色的屎蛋粘在白色的毛上，一股騷臭味兒，太惡心了！我大喊：“媽媽，兔子拉了！”媽媽說：“你趕緊給它弄干凈吧！”我不情愿地答應了，捏著鼻子，忍著惡心，打掃兔籠子。
因為怕給兔子打掃衛(wèi)生，所以我把它放到陽臺上，任由它活動，慢慢的，小兔子的耳朵耷拉下來了，毛也失去了光澤。有一天，它竟然開始脫毛，媽媽說，那是因為不注意衛(wèi)生，兔子得了皮癬。它不是我的“兔子西施”，變成“兔子東施”了。
媽媽語重心長地對我說：“你喜歡小兔子的美麗，但是忽略了它也要吃喝拉撒，不能很好地照顧小兔子，它的美麗就沒了。如果愛，但又不具備愛的能力，那就不要奢望擁有它的美麗。”
媽媽的話啟發(fā)了我，我不能光心里愛小兔子，而不為保持它的美麗付出行動，從那以后，我細心照顧小兔子，給它洗澡，打掃兔籠子，不怕它臭。
這次養(yǎng)兔子的經歷讓我明白了，我們不僅要有愛的情感，更要有愛的能力、責任。
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