實用的一年級作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的一年級作文3篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
春天，萬物萌生。你最喜歡什么呢？是釬細小巧的青草，是嫵媚多姿的花兒，還是活潑可愛的紫燕？一切自有迷人之處，我最喜歡的還是露珠。
清晨，草地上，花瓣間布滿了顆顆露珠。
太陽升起來了，花兒高興的展開了花蕾；草兒也挺直了腰桿；鳥兒唱起了歡樂的歌，露珠來不及向太陽告別就匆匆的走了，去滋養(yǎng)秧苗，滋潤花草。
露珠那樣平凡，又那樣美麗；我愛露珠！
一年級作文 篇2
‘調’飛來飛去一年級作文
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”
不管在何時、不管在何地、嘴上都哼著、心里都想著，為什么？有時候我糊涂，有時候好象明白是因為有夢想，還是夢想擁有我有時候的溫暖，有時候的蒼涼曾經有個溫暖的春天讓我難忘有一道門在我生命里敞開讓我第一次感到欣喜面對這世界當我想要索取當我想炫耀它就消失不見。
貝多芬雖然生活貧困，悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠都無法忘懷，那次他與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊伍。歌德脫帽致禮，而他站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！可知道，這一舉動震撼了多少人的'心扉！不向權貴低頭，他將自己的人格永遠掌握在自己的手里。雖然患有耳疾，但卻擁有音樂——一個可以讓他的思想、情感任意奔馳的海洋。他在這片浩淼無垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動，他也獲得了釋放，將音樂掌握在自己手里。他雖然失去了一切“歡樂”，但他卻給世人留下了無數(shù)的歡樂。他以一個失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的人的身份告訴我：命運掌握在自己手里！
而我們呢？一首《歌唱祖國》、一首《光榮啊中國共青團》，練了無數(shù)個歲月，可是調子還是漫天飛舞，就相當于火車跑著跑著就出軌了，看著別的團越來越好，看著我們的調越飛越散，站在舞臺上就和小丑一樣，我們也著急，而我不相信我們是最差的。
雖然我們的調到處飛，但有一句話是這樣說的：命運掌握在自己手里！’我們無法左右天氣，卻可以改變心情；我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度；我們無法決定音調大小，卻能控制音調方向，讓調跟著我們走，無論前方遇到多少困難，我們都應該用自己面對坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
一年級作文 篇3
20xx年11月29日，大隊部葉老師告訴我們一個消息：要為“幸福梅林”捐款�！靶腋Ｃ妨帧币藿ㄒ粋�“B湖”和一個“賽車場”。
同學們聽后紛紛表示要向梅林捐款，有些同學家就住在梅林，更是舉雙手贊同，就連那些平時玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻愛心，可真是“太陽從西邊升起來了”。
30日，活動正式開始�！巴郏羞@么多人獻愛心，太不可思議了�！蔽掖舐曊f道。同學們排著隊，井井有序，一個一個從主席臺前走過，那聲勢，就像當年中華人民共和國解放時舉行的閱兵式似的，邁著井然有序的步子，昂首挺胸，為祖國的環(huán)保事業(yè)做貢獻、為家鄉(xiāng)的發(fā)展作貢獻。
不一會兒，同學們就捐了不少錢。啊，只要人人都播撒著愛的種子，就會創(chuàng)造出美好的明天 ，就會受到別人的尊敬。
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