閱讀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的閱讀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀作文 篇1
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏玉�！边@句話告訴我閱讀是一件很好的休閑活動，我喜歡閱讀。當(dāng)一打鐘，有些人是沖到操場奔跑，有些人則是沖到走廊跳繩，搖呼拉圈，但我卻自己一個人走到圖書角，靜靜的坐下來，拿起書本，仔細(xì)翻閱。
我喜歡閱讀，我喜歡“繪本”類和“美術(shù)”類，因?yàn)槲覍σ恍┊嫾液芨信d趣，它們可以讓我增廣見聞，有時看了太晚，還會“渾然忘我”呢！這些有名的畫家，他們的畫栩栩如生，例如：“達(dá)文西”，是我很喜歡的畫家知一。有些畫是奇形怪狀，例如：“畢加索”，一開始我總是百思不解為什么？他是立體派的呢？后來我看了一本書，它告訴我，原來是因?yàn)楫嬛婕觽?cè)面，所以大家就稱他為立體派；閱讀讓我知道里面的知識，不懂得還能請教它。
如果你不愛看它，你的腦袋就不能明白事理！你也就有可能不識字，如果多看書，或許就有課本沒有的。學(xué)校沒教的將會都在這本“字典”里，它是所有書中最聰明的書，所以要充實(shí)自己的腦袋。
閱讀，有時讓我看到渾然忘我，有時它讓我增廣見聞，變得更聰明；閱讀它讓我充實(shí)自己的腦袋，希望大家都愛閱讀，做一位滿腹經(jīng)綸的人；現(xiàn)在我每次閱讀，都會寫心得大意，做一個充滿意義的閱讀記錄。
閱讀作文 篇2
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾？笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強(qiáng)、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。 魯賓遜為什么有這樣的力量？
我想了很久在文中魯賓遜寫出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸，這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來安慰自己的孤獨(dú)，來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動力”。比方這段：我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望;但我還活著，沒有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。 讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
閱讀作文 篇3
珍珠形成之前，只是一粒沙漠里的沙子一樣平凡的角色。然而，它進(jìn)入蚌的體內(nèi)，和蚌一起承受了高溫，高壓的炙烤，承受了海水無情的沖刷，付出了巨大的代價，終于成了光彩奪目的珍珠。這使我明白：只有付出了代價，才能有所成就。
記得冰心說過:成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”芽的成長，又怎么能不付出代價？——奧運(yùn)冠軍---龍清泉 ，為何能獲得舉重冠軍？成為第一個90后冠軍。因?yàn)樗冻隽嗣刻毂葎e人多練習(xí)8，9個小時，以汗為浴，以腳磨出泡的代價。 拿破侖曾說過:“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日�！币@得成功就必須克服困難，要克服困難又怎么不付出代價？ 為什么雄鷹能在廣闊無垠的天空自由翱翔？因?yàn)樗冻隽说窝谋瘔�；為什么蜜蜂能釀出香甜的蜜？因�(yàn)樗冻隽诵燎诘膭趧�。然而大多�?shù)的人卻無法付出這么大的代價，這大概就是60多億人口中只有極少數(shù)人有偉大成就的原因吧。
成功就是荊棘的海洋中一朵盛開的蓮花，要想摘取它必須踏荊棘。
只要肯付出，就能成為光彩奪目的珍珠。
閱讀作文 篇4
今天是個令我十分難忘的日子，因?yàn)榻裉煳医K于自己做了一次飯，雖然不是很好吃，但也是我的一次勞動成果，不過也不是很難吃，只是鹽放少了一點(diǎn)。 今天早上，爸爸上夜班，回來的時候已經(jīng)很累了，在10多鐘的時候，我便一個人，開始煮飯，首先我放入一碗半的米到電飯鍋中，（因?yàn)槊字蠛髸蛎�，所以一碗半就夠我們兩人吃的了），將米洗干凈后，加入水，用手指量一下，大概有一個中指節(jié)那么多的水就夠了，最后按下煮飯的按鈕。
快要11點(diǎn)時，我將切好的韭菜倒入鍋中，炒至8分熟，裝入盤中，再將豆芽倒入鍋中，炒出水分，與韭菜翻炒后，翻入鹽，味精，一道美味的韭菜炒豆芽就完成了。
接下來在熱鍋中加一些油，將切好的青椒與土豆放入鍋中，翻炒至金黃色，加入鹽，味精，即可出鍋。
最后一道菜，是一碗湯，這可就簡單了，只要將切好的瓜，放入燒開的水中，再輕輕滑入打散的雞蛋，等鍋燒開，湯便燒好了。
開飯了，在品嘗了我自己燒的菜后，我總結(jié)了一下：土豆切的有點(diǎn)粗，沒有完全熟，韭菜炒豆芽，稍微淡了點(diǎn)，湯還算不錯，哈哈！
雖然這次不是很成功，但我也體驗(yàn)了一次燒菜的感覺，哦，我長大了！
閱讀作文 篇5
喜歡讀書，但是沒有太多的定準(zhǔn)。各方面都涉獵一點(diǎn)，總會有更好的收獲，而且這種閱讀方式最大的好處就是保持興趣。就像蜜蜂采蜜，各種花兒都嘗一下，才會有香甜的蜜汁。讀書給人一種厚重的感覺。初涉閱讀，年紀(jì)尚小，據(jù)父母的回憶，我口齒伶俐，時常跟著電視上的主持人模仿，表演一些動作，我的腦海中至今還有一幅幅畫面，時間太久了有點(diǎn)模糊，但又突然感覺很清晰。
女孩子的優(yōu)勢多在文不在理，而我亦是如此。猶記得那年夏天，作業(yè)雖多，但于我而言，讀書才是最重要的。又一次拉著媽媽去書店，買一些名著或是其他書刊�？赡苁悄晟�，來了興致就瘋狂。夏天一過，我的視力再不容許我像別人一樣清晰的看世界，才明白，科學(xué)的閱讀是多么的重要。
閱讀就是在別人的幫助下，建立自己思想的過程。閱讀，古有諸葛亮宏觀大略，今有爾輩盡覽風(fēng)華。深入閱讀，可以體會到作者當(dāng)時的思想情感變化，隨著故事的發(fā)展?jié)u與作者一起歡樂，一起憂傷。一篇好的文章極易引起讀者的共鳴。書籍是心靈的養(yǎng)料。閑暇時刻，沏一壺清茶，安一處藤椅，沐著陽光，靜心品讀。時間仿佛在那一刻被悄然定格。書與靈魂的共舞，就在一次次情感碰撞中產(chǎn)生了。
讀書無止境，點(diǎn)滴成思緒。于萬千人而言，生活就是本好書，書寫的筆桿，是我們自己的足跡，我們的一切都印進(jìn)了文字里。酸苦辣，甜蜜或憂傷，都將成為過往。閱讀給了我寫作的動力。思想的延伸，便化為筆下一個個跳躍的字符，每一筆都是沉淀，在歲月的長河中永不褪色。曾一度愛寫自己的詩，并引以為豪，但終其所有，不過是字與情感的交融。“一樹新芽含苞綠，一池塘水滿紅荷”是我初寫的詩句，讀起來固然韻味十分，但細(xì)細(xì)看來，是不符合實(shí)際的。但是我覺得，寫詩其實(shí)就是為了放飛思想，表達(dá)自己的內(nèi)心，而不必有過多的局限。只要自己喜歡，就好。
閱讀，自然而然會想到“悅讀”，顧名思義，快樂的閱讀。淺閱讀可以讓我們一覽全局，深閱讀可以讓我們放飛自己。但是深層閱讀尤為重要，只有靜下心來細(xì)細(xì)品讀，才會有情感的共鳴，文采的積淀。感謝閱讀，讓我們的世界變得更加有深度，更加厚重，從容的面對生活，而不是自以為是地感傷生活的無趣。
閱讀作文 篇6
近日有媒體發(fā)布了中國最愛閱讀城市的榜單，寧波、合肥、重慶位列榜單前三名，前十名的其他城市包括濟(jì)南、杭州、南京、蘇州、青島、長沙和鄭州。
?從這個榜單所涉及的各閱讀城市的暢銷書榜中可以看出，各城市間有很多閱讀共性，比如文學(xué)及小說都是最受歡迎的圖書類別，而暢銷書也在各城市圖書榜中占據(jù)重要的地位。但通過這個榜單，還是可以看出這十個最愛閱讀的城市的閱讀特點(diǎn)、閱讀性格。比如，寧波人、重慶人的閱讀內(nèi)容，反映出對少兒教育的重視；看科幻，也研究歷史，是合肥人的閱讀喜好；濟(jì)南人閱讀題材廣泛且關(guān)注民生；“浪漫的閱讀清單”，符合杭州這座城市的性格；健身、歷史和哲學(xué)的閱讀，構(gòu)成了南京的混搭風(fēng)格；蘇州是“愛生活的閱讀者”；青島是“勵志閱讀的城市”；長沙是“緊隨潮流的讀書人”；鄭州是“愛經(jīng)典”的城市……
城市的閱讀，和城市的文化發(fā)展、文明建設(shè)，有著很大關(guān)系。我們把城市閱讀指數(shù)納入文明城市指標(biāo)體系，就是基于這樣的認(rèn)識。為什么城市閱讀指數(shù)應(yīng)該納入文明城市指標(biāo)體系？一個城市的文明，一方面需要靠環(huán)境、規(guī)劃、建設(shè)等外在的形式來體現(xiàn)，另一方面則要靠城市居民的文明品質(zhì)和文化氣質(zhì)來形成。在一個城市，通過開展全民閱讀活動，可以提升城市居民的品質(zhì)和氣質(zhì)�？梢赃@樣說，一個城市，居民熱愛讀書、崇尚讀書，這個城市的文明程度也會比較高。
?我們知道，任何一件文化工程的背面，都牽動著一個城市靈魂深處的東西——它的歷史情感、文化認(rèn)同，以及人民對未來的共同夢想和愿景。在一個城市當(dāng)中，知名、高價、高貴的硬件建筑固然重要，但更重要的，應(yīng)是那靜水流深的文明培育和文化素養(yǎng)。所以，從這個角度看，多評選和多傳播“最愛閱讀城市”，是大有益處的。一個城市的發(fā)展，一個城市的文明發(fā)展、文化發(fā)展，需要這種鼓勵閱讀的文化思路，需要倡導(dǎo)這種文化精神，而透過這樣的舉措，我們看得到一個城市的文明愿景、文化愿景的實(shí)現(xiàn)……
其實(shí)，放眼我們的`一些城市，在城市精神文明的建設(shè)中，以文明育人，以文化化人的城市全民閱讀活動，開展得如火如荼，廣泛深入。比如，重慶讀書月、深圳讀書月、廈門書香鷺島活動月、蘇州讀書節(jié)等等，都是比較著名的文化閱讀活動。除此之外，全國還有很多城市開展了各具特色的讀書節(jié)、讀書月等活動。這種城市的閱讀，不僅使城市的文明風(fēng)氣日漸濃厚，城市的文化味越來越濃，而且，一些地方的頗具特色的閱讀，正在成為這些城市的文化名片。這十個城市入榜“最愛閱讀城市”，不就是這樣的“文化名片”嗎？
城市閱讀與城市文明有很大關(guān)系，或者說，任何一個向往文明的城市，都有很盛的閱讀風(fēng)氣，而且閱讀在城市文化中占有很重要的比重，這種閱讀，這種閱讀的價值觀，提升了城市的品位、道德、智能，使城市文化變得厚實(shí)深沉。最愛閱讀的城市，是最美的城市，是最有文化味的城市。這樣的城市，仍保留著它的歷史情感、城市記憶，也能讓人觸摸到其中人文的細(xì)致、哲學(xué)的深思，更能讓人感受到文明世界人與人之間不能或缺的婉轉(zhuǎn)和體貼……我們多么希望這樣的“最愛閱讀的城市”，越來越多；全民閱讀的社會風(fēng)氣，越來越濃厚。
閱讀作文 篇7
最近，很多小讀者都寫信給小燕姐姐詢問關(guān)于閱讀的問題，比如：怎樣處理課內(nèi)與課外閱讀？課外閱讀該選些什么書？名著一定要看嗎？怎樣利用課外讀本呢？……今天，小燕姐姐就逐一回答大家提出來的這些問題。
閱讀，其實(shí)是一件很美好的事情。關(guān)于閱讀，我記得自己的大學(xué)老師給過一句很詩意的定義：閱讀，是一種相遇。
其實(shí)仔細(xì)想來，的確如此，在不同的書中，不同的文章中，你會遇到不同的故事，不同的人物和不同的風(fēng)景，當(dāng)然帶給自己的感悟和體會也是不同的，所以，如若把閱讀當(dāng)成一種遇見，甚至探險，我想，那應(yīng)該是一件很有趣的事情。
但今天的我們，面對考試和升學(xué)的壓力，時間上難免有些緊張，所以，在課外書籍面前，很多同學(xué)心里都會打起退堂鼓：還是把時間留給作業(yè)吧！其實(shí)，相比高中，初中的課程畢竟會松快一些，況且，無論是對于大家的考試，還是文學(xué)素養(yǎng)的積累，閱讀都是一件有益無害的好事，所以，小燕姐姐認(rèn)為，在大家認(rèn)真聽課。做完作業(yè)的前提下，還是很有必要選擇一些好的課外書籍來閱讀的。但要注意時間、場合，大家千萬不可為了看課外書而放棄課堂的學(xué)習(xí)。記得小燕姐姐上初中時，有位同學(xué)天天在課堂上看《故事會》，最后竟然走火入魔到連續(xù)逃課的地步，本來成績很好的一個小姑娘，就這樣連續(xù)留級，最后淪落到被開除的地步。凡事要有度，對于閱讀，大家可以根據(jù)情況做一個計劃，比如假期或者作業(yè)少時，可以多看些，臨近考試，可以少看甚至不看，這些，大家都要學(xué)著為自己安排。畢竟，你的地盤你做主嘻嘻……
至于課外閱讀應(yīng)該選一些什么書，小燕姐姐覺得沒有什么固定答案，大家可以根據(jù)自己的愛好來選擇。有人說，看書只能看名著，我不這么認(rèn)為，其實(shí)像大家這個年齡喜歡的漫畫啊、科技啊，都是有借鑒意義的。我也曾看過寂地的漫畫，細(xì)膩的文字和疏朗的筆調(diào)，對于我們的寫作都是可以借用的；科學(xué)探索類的文章，雖然對作文沒有什么直接的貢獻(xiàn)，但它可以鍛煉大家的思維，拓展大家的視野，這對于我們的成長亦是一件有意義的事。著名詩人王小妮在她的著作《上課記》中也曾坦言很多世界名著她都沒有讀過，她建議自己的學(xué)生讀“自己讀進(jìn)去”的書。名著不一定都要讀，但也不意味著一點(diǎn)都不讀，之所以能稱為名著，它還是有一些經(jīng)典的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，像《紅樓夢》中的語言和心理描寫，《三國演義》中的情節(jié)和人物描寫，對于我們的寫作都是有幫助的。況且，現(xiàn)在的中考已經(jīng)把名著閱讀當(dāng)做試題來出，所以大家在學(xué)好課本的同時，適度地閱讀一些名著，或者是名著中的經(jīng)典篇章還是很有必要的。
怎樣利用課外讀本？其實(shí)，閱讀本身，就已經(jīng)對我們的知識積累和語感的培養(yǎng)起了非常大的作用，只不過它的作用像詩人筆下的春雨一樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，在潛移默化中就讓你學(xué)習(xí)了很多。這一點(diǎn)可以說是“看不見的作用”。那如果想獲得“看得見的作用”，我們應(yīng)該怎樣閱讀呢？這就涉及到怎樣利用課外讀物的問題。一本好的書籍或者刊物，必定有它獨(dú)特的亮點(diǎn)，作為閱讀者的我們就可以緊緊抓住這一亮點(diǎn)來做工作。比如很多老師都要求大家讀的《城南舊事》，這里面，大家除了一些精彩的語段外，還可以學(xué)習(xí)的就是老北京的一些風(fēng)情民俗，無論是當(dāng)做常識還是歷史，我們都可以整理到自己的積累本上。再比如說期刊，現(xiàn)在大家都喜歡課余拿本雜志看，看過其中的文章后往往就隨手一扔或者束之高閣了，其實(shí)期刊中有很多不錯的場景描繪或者是令大家感到心動、受到啟發(fā)的語句，以及一些時尚而新穎的標(biāo)題，犀利而睿智的評論，對于這些，我們要做的仍舊是摘抄和積累，摘抄雖然是件很瑣碎的事情，但這一過程不僅能讓我們感受到美好而睿智的詞匯帶給心靈上的享受，更能不斷地積淀自我的文學(xué)素養(yǎng)，如此，何樂而不為呢？
以上的建議，希望能為大家的閱讀解決一些困惑和問題，大家在學(xué)習(xí)和生活過程中有什么問題的話，歡迎寫信告訴我哦！
閱讀作文 篇8
讀書的方式有很多種，我最喜歡用感受的方式來讀書。
每一次的閱讀對于我來說，就是一次美妙的精神之旅，讓我沉迷于其中不能自拔。我渴望假期，因?yàn)樵诩偃掌陂g我可以盡享閱讀之樂。
我愛看童話書。循著故事中人物的身影，我仿佛進(jìn)入了奇妙的童話世界，來到他們的身旁，感受他們的呼吸，親歷他們的喜怒哀樂。每當(dāng)我靜下心“潛”入作品中時，就覺得一個個動畫人物來到了我的面前，“白雪公主”、米奇老鼠”、“唐老鴨”……娓娓地訴說著他們的遭遇，我因他們的喜而喜，因他們的悲而悲。
除了童話書，其它的書我也愛看，那些書中的文字或有氣韻、有才情，或有思想、有抱負(fù)，無不蘊(yùn)含著生命的力量。當(dāng)然這些文字的內(nèi)涵都是需要經(jīng)過讀者反復(fù)品讀之后才能夠感悟出來，從而理解作者通過文章來真正所想表達(dá)的思想。
讀書給我收獲，讓我成長，我愛閱讀！
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