【必備】難忘的經歷的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的經歷的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的經歷的作文 篇1
幾個小時的顛簸之后，我如愿站在這片柔軟的沙灘上，望著碧藍的大海時，心中感慨萬千。大海的無邊無際，神秘莫測映入了我的眼簾，使我仿佛受到了心靈的洗禮，一切塵世間的瑣事頓時煙消云散，一層更深地向往在我心中升騰。
在澀澀的海風與層層的海浪的召喚下，我興奮地步入海中，親自感受大海那使人產生的一種無法言喻的舒適，像在慈母的懷抱中一樣親切、熟悉，使人不由自主地愛上它。
大海在遠方呼喚著我，一個猛子扎下去，在海中盡情地玩耍，可不知危險正一步步臨近……
不覺中，水慢慢漲起來，從及腰處直漲到沒過我的頭頂，層層的巨浪也如同下山的猛虎一般撲來，翻騰、怒吼、咆哮，我向岸邊努力地游去，可這只是無濟于事，游出多遠就又被浪拍打回來，海里有許多的人在呼喊，在掙扎，我在海上漂來漂去，不覺中撞到了一根柱子，用力抱著它，頭向上拼命抬，我才能勉強露出個頭來，等人救我，可浪又高了，像一只巨獸，要吞噬一條條無辜的生命，我心想再不走，就上不了岸了，在這個關頭，只能靠自己了，為了生存，也不知哪里來了一股勁，我放開柱子向岸上拼命游，前進地速度十分緩慢，但力氣卻費了不少，也不知游了多遠，我似乎沒有力氣再向前游了，我停下來休息一下，頓時，胸悶氣短，四肢無力，腳也抽筋了，但在那種情況下根本就不知道“痛”了，我根本吸不到氣，水足足比我高半頭，我知道我要放棄了，但我告訴自己，我能行，一個活下去的信念在我心中閃過，海水的苦澀算什么！身體的疼痛算什么！滔天大浪又算什么！困難激發(fā)出了我身體中的潛力，我使出最大的力氣向岸上游，在經過與海浪激烈地搏斗之后，我?guī)缀跖乐习兜摹?/p>
上岸后，我有種如釋重負的感覺，回想這段經歷，不由出了一身冷汗，在困難的時候，只有相信自己，憑自己去努力、去拼、去闖，才能夠為自己帶來成功。
大海泛著微波，那是我留下的珍貴回憶。
XX年9月5日
一次終生難忘的經歷
我們乘車前往京唐港，我心中充滿了對這次旅行的遐想和憧憬，絕不會想到它會讓我經歷一次終生難忘的險情。
自從讀了曹操的《觀滄�！分�，我便對大海充滿了無盡的向往，這次隨爸爸去京唐港之游正好填補了我心中的渴望。幾個小時的顛簸之后，我如愿站在這片柔軟的沙灘上。大海無邊無際、神秘莫測。在澀澀海風與層層海浪的召喚下，我投入大海的懷抱，像投入慈母的懷抱中一樣親切、熟悉，我體會到一種無法言喻的舒適感。我一個猛子扎下去，越玩越高興，越游越遠。爸爸不會游泳，我自恃早就學會了游泳，興奮地一個人在大海里盡情玩耍。我不知道危險正一步步臨近……
不知不覺中，海水慢慢漲起來，從及腰深直漲到沒過我的頭頂，層層巨浪如同下山的猛虎一般撲來，翻騰著、咆哮著。我努力向岸邊游去，可這已無濟于事，游出多遠就又被浪濤拍打回來�；秀敝�，我覺得海里仿佛有許多人在呼喊、在掙扎。我無助地在浪濤中漂來漂去。不知什么時候撞到了一根柱子上，我本能地用力抱住它，頭拼命向上抬，勉強露出個頭來，盼望著有人來救我�？衫擞指吡�，像一只巨獸咆哮著，要吞噬無辜的生命。一瞬間我意識到：再不走，也許就上不了岸了。這個危急關頭，只能靠自己了。不知從哪里來了一股力量，我放開柱子拼命向岸上游去。前進速度十分緩慢，力氣卻在逐漸耗荊也不知到底游了多遠，我似乎再沒有力氣向前游了。海水總是比我高半頭，我根本吸不到氣，我知道我要放棄了。我停了下來，頓時，胸悶氣短，四肢無力，腳也抽筋了。但此時此刻，我心里有個聲音在告訴自己：決不能放棄！一定要堅持下去！海水苦澀，身體疼痛，滔天大浪，這些算得了什么！我使出最后的.力氣拼命向岸上游去。不知又過了多長時間，我見到海岸了，終于游到岸邊了，我?guī)缀跖乐习兜�。岸邊，焦急萬分的爸爸狂喊著我的名字，一下子撲過來緊緊抱住了我……
如今我依然喜愛大海，但也對它有了一分敬畏。
�。�870字）
解說關于《一次難忘的經歷》的修改
下面依原文自然段順序來說明修改的緣由。
�、匍_頭語言簡練而流暢，很好。但是若從扣題的角度來看，還需要進一步考慮。要記�。洪_頭一定要扣題，不見得一定要把題目說出來，但一定要和要敘述的內容產生某種聯(lián)系。原文的開頭也不能說和敘述內容沒有聯(lián)系，只是離題遠些。改文重新寫了一個開頭，不僅將事情說得更清楚了，同時還設下了一些懸念性內容。
�、冖邰茏匀欢螌懙蒙鷦佣毮仯懿诲e，但同時也有內容重復和描述不夠準確的問題。改文將三段合在一起，交代得更清楚明白，結構上也更緊湊了，同時進一步烘托了緊張的氣氛。從全文來看，用來表現(xiàn)文章中心內容的材料是下邊一段“歷險”經歷，這三段的內容相對而言應屬于略寫的內容。
⑤這一大段是文章的精華所在，寫得很棒，有起有伏，張馳有度，可見有很好的閱讀做基矗所做修改是試圖表現(xiàn)得更準確、更周全、更生動。
�、蔻邇啥巫鳛榻Y尾，扣題不夠準確，也不夠有力。記敘文結尾應該力求留有余味，給人留下長長的思考更好。改文只寫了一句話做結尾，試圖引人思考。相對開頭而言，寫出好結尾其實更難，因此也就更應該多下功夫埃
難忘的經歷的作文 篇2
剛放暑假沒幾天，爸爸說我太胖了，讓我鍛煉一下，于是就在某一天給我買了一輛自行車，自行車的顏色是黑白的，還是變速的呢。看著漂亮的自行車，我就迫不及待的想騎它。
我興高采烈地纏著爸爸、媽媽去跟我練習騎自行車，我們來到了一塊空地，我左腳踏著蹬子，右腿就想跨上自行車，結果“撲通”一聲，我摔了個“四腳朝天”。我心想：一定是剛才沒坐好，再試一次!于是我又重新試了一次，結果還跟上次一樣摔在了地上。我氣得把自行車摔在一邊，自個生悶氣去了。
媽媽看到這一幕，和藹可親的對我說：“你才練了多久就不想練了，只有多練習才能會騎�！甭犃藡寢尩腵話后，我沒有馬上練習騎，而是偷偷得看別人是怎樣騎的，我看見一個八九歲的小女孩,她先把自行車推一陣子，借助慣性，快速地踏上自行車，然后用力蹬，自行車便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛偝龊眠h。這么小的妹妹都能騎得這么好，我也一定能行!于是我扶起了自行車……我就這樣堅持不懈的練習，終于學會了騎自行車。
通過這次學騎自行車，我明白了一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢，只有堅持才能成功。
難忘的經歷的作文 篇3
一出門，就遭受了風的擊打，那風就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來，吹得我臉發(fā)裂的痛。
那里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著我，我嚇得后退三步，此時正想法子飛躍過去。“讓開，讓開，快點讓開�！贝藭r我身后傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見她留了個短發(fā)——磨菇型的。自行車后坐了個同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣貌，背了個標灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定就是急著送孩子上幼兒園去上班的.跑腿族。
“讓你這挖機讓開一下，我急著送孩子上學了，快點！”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實的農民工自干各的活，沒一個理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著自行車走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰(zhàn)力，我空手都很難過去，何況她還推了個自行車且?guī)Я藗�孩子，除非有人到對面幫她接下自行車，她才可艱難度過去，可誰又會去幫這樣一個潑婦般的市儈小人呢？我艱難的跨過來了，只見她眉頭緊索，足能夠夾死只蒼蠅，在一旁的小孩子無視這一切，她安然在一旁等著，她明白有媽媽在，啥困難都會掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的就是很難過來，能夠說就是插翅難飛，可她還未想到度過去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯！”我突然閃現(xiàn)出這樣的“可怕”的想法，“幫她？不幫，此時剛才她對農民工那種態(tài)度還想我?guī)退�，別想�！笨伤孟窈苤�，她一向在嘀咕著小孩子上學要遲到，有幾分自責，看樣貌她就是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來沒幫過人，我好緊張啊，不管了，這天我就豁出去了，經過一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說：“我?guī)湍憧�！”“謝謝，謝謝��！”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說謝謝。
我使足了勁接過自行車，這時那風往東擊來，該死的風，我小聲嘀咕，一看我手剛被風吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫忙了她，看到她眉頭舒展，我對自我滿意極了。
難忘的經歷的作文 篇4
“嘟嘟……”每當我看到電視上那響著汽笛的大游輪時，看見人們坐著游輪暢游大海時，我多么希望自己也能坐上大游輪，在海上航線。
禁不住我的懇求，爸爸媽媽決定在今年暑假帶我去天津。
外灘坐游輪，這可是我第一次進行海上航線，我的內心十分激動。
還記得那天早晨，爸爸剛剛買好票，我就看見游輪顫顫巍巍的向我們駛來，“嘟嘟……”雖然我的內心十分激動，但還是有些害怕，這游輪能安全的把我們送回岸邊嗎？這游輪在海上安全嗎？
“快——上——船”船員大聲的吆喝著，聽見喊聲，爸爸媽媽拉起我的小手往船上走，但我卻站在原地不動，手抖著，腿顫著，兩眼直瞪著那艘游輪。“爸爸，我害怕，這游輪安全嗎？”“放心吧！安全，就算不安全不還有爸爸媽媽陪你嗎？”我悄悄地低語：“好吧！”于是我咽了咽口水準備上船，我邁著沉重的腳步，安全的上到了游輪上，我們也開始了外灘旅游。
突然，船身猛的'晃了一下，我感覺十分的不舒服，無力的依偎在媽媽的懷里，我的眼前一片模糊，分不清哪里是藍天哪里是碧水。媽媽看著我難受的樣子，鼓勵的對我說：“孩子，我知道你很難受，但是這只是你的心理作用，你不要去想它，放輕松，一會就會好轉�！甭犃藡寢尩脑�，我向窗外望去，雖然有所好轉，但我還是不舒服。于是，爸爸決定帶我去甲板上站一會，吹吹海風。
到了甲板上，一陣涼爽的海風拂過我的臉頰，沒過一會，在海風的撫慰下，我一點都不難受了，在甲板上又蹦又跳，開心極了。
游輪開到了一個美麗的海島。那里藍天碧水，蕩漾的海水還倒映著柳樹姑娘那美麗的身姿，花朵綻放出燦爛的笑容，小草微笑著向我們招手。
欣賞完美麗的風景，游輪便返航了，沒過一會兒，就回到了岸邊。這就是我第一次坐船的經歷，可真讓我難忘��！
難忘的經歷的作文 篇5
XX年12月06日 星期二 天氣：晴
每當我的目光掃過校園圍墻，看到墻外那美麗的景色，我都不禁想起那次最難忘的經歷，它就像一顆星星，在我的腦海中閃閃發(fā)光。 那個夏天的夜晚，星星忽閃忽閃，幾只螢火蟲打著燈籠飛來飛去。我和幾個小伙伴，坐在校園圍墻邊的草地上，討論著事情。說著說著，沒話可說了。小偉可坐不住了，拿起一塊石頭就朝圍墻猛地扔去。看著他，我忽然冒出一個鬼點子。興奮地對大家說：“哎，我們把石頭扔到墻外吧！”“好呀好呀！”大家歡呼起來，紛紛表示贊成�！叭邮毙袆娱_始嘍！小猛和小北面紅耳赤地運送石頭。我們呢，一邊奮力的扔石頭，一邊大喊口號：“一二三，扔��！一二三，扔�。 蔽覀冊胶霸接袆�，扔得興高采烈，圍墻那邊也不停地傳來“咣啷、咣啷”的聲音。 就在我們玩得不亦樂乎時，一個黑影“噌”地翻過了墻。我定睛一看，原來是一位大伯，手里還拿著木棍呢！我不禁害怕起來。這時，大波怒目圓睜，大罵：“你們這幫小鬼，敢砸我的屋頂，看我怎么收拾你們！”我們嚇得不知所措，不知誰喊了聲“快跑”，大家都落荒而逃。我恐懼的想：完了，哪位大伯肯定不會放過我們的'！大伯在后緊追不舍，我在前拼盡全力地逃跑�？晌也恢鹊搅耸裁礀|西，重重的摔了一跤，我顧不上傷痛了，一瘸一拐地跑到了小伙伴家里。��！終于躲過了一劫，我長舒了一口氣�；貞浟艘幌聞偛拍求@魂未定的情景，我想：從快樂的頂峰跌入了恐懼的深淵，情緒真是一落千丈��！ 這次經歷已經過去幾年了，但令我非常的難忘。雖然它給我留下了驚恐害怕的一幕，可它卻時刻激勵著我，鞭策著我。他讓我悟出了一個道理：別只顧一時的痛快，而忘記它所造成的后果，做事要三思而后行。
難忘的經歷的作文 篇6
難忘的經歷人的一生都會經歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。在成長的道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設置好了音色，可到我上場時，剛儲存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。我頓時臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很糾結，到底是放棄還是堅持呢？這兩個想法在我心中回旋跳動。經過一番情感的糾結之后，我依然選擇了繼續(xù)比賽，我緊緊的'咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。比賽結果很快就揭曉了，我獲得了二等獎，當時的我真是由衷的感到高興。我高興，我堅持了，我拼搏了，我奮斗了。雖然比不上一等獎，但這份榮譽在我心中卻是最為光輝的、美好的。我欣慰，我長大了。我能挺起胸脯面對困難，我懂得了在遇到困難時，要學會負重前行。。一次挫折同樣來之不易，就讓它化為前進的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽光也總在風雨之后。錯過了這次機會，就永遠不可能重新開始，眼前的還在，就不能眼前的事說“不”，要用心去堅持，用自己的力量去爭取、拼搏。還是那句，經歷了不一定能見到彩虹，可不經歷就永遠見不到彩虹。我堅信，這次難忘的經歷，它能永駐在我的心中，成為我人生道路上成長的路標
難忘的經歷的作文 篇7
星期天，爸爸要帶我去云龍湖釣魚。我非常激動，因為這是我第一次釣魚，好高興呀！
我們來到云龍湖的釣魚島，租來了魚竿和相關工具，找好了位置，準備釣魚嘍。
我學著爸爸的樣子把魚餌包到魚鉤上，然后使勁把鉤子甩出去，只見魚鉤緩緩沉入湖中。我的眼死死地盯著湖面，希望魚兒快點上鉤，剛開始的時候我還一副“生機勃勃”的樣子，過了一會兒，還沒有釣上魚來，我就有些沉不住氣了，東瞧瞧，西看看。過了不一會兒我又把魚竿往上拉，結果什么都沒有。
哇！爸爸這一會兒釣了二條魚了，我真羨慕。爸爸說：“不要心急，漂兒動了再拉。做事要有耐心，俗話說的好‘心急吃不了熱豆腐’。”
聽了爸爸的話，我再次放下魚鉤，沒過多久漂兒動了一下，我連忙把魚竿使勁向上一甩，頓時，魚竿彎的像弓一樣，還一抖一抖的，居然看到一只魚兒在水面上不停地竄來竄去。
爸爸看到拿了漁網(wǎng)來幫助我，快速把活蹦亂跳的魚撈了上來，我喜出望外，釣到了一條長九寸的大鯉魚，我高興極了！
這是我第一次釣到的魚，收獲很大非常成功，既學會了釣魚，又學會了磨練自己的`耐心。有了這次經驗，下次我要釣到更多更大的魚。
難忘的經歷的作文 篇8
從小到大，調皮的我做過許多錯事、壞事，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里。
那是我讀二年級的時候，數(shù)學只考了70分。數(shù)學老師要我們把試卷拿回家讓父母簽名。我一聽，就急了。想起爸媽的“輪番轟炸”，我心里就直打哆嗦。怎么辦呢？放學路上，我絞盡腦汁，終于想出了個辦法。
我胸有成竹地踏進家門，只見媽媽在炒菜，爸爸正在看電視，誰都沒注意到我的“心懷鬼胎”。我做了會兒作業(yè)，一本正經地走到爸爸面前，說：“爸爸，你能用幾種不同的字體寫自己的名字嗎？”爸爸聽了，說：“當然會了！”我說：“真的嗎？”爸爸說：“以為我吹牛啊？拿紙筆來！”我聽了，心里暗暗發(fā)笑：沒想到這么好騙。看著爸爸認真地簽著名，我的心里別提有多得意了。等爸爸寫完，我就躲進臥室里，照樣在試卷上描了一個。
第二天，老師檢查的`時候，我的心還是提到了嗓子眼。但老師卻沒發(fā)現(xiàn)我的簽名是“假冒偽劣”產品……今天，每當我再想起這件事，仍然覺得很難為情。
難忘的經歷的作文 篇9
分享是成長中的一件樂事，每次跟別人分享自己的經歷，我都特別興奮。猶記得上次我和我爸爸分享自己參加管樂比賽的事情。
那天比賽完回到家，我看爸爸不忙，便想跟爸爸分享我參加比賽的經歷。我看著爸爸，自豪地說：“爸爸，今天我們管樂團比賽了!”
“哦!是嗎?給我說來聽聽唄!”爸爸很感興趣。
我又接著說：“我們可努力了，為了比賽，下午的課都沒上成。一直在排練，吃飯的時間都擠掉了不少。第四節(jié)練完一遍之后，我們就坐著公交車出發(fā)了。到了少年宮，我的心臟碰碰直跳，都快跳出來了�！蔽夷７庐敃r的情形拍拍自己的胸口。
“如果換做是我，我一定更緊張，應該是你緊張度的幾百倍�！卑职挚粗艺f。
“還好我們是團體比賽，要是個人比賽，那我肯定都吹不出來�！蔽沂治枳愕傅亟又f，“我不停的深呼吸，試圖讓自己不怎么緊張。結果終于是放松下來了。開始吹了，我突然感覺其實沒什么，只要按平時的吹就好了。雖然因為緊張吹錯了幾個音，但大家都很給力，應該進的.地方進的很準，應該停的就停的很快。”
爸爸接著問：“那你們有沒有得獎啊?”
“必須的!”我大聲說，“我們可是得了二等獎呢!還是福田區(qū)教育局給我們頒獎得獎呢!”我昂起頭看著爸爸。
“可以呀!”爸爸揉揉我的頭發(fā)說： “你長大后，一定比我成功�！�
我疑惑不解的問：“為什么?”
爸爸有些失落，但還是說：“我在你那么大時，都沒又登上過舞臺。你們這一代真的很幸福呢!”
我若有所思的點點頭，爸爸似乎陷入了某種思考。其實每次分享我都能明白一些道理——成功都是來之不易的，珍惜每一次機會，抓住每一次機會。
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