實用的四年級作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
11月14日，今天是期中調(diào)研日，我很激動，因為我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了上半個學(xué)期，今天終于可以展示我學(xué)習(xí)成果了。
一到學(xué)校，我放下書包，就開始復(fù)習(xí)語文，我的目標(biāo)是得“A”。我先復(fù)習(xí)了一遍生字，覺得每個詞語我都記住了，接著開始讀課文，我要努力把每個字都記在腦子里。
語文考試開始了。我認真地讀題，認真地答題。我發(fā)現(xiàn)這些基礎(chǔ)題都復(fù)習(xí)過了，心里特別高興。
可當(dāng)我做到閱讀短文時，發(fā)現(xiàn)難題來了！
我真后悔自己平時書看的少，看來接不來我一定要多看課外書。我努力地做完每一道題目，終于在考試結(jié)束之前完成了題目。
不過，這次我的語文可得不到A了！我心里開始難過起來！我決定把下午的數(shù)學(xué)考好！
下午考數(shù)學(xué)時，我認真地按照李老師的要求讀三遍題目，解題不僅畫圖，還認真地打草稿！看著自己的數(shù)學(xué)答卷，我十分滿意！
接下來考英語，這是我最有把握的.一門學(xué)科了！我急急地寫著答案，我要努力考個滿分！
第二天，考試成績出來了，數(shù)學(xué)A，語文和英語B。我心里難過極了，強忍著淚水沒讓自己哭出來。
回到家，我就情不自禁地哭了，爸爸媽媽問：“為什么哭�。俊薄耙驗榭嫉貌缓�，因為離我自己定的目標(biāo)太遠了！”我抽抽答答地回答。
媽媽把手放在我的肩上，親切地盯著我說：“不要哭！這次考的不好，繼續(xù)努力，期末爭取考好！”我聽了媽媽的話，連連點頭。是啊期中考試只是檢驗我上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下半學(xué)期，我要更加努力，爭取期末考的再好一點！
四年級作文 篇2
去年七月，媽媽給我買了兩只小烏龜，它們都是純種巴西龜呢！大的那只像一個文靜的小姑娘，而小的呢，卻很調(diào)皮！
小烏龜剛來我們家的時候，它很怕人，我從它們身邊過的時候，它總是慌忙的躲到大烏龜?shù)纳碜拥紫�。它們最愛吃小魚苗和烏龜食了，每次它們吃“飯”的時候，總是一口把烏龜食咬住，然后把吃不下的那一半用“手”扒開。天熱的時候，我經(jīng)常把它們端到陽臺上曬太陽。它們曬太陽的時候，四條腿兒伸的倍兒直，兩只眼睛是閉著的，樣子看起來很悠閑呢！
有一次，我把家里的小烏龜和小白兔放在同一條“起跑線”上，準備看一場“龜兔賽跑”呢！我喊：“開始！”可是它們原地不動。我想它們是聽不懂我說話的'，所以我拍了拍它們，它們好像知道我在說什么了，于是一起跑了起來，直往我設(shè)計的“終點線”那里跑，“終點線”上有白菜（是小兔子愛吃的），還有烏龜食。小兔子是第一名，小烏龜是第二名，大烏龜卻還在原地不動。
你喜歡我的小烏龜嗎？
四年級作文 篇3
今天早上9時左右，我出發(fā)去了臨安的神龍川。最令我興奮的還是晚上7時開始的篝火晚會了。
剛進停車場，《小蘋果》那輕快的聲音就傳進了我的耳朵。同學(xué)和家長們緩緩地走到火堆旁，停車場頓時就變得熱鬧非凡。就連打著石膏的任奇然，也由爸爸媽媽推著，在篝火邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛恨不得能跳下車，和我們一起玩。
大家都到齊了，主持人便叫我們手拉手圍著火堆，圍成一個大圈。我們跳著歡快的.踢踏舞，歡樂地吶喊聲沖出了喉嚨；我們跳著滑稽的兔子舞，“兔子”很長，可卻不怎么能跳起來；我們跳了飛快地金龍操和有趣的鴨子舞，心里便漂起快樂地小船……
后來，我們按報的數(shù)字分成三組進行猜字比賽。最后的結(jié)果是，我所在的3組第一名，爸爸所在的1組第二名，而戚詩涵所在的2組則是最后一名……
他們就要接受懲罰了！那到底是什么呢？好奇心驅(qū)使著我和好多同學(xué)，決定一探究竟。
“請你們說出一個ABB形式的詞語，不許重復(fù)哦！”主持人說完，便將話筒遞給了第一位家長。就這么簡單？我的心猛一驚，感覺心情立刻跌到谷底。等所有人都說完后，我卻又燃起了希望。因為，主持人又開口了：“下面，請你們搬出這個茶壺姿勢，橫著走路并說‘我是一只大茶壺，我的屁股ABB�！@個ABB就是你們剛才報的那個詞�！�
“啊？”2組的人都嚇了一跳，可我們卻看得哈哈大笑。特別是徐曦昊扭著屁股，說：“我的屁股臭烘烘”時，我們便捧腹大笑。
篝火晚會可真有趣！
四年級作文 篇4
森林王國最近發(fā)出了一條通告：“本王國要招聘3只猴子來作為信使，請有意者到居委會詳談�！鄙掷铩拔ㄈ钡娜缓镒邮旨�，心想：這肯定非我們莫屬啦！于是他們結(jié)伴來到了居委會。
一來到這，他們傻眼了：這哪是猴子招聘會，分明就是動物集體招聘嘛。他們越想越氣憤，拖住大象問：“你怎么來這兒？你不知道這里是猴子招聘會嗎？”
“有什么了不起的！你不知道，現(xiàn)在工作難找啊，再說，你們有四只‘腳’，我也有四只，不是一樣嘛！”大象不以為然地說。
猴子們張口結(jié)舌，無話可說。可還是很不服氣，又問了笨重的狗熊。狗熊憨厚地一笑：“我上次去參加狗熊招聘會被擠了下來，這次，我來碰碰運氣，反正也不用交招聘費！”
怎么會這樣？他們疑惑地看著對方。
突然，門被撞開了，猩猩闖了進來，氣喘吁吁地說：“sorry，我來遲了！”又環(huán)顧四周：“幸好，還沒開始！”
猴子們一看，氣不打一處來，揪住猩猩的衣服，指著鼻子問：！你怎么來這兒，你難道不知道這里是猴子的'招聘嗎？別來這里搗亂了，快回你家去！“
猩猩從容地推開猴子，整理領(lǐng)帶后說：“唉，老弟，這你們就不知了吧，你難道不知道，我上面是有人滴，這場招聘會的負責(zé)人就是我表哥，這次招聘會，我是勢在必得。”
猴子們驚呆了，不知道為什么會有這樣的結(jié)果。
過了幾天，招聘結(jié)果出來了，果然，三個名額中都沒有猴子們。
不過，他們并不泄氣，他們決定等招聘大象的時候，再去試一試。
四年級作文 篇5
愛牡丹之人，從李唐起，多也；愛菊之人，自陶淵明后，少見；愛蓮者，又有幾人？而我，獨愛百合�！}記
眾愛牡丹，吾謂之是因為牡丹為花之寶貴者也；陶淵明愛菊，吾謂之是因為菊乃花之隱逸者也；吾謂之愛蓮者是因蓮乃花之君子者也。而我獨愛那雖不出名卻清香淡雅的百合。因為百合雖小，卻處處體現(xiàn)著美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多種色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分兩層交錯生長，層次分明，條理清楚；花瓣尖微微向內(nèi)卷，從花瓣根部到花瓣尖，形成一個優(yōu)美的弧線；花瓣底部是潔白的，向上呈現(xiàn)淡粉色；花瓣最外圍呈現(xiàn)青白色，如果將鼻子湊近花蕊，一縷淡淡的幽香輕輕鉆進鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一種淡雅之美。
清新之美——綠葉
百合葉是墨綠色，六條比較顯眼的白色紋路錯落有致的排列在綠葉上，還有幾條若隱若現(xiàn)的細紋路和幾點醒目的黃斑使它平添了幾分雜亂，像是在訴說自己經(jīng)歷的世間回轉(zhuǎn)和歲月滄桑。整片綠葉用它的清新襯托出了花的美，不愧是“紅花還要綠葉扶”��！
堅強之美——根莖
我家的'百合花是我在一條大街上發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)被人折斷了根，只留下一段翠綠的莖。我把它撿回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝飽了，頓時精神了許多。當(dāng)我第二天再來看時，它已經(jīng)倘若新生。我已經(jīng)被百合的堅強折服了。
功效之美——作用
百合不僅有外在美，還有很多的藥用功效。自從百合來到我家，我查閱了很多資料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果實竟然是一味中藥，有止咳和鎮(zhèn)靜的作用。家里經(jīng)常放幾支百合，即可以欣賞其外在美，又可以充分利用其藥效，這樣兩全其美的事情何樂而不為呢。
象征之美——寓意
百合花還有崇高的寓意，它象征著圣潔和吉祥，新娘結(jié)婚時手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事順意。
我愛百合，因為它的種種內(nèi)在的外在的美！
四年級作文 篇6
利用暑期時間，我讀了《閱讀年選》，其中我印象最深的是《不是每個老鼠都膽小》這篇文章。
《不是每個老鼠都膽小》是一篇通話故事，只要講的是米粒鼠是大畫家，有一天土豆鼠為了給米粒鼠辦畫展，把家里的門打?qū)捔�。就在舉行畫展的當(dāng)天，一只恐怖的大花貓“光臨”了，它抓走了土豆鼠，經(jīng)過“戰(zhàn)斗”，米粒鼠最終把貓嚇走的故事。
通過這個故事，我明白了不是每個老鼠都是膽小的.，只要發(fā)揮你的聰明才智，一切都會化險為夷。
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