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【精華】習(xí)慣作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文9篇，歡迎大家分享。
習(xí)慣作文 篇1
“噼里啪啦!”
清晨，習(xí)慣鎮(zhèn)平常的寂靜被這一段震耳欲聾的鞭炮聲一舉打破。
“怎么回事啊?”“就是就是!怎么這么吵?”人們議論紛紛地說。
“歡迎大家來到本公司新開張的‘好習(xí)慣醫(yī)院’!來到這，你所有的壞習(xí)慣將成為好習(xí)慣!快來體驗(yàn)一下吧!”“好習(xí)慣醫(yī)院”的總經(jīng)理對(duì)大家說道。
聽了這話，人們歡呼著，紛紛奔向“好習(xí)慣醫(yī)院”。
第一位來看病的是一位外表看著清純可愛的小女孩。
“你怎么了?”醫(yī)生靜怡說道。
“我叫小津，我來看病的目的是：讓我不再偷東西�！迸⒄f。
“放心，只要你能換一個(gè)角度想想自己做的'事情對(duì)不對(duì)，相信你會(huì)改正壞習(xí)慣的!”醫(yī)生笑著對(duì)小津說。
聽了醫(yī)生的話，小津滿意地走了。
第二位來看病的是一位外表兇狠狠的男人。
“你怎么了?”醫(yī)生問道。
“我叫大牛，大家都說我很兇，都很怕我，我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣!”男人惡狠狠地說。
“沒關(guān)系，只要你在說話的時(shí)候考慮一下別人的感受，就可以了�！贬t(yī)生說。
男人聽了之后，也滿意地走了。
這時(shí)，醫(yī)生走出治療室，對(duì)全部人說：“只要你們?cè)趬牧?xí)慣顯露時(shí)，換個(gè)角度想想，相信你們的壞習(xí)慣馬上就會(huì)煙消云散的!”
醫(yī)院立刻傳來了一陣永久的掌聲。
習(xí)慣作文 篇2
每一個(gè)人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時(shí)，因粗心大意而造成軍隊(duì)全軍覆沒，考生在升中考試時(shí)，因粗心大意而與理想的中學(xué)擦肩而過；建筑師在建筑樓房時(shí)，因一時(shí)疏忽導(dǎo)致樓塌人亡的悲劇。這些都是因?yàn)榇中拇笠庠斐傻摹?/p>
我也有粗心大意的.壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個(gè)人在家，我在玩耍之后回家時(shí)，正準(zhǔn)備開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會(huì)不會(huì)是在玩耍時(shí)弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在樹下，凡是我玩耍的地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時(shí)歐曉敏走了過來說：“你坐在這里干嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個(gè)星期才回來，怎么辦？”她說：“就知道你粗心大意，先道我家住吧。”我只好在歐曉敏家住了一個(gè)星期。
我想等我爸媽回來的時(shí)侯，不知道他們有沒有拿鑰匙，進(jìn)不了門怎么辦。回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了，我很奇怪，便上去問，你們?cè)趺催M(jìn)來的。”爸媽說：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來。”啊我真是太粗心大意了。今后一定注意。
經(jīng)過這件事，因?yàn)榇中拇笠夂Φ梦覠o家可歸，要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個(gè)壞毛病了，我要努力改掉這個(gè)毛病。
習(xí)慣作文 篇3
我習(xí)慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待著鳥兒們的問候；我習(xí)慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨后的太陽(yáng)……我的習(xí)慣讓我的生活更加充實(shí)。
我習(xí)慣沉默。我喜歡一個(gè)人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽著輕快的音樂；我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學(xué)們的`一些的有趣的可笑的行為。我不習(xí)慣別人的能言善辯，因?yàn)槲蚁矚g安靜的感覺，所以沉默對(duì)于我來說就像是一個(gè)“知己”伴隨著我。
我習(xí)慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴著我，它從來都不會(huì)嫌我啰嗦。每當(dāng)我和它講一天之中發(fā)生的有趣故事時(shí)，它總會(huì)默默地聽著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛極了。每當(dāng)我不順心就拿它發(fā)泄時(shí)，它也從來都不會(huì)抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪里去找呢？
我習(xí)慣微笑。當(dāng)我感受到生活中最平凡、最細(xì)微的關(guān)懷、寬容和溫暖時(shí)，笑意就會(huì)掛在我的嘴角；當(dāng)我獲得成功受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)激動(dòng)，我會(huì)哈哈大笑，當(dāng)笑聲傳到你耳邊時(shí)相信你一定會(huì)被感染吧！
我習(xí)慣關(guān)心和理解別人。當(dāng)你在煩惱，痛苦中煎熬時(shí)，我會(huì)走到你身邊，握住你冰涼的手對(duì)你說：“沒關(guān)系，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我說“謝謝”，因?yàn)檫@是我的習(xí)慣。
每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學(xué)會(huì)尊重自己的習(xí)慣。但是壞習(xí)慣一定要抹去，因?yàn)槟鞘菒耗д夷愕蔫�匙。
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣是人們?cè)谏鐣?huì)生活中逐步養(yǎng)成的一種不易改變的行為傾向。習(xí)慣有好壞之別，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家都有好處的習(xí)慣，就是好習(xí)慣；反之，則是壞習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一種美德，對(duì)人們走向成功起著至關(guān)重要的作用，而壞習(xí)慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個(gè)故事。1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)，有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您以為最重要的東西？”出人意料的是這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么？”學(xué)者隨即答道：“把自己的東西分一半給其他小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！庇纱丝梢�，好習(xí)慣對(duì)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著多么巨大的作用。
清代文學(xué)家劉蓉年少時(shí)有過這樣一段經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)，他在養(yǎng)晦堂，也就是他的居室西側(cè)一間屋子里讀書。他常常埋下頭認(rèn)真讀書，遇到不懂的地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內(nèi)踱來踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴(kuò)展。每次經(jīng)過，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時(shí)間一長(zhǎng)也習(xí)慣了，再走到那里就如同走平地一樣安穩(wěn)。劉蓉父親發(fā)現(xiàn)這屋地面的洼坑，笑著對(duì)劉蓉說：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國(guó)家么？”隨后叫有童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習(xí)慣起來。這件事，對(duì)他的影響很大，并且讓他感悟很深：無論干什么事，在一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那以后，他嚴(yán)格要求自己，不斷養(yǎng)成良好的讀書、做事習(xí)慣，最終成為一代名儒。
人的一生的工作，精巧還是粗劣，都是由他的習(xí)慣所決定的'。我覺得富蘭克林所說的非常正確：“習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)�，起初我們�(cè)炀土?xí)慣，后來習(xí)慣造就我們�！绷�(xí)慣若不是最好的友人，就是最壞的敵人。壞習(xí)慣就如同野草一樣，每當(dāng)我們疏忽它的時(shí)候，便蓬勃蔓延，它在無聲無息地侵蝕著人的個(gè)性與創(chuàng)造力。在人的獨(dú)特的稟性剝落聲中，壞習(xí)慣如一條看不見的蛇，溫柔地纏繞著你、撫摸著你，直至你行如死，坐如槁木，足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習(xí)慣，就看你如何對(duì)待……
習(xí)慣作文 篇5
在我的記憶里，小學(xué)生涯用得最多的詞大概就是“忘記”和“習(xí)慣”了。
一至四年級(jí)的時(shí)候，記性確實(shí)不太好，常常丟東西、忘東西。常常沒交作業(yè)，常常站起來對(duì)老師說：“忘記了�！背３０褨|西落在外面，常常尷尬地對(duì)媽媽說：“忘記了�！蓖浛梢哉f是我中、低年級(jí)時(shí)最常用最依賴的詞。
高年級(jí)了，被各科老師“突襲”的訓(xùn)練下，可以幾分鐘內(nèi)背出一段話。卻不知怎么的，或許是被太沉的任務(wù)壓得喘不過氣，或許是已經(jīng)習(xí)慣了忘記，也或許是天性健忘，對(duì)于要做的事，一秒鐘前還在腦海里縈繞，一秒鐘后就忘得一干二凈。
記得小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)校的事情多不勝數(shù)。有意義的沒意義的，有用的沒用的，排練節(jié)目、捐書、做小報(bào)、制座右銘卡……大大小小的事情比老師的作業(yè)更恐怖。學(xué)校的活動(dòng)更是百辦不厭，讀書展、校慶、捐書儀式……老師們整天在走廊上匆忙地走來走去，學(xué)生們一樣行色匆匆，師生問好成為一種無意義又浪費(fèi)時(shí)間的事，無論是對(duì)老師還是學(xué)生。老師對(duì)我們從來都是怒氣沖沖，我們自己更煩不勝煩，當(dāng)憤怒的老師與感到厭煩的學(xué)生相碰撞，無疑是更嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，更糟糕的紀(jì)律。已經(jīng)習(xí)慣了整天過這種渾渾噩噩的日子，不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起的，也不知道它什么時(shí)候落山的，游走于學(xué)校這些任務(wù)之間的次數(shù)比打開語(yǔ)文書的次數(shù)還多。
現(xiàn)在，同學(xué)沒交作業(yè)，或者其它需要交的東西時(shí)，問其理由，“忘記”仍然是最常用最實(shí)際的理由。只因?yàn)閷?duì)這些東西習(xí)慣了忘記，習(xí)慣了說“忘記了”，也習(xí)慣了聽“忘記了”。排除掉一些差生的胡編亂造，我們的確是容易忘記。大腦畢竟不是電腦，沒有那么大的內(nèi)存。然而我卻習(xí)慣了這些或重要或芝麻點(diǎn)大的任務(wù)，學(xué)會(huì)了“清理磁盤”。把舊的東西“刪除”，每天“更新”系統(tǒng)。腦袋里對(duì)于前幾天的事幾乎是一片空白，除了上課與完成任務(wù)還做了什么呢？早餐吃了什么？上了什么課？回答過問題沒？完成了什么事情？睡午覺沒？……幾乎是沒有印象了。美好的回憶曾經(jīng)對(duì)自己說永遠(yuǎn)都不能忘，結(jié)果還是一樣被任務(wù)的海洋淹沒了。海洋里的潮水一浪一浪地向我撲來，習(xí)慣了拼命完成今天的`任務(wù)，習(xí)慣了沒有多少睡眠的生活，永遠(yuǎn)只有今天，沒有明天，更沒有昨天，因?yàn)檫@些都是大腦習(xí)慣于忘記的。
我們總是有做不完的事情做，于是就會(huì)忘記，老師就會(huì)不斷地訓(xùn)斥責(zé)罵，對(duì)于這些斥責(zé)我們聽了六年已經(jīng)麻木了、習(xí)慣了，因?yàn)榱?xí)慣了所以會(huì)就又忘記了，然后老師再責(zé)罵，我們?cè)俾槟尽绱说膼盒匝h(huán)，如此無奈的循環(huán)。
對(duì)于所有的忘記了，所有的習(xí)慣了，我都不想去埋怨。因?yàn)槲颐靼�，小學(xué)生活無論是歡笑也好，眼淚也罷，都是一篇有些甜有些澀有些酸有些苦的年少詩(shī)篇；都是我成長(zhǎng)色彩中的一筆濃墨重彩。
習(xí)慣作文 篇6
“天空不留痕跡，但鳥已飛過。”時(shí)間無情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的跌倒，讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬，呼嘯的寒風(fēng)，如刀割般讓我的`心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣，便是獨(dú)自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續(xù)往前走。
站在田埂上，眼前的世界毫無生機(jī)，因?yàn)樾睦镉行└袀F(xiàn)實(shí)。我正準(zhǔn)備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？
似乎出于憐憫，我蹲下身來，細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點(diǎn)顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里，因?yàn)槁淙~追求的是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，又來到那片田野。滿眼的新綠，充滿生機(jī)，充滿希望。我微微一笑，來到那棵樹面前，綠油油的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說它的故事。
物猶如此，人何以堪？
現(xiàn)在的我還在傷感嗎？面對(duì)挫折，敢于跳過；面對(duì)失敗，勇于斗爭(zhēng)；面對(duì)黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失��；勇者卻是奮發(fā)，搏擊而勝利。爭(zhēng)當(dāng)勇者，何樂而不為？
許多事情，看不開，總要熬過去，看得開也要過去。落葉豁達(dá)樂觀的精神正是如此。
這個(gè)別樣的習(xí)慣，幫助我在人生道路上，另辟溪徑，到達(dá)別一個(gè)成功的終點(diǎn)。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神，為人類為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣，它使我受益匪淺，我將會(huì)用至終生。
習(xí)慣作文 篇7
習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)改變?nèi)松�！�?xí)慣是人生的中心環(huán)節(jié)，因此就有了“習(xí)慣人生說”。
好習(xí)慣就不要找借口，面對(duì)機(jī)遇不猶豫不決、不要懶惰、不要驕傲、不要浪費(fèi)時(shí)間，要等待，要在困境中重新站起來！
放縱自己是一種過錯(cuò)�？陀^因素不是我們應(yīng)該追尋的，多從自身找原因，敢于承認(rèn)失敗，欺騙自己是不會(huì)成功的！
機(jī)不可失，失不再來。機(jī)遇瞬間即逝，還在猶豫？趕快抓住它吧！
有時(shí)候，我們與成功只有一步之遙，“歇會(huì)吧，太累了”，千萬不要這樣嘆息。成功不等人，常與懶惰失之交臂。
“我贏了，我的人生因此而精彩！”切勿浮燥，切勿驕傲。成功是心靈的麻醉劑，沒有良好的心態(tài)，你會(huì)終生“沉睡”。成功只是一個(gè)里程碑，人生大道上，生活的獎(jiǎng)勵(lì)多得數(shù)不勝數(shù)。然而，養(yǎng)成不驕傲的習(xí)慣，你就贏得更多的`人生獎(jiǎng)勵(lì)。
“明日復(fù)明日，明日何其多。一寸金光陰一寸多，寸金難買寸光陰。花開堪折直須折，莫待無花空折枝…….”，古人惜之言甚多，而今我輩應(yīng)該深思，是啊，莫等閑，白了少年頭，空悲切！是啊，逝者如斯夫！少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。
珍時(shí)如金，讓我們牢記于心。分秒必爭(zhēng)，請(qǐng)君不要忘記！沉思嗎？是不是應(yīng)該奮發(fā)了？珍惜時(shí)間就是珍惜命運(yùn)！
機(jī)遇不是說來就來的，命運(yùn)須要等待，要靜候時(shí)機(jī)。機(jī)遇只留給那些有準(zhǔn)備的人，在等待的時(shí)候，要做充分的準(zhǔn)備，大幅度提高自身能力。機(jī)遇是客人，你不做好準(zhǔn)備，他準(zhǔn)會(huì)氣跑。等待吧，等待機(jī)會(huì)到來，直到它改變你的人生！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。人生不可能風(fēng)調(diào)雨順，但是要豁達(dá)，堅(jiān)忍不撥！被困難絆倒在地不是痛苦，真正的痛苦是拒絕爬起來繼續(xù)跑。面對(duì)困難應(yīng)該少一些埋怨，多一些豁達(dá)，應(yīng)該少一些眼淚，多一些勇氣。失敗并不可怕。為了擁有一個(gè)完美的人生，請(qǐng)繼續(xù)奔跑吧！
人生因習(xí)慣而精彩，做到這幾點(diǎn)，你就有一個(gè)精彩而完美的人生！
習(xí)慣作文 篇8
有一句名言是這樣說的：“播種一個(gè)行為，你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你就會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。”由此可見，習(xí)慣往往決定了你的命運(yùn)。
好朋友夕有一個(gè)很好的習(xí)慣，她熱衷于閱讀和戶外運(yùn)動(dòng)。她說，閱讀使她心靈平靜，運(yùn)動(dòng)使她滿血沸騰，充滿能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落，她就會(huì)收集下來，久而久之，已收集有一沓高。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的兩百米、四百米，她都是其中的佼佼者。我曾問道：“你不累嗎？”她笑答：“當(dāng)你堅(jiān)持下來，其實(shí)累已不重要了�！�
行為習(xí)慣好似指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。中國(guó)十大文豪之一的魯迅先生，他曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字以警醒自己要抓緊時(shí)間，凡事都要早做，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持則形成了習(xí)慣。
古往今來，有多少人因?yàn)樽约旱?壞習(xí)慣含恨終生，又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生幸福，更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命�！度龂�(guó)演義》中的周瑜縱使有英雄氣概，終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。就像我們體訓(xùn)時(shí)跑步，跑到最后兩圈時(shí)，很多人都堅(jiān)持不了，停下來像散步般走完。但如果咬咬牙堅(jiān)持是否會(huì)有意外的收獲呢？答案是肯定的。沒有平時(shí)，又何來的臨時(shí)呢？長(zhǎng)期堅(jiān)持的人，考試就像家常便飯，平時(shí)懶惰的人，考試就像地獄魔鬼。
良好習(xí)慣是成功的鑰匙，如果你沒有做偉大事業(yè)的知識(shí)，你也沒有經(jīng)驗(yàn)，而且你還很無知，甚至曾怨天尤人，那么你永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功彼岸。
昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣造就我們的明天，管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，你就是習(xí)慣的奴隸，做主人還是奴隸，全在于自己。
習(xí)慣作文 篇9
萌萌是一個(gè)文靜的小姑娘，烏黑的頭發(fā)上梳著兩只小辮子，但她有一個(gè)壞毛病-----常常咬手指，不論上課、看書還是寫作業(yè)，都要咬手指。 星期天的晚上，她坐在電視機(jī)前一邊津津有味地看游泳比賽，一邊咬著手指頭，好像在吃山珍海味似的，簡(jiǎn)直看入了迷，嘴里還叫喊著：“哦！太棒了，快加油啊！”突然，她皺起了眉頭，雙手捂著肚子，彎下了腰，“哎喲！哎喲！”地喊了起來，這叫聲驚動(dòng)了正在做菜的媽媽。媽媽聞聲趕了過來，著急地問：“萌萌，萌萌，你怎么了？” 萌萌拖著哭腔答到：“我，我，肚子疼�！眿寢尣蝗菁娬f，背起萌萌就往醫(yī)院跑。 到了急診室，媽媽把情況告訴了醫(yī)生，醫(yī)生給萌萌打了止痛針，漸漸地，萌萌的肚子不痛了，醫(yī)生又給萌萌驗(yàn)血，她的白血球十分正常，醫(yī)生納悶了，到底病因是什么？？？于是，醫(yī)生又給萌萌做了進(jìn)一步的檢查，這才發(fā)現(xiàn)萌萌的肚子里有許許多多的蟲子。這時(shí)，醫(yī)生看了看還在咬著手指的萌萌，一下子明白了，他拉著萌萌的來到了顯微鏡前，讓萌萌看一看自己的手指，萌萌看見了許多蟲子、蟲卵在蠕動(dòng)著，大的、小的、方的、圓的，多的不計(jì)其數(shù)，她驚叫起來，“��！太可怕了！��！”不由地打了個(gè)哆嗦。 這時(shí)，醫(yī)生告訴萌萌：“指甲里面有許多的細(xì)菌，以后不能咬指甲了�！泵让葢M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！�
每個(gè)人的習(xí)慣各不相同，當(dāng)然，我們一家人也一樣。
每天早上，媽媽不到六點(diǎn)就起床做飯。而我卻還在溫暖的被窩里打呼嚕�！翱禳c(diǎn)起床，太陽(yáng)都曬到屁股了！”一陣尖叫把我從睡夢(mèng)中驚醒，我真想再睡一會(huì)兒，可媽媽已把被子掀開了，我打了個(gè)呵欠，穿上衣服去刷牙、洗臉，刷牙的時(shí)候，我還在想：“假如有一天，媽媽不在家的話……哈哈，那就會(huì)……”
“你在干什么呀？刷牙怎么用這么長(zhǎng)時(shí)間？”我的耳朵被揪得好痛！
……
終于有一天，媽媽外出有事，我高興的不得了。吃過晚飯就去看電視，可大約過了十多分鐘，周圍靜悄悄的，若在平日，媽媽一定會(huì)叫我去做作業(yè)，可今日，一句媽媽的嘮叨也沒有，我反而有點(diǎn)不習(xí)慣。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，該起床了……！”鬧鐘發(fā)出一陣陣清脆的鈴聲，我想：“反正多睡一會(huì)兒也沒關(guān)系！”之后就閉上了眼睛�？删谷辉趺匆菜恢�，這是怎么回事呢？
難道這就是習(xí)慣嗎？
在虛擬的世界里徜徉來回，覺得舒坦，其后心煩。我們總會(huì)給自己找到許多的理由躲進(jìn)這個(gè)看不清對(duì)方的空間里來尋找慰藉，日復(fù)一日，留戀成了一種習(xí)慣。
不知道為什么，我們會(huì)依賴于這個(gè)虛幻。摸不到，看不清的彼此為何心生依戀。我很感性，但我更清醒。誰是誰的誰，誰又與誰曾相識(shí)，彈指一揮間，空中樓閣便隕落人間。曾經(jīng)在空間里留下了許多相思繭，我知道，蝶兒是不可能破繭而出的。但人少輕狂，默許下了自己的那份虛妄，讓昨日的縷縷憂傷伴隨著這金秋的.殘葉一同化作灰土。
高三的生活緊巴巴的，過得很快，凌晨5點(diǎn)半至22點(diǎn)一刻，我們是被“圈”在教師李的，高三的感覺，苦么？沒感覺，只覺得早該如此了。我知道老上網(wǎng)不好，我也知道不該再往網(wǎng)吧跑了�？墒俏夜懿缓米约海瑲q歲年年，上網(wǎng)已成為打發(fā)星期天下午的一種習(xí)慣。但我會(huì)努力地，鼓足勁地奮斗。我不能讓曾經(jīng)看好我的人失望。我要成為全村人的驕傲。走出來了，我就不能再這樣回去，除非、也只有衣錦還鄉(xiāng)時(shí)。
輕筆點(diǎn)，憂傷斷，寥落無言。此時(shí)與君別，一別有期。待到次年花盛開，麥金黃，人張狂。我便會(huì)回來，攜著曾經(jīng)的筆鋒，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的落寞，再次耕耘我虛擬的世界。待到明年再相逢，一擁雙泣淚縱橫。
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