【精華】網(wǎng)絡(luò)的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
作為教師，特別是班主任，如何做好學(xué)校和家庭的溝通，發(fā)揮教育的最大功能，對教育的成敗起著至關(guān)重要的作用。我們傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式是通過家訪、家長會、電話短信聯(lián)系等等方式，這些傳統(tǒng)的家校溝通方式很大程度上容易受時(shí)間、空間的限制。而隨著信息化時(shí)代的來臨，電腦的廣泛普及，使互聯(lián)網(wǎng)成為資源共享的樂園，也使我們的教育理念隨著信息化走向現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)班級能促進(jìn)家長與學(xué)校聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭教育的合力。下面談?wù)勎覍W(wǎng)絡(luò)班級的一些粗略的看法。
第一，網(wǎng)絡(luò)班級是班主任老師班級管理的好助手。網(wǎng)絡(luò)班級中的師生互動能為老師提供一個(gè)與學(xué)生的溝通的平臺，彌補(bǔ)面對面教育引導(dǎo)的一些局限性。網(wǎng)絡(luò)班級中的各種活動和展示能為老師提供一個(gè)更加全面了解學(xué)生的新平臺，網(wǎng)絡(luò)班級的資源共享還能讓老師的教學(xué)得到補(bǔ)充和延伸，網(wǎng)絡(luò)班級也使老師與家長的溝通更加便捷融洽。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)家校溝通平臺上，溝通互動更加便捷、密切，利用網(wǎng)絡(luò)班級老師能最大限度地與家長聯(lián)系，滿足家長希望了解孩子的愿望。家長或老師對學(xué)生情況反映和建議能得到及時(shí)的發(fā)布和點(diǎn)評。
第二，網(wǎng)絡(luò)班級是學(xué)生互助學(xué)習(xí)的好伙伴。網(wǎng)絡(luò)班級中各種學(xué)習(xí)互動話題、共享學(xué)習(xí)資源、老師的答疑解惑為學(xué)生們開辟了一個(gè)互助學(xué)習(xí)的另類課堂。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)班級還能增強(qiáng)同學(xué)間、師生間、學(xué)生與家長間的感情交流，也不乏學(xué)生們喜愛的.展示空間，在網(wǎng)絡(luò)班級能實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
第三，網(wǎng)絡(luò)班級在家校互動中起著重要的作用。
網(wǎng)絡(luò)家校溝通大大方便了 家長與老師的聯(lián)系，家長與學(xué)生的溝通，為家長了解學(xué)生情況提供了一條快速通道。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)班級還能增強(qiáng)家長之間的聯(lián)系，既能共同討論教育孩子的方式方法，還能化解因雙方學(xué)生間問題而產(chǎn)生的誤會。網(wǎng)絡(luò)有兩面性，一方面有好的、積極性的作用，另一方面也有不健康的東西，對判斷力不夠的青少年造成毒害，但是也不能不讓孩子上網(wǎng)，堵的方式是不合適的，也是堵不住的，應(yīng)該有正確的形式和方法引導(dǎo)他們健康上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)班級正好能滿足這種需求，既滿足孩子上網(wǎng)的需求，又能正確引導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)、生活都有很好的幫助。這樣他們也不會看不健康的東西，不打游戲。挖掘了家長的教育資源，使家長參與到學(xué)校、班級的教育活動中來。
最后，希望大家喜歡網(wǎng)絡(luò)班級，充分利用網(wǎng)絡(luò)班級，經(jīng)營好自己的網(wǎng)絡(luò)班級，創(chuàng)建自己特色的網(wǎng)絡(luò)班級。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)是有益的，它可以使我們的生活、工作、學(xué)習(xí)等帶來方便。例如：生活中的飲食，工作中需要的資料，學(xué)習(xí)中不會的難題等等都可以在網(wǎng)上查找到我們需要的資料。
對于我本人來說，網(wǎng)絡(luò)是我不可缺少的一部分，網(wǎng)絡(luò)對我非常有益，對我的學(xué)習(xí)非常有幫助，因?yàn)槲矣龅讲粫膯栴}可以上網(wǎng)查找，那里有著無窮的空間和知識，使我們的視野更寬廣，無聊的時(shí)候我可以和朋友玩玩游戲，放松一下自己的心情，還可以通過一些聊天軟件，像Msn，QQ等等，和我們的親人和朋友聯(lián)系，問候一下對方，可以拉近我們之間的距離。累了的時(shí)候還可以上網(wǎng)聽聽歌，所以網(wǎng)絡(luò)對我來說是有益的！
網(wǎng)絡(luò)是多姿多彩的，有很多的優(yōu)點(diǎn)。人是沒有十全十美的，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也是這樣。網(wǎng)絡(luò)有利但也有弊，比如說網(wǎng)絡(luò)游戲，色情網(wǎng)等等的網(wǎng)頁，不知危害了多少年華似錦的青少年！
網(wǎng)絡(luò)游戲被人們稱為_電子海洛 因，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲成癮會危害身心健康，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲本意不是壞的，它推出這些網(wǎng)絡(luò)游戲是為了讓人們放松一下，使大家有更大的交流空間，但是沒想到的是，出現(xiàn)了一批一批的網(wǎng)蟲，這絕大多數(shù)的是缺乏理智的青少年，他們生活在一個(gè)虛擬的世界里，整天沉迷上網(wǎng)，荒廢了學(xué)業(yè)，危害了身心。
不怕和大家說，我有一個(gè)15歲的朋友，眼看就要中考了，成績一向優(yōu)秀的他，由名列前茅下滑了好幾十名，家里人十分擔(dān)心，怕他考不上重點(diǎn)高中，再三勸導(dǎo)，問是什么原因，他始終不肯說出為什么，最后下滑到倒數(shù)幾名，他爸爸實(shí)在看不下去了。有一次，他爸爸偷偷地跟蹤他放學(xué)后去干什么了，原來他去網(wǎng)吧了，他爸爸非常的生氣，把他捉回了家，痛打了一頓，他心里不服氣，之后就離家出走，這一去沒有了音訊。本來和睦溫馨的家庭一下子冷淡了下來，中考他也沒去，原來他一直在網(wǎng)吧，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸就這樣誕生了，很快他沒有了錢。于是他回家去要錢，當(dāng)時(shí)他家只有奶奶，奶奶當(dāng)然不肯給，苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知，他從廚房里拿了把刀，連捅他奶奶數(shù)十下，已至他奶奶重傷，他全然不顧，還要搶走奶奶身上僅有的十多元錢……這真是一個(gè)悲痛的故事，網(wǎng)絡(luò)游戲真的會摧毀一個(gè)人的'意志力。
近年來每天點(diǎn)擊色情網(wǎng)的高達(dá)80萬人！多么驚人的數(shù)據(jù)��！如果青少年瀏覽了這些網(wǎng)頁的話，很容易會想入非非，誤入歧途。青少年正處于發(fā)育時(shí)期，對性知識沒有正確的認(rèn)識，所以大家不要出于好奇心而去瀏覽色情 網(wǎng)站。
我們上網(wǎng)應(yīng)該要瀏覽一些對我們有益的東西，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不要瀏覽色情 網(wǎng)站等，正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青年們：不要玩這么多了，只會浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，一寸光陰一寸金，如果你們繼續(xù)這樣到最后一定會后悔的。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，請大家正確使用網(wǎng)絡(luò)。
在這里我提出一些建議：1、有關(guān)部門應(yīng)該大力整治網(wǎng)絡(luò)，把一些黃色網(wǎng)站關(guān)閉。2、請每一個(gè)家長能監(jiān)督好自己的孩子上網(wǎng)，我們自身也要保證好自己上網(wǎng)的質(zhì)量。3、我們應(yīng)該在上網(wǎng)時(shí)多看一些有益的東西，對學(xué)習(xí)有幫助的東西、我們應(yīng)該自覺做到以上幾點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
也許我就是這樣，不給我一個(gè)重重的打擊，我永遠(yuǎn)都不會醒。留級一年了，一年來我究竟有什么收獲？這一年我學(xué)會了與爸媽頂嘴；學(xué)會了與同學(xué)吵架。這一年我變了不少，像好的方面變了嗎？沒有。因?yàn)槲覍?shí)在找不到自己究竟還有什么地方好。
lwp的成績更讓我懂得了什么叫做一份耕耘一份收獲。我還要這樣繼續(xù)玩下去嗎？我真的要把自己的前途這樣無情地給毀了嗎？我不要，我不要。媽媽要回來了，我該怎么向她交代；爸爸出差也要回來了，我該怎么辦，我不要看見他失望的眼神。我好怕好怕，好怕初三畢業(yè)后因考不上理想的高中而犯愁。
因?yàn)槲冶人麄兌嗌狭艘荒辏晕沂怯H眼見到那些平時(shí)因貪玩，沒有考上理想的高中的孩子們當(dāng)時(shí)那種焦急的樣子，那種可憐巴巴的樣子，還有他們家長那種恨鐵不成鋼的樣子。他們中大多以前是我的同學(xué)��！他們的家長不得不大把大把的把鈔票送向高中的校園，難道這些孩子家真的有那么有錢嗎？難道這些家長看見自己辛苦掙來的鈔票，大把大把的向外流，真的一點(diǎn)都不心疼嗎？他們是迫于無奈��！為了自己的孩子，他們只有這樣。送出去了，還要擔(dān)心人家的老師會不會收。
我應(yīng)該接受他們慘痛的.教訓(xùn)的，我不要走他們的后路，我也不要看見我父母也像他們的父母一樣。還有一年的時(shí)間我要加油了，我要努力了；我不要再像現(xiàn)在一樣老是上網(wǎng)，老是浪費(fèi)時(shí)間；我也不要再像以前一樣，每次都說自己要好好學(xué)習(xí)了，最后都只是嘴上說說而已，從來都不落實(shí)到行動上來，過不了幾天就忘了，就又開始玩了。這一次我不要，我要記住這次慘痛的教訓(xùn)，它對我的打擊夠深的了。
今天拿到試卷時(shí)我呆了，這就是我考的分?jǐn)?shù)嗎？雖然這次試卷相對以前而言，的確是難了很多，但也不至于考成這樣��！太差了，是前所未有的差，門門給我創(chuàng)下了歷史最低記錄。我不停地問自己：我還要以這樣的成績繼續(xù)下去嗎？我不要了，我不要了，我再也不要了。那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我支持我的朋友們，我跟你們說聲對不起，我讓你們失望了！
今天是我最后一次上網(wǎng)，以后除了上網(wǎng)查資料，其余時(shí)間我一律不準(zhǔn)上網(wǎng)。我發(fā)誓：如有違背我愿付出一切代價(jià)。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)有利有弊。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開發(fā)大腦、提升智力的'作用；激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。但是，未成年人由于社會認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識缺乏，沉湎于游戲會引發(fā)違法犯罪，帶來游戲者生理、心理等方面的傷害。下面是網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文250字，請參考！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是人與人溝通的橋梁，又是開闊視野的工具，又是……在這里，地球似乎變小了，人與人之間似乎更靠近了！我愛網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是我的窗口！
網(wǎng)絡(luò)是心靈的窗口，他可以向別人訴說你的心事，也可以傾聽別人的心聲。記得有一次，我在學(xué)校的走廊上快走，老師看到了，以為我在跑，便把我“教訓(xùn)”了一頓！晚上我回到家，想找爸爸媽媽訴苦�？墒撬麄兌己苊Γ偌由衔矣植桓艺f，怕爸爸笑話我！突然，我眼前一亮，計(jì)上心來：用E-mail給爸爸發(fā)郵件，把我的想法告訴他。爸爸很快回了封郵件，爸爸說可以理解我的心情，同時(shí)也教育我要憑著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，正確對待別人的批評，更要體會到老師的批評是出于對學(xué)生無私的關(guān)心和愛護(hù)。網(wǎng)絡(luò)搭起了我與父母溝通的橋梁。我想：將來的一天，通過這個(gè)橋梁，我還能和海峽對岸的小朋友一起，描繪祖國統(tǒng)一的美好情景。
網(wǎng)絡(luò)是知識的窗口，它像一位永不疲倦，無所不知的老師，隨時(shí)等候我的召喚。有一次在語文練習(xí)卷中碰到難題，要求把一首古詩補(bǔ)充完整。我苦思冥想，可一點(diǎn)記憶也沒有。在我一籌莫展時(shí)，想到老師DD網(wǎng)絡(luò)。在它的幫助下，我不但找到答案，更懂得詩的`意思，并理解了詩人所抒發(fā)的情感。
網(wǎng)絡(luò)是通往外界的窗口。在它的窗口下，你可以追憶以前的事，也可以關(guān)注正在發(fā)生的事；在它的窗口下，你即可以關(guān)心國家大事，也可以了解世界各地的奇聞趣事；在它的窗口下，你可以在浩瀚的文學(xué)海洋里遨游，也可以陶醉在美妙的音樂聲中，也可以在精彩紛呈的動畫片中歡呼，更可以在虛擬世界中或與敵人斗智斗勇，或體驗(yàn)?zāi)蔷o張刺激的賽車比賽……
網(wǎng)絡(luò)正成為人們生活中不可缺少的東西。我相信：不久的將來，網(wǎng)絡(luò)將帶給我們更多絢麗多彩的窗口。
網(wǎng)絡(luò)，我的窗口，更是全人類的窗口！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
生活之變化，社會之變化！當(dāng)今社會隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，我們的生活也將變的更加的豐富多彩！不斷的繁榮富強(qiáng)！不斷地日新月異，然而，人們也開始了更高的追求，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們的癡迷！這個(gè)社會，似乎人人都離不開手機(jī)！網(wǎng)絡(luò)書籍也漸漸的多了，在網(wǎng)絡(luò)中，什么書記都將一一展現(xiàn)！這個(gè)世界也將變的更加的豐富多彩吧！愿明天的我們將會更好！
網(wǎng)絡(luò)書籍
網(wǎng)絡(luò)書籍，我們可以從中找到各種精彩的書籍！而且這本書我們可以隨身攜帶，既方便又美好！而且你不用自己用眼睛看，他可以自己朗讀！這樣既可以鍛煉自己的通力能力，這不是一舉兩得嗎？網(wǎng)絡(luò)書籍的使用既方便又快捷。真的是我們所喜歡！我們同樣的，也要正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，正確的運(yùn)用電腦，手機(jī)。這樣，我們將會學(xué)到而更多的知識！知識行遍天下！擁有便無處不在！網(wǎng)絡(luò)書籍將會給我們帶來很多的方便，同時(shí)也應(yīng)該注意要合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)！這樣，我們才會變得更加的`優(yōu)秀！
合理利用
網(wǎng)絡(luò)書籍，也應(yīng)該合理利用！網(wǎng)絡(luò)可以將我們帶來好的一面，同時(shí)也將會帶來不好的！但我們要學(xué)會合理利用。只有這樣，我們才會變得更好！合理利用，請慎重！網(wǎng)絡(luò)世界花花綠綠！只要合理運(yùn)用！請相信，我們不會帶偏！
網(wǎng)絡(luò)書籍，帶領(lǐng)我們走進(jìn)更好的世界，這個(gè)世界充滿了知識，就像是人間天堂一般！在這個(gè)世界中，我們將放飛自我，展示美好的自己！
合理運(yùn)用，走進(jìn)知識世界！
網(wǎng)絡(luò)書籍，將會變得更加的優(yōu)秀起來！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
小時(shí)侯，“網(wǎng)絡(luò)”的這個(gè)詞對我來說是不存在的，它不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識它，可以說是井水不犯河水的。我只沉迷于一個(gè)字“玩”。它就是我的世界。
上小學(xué)時(shí)，“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞曾在我的字典里出現(xiàn)過。但我對此毫無反應(yīng)，并不熱中于它，只熱中于看電視，雖家中有電腦，但是我并不知道它是干什么用的，也不會去問，只偶爾看姐在玩。
上了初中時(shí)代，“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞在我的字典里頻頻出現(xiàn)，也許是長大了，有了自己的思想，卻因性格方面，雖說外向，喜歡講話，可我不曾向身邊的任何一個(gè)親朋講內(nèi)心話，我只把它深深藏在內(nèi)心深處的最地層，但又憋著難受，無從發(fā)泄，因此，我開始助重于它，喜歡上它，甚至覺得它就是我的世界。
“網(wǎng)絡(luò)”是虛空的，人人皆知，就因?yàn)樗翘摰�，所以我喜歡它，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，每個(gè)人都是互不認(rèn)識的，因?yàn)橐粋�(gè)“緣”字，他們就聊得很開心，就會暢所欲言。
我喜歡網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗o了我很大的自由空間，而這正是我想要的，在里面我敢想，敢寫自己想寫的話語，不會在逃避。
在游戲中，有失敗，也有成功；在聊天中，有K人，也有被人K；在博客中，我不再像在游戲中只想打敗敵人，不再像在聊天中怎樣捉弄?jiǎng)e人，只想安安靜靜的，用鍵盤打出自己的心聲；在ＱＱ空間里，我會精心地打扮它，尋思著怎樣打扮才會更漂亮，更合我意！
網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給了我不少，但我總得有犧牲的，那就是－－學(xué)習(xí)！
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)我的世界里時(shí)，學(xué)習(xí)便很自然而然的'往下滑！因此，我要做到學(xué)習(xí)／網(wǎng)絡(luò)兩不務(wù)，所以我要離開網(wǎng)絡(luò)一段很長的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我要白努力的，把那些曾在游戲中／聊天中，思想中的那些精力全部拉回來放在學(xué)習(xí)中！
我為何會這么般努力呢？那是因?yàn)椋蚁矚g我的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代生活！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)今對于它的爭論的確愈演愈烈。網(wǎng)絡(luò)被某些人視為洪水猛獸，有些人甚至開始抵制網(wǎng)絡(luò)、質(zhì)問網(wǎng)絡(luò)是否應(yīng)該出現(xiàn)，但于此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)又讓那群對它忠心耿耿的fans醉生夢死。孰是孰非？這虛擬的網(wǎng)絡(luò)為什么會引起那么大的爭議？
無可厚非，當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)中的某些灰色邊界的的確確充斥著暴力、情色等污穢的內(nèi)容。那誰應(yīng)當(dāng)為它們負(fù)責(zé)呢？是網(wǎng)絡(luò)這一虛擬產(chǎn)物的發(fā)明人嗎？是那些推廣網(wǎng)絡(luò)的人么？抑或是網(wǎng)絡(luò)的管理人員？顯然！答案是否定的！那究竟是誰呢？
對于網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)當(dāng)是智者見智，愚者見愚的。網(wǎng)絡(luò)好似一個(gè)無選擇的放大鏡，不論是畫上的青松或是青松上的一點(diǎn)多余的墨跡，它都一一毫無保留地展現(xiàn)給人們。在這網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，人們可以毫不顧忌談自己所思、行自己所想。不用與自己現(xiàn)實(shí)世界的'身份掛鉤。就像一個(gè)笑話里說的那樣，“你永遠(yuǎn)不會知道和你聊天的那位是人還是那人家里的那條狗�！�
因此，每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò)上找到一片屬于自己的天地。君子一向以“慎獨(dú)”自誡，也依舊能尋得他的那一方“陋室”，過著“談笑有鴻儒，往來無白丁”的閑適生活�？释涣鞯氖挷{曾說過：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每人將有兩種思想�！贝藭r(shí)的網(wǎng)絡(luò)變成了思維的快車，載著世界各地渴望交流、渴望溝通、渴望知識的人們。人人自得其樂。這樣又何樂而不為呢？
而小人，那些披著羊皮的偽君子，既想嘗小人之利，又欲取君子之名，在現(xiàn)實(shí)生活中過得多么得累，如今，他們僅僅只需投奔到網(wǎng)絡(luò)的懷抱，其中自有黃金屋，其中自有顏如玉。他們可以肆無忌憚地“大展身手”，一泄小人之快，終究都成了“真小人”，完事兒之后繼續(xù)套上羊皮若無其事地回到現(xiàn)實(shí)生活中去�！罢l知道是我做了那些事情？”——這便成了“真小人”的“免罪金牌”。
網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界相對缺乏管理，也造就它較為寬松的環(huán)境。其中那些陽光的“陋室”雖是簡陋不堪，但卻給人一絲絲無法抵擋的暖意。而那些“灰色地帶”雖然充滿著令人好奇的神秘，但卻也布滿了不少泥潭沼澤，叫你深陷其中無法自拔。也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)這一虛擬環(huán)境的特殊性才使得這完全對立兩者似合非合得結(jié)合了起來。彼此結(jié)合又彼此獨(dú)立。也正是這樣曖昧又對立的關(guān)系引起了現(xiàn)今對網(wǎng)絡(luò)是存是廢的激烈爭論。
網(wǎng)絡(luò)因人生，是人類給了網(wǎng)絡(luò)“生命”，但若是人們依舊爭當(dāng)“真小人”，那網(wǎng)絡(luò)終將因人而毀滅。
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