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  • 戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文

    時(shí)間:2022-10-15 13:45:43 戰(zhàn)爭(zhēng) 我要投稿

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文,希望能夠幫助到大家。

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文匯編15篇

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1

      戰(zhàn)火中的小男孩

      1937年8月28日,是個(gè)令人難忘的日子。那一天,日本人開(kāi)著一架架飛機(jī),從上;疖(chē)南站的上空投下了一枚枚。霎那間,整個(gè)上海火車(chē)南站便沉浸在一片濃煙之中了。

      那一天上午,日本人瘋狂地襲擊了整個(gè)上海城。大家眼見(jiàn)自己即將被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命,便急忙收拾行李,準(zhǔn)備逃難去。

      當(dāng)大家在火車(chē)站準(zhǔn)備去逃難時(shí),日本人眼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,便向那里投下了一枚枚的。

      “啊!可惡的日本鬼子!”一群人剛說(shuō)完這幾句話就被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。炮彈聲響徹云霄,濃煙盤(pán)旋在車(chē)站上空,似乎在為日本鬼子這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲得的勝利歡呼。

      曾經(jīng)十分喧鬧的火車(chē)站,經(jīng)過(guò)的洗禮,已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟了。

      遠(yuǎn)處,火車(chē)站的房子已經(jīng)被炸成了一片廢墟,破碎的磚瓦碎片撒滿了火車(chē)站。近處,火車(chē)站的月臺(tái)經(jīng)過(guò)日本人瘋狂的摧毀之后,差不多已經(jīng)被夷為平地了,剩下的一些鋼架,搖搖欲墜。這里曾經(jīng)是多么繁華、多么熱鬧啊,但經(jīng)過(guò)日本人的侵略后,已經(jīng)平靜無(wú)比了。這里一切的一切,都記錄這日本人在中國(guó)犯下的不可饒恕的罪行。

      “哇,哇,爸爸媽媽,我要回家……”一陣哭聲打破了這里的.寂靜。原來(lái),是一個(gè)面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見(jiàn)小男孩的手上沾滿了污泥,破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上,努力地爬向遠(yuǎn)方,似乎在尋找自己的父母。

      小男孩為什么一個(gè)人在這里呢?原來(lái),小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的,在日本人扔下的那一瞬間,爸爸為了保住小男孩的命,將小男孩拋向了遠(yuǎn)方。小男孩的爸爸這樣做,保住了小男孩的生命,但自己卻死去了。

      小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國(guó)記者聽(tīng)見(jiàn)了,他救了這位孩子,把這位孩子送到了孤兒院,取名為“和平”。

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2

      “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖(chē)南站頃刻間灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

      這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。

      查閱歷史資料:1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。同年8月28日,日機(jī)瘋狂轟炸上;疖(chē)南站,車(chē)站天橋,月臺(tái),鐵軌被炸壞,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭缺肢的孩子,日機(jī)投擲的燃燒彈使車(chē)站和鄭家橋燃起大火,一時(shí)間煙霧彌漫,慘不忍睹。

      一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片,孤苦伶仃的孩子,滿目瘡蜚,慘不忍睹。我猜想,硝煙迷漫中,一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難,他們一家三口來(lái)到火車(chē)站,來(lái)火車(chē)站避難的人真是人山人海,不到三歲的孩子抱著自己心愛(ài)的小狗準(zhǔn)備上火車(chē)。就在這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到,他們瘋狂的.扔下一顆顆,頓時(shí)上;疖(chē)南站成了一片廢墟,火車(chē)站的人們被炸地死的死傷的傷,小男孩還沒(méi)弄清楚怎么回事,又一顆投擲了下來(lái),爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),哭喊著找媽媽,找爸爸,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

      今天,我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里,但世界并不太平,現(xiàn)在伊拉克,伊朗、阿富汗等國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應(yīng)該維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開(kāi)滿全世界!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3

      1937年8月28日,雖說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始,可是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國(guó)的每個(gè)角落。

      為了徹底摧毀中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)上海的火車(chē)站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí),上;疖(chē)站聚集了許多逃難的上海市民?蘼、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時(shí),一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車(chē)。

      突然,凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起,日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí),只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無(wú)數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的'夫婦也抱著小男孩沒(méi)命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。

      一切又都?xì)w于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車(chē)站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上,一個(gè)小男孩在嚎啕大哭,他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無(wú)助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無(wú)家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。

      那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無(wú)數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。

      “轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

      這時(shí),從被炸的候車(chē)室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的`爸爸媽媽,找尋自己熟識(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著,一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過(guò)去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。

      這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5

      1937年8月28日,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,上海火車(chē)南站人山人海,有在吆喝的、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到上海旅游,剛從火車(chē)站出來(lái),只見(jiàn)他在媽媽的懷里手舞足蹈的,可開(kāi)心了,可是他卻不知道,一件不幸的事情將要發(fā)生了。

      突然,天空漸漸暗了下來(lái),黑云慢慢逼向了大地,空中傳來(lái)了“轟隆隆”的'聲音,抬頭一看,幾十架飛機(jī)正在天空盤(pán)旋著,眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí),房屋倒塌了,月臺(tái)已變成一堆爛泥,人們開(kāi)始四處逃竄,紛紛叫喊著,火車(chē)站已經(jīng)亂成一鍋粥了。

      小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳,怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸,爸爸抱著小男孩,將他放到一塊安全的平地,轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來(lái),正好落在了他爸爸媽媽的旁邊,爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來(lái),他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開(kāi)。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,半小時(shí)過(guò)去了,他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破,身上傷痕累累,嶄新的衣服變得破爛不堪,他無(wú)神地坐在那里,眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停,嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。

      過(guò)了許久,他被一個(gè)火車(chē)站管理員看到了,火車(chē)站管理員覺(jué)得他非常的可憐,就把他帶回了家;氐郊,管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊,開(kāi)始怎么也不愿意開(kāi)口說(shuō)話。

      好幾年過(guò)去了,小男孩也長(zhǎng)大了,變得開(kāi)朗許多,那片黑暗已漸漸從他心底消失,他將會(huì)變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人。

      現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕,而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻處在無(wú)邊無(wú)際的黑暗當(dāng)中備受害怕,他們多么向往我們的生活呀!不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6

      1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)南站后拍下的。

      自盧溝橋事變以后,日本在中國(guó)大規(guī)模燒殺搶掠,并把貪婪的目光對(duì)準(zhǔn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)最繁華的城市——上海。無(wú)辜的人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng),紛紛決定離開(kāi)故土,大多數(shù)逃難者選擇了當(dāng)時(shí)唯一的逃離上海的車(chē)站——“上;疖(chē)南站”,乘坐火車(chē)離開(kāi)上海。

      1937年8月28日,人們正在候車(chē)室靜靜地等候火車(chē)。突然,“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來(lái),幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋。人們大驚失色,如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的`腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車(chē)站,緊接著,一枚炸彈落在地上,火車(chē)站頓時(shí)變成了廢墟。事后,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)不滿三歲的幼兒在廢墟里號(hào)啕大哭。

      原來(lái),媽媽帶著孩子準(zhǔn)備乘火車(chē)離開(kāi)上海。這時(shí),日本戰(zhàn)斗機(jī)投放了炸彈,人群頓時(shí)紛亂,媽媽和孩子來(lái)不及逃離,炸彈就在他們不遠(yuǎn)處爆炸,媽媽被炸得無(wú)影無(wú)蹤,孩子幸存了下來(lái)。渾身鮮血直流的孩子,看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車(chē)站,扯著嗓子大聲哭泣:“媽——媽——媽媽,你在哪?嗚——嗚……”

      上;疖(chē)南站的慘劇僅是日本侵華中的一幕,當(dāng)時(shí)人們?cè)獾降臑?zāi)難不只如此,甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為,都是日本侵略者犯下的滔天罪行,我們?cè)竞推脚c美好的家園被破壞得滿目滄桑。

      日本入侵中國(guó)的事已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的中國(guó)繁榮昌盛,國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大。我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),孩子們不再經(jīng)歷照片中的悲劇,讓世界人民都過(guò)著真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的生活!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7

      一大片一大片的飛機(jī)遮住了藍(lán)天,飛機(jī)的尾氣染黑了太陽(yáng)光,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音猶如鬼哭狼嚎般震耳欲聾。

      一張照片還原歷史,一個(gè)鏡頭揭露罪行,1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。

      “轟隆隆”一聲巨響,高大的車(chē)站倒塌了,人們驚慌失措,四處逃散?薜乜蓿暗睾,叫地叫,天橋斷的斷,房屋塌的塌,樹(shù)倒了,花催了,一片生靈涂炭,慘不忍睹。

      過(guò)了好一會(huì)兒,從廢墟中爬出來(lái)一個(gè)幼兒,看樣子只有二三歲。他坐在冰冷的.廢墟上,顯然是被眼前的一切嚇呆了。周?chē)茄饽:氖w,血濺滿了他那光溜溜的小身子。他無(wú)助地哭了,一聲高過(guò)一聲,一聲緊過(guò)一聲,一聲尖過(guò)一聲,那么的撕心裂肺。小男孩的雙眼瞪得大大的,邊哭邊呼喚著他的母親。

      頭頂?shù)娘w機(jī)依然狂轟濫炸著,尖叫聲、痛哭聲依舊從四處傳來(lái),血流成河的場(chǎng)景繼續(xù)蔓延著。可小男孩不知哪來(lái)的勇氣,眉頭緊鎖,目光無(wú)比堅(jiān)定。他向前爬去,任由鋼筋水泥刺破他的皮,血流著;任由哭聲在耳邊充斥著,不理睬;任由彈片炸彈擦肩而過(guò)……因?yàn)樗?tīng)到了媽媽的呼喚!只要能見(jiàn)到媽媽,哪怕只有一秒!終于,他見(jiàn)到媽媽的臉,那張滿臉是血卻帶著微笑而滿足的臉,他笑了。漸漸地,媽媽閉上了雙眼,任憑孩子怎么呼喚……

      罪惡滔天的強(qiáng)盜們,你們聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到無(wú)辜孩子的哭聲了嗎?這就是你們所謂的“東亞共榮”嗎?這就是你們要建立的“王道樂(lè)土”嗎?中華大地豈能容你們這樣橫行霸道!你們讓孩子們失去了家,只留下悲痛;失去了甜美的笑容,只留下淚水;失去了金色童年,只留下痛苦的記憶。是你們!是你們,這些侵略者,殘忍地奪去了美好的一切!

      可憐的孩子啊,你是誰(shuí)?你在哪里?我相信你會(huì)牢牢地記住這段歷史,為興起中華而讀書(shū)!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8

      語(yǔ)文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個(gè)人也沒(méi)有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌,還有一堆尸體。

      語(yǔ)文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一個(gè)記者拍攝下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。看著照片,我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬(wàn)分急忙收拾行李趕去上;疖(chē)南站逃命,可是已經(jīng)來(lái)不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖?chē)站,所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過(guò)去,此刻在火車(chē)站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來(lái)一個(gè)突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機(jī)來(lái)了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈。“轟轟轟……”火車(chē)站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來(lái)了,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,走進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個(gè)布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時(shí),一名記者拍下了這悲慘的'一幕,并好心的收留了這個(gè)小男孩。

      想到這里,我真想對(duì)這些沒(méi)良心的日本人說(shuō):“你們難道沒(méi)有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)侵略我們中國(guó)人?讓我們國(guó)破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn),還記錄了中國(guó)人的恥辱,我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國(guó)人在我們國(guó)土上耀武揚(yáng)威!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9

      1937年8月28日日本轟炸了上海火車(chē)南站,這天天氣陰沉沉的。太陽(yáng)仿佛被灰色的紗巾遮住了。

      ‘轟’一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌,火車(chē)站那成百上千的人們驚慌失措,逃的逃,跑的跑,亂成一片。頃刻間硝煙滾滾,血肉橫飛。

      ‘快跑!’‘救命啊!’‘鬼子來(lái)了!’喧鬧聲,叫喊聲,無(wú)助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲

      一對(duì)年輕的夫婦抱著四歲的小男孩,他們小心翼翼的抱著小孩,用力地?cái)D進(jìn)人群當(dāng)中。眼看著即將上火車(chē)時(shí),又一批批炸彈從天而降……瞬間,火車(chē)站里的人們一個(gè)接一個(gè)倒在了血泊之中。那位年輕的夫婦也被炸死了,只剩下那位小小的男孩。

      這個(gè)小男孩面如土色,一臉驚慌。顯然,他已經(jīng)被這硝煙滾滾,血肉橫飛的畫(huà)面嚇壞了。瘦弱的他坐在廢墟中嚎啕大哭:“媽媽你在哪?”那聲聲凄厲的哭泣,是對(duì)日軍暴行的控訴!他的衣服被炸得破爛不堪,他用那凄慘的聲音呼喚著他的媽媽,可是周?chē)黄澎o,沒(méi)有人回應(yīng)他,他不知道z自己再也沒(méi)有雙親的呵護(hù)和疼愛(ài)了。

      站臺(tái)的橋梁斷裂了,房子倒塌了,戰(zhàn)火還在‘噼里啪啦’的燃燒著,轟炸機(jī)像一只惡鷹一樣在天空中盤(pán)旋,一枚枚炸彈還在繼續(xù)轟炸著,地上的人們死的死,傷的傷,血流成河。小男孩聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一個(gè)微弱的'聲音:“我的孩子……"他知道這是媽媽的聲音。于是他拼命爬過(guò)去,他的手上,腳上都被碎片劃破了一道一道的口子,鮮血一滴一滴的流著,他還是繼續(xù)匍匐前進(jìn),恐懼已經(jīng)讓他忽視了疼痛。小男孩爬到了媽媽的身邊,見(jiàn)媽媽滿臉是血,他伸出小手幫媽媽抹去。媽媽慈愛(ài)地望著他,眼里滿是擔(dān)憂,最后她還是絕望的閉上了雙眼。

      一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,變得支離破碎,戰(zhàn)爭(zhēng)不知不破壞了多少個(gè)幸福的家庭。

      想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,看看我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們是多么的幸福呀!我希望全世界一致行動(dòng)起來(lái),呼吁和平,抵制戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。給買(mǎi)孩子們一個(gè)和平的世界吧,讓橄欖枝不要從和平鴿嘴中滑落!

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10

      一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶,但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒,它讓人看后只會(huì)想到慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng),是怎樣一張照片呢?

      這張照片照于1938年8月28日上海,那是一個(gè)普通的早上,天灰蒙蒙的,太陽(yáng)也好像不愿意出來(lái),上海火車(chē)站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。

      “轟隆隆......”天空上傳來(lái)轟戰(zhàn)機(jī)飛過(guò)的聲音,就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了,火車(chē)南站里頭的`人,跑的跑,逃的逃,喊的喊,叫的叫,亂作一團(tuán),人們開(kāi)始四處逃竄。幾顆炸彈的落下,火車(chē)站南站瞬間倒塌,頓時(shí)煙霧四起,沒(méi)來(lái)得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下,頓時(shí)火車(chē)站內(nèi)血肉模糊。

      這時(shí),候車(chē)室內(nèi)突然傳來(lái)了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲!巴弁邸钡拇罂蘼曧憦鼗疖(chē)站,一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無(wú)助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周?chē)话l(fā)的情況嚇壞了,用驚恐的眼睛看著四周,用自己的哭聲來(lái)尋找媽媽,卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息,小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊,抓起媽媽的手,用自己的哭聲叫醒媽媽,媽媽慢慢睜開(kāi)眼睛,用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說(shuō)了一句:“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子,接下來(lái)該怎么辦呢?也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去,也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了,也許,也許......

      看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障,想一想我們現(xiàn)在的幸福生活,是不是更應(yīng)該珍惜呢?

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11

      1937年8月28日,在上海的火車(chē)南站,人們像往常一樣,在擁擠的人群中上了火車(chē)。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)小女孩從火車(chē)上下來(lái),父親走在最前面,手里拿行李箱,為母女?dāng)D出一條小路來(lái),不想讓他們受傷。母親慢慢地跟在后面,懷里抱著一個(gè)大約1-2歲的小女孩。小女孩在母親懷里漸漸睡著,抱著布娃娃吸著手指頭,母親望著女孩笑了,從她臉上可以看見(jiàn)母親對(duì)孩子的愛(ài)的深度,父親看看她們也笑了,一家人幸幸福福的。許多人也和他們差不多一樣,沉浸在與朋友或親人,回到老家的快樂(lè)與幸福當(dāng)中。一切就像往常一樣,正常得不能再正常了,但因?yàn)樘^(guò)正常,往往是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前兆。

      果然,天空就在那一眨眼的時(shí)候,由晴轉(zhuǎn)陰了,隨后從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,不一會(huì)兒就有幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)上;疖(chē)南站時(shí),放下了幾顆小黑點(diǎn)一樣大的東西,由于太高看不清,只見(jiàn)小黑點(diǎn)越變?cè)酱螅瑵u漸變成了炸彈。人們呆呆地望著天空,其中有一個(gè)人好像反應(yīng)過(guò)來(lái)了,大喊一聲:“日本侵略者轟炸上海啦,大家快逃命吧!”其他人先是一愣,等明白是怎么一回事后想要逃命,卻已經(jīng)來(lái)不及了,炸彈已經(jīng)落地了。那對(duì)夫婦抱著小女孩拼命地跑,小女孩已經(jīng)醒了,在媽媽?xiě)牙锎舸舻赝車(chē),這時(shí)一片大屋頂?shù)袅讼聛?lái),媽媽把小女孩向前一拋,就和爸爸一起被壓在屋頂下死了。不一會(huì)兒上;疖(chē)南站的人死傷不計(jì)其數(shù),十分慘烈,轉(zhuǎn)眼間由一個(gè)人山人海的火車(chē)站變成一片廢墟,只有那個(gè)小女孩還活著。她望著周?chē),望著死去了的爸爸媽媽,頓時(shí)什么也明白了。她坐在已經(jīng)不成樣的鐵軌上,嚎啕大哭起來(lái),手里抱著玩具狗,渾身臟兮兮的,額頭破了一個(gè)小洞,血從里面緩緩流出,流到身體的.各個(gè)部位。

      她的父母都死了,無(wú)依無(wú)靠,從父母寵愛(ài)的公主變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒,換誰(shuí)也受不了。是什么讓她失去雙親?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是利益!她恨戰(zhàn)爭(zhēng),但她更恨那些為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),去傷害其他國(guó)家的侵略者,她在心里深深地詛咒那些侵略者。所以我們要團(tuán)結(jié)一致,保護(hù)自己的國(guó)家,反抗戰(zhàn)爭(zhēng)。

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12

      “轟——!”1937年8月28日,日本侵略者終于放出了萬(wàn)惡的炸彈,將上;疖(chē)南站炸了個(gè)粉碎。與炸彈同來(lái)的,還有“東亞共榮”的日本兵,向中國(guó)人民射出了“東亞共榮”的子彈。

      “快跑。 薄靶」碜觼(lái)了!”“救命!”“孩子!孩子!你在哪啊……”“媽媽,爸爸,我痛啊!”人們慌張地哭喊著,有的在呻吟,有的在垂死掙扎……而當(dāng)日本的“東亞共榮”軍隊(duì)過(guò)去后,連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車(chē)站如今死一般的寂靜。一個(gè)被母親護(hù)住,幸存的.孩子,不顧旁邊瓦礫瓷片的扎痛,爬出了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)變冷的懷抱,爬到媽媽身邊,想用手抹去媽媽臉上的血跡,媽媽多想抱一抱這孩子,帶他走出這地方,把他撫養(yǎng)成人!可是,媽媽知道,自己早就不行了,媽媽只來(lái)得及說(shuō)出“孩子,你……你……”就閉上了雙眼,永遠(yuǎn)的睡了。孩子惶恐地推著媽媽冰冷的身軀,想喚醒媽媽,但無(wú)論如何都叫不醒。他想去找爸爸,他努力著一搖一擺站起來(lái),一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血,身子越來(lái)越累。但他沒(méi)停下,不斷地向爸爸的方向走,不知道跌了多少跟頭,劃了多少口子。但他卻像個(gè)小大人一樣,不哭也不鬧。但當(dāng)看到爸爸后,他卻哭了,爸爸只剩下上半身,下半身血肉模糊。爸爸臉上有無(wú)數(shù)口子,身體比媽媽還冷。他知道沒(méi)有希望了,可依然使勁推著爸爸的身體,可爸爸也沉沉睡去了。

      他還在跑,希望找到姥姥,可無(wú)論怎么找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了,坐在地上大哭。但他因體力不支,微弱的哭聲連日本兵都聽(tīng)不到?蘖撕镁茫K于明白,再也不會(huì)有媽媽的小布偶、爸爸的小玩具、更沒(méi)有慈愛(ài)姥姥的小點(diǎn)心、當(dāng)兵的爺爺?shù)男≈i語(yǔ)出現(xiàn)了。小男孩子最后被八路軍看見(jiàn)了……

      這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給小男孩留下了不可泯滅的傷,這傷不僅留在小男孩心中,也同樣存在于所有中國(guó)人民心中……

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13

      畫(huà)面上的小男孩叫貝貝,他是一個(gè)中國(guó)的小朋友,今年三歲了,上幼兒園。他的家鄉(xiāng)在上海的火車(chē)南站附近,那里的春天綠樹(shù)紅花,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,白天萬(wàn)里無(wú)云,深夜彩燈高照。貝貝的爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家餐館,他的哥哥是一名初中學(xué)生。貝貝一家過(guò)著平安幸福的.日子。

      抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,敵機(jī)轟炸了他的家鄉(xiāng),把爸爸媽媽的餐館給炸毀了,爸爸媽媽被壓在了廢墟底下,只剩下貝貝和他的哥哥。

      貝貝整天痛哭流涕,思念爸爸媽媽。

      1937年8月28日早晨,三架敵機(jī)從空中掠投下了十二枚炸彈,炸毀了火車(chē)站,把貝貝的家也炸毀了,還把哥哥炸死了。遠(yuǎn)處的轟炸聲還在繼續(xù),貝貝望著倒塌的大橋、候車(chē)室與大樓,看不到哥哥與救助人員,心里很害怕,于是號(hào)啕大哭。

      戰(zhàn)后,貝貝被孤兒院收養(yǎng)。貝貝在孤兒院里交到了許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙親的好朋友,過(guò)上了愉快的生活。但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給他帶來(lái)的傷害創(chuàng)傷,讓他失去了爸爸媽媽的愛(ài),沒(méi)有了親人的陪伴。

      看到這悲慘的畫(huà)面與可憐的貝貝,我不禁想到了兩個(gè)字:和平!對(duì)啊,我們只有和平相處,才可以使國(guó)家與國(guó)家之間,人與人之間和睦相處,互相幫助,共同發(fā)展。要是失去了和平,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)讓母親失去兒子,讓妻子失去丈夫,讓孩子失去父母。全世界的人們應(yīng)該為了和平一致行動(dòng)起來(lái),不讓巡戈的戰(zhàn)艦和水雷成為不速之客,不讓頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把我們的家園攪得很不安寧。讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們共同為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓世界處處充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)!這是貝貝的愿望,也是我們的愿望。

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14

      “轟!轟!轟……”幾顆沉重的爆彈墜落在了上海火車(chē)南站的上方。頓時(shí),全場(chǎng)的人們像失去了理智似的,尖叫聲、爆彈聲,震耳欲聾。

      一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子畢竟還不會(huì)走路,只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽!在那擁擠的人群中,他們父子倆走散了……

      半小時(shí)過(guò)去了,原來(lái)寬廣、美麗的火車(chē)站,現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車(chē)站里不時(shí)的從天空中砸下來(lái)許多爆彈,候車(chē)大廳的天花板早已被炸成了千倉(cāng)百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來(lái),地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅(jiān)硬的鋼筋都染成了紅色。車(chē)站里一個(gè)人也沒(méi)有,只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來(lái)的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近?赡苁歉赣H被炸死了,可能是他們?cè)谌巳褐凶呱⒘,可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子,孩子看不見(jiàn)父親。

      原來(lái)那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么,好像是爸爸之前買(mǎi)給他的玩具小狗。他一邊哭,一邊四處張望,一直到喉嚨都喊啞了,嗓子也喊不出來(lái)了,甚至連聲音都發(fā)不出來(lái)了!但是他并沒(méi)有放棄,他覺(jué)得:爸爸媽媽是不會(huì)丟下他不管的。可是,他并沒(méi)有脫離危險(xiǎn),一架架幽靜般的飛機(jī)還盤(pán)旋在空中,一顆顆飛快的爆彈接二連三的在他身邊爆炸。

      難熬的一夜過(guò)去了,她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的'廢墟中,他的手不斷地摸著廢墟中的木板,我想他一定是餓了吧!他一邊爬,一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個(gè)膝蓋都磨出血了來(lái)了,但他還是沒(méi)有放棄,他企圖想搬那塊木頭,來(lái)尋找他的父親?墒,對(duì)于一個(gè)才只有一歲半的小孩兒來(lái)說(shuō),哪怕他使出吃奶的力氣,那塊木頭也還是絲毫不會(huì)動(dòng)的。

      不過(guò),他是幸運(yùn)的,因?yàn)榫驮诘诙斓脑绯,一位好心的阿姨碰巧路過(guò),看到了那個(gè)可憐的孩子,就收養(yǎng)了他。

      可惡的日本侵略者,你們知不知道傷害了多少幼小的心靈,難道你們不知道慚愧,難道和平不好嗎?

    戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15

      這個(gè)單元我們對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這一專題進(jìn)行了綜合性的學(xué)習(xí),讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有很多的感想,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了太多的傷害了。語(yǔ)文課上我翻開(kāi)書(shū)本,我第一眼看到的就是一張黑白的照片,這是日本侵略中國(guó)時(shí),一位記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景,從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的悲痛。

      這張照片最顯眼的就是看到有一個(gè)看起來(lái)才三四歲的小孩坐在一片廢墟中,他的身上已經(jīng)鮮血直流,雖然從照片上看得不那么清楚,但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無(wú)助。在孩子的四周,到處都是七橫八豎的尸體,鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來(lái),老師跟我們講了這張照片背后的故事,我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海,都驚恐萬(wàn)分地急忙收拾好了行李趕往火車(chē)站,想趕快逃離上海,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了,日本侵略者的轟炸機(jī)早開(kāi)到了火車(chē)站。“嘭嘭”的'幾聲爆炸聲,一座座樓房瞬間倒塌了,之前一片繁華的上海火車(chē)站變成了人間地獄,人們像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂撞,跑呀,喊呀,死傷無(wú)數(shù)。那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)一定在喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀难剑靠靵?lái)救救我。俊笨墒菬o(wú)論他怎么喊,他的爸爸媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn),因?yàn)樗陌职謰寢屧谶@戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死了。

      這個(gè)孩子以后就要面對(duì)一個(gè)人的生活了,我多么希望會(huì)有好心人收留他呀!我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊,和那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們,戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了災(zāi)難,不僅是家破人亡,還有心靈深深的創(chuàng)傷,當(dāng)今社會(huì)還有很多戰(zhàn)爭(zhēng),我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭(zhēng),世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下,希望戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子也可以像我們一樣在一個(gè)幸福的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

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