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一本書引起的回憶作文（精選65篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一本書引起的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
一本書引起的回憶作文 1
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了不再是從前不懂事的小屁孩了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我真是不懂事。整天知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，也不會(huì)想想以后考不上大學(xué)，找不到工作怎么辦啊!
每當(dāng)我拿起幼兒園時(shí)的課本時(shí)，總會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，每次都要笑三、五分鐘。在我幼兒園時(shí)的課本上畫滿了我每一天的`“奇遇”。一天老師帶我們 去一個(gè)到罩子里玩，里面放滿了五顏六色的小球。我們跳了進(jìn)去，我不知道罩子底有什么，便像鉆地機(jī)一樣向罩子底面游去。咦？這是什么，涼冰冰的，我拿起來(lái)一 看，原來(lái)是一塊吸鐵石。我喜出望外，以火箭般的速度向上沖。沖出“地面”，我把“寶藏”高高的舉在空中，大聲喊道：“我挖到“寶藏”了！”同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái) 為我歡呼，有的同學(xué)問(wèn)：“你在哪兒找到的？”我指了指下面，帶領(lǐng)著同學(xué)們又來(lái)到了“地下”。不一會(huì)，一個(gè)同學(xué)喊道：“我挖到了賽車”又一個(gè)同學(xué)喊：“我挖 到了鉆石”回去時(shí)，我驕傲的說(shuō)：“你們都沒(méi)我厲害，我挖到了海盜的寶藏——金幣。待會(huì)我請(qǐng)你們吃東西 。”
其實(shí)那些只不過(guò)是：玩具車、玻璃片和圓形的鐵片。那時(shí)的我們真是天真、幼稚。不過(guò)回想起來(lái)，還是挺美好的。我童年幼兒園時(shí)的課本就像開啟我童年回憶的鑰匙。是它讓我向往童年。
我還有許多的童年趣事。它們都藏在我的書里。至于請(qǐng)他們吃東西的事嘛！等我長(zhǎng)大再說(shuō)。
一本書引起的回憶作文 2
就要搬家了，整理書柜時(shí)，一本封面發(fā)黃的《百萬(wàn)英鎊》滑了下來(lái)，撿起來(lái)，拍拍上面的灰塵，不禁想到當(dāng)時(shí)買這本書時(shí)。
“哎呀，媽媽你就給我買一本吧！”我在媽媽面前央求著，希望她能給我買一本《百萬(wàn)英鎊》，“不行，家里那么多書都沒(méi)看完，怎么還買呢？”這個(gè)要求很快就被媽媽義正言辭地?zé)o情拒絕了。突然，她的眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“你想買可以，不過(guò)要用稿費(fèi)來(lái)?yè)Q哦！”我大喜過(guò)望，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你可不要反悔！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著附加條件就買下了這本書。
回到家，我迫不及待的一口氣讀完了這本書。書中的人物給我留下了極其深刻的'印象，讓人意猶未盡。我立刻思如涌泉，想到：何不趁熱打鐵，寫一篇讀后感，如果投稿成功，還能一石二鳥，何樂(lè)而不為呢？我急忙打開文本文檔，開始寫起了讀《百萬(wàn)英鎊》有感。
不久之后的一天上午，捷報(bào)傳來(lái)，我的作文刊登在了同步作文上！還獲得了三十元稿費(fèi)和一本鮮紅的榮譽(yù)證書�！栋偃f(wàn)英鎊》26元，還完“債”之后還剩下四元，我小心翼翼地把得到的第一筆稿費(fèi)夾在書頁(yè)中收藏起來(lái)。
飛揚(yáng)的思緒收回，翻開書，四張一元紙幣靜靜地呈在我眼前，再次將它們收起，收起這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶！
一本書引起的回憶作文 3
生活是一本書，你總是在這本書中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活是本書，你總是在這本書中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更是一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學(xué)，一輩子都在體會(huì)它。
古往今來(lái)，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁，它是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑;有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本書，一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。
生活是一本歡樂(lè)的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂(lè)。記得有一年元宵節(jié)，我們一家子八口人去逛廟會(huì)，猜燈迷。在會(huì)上，五花八門的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹，競(jìng)相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學(xué)到了太多太多，仿佛是是讀了一本書。但這書沒(méi)有文字，而是以歡聲笑語(yǔ)傳播了知識(shí)。讀這本書，你會(huì)真正享受到快樂(lè)。
生活是一本催人奮進(jìn)的書。初一時(shí)，一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息。媽媽指著墻角跟的一顆小幼苗，讓我仔細(xì)地看。我注視了一會(huì)，驚呆了!原來(lái)，這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里。它的`身子已被沉重的負(fù)擔(dān)壓彎，但它的苗頭卻永遠(yuǎn)向上，朝著太陽(yáng)!我恍然大悟，媽媽讓我學(xué)的就是小樹苗的堅(jiān)強(qiáng)不息啊!小樹苗沒(méi)有被層層厚磚所壓倒，執(zhí)著向上，而一次考試失利對(duì)我的成長(zhǎng)又何足掛齒呢!這件事就是一本勵(lì)志的書，給我鼓勵(lì)與支持。以后每當(dāng)我遇到了類似的失敗，我都會(huì)在腦海里翻開這本催人奮進(jìn)的書。
生活是一本充滿哲理的書，生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書，生活是一本……
細(xì)細(xì)品讀生活這本書吧!去感悟人生意義，去實(shí)現(xiàn)人生理想，去發(fā)掘人生寶藏，去體味人生價(jià)值!
一本書引起的回憶作文 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我，就是在書中成長(zhǎng)的。
我看過(guò)《笑貓日記》、《會(huì)做生意的狐貍》、《山羊不吃天堂草》，而令我記憶猶新的就是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。這本書是我過(guò)生日時(shí)，表妹送給我的。
當(dāng)我接過(guò)《狼王夢(mèng)》這本書的時(shí)候，首先映放眼簾的是三個(gè)蒼勁有力的大字狼王夢(mèng)。這時(shí)我心里不禁冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：當(dāng)狼王多簡(jiǎn)單，為什么還是夢(mèng)呢？這時(shí)，我便更想打開這本書探個(gè)究竟。在書名的下面是一幅精美的'插圖：有一匹四肢強(qiáng)壯、全身毛發(fā)紫的狼站在危峰兀立的懸崖上，嘴張得大大的，好像在呼叫誰(shuí)似的�？吹竭@兒，我便迫不及待地打開書，去書的世界游覽一番。
這本書主要寫的就是一個(gè)叫紫嵐的母狼。她與大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有當(dāng)狼王的夢(mèng)想，可惜被野豬撞死了。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)想，生下了五只狼寶寶，有一只因身體虛弱，所以生下來(lái)就死了。還有四只，三公一母，后來(lái)三只都相繼去世了，就剩下一只母的了。有一天，當(dāng)她的寶寶女兒在生寶寶的時(shí)候，她看見了殺死了她的寶貝兒子的金雕，又想起了黑桑的愿望，所以她下定決心，要和金雕拼個(gè)你死我活。
整本書中我最流連忘返的就是紫嵐和金雕殊死搏斗的場(chǎng)面，紫嵐想把金雕引下來(lái)，可是她又一想，金雕沒(méi)那么笨，肯定不會(huì)自投羅網(wǎng)的。突然，紫雕靈機(jī)一動(dòng)，她裝成一個(gè)奄奄一息的狼，一瘸一拐地走路。這一招還真靈，把金雕引了下來(lái)，金雕沒(méi)想到紫嵐會(huì)給它一個(gè)趁其不備。就這樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開始了。最后兩敗俱傷。讀到這里時(shí)，我的眼睛里流下了晶瑩的眼淚，我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
聽了我的介紹，你們是不是也想看《狼王夢(mèng)》呢？快去讀一讀吧！
一本書引起的回憶作文 5
在我閱讀的課外書中，有很多精彩的故事，給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》，里面有一篇“奇怪的表哥”，這個(gè)故事講述了一個(gè)小朋友假期去姨媽家玩，發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛，一點(diǎn)也看不出期末考試后學(xué)生臉上的那種特有的疲憊，晚上，他半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈，鐘上的時(shí)間已經(jīng)指向了三點(diǎn)，而表哥怎么依然沒(méi)有休息，他帶著好奇心走進(jìn)了表哥的房間，驚訝地問(wèn)：“表哥，這么晚了，你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)�！北砀缁卮鹫f(shuō)“我還不困�。 彼麕е蓡�(wèn)離開了表哥的房間，接下來(lái)的四天里，他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的，他決定告訴姨夫，姨夫聽后笑了起來(lái)，帶著他去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，只見中央有一個(gè)大水池，里面有四只海豚在休息，但是它們的眼睛卻睜著，沒(méi)有閉上，姨夫告訴我說(shuō)：“海豚是睜著眼睛睡覺(jué)的.，它有二個(gè)大腦，一個(gè)休息的時(shí)候，另一個(gè)就會(huì)正常工作，經(jīng)過(guò)多年的研究，我們?nèi)斯ず铣闪耍ń惶嫠咚兀?quot;表哥正是注射了這種藥劑，才會(huì)有這樣好的精神。我聽了恍然大悟，終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個(gè)故事后，我的心里感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異，很多動(dòng)物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩�，聽說(shuō)這就是仿生學(xué)，使我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高，我現(xiàn)在還在小學(xué)三年級(jí)，長(zhǎng)大以后，我也要象這些科學(xué)家一樣，用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)為大家服務(wù)，使大家更加幸福快樂(lè)！
這本書里面還有其他很多有趣的科學(xué)故事，每一篇都讓我愛(ài)不釋手，對(duì)我的觸動(dòng)和啟發(fā)很大，我相信，其他同學(xué)讀了以后，也一定會(huì)有很多感想。
一本書引起的回憶作文 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。書籍是生活中必不可少的東西，而今天，我將為大家推薦一本好書——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
這是一本自傳。它主要寫了：女主人公愛(ài)·簡(jiǎn)愛(ài)從小失去了父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，進(jìn)入勞渥徳學(xué)校。畢業(yè)后，來(lái)到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生早有妻室，前妻是一直被囚禁在閣樓的瘋女人。傷心之余，愛(ài)·簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園，四處流浪，后因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘，又從新回到了他的身邊。這是莊院已是面目全非，而羅切斯特也雙目失明。愛(ài)·簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他幸福的'生活在一起。
看完這一本書后使我受益匪淺。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是簡(jiǎn)·愛(ài)的真實(shí)寫照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。這本書的開頭和結(jié)尾有著鮮明的對(duì)比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì)有好結(jié)果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅(jiān)強(qiáng)和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護(hù)自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果。生活需要真誠(chéng)，需要付出，愿天下善良的人們終有好報(bào)。
這是我要向大家推薦的一本好書——《簡(jiǎn)愛(ài)》。主人公愛(ài)·簡(jiǎn)愛(ài)，一位普通而又堅(jiān)強(qiáng)的女人，在經(jīng)過(guò)層層困難后，她的毅力是我驚訝。同時(shí)，她的堅(jiān)強(qiáng)也是我們所有人的楷模。愿大家在看完這一本書之后能夠用堅(jiān)強(qiáng)抵擋層層困難，向愛(ài)·簡(jiǎn)愛(ài)一樣，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，不為困難所打倒。
一本書引起的回憶作文 7
看到這個(gè)標(biāo)題，腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)還小，很多字都不認(rèn)識(shí)，便擱在了書架上。
后來(lái)上二年級(jí)，聽說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書。當(dāng)時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。
為青銅的命運(yùn)揪心，為葵花的未來(lái)?yè)?dān)憂。青銅與葵花，這對(duì)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對(duì)葵花如此上心？為她制作螢火蟲燈，千方百計(jì)挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書機(jī)會(huì)都讓給了她。
五年級(jí)再讀這本書，才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當(dāng)我看到葵花離開，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹爬到草垛上，然后盯著輪船消失的地方，風(fēng)雨無(wú)阻�！倍�(dāng)他出現(xiàn)幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話！
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的'葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對(duì)葵花毫無(wú)保留的守護(hù)。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠(chéng)摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅(qū)散一切的陰寒。
我向你推薦這本書，是因?yàn)槲蚁Ｍ阋材茉谇嚆~與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅(jiān)韌與美好。
一本書引起的回憶作文 8
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書是人類進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，“讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣�！庇纱丝梢�，讀書多么重要。今天，我將向大家推薦一本我最愛(ài)看的書——《海蒂》。
《海蒂》這本書，是出自于瑞士著名作家約翰娜斯比麗之手，由遼寧少年兒童出版社出版。書的封面十分引人注目，它描繪了海蒂以及陪伴她成長(zhǎng)的一切美好事物。
這本書主要講述了主人公海蒂天性熱愛(ài)自然，善良樂(lè)觀，但她自幼失去雙親，便由她的爺爺——一位性情古怪，跟村民不合的人照顧。他們住在阿爾卑斯山上，海蒂活潑、真誠(chéng)，也就是這樣，爺爺慢慢被她感化，重新燃起了對(duì)生活的希望之光。
后來(lái)，海蒂被迫送到法蘭克福一位不能走路的富家小姐克拉拉家，給她做玩伴，她們很快成為了好朋友。后來(lái)，因?yàn)楹５俦端技亦l(xiāng)，她們便去了阿爾卑斯山上，在海蒂的影響和幫助下，體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病，最終重新站了起來(lái)。
這本書讓我記憶最深的片段是海蒂在法蘭克福因?yàn)樘寄顮敔敽图亦l(xiāng)，因此得了夢(mèng)游癥�？吹搅诉@一段后，我終于體會(huì)到了海蒂對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)爺爺至深的情感，我感動(dòng)地掉下了眼淚。
作者通過(guò)《海蒂》這本書，頌揚(yáng)了山野孩子們的童真美好，真誠(chéng)的愛(ài)。我讀完這本書，有了一種想成為海蒂的.念頭。我想成為海蒂，去嘗試山野生活，喝著牛奶，趕著羊群，在大山上盡情的奔跑，被大自然擁抱的感覺(jué)。同時(shí)，我也想擁有海蒂的品質(zhì)，想和她一樣，用自己的純真去感化身邊的人。
純潔的童真，真誠(chéng)的愛(ài)，大概是這本書最大的魅力吧！同學(xué)們，你們想看《海蒂》嗎？
一本書引起的回憶作文 9
出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記
周末，走進(jìn)公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長(zhǎng)在水中央，在周圍荷葉的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書——蓮。
翻開歷史的大書，嗅著獨(dú)特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí)，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著別人將清水灑在你身上時(shí)，你卻絲毫不為之所動(dòng)，這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。
那是一個(gè)夏天，我在次在水中看見你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無(wú)知的孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點(diǎn)著下面的清水，又給人一種獨(dú)特的美，這就是你的第二頁(yè)——奉獻(xiàn)。
那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風(fēng)驟起，我記得那時(shí)的你在池塘中的輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的.姿態(tài)，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開，面對(duì)大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼，別人總由你的美麗淹沒(méi)你這種品質(zhì)，這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻(xiàn)。
當(dāng)春來(lái)雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時(shí)，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書。
啊！蓮，你是我的一本書。
一本書引起的回憶作文 10
我是一本書，一本普通的書，一本由正規(guī)出版社出版的、內(nèi)容豐富的書。我是在小主人生日那天被小主人作為禮物買回家的。小主人剛拿到我時(shí)欣喜若狂，我本以為幸福的生活就要來(lái)臨，可是我想錯(cuò)了。
小主人在前三天里還好，可是到第四天時(shí)，原本欣喜的心情被初升的太陽(yáng)照了個(gè)精光。那天早上醒來(lái)，我原以為小主人會(huì)像以前那樣撫摸我的臉龐，閱讀我的心靈，吸收我的精華。所以，在他徑直向我走來(lái)時(shí)，我的心興奮極了，我好想幫幫主人使他的作文水平更有提高。我坐得筆直……可是主人拿起我之后，冷冷地拋下一句：“沒(méi)意思，還是老一套。”我想立功的心一下子涼了，失望到極點(diǎn)。
然而，令我更沒(méi)想到的是，主人竟會(huì)對(duì)我做出暴力舉動(dòng)。他一手拿著紅筆，一手拿著藍(lán)筆，得意地在我臉上畫起他所謂的“創(chuàng)世之作”。畫完后，他的興趣未盡，又拿起剪刀把我五馬分尸。他的每一刀，都讓我的`心靈在滴血，身軀在痛苦地顫抖。
暴力行為終于結(jié)束了。接下來(lái)我的命運(yùn)又會(huì)如何呢？只見小主人拉開一個(gè)布滿灰塵的抽屜，拎著我的頭，把我丟了進(jìn)去。我大喊：“哦，不要呀！”“別喊了，老弟�！边�，誰(shuí)在說(shuō)話？這時(shí)，我才看見抽屜里還有幾本灰頭土臉的書。其中的一本告訴我它們的來(lái)歷，我才知道它們的命運(yùn)是和我一樣的。于是，我們?cè)谛睦锇蛋灯矶\，希望全世界的孩子都要愛(ài)護(hù)書，因?yàn)闀蔷竦臓I(yíng)養(yǎng)品。
幸運(yùn)的是，我們的祈禱被一個(gè)叫“王謙源”的初一同學(xué)知道了。他把我的故事寫成了一篇文章，題目叫《一本書的告白》，他希望全世界有更多的人都來(lái)愛(ài)護(hù)書、愛(ài)讀書。
一本書引起的回憶作文 11
“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合�！边@句話，就出自中國(guó)四大古典名著之一，—共一百二十回的章回小說(shuō)《三國(guó)演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》等史書改寫的，至今名揚(yáng)中外，無(wú)人不知。
《三國(guó)演義》一書從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí)，令人拍案叫絕;讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí)，叫人不盡惋惜;讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí)，又使人不禁氣火填胸。
這本書中沒(méi)有插畫，但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂(lè)在其中，就是不了解歷史的'人也越看越明白。
相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動(dòng)，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩(shī)詞佳句。在它描寫的一千多人中，近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格，依我看，比同為古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。
有句俗話說(shuō)，“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國(guó)學(xué)奸詐。雖然三國(guó)中的確用計(jì)詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過(guò)很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國(guó)家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國(guó)家衰敗，是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)，只不過(guò)統(tǒng)一之后就不再是原來(lái)的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國(guó)演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄!”只要你想了解，《三國(guó)演義》的大門時(shí)刻為你敞開!
一本書引起的回憶作文 12
我推薦的一本書書名是《假如給我三天光明》，作者海倫凱勒。本書重點(diǎn)講述了海倫凱勒坎坷而幸運(yùn)的一生，由海倫凱勒登在報(bào)紙上的四篇文章：《我的生活》《走出黑暗》《老師》《假如給我三天光明》整理而成。
作者與1880年9月份出生于美國(guó)的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)上，6個(gè)月時(shí)會(huì)發(fā)出“茶’茶、茶”和“你好”的聲音，可是，她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)榧毙晕赋溲澳X充血，失去視力，聽力。生活在黑暗中，后來(lái)，莎莉文老師成了指引她走出黑暗的人，莎莉文老師教會(huì)她說(shuō)話，教會(huì)她數(shù)字，英語(yǔ)，動(dòng)物學(xué)，植物學(xué)等，以致她考上了哈佛大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她邁出了演講的第一步，雖然，她聽不見自己講的是什么，音準(zhǔn)不準(zhǔn)，可是，她依然堅(jiān)持著演講，而且受到了觀眾們的喝彩，她在演講后，還很會(huì)回答觀眾提給她“你看不見鐘表，如何分辨白天和黑夜呢？”“你有沒(méi)有結(jié)婚的打算”“你會(huì)在夢(mèng)里看見什么東西呢”等等問(wèn)題。
其實(shí)，莎莉文老師也有一個(gè)悲慘的童年——她出生不久也有眼疾，她家人陸陸續(xù)續(xù)去世很多時(shí)，她被送到救濟(jì)院，后來(lái)，她以慈善機(jī)構(gòu)貧寒學(xué)生的身份，去柏金斯盲校就讀，后來(lái)，她做了手術(shù)，成功的能看見一些東西，雖然她還處于“半盲”狀態(tài)，但是對(duì)于16歲的`莎莉文來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)不錯(cuò)了。
年華似水，莎莉文老師不幸去世，只留下作者孤零零的一個(gè)人面對(duì)生活，好幾次作者也想放棄，但是那個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一個(gè)柔聲在作者耳旁響起：“海倫，老師不喜歡你這個(gè)樣子。”最后，作者憑她的思考寫出了“假如給我三天光明”這三天她怎么過(guò)的過(guò)程。
通過(guò)這本書，作者向我們揭示了一個(gè)道理;應(yīng)珍惜我們所擁有的一切，包括我們的視力，并善加利用。
一本書引起的回憶作文 13
哈嘍!大家好!沒(méi)錯(cuò)又是我——海洋，一周不見，有沒(méi)有想我呢?這周我給大家推薦的書是《海底兩萬(wàn)里》。下面，跟我一起走進(jìn)它吧!
這本書的作者是儒勒?凡爾納，在凡爾納當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，寫了大量的科幻題材的文章。他筆下的英雄人物富有人性，沒(méi)有種族偏見，憎恨殖民主義者，同情被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)。他力圖將那些科學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身的'人作為向乙的正面人物，譬如他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《神秘島》里的中心人物——工程師史密斯就是這樣的一個(gè)人。他筆下的主人公都是一些天才的發(fā)明家、能干的工程師和勇敢的探險(xiǎn)家、航海家。譬如《海底兩萬(wàn)里》中的浪漫主義的英雄人物——尼摩船長(zhǎng)。他是通過(guò)對(duì)這些英雄人物的描寫，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì)，反映出從事腦力勞動(dòng)的人與資產(chǎn)階級(jí)的那些人一心在投機(jī)鉆營(yíng)、徇私枉法的人的人不同。
本書中的主要內(nèi)容是法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)家考察活動(dòng)后，正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)，被邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上怪物，反而被“怪物”所俘獲。其實(shí)，所謂得怪物竟是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。他們受到艇長(zhǎng)尼摩的善待，只不過(guò)，為了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。因此，博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋，后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，終于逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。
書中的尼摩船長(zhǎng)，頗受我的喜愛(ài)。他的確是一個(gè)浪漫主義的英雄人物，并且他還擁有非凡的智慧，且敢愛(ài)敢恨，我很欣賞這種人。
人生在世，有些人對(duì)你有恩有德，那你就要愛(ài)他，珍惜他，有些人對(duì)你處處加害，那你就應(yīng)該讓他付出應(yīng)有的代價(jià)，而尼摩船長(zhǎng)正是這樣，他還教會(huì)了我重情重義，他甚至為了船員敢于同大章魚拼命，為了報(bào)仇，敢用潛水艇撞毀大輪，謝謝你，尼摩船長(zhǎng)!
一本書引起的回憶作文 14
今天，我來(lái)推薦一本書，一本講述了生活的意義的一本書，這本書就是作家余華寫的《活著》所以，我在這里推薦一本書給你們看。這本書是作家余華寫的《活著》。
這本書是一部講述樂(lè)觀主義的書籍，這本書講述了一個(gè)人一生的故事，一位叫福貴的富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一個(gè)一無(wú)所有的窮人，父親氣恨而亡。然而禍不單行，接著他去城里買東西不幸被國(guó)民黨捉了壯丁在軍隊(duì)歷經(jīng)了死難、饑餓等危險(xiǎn)后好不容易回到了家，可是女兒鳳霞卻因一場(chǎng)大病啞了，接著兒子有慶獻(xiàn)血去救鎮(zhèn)長(zhǎng)的老婆，卻被昏庸的醫(yī)生抽血至干而死亡。繼而女兒鳳霞產(chǎn)后得敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死。最后女婿二喜在工地上被兩塊水泥板給夾壓砸死了，外孫苦根也因吃了太多豆子被撐死了。就這樣，他的親人全都去世了，他的人生點(diǎn)綴也被剝奪得差不多了。
但是，他卻沒(méi)有怎么怨恨這個(gè)世界，沒(méi)有自暴自棄，也沒(méi)有對(duì)生活失去信心，最后雖然福貴所有的親人都一個(gè)個(gè)死去，只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴，并且是那樣樂(lè)觀豁達(dá)地活著，每天就種種地和靠著那頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
就像余華在這本書的自序說(shuō)道：“這本書是寫人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”
美國(guó)的《時(shí)代》周刊也提到：“中國(guó)過(guò)去六十年所發(fā)生的.一切災(zāi)難，都一一發(fā)生在福貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無(wú)從同情，但余華至真至誠(chéng)的筆墨，已將福貴塑造成了一個(gè)存在的英雄。當(dāng)這部沉重的小說(shuō)結(jié)束時(shí)，只有活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西�！�
人的一切都可以失去，但唯一不能失去的就是活下去的信念。
一本書引起的回憶作文 15
在星期五，我看了一本王巨成的著作——《穿過(guò)憂傷的花季》，這本書的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農(nóng)村女孩，爸爸媽媽都在城里打工，身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自己唯一的自行車后，每一天都坐陳莊的陳軍的自行車上學(xué)，所以，他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友，每次遇到困難，星兒都會(huì)找陳軍和向華萍幫忙，可是之后，向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里，由于雨下得太大，陳軍只好到星兒的家中過(guò)夜，遭到鄰居的誤解，星兒的爸爸媽媽便從城中趕來(lái)，把星兒帶到了城里。
我十分同情星兒這個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽在城里打工，僅有在過(guò)年才能回家，她一個(gè)人在家里，僅有黑子作伴，好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友，可是，她一個(gè)人在家還是很寂寞，危險(xiǎn)隨時(shí)伴隨著她�？墒�，她還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)！究竟有多少人能真正呵護(hù)著純真的友情？坦率地說(shuō)，這幅畫卷的底色是相對(duì)灰暗的：荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣，能夠坦然應(yīng)對(duì)這些尚未解決的社會(huì)問(wèn)題，真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而，作品真正動(dòng)人的，并不是生活的真實(shí)，而是，作家彌漫在文字里的愛(ài)與同情，這讓略顯蒼涼的'畫卷于鋪展中，總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情，那同窗時(shí)真摯的友誼，還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意，都向我們昭示著生活的期望。
再見了家鄉(xiāng)，再見了學(xué)校，再見了陳軍，再見了花季……星兒的青春將順著那一彎流水，向著遙遠(yuǎn)的城里流去，像蒲公英一樣，飄向遠(yuǎn)方……
一本書引起的回憶作文 16
“書籍是人類的進(jìn)步階梯�！弊罱颐陨狭恕度龂�(guó)演義》，這是元末明初羅貫中寫的，是我國(guó)四大名著之一�！度龂�(guó)演義》有多個(gè)版本，原著我看得不太懂，所以我選擇了青少版的。
故事講的是：東漢末年，群雄紛紛稱霸。劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義。之后，曹操“挾天子以令諸侯”稱雄北方，孫權(quán)占據(jù)江東，劉備在眾人的幫助下借荊州站穩(wěn)腳跟，后取西川。天下分成魏、蜀、吳三國(guó)。多年征戰(zhàn)，最后，司馬懿趁亂奪取了曹丕的王位，滅了蜀國(guó)和吳國(guó)，改朝為晉朝。
書中塑造了許多栩栩如生的英雄人物：足智多謀的諸葛亮，忠義英勇的關(guān)羽，勇猛好戰(zhàn)的張飛，奸險(xiǎn)多疑的.曹操……然而我最喜歡的還是趙云。
在第四十一回中，趙云單騎救少主，血染長(zhǎng)坂坡，我每每讀來(lái)都激動(dòng)不已。在這一回中，劉備與妻兒失散了。趙云只身返回?cái)撤綄ふ颐臃蛉撕桶⒍罚飞显獾讲簧俨苘妼⑹康淖窔�，但趙云毫無(wú)懼色，一直殺到找到糜夫人和阿斗。糜夫人腿部已被槍刺傷，她怕連累趙云，丟下阿斗跳井死了。趙云只好帶上阿斗，奮力拼殺。當(dāng)他回到劉備身邊，阿斗還在懷里熟睡。每次讀到這里，我都不禁對(duì)趙云的忠肝義膽和武藝超群五體投地。
書中還有這一段描寫：“卻說(shuō)曹操在景山頂上，望見一將，威不可當(dāng)，急問(wèn)左右是誰(shuí)。……曹洪回報(bào)曹操。曹操曰：‘真虎將也!吾當(dāng)生致之�！泵鎸�(duì)趙云的單槍匹馬、英勇善戰(zhàn)，連對(duì)手曹操也忍不住愛(ài)惜起來(lái)，這難道不是趙云的魅力所在嗎?
每一個(gè)人讀《三國(guó)演義》的感受都是不一樣的。同學(xué)們，你們也去讀一讀《三國(guó)演義》吧，也許你也會(huì)有不同的感受呢。
一本書引起的回憶作文 17
今天，我和媽媽讀了爺爺葉圣陶寫的童話《草房子》。讀完這篇文章后，我和媽媽都被文章中的稻草人感動(dòng)了。我陷入了沉思。
這個(gè)童話是關(guān)于一個(gè)稻草人在河邊的稻田里看到的和想到的。農(nóng)夫自己做的稻草人非常盡職地守護(hù)著稻田，并在夜里目睹了三場(chǎng)悲慘的悲劇。一個(gè)是稻田里的稻子被小蛾子毀壞了，這使得失去丈夫和孩子的貧窮的農(nóng)婦們感到悲傷和絕望，但是稻草人卻無(wú)法阻止它的發(fā)生。第二，漁夫的妻子不喜歡她生病的兒子想喝茶。第二天，她在河里釣鯽魚做粥。她很難抓到一條鯽魚，但是鯽魚向稻草人求助。稻草人同情漁夫的妻子，也同情鯽魚。她不知道該怎么辦。稻草人看見了，但忍不住。
《稻草人》是一個(gè)童話，但它非常真實(shí)。爺爺葉圣陶在舊中國(guó)親眼目睹了這些人間悲劇，這些悲劇是通過(guò)稻草人的眼睛表現(xiàn)出來(lái)的。稻草人是多么善良和富有同情心，但它無(wú)法幫助這么多窮人。它只能焦慮地?fù)u搖扇子，流下悲傷的眼淚，最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語(yǔ)言是如此簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)單、委婉、感人，充滿詩(shī)意。作者寫道，稻草人希望水稻有個(gè)好收成，并讓“皺巴巴的.臉像一個(gè)干橘子”的老太太微笑。在稻草人看來(lái)，它比星星和月亮的微笑更可愛(ài)，更有價(jià)值。作者還寫道:他看到小飛蛾飛去破壞水稻。他想把他們趕走，但是他不能動(dòng)。"他的身體就像一棵樹，埋在土里，他不能前進(jìn)半步。"這些詞是多么詳細(xì)和生動(dòng)�。�
《稻草人》帶給我無(wú)限的閱讀樂(lè)趣。我喜歡簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，稻草人的善良和同情深深打動(dòng)了我。它們將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
一本書引起的回憶作文 18
書是個(gè)神奇的東西，往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有人喝下它，會(huì)開懷大笑；有人喝下它，會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)。今天，我要為大家介紹一本科學(xué)斗智的書——《大偵探福爾摩斯》。
這本書的作者是日本政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士歷河。我非常佩服書中的人物福爾摩斯，因?yàn)樗奈潆p全，而且我還認(rèn)識(shí)了為人善良、樂(lè)于助人的華生，頭腦愚鈍的'豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個(gè)故事講的是：老人屢次看見兒子的靈魂分身，更目睹了“空中懸頭”的可怕景象，傳說(shuō)中的分身降臨到底是不祥之兆，還是另有隱情？于是，老人去找福爾求助，福爾摩斯覺(jué)得這很離奇，它查閱了很多資料。華生覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人見過(guò)和自己長(zhǎng)得一模一樣的人，如果一個(gè)人看到了自己的分身，就應(yīng)該是魂魄離體。這時(shí)，一個(gè)顫巍巍地老人，弓著背，拄著拐棍出現(xiàn)了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯，福爾摩斯讓老人回家時(shí)把門栓打開，第二天晚上10點(diǎn)左右，華生和福爾摩斯進(jìn)了花園，院子里昏昏暗暗的，很難看清一個(gè)人。這時(shí)，突然有動(dòng)靜了，一個(gè)頭顱緩緩地漂浮出來(lái)，華生大吃一驚。只見福爾摩斯迅速撿起一塊石頭，朝頭顱投擲過(guò)去，“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時(shí)，一個(gè)男人奇跡般地顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然，無(wú)巧不成書，他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來(lái)，福爾摩斯用腳輕輕一絆，那個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天。
在福爾摩斯的質(zhì)問(wèn)下，他們倆人都坦白招認(rèn)了。原來(lái)，他們不務(wù)正業(yè)，要搶父親的財(cái)產(chǎn)。他們倆為什么要這樣做呢？
這本書不僅故事內(nèi)容豐富多彩，而且還有漂亮的彩圖，所以我推薦給大家。
一本書引起的回憶作文 19
每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的一樣?xùn)|西：或植物、活動(dòng)物、或色彩、或衣物&&但我最鐘愛(ài)的一樣?xùn)|西與眾不同，那就是一本書。我非常喜歡一本書，總是看了又看，相信不少朋友也和我有著共同愛(ài)好吧！
我想，我喜歡的這本書大家都耳聞目睹過(guò)吧！我先不說(shuō)書名，大家先聽聽我的介紹，看能不能才出來(lái)呢！這本書里面住著一只無(wú)所不知的小精靈，我所想得到的問(wèn)題答案，都能夠從這本書里得知，每次打開書，都能夠讓我如愿以償。書中還畫有適合我們小學(xué)生的一系列精美插圖，書中的小精靈為我講述了許多我感興趣的事，讓我從中學(xué)到了課本上所學(xué)不到的常識(shí)，天文、地理、自然、社會(huì)&&真是應(yīng)有盡有，讓人大開眼界！有了這本書，我在屋子里也能夠與外面的世界交流，像飛魚為什么會(huì)飛？有些魚為什么會(huì)放電？誰(shuí)是人類的祖先？鳥類中的強(qiáng)盜是什么等等。我都可以從這本書中輕松知道答案，如果這些問(wèn)題都要我自己去揭秘的話，恐怕等到頭發(fā)花白了也不會(huì)知道結(jié)果是什么。
因?yàn)檫@本書，我還長(zhǎng)了不少課外小常識(shí)呢！舉個(gè)例子說(shuō)吧，有一天晚上，我們?nèi)胰硕嫉疥?yáng)臺(tái)上去賞月，忽然，月亮發(fā)生變化，圓圓的月亮漸漸地變成一葉小舟，又過(guò)了一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了，天空一片漆黑，全家人驚嘆不已。我想了想，對(duì)全家人說(shuō)：別擔(dān)心，這種現(xiàn)象叫做月食，地球轉(zhuǎn)到了太陽(yáng)和月亮的中間，擋住了陽(yáng)光，就會(huì)出現(xiàn)月食的現(xiàn)象。只要再稍微等一會(huì)兒，月亮就又會(huì)明亮起來(lái)了。聽完我的'一番說(shuō)詞，全家人都豎起大拇指塊我知識(shí)豐富。這本書真是讓我大開眼界，感受了大自然的無(wú)窮魅力。
現(xiàn)在，你知道這本書的名字了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是小學(xué)生經(jīng)常愛(ài)讀的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
一本書引起的回憶作文 20
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去了首都圖書館少兒館，哇。那真是一個(gè)書的海洋；我一走進(jìn)館里，就被這里的書給吸引住了，它是一個(gè)讀書的好地方。
媽媽告訴我安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。于是，我找到那本《安徒生童話》，靜靜地坐在一個(gè)書桌前，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。
我很喜歡《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話：故事中的主人公是一個(gè)可憐的小女孩。在一個(gè)寒冷的夜里，小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴�？墒�，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的'馬車弄丟了一只鞋，另一只被一個(gè)淘氣的小男孩搶跑了，小女孩只能赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)買火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……
她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺(jué)自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì)兒火柴就滅了，火爐也不見了，只看見雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了�，F(xiàn)在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的世界……
我覺(jué)得這個(gè)小女孩很可憐，如果她能遇到像她一樣善良的好心人，那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福多了，因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)有愛(ài)心的人，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光！
一本書引起的回憶作文 21
我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因?yàn)槲液芟矚g恐龍。
讀這本書，我學(xué)到了許多恐龍知識(shí)。書中講卷毛老師帶著學(xué)生坐著神奇校車，到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)去參觀。后來(lái)，這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來(lái)到三疊紀(jì)晚期，那個(gè)時(shí)代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來(lái)到侏羅紀(jì)晚期，這是巨型恐龍最多的時(shí)代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。
從書上，我知道了一種動(dòng)物或植物中的最后一個(gè)個(gè)體死亡后，這種動(dòng)物或植物就滅絕了�？铸埳钤诘厍蛏系臅r(shí)間是人類生活在地球上的時(shí)間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀(jì)、古生代、中生代、新生代�？铸埳畹臅r(shí)代是中生代的'三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，在白堊紀(jì)突然滅絕。
讀了這本書，我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí)，還有很有用的記筆記的方法，簡(jiǎn)單又清楚。我以后也要學(xué)習(xí)記這種筆記。
這種到實(shí)地身臨其境、能看得到摸得到的學(xué)習(xí)，真實(shí)有趣，我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習(xí)恐龍之前，是有家庭作業(yè)的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時(shí)代、恐龍知識(shí)大集合、巨無(wú)霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時(shí)代，同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學(xué)到更多的知識(shí)。讀到這兒，我恍然大悟，其實(shí)老師讓我們課前預(yù)習(xí)，不就是這個(gè)道理嘛！還有，我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動(dòng)，不就是去實(shí)地實(shí)踐體驗(yàn)嗎？
這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛(ài)不釋手。喜歡探險(xiǎn)喜歡恐龍的的同學(xué)，趕緊去閱讀閱讀吧！
一本書引起的回憶作文 22
阿斯圖里亞期在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明�！敝挥袌�(jiān)持才能勝利�？墒窃谖覀兠鎸�(duì)困難時(shí)又是怎么樣做的呢？當(dāng)我閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，不禁對(duì)魯濱遜產(chǎn)生敬佩之情。
書中說(shuō)到有一位叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)與航海。有一次，航海中遇到大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？伤稽c(diǎn)也不悲觀，始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律地安排著自己的生活。終于，在他在島上生活的第28年，克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到這樣一個(gè)人———他放棄了富裕而舒適的'生活，厭惡了庸庸碌碌的生活，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。重重的不幸和困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些人不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？能獨(dú)自一人在荒島上生活28年的，恐怕只有魯濱遜了。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種迎難而上的精神嗎？我覺(jué)得我有這種精神，記得有一次，我在做一道語(yǔ)文聯(lián)想題時(shí)，我不會(huì)，我想放棄，可是，當(dāng)我想到魯濱遜我并沒(méi)有，而是繼續(xù)，不一會(huì)兒我想到了答案。
我們要向魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，要有迎難而上的精神，你的人生掌握在你自己手上，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)�？吹竭@兒，你們是不是也很想看看《魯濱遜漂流記》這本書呢？快去買一本吧！
一本書引起的回憶作文 23
書就像指明燈，照耀前行的路；書就像一扇門，帶領(lǐng)我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以凈化，它讓我的思想得以升華。在我看過(guò)的許多書中，我最喜歡的一本書是《斑羚飛渡》，因?yàn)槲冶容^喜歡小動(dòng)物，而這本書對(duì)動(dòng)物的描寫非常的細(xì)致，看完它我有諸多感想。
動(dòng)物大王沈石溪
看完這本書，我由衷的佩服他，怎么會(huì)把動(dòng)物情感描寫的這么細(xì)膩呢，怎么會(huì)把動(dòng)物的動(dòng)作描寫的這么細(xì)致呢，怎么會(huì)對(duì)動(dòng)物的習(xí)性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)為了寫好文章，他與動(dòng)物都相處過(guò)，與他們一塊生活過(guò)。他到過(guò)動(dòng)物園給馬鹿喂食，他與駝峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當(dāng)做寵物。由此我想到平常寫作文時(shí)，也要注意多觀察，多了解，這樣才能把文章寫好。
他說(shuō)：“生命苦短，一個(gè)人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯(cuò)了�！笔茄�，我在想我是不是也應(yīng)該把自己的事情做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多閱讀，做好作為一名小學(xué)生該做的事。
豐富多彩的動(dòng)物世界
讀完這本書，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團(tuán)結(jié)，馬的忠誠(chéng)，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對(duì)死亡時(shí)，它們會(huì)想到犧牲一半來(lái)保全另一半；選擇犧牲年老的'來(lái)保全年幼的。我在想犧牲也許意味著發(fā)展，如果在困難面前，每個(gè)都想著逃命，可能無(wú)一生還。從動(dòng)物身上我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為我自己在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助別人，多做好事，做一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的人。
讀完《斑羚飛渡》，我為動(dòng)物們的精神所贊嘆，它使我懂得要多為別人著想，學(xué)會(huì)付出。同時(shí)我也希望人類不要捕殺動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做動(dòng)物的朋友.
一本書引起的回憶作文 24
《長(zhǎng)征》這本書記錄了紅軍長(zhǎng)征的全過(guò)程，大大小小的戰(zhàn)役，各地的風(fēng)土人情，哪怕再細(xì)小的事，也會(huì)被本書作者王樹增一一記錄下來(lái)。
無(wú)論從厚度、字?jǐn)?shù)，還是內(nèi)容來(lái)看，這都算得上是一本大部頭的書，75萬(wàn)字的超長(zhǎng)篇幅，在視覺(jué)上給人一種震撼的感覺(jué)。領(lǐng)袖們的每一句話，戰(zhàn)士們的每一個(gè)行為，紅軍的種種壯舉，都凝聚在了這75萬(wàn)字中。
長(zhǎng)征，曾被譽(yù)為中國(guó)改變世界的三大事件之一，其路程之遠(yuǎn)，地域之廣，難度之大的特點(diǎn)，使86年后的我們感到震驚，甚至覺(jué)得不可思議。
長(zhǎng)征，跨越了中國(guó)15個(gè)省份，其面積比許多國(guó)家的面積還大。紅軍經(jīng)過(guò)的人際罕至的濕地面積，幾乎與法國(guó)的面積相等。在饑餓、寒冷、疾病的威脅下，紅軍還能平均每天行走50公里以上。
長(zhǎng)期的長(zhǎng)途跋涉，使得人數(shù)不斷銳減，紅一方面軍從一開始的86000多人，減少到了近8000人。一路上拼殺征戰(zhàn)，將士們的血液早已注入了這充滿希望的土地上，使得子孫后代能夠在此安居樂(lè)業(yè)。
“紅軍隊(duì)伍中有神仙”！劉伯承將軍的一句話，表達(dá)了其對(duì)紅軍戰(zhàn)士的.敬佩。你我同為中國(guó)人，目標(biāo)只有一個(gè)-解放全中國(guó)！當(dāng)畫有鐮刀和斧頭的紅旗展現(xiàn)在大家眼前，使老百姓懂得了：人可以掌握自己的命運(yùn)！越來(lái)越多的人開始支持共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨，他們拿起了手中的武器，迎著朝陽(yáng)去改變命運(yùn)！
我們是中國(guó)人，我們比其他任何人都有理由去了解這段歷史。請(qǐng)靜心閱讀這本書，你會(huì)感受到戰(zhàn)火之中的崢嶸歲月，也會(huì)看到共產(chǎn)黨人的壯麗史詩(shī)！
一本書引起的回憶作文 25
從我呱呱落地開始，我就享受著千變?nèi)f化的母愛(ài)，什么都可以想成它，而我覺(jué)得母愛(ài)更像一本書
小時(shí)候，當(dāng)我第一次見到書時(shí)，我根本不會(huì)識(shí)字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細(xì)細(xì)的、柔柔的，聽上去猶如小鳥在樹上唱著歌兒，又像溪水穿過(guò)巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的'專注。這就是母親對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大后，我已識(shí)文斷字，并博覽群書。我每一次看到書總是欣喜若狂。我的書，每一頁(yè)都是母親的心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì)到作者真摯的情感，還能感受到母親買書時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢的一種偉大的愛(ài)。母親遞給我書，眼睛亮亮的，充滿了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無(wú)語(yǔ)的愛(ài)。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀看，她注視的眼光，從書中反射到我的眼里，讓我更認(rèn)真地讀著書。
現(xiàn)在，母親還是一如既往地給我買書。我已是高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試已讓我沒(méi)有空余的時(shí)間閱讀�？墒�，母親每次買回書，我總會(huì)想方設(shè)法地去讀書。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書，腦中又浮現(xiàn)出母親的笑容。
“我愛(ài)讀書”，“我愛(ài)讀書”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛(ài)”，“我喜歡這種愛(ài)”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書，這本書中寫滿對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿愛(ài)的書香，這本母愛(ài)的書里有愛(ài)的文字、有愛(ài)的音符、有愛(ài)的棋子、有愛(ài)的……我愛(ài)這本“書”。
在我的心中，母愛(ài)就是一本本書，打開這本書，你就能夠感受到母愛(ài)！
一本書引起的回憶作文 26
我是一本書，一本依舊在敘述著故事的書，我還沒(méi)有被出版，還在創(chuàng)作之中，慢慢的創(chuàng)作，慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書里的主角，也是別的書中的小配角。
現(xiàn)在，這本書已經(jīng)處在寫作最重要的時(shí)期，為高潮而鋪墊的時(shí)期，這一章注定著未來(lái)的一些命運(yùn)，關(guān)系到后半部分輝與否的時(shí)段。這一段應(yīng)該小心翼翼的構(gòu)思再下筆。我相信自己未來(lái)的.生活是多彩多姿的。
我是一本故事書，不是大長(zhǎng)篇的故事，而是一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，使人看起來(lái)不會(huì)太累。雖然是你我都要經(jīng)歷的一些小小故事，但卻是趣味十足的故事，能勾起你許多的回憶，帶給你無(wú)盡的質(zhì)樸的快樂(lè)，最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。平凡的是最美的，也許這些故事能使長(zhǎng)者看到自己的童年，從而回望過(guò)去，感受從前的天真無(wú)邪，年少無(wú)知，瘋狂的玩的日子。
我是一本連環(huán)畫，似乎有些幼稚，都是圖畫而文字少少，其實(shí)，不然，連環(huán)畫能夠使你擺脫一個(gè)個(gè)看字的憂愁，而用真實(shí)的照片來(lái)帶給你新的觸動(dòng)，引起每個(gè)人不同的無(wú)限遐想，豐富到誰(shuí)也無(wú)法預(yù)想到的地步，人內(nèi)心的感受全都釋放出來(lái)。那一張張照片是一個(gè)個(gè)瞬間，也許是動(dòng)人的，也許是欣喜的，也許是狂熱的，也許是激動(dòng)，也許是喧鬧的；也許是寧?kù)o的，那么多張照片，帶給你的一定不只是感動(dòng)，或是快樂(lè)吧。在一時(shí)之間使你穿越了時(shí)間回到了從前，感受它的截然不同。
這本書里寫著你我的瑣事，它會(huì)有寫完的一天——我到達(dá)天使住處的一刻。在這之前，我會(huì)讓書上的文字是五彩的，還會(huì)增加圖片，與字相依，而更加豐富，我會(huì)讓大家又看到一本精彩的五味的書。
洋溢著生活的味道。
一本書引起的回憶作文 27
人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開始。
我要推薦的書叫《兒童大學(xué)》，它的作者是德烏利�！P(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾，出自于2007年，由貴州人民出版社出版。
在書里，作者主要講了許多世界問(wèn)題，如：人為什么會(huì)死？為什么不能多印錢？為什么有火山等。而讓我記憶最深的問(wèn)題是：“為什么不能多印錢？”與“人為什么會(huì)死？”
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么不能多印一些錢？這樣我們就可以成為世界首富了！可爸爸媽媽總是說(shuō)：“不可以，不可以。”我就在想：“憑什么不行嘛？憑什么！”可爸爸也不知道，于是這個(gè)問(wèn)題像一大沉重的`石頭似的，掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書時(shí)，才知道了為什么不可以多印錢。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X，國(guó)家就沒(méi)有平衡的錢去衡量一些商品。更恐怖的是，國(guó)家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢？因?yàn)槲覀円�，�?guó)家的一部分的錢是用來(lái)給貧苦人民的，只要多印了錢，那么就找不出相應(yīng)的錢給老人、貧窮地區(qū)的補(bǔ)貼，這會(huì)使我們?cè)絹?lái)越窮，并且還會(huì)引起民眾的意見，這種危險(xiǎn)的問(wèn)題是什么東西也挽救不回來(lái)的。
有一天，我跟著爸爸去老家過(guò)年。在鄉(xiāng)間里，我聽見了有一戶人家正在辦喪事。我就有些疑惑：人為什么會(huì)死？便從書包里拿出來(lái)了《兒童大學(xué)》，一翻，就找到了答案。原來(lái)在我們?nèi)梭w里面，有一種基因，叫做DNA，它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了，那它就會(huì)格外軟弱，如過(guò)我們身體健康，那它就會(huì)健康。如果我們快死了，那它就會(huì)變得很小，只要它沒(méi)了，我們也就死了。
更重要的是，《兒童大學(xué)》比《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的，更有深度。
一本書引起的回憶作文 28
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽不僅是我的親人，也是一本豐富多彩的書。
媽媽似故事書。
在我還未上幼兒園的時(shí)候，除了玩兒，我最愛(ài)做的事就是“聽書”了。因?yàn)槟菚r(shí)候大字不識(shí)幾個(gè)，所以總是讓媽媽給我講故事，媽媽的神情、聲音和動(dòng)作總在隨著故事情節(jié)的改變而改變，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而顫抖，時(shí)而恐怖，時(shí)而喜悅。但每次我都聽得津津有味，還連連夸獎(jiǎng)媽媽是一本很厚很厚的故事書，讓我永遠(yuǎn)讀不完。在母親這本故事書中，我好像讀出了一種特別的愛(ài)，那么濃厚又那么深沉。
媽媽似科普書。
每當(dāng)我和媽媽去公園的時(shí)候，我總會(huì)遇到一些不知名的花、草、樹木。每當(dāng)這時(shí)，我總是指著它們問(wèn)媽媽，而媽媽也總是不厭其煩地告訴我它們的'名字。我真心覺(jué)得媽媽挺“神奇”的，什么都知道，真是絕了！我一直以來(lái)就把媽媽當(dāng)成一本科普書，供我隨時(shí)去翻看。
媽媽似童話書。
每個(gè)女孩的孩童時(shí)代或許都有一顆“公主心”，我也不例外。我小時(shí)候特別喜歡童話里那種幸福的公主，生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中，無(wú)憂無(wú)慮，每天都開開心心。所以我期待著有一天我也可以過(guò)上童話里的公主那樣的生活。媽媽自從知道我這一心思后，便開始隔三岔五地給我講童話故事，并且大部分都是有關(guān)于“公主”的。并且每一次媽媽給我講的時(shí)候，我就覺(jué)得我好像真的是一位公主，每天都在做著自己想做的事情、過(guò)著公主一般快樂(lè)的生活。媽媽就像是一本童話書，將書中那個(gè)異彩紛呈的世界呈現(xiàn)給了我，讓我過(guò)足了“公主癮”。
媽媽就像是一本書，我從這本書里，真真正正地讀懂了一位普通的媽媽對(duì)女兒深沉的愛(ài)。
一本書引起的回憶作文 29
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人交談�！苯裉煳蚁氪蠹彝扑]一本書——《調(diào)皮包馬小跳》。
《調(diào)皮包馬小跳》是童話皇后楊紅櫻的作品，它主要講的是毛超、唐飛、張達(dá)和馬小跳四個(gè)淘氣蛋在一起發(fā)生的所有的事。
書里的故事風(fēng)趣生動(dòng)、十分逗人。這本書之所以吸引了很多的.同學(xué)，是因?yàn)轳R小跳發(fā)生的事和我們這個(gè)年齡段的同學(xué)們都差不多，也是同學(xué)們之間的打打鬧鬧、和父母發(fā)生矛盾等等。
這本書里的人物形象很鮮明：又充滿愛(ài)心和孝心的馬小跳；有天真可愛(ài)的安琪兒；有愛(ài)吃有錢的唐飛；有廢話連篇的毛超……他們幾個(gè)都很有愛(ài)心。有個(gè)星期六的晚上，他們遇到一條受傷了的金毛狗非常可憐它，就毫不猶豫地拿出自己的零花錢為它治病，并無(wú)微不至地照顧金毛。
他們幾個(gè)中我最喜歡的是馬小跳。他勇于承擔(dān)責(zé)任很：有一次，他把泡泡糖吐到了一個(gè)路曼曼新買的裙子上，馬小跳費(fèi)了半天勁兒才買到一條非常漂亮的紅方格裙子還給路曼曼。
馬小跳很有孝心：5月9日是母親節(jié)，馬小跳拿出自己的零花錢給媽媽買了一雙銀色的高跟鞋和一個(gè)雙魚座發(fā)卡，還請(qǐng)媽媽吃了一頓大餐，回到家后馬小跳為了補(bǔ)過(guò)，給媽媽做了個(gè)十二層的三明治，媽媽很高興，田田待人到家里看馬小跳為她做三明治。
《淘氣包馬小跳》真是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)淘氣但善良的小男孩，馬小跳成了我在書中找到的好朋友，他給我的課外生活帶來(lái)很多的歡樂(lè)，讓我從此更加喜愛(ài)讀書，并從書中找到更多的朋友，學(xué)到更多知識(shí)吧！莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)！
一本書引起的回憶作文 30
在書的海洋里，有各種各樣的書，令人興奮的、諷刺社會(huì)的、想象離奇的、引人發(fā)笑的等等，都令人難以忘懷。其中，最讓我難忘的一本書就是丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)法律家庭，家人希望他成為一名優(yōu)秀的律師，可他卻一心想成為航海家。在一次航海中，他被海盜給俘虜了，成為了一名奴隸，之后，他又和一個(gè)黑人小孩一起逃到了巴西，并在那兒造了一個(gè)種植園，之后，他在又一次遠(yuǎn)航中遇上了海難，只有他一人存活了下來(lái)。他在那時(shí)只有一點(diǎn)武器和一點(diǎn)淡水與食物，船上剩下的資源只夠他活幾個(gè)月。于是，他以頑強(qiáng)的`毅力與不停的探索，終于獲得了源源不斷的食物與淡水：他找到了一條淡水溪，還種了許多葡萄，大豆，小麥等農(nóng)作物，又圈養(yǎng)了幾只山羊。在這段時(shí)間里，他很孤獨(dú)。然而就在這時(shí)，他救下了一名吃人族的壯男，魯濱遜叫他“星期五”。星期五成了他最忠誠(chéng)的仆人，并且，魯濱遜還教他學(xué)會(huì)了英語(yǔ)！就這樣，27年過(guò)去了，人們終于發(fā)現(xiàn)了他們，并把他們帶回了巴西，他現(xiàn)在把巴西的種植園捐給了福利院，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉后，終于回到了英國(guó)。
這本書想象十分新穎離奇，但也是有本有據(jù)的。他教給了我許多道理，告訴我男子漢要自力更生，要堅(jiān)持不懈，要靠自己而生存。這是一本男孩子必讀的書，我讀這本書是幾個(gè)月前的事了，但它的內(nèi)容我依然記憶猶新。要是我也能成為一個(gè)像魯濱遜這樣的人，那就好了。
《魯濱遜漂流記》這本書實(shí)在是太好看了。我一定要推薦給我的小伙伴們，讓他們一起來(lái)看這本書，讓他們也感受到，什么叫做真正的男子漢。
一本書引起的回憶作文 31
這個(gè)周，我看了一本書——《西游記》，這本書寫了孫悟空因大鬧天宮，被壓了五百年，經(jīng)菩薩的勸告，與唐僧一同去西天取經(jīng)，在路上同豬悟能、沙悟凈一同并肩作戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于到達(dá)了西天，修成正果的故事。
我為什么要向大家介紹這本書呢?因?yàn)槲铱吹竭@本書的人物都有一個(gè)特點(diǎn)：堅(jiān)持到底。比如孫悟空三借芭蕉扇這個(gè)節(jié)，師徒四人為了穿越火焰山，只好一次又一次借扇，他們借不到卻不放棄，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。為了寫好這個(gè)段落，用了生動(dòng)的語(yǔ)句，刻畫了敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空、愛(ài)貪小便宜的`豬悟能、忠厚老實(shí)的沙悟凈、膽小謹(jǐn)慎的唐僧這些栩栩如生的形象。我一邊讀，一邊仿佛看到了師徒四人一路斬妖降魔的場(chǎng)景。
這本書里面有很多寓言，其中我最愛(ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了很多圣賢書。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。
正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見爰旌目就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的嘴里。
喂了三遍以后，爰旌目就能夠睜開眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人?”
強(qiáng)盜看見他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜啊!”
爰旌目聽了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。
爰旌目只知道照著書本上說(shuō)的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
一本書引起的回憶作文 32
如果我是一本書，我會(huì)讓同學(xué)們把書當(dāng)成生活中的一種興趣，愛(ài)好，讓全世界的小朋友都學(xué)到知識(shí)。絕不會(huì)讓他（她）們來(lái)破壞我，撕我，用筆亂在我潔凈的小白臉上畫畫，這是我絕對(duì)不允許的行為。
在我生活當(dāng)中，大家都應(yīng)該撕過(guò)書，破壞過(guò)書，在潔白的書上畫過(guò)畫吧！以前做過(guò)這樣的事，但今后不許再做了，因?yàn)槲覀兌茧x不開書。
“書”，別看他特別的好寫，別看它只是一個(gè)字，這個(gè)字就是為我們的學(xué)習(xí)分擔(dān)了一大半責(zé)任。是什么是我們從一個(gè)不懂知識(shí)的小孩子到一個(gè)聰明的少年，是什么使我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，是什么陪伴著我們寫作業(yè)，這都是書，是它給我們帶來(lái)了很多豐富的'知識(shí)。
不令人起眼的一本小書，竟讓我想要它，同學(xué)們覺(jué)得我特別傻吧！其實(shí)我一點(diǎn)兒也不傻。因?yàn)椋褪撬沤o我?guī)?lái)了只是，我以前非常的笨，但是自從我看了書以后，我才知道它的重要，每一個(gè)人都離不開它。就是因?yàn)檫@個(gè)，但是也為了讓笨一些的同學(xué)們，我推薦書讓你們多看，多讀。同時(shí)，作文寫不好的同學(xué)，我也推薦讓你們多去看，一看作文書，多模仿作文書上的那些，來(lái)寫你自己發(fā)生過(guò)的真實(shí)情況，還有好詞，好句，好段。
講了這么多，相形同學(xué)們也應(yīng)該知道書的作用了，那就請(qǐng)你們認(rèn)真看書，學(xué)習(xí)書上的知識(shí)吧。
我還要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“書也有生命，你們?nèi)绦钠圬?fù)一個(gè)沒(méi)招你，沒(méi)惹你的生命嗎?所以，大家請(qǐng)保護(hù)書，愛(ài)護(hù)書，珍惜書，不讓書受到傷害。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，書的知識(shí)就等著你們?nèi)W(xué)。將來(lái)，世界就會(huì)變成書的海洋！科學(xué)會(huì)更加發(fā)達(dá)。
一本書引起的回憶作文 33
生活，是一本有趣的書。它記載著所有有趣的事：玩游戲、斗嘴、講冷笑話……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校生活就如同一條絢麗的彩虹，那樣豐富多彩。在學(xué)校，最有趣的時(shí)間段莫過(guò)于課間十分鐘了。雖然短短的十分鐘一晃兒就過(guò)去了，但是在這十分鐘里充滿了歡笑、喜悅。在這課間十分鐘里，全班同學(xué)在愛(ài)干的事就是斗嘴了，男生一派，女生一派。一般情況下，男生總是會(huì)故意去激怒一個(gè)女生，說(shuō)什么“某某某，你真是一頭大笨豬!”女生聽了，當(dāng)然不舒服，盡管心里癢癢的，還是忍住了。難男生見狀，越說(shuō)越難聽：“哎喲，我還以為是誰(shuí)那么會(huì)忍呀!原來(lái)是你這頭死大胖笨豬呀!”在這個(gè)時(shí)候，女生的陣容就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。由原來(lái)的孤身一人變成旁大的群體。一場(chǎng)有火藥味的“戰(zhàn)爭(zhēng)”要開戰(zhàn)了�！澳闶俏南膶W(xué)生嗎?你是五(2)班的嗎?”我們女生發(fā)出獅吼功，大聲喊道。
男生毫不猶豫的說(shuō)：“我當(dāng)然是啦!”“嗯，既然這樣”，女生一副勝券在握的樣子，“那我們就是同學(xué)，同學(xué)就是同類，我承認(rèn)我是死大胖笨豬，那你也就是死大胖笨豬!"男生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你們……你們以大欺小，欺人太甚!好男不跟壞女斗，咱們走著瞧，哼!”這時(shí)，我們?nèi)w女生就說(shuō)：“你的.語(yǔ)文水平太差了，是壞男不跟好女斗!不是好男不跟壞女斗，趕緊回家復(fù)習(xí)功課吧!”男生灰溜溜地逃了�？粗麄兟浠亩拥谋秤�，我們女生就跟打了勝仗似的，心中不免有些自豪感。這樣的故事，幾乎每天都會(huì)上演，周而復(fù)始，不知怎么的，斗嘴這玩意兒，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)厭。課間十分鐘真有趣，它就像一本有趣的書，每讀完一個(gè)故事就會(huì)快樂(lè)一陣子。
一本書引起的回憶作文 34
今天我要推薦的書是《小王子》。本書的作者是圣�？颂K佩里，是法國(guó)20世紀(jì)三四十年代的傳奇人物。他稱自己是一名飛行員，為飛機(jī)而生，為飛機(jī)而死�！缎⊥踝印肥欠▏�(guó)最著名的童話書，也是全世界最令人喜愛(ài)的一本小說(shuō)，被評(píng)為“20世紀(jì)最佳法語(yǔ)圖書”，全球銷售量?jī)H次于《圣經(jīng)》。
本書以一位飛行員作為故事的敘述者，進(jìn)述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球過(guò)程中的各種歷險(xiǎn)。遙遠(yuǎn)星球上的小王子為了尋找快樂(lè)，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，小王子遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、唯利是圖的商人、守時(shí)點(diǎn)燈的人，自大的地理學(xué)家，最后來(lái)到地球遇見了“我”……
初讀小王子，只知道他馴養(yǎng)了一只狐貍，還有一支玫瑰。
書中的.小王子，他孤獨(dú)地守著一個(gè)星球，生活在B612小行星上，喜歡看日落，還帶一點(diǎn)憂郁。不知從哪兒來(lái)了一顆種子在星球上發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株玫瑰花。小王子精心呵護(hù)這株玫瑰花，為她澆水、擋風(fēng)、除毛毛蟲……他是一個(gè)經(jīng)歷了許多事情，仍然保持童真、純潔的小王子。
他喜歡自己看日落，在旅行前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他唯一的樂(lè)趣就是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候品味那漫天紅霞的絢爛和溫柔，他是孤獨(dú)的。
我喜歡這本書就是因?yàn)闆](méi)有曲折離奇的情節(jié)和設(shè)計(jì)巧妙的對(duì)白，但每個(gè)人都能從中體會(huì)出生命的感動(dòng)。希望人們要珍惜友情，互相熱愛(ài)，相信美好，對(duì)生活心懷希望。同時(shí)這本書也讓我明白了偏見與成見帶來(lái)的危害，以及勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性！
一本書引起的回憶作文 35
今天，我推薦一本日本著名作家黑柳徹子的書，名叫《窗邊的小豌豆》。該書出版于1981年，銷量超過(guò)930萬(wàn)冊(cè)，是日本最暢銷的兒童讀物。已經(jīng)翻譯成33種語(yǔ)言推向世界，不用懂日語(yǔ)也能看懂。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉?lái)的學(xué)校退學(xué)，然后來(lái)到了小學(xué)。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō):“你是個(gè)好孩子！”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，小豆兜逐漸成為一個(gè)被認(rèn)可的孩子...
這本書不僅帶給我歡笑和感動(dòng)，而且故事非常生動(dòng)有趣。小時(shí)候很喜歡豆豆。她是如此可愛(ài)和頑皮。可能和我小時(shí)候差不多吧。這本書里有兩個(gè)人我很喜歡。我相信如果你讀了這本書，你會(huì)像我一樣喜歡他們。一個(gè)是小林校長(zhǎng)，他為學(xué)生提供創(chuàng)造性的學(xué)校、學(xué)習(xí)方法和生活方式...，讓學(xué)生不得不喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)。每天開心的學(xué)習(xí)是一件很美好的事情！如果你讀了這本書，你會(huì)不禁懷疑我是不是在巴學(xué)園。另外一個(gè)人是小豆豆的媽媽。小兜頭被退學(xué)了，每天衣服都破破爛爛的。她媽媽從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)她。她是一位偉大的`母親。也許你會(huì)說(shuō)我媽永遠(yuǎn)不會(huì)像她一樣。是的，有趣的小林校長(zhǎng)和偉大的母親做出了非凡的小豌豆�？赐赀@本書，有一種很深的感覺(jué)想和大家分享。教育真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。學(xué)校校長(zhǎng)，老師，還有我們的家長(zhǎng)都費(fèi)盡心思培養(yǎng)我們，雖然沒(méi)有這本書里的老師和家長(zhǎng)那么完美。想知道作者描述的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”是什么樣的嗎？你想知道淘氣的小豆豆是怎么變成一個(gè)勤奮的“好孩子”的嗎？那就去看看這本書吧！別忘了，看完也可以推薦給同學(xué)和家長(zhǎng)。因?yàn)樗且槐纠仙俳砸说暮脮苍S我媽會(huì)成為像書一樣的偉大母親！
一本書引起的回憶作文 36
我推薦的書是《窗邊的小豆豆》，這本書語(yǔ)言雖然通俗易懂，但是總讓人回味無(wú)窮，字里行間都透出了溫暖。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的，她筆下的小豆豆是我最喜愛(ài)的人物，小豆豆純真可愛(ài)，有時(shí)，她的一舉一動(dòng)常常令我哈哈大笑，比如說(shuō):她心愛(ài)的錢包掉進(jìn)水槽里了，小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井;一次，小豆豆一只手吊著樹干，校長(zhǎng)先生路過(guò)，問(wèn)小豆豆在干什么，她稚氣地說(shuō)：“我在學(xué)牛皮吊在樹上的樣子�！薄�
我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長(zhǎng)。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)知道了女兒被退學(xué)的事兒但并沒(méi)有馬上告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她，如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對(duì)她的影響是多么大呀!而小林宗作校長(zhǎng)則聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話也不打哈欠或是做出不耐煩的樣子，在巴學(xué)園學(xué)生們可以各取所好想上生物就上生物，想上算術(shù)就上算術(shù)，中國(guó)家長(zhǎng)一定認(rèn)為這是一座壞學(xué)校實(shí)際上老師是為了知道他們的愛(ài)好，并有效的的施教。校長(zhǎng)先生從不斥責(zé)學(xué)生，平等相待使學(xué)生們能大大方方地與他說(shuō)話培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不同是用廢棄電車做的.。為讓學(xué)生能營(yíng)養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的味道”，如果不全只需要對(duì)校長(zhǎng)先生說(shuō)一聲：“山”或“海”校長(zhǎng)先生身后的校長(zhǎng)夫人就會(huì)從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)這些可能是無(wú)法想象得事，就像在聽天方夜譚可這是真的，如果巴學(xué)園至今還在我一定要去讀一讀，因?yàn)榭梢噪S心所欲的上課，可以在電車教室學(xué)習(xí)，可以……
童年的香味兒和千金難買的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書。希望同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀品味這本書。
一本書引起的回憶作文 37
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書是人類提高的階梯；莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當(dāng)成我的良師益友。
正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐�，讓我領(lǐng)略到知識(shí)海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)�！薄谛W(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。
對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。
可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的.態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝，童年生活多么歡樂(lè)；書中尋寶，精神世界多么完美同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚(yáng)，去為冬天增添一些生機(jī)，去開始我十分喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每一天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時(shí)也讀上一節(jié)，心煩意亂時(shí)也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
一本書引起的回憶作文 38
在我的書架上，堆積著琳瑯滿目的圖書。如：《假如給我三天光明》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記●木偶奇遇記》、《百萬(wàn)英鎊——馬克●吐溫中短篇小說(shuō)集》……但是,我最喜歡的還要數(shù)《西游記》。
《西游記》是明代的小說(shuō)家吳承恩的作品。書中主要人物有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒，向我們講述了他們歷千辛萬(wàn)苦，經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)，最終求得真經(jīng)歸的故事。
這部小說(shuō)生動(dòng)描寫了幻想世界的神話人物，大都以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了作家與人民的某些美好愿望。八十一難，七十二變，各種神魔的本領(lǐng)斑斕，充滿了幻想色彩，向我們展示了作者浪漫主義的情懷。
小說(shuō)中人物眾多，我特別喜歡的人物有：唐三藏，他個(gè)性懦弱，偽善怕死，缺乏超越的精神;雖然善良仁慈，卻不能明辨是非。最讓我喜歡要數(shù)家喻戶曉的孫悟空，他生性頑劣、聰明機(jī)智，除惡務(wù)盡。豬八戒，貪吃懶惰，看重物質(zhì)享受，遇到困難就退宿，不能堅(jiān)持到底。沙悟凈呢，他憨厚老實(shí)，忠心耿耿，剛毅木訥，沉默踏實(shí)。這些鮮活的人物形象，讓人不能忘懷。
還有，小說(shuō)中一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人陶醉其間。如：《齊天大圣孫悟空》、《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……這些生動(dòng)傳神的'故事讓我愛(ài)不釋手。也讓我明白唐僧師徒四人行十萬(wàn)八千里之路，歷九九八十一難的艱辛。為取得真經(jīng)，不管有多少困難險(xiǎn)阻，也永不言棄。
讀完這本書，我懂得了：做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。有一句話說(shuō)得好，一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從無(wú)知的此岸，抵達(dá)理想的彼岸。
在學(xué)習(xí)上，我們不能被困難嚇倒，要想盡辦法去克服它、戰(zhàn)勝它。歷經(jīng)磨難，定有所成。
讓我們一起在書的海洋中暢游吧!
一本書引起的回憶作文 39
如果你要問(wèn)我，你喜歡的作家是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是魯迅先生，但如果你要問(wèn)我，你的喜歡哪一本書，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是三毛的《我的寶貝》。這兩個(gè)人都是我喜歡的作家，然而我喜歡的一本書，卻還是想說(shuō)三毛的《我的寶貝》。
興許我小時(shí)候也像三毛一樣，喜歡拾荒，喜歡撿一些別人眼里的.小破爛收藏著，這樣的小心思讓我一讀到三毛的《我的寶貝》就愛(ài)不釋手了。我喜歡她那把小破爛都珍視著的態(tài)度，這讓我覺(jué)得“貴重”兩個(gè)字無(wú)關(guān)乎金錢，而是關(guān)乎自己的喜愛(ài)。就像我的白色單車一樣，如果我在外面需要停車很久，我會(huì)去跟保安打招呼，讓保安幫我看著點(diǎn)我的單車，這時(shí)候如果保安要諷刺我，行，我會(huì)幫你照看你的寶馬的，我也不在意，在我眼里，我的單車就是我的寶馬，是載著我到處跑到處看到處游玩的寶馬，無(wú)關(guān)乎它的價(jià)錢，而是我喜歡我的單車。
三毛在《我的寶貝》里面寫了很多她的寶貝，這些寶貝都是與她的緣分，這每個(gè)寶貝背后的故事都是三毛珍視的回憶，我之所以喜歡她這本書，也是因?yàn)檫@樣的緣故，我的很多小玩意都是因?yàn)榕c人結(jié)緣或是與物結(jié)緣的過(guò)程，這里面多多少少都有我的喜愛(ài)在里頭，過(guò)了很久之后，物是人非，看著那些手中的物，也會(huì)覺(jué)得是個(gè)安慰，也會(huì)覺(jué)得那個(gè)物承載著每一個(gè)與人或者與物的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是什么呢？永遠(yuǎn)就是在一起的時(shí)光，哪怕時(shí)光已逝，只要這個(gè)寶貝還在，就代表著永遠(yuǎn)還在。
這些細(xì)細(xì)的緣由，也就是我喜歡三毛這本《我的寶貝》的原因，就像我也喜歡三毛這個(gè)人一樣，因?yàn)樗拇嬖�，讓我知道古古怪怪的自己也可以像三毛一樣活出自己，別人眼里的破銅爛鐵，也可以在我們自己的心里成為珍貴的寶藏。
一本書引起的回憶作文 40
清風(fēng)拂過(guò)，你只身一人站在客廳，切著清香的茶，悠悠茶香，在鼻尖縈繞，令人難以忘卻。
每次回到老家的牌樓，鱗次櫛比，標(biāo)致極了。每走入家中，聞起那一陣陣清悠茶香，心都醉了。
爺爺對(duì)沏茶工藝十分講究，茶要泡上兩遍才能喝，天天一大早。只看見爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上，用著古銅色的茶壺，相映著爺爺古銅色的膚色。
輕輕地灑下茶葉，雜在茶壺古韻古色的花紋中，緩緩倒下開水。然后再水倒掉，第一遍的茶是不能喝的，第二遍后黃而透沏的茶水旋著水波，茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng)，靈動(dòng)可愛(ài)。
在喧器的城市待久了，奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了，卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了，是記憶的褪色，時(shí)光像一把無(wú)情的刻刀，把曾在我腦海里長(zhǎng)存的茶香，一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。
暑假，帶著回家決心，坐上車，要回老家看一看！
一路上風(fēng)塵樸樸，泥沙滾滾，一座座土黃色的小土包，這一路艱辛的環(huán)境，好像爺爺充滿苦難的一生。盡管他已步入晚年，滿頭銀絲仍頑強(qiáng)，樸素動(dòng)生活著，在那個(gè)人煙稀少的'小山村。
回到家后，步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里，霎時(shí)，一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，走入廚房，爺爺弓著腰，左手放在背后，右手慢慢地沏著茶，澄黃的茶水，漩起著清波。爺爺回首，烏黑的眼珠透著異樣的光，沙啞地說(shuō)：“鵬兒，回來(lái)了�！�
他端著一壺茶，拿到我的跟前，我接過(guò)他那古銅色的茶壺，他說(shuō)：“喝口茶吧！”我慢慢地將茶灌入口中�？酀牟杷诳谥校D時(shí)心涼了，融化了。
淚痕劃過(guò)臉頰，這手藝是情懷，是不舍的技藝，爺爺樸素的一生，腳踏實(shí)地，盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華，他的一生，是他可貴的精神。你是我的一本書。
一本書引起的回憶作文 41
有人說(shuō)母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)母親就是太陽(yáng)，給我們無(wú)限溫暖；有人說(shuō)母親是明燈，為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)——母親是一本書，里面有愛(ài)、有憂愁、有幸福、有辛酸——母親是一本說(shuō)不完、讀不盡，需要我們用一生去讀的書。書中有愛(ài)。是誰(shuí)在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶？是誰(shuí)在月光下給我們唱《搖籃曲》？又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”？又是誰(shuí)照顧著我們的吃喝拉撒睡？是母親！是母親！你是否感受到書中的愛(ài)？書中有憂愁。看，當(dāng)你生病時(shí)，她，沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面參雜著一絲絲的憂愁。而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁？書中有樂(lè)。
你的`成長(zhǎng)，你的成功凝聚著她的汗血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時(shí)候，有一個(gè)人心中激蕩，眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著光芒？不是難過(guò)，是幸福、是快樂(lè)、更是一種無(wú)比的驕傲與自豪！你可否感受那書，為你而樂(lè)？書中有苦。你是否在半夜看見她在黃暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著幸福的笑容？你又是否看見她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲？又是否看到那本書中含著苦？一日復(fù)一日，一年又一年。你長(zhǎng)大了，那本跟隨你多年的書已經(jīng)舊了，但，她，還是依然守護(hù)你。她雖已舊，但，你是否已讀懂這一本書？是否還珍惜著本書給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)？是否感謝她伴你成長(zhǎng)？如果沒(méi)有，就趕快告訴她——感謝您伴我成長(zhǎng)！
愿您永遠(yuǎn)健康！
一本書引起的回憶作文 42
推薦一本書——《千萬(wàn)個(gè)為什么》
同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛呢？你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話呢？又知不知道電腦為什么可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道正確的答案就可以買來(lái)看看吧！
這本書的名字叫《千萬(wàn)個(gè)為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，每一頁(yè)都有彩色的圖片，如果你遇到不會(huì)的字，就可以看拼音，學(xué)會(huì)多一些新的字，還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書，已經(jīng)有三次多了，不過(guò)還是看不厭，因?yàn)樗奈恼虏⒉婚L(zhǎng)，還會(huì)去舉例子說(shuō)明，寫出解釋，即生動(dòng)、形象，又讓人明白，學(xué)懂。不但止有這些，里面還有許多關(guān)于科學(xué)家的資料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會(huì)取得成功。
有一次，我隨便打開一頁(yè)，就翻開了電話這課，我?guī)е捦矠槭裁磿?huì)發(fā)出聲音的這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完了以后，這個(gè)問(wèn)題就解決了。我知道其實(shí)電話是由四
位科學(xué)家共同研究而成，但是如果沒(méi)有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動(dòng)了四分之一，就不會(huì)在1876年誕生了。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會(huì)讓話筒里面的.碳板產(chǎn)生振動(dòng)，以促進(jìn)電流產(chǎn)生強(qiáng)弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡(jiǎn)單有能讓人明白。
同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？想就看看這部書吧！這本書既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這部書里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你們的！
一本書引起的回憶作文 43
暑假，我讀了《地下一百二十一天》，感覺(jué)非常喜歡，現(xiàn)在把它介紹給你們。
這本書是美國(guó)作家費(fèi)利斯·霍爾曼寫的，講述了一個(gè)孤兒的神奇經(jīng)歷。故事發(fā)生在美國(guó)紐約市大中央地鐵車站。在這個(gè)縱橫二百二十公里、包含著二百六十五個(gè)地鐵站的“城市之下的城市”，故事的主角——一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒史雷克竟要在這里獨(dú)自生存。
在地下生活的這一百二十一天中，史雷克遇到了有愛(ài)心的“粉紅臉”女士，舉止神秘的卻又讓人心里倍感溫暖的“纏頭巾”男士，還有一只小老鼠，他們讓史雷克的生活不再冰冷，讓他在逃入地下的一百二十一天中，得到了人生中最重要的冒險(xiǎn)和蛻變。
故事剛開始的時(shí)候，主人公史雷克只是個(gè)軟弱可欺的受氣包：父母雙亡、親戚們也沒(méi)有善待他。后來(lái)他因?yàn)楸黄圬?fù)而逃進(jìn)地下的地鐵站，在那里，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的空洞，于是選擇留在那里生活，以賣二手報(bào)紙和在地鐵站的餐廳打掃為生。一天，他遇上了一位顧客——“纏頭巾”男士，不僅衣著奇怪、舉止神秘，還總是在買報(bào)紙時(shí)跟著他、盯著他看。我第一次看到書上描寫“纏頭巾”先生的這段文字時(shí)，還以為他是壞人呢！之后卻發(fā)現(xiàn)他是個(gè)外冷內(nèi)熱的人，我甚至還喜歡上了他，史雷克也是如此。后來(lái)史雷克又遇上了一位“粉紅臉”女士，她也和“纏頭巾”一樣，成了史雷克二手報(bào)紙生意的.“固定客人”。她在史雷克面前展現(xiàn)出來(lái)的熱情及愛(ài)心在我看來(lái)簡(jiǎn)直超出尋常，有一次，她甚至還將自己兒子的衣服送給史雷克。
經(jīng)歷了這么一些“熱心腸”的人和事后，再次走回地面世界的史雷克，和以前的他已經(jīng)有了很大的不同，充滿了“向上”的勇氣和力量。
這就是我喜歡的一本書，希望你們也喜歡！
一本書引起的回憶作文 44
也許，我總是與這個(gè)世界“格格不入”。當(dāng)00后們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找酣暢淋漓的快感時(shí)，我正在圖書館的一隅品味書香之氣；當(dāng)00后們?cè)谡n余時(shí)間暢聊明星八卦之時(shí)，我正在書桌前“暢游書�！�；當(dāng)00后們?cè)凇拔⒉┪⑿拧鄙虾襞髥居阎畷r(shí)，我正怡然自得的在書桌前品著茶，看著書。
我就是這么一個(gè)人，就算整天與書打交道也不會(huì)疲倦，人送外號(hào)“資深老書女”，看著滿滿一書櫥的書，很難說(shuō)出特別喜歡哪一本，因?yàn)槲矣X(jué)得每一本書都有自己的特色，每一本書都有著能把人帶進(jìn)書里去的魔力。我用手輕撫過(guò)每一本書，目光停在了這本《弟子規(guī)》上，腦海里閃現(xiàn)出幾年前的畫面。
記得在小學(xué)3、4年級(jí)的'時(shí)候，老師要求背誦《弟子規(guī)》1~5句，我覺(jué)得這種東西有什么要背的呀，考試又不要考，還不如將這個(gè)時(shí)間又來(lái)復(fù)習(xí)呢，于是我早就將這份作業(yè)拋之腦后了，可沒(méi)想到，第二天老師竟然要檢查，我自然沒(méi)有回答上來(lái)，回家后便多了一項(xiàng)作業(yè)：抄寫《弟子規(guī)》1~5句，并背誦。我氣不打一處來(lái)，邊抄寫邊生著悶氣，就連背誦的時(shí)候也是咬牙切齒的。媽媽見我這個(gè)樣子，很是擔(dān)心，連忙問(wèn)清楚了狀況，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“做任何事情都要上心，如果沒(méi)有用心去做，再怎么做都是不得要領(lǐng)�！闭f(shuō)罷，便和我一起讀了起來(lái)。第二天我不但背的滾瓜爛熟，還明白了《弟子規(guī)》的真正含義。
直到現(xiàn)在翻閱起這本書來(lái)，還是深有感觸：“父母呼，應(yīng)勿緩”年少的我知道了與父母的相處；“兄道友，弟道恭”讓我懂得了要友愛(ài)兄弟姐妹；“衣貴潔，不貴華”告訴我穿衣服注重的是整潔而不是華麗；“凡是人皆須愛(ài)“告訴我們要有關(guān)愛(ài)之心.......這一切的一切，我都在書中找到了答案，那么你們呢？
一本書引起的回憶作文 45
星期天，我一早起來(lái)，準(zhǔn)備和媽媽步行到漢唐書城，去購(gòu)買自己喜歡的課外書。
走了大約半個(gè)小時(shí)才到漢唐書城，我們便分別去找各自喜歡的書。我走到兒童區(qū)，慢慢悠悠的逛了一會(huì)兒后，才發(fā)現(xiàn)走到了歷史區(qū)我走到一個(gè)角落，看見一個(gè)自己售書的大學(xué)生，面白皮凈，高個(gè)，劉海齊眉，穿淡藍(lán)防曬衣。我一眼就看見了我喜歡了許久的當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》，媽媽走過(guò)來(lái)爽快的付了錢，拉著我走了。
走到大門口，媽媽一摸口袋，慘了，小票不見了，那是要退一件衣服的票據(jù)，忘了的話衣服也退不了了。我們手忙腳亂的.找了一會(huì)兒，我開口道：“會(huì)不會(huì)夾在錢里，交給那個(gè)賣書的小哥了？”媽媽一想有這個(gè)可能，我們便進(jìn)去找他，然而卻連他的影子都沒(méi)有找到，我們失望極了。走出大門，正無(wú)可奈何的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，竟然是剛才那位大學(xué)生，他對(duì)著我笑笑，然后遞過(guò)來(lái)一張小票，�。【褪悄菑埿∑�。他撓撓頭說(shuō)：“你們把小票混在錢中交給我了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這張小票對(duì)你們來(lái)說(shuō)一定很珍貴吧，所以我就在門口等著你們。”
我們一再道謝，他卻連連推辭，說(shuō)他還要繼續(xù)賣書呢，不能再耽誤了，要不然他的生活費(fèi)可就沒(méi)著落了。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像極了當(dāng)年明月的風(fēng)格，我們談?wù)摿嗽S久他才離去，夕陽(yáng)把他的身影拉得很長(zhǎng)，勾勒出一個(gè)高大的身影。我覺(jué)得影子里充滿了他的性格：善良，樂(lè)觀，開朗。
這本書我會(huì)把它珍藏在我的心里，如果人人像他那樣善良，那世界豈不是更加美好。
一本書引起的回憶作文 46
在一個(gè)寧?kù)o的春日的午后，溫暖的陽(yáng)光從窗戶中灑下，灑到窗簾上，床頭上，書柜上，淡黃色的陽(yáng)光輝映這一排排散發(fā)著墨香的書本上，我的心仿佛被觸動(dòng)了一下，思緒便猶如雄鷹般展翅高飛，飛入云層，飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。忽然，想念起一本書來(lái)，心被這種想念牢牢包圍，一時(shí)竟難以躲避和排遣，那藏在深處的記憶，悄悄地，悄悄地，變得清晰和深刻起來(lái)。
那是一本難忘的'書，書名華美，叫《暖愛(ài)》，作者是丁立梅。初次讀它，是在一個(gè)春雨蒙蒙的晚上，窗外雨聲嘩嘩，我靠在床上，看見了這本書，不由自主地拿起了它。那優(yōu)美的語(yǔ)言，那質(zhì)樸的韻味，那深深的情感，在我的腦海中穿梭，在我的身心里游蕩。有時(shí)，一個(gè)故事，我反反復(fù)復(fù)看了十幾遍，竟看哭了，淚從眼角悄然滑落，滴到紙上時(shí)，我才從故事中醒過(guò)來(lái)�；秀敝�，春雨綿綿，在窗外輕輕敲著玻璃窗，我的思緒安靜地聽著雨聲，才使自己平靜下來(lái)。拭掉眼角的淚，深吸一口氣，再一次平靜。
翻開《暖愛(ài)》，里面是那種我最愛(ài)的類型，一頁(yè)中，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖�，散發(fā)著獨(dú)特的墨香。又一次讀它，是一個(gè)沒(méi)有課的午后，我拿起一杯牛奶，坐在沙發(fā)上，感受著它帶給我的獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué)——愛(ài)。它使我感到愛(ài)的細(xì)膩，愛(ài)的無(wú)聲，愛(ài)的升華。它帶給我一份天籟般的純凈和明媚，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心最柔軟的地方，就像媽媽的手，輕輕地?fù)崦摇?/p>
我又讀過(guò)許多書，但那本《暖愛(ài)》卻是我不可忘卻的，它已經(jīng)深深地在我記憶中扎根。真沒(méi)想到，想念一本書，竟是如此幸福，如此美妙，它在我記憶中，已經(jīng)留下痕跡，一種不可磨滅的痕跡……
一本書引起的回憶作文 47
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話說(shuō)的太對(duì)了，正所謂“一日讀書一日功，一日不讀十日空”。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，但更是人類的朋友，今天我就向大家推薦一本書。名字叫做《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書，我才真正體會(huì)到光陰的重要性。
《假如給我三天光明》的作者叫做海倫-凱勒，她在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)樾杉t熱而看不見，聽不著了，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)非常大的打擊，接著她又說(shuō)不了話了。但最后海倫改變了她的命運(yùn)，畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，你知道她是怎么做的嗎？
海倫勤奮好學(xué)，和她比我很慚愧，我四肢健全，身體健康，但我做事總是半途而廢。比如說(shuō)騎平衡車，剛買的時(shí)候，我每天都騎它鍛煉，可現(xiàn)在車上都落灰了。再比如說(shuō)學(xué)習(xí)編織，一開始我每天抽空都練習(xí)，可后來(lái)就三天打魚，兩天曬網(wǎng)了……
這本書的思想給了我啟迪，在書中海倫寫到：“假如給我三天光明，第一天我要看人們，看他們的淳樸與善良。第二天我要在黎明前起身，第三天我要看我生活的世界！”這短暫的三天時(shí)間，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)求之不得，十分珍貴，然而這只是海倫一個(gè)小小的`愿望而已。三天時(shí)間對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，就比如說(shuō)我們學(xué)生越是有良好的生活環(huán)境，越是不懂得珍惜時(shí)間，遇到困難就不勇于向前，進(jìn)步，越是退縮。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)遇到各種困難，微小的的如遇一道難題，大的如成長(zhǎng)中的攔路虎，困難只是生活中的小風(fēng)小浪，要敢于面對(duì)，就像海倫一樣樂(lè)觀勇敢永不放棄，哪怕歷經(jīng)風(fēng)雨，總有一天會(huì)雨過(guò)天晴。
你還想知道海倫更多的經(jīng)歷嗎？想知道莎莉文老師是怎樣幫助海倫的嗎？想知道海倫是如何考入哈佛大學(xué)的嗎？快去讀一讀這本書吧，相信你一定會(huì)喜歡它的！
一本書引起的回憶作文 48
書是人類進(jìn)步的階梯我覺(jué)得這句名言說(shuō)得恰到好處。古今中外有成就的人，哪一位不喜愛(ài)讀書？我喜愛(ài)讀書，也讀過(guò)許多書，可有許多書讀過(guò)去就不愛(ài)讀了，不過(guò)還是有許多書是我百讀不厭的，《恐龍世界歷險(xiǎn)記》就是其中一本。
我是在書店得到它的，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)恐龍感興趣，所以當(dāng)我看到這本書時(shí)，一種喜愛(ài)之情油然而生，渴望讀書的我馬上把這本書買了回來(lái)，一回家我就如饑似渴的讀了起來(lái)。
這本書的主人公叫做阿楚。暑假里他連同他爸爸、姐姐世娜在百慕大三角去釣魚，不久卻通過(guò)時(shí)空隧道進(jìn)入了恐龍世界。阿楚一行為了躲避肉食恐龍的追趕，卻誤入了暴龍的巢穴，險(xiǎn)象環(huán)生。他們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下逃離險(xiǎn)境，為了尋找那個(gè)神秘的時(shí)空隧道，他們重返海上，然而不僅陸地是恐龍的地盤，天空和海洋，恐龍的身影也無(wú)處不在！不過(guò)最后他們還是靠驚人的勇氣和智慧，安全返回了自己的世界。
中的情節(jié)總能讓人身臨其境：當(dāng)文中的主人公遇到恐龍的追趕時(shí)，我會(huì)感到緊張；當(dāng)他們脫離險(xiǎn)境時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)吁一口氣。這本書雖是一本漫畫書，但卻讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)，如恐龍能跑多快？恐龍蛋有多大？暴龍是狩獵高手嗎？……這本書除了教給了我許多知識(shí)，還給我很大啟發(fā)：當(dāng)阿楚他們進(jìn)入恐龍世界時(shí)，沒(méi)有悲嘆自己的命運(yùn)，而是想盡辦法生存；當(dāng)面臨恐龍滅絕的.征兆時(shí)，他們更是將困難化為前進(jìn)的動(dòng)力，更加堅(jiān)定了去找時(shí)空隧道的信心。這種堅(jiān)持不懈、不退縮的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我希望大家都來(lái)讀書，讀好書，共享讀書的樂(lè)趣！
一本書引起的回憶作文 49
所謂“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書，而我，卻偏偏鐘情于四大名著之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書，它是由宋人施耐庵根據(jù)南宋宋江起義之史,創(chuàng)作出來(lái)的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。
有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)喜歡這部書呢？總得有個(gè)理由吧。其實(shí)，我有很多理由：因?yàn)樗那楣?jié)蕩氣回腸，因?yàn)樗锩娴娜宋锩鑼懙描蜩蛉缟�；因�(yàn)樗膱?chǎng)面相當(dāng)?shù)?波瀾壯闊，令我回味綿長(zhǎng)，因?yàn)樗摹缓靡馑�，收不住了�?/p>
當(dāng)我笫一次接觸到《水滸傳》時(shí)，是在上三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，班級(jí)圖書角中，都是一些故事書，使我看得不帶勁。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書模樣的書——《水滸傳》，我想：以前只是聽過(guò)，還未讀過(guò)，不如……
于是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時(shí)，我心中就有了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時(shí)，甚想去古代，也去梁山落草，做一個(gè)替天行道、為民除害的好漢呢……
使我再次接觸到這本超級(jí)經(jīng)典名著，是在一年以后，我訂了一套名叫《中國(guó)經(jīng)典文學(xué)寶庫(kù)》的書，共有10本。其中有《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》等家喻戶曉、膾炙人口的小說(shuō)。令我最為歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發(fā)現(xiàn)，這本比上次圖書角的那本內(nèi)容更加詳實(shí)，描寫更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂(lè)開了花，快要“一蹦九尺高”了。書中的108將描寫十分精彩，使人仿佛回到了那個(gè)年代。
現(xiàn)在你們?cè)撝�，我為何這么喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過(guò)，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會(huì)使你作文水平提高，歷史知識(shí)變廣呢！
一本書引起的回憶作文 50
五（2）班 王梓俊 “書是人類進(jìn)步的階梯 ”“書是精神食糧 ”。讀一本好書 ，會(huì)讓你終身受益 ；讀一本壞書 ，也許會(huì)把你帶到黑暗的世界里 。而我，今天 像你推薦的一本好書 名叫《青銅葵花》。
《青銅葵花》 作者可是一名大明鼎鼎的人物 ，他的名字叫曹文軒。曹文軒這個(gè)名字 在我們小學(xué)生的'口中 可是如雷貫耳 ，主要是因?yàn)椴芪能幹矮@得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng) �！肚嚆~葵花》這本書的出版社 是江蘇鳳凰少年兒童出版社 ，是不是讓你特別驚呆了 。
而《青銅葵花》這本書里看到的時(shí)候肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪 ，這青銅難道是青銅器嗎 ？而葵花難道是一種花嗎 ？那這兩者之間有什么關(guān)系呢 ？
《青銅葵花》當(dāng)你拿到這本書的時(shí)候，你首先會(huì)看到《青銅葵花》這四個(gè)大字 ，再看就會(huì)看到曹文軒著這四個(gè)字，再繼續(xù)看，你會(huì)看到國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒純美小說(shuō)系列這幾個(gè)字，再往下看你會(huì)看到一個(gè)小女孩并且小女孩旁邊還有兩艘船 。兩艘船前面有四只忽隱忽現(xiàn)的白鶴 ，站在那里 ，情景著實(shí)迷人 。
《青銅葵花》這本書主要講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事 。男孩叫青銅 ，女孩叫葵花 ，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友 ，他們一起生活 ，一起長(zhǎng)大。12歲那年 ，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌 ！這兩位是兄妹 ，而且都是圣者。這就是曹文軒的《青銅葵花》 給我?guī)?lái)的感受，所以我希望你們也去看這本書吧 ！
一本書引起的回憶作文 51
從小我就喜歡讀書，經(jīng)常在書海里遨游。今天我向大家推薦一本書《海鷗喬納森》。這本書是于2009年11月由北京十月文藝出版社出版的，這是一本由美國(guó)的理查德巴赫寫的，由何桂清翻譯。不得不說(shuō)這本書寫的真是好極了！
這本書共四章，主要講了海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，追求真理，而喬納森因?yàn)闊釔?ài)飛翔，被群毆視為異類，被驅(qū)逐出鷗群，追求真理是既艱辛又極為困難的旅程，海鷗喬納森一直堅(jiān)持不懈，終于成功了的故事。
我喜愛(ài)這本書，最重要的是《海鷗喬納森》中語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象、優(yōu)美，沁人心脾！比如說(shuō)“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙自由的習(xí)俗、迷信和限制都應(yīng)該摒棄�！边@是海鷗喬納森說(shuō)的一段話。瞧！它多熱愛(ài)飛翔�。�(duì)喬納森而言，飛翔是一件快樂(lè)的事情，我能從中感覺(jué)到海鷗喬納森的快樂(lè)與執(zhí)著……
我喜愛(ài)這本書，更因?yàn)樵凇逗ｚt喬納森》中道理深?yuàn)W，給人啟迪，同時(shí)又簡(jiǎn)潔明了。海鷗喬納森精神時(shí)刻鼓舞著我不斷前行，尤其是我的舞蹈課。隨著舞蹈級(jí)別的加深，有些舞蹈動(dòng)作我都快堅(jiān)持不住了，練習(xí)不下去了，讀完《海鷗喬納森》這本書，我又瞬間充滿了信心、鼓足了勇氣，一遍又一遍，不厭其煩地練習(xí)起來(lái)，終于功夫不負(fù)有心
人，在這周的舞蹈家長(zhǎng)公開課上，我上交了一份滿意的.答卷，充分向家長(zhǎng)展示了我的所學(xué)，得到了老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可！這都?xì)w于海鷗喬納森的功勞！是它指引著我向前向前再向前！
大家趕緊讀起來(lái)吧，和我一起遨游在書海里！我都看見“海鷗喬納森”在向我們招手呢！
一本書引起的回憶作文 52
一種揮之不去的父愛(ài)情結(jié)。
父親久臥病塌已有整一年了。一年里，奔波于學(xué)校和家庭之間。為了給父親治病，為了他的早日康復(fù)，我在努力著，并且以為自己已經(jīng)做的很好！
上星期回家，冬日已逼近，天氣已日漸寒冷，便在家中安裝采暖爐。因?yàn)槠鞑纳倭艘徊糠�，我跟媽說(shuō)要去買。母親看天色不早，怕我沒(méi)有回去的公交車，就督促我說(shuō)：“要不下次再安吧，今天就算了�！笨蛇@一等，至少要一個(gè)星期，不知老天會(huì)不會(huì)下雪。今年的冬天又是特別的冷，算了，還是趕快去買吧！在我的'執(zhí)意要求下，我騎了摩托去了鎮(zhèn)上�；貋�(lái)時(shí)剛走到村口，就聽鄰居說(shuō)：“快點(diǎn)回去吧，你爸在大門口坐著等你呢！”聽著這話，我更加大了油門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見日漸蒼老的父親坐在家門口翹首期盼，看到我回來(lái)，心安的說(shuō)：“可算回來(lái)了�！保ㄟ@與七八年前父親盼望在外讀書的女兒回家是何其相似）然后父親邊回家邊催促我趕快走�？墒嵌嫌衷趺磿�(huì)爬高上低的去安裝呢？于是我們便七手八腳的忙活起來(lái)。只剩一些小零碎了，父親滿意地說(shuō)：“可以啦，可以啦，快走吧，快走吧！”見我未動(dòng)，父親著急的說(shuō)：“咋還不走？已經(jīng)六點(diǎn)了�！保c(diǎn)時(shí)發(fā)最后一班車）。
一切都是那么自然！一切又是那么親切！這份沉甸甸的父愛(ài)我如何能承受！如果當(dāng)初父親不是那么操心，這么年輕的他，肯定不會(huì)病成這樣。如果他能停下匆忙的腳步，稍適休息，少干一些活，今天的父親也不會(huì)成為這樣。
太多如果了，可如果真是這樣，還會(huì)是父親嗎？每事必問(wèn)，每事必考慮，這已成為父親的習(xí)慣了，我對(duì)此不能肯定回答。
往事如風(fēng)，歲月如歌�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的日子，風(fēng)干的記憶卻日漸清晰！那就是：父愛(ài)如山！
一本書引起的回憶作文 53
卡萊爾說(shuō)過(guò)：“書籍—當(dāng)代真正的大學(xué)�！弊x一本好書，就像踏進(jìn)一所名牌大學(xué)的門。在五花入門的書籍中，我酷愛(ài)這本《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》是一本外國(guó)書籍，作者是美國(guó)作家理查德·巴赫，譯者是夏杪，由何貴清配圖，由北京十月文藝出版社出版。在1970年出版，直至今日，這本書仍在世界各地不斷重版。
《海鷗喬納森》這本書講了一只熱愛(ài)飛翔，不甘平庸的海鷗喬納森。利斯文頓刻苦練習(xí)飛翔，卻遭到其他海鷗的無(wú)情排斥的故事。
這本書的'情節(jié)跌宕起伏，激動(dòng)人心。當(dāng)我讀到喬納森廢寢忘食地練習(xí)飛翔，卻遭到同伴甚至父母的反對(duì)后，要放棄飛翔時(shí)，我不禁屏住呼吸，在心里祈禱著喬納森一定要堅(jiān)持飛翔，不能放棄。后來(lái)，當(dāng)我讀到喬納森毀棄了自己的誓言，沒(méi)有放棄飛翔時(shí)，我情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。讀這本書時(shí)，我的心情總會(huì)隨著海鷗喬納森而變化。當(dāng)喬納森飛翔失控時(shí)，我往往會(huì)失望到極點(diǎn)；當(dāng)喬納森飛翔成功時(shí)，我會(huì)高興得一蹦三尺高。正是一波三折的情節(jié)，才使得我酷愛(ài)這本書。
這本書使我明白了許多道理。喬納森苦練飛翔，不顧父母反對(duì)讓我明白了一個(gè)道理：“走自己的路，讓別人說(shuō)去�！眴碳{森認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要讓我明白了一個(gè)道理：“做人做事一定要不甘平庸、追求卓越�！眴碳{森飛翔遇到艱難險(xiǎn)阻但永不放棄讓我明白了一個(gè)道理：“做事要堅(jiān)持不懈�！焙ｚt長(zhǎng)老讓喬納森不受限制的飛翔讓我明白了個(gè)道理：“完美是無(wú)止境的，是不受限制的。“長(zhǎng)老不讓喬納森責(zé)怪排斥他飛翔的海鷗讓我明白了一個(gè)道理：“做人要學(xué)會(huì)寬容�！边@些深刻的道理，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
隊(duì)員們，你們不妨也讀一讀這本書，相信你們讀完后會(huì)有更多的收獲！
一本書引起的回憶作文 54
在一個(gè)名叫茶峒的小山城里，有一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下只有一戶單獨(dú)的人家，一對(duì)相依為命的祖孫，平凡寧?kù)o的人生以及這份寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。
這本書的女主人公是翠翠，敘寫的是翠翠的一段朦朧而了無(wú)結(jié)局的愛(ài)情故事。
翠翠是個(gè)天真活潑，溫柔馴良的小女孩，像一只小獸和山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍的事，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇到陌生人對(duì)他有所注意時(shí)，便把光光的`眼睛瞅著那陌生人，作為隨時(shí)都可舉步逃入深山的神氣，但知道面前人無(wú)心機(jī)后，就從從容容的到水邊玩耍。翠翠同她周圍的山水一樣，單純，明凈，健康，善良，她從小就這樣無(wú)知無(wú)欲渾然自在的，長(zhǎng)成了一個(gè)15歲的少女。
我認(rèn)為翠翠本該有一個(gè)美好的幸福生活，而不是作者不忍翠翠的命運(yùn)會(huì)像塔一樣坍塌，所以才會(huì)寫一個(gè)了無(wú)結(jié)局的場(chǎng)面來(lái)安慰一下翠翠。
假如不是爺爺?shù)哪炯{和猶豫，以及船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì)，而是讓年輕人自己來(lái)談，就不是那樣的結(jié)局。我想應(yīng)該是二老和翠翠在家里和諧相處，兒女成雙。在環(huán)境優(yōu)美的湘西，翠翠在家里紡織，二老就在田里耕地和為過(guò)往行人渡船。有意還是無(wú)意的揭示了哲學(xué)道理——人在根本上無(wú)法溝通。最后天保為成全弟弟和翠翠，外出闖灘，因意外客死他鄉(xiāng)，而儺送心懷內(nèi)疚，離開了故鄉(xiāng)，只留下翠翠孤零零的期盼著儺送回來(lái)。
“美麗總是令人憂愁�！弊髡邽槲覀兲峁┑囊环N理想的“人生形式”，一種“優(yōu)美，健康，而又不悖于人性的人生形式”。但是，《邊城》給我們的，卻絕不僅僅是優(yōu)美，也有人在命運(yùn)的變數(shù)面前的無(wú)助與無(wú)奈的憂傷。這生命的無(wú)奈和悲憫之情，使《邊城》獲得了一種深邃的品格和魅力。
一本書引起的回憶作文 55
書，人人應(yīng)該都有的，但是讀書的人卻很少，為什么呢？因?yàn)橛幸淮蟛糠秩藳](méi)有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，所以對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，讀書是一種折磨。不讀書，又怎么會(huì)從書里學(xué)到知識(shí)呢？所以，一個(gè)有知識(shí)的人，一定是有良好讀書習(xí)慣的人。
我有一本書，名字叫《童話大王》，里面有30個(gè)故事，每個(gè)故事都非常的精彩。比如《石竹花》，講述的是王子愛(ài)上了一位公主，可是王子的車?yán)粍?dòng)，于是公主就變成了一朵石竹花，王子捧著石竹花回到了王宮，他們舉行了一場(chǎng)隆重的'婚禮。這個(gè)故事很讓我感動(dòng)。還有一個(gè)故事，名字叫《一支小提琴》，故事講述的是一個(gè)音樂(lè)家拿了一支小提琴，可以彈奏出美妙的音樂(lè)，音樂(lè)家在家里練習(xí)了好久，拉出來(lái)的音樂(lè)真是動(dòng)聽無(wú)比。音樂(lè)家到各地去演出。有一個(gè)商人看到了商機(jī)，想偷走那把小提琴，然后去謀取暴利，后來(lái)，音樂(lè)家知道了之后，把那把小提琴摔碎了，大家都非常惋惜。還有一個(gè)故事，叫《蝴蝶泉》，講的是一個(gè)獵人救了兩個(gè)姑娘，后來(lái)這兩個(gè)姑娘都像嫁給獵人，獵人不肯，兩個(gè)姑娘就一起跳進(jìn)了山澗下的一個(gè)泉眼里摔死了。獵人聞?dòng)嵑�，善心欲絕，也跳了下去。當(dāng)獵人跳下去不就，就從泉眼里飛出了三只美麗的蝴蝶，這三只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。后來(lái)人們就把這個(gè)泉眼叫做蝴蝶泉。這些故事都是我從書里看到的，我非常喜歡這些故事。
書是人們成長(zhǎng)當(dāng)中必要的東西，如果沒(méi)有書，就像植物失去了水，夜晚失去了星星一樣。所以大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讀一本好書就是在和一位高尚的人對(duì)話。正如古人說(shuō)的那樣：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@句話就是告訴我們這些后人，一定要多讀書，如果沒(méi)有了書，就什么事情也做不好了。所以我立志，一定要多讀書，讀好書。
一本書引起的回憶作文 56
我見過(guò)胖乎乎的小手，那上面帶著純真；我見過(guò)嶙峋枯瘦的手，那上面印著歲月的痕跡；我見過(guò)布滿老繭、龜裂縱橫的手，那上面留著勤勞……
我喜歡讀手，每一雙手都可以讀出不同的韻味。
手是一本書，可以讀出父母的春雨之愛(ài)，那么滋潤(rùn)，那么溫暖。
有時(shí)，那雙手是技藝高超的廚師，在放學(xué)后為我做好香甜的飯菜；有時(shí)，那雙手是一絲不茍的老師，給我指出這里的一個(gè)錯(cuò)別字、那里做錯(cuò)的.一道題；有時(shí)，那雙手是黑暗中指路的明燈，當(dāng)我遇到困難茫然無(wú)措時(shí)遙遙一指，告訴我方法，讓我茅塞頓開；有時(shí)，那雙手是綿綿的春雨，在我遭遇挫折時(shí)，拍打著我的肩膀，讓我重拾信心；有時(shí)，那雙手是堅(jiān)定的后盾，在我恐懼時(shí)輕輕地?fù)崦�，給我無(wú)窮的力量……
手是一本書，可以讀出老師如夏日般的愛(ài)，那么熱烈，那么真誠(chéng)。
班主任的手在我犯錯(cuò)后緊緊地握著我，給我鼓勵(lì)；數(shù)學(xué)老師的手在黑板上寫下“木桶效應(yīng)”四個(gè)字，告誡我們不能偷懶；語(yǔ)文老師的手執(zhí)著書本，讓我們感受到語(yǔ)文的博大之美……
手是一本書，可以讀出朋友如冬雪般的愛(ài)，那么靈動(dòng)，那么純凈。
是誰(shuí)用汗津津的手拉著我說(shuō)考試時(shí)她都不緊張，讓我也不要緊張；是誰(shuí)用手搶了我的作文本，給我挑出一大堆錯(cuò)別字；是誰(shuí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)和我分到一組，還用手拍著我要我加油，千萬(wàn)不能輸給她……
“靈魂住在心里，生命住在手上，手上住著深愛(ài)。”愛(ài)在舉手間，愛(ài)在生活中，愛(ài)在你的心里，愛(ài)在我的心里。
手是一本書，一本住著深愛(ài)的書，讀手就是讀愛(ài)。
手是一本書，我要讀出夏花一樣燦爛的愛(ài)。
手是一本書，我要讀出清茶一般淡雅的愛(ài)。
手是一本書，我要讀出溪流一樣綿長(zhǎng)的愛(ài)。
手是一本書，我要讀出大海一般寬廣的愛(ài)。
一本書引起的回憶作文 57
書籍，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，也是我們成長(zhǎng)路上的良師益友。今天，我向大家推薦的書是《安妮日記》。這本書與其他書有一點(diǎn)不大相同，它的作者竟是一位與我們年齡相仿的猶太女孩——安妮。弗蘭克。雖說(shuō)她的年齡只有十三四歲，但書中蘊(yùn)含著的道理卻是使人深受感動(dòng)。
在19世紀(jì)30年代初，納粹興起，猶太人受到迫害，安妮一家逃亡無(wú)果，只能躲在了父親公司里的密室里，開啟了暗無(wú)天日的生活。
在安妮生日那一天，她獲得了一本日記本，從此，安妮便開始了寫作。在密室里的這段時(shí)間，安妮經(jīng)歷了很多，開心、期望、失望、絕望、恐懼，各種復(fù)雜的情感交織在她心中。安妮只好向她唯一的“密友”——日記本訴苦。
最令我動(dòng)容的地方是安妮日記中寫到的：“為什么每天花幾百萬(wàn)打仗，卻拿不出一分錢給科學(xué)研究、窮人與藝術(shù)家？”“為什么有的人在挨餓，有的地方食物卻堆積如山？”“什么時(shí)候，我們也有權(quán)利去呼吸新鮮的空氣？”
安妮雖然是一名少年，但她的故事卻使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，可惜，似乎是天妒英才，在1945年，安妮香消玉殞在了納粹黨的`手中，人們無(wú)一不感到惋惜。
盡管安妮一直在密室里生活，十分艱苦，但她卻咬牙堅(jiān)持，并且一直堅(jiān)持寫作，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，不光這樣，在日記中，安妮還以濃厚的筆墨控訴了納粹黨的邪惡，希望與期盼一直在她心中環(huán)繞。所以，我認(rèn)為，安妮的生命雖然結(jié)束了，但她的故事與精神卻會(huì)永垂不朽，如今的我們生活在一個(gè)繁華和平的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜時(shí)光，做一個(gè)有時(shí)代風(fēng)貌的好少年！
一本書引起的回憶作文 58
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我讀過(guò)許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。
本書是作家曹文軒在2005年活力奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的.地方
我推薦這本書是因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最終一粒米也吃光了，但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊：“我餓�！彼麄兿敕皆O(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原先還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去應(yīng)對(duì)，他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。
這本書里有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開人世的時(shí)候，“他從水中掙扎了出來(lái)，他看到了岸。他多么想最終看一眼自己的女兒，然而，岸上卻僅有那棵老榆樹。”當(dāng)我讀到那里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話語(yǔ)，表達(dá)了真摯的感情，這種寫作方法值得我們學(xué)習(xí)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫作水平，期望大家趕快買來(lái)一飽眼福吧!
一本書引起的回憶作文 59
我看過(guò)人物描寫栩栩如生的《水滸傳》，看過(guò)令人回味無(wú)窮的《三國(guó)演義》，看過(guò)情節(jié)曲折離奇的《偷莎士比亞的賊》……在我看過(guò)的書中，我認(rèn)為教導(dǎo)人們關(guān)愛(ài)他人的《愛(ài)的教育》值得大家去細(xì)細(xì)品味。
《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯所著，我看的那一本是由武漢出版社出版的'。
《愛(ài)的教育》是按日記格式寫的，令我印象最深的是父母親寄給安利柯的一些信，信里會(huì)告訴安利柯哪些行為是錯(cuò)的，并告訴安利柯做人的道理，促使安利柯向正確的軌道上駛?cè)�，不被引入歧途。這些信使我明白愛(ài)是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈。
書中的每月故事也令我十分感動(dòng)。最令我感動(dòng)的就是那個(gè)為了國(guó)家利益犧牲自己的小男孩。他用自己的血肉之軀拯救了自己的國(guó)家，自己卻躺在朵朵鮮花上以地為床，以天為被，蓋著國(guó)旗永遠(yuǎn)的沉睡了。看到這里我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。
這本書通過(guò)一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的日記，向讀者講述了他的所見所聞，通過(guò)他的視角，為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩感人的故事。
《愛(ài)的教育》對(duì)人物形象的刻畫也是很棒的。優(yōu)秀、勇敢、傲慢、可憐的代洛西次次都得第一，可他并沒(méi)有得意揚(yáng)揚(yáng)，他是優(yōu)秀又不失謙虛的人。洛佩諦見別人危險(xiǎn)沒(méi)有像別人一樣愣住，而是奮不顧身地?fù)渖先ケＷo(hù)別人，身負(fù)重傷后還關(guān)心自己的書包，他是勇敢又愛(ài)學(xué)習(xí)的人�？寺逦鞯囊粭l胳膊殘疾，父親去了美國(guó)，母親靠賣野菜維持生計(jì)，因此她還差點(diǎn)失學(xué)，同學(xué)們都侮辱她，作者把她的可憐刻畫的入木三分。
《愛(ài)的教育》是一本蘊(yùn)含濃濃愛(ài)心的讀物，是一本對(duì)孩子成長(zhǎng)極富教育意義的優(yōu)秀作品，字里行間洋溢著兒童間純真的感情和溫暖，十分值得你去細(xì)細(xì)品讀。
一本書引起的回憶作文 60
我從小到大看過(guò)很多的書，比如說(shuō)：《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》……不過(guò)，在這些書當(dāng)中，我最喜歡的一本書是《冒險(xiǎn)小王子》。
《冒險(xiǎn)小王子》這本書分十二部，我看的是第八部，名叫“好運(yùn)氣的兔子腳”。我很愛(ài)看這本書，是因?yàn)樗鼘懙煤�，教育我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要相互幫助。讓我們來(lái)看看吧!
《冒險(xiǎn)小王子》系列書是一套優(yōu)秀的兒童小說(shuō)讀物。此系列書刻畫了一群智慧、勇敢、敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀兒童人物形象。這本書的主要人物是：包小龍、于萌萌、湯諾等。故事中的主人公包小龍，天生擁有一種神奇的魔力，他和小伙伴湯諾、于萌萌等人，來(lái)到了與人類社會(huì)相互依存的“納尤精靈”國(guó)度，和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的.邪惡魔法師，挫敗了精靈師一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陰謀。包小龍有很強(qiáng)的正義感，他善良、勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)，喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問(wèn)各種各樣奇怪問(wèn)題。于萌萌十分聰明，做事認(rèn)真，喜歡擺出小大人的樣子對(duì)人說(shuō)話，看上去十分高傲卻很夠義氣，會(huì)為了朋友冒險(xiǎn)。湯諾十分平和，膽子有點(diǎn)小，對(duì)任何事都抱著能不去做就不去做的態(tài)度，做事總是慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也會(huì)參與朋友們的冒險(xiǎn)。
正是因?yàn)橛辛诉@三位愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，才讓《冒險(xiǎn)小王子》這本書寫得那么好，這本書共分十三章，第一章是：成長(zhǎng)穿衣鏡。寫的是包小龍他們進(jìn)了自己不該進(jìn)的“粉紅色冰吧”。所以被罰留校一個(gè)月。第二章是他們?cè)诹粜r(shí)無(wú)意中進(jìn)了一名叫冰茶茶的男生的生活地。從第三章到第十三章寫的是他們?cè)诒璨枘抢锏纳衿婷半U(xiǎn)。
我這下更加喜歡《冒險(xiǎn)小王子》這本書了。因?yàn)�，是它讓我的空閑時(shí)間有了歡樂(lè)。我已經(jīng)把第九部買到了。
一本書引起的回憶作文 61
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人明智，讀書使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我讀過(guò)許許多多的書，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》今天我就把它推薦給大家。
本書是作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的>故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
我推薦這本書是因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最后一粒米也吃光了，但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊：“我餓。”
他們想方設(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原來(lái)還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去面對(duì)，他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。
這本書里有許多好詞佳句值得積累。特別在描寫葵花的爸爸離開人世的.時(shí)候，“他從水中掙扎了出來(lái)，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女兒，然而，岸上卻只有那棵老榆樹�！碑�(dāng)我讀到這里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話語(yǔ)，表達(dá)了真摯的感情，這種寫作方法值得我們學(xué)習(xí)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫作水平，希望大家趕快買來(lái)一飽眼福吧！
一本書引起的回憶作文 62
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡(jiǎn)潔，構(gòu)思新穎，浸潤(rùn)了作者都德強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
讓我們先來(lái)看看故事情節(jié)。本小說(shuō)集所包含的短篇小說(shuō)，表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法軍戰(zhàn)敗，法國(guó)的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語(yǔ)。這一天，貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語(yǔ)課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語(yǔ)言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒(méi)吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒(méi)想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過(guò)一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的`痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球，但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書，如果作者干過(guò)編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來(lái)鋪墊，需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。
來(lái)，現(xiàn)在就讓我來(lái)理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個(gè)例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來(lái)寫他聽說(shuō)拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫出上校的忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)，也通過(guò)人物，反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。
我認(rèn)為，一篇小說(shuō)，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說(shuō)要在情節(jié)中品人物，通過(guò)人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
一本書引起的回憶作文 63
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”讀一本好書，相當(dāng)于一次愉快的旅行。這學(xué)期，我閱讀了許多有趣的課外書籍，認(rèn)識(shí)了許多鮮明的人物形象，如：永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘；可愛(ài)、善良的愛(ài)麗絲；唯利是圖的巴伯蘭……但令我印象最深刻的一本書，還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。
這本書是我在新華書店里買的。有一次我去新華書店里買書，它精美的封面一下子就吸引了我。我便翻看著它，里面的內(nèi)容豐富多彩，驚心動(dòng)魄，使我愛(ài)不釋手。所以我決心要將它買回家。
一回到家里，我就迫不及待的看起這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》來(lái)。其中主人公敏希豪森男爵是一位勇敢的冒險(xiǎn)家，它有著許多稀奇古怪的.冒險(xiǎn)故事，比如：騎著老鷹在天空上翱翔；一口氣喝了18桶葡萄酒；提著自己的腦袋作戰(zhàn)等等。有一次，敏西豪森男爵一不小心掉進(jìn)了一條大魚的肚子里，出不來(lái)了�？吹竭@兒我很擔(dān)心，米希豪森男爵該不會(huì)死在大魚肚子里，再也出不來(lái)了吧？但他沒(méi)有，他極其地鎮(zhèn)定，冷靜地思考著逃生的辦法。突然，他急中生智，像孫悟空一樣在大魚肚子里上躥下跳，鬧的大魚渾身疼痛，張開嘴巴，叫苦不迭。趁這時(shí)候，敏西豪森男爵往外猛沖，順利地逃了出來(lái)。我不禁心里暗暗地佩服他了。平常我遇到了危險(xiǎn)，只會(huì)扯著嗓子大喊大叫，根本不知道該怎么辦。可是他在生死存亡的關(guān)頭，卻臨危不亂，冷靜地想辦法。跟他相比，我真是自愧不如！因此我決定要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》是一本聞名世界的好書，里面有著許多的精彩故事，如果你還沒(méi)閱讀它的話，那你就趕緊去閱讀吧，它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
一本書引起的回憶作文 64
人們都說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō)，一生中最舒服的感覺(jué)，就是在書的海洋里盡情遨游。在我讀過(guò)的書中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。
被稱為“現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō)：“凡事只要看得淡些，就沒(méi)有什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒(méi)有什么事情值得生氣的了。”這話不假，因?yàn)槲ㄓ星擅畹貪矞缁蚶眠@團(tuán)怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(zhǎng)度。有人說(shuō)：“怒氣會(huì)讓人愚蠢，閑氣會(huì)讓人失神，怒氣會(huì)讓人灰心，壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人。”
我們生活的世界多美好，但同時(shí)也會(huì)存在著缺陷。開心的背后會(huì)有難過(guò)；消極過(guò)后會(huì)積極；失去一個(gè)美好的，你會(huì)得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開心的時(shí)候，我都會(huì)去翻翻我的摯愛(ài)—《不生氣的智慧》，這本書就像一個(gè)滅火器一樣，翻開讀一讀會(huì)把我身上的怒火立馬滅掉；這本書就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣，翻開讀一讀會(huì)把我頭上的愁云都趕走了，簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣。—這就是我喜歡它的原因。
書籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿行；書籍是一架梯子，能引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的`殿堂；書籍是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂(lè)的心伴我們前行！因?yàn)椋翰簧鷼馐且环N修養(yǎng)，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過(guò)一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達(dá)的幸福生活。
一本書引起的回憶作文 65
書，是人類的好朋友，更是我的心靈補(bǔ)劑，它就像是陽(yáng)光像是空氣，像是水，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么樣的不可或缺，因此，我喜歡看書，也看了很多書，但是，在眾多的書籍之中，我最喜歡的，還是這本《上帝派來(lái)天使》。
這是一本溫馨的書，故事很長(zhǎng)，卻處處充滿溫暖，而故事中的內(nèi)容，則是以一只泰迪熊的視角為出發(fā)點(diǎn)，小熊為了完成小主人彩子一家人環(huán)游世界的心愿，而被來(lái)往的各地的旅人帶在身邊，途中，小熊遇到了許許多多不同的人，不同的遭遇，不同的溫暖、關(guān)懷，小熊還收到了很多禮物，有小木鞋，有稻穗，還有照片……隨著每次經(jīng)過(guò)的國(guó)家，每次托付的人，小熊的小包包就多增加一些東西，雖然在這途中，小熊幾度的差點(diǎn)“客死異鄉(xiāng)”，但是，命運(yùn)還是讓它完成了任務(wù)。
故事中最令我感動(dòng)的地方是，當(dāng)曾經(jīng)幫助過(guò)小熊的小女生妍妍收到朋友寄來(lái)小熊和彩子合照的e-mail時(shí)，那激動(dòng)落淚的片段，讓我也好像身置其中一般的不禁想哭了起來(lái)，就像是小熊在我心底活了起來(lái)一番，是那么樣的不可言喻，那么樣的動(dòng)人心弦，緊緊的牽動(dòng)著我的心。
故事中的妍妍有說(shuō)過(guò)：“熊熊，雖然從現(xiàn)實(shí)方面來(lái)講，你只是一堆棉花和布料組成的一個(gè)物體，但是有很多人在你身上賦予各式各樣的'情感，所以，你是不一樣的。”看到這里，連我都不禁開始羨慕起小熊了。
這本書帶給我許多感觸，讓我體會(huì)到，幸福，并不是只有單一模式，或著是特定的人才給得了，就算是素不相識(shí)的陌生人捎來(lái)的一封信，一個(gè)禮物，也能像故事中的彩子那么樣的幸福洋溢，令人倍感溫馨，好像可以把所有煩惱都拋到九霄云外一樣，看到這里，你不妨也快去挑一本書，坐下來(lái)，好好感受，這其中的幸福!
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