景色作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的景色作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景色作文 篇1
清晨，走在那幽僻的小徑，偶一哈氣，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的汽霧，裊裊升起。連路那邊睡眼惺忪的草兒，也蓋上了薄薄的一層霜。瞧那個(gè)門衛(wèi)大叔，厚厚的衣襖讓他顯得有些臃腫，兩只手交錯(cuò)地伸在袖口里，似閉非閉的雙眼，收音機(jī)里傳來(lái)幾句京劇的音調(diào)，還不停地用腳打著節(jié)拍。沒(méi)錯(cuò)，冬天來(lái)了，冬天來(lái)了。
大道上，再也沒(méi)有了那些樹(shù)兒們精神斗擻的面貌。樹(shù)葉再也抓不住樹(shù)干那粗糙的雙手，悠悠地飄了下來(lái)，如一只斷翅的蝴蝶，走到了生命的盡頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉發(fā)出沙沙聲響，那是對(duì)生命的嘆息，對(duì)活力的哀求，對(duì)自己無(wú)能為力的遺憾……天空劃過(guò)鳥兒的鳴啼，畫過(guò)一道無(wú)色的優(yōu)美曲線，它停在暮氣橫秋的老樹(shù)身上，肆意地嘲笑這些毫無(wú)生機(jī)的“老人”們，抖得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì)兒功夫，撲棱著翅膀的.它們也無(wú)趣地飛走了。
河里沒(méi)有了魚兒上下活躍的情景，河面平靜如鏡，我不由地有些感慨。這時(shí)的腳步已經(jīng)停留在映秀湖畔，早在二個(gè)月前，那些荷葉們就收斂起自己的姿色，黃色漸漸侵蝕這個(gè)湖面，活力的細(xì)胞被吞噬扼殺了。肅殺的氣勢(shì)彌漫開(kāi)來(lái)，魚兒們也嚇怕了，似乎只在湖岸邊膽怯地徘徊。霎時(shí)又沉入水底。
湖旁站著一個(gè)老人，懷里抱著稚氣的孩子，孩子看到那一條條小金魚，一直用手指?jìng)�(gè)不停，咧著嘴咯咯的笑，可是當(dāng)那小魚一消失，他就噘起小嘴，身子搖來(lái)晃去，不安分，“沒(méi)有了，沒(méi)有了”眼眶里似乎有些淚光。想是這個(gè)孩子是這里活力的代表吧。
繼續(xù)邁步向前，西北風(fēng)呼呼的更大了。這時(shí)幾縷陽(yáng)光已經(jīng)從樹(shù)縫那邊照過(guò)來(lái)了，同學(xué)們?cè)撆懿倭�。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，袖子外的手少了，嘴里的汽霧多了，連脖子也不愿和空氣做朋友，擠擠地在衣領(lǐng)里取暖。
受到了人的感染，那些個(gè)韜光養(yǎng)晦的樹(shù)兒們；睡眼惺忪的草兒們；無(wú)精打采的小動(dòng)物們；目光都落到了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的同學(xué)們身上。在西風(fēng)下，樹(shù)兒們扭動(dòng)著腰肢；草兒們伸著脖子探著腦袋，四處打量；鳥兒們不停地盤旋在操場(chǎng)的周圍，鳥瞰這龐大而激情的隊(duì)伍，繼而飛向火紅的朝陽(yáng)。
蕭瑟的冬，帶來(lái)了落葉的哀嘆，卻帶不走朝陽(yáng)的那份力量，帶不走我們的力量。
景色作文 篇2
談到我的家鄉(xiāng)——溫州，首先就會(huì)想到溫州的名小吃。溫州小吃不僅多，還各具特色——有燈盞糕，內(nèi)含雪白的白蘿卜絲，加上土雞蛋和肉末，噴香可口；有鴨舌，經(jīng)過(guò)鹵制，一口下去，滿嘴濃郁的醬油香；更有大名鼎鼎的魚丸，由鮸魚制成，鮮味十足。這光是賣魚丸的店，就有好多家喻戶曉的呢。像“強(qiáng)能魚丸”，“漲橋頭魚丸店”等，更是人人皆知。
這不，我又留戀起了魚丸的美味，趕緊讓媽媽買些回來(lái)�？粗恍『猩聂~丸，和淀粉攪拌而成，加入蔥末生姜等加以調(diào)味。這灰白色的魚丸，在我不同年齡階段的眼中也是不同的。在很小的時(shí)候，跟隨媽媽去菜場(chǎng)，看到賣魚丸的阿姨用勺子攪拌著魚丸，我認(rèn)定它是橡皮泥。再到后來(lái)，我逐漸又認(rèn)為它是空中飄逸的浮云，只是摻雜著些許自然的色彩。沒(méi)有是否與對(duì)錯(cuò)，魚丸隨著我閱歷的增加，也逐漸變得更加有趣、有料、有意思。
思索間，魚丸煮熟了。熱騰騰的.魚丸湯端出爐了，我根據(jù)自己的喜好，加入必配的佐料——胡椒粉，并沿著碗壁一圈倒入些許米醋。隨即用勺子快速攪拌，一股魚肉鮮香沁人心脾，令人垂涎三尺。禁不住誘惑，我馬上舀了一口魚丸，只見(jiàn)其粒大而飽滿，我咂嘴舔唇，迫不及待地放入了口中。頓時(shí)感受到其魚肉鮮嫩美味，整顆魚丸Q彈有嚼勁，滿嘴充斥著蔥的清香味以及鮮姜的絲絲辣味。魚丸咽于喉，而味蕾的記憶卻很難散去，于是一口，又一口……
“哈！”，直至最后一口湯也被裝于我肚中，我打了個(gè)飽嗝，享受了一頓美食佳宴，余味無(wú)窮啊。
魚丸，樸實(shí)，卻不平凡，它如溫州，總是以自己的活力改變生活�；蛟S它只被溫州人所知，但它留在人們心中的印象，也許已成為了海外華僑對(duì)溫州，對(duì)家鄉(xiāng)的記憶，是那樣深刻，那樣不可抹滅。
景色作文 篇3
人間有春夏秋冬四大神仙，天上有風(fēng)雨雷電四大天王。當(dāng)然我們班亦有四位大仙，絕對(duì)“威震四�！�!他們就是我們?nèi)握n老師中的四大神仙!
春
四季之首，當(dāng)數(shù)春姑娘。正如春天，那老師是個(gè)新來(lái)的，教得很好，方法很多，即使班里再亂，她都不會(huì)發(fā)脾氣，叫――“王媛”，教我們英語(yǔ)。
有一次，經(jīng)過(guò)換課，上午竟有三節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)數(shù)學(xué)。我們好不容易熬過(guò)了一節(jié)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，在下課時(shí)，語(yǔ)文老師加勒一句――下節(jié)課連第四節(jié)……“考試”�。�！我們的臉一下子都變成沒(méi)有精神的樣子。“�！鄙险n勒，老師發(fā)了卷子，剛發(fā)完，廣播響勒，說(shuō)讓老師去開(kāi)會(huì)，教師里一下子活了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，王老師來(lái)勒，她是教英語(yǔ)的，經(jīng)常幫有事的老師監(jiān)考，是有名的大好人，不僅上課很寬松，不發(fā)脾氣，連考試也這樣，好像《春夜喜雨》中所寫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一樣，下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”……
夏
夏大伯，教我們科學(xué)。雖然從一年級(jí)教到現(xiàn)在，但只知道他姓莫，同學(xué)們叫他“莫老干”可能是比較順吧……
老干也算上老好人吧！上課
只要不說(shuō)話，聽(tīng)講，把筆記做了，他什么也不管，什么上課吃東西，寫作業(yè)，他都允許！老干有點(diǎn)挺煩人的，那就是――上課說(shuō)話，口水亂飛！噴得我們……不說(shuō)也知道的！好似在干燥的夏天下了一陣暴雨，又沒(méi)了！
老干一生氣，只好和我們吼，有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨！有時(shí)還用他隨身帶的竹竿打講臺(tái)側(cè)面，有名的“閃電打講臺(tái)”我看呀！講臺(tái)八成被他打爛的！
秋
秋姑姑，教語(yǔ)文！教鄒學(xué)琴有名的老鄉(xiāng)話呀！說(shuō)話真是秋風(fēng)掃落葉！干什么不聽(tīng)她的，就是一頓“咒罵”。
一次，上課，老師讀課文時(shí)，把“自作自受”讀成一聲，結(jié)果同學(xué)們一和老師說(shuō)，老師大聲吼道：“我們以前都這樣，以前字典上也這么讀！”我們沒(méi)話說(shuō)！知道說(shuō)不過(guò)！第二節(jié)課一上，我們就查字典，一看老師果然讀錯(cuò)了！老師一來(lái)，我們就說(shuō)！老師束手無(wú)策，只好和顏悅色的.說(shuō)：“哦！可能我們以前我們現(xiàn)在不一樣，呵呵！”
冬
冬老太，教數(shù)學(xué)的，叫秦勤，完全可以說(shuō)上課無(wú)一有趣之事來(lái)說(shuō)她的教學(xué)方法！每次上課，教師里死一般寧?kù)o，好像被她一下子凍上了似的！每次上課就講什么大道理，一句話可以講一節(jié)課！講到我們煩了才開(kāi)始講正題！哎…可悲阿！她每天死著臉，一天
笑過(guò)兩次，可以說(shuō)是奇跡呀！希望早點(diǎn)換老師！
這！就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過(guò)上一年的天氣！能不把我們班“經(jīng)營(yíng)”好么！
景色作文 篇4
近幾日，瀏覽天氣預(yù)報(bào)，都是三十五度以上的高溫，窗外，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，間或還伴有狂熱的大風(fēng)。酷熱來(lái)得早，或許，正是這樣的天氣，才是麥子成熟的好時(shí)機(jī)。養(yǎng)傷一個(gè)月來(lái)不曾出門，外面的景色已成什么樣子，全然不知，悶在家里，或玩電腦，或看莫言的小說(shuō)，或碼字，或?qū)W學(xué)樣板戲，以排解一個(gè)人在家的寂寞和孤獨(dú)，我?guī)缀醭闪吮贿z忘的角落。
往年的六月十日左右，正是麥子收倉(cāng)的季節(jié)。今年，天氣異常的熱，想必麥?zhǔn)諘?huì)早幾日吧。于是，我想象著：一望無(wú)垠的田野是一片金黃的世界，那里麥浪滾滾，隨風(fēng)搖蕩，酷熱炙烤著麥穗，麥芒炸開(kāi)，麥粒似乎搖搖欲墜。我還想象著：農(nóng)民兄弟戴著遮陽(yáng)的草帽、墨鏡，準(zhǔn)備好口袋，站在田間地頭，望著遠(yuǎn)處田野里翻滾的收割機(jī)，只等把麥粒裝進(jìn)口袋， 那是一個(gè)豐收的場(chǎng)景，是孕育和等待了一冬一春才有的收獲，所以，喜悅自是情理之事。
轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，眼前是知識(shí)的殿堂，我依稀看到了，熱氣騰騰的教室里，那些備考的莘莘學(xué)子們，忘記了酷熱，忘記了時(shí)間，坐在白熾燈下，一會(huì)兒眉頭緊蹙，面布困色，一會(huì)兒嘴角上揚(yáng)，眉心舒展，或?yàn)槲闹械挠^點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，灑灑洋洋，闡述自己的立場(chǎng)，或?yàn)閿?shù)列的排列情況， 糾結(jié)著各種可能性，或?yàn)槎搪返?出現(xiàn)查找著種種原因，汗水掛在臉上，也浸透了他們的衣衫，一切只為迎接最后的沖刺，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不留遺憾。絲絲的敬意油然心頭。
變換心境，目睹眼前之景，粽葉飄香，情寄端午。一向忠實(shí)于祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的丈夫，洗去工作了一天的勞碌，趕往超市，購(gòu)置了粽子葉，江米，蜜棗，豇豆，花生等包粽子的原料，回來(lái)，煮了粽葉，泡上江米，打開(kāi)電視，不緊不慢的邊看電視邊包粽子。只見(jiàn)他將兩片葉子鋪平，打一個(gè)折，形成一個(gè)尖角的包，然后，放入適量的米，些許的豇豆或花生，一顆棗兒，再將余下的葉片包裹住裸露的部分，一手攥緊，一手扯一條線，將其纏緊，打上結(jié)，一個(gè)完好的粽子就竣工了。說(shuō)著簡(jiǎn)單，其實(shí)，真正包好就不那么容易了，這里還蘊(yùn)含著技術(shù)成分，需要松緊度適中，需要米不外露，兩片葉子不夠的情況下還需要插葉、補(bǔ)角，是纖纖巧手才能擺弄成功的，我自愧不如他，素日里，一向以家庭主婦自居的我，這次卻甘拜下風(fēng)。一會(huì)兒的功夫，尖尖的小山似的一筐粽子包好了，馬不停蹄，趕緊置入高壓鍋，添了水，封上鍋蓋。半個(gè)小時(shí)后出鍋，于是，熱氣裊裊，粽葉飄香，彌漫整個(gè)房間。端午的氣息飄然而至。
這個(gè)初夏，收獲連連，美景溢滿了田園，溢滿了學(xué)校，溢滿了家園。我想，祖國(guó)幅員遼闊，九百六十萬(wàn)平方公里的大江南北，一定還有更美的景兒，更大的收獲，我不能總窩在家里，我得趕緊養(yǎng)好傷，走出家門，去欣賞、去領(lǐng)略、去感悟那更大的、更壯觀的、更沁人心脾的如畫風(fēng)景。
景色作文 篇5
大自然，邁著清新淡雅的小碎步來(lái)到了我內(nèi)心深處，對(duì)她的愛(ài)，我三天三夜也說(shuō)不完�！}記
山林間，花香裊裊。一踏進(jìn)，所有煩惱頓時(shí)煙消云散。走在樹(shù)葉鋪成的綠毯上，仿佛漫游在最初世界，只有寧?kù)o和祥和。周圍是常青的竹子，筆直的立著，似在驕傲地向人們宣布“咬定青山不放松，立根原在破巖中“就是在贊美他。走進(jìn)吧，也許你還能得到一小撮竹筍。
登上山頂，鳥瞰四周�？梢詫⑺南碌囊磺斜M收眼底----當(dāng)然還包括郁郁蔥蔥的樹(shù)木，讓人眼花繚亂的花朵。呼，此時(shí)一陣伴著清新泥土和青草的風(fēng)兒襲來(lái)，你的三魂七魄也便不見(jiàn)了吧!
再看看那些小動(dòng)物，這可是自然孕育出的最棒的子民!鳥兒是自然中得”大歌星“，一走進(jìn)山林，他們便會(huì)在天空盤旋，與蟋蟀等”伴奏家“組成美妙的歡迎曲;花朵是自然中的裝飾品，一走進(jìn)山林，他們便會(huì)揚(yáng)起笑臉，隨著風(fēng)四處搖擺，恭迎客人的到來(lái)。大樹(shù)是自然的'”庇護(hù)神“，一走進(jìn)山林，他們便會(huì)蕩起慈祥的年輪，微笑著看著我，一望成了永恒。
是的，他們不會(huì)說(shuō)話。但是他們渾身散發(fā)勃勃生機(jī)，充滿了睿智。他們有著大多數(shù)人的沒(méi)有的東西-----簡(jiǎn)單。執(zhí)著。信念。通過(guò)自身的努力然后獲得生命與果實(shí)，簡(jiǎn)單而又美好。這才是大自然的別樣美!
風(fēng)輕輕的吹著，就是這樣簡(jiǎn)單，卻能驅(qū)走所有的煩惱，愛(ài)大自然吧!素雅。純凈。
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