【精選】關(guān)愛(ài)作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童快樂(lè)的節(jié)日。每年的這一天，我們總能得到父母、長(zhǎng)輩的各種禮物，快快樂(lè)樂(lè)的在愛(ài)的包圍里度過(guò)。但山區(qū)的小朋友們可就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，他們有些失去了親人，有些父母外出打工，沒(méi)有一份像樣的禮物。
今年兒童節(jié)，媽媽準(zhǔn)備和一些朋友為山區(qū)的小朋友捐助一個(gè)書(shū)庫(kù)。這不正好和我的想法不謀而合嗎?我興奮地問(wèn)：“媽媽?zhuān)梢园盐业膼?ài)心傳遞給山區(qū)小朋友們嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽全力支持你!”
我拿出自己的零花錢(qián)，跑到文具店，為山區(qū)小朋友精心挑選了一批尺子。我想：雖然只是一把小小的尺子，卻是我的一點(diǎn)心意;雖然只是一把小小的尺子，卻可以幫助他們解決一點(diǎn)學(xué)習(xí)困難。當(dāng)山區(qū)的小朋友收到我的禮物時(shí)，該是多么開(kāi)心和快樂(lè)啊!
捐助的小學(xué)在河北偏遠(yuǎn)的山區(qū)。媽媽和朋友們?cè)诹乱蝗者@一天，帶上我的禮物離開(kāi)了家。她們先去了北京，然后從北京輾轉(zhuǎn)到河北的小學(xué)。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，無(wú)法一同前往，只能在家里等著，等待著媽媽帶回來(lái)的好消息，等待著小朋友歡樂(lè)的笑聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)……
兒童節(jié)這一天，我感覺(jué)過(guò)得好慢，每一分鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。終于熬到了晚上，媽媽回來(lái)了。我興奮極了，像渴望知道考試的分?jǐn)?shù)一樣，迫不及待的追問(wèn)媽媽捐贈(zèng)過(guò)程，查看現(xiàn)場(chǎng)的照片和錄像。
當(dāng)看到照片上每個(gè)小朋友手中拿著禮物，看到簡(jiǎn)陋的.校園里擺放著一箱一箱的書(shū)籍，看到孩子們一張張歡樂(lè)的笑臉，我笑了，笑得有些開(kāi)心，有些滿(mǎn)足，有些羞澀。雖然，我沒(méi)有隨媽媽一同到現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證孩子們的幸福和快樂(lè)，但我的心卻跟隨媽媽到了那里，我對(duì)山區(qū)小朋友的祝福到了那里。看著錄像上媽媽和阿姨們?yōu)樾∨笥逊职l(fā)禮物的場(chǎng)景，我從心底里和他們一起感受童年歡樂(lè)的時(shí)光，感受屬于孩子們的節(jié)日幸福，感受人間的一份真情和大愛(ài)……
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和山區(qū)的小朋友們一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起歡快地做游戲。我們相互追逐著，奉獻(xiàn)愛(ài)，分享愛(ài)，傳遞愛(ài)……
關(guān)愛(ài)作文 篇2
“��！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好人間······”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那天發(fā)生的事情.
記得去年六一，我們學(xué)校的少先隊(duì)員去淮北市聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，給他們送溫暖，送快樂(lè)，送祝福。節(jié)目開(kāi)始了，我們是第六個(gè)上場(chǎng)，臺(tái)下的小朋友看的津津有味，我們也忘記了上場(chǎng)的緊張，和他們一起快樂(lè)地跳起來(lái)。節(jié)目結(jié)束后，我們還為他們送去了禮物：圖書(shū).文具盒.玩具等等。小弟弟小妹妹們接過(guò)禮物，不停地點(diǎn)頭致謝，我們高興地?fù)碓谝黄穑掷忠黄鹞璧浮?/p>
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了他們，看著他們燦爛的笑臉，心中蕩起一陣陣漣漪······雖然他們是深有缺陷的殘疾兒童但他們同樣可以跟我們一起享受一樣的陽(yáng)光，一樣的藍(lán)天，一樣的家人和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我希望從我做起，從現(xiàn)在做起，將這份關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
人跟人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。
例如說(shuō)：有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；教師對(duì)我們關(guān)愛(ài)；還有一種人跟人之間特別的關(guān)愛(ài)，那是不熟悉的人賜予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)使人感受到安逸，使人感受到友好；母親的愛(ài)和爸爸的愛(ài)，那是媽爸賜予的關(guān)愛(ài)。我記得有次，我不幸病倒在床，發(fā)高燒不退，媽媽冒著雨半夜里把我送去醫(yī)院，看護(hù)著我，一直到清晨。
當(dāng)我醒來(lái)的那時(shí)時(shí)候，媽媽已坐在病床入睡了�？粗鴭寢屇瞧７Φ哪樱铱蘖�。媽媽對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)是對(duì)我們報(bào)以最大的包容，是在你任性的那時(shí)時(shí)候?yàn)槟阒卑l(fā)怒，卻在第二天早晨送給你最陽(yáng)光的笑臉。
是在你青春懵懂的青澀悸動(dòng)中焦慮不安，卻在午夜時(shí)分為了你守候的和藹微笑。愛(ài)，是可以感化一切的世間感情。
關(guān)愛(ài)，是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)，它在我們身旁無(wú)處不在。我們大家都肯定要有關(guān)愛(ài)，生活上也不能少關(guān)愛(ài)，別人賜予我們關(guān)愛(ài)，那我們更得去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)別人，這樣世界上才能充滿(mǎn)了——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)像是一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向，我相信大家一定都有被關(guān)愛(ài)過(guò)吧，這些關(guān)愛(ài)的事常常使人感動(dòng)，在這么多件事中，令我印象深刻的還是這一件事。
學(xué)�？煲e行長(zhǎng)繩比賽了，同學(xué)們都積極地訓(xùn)練起來(lái)，我也不例外。在一次集體訓(xùn)練中，我看著前面的同學(xué)如一只靈活的兔子，一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不過(guò)去，影響了整個(gè)班級(jí)的成績(jī)。
終于輪到我了，我做了一個(gè)起跑動(dòng)作，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了進(jìn)去，雙腳一躍，可是，當(dāng)我鉆出來(lái)時(shí)，腳卻被繩子絆了一下，摔了個(gè)“狗啃泥”，頓時(shí)雙膝疼痛難忍，無(wú)法站立。就在這時(shí)，我感到背腰間有一雙手，正用力將我扶起，那雙手十分有力，將我從地上拉了起來(lái)。我感受到了一陣溫暖，這種感覺(jué)從皮膚到了我的心肺，一直傳播到了我的全身，感覺(jué)疼痛感瞬間消失了。我回頭一看，竟是我們班的“搗蛋鬼”啟翔，你別看他平時(shí)喜歡搞惡作劇，但在同學(xué)有困難時(shí)，他卻挺身而出幫助同學(xué)。他將我扶起后，用關(guān)切的口吻對(duì)我說(shuō)：“還好嗎？”我小聲地說(shuō)了句還好，便又進(jìn)入了長(zhǎng)繩的隊(duì)伍中，但那一雙手卻記在了我的心中。
這就是同學(xué)之間的關(guān)系，雖然這只是個(gè)小小的動(dòng)作，卻反映出了人與人之間關(guān)愛(ài)。其實(shí)生活中還有許多互相關(guān)愛(ài)的例子，它們讓我們的生活更加美好和溫暖，希望我們身邊會(huì)有更多這樣的人！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
時(shí)光荏苒，仿若幾月，仿若幾年。
不經(jīng)意間，我又踏上這條路，回首一望，仿佛盡是過(guò)往，引出了我的回憶。
那天，在鈴聲落下的一瞬，全校學(xué)生那緊迫神色卻是一頓，但更為兀顯興奮的低吼聲此起彼伏地響起——暑假到了！學(xué)校已然成為歡樂(lè)的海洋，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，久久不絕于耳。歡樂(lè)，淡去了，尚還留存的學(xué)生不多了，而我也是其中之一。
我在夕陽(yáng)下等候著，終于望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去。略作寒暄，便與母親坐上摩托，朝歸途行去。行至紅綠燈路口，母親為那短短二三秒僅存的“通行證”，加足油門(mén)沖了過(guò)去。這時(shí)，右側(cè)有一輛車(chē)如同“兇神”般地吼了一嗓子，母親受到了驚嚇做出反應(yīng)——向左一拐，世間的喧鬧消逝了，眼前閃過(guò)一抹“粉霞”，我下意識(shí)用力一蹬，背后雜亂的鳴笛聲錘擊著我的心。轉(zhuǎn)過(guò)身，微顫的雙手試圖扶起母親，但很快放棄了——她的腳被摩托卡住了！
我聽(tīng)到些許議論，抬首一望，人們?cè)谥苓呏钢更c(diǎn)點(diǎn)。卻無(wú)一人上前幫忙，這似乎對(duì)于他們而言，如同一場(chǎng)好戲。我心底不禁涌出一陣陣凄涼，正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí)，兩個(gè)素未謀面的男人走了過(guò)來(lái)。他們兩人一言不發(fā)，一人扶起摩托，一人扶起母親。他們的形象是那么高大，在我眼中，成為了那一刻的救星！
此時(shí)家人也匆匆趕來(lái)了。而當(dāng)我們想感謝他們時(shí)，他們卻不見(jiàn)了蹤影……
陌路關(guān)愛(ài)，溫暖了我和家人那因事故而慌亂的心。成了那一個(gè)黃昏最為亮麗的一抹底色！
關(guān)愛(ài)作文 篇6
小李剛上幼兒園什么也不懂，有一次老師問(wèn)小李1加1等于幾？小李說(shuō)不知道，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系回家去問(wèn)你爸爸媽媽吧。小李到家的時(shí)候，爸爸正在看足球賽，小李問(wèn)爸爸1加1等于幾，爸爸還以為小李在問(wèn)誰(shuí)贏了呢。爸爸激動(dòng)地說(shuō)中國(guó)的贏了！小李又去問(wèn)媽媽?zhuān)驗(yàn)槌闊煓C(jī)太大媽媽說(shuō)翻一下書(shū)頁(yè)放點(diǎn)油。第二天小李把答案告訴老師和同學(xué)的時(shí)候，班里引起了一陣笑聲！文章雖簡(jiǎn)短，但卻深刻說(shuō)明了一個(gè)道理——父母應(yīng)該關(guān)注子女的學(xué)習(xí)，而不是去敷衍，這樣對(duì)小孩子的教育不好。文章簡(jiǎn)短的描述了一個(gè)小故事，用充滿(mǎn)的童趣的語(yǔ)言吸引讀者的目光。文章把小李剛得可愛(ài)淘氣描繪得淋漓盡致。通過(guò)這樣一個(gè)事情，也說(shuō)明子女對(duì)父母的信任和贊揚(yáng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一般小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是春日的雨露，滋潤(rùn)人們的心靈。
昔日，我跟隨鄰居哥哥出去玩，但是他走路速度甚快，一個(gè)腳印緊接著一個(gè)腳印，從未有多余的動(dòng)作，可謂“行如風(fēng)”！漸漸地，我就落下了。
“哥哥，等等我！”我著急地大叫，可哥哥就好像聽(tīng)不見(jiàn)一樣。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角，他突然消失地毫無(wú)蹤跡！
我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可胡同這彎彎曲曲的，像我這種足不出戶(hù)的，認(rèn)路都十分困難，更何況要在胡同里尋找出路呢？
許久，一陣親切的聲音飄來(lái):“小姑娘，你是迷路了嗎？”抬頭一看，嫩嫩的雙手拎著塑料袋，一位三十多歲的阿姨，她和藹地笑了笑。
我謹(jǐn)慎地回答：“對(duì)，因?yàn)楹珡潖澙@繞，所以迷路�！闭f(shuō)完，從眼角溢出一滴滴淚水。“沒(méi)事的，我是這里老住戶(hù)了，如果你愿意的話，我可以帶你回家。”我想了想，又看了看她的居家服裝，還有她手上鮮嫩的白菜，心想：看來(lái)她不是壞人，我應(yīng)該相信她嗎？還是要賭一把的。
“好吧，謝謝您！”這位阿姨很隨和，回家的路上還我聊家常。事實(shí)上我卻非常緊張，聯(lián)想到各種根本奇異的結(jié)果。
阿姨仿佛看出了我的緊張，她微笑地摸了摸我的頭，說(shuō)：“你不用害怕，我不是壞人，不過(guò)你的警覺(jué)性也是挺好，這很好，可以避免遇到壞人�！卑⒎饻厝岬穆曇糇屛抑饾u放松警惕，我一路和阿姨說(shuō)說(shuō)笑笑，終于，回到了熟悉的地方。
“阿姨，到了！謝謝您，您真是好人！”阿姨瞧著我，笑了出來(lái)：“好孩子，下次可要記住，不要迷路了哦，不用謝，這是阿姨該做的�！�
我和阿姨道了別，我望著她離去的背影，感到無(wú)比的遇暖。
素不相識(shí)的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)也會(huì)創(chuàng)造出美好的風(fēng)景線�；ハ鄮椭侨祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)生人都能把這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世間每一個(gè)角落。讓我們唱響一道歌：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間就會(huì)變成美好的人間�！�
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