【必備】狀物作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的狀物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

狀物作文 篇1

　　觀察要有序

　　有序觀察是寫(xiě)好狀物類(lèi)作文的基礎(chǔ)。一要按順序觀察，二要抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察，只有進(jìn)行有序觀察，才能寫(xiě)出條理清晰的文章。

　　如，蘇教版六年級(jí)(上冊(cè))《麋鹿》。在介紹其外形時(shí)這樣寫(xiě)道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱(chēng)為‘四不像’�！边@里的觀察順序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特點(diǎn)，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻勾畫(huà)得栩栩如生。又如，蘇教版五年級(jí)(上)“練習(xí)冊(cè)”上有一段對(duì)熊貓的描寫(xiě)，形象逼真，凸現(xiàn)熊貓的生活習(xí)性�！靶茇埶�覺(jué)時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子;有時(shí)，它兩腿一蹬，便翻了個(gè)身。”“它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人們。然后邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來(lái)，好像想清醒一下頭腦似的�！边@里，作者抓住熊貓嗜睡的特點(diǎn)，寫(xiě)得饒有趣味。

　　語(yǔ)言要有趣

　　如習(xí)作《螞蟻》。作者在寫(xiě)螞蚊的獨(dú)特功能時(shí)，是這樣寫(xiě)的：“除了四周的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個(gè)自身的‘法寶’，這就是在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方都會(huì)留下一種特殊的氣味，掉隊(duì)的螞蟻根據(jù)這種氣味就能確定方向。倘若用樟腦丸一類(lèi)的怪氣味彌散在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路徑上，那么后來(lái)的螞蟻就會(huì)因找不到那種特殊的氣味而迷失方向�！边@是作者知識(shí)的積累與生活的積累相互融合的結(jié)果。

　　又如，習(xí)作《姥姥家的小黑狗》。作者在介紹小黑狗的外形特點(diǎn)時(shí)如是說(shuō)：“(它)一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一樣油亮光滑;雪白的小爪兒，儼如四朵梅花;那條翹著的小尾巴總是不停地?fù)u擺著;特別是那對(duì)黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿著興奮和好奇。”這里，作者用了生動(dòng)的比喻，寫(xiě)出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚實(shí);又用“不停地?fù)u”寫(xiě)出了小黑狗對(duì)熟人的媚態(tài);還用“四處張望”來(lái)寫(xiě)小黑狗的警覺(jué)與好奇。語(yǔ)言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮與可愛(ài)。

　　因此，語(yǔ)言的理趣是知識(shí)性的體現(xiàn)，情趣是情感性的體現(xiàn)。只有結(jié)合為一體，方能顯示狀物類(lèi)作文語(yǔ)言的知識(shí)性與趣味性。

　　結(jié)構(gòu)要有“形”

　　根據(jù)表達(dá)的需要，文章有縱式結(jié)構(gòu)與橫式結(jié)構(gòu)之別。初學(xué)狀物類(lèi)作文，以縱式結(jié)構(gòu)為主，以縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)為輔。如“總分”或“總分總”結(jié)構(gòu)。

　　例，習(xí)作《銀杏》。可以先介紹它的`外形特征，再寫(xiě)出它的價(jià)值或用途，諸如營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥有價(jià)值等。從總體上看，全文為縱式結(jié)構(gòu)。而在介紹其價(jià)值或用途中，又采用橫式(并列式)結(jié)構(gòu)。這樣，介紹的內(nèi)容盡管較多，但由于結(jié)構(gòu)清晰，也就顯得有條不紊。

　　又如，習(xí)作《豬》。作者從對(duì)豬這種動(dòng)物的偏愛(ài)入手，開(kāi)篇破題：“其實(shí)，豬是一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物�！苯又�，文章分別從豬的智力、嗅覺(jué)、起居、飲食等方面展現(xiàn)它的聰明可愛(ài)。這種“總分式”結(jié)構(gòu)條分縷析，學(xué)生容易模仿。有的同學(xué)為了進(jìn)一步突出家養(yǎng)豬的可愛(ài)，還簡(jiǎn)約地將野豬與家養(yǎng)豬作對(duì)比。這樣，不僅豐富了寫(xiě)作的內(nèi)容，而且凸現(xiàn)了文章的中心。

　　方法要有變

　　狀物類(lèi)作文的寫(xiě)作方法也不是一成不變的。僅就敘述的人稱(chēng)而言，就有第一人稱(chēng)與第三人稱(chēng)之異。當(dāng)然，各有各的妙處。例《鋼筆和原珠筆》，敘述時(shí)采用第一人稱(chēng)，既顯得親切，又便于介紹。為了行文需要，人稱(chēng)也可以轉(zhuǎn)換。如，《鋪路石》。從整體上說(shuō)，用的是第三人稱(chēng)，“它來(lái)自大山之中，它是大山的兒子。為了人類(lèi)的需要，它離開(kāi)了母親的懷抱，來(lái)到了繁華的鬧市，來(lái)到了寧?kù)o的村莊……”而在文章的結(jié)尾，為了禮贊的需要，轉(zhuǎn)為第二人稱(chēng)�！颁伮肥�，你是山的精靈，你是大山的忠實(shí)兒子!你默默無(wú)聞，但大地沒(méi)有忘記你，高山?jīng)]有忘記你。看，高山頂上的巨石，不正是大地母親為你樹(shù)立的豐碑嗎?”這種第三人稱(chēng)與第二人稱(chēng)的交替作用，使知識(shí)性和情感性得以和諧統(tǒng)一，敘的是“鋪路石”，頌的是“勞動(dòng)者”。

狀物作文 篇2

　　最近，同學(xué)們紛紛申請(qǐng)了QQ小企鵝，我也按捺不住好奇心，便申請(qǐng)了一個(gè)QQ企鵝美女�！斑�！”金蛋被砸開(kāi)了，一個(gè)QQ企鵝美女滾了出來(lái)。興奮的我給它取名為“花花”�；ɑㄒ怀錾�，就有兩片粉紅色花瓣形成的蛋殼包圍著它，就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒正在毛巾被里睡大覺(jué)。有可能是蛋殼包圍著它吧，所以，它走路總是一蹦一跳的，很招人喜歡。

　　花花工作的時(shí)候特別滑稽。戴上比頭都還寬的帽子，穿上比身子都還肥的工作服，再推著一個(gè)比個(gè)頭都還高的車(chē)子，從遠(yuǎn)處看，還以為是什么“乞丐”走來(lái)了呢！走近一看，原來(lái)是花花正在工作呀！花花工作時(shí)，我仿佛瞧見(jiàn)了哈彗星攻擊地球，暈！

　　花花還特別貪吃，一天至少要吃上四頓美食，為此，我還沒(méi)少花心思，有時(shí)我還禁止

　　花花進(jìn)食。但是一聽(tīng)它在說(shuō)：“主人，我餓了，給我一點(diǎn)吃的吧！”我的心就軟了，我?guī)�它進(jìn)入了儲(chǔ)藏室�；ɑㄒ坏絻�(chǔ)藏室，就爆吃一頓，因此，它還生病了，白費(fèi)了我300元寶，才撿回了它這一條小命兒。通過(guò)了這件事，花花再也不貪吃了。

　　大約過(guò)了兩三天，花花出蛋殼了，我看著有點(diǎn)兒不順眼：頭上戴著個(gè)蝴蝶結(jié)，脖子上圍著一個(gè)粉紅色的圍巾，可唯一不變的'是它那胖乎乎的，走路搖搖擺擺的身子。自從花花長(zhǎng)大了以后，我覺(jué)得花花變得更加美麗了，壞毛病也改掉了不少。

　　這就是我的嘻哈小“花花”，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎？

狀物作文 篇3

　　琪琪放學(xué)回到家，爸爸走到她面前，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“我的乖女兒，今天爸爸發(fā)公雞了，你要爸爸送你什么禮物好呢？”“雞腿�！辩麋飨肓讼胝f(shuō)。

　　說(shuō)完就準(zhǔn)備到廚房去看雞。爸爸急忙拿出錢(qián)說(shuō)：“乖女兒，你看，是公雞！”琪琪恍然大悟，明白了爸爸的意思，連忙說(shuō)：“爸爸，應(yīng)該是工資，而不是公雞。還有我想要《天線寶寶》。”

狀物作文 篇4

　　媽媽買(mǎi)了一盆午時(shí)花來(lái)裝點(diǎn)我家的陽(yáng)臺(tái)。不知是不是花兒覺(jué)得“新家”陌生，每天只稀落地開(kāi)著二三朵花，真像害羞的小姑娘。幾天后“午時(shí)花”變得“大方”了，你看！幾十朵花五彩繽紛，爭(zhēng)相斗艷，有朱紅、粉紅、深紅、紫紅，玫瑰紅；有土黃、橙黃、鵝黃；再點(diǎn)綴著幾朵白花，讓我一看就想駐足觀賞個(gè)夠。這些姹紫嫣紅的花是午時(shí)花家族中的“極品”，你瞧！它的花瓣是四層的，而普通的午時(shí)花僅一層；花朵也比普通的午時(shí)花大許多，看上去是那么飽滿，底氣十足。

　　這么美的“午時(shí)花”可惜只一盆，我看著躺在陽(yáng)臺(tái)角落里的空花盆，頓時(shí)萌生了一個(gè)想法——來(lái)個(gè)“移栽培育行動(dòng)”，這個(gè)想法得到了媽媽的贊成。我從原盆中連根拔了幾棵午時(shí)花種到新花盆中，每天早晚澆水。移植的午時(shí)花在前幾天中“彎腰垂背”，看上去快奄奄一息了，我看了心里真不是個(gè)滋味，默默地祈求這些小生命能重現(xiàn)生機(jī)。午時(shí)花好像知道我的心思，幾天之后，它們終于挺直了腰桿，可是看上去還是那么“面黃肌瘦”，讓人憐愛(ài)……

　　“呀！馨卉，快來(lái)看呀，你種的午時(shí)花好極了，快來(lái)看看！”又是幾天后的一個(gè)清早，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我連忙出去，嗬！真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”！只見(jiàn)移栽的午時(shí)花一掃孱弱之態(tài)，莖由黃轉(zhuǎn)紅，是那么有力；葉子墨綠發(fā)亮，是那么充滿朝氣；更可喜的是，它竟然在一夜之間生枝長(zhǎng)丫，密密麻麻地覆蓋了整個(gè)花盆�！芭�！移植成功了！”我高興地大叫。

　　媽媽受我的啟發(fā)，準(zhǔn)備用“剪枝移植”的辦法來(lái)快速壯大午時(shí)花的家族。她掐下各種顏色的'午時(shí)花的分枝，插在幾只新花盆中。沒(méi)有了根，午時(shí)花能成活嗎？十幾天后，這些午時(shí)花的分枝沒(méi)有枯萎，媽媽拔起一棵一看，嘿！居然生出了幾條根，這些小家伙的生命力可真強(qiáng)！連平日里對(duì)花不感興趣的爸爸也喜歡上了這些美麗頑強(qiáng)的午時(shí)花。

　　媽媽看著越來(lái)越繁茂的午時(shí)花，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“午時(shí)花是我家陽(yáng)臺(tái)上的一道美麗的風(fēng)景，人要是像它一樣，一定會(huì)有一個(gè)亮麗的人生�！边@句話牢牢地記在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

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