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耳邊響起你的聲音作文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的耳邊響起你的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
耳邊響起你的聲音作文 篇1
鋼琴獨(dú)奏的時(shí)候就像一個(gè)沉穩(wěn)的人，堅(jiān)定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬，鋼琴就會(huì)悄悄地化為伴奏，輕輕地襯托著小提琴悠揚(yáng)的琴聲。
從我出生起，我的視線里永遠(yuǎn)會(huì)有著這兩樣樂(lè)器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個(gè)愛(ài)小提琴愛(ài)到癡迷的演奏者，在她的心里，學(xué)會(huì)演奏各種曲子，然后用心去體會(huì)作曲家的音樂(lè)世界，體會(huì)曲子蘊(yùn)藏的細(xì)致感情，似乎就體驗(yàn)了人間百態(tài)，這就是學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣。
媽媽總會(huì)去各地參加演奏，演奏前幾天，我會(huì)拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習(xí)。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙，輕輕地把右手的弓放在弦上，閉上雙眼，左手按把位，右手運(yùn)弓，美的小提琴旋律，漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴，我跑到媽媽身邊，追著問(wèn)媽媽?zhuān)@曲子叫什么？我也想像媽媽一樣拉出能讓人開(kāi)心的曲子。
媽媽摸著我的頭，緩緩地說(shuō)：“那是小夜曲與新春頌串燒，你要是想學(xué)，媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”媽媽的批評(píng)聲又一次響起在耳邊。窗外，細(xì)雨綿綿，灰黑一片。學(xué)習(xí)小提琴三年有余，曾苦練技法，苦學(xué)樂(lè)理，但學(xué)到了《卡農(nóng)》，不管怎么演奏，卻總是表達(dá)不出那種有一種自由的感覺(jué)，就像在麥田里自己一個(gè)人擁有整片天空那樣。
“如果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”古人學(xué)詩(shī)是如此，那么學(xué)琴呢，在接下來(lái)的日子里，我在《沉思》里學(xué)到了婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào)，在《愛(ài)的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫(huà)卷，小提琴奏出飽含深情的旋律，恰似來(lái)自戀人的.綿綿情話。感受到了作曲家對(duì)戀人的感情，在《圣母頌》中，感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠(yuǎn)離浮華的心境。
再次演奏《卡農(nóng)》心里不再有哪些錯(cuò)綜復(fù)雜的技法，那些雜亂的音調(diào)，而是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。
耳邊響起你的聲音作文 篇2
世事蒼桑，卻無(wú)法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來(lái)了，你卻走了，我不由黯然神傷。
我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢(mèng)魂繞。
憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著一件白色襯衫，光滑油亮的黑發(fā)下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開(kāi)朗，猶如黑夜中的太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語(yǔ)，雖然有時(shí)你我會(huì)發(fā)生矛盾，但爭(zhēng)吵煩厭之后，依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許，是你的關(guān)懷，讓我的成績(jī)有所進(jìn)步，每當(dāng)難題困塞我心之時(shí)，你總會(huì)向我張望，笑著對(duì)我，但你卻與別人不一樣，你總會(huì)向我解答不懂，直至我會(huì)為止，每當(dāng)充當(dāng)完教師的你，總會(huì)再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒(méi)我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
平日短暫的下課時(shí)光，依就阻止不了你調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的性格，每當(dāng)嘹亮的鈴聲響起，悅動(dòng)的你便喜歡動(dòng)我，引我追你，跑過(guò)的廊道中，無(wú)不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無(wú)所保留，無(wú)所隱藏，那一份份天真無(wú)邪的笑臉，漸越在時(shí)光“照相機(jī)”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。
本以為這樣的時(shí)光可以永遠(yuǎn)，但我們卻錯(cuò)了，世事滄桑，沒(méi)有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當(dāng)你的身影漸漸淡出我的.視野時(shí)，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。
假如時(shí)光能夠倒流，一切回到過(guò)去，那該多好��！
我渴望回到過(guò)去，去和你說(shuō)話，跟你玩耍，與你交談。
我渴望回到過(guò)去，去陪伴你，看你的笑，傾聽(tīng)你的話語(yǔ)。
雖你已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻，讓我們有所寄托，有所留戀。
這時(shí)，耳邊又再次響起了你的聲音，因?yàn)槟鞘俏液湍愕募s定，我和你的期盼。
耳邊響起你的聲音作文 篇3
“吃飯了，吃飯了！”忽然傳來(lái)媽媽讓我吃飯的聲音。
媽媽的聲音，還是那么的宏亮和親切�！爸懒�，媽�！蔽壹泵仙蠒�(shū)本，答應(yīng)了一聲。
一陣飯菜的清香撲鼻而來(lái)，我心里美滋滋的。每逢星期天，媽媽總會(huì)想辦法為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，總要炒上幾個(gè)拿手的好菜。我剛坐在飯桌旁，無(wú)意間看到媽媽的鬢角又多了幾根銀絲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我不敢正視她一眼，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶住的離我們較遠(yuǎn)，年紀(jì)也大了，他們來(lái)照顧我，媽媽總是不放心他們。爸爸時(shí)常外出打工，從小到大，姐姐弟弟都是媽媽一手帶大的。小時(shí)候，有一次我對(duì)媽媽說(shuō)“如果爺爺奶奶能經(jīng)常幫助咱該多好呀！”媽媽說(shuō)，“他們年齡大了，有時(shí)候還得需要咱們照顧，不能累著爺爺奶奶呀�！蹦菚r(shí)候，我雖然很小，總能捕捉到媽媽艱辛的身影。我們相依相伴，走過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
光陰似箭，我已經(jīng)成為一名懂事的初中生。國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，我又回到了校園。窗外，落葉在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，蒙蒙細(xì)雨敲打著玻璃。一陣寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)教室，我不由自主地打了個(gè)噴嚏�！拔溺鳌币粋�(gè)熟悉的聲音從室外傳來(lái)，我看到了窗外的.媽媽。原來(lái)她是擔(dān)心我受涼感冒，特意來(lái)送衣服的，我頓時(shí)感到一股暖流襲遍全身，同時(shí)也激發(fā)了我無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，耳畔總會(huì)響起媽媽的聲音，媽媽的愛(ài)與我相伴同行。
耳邊響起你的聲音作文 篇4
不知何時(shí)，那個(gè)聲音總是回響在耳邊，讓我久久不能遺忘。以前上學(xué)的時(shí)候，我都是坐著父親的汽車(chē)去學(xué)校，在路上無(wú)聊了便會(huì)看看書(shū)之類(lèi)的，他在路上也總會(huì)去講些關(guān)于行車(chē)安全的知識(shí)，有時(shí)候一種理論他可以講上一個(gè)星期，說(shuō)實(shí)話這會(huì)讓人很頭疼。所以我也并不是很喜歡這樣。
到了后來(lái)我開(kāi)始騎車(chē)去學(xué)校了，我的父親因?yàn)閾?dān)心我在路上自己騎車(chē)不安全就在一段時(shí)間里陪同我一起去，在路上父親總是說(shuō)我騎得太慢了催促我加點(diǎn)力氣騎快點(diǎn)，當(dāng)然那時(shí)的速度已經(jīng)是最快的了，和父親說(shuō)了，但他始終認(rèn)為我在找借口才這么說(shuō)的，這讓我很無(wú)奈。但時(shí)間一長(zhǎng)，父親開(kāi)始讓我獨(dú)自上學(xué)去了，在路上車(chē)很多，很危險(xiǎn)，但我記住了父親教我的所有行車(chē)的安全知識(shí)，這讓我在路上行駛時(shí)變得方便多了，但我卻感覺(jué)身邊變得冷清，不怎么習(xí)慣了。
這時(shí)我忽然感覺(jué)一個(gè)人并不是很愉快，相反變得孤獨(dú)寂寞，讓我開(kāi)始想念過(guò)往與父親同行的那些日子。
我耳邊總會(huì)響起父親那永不停歇的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，此時(shí)的.我感覺(jué)那并不煩，反而更像是鳥(niǎo)鳴一般清脆動(dòng)聽(tīng)，那是蘊(yùn)含著愛(ài)的語(yǔ)言，在那嚴(yán)肅的聲音中夾雜這溫柔與關(guān)心，這時(shí)我感覺(jué)父親是聲音如福音一般環(huán)繞在我的耳邊。他并不壞，他只是關(guān)心我希望我能平平安安的，不受任何傷害，他總希望能將所有的知識(shí)都交個(gè)我，讓我快樂(lè)的過(guò)日子。
我的父親像是一只保護(hù)幼鳥(niǎo)的大鳥(niǎo)保護(hù)著我，而他那永不停歇的話語(yǔ)則是祝福的叮囑，讓我久久不能遺忘。
耳邊響起你的聲音作文 篇5
雖說(shuō)，即將要搬家，雖然有很多東西要失去，但我覺(jué)得那個(gè)聲音，我是永遠(yuǎn)也忘不掉的，畢竟陪了我許多個(gè)日日夜夜。
這個(gè)聲音很普通，很常見(jiàn)，但卻很讓人欣賞，它就是二胡�；蛟S對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這可能不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，意義就不一樣了，畢竟每一天晚上回到家，都能聽(tīng)到熟悉的二胡聲，沒(méi)聽(tīng)到就似乎不習(xí)慣似的。
第一次聽(tīng)到這個(gè)聲音還是在五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我在寫(xiě)作業(yè)，突然從下面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音，細(xì)聽(tīng)一下，原來(lái)是二胡的聲音，不說(shuō)它是在演奏什么，起碼聽(tīng)上去雜亂無(wú)章，如噪聲一般，讓人心煩意亂。我鎖上了窗子，省的影響自己的學(xué)習(xí)。但后來(lái)，我每天晚上到家都能聽(tīng)到它的聲音，慢慢地，也習(xí)慣了，也覺(jué)得變好聽(tīng)了許多，也沒(méi)有關(guān)窗戶了，也只是聲音小了一點(diǎn)罷了。
就這樣，一天天的過(guò)去了。直到有一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，竟然聽(tīng)得把筆放了下來(lái)，手撐著頭，就聽(tīng)著入迷了。顯然，我已經(jīng)喜歡上了它，不知道為什么，或許就是因?yàn)橥Χ嗔税�，也或者是彈奏的人�?技術(shù)有了進(jìn)步�？傊�，從那時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始享受這個(gè)純凈的聲音了。從此之后，每次學(xué)習(xí)的時(shí)候，有了它，就感覺(jué)是事半功倍，而它也成為了我的伙伴，每天都在一起學(xué)習(xí)，一起生活。雖未謀面，但早已深知彼此的心情和感受。
謝謝你，那位演奏這段聲音的人。雖然，我不知道你叫什么，長(zhǎng)得怎樣，但我依然要感謝你，感謝你拉出那么優(yōu)美的聲音，讓
我沉醉其中，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
聽(tīng)，二胡聲又響起來(lái)了……
耳邊響起你的聲音作文 篇6
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話，至今難以忘記。
那天下午，天空黑壓壓的，我獨(dú)自走在回家的路上，幾聲喧囂的風(fēng)卷著幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。
回到家后，媽媽坐在沙發(fā)上，一臉平和的看著我，我望了望她，準(zhǔn)備說(shuō)的話怎么也開(kāi)不了口。晚飯后，我默默地躲進(jìn)了房間。
不知過(guò)了多久之后，媽媽帶著換洗的衣服，輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，片刻之后，便問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)事，”我敷衍的答道，企圖蒙混過(guò)關(guān)，可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛，在媽媽的再三追問(wèn)下，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“我這次考試考砸了�！北愕叵骂^，等待數(shù)落的降臨。
媽媽笑了笑：“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的？”我沒(méi)有說(shuō)話，“這次沒(méi)有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著“不要被困難打倒，再來(lái)一次�！�
“不要被苦難打倒，再來(lái)一次！”就這簡(jiǎn)單的一句話，仿佛黎明里的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書(shū)包里找出那張被揉成一團(tuán)的試卷，開(kāi)始分析試卷上的'錯(cuò)題，分析這次考試考差的原因……我就這么準(zhǔn)備著，等待下一次的考試。
雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味，但每次遇到困難時(shí)，耳邊總是響起那句話：“不要被苦難打倒，再來(lái)一次�！北е@種期望，我在那之后的期末考試考到了比預(yù)期還要好的成績(jī)。
自那以后，每每遇到困難，想要放棄時(shí)，總是會(huì)想到那個(gè)在背后默默支持我的母親，：“不要被困難打倒，再來(lái)一次�！�
耳邊響起你的聲音作文 篇7
矮平房，小院子，石板路，這三樣，構(gòu)成了我童年的回憶。站在院子里，耳旁仿佛又聽(tīng)到奶奶的聲音，這聲音便是我童年的全部。
小時(shí)候，我瘦的像只猴，奶奶家有一顆小橘子樹(shù)，那時(shí)的我并不愛(ài)吃橘子，奶奶為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，奶奶哄著我說(shuō)：“好寶寶，吃橘子才能變聰明�！庇谑俏揖托帕�。那聲音里帶著慈祥，還有些許擔(dān)心。
秋季，橘子熟了，奶奶總是給我熬橘子湯喝，看著我的笑臉，奶奶也笑起來(lái)，奶奶的笑聲，慈祥而欣喜，淌入我的心間。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，我在奶奶家的小院子里玩玩具，奶奶回來(lái)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)，就跑去奶奶身旁，撒一個(gè)嬌，這時(shí)候，奶奶就會(huì)帶著我去村口的小超市，買(mǎi)幾塊糖，這是我就心滿意足了，高興的跑回奶奶家�！奥c(diǎn)跑，別摔著”這也是奶奶的聲音，充滿了慈祥與關(guān)心。
有一次中午，我吃完了飯，跑到院子里玩，看見(jiàn)奶奶家的狗也在吃飯，于是，我就想逗逗他，沒(méi)曾想，逗著一下，代價(jià)慘重啊，它把我的手指頭咬了一口，我傷心地嚎啕大哭，奶奶聽(tīng)到了，跑到院子里，定睛一看，我坐在地下嚎啕大哭，手指淌著血，另一只手指著狗，里面明白了狀況，趕緊就背起我，跑向村里的小診所。到了診所奶奶焦急萬(wàn)分地說(shuō)：”醫(yī)生，我孫子被狗咬了，你趕緊給他打狂犬疫苗吧�！贬t(yī)生聽(tīng)明白了來(lái)意，當(dāng)機(jī)立斷，立馬為我消毒，打疫苗，后來(lái)連續(xù)打了一周的疫苗，我這才相安無(wú)事。事后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你啊，就不要逗狗了，你吃飯時(shí)別人逗你，你是什么心情？”我應(yīng)了一聲，這次風(fēng)波才得以結(jié)束。
后來(lái)，我上小學(xué)了，離開(kāi)了奶奶，奶奶每個(gè)月都會(huì)給我寄一些村子里的好東西，雖然奶奶現(xiàn)在不在我身邊，但是奶奶的`聲音，一直在我的童年里，在我的心里，永久的存在著，令我難忘。
耳邊響起你的聲音作文 篇8
我自以為和你結(jié)緣最深，我第一次聽(tīng)到你的聲音，便宜與你結(jié)成了高山流水的知己，而我第一次聽(tīng)到你的聲音時(shí)，我還是個(gè)孩子。
當(dāng)母親將你帶到我面前時(shí)，我都不知道你為何物，母親說(shuō)你叫書(shū)，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽(tīng)著母親講著海有個(gè)女兒，在某個(gè)角落有灰公主在等臨位的金馬車(chē)……我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢(mèng)幻。
從此，我都不知是我不開(kāi)你還是你離不開(kāi)我。有時(shí)，我會(huì)想你，想你時(shí)，你就在眼前，想你時(shí)，你就在腦海。有時(shí)，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過(guò)平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負(fù)擔(dān)。而這時(shí)，你死活不依，你沒(méi)有離開(kāi)我，你嗔怪我的無(wú)情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對(duì)太陽(yáng)，把影子甩在后面。
父親說(shuō)，在他生活的時(shí)代便已經(jīng)有了你。我便知道，你并非我想的那么簡(jiǎn)單，我站在父親的書(shū)桌前，看你的臉?lè)毫它S，起了皺，蜷了角，但是你的體香依舊，甚至更濃。閉上眼，傾聽(tīng)指間傳來(lái)的呼喚，我會(huì)想起那時(shí)，年輕的父親抱著年輕的你，那個(gè)貧窮年代的男孩抱著瘦弱的你，那個(gè)時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)的書(shū)生，意氣風(fēng)發(fā)的你。
我有些心酸。
后來(lái)，我還知道，在西漢造紙術(shù)出現(xiàn)的`時(shí)候，某種意義上，你就誕生了，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)遙遠(yuǎn)歷史磁性的呼喚，你的聲音縈耳不絕。
你說(shuō)，你有使命，我說(shuō)，我知道。這里你一出生便注定了的使命，為人類(lèi)文明的進(jìn)步犧牲自己的青春，我說(shuō)，鐘期既遇奏流水似何慚?
閉上眼睛，聽(tīng)著你的聲音，我想著你的樣子，你深吸一口氣，姍姍步入我的王國(guó)，你知道你的懷抱永遠(yuǎn)溫暖，你深信我會(huì)帶上你去旅行。
耳邊響起你的聲音作文 篇9
從小到大，媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，媽媽的聲音是月下的搖籃曲；是一句句的嘮叨；是那一次次的批評(píng)和鼓勵(lì)。
媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時(shí)候，每到月圓，媽媽便會(huì)左手提著小板凳，右手抱著我到大門(mén)口坐下。我躺在媽媽的懷里，望著那銀盤(pán)一樣的'月亮，皎潔的月光灑在我和媽媽的身上，我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先，媽媽會(huì)給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事，我會(huì)聽(tīng)得入迷，對(duì)那天空充滿幻想，媽媽就這樣掉著我的興致，我聽(tīng)著聽(tīng)著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見(jiàn)我快睡著了，便會(huì)唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀，咿呀”的唱著；凳子“吱呀，吱呀”的響著；蟲(chóng)子“嗚嗚，嚶嚶”的叫著。聽(tīng)著這些聲音，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學(xué)去時(shí)，媽媽會(huì)在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時(shí)，媽媽會(huì)到我的床邊，拍一拍鉆在被窩里的我，并嘮叨著：“兒子，起床了，再不快點(diǎn)就要遲到了”，吃飯時(shí)，媽媽會(huì)邊吃邊嘮嘮說(shuō)：“你在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)�！迸R走時(shí)，媽媽還會(huì)嘮叨：“路上要注意安全，不要追逐打鬧，小心車(chē)輛�！边@一句句的嘮叨，時(shí)常在我耳邊響起，因?yàn)檫@句句的嘮叨中充滿了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
媽媽的聲音還是那一次次的批評(píng)和鼓勵(lì)。犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)用那嚴(yán)厲的聲音批評(píng)我，教育我，讓我改正錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)；在考場(chǎng)上失意時(shí)，媽媽會(huì)用那溫柔的聲音安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，爭(zhēng)取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時(shí)時(shí)想起媽媽這樣的聲音，不斷激勵(lì)著我，媽媽的聲音是我努力的源泉。
媽媽的聲音時(shí)常在我耳邊響起。因此，我會(huì)時(shí)時(shí)想起媽媽?zhuān)肫鹚窃孪碌膿u籃曲那一句句的嘮叨，那一次次的鼓勵(lì)和批評(píng)。我愛(ài)我的媽媽。
耳邊響起你的聲音作文 篇10
聽(tīng)！那聲音又重新在我耳邊響起，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多么美妙的聲音，構(gòu)成了一張五線譜，歌聲傳入我的耳朵，縈繞在我的心間。
大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音，只要用心去聆聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不承認(rèn)大自然是一個(gè)充滿歌聲的世界。對(duì)于我而言，大自然是一個(gè)奇妙的'世界，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自去小樹(shù)林和鳥(niǎo)兒交朋友，和大自然交朋友。
記得小時(shí)候，我一個(gè)人來(lái)到小樹(shù)林里，我一個(gè)人做在石頭上，靜靜的聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫，那時(shí)我覺(jué)得那聲音就是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，它們?cè)跉g叫在歌唱，在陪著我長(zhǎng)大。媽媽告訴我，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，它對(duì)著你歌唱，那是因?yàn)樗矚g你。從那時(shí)開(kāi)始，我每個(gè)星期都要到那里和鳥(niǎo)兒們一起玩，一起嬉戲，一起歌唱。
就這樣，那聲音，那鳥(niǎo)兒陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，為我童年增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
可是現(xiàn)在，或許是種種原因，那聲音越來(lái)越少，我已經(jīng)很久都沒(méi)有聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
直到那一天……
那天，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑滿大地，和煦的春風(fēng)叫醒了大自然，萬(wàn)物復(fù)蘇。我下定決心再去小樹(shù)林看一看，去尋找那童年的聲音。
當(dāng)我到小樹(shù)林時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都發(fā)生了改變——原來(lái)的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，成了一顆參天聳立的大樹(shù)；我也變了，成了一個(gè)大姑娘了。還有，就是鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，歌聲消失了，似乎一切都變得陌生了。我在樹(shù)下坐了下來(lái)，回憶著小時(shí)候。這時(shí)，天空有一群黑色的東西飛來(lái)，那是什么？是鳥(niǎo)兒，是童年的鳥(niǎo)兒。
它們朝我飛來(lái)，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。我太激動(dòng)了，它們又開(kāi)始編制動(dòng)人的歌聲，像從前一樣。
那聲音又在我耳邊響起，還是熟悉的聲音，還是熟悉的畫(huà)面，讓我找到了童年的自己。那聲音，是任何一個(gè)音樂(lè)家都無(wú)法長(zhǎng)處的歌聲那是大自然的聲音，是童年的回憶。
當(dāng)那聲音在耳邊響起時(shí)，我禁不住熱淚盈眶……
耳邊響起你的聲音作文 篇11
我們聽(tīng)到過(guò)很多聲音，可是能被我們記住的卻寥寥無(wú)幾。而我最熟悉的，是媽媽那臨行前的叮囑。
沉悶的早上，我迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽已經(jīng)快把飯做好了：“朵兒，你醒啦，快去洗漱吧！完了吃飯”“哦！我知道了�！彼垭鼥V的我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)衛(wèi)生間。吃過(guò)飯，我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，對(duì)著廚房里正忙活的媽媽喊到：“媽?zhuān)∥易吡税。 薄暗纫幌�！”媽媽匆匆跑出�?lái)，拿起窗臺(tái)上的圍巾給我圍上“朵兒，今天降溫，要下雨呢，外面還有霧霾，把圍巾裹上，還有口罩，傘我已經(jīng)給你裝書(shū)包里了，就在最大的那個(gè)。路上要小心，外面霧大慢點(diǎn)騎車(chē)……”“好了好了，媽?zhuān)∥叶贾懒耍 蔽也荒蜔┑狞c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。下樓時(shí)，媽媽還不忘提醒我“朵兒，到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)��！有好東西跟同學(xué)分享�！薄班牛 蔽因T上車(chē)，向小區(qū)門(mén)口走去。在離家最近的拐彎處，我扭頭向家的方向看了一眼，媽媽還在窗口看著我。
這樣的片斷不知在我的生活中重復(fù)了多少遍，它已經(jīng)成為我生活曲譜中不可缺少的一個(gè)鼓點(diǎn)。
“媽媽?zhuān)∥矣幸粋�(gè)好消息要告訴你！我們要去軍訓(xùn)啦！”“軍訓(xùn)？以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“對(duì)啊，這是第一次！就一個(gè)星期！媽媽?zhuān)妥屛胰グ�！好不好？”“那好吧，到了基地可不能……”“嗯！我知道啦！您放心！�?/p>
軍訓(xùn)的第一天清晨，一股刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)我的被窩，我一下子被激醒，眼前卻是一面白墻，我穿好衣服。同學(xué)們還在睡著，我也不好意思打擾。走出了門(mén)，外面除了風(fēng)的呼嘯，安靜的可怕，我總感覺(jué)少了些什么似的.，似乎有些傷感，有些孤獨(dú)�；氐轿葑�，一個(gè)人坐在床上，就這樣呆呆的坐著。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，大巴把我們帶到了校門(mén)口，一下車(chē)，我便看到一個(gè)熟悉的面孔——是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān) 蔽乙幌伦訐涞搅藡寢尩膽牙铮?tīng)著媽媽對(duì)我關(guān)切的問(wèn)候，我流下了眼淚……
媽媽對(duì)我的叮囑，是最普通，最平凡的，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最熟悉，最難忘，最偉大，最感人的。
耳邊響起你的聲音作文 篇12
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”在我的耳邊，常�；仨懫疬@首激動(dòng)人心的歌。
兩年前，為了迎接我們的十歲成長(zhǎng)禮，每天一有空，老師就讓我們排練，唱《我相信》這首歌。一旦我們沒(méi)唱好，老師就讓我們重新唱。只要一個(gè)人不小心唱快或唱慢，都要重唱。有時(shí)一直沒(méi)唱好就要唱到清校為止。唱著唱著我就有點(diǎn)煩，整個(gè)腦袋里只剩下這首歌了，再也裝不下任何東西。
幾天眨眼就過(guò)去，到了活動(dòng)當(dāng)天。那天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，舞臺(tái)上方，教學(xué)樓的液晶屏上不斷變換著“今天，我十歲了！”“給未來(lái)的自己”的字樣。入場(chǎng)了，我與同學(xué)興致勃勃地找到了自己的位子并坐好。不久，家長(zhǎng)們也來(lái)了，我們用掌聲歡迎他們，他們也向我們打招呼。接著，熒屏上輪流放映起我們的照片，成長(zhǎng)禮會(huì)場(chǎng)顯得無(wú)比的莊重。等大家都按著位子坐好時(shí)，表演就開(kāi)始了。
每一場(chǎng)表演過(guò)后，我們總會(huì)響起熱烈的掌聲。幾場(chǎng)表演后，響起了熟悉的旋律。老師讓我們?nèi)w起立，一起唱�！跋腼w上天，和太陽(yáng)肩并肩……”唱著唱著，我忽然覺(jué)得它很好聽(tīng)。在激昂的.歌聲中，我發(fā)現(xiàn)，胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，而我，從一個(gè)小朋友蛻變成一個(gè)大孩子——我長(zhǎng)大了！我的精神勁更足了。我們的歌聲越來(lái)越洪亮，越來(lái)越動(dòng)人。歌聲洗去了我之前的煩惱與疲憊，我感受到，那一點(diǎn)點(diǎn)困難不算什么，所有的付出都是值得的。雨后初晴，天空是如此潔凈，我的心跟著音樂(lè)，在藍(lán)天中飛翔。這首歌快結(jié)束時(shí)，我看向周?chē)�，大家都陶醉在歌聲里。我看到，有的大人，眼中含著淚。
之后，又有同學(xué)上臺(tái)表演。當(dāng)“我們長(zhǎng)大了！”這幾個(gè)字從他們口中傳出來(lái)時(shí)，臺(tái)下的我們立刻回應(yīng)了熱烈的掌聲和歡呼聲！是的，我們長(zhǎng)大了！
轉(zhuǎn)眼間，這件事已過(guò)去了兩年，但這首歌的旋律卻深深地印在我腦子里，“青春沒(méi)有地平線……”，它告訴我，要相信明天，相信希望，不怕困難。這也是我們成長(zhǎng)的宣言！
耳邊響起你的聲音作文 篇13
清晨，金色的陽(yáng)光灑在游泳館里，一陣陣微風(fēng)和著新鮮的空氣從打開(kāi)的窗戶徐徐吹來(lái)。我站在游泳池邊上，調(diào)整呼吸，再一次嘗試一口氣游完200米。
我戴上泳鏡，深吸一口氣，一個(gè)縱身躍入水中。20米，50米，100米，我順利地游完了半程。
可是好景不長(zhǎng)，很快我就感覺(jué)到呼吸困難，像是要窒息。我開(kāi)始想要放棄，反正這次也不可能成功，那就重來(lái)吧。
突然，一個(gè)聲音在我耳邊回響：只要堅(jiān)持，就能成功！我想起了昨天向媽媽訴苦，告訴她我一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地失敗，想要放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的那句話。是啊，我怎能在未努力，未堅(jiān)持前就這樣輕易放棄呢？我捫心自問(wèn)。即使每次都只能斷斷續(xù)續(xù)地游完200米，但只要堅(jiān)持下來(lái)，就有可能成功��！于是，我重拾信心，繼續(xù)征戰(zhàn)。
我像打了強(qiáng)心劑似的，奮力劃動(dòng)雙臂向前游去。水清澈透明，陽(yáng)光一束束射進(jìn)水面，清晰可見(jiàn)的`池壁越來(lái)越近。但是一陣強(qiáng)烈的窒息感卻使我的動(dòng)作立刻在瞬間放緩，原本十分迅速地滑動(dòng)現(xiàn)在卻幾乎停止。
面對(duì)著沉悶感，窒息感和暈眩感的壓迫，我再一次想到了放棄。再重試一次吧，先放棄這一次吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備從水下鉆出去的那一刻，我的耳邊又想起了那個(gè)聲音：只要堅(jiān)持，就能成功！于是我猶豫了，我在水里使勁搖了幾下頭，盡量讓自己清醒冷靜。我告誡自己：距離終點(diǎn)只剩下幾米怎能前功盡棄，輕言放棄？難道你自己甘心半途而廢嗎？必須再堅(jiān)持拼一下。我在心里自言自語(yǔ)。
我再一次用力劃動(dòng)雙臂，沖出水面盡可能多換氣，拼盡全力向前游去，此時(shí)的胳膊像綁上了沙袋一樣。我感覺(jué)剩下的那幾米仿佛是100米，1000米，10000米，甚至更長(zhǎng)。我吃力地游著，因?yàn)槲也桓市耐Ｏ隆?/p>
終于，我觸到了池壁，鉆出水面。我成功了！我真得成功了！盡管此時(shí)的我已疲憊不堪，但那依舊抵擋不住我的極度興奮。
金黃的陽(yáng)光鋪滿水面。一個(gè)若有若無(wú)的聲音乘著風(fēng)飄來(lái)：只要堅(jiān)持，就能成功！
那聲音在我耳邊回響，給了我力量，激勵(lì)我前行。望著游泳館平靜的水面，我全身輕松了許多。因?yàn)檫@次的成功凝聚著戰(zhàn)勝困難的希望！
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