責(zé)任作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的責(zé)任作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任作文 篇1
風(fēng)云滾滾，漫卷中華大地；華夏兒女，書寫騰飛華章。長卷中的每一次機(jī)遇與奮進(jìn)，都給我們講述了一個(gè)亙古不變的道理：人生，因責(zé)任而神圣。責(zé)任，能夠折射出生命的光輝與璀璨，或許只是微微燈光，卻照亮了整個(gè)世界！
—— 題記
20xx年10月30日，擔(dān)當(dāng)客座鋼琴師的李云迪在韓國首爾藝術(shù)中心的演奏中出現(xiàn)失誤，急著走回后臺(tái)，后來也沒出來謝幕。事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)有很多觀眾要求退票，更指出李云迪將責(zé)任推卸給樂隊(duì)和指揮，而李云迪只是通過微博進(jìn)行了道歉。
此事的確值得我們深思。在我看來，這是一種非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，李云迪沒有很好的直面自己的失誤，反而采取回避的態(tài)度，不出來謝幕。這顯然給觀眾留下了不好的印象，是對(duì)觀眾的一種不尊重！作為鋼琴家，就應(yīng)該有全情投入的專注，即褪去浮華紛擾，付出全情與自己的熱愛，去追尋，去達(dá)到，而沒利益打擾你的專注。任何一次都不能馬虎隨便，這是對(duì)觀眾的尊重，更是對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)任。
漫漫人生路，很多時(shí)候，我們是在失誤中成長，在成長中失誤，從某種意義上來講，失誤是成就人生的必要因素。我們應(yīng)該正確看待，勇于面對(duì)。而李云迪作為客座鋼琴師，在演奏失誤后，卻采取回避的態(tài)度，這是高度不負(fù)責(zé)任地的表現(xiàn)。
公民道德的高低，不僅體現(xiàn)著個(gè)人文明素養(yǎng)的高低，而且影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。攀登事業(yè)的高峰來不得一點(diǎn)茍且。從人的降生開始，一直到呼出最后一口氣終止，環(huán)繞在人的周圍，使人生價(jià)值賴以實(shí)現(xiàn)的便是責(zé)任。責(zé)任是引領(lǐng)我們前進(jìn)的主脈、舵手。沒有責(zé)任感，我們?cè)趺纯赡苓_(dá)到目標(biāo)，又怎么能有正確的前進(jìn)方向？又怎么能立足于世界？
沐浴在責(zé)任的馨香里，人生便會(huì)處于一種銳意進(jìn)取的狀態(tài)。因?yàn)樨?zé)任是實(shí)現(xiàn)至善生涯的.要素，它可以帶來圓滿、充實(shí)的人生，使人遠(yuǎn)離空虛。一個(gè)人認(rèn)清自己在這個(gè)世上要做的事情，并認(rèn)真地去做，就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜與充實(shí)！
勇于承擔(dān)責(zé)任也是一種美德。撫今追昔，無論是古代圣賢，還是當(dāng)代社會(huì)的普通人，他們中總有一些在無聲地堅(jiān)守著責(zé)任。李云迪作為一名公眾人物，理應(yīng)坦然誠懇地直面失誤，扛起一個(gè)鋼琴家的責(zé)任。
作為青少年，我們也要有充實(shí)的責(zé)任感�？鬃釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠(yuǎn)。”每一位有志之士，都應(yīng)帶著責(zé)任上路。不管是春和景明之季，還是濁浪排空之時(shí)，都要做神圣責(zé)任的堅(jiān)守者。
責(zé)任，不因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤，它像火一樣點(diǎn)燃奮斗的激情！讓我們直面失誤，與責(zé)任一路同行。成功，最終因承擔(dān)責(zé)任而到來！
責(zé)任作文 篇2
閱讀下面一則題為《在生命的最后一分鐘》的消息，按要求作文。
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：
——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
讀了上述材料，你一定感受到一種撼人心魄的力量，一定體會(huì)到什么叫強(qiáng)烈的責(zé)任感。 請(qǐng)你以“責(zé)任”為話題寫一篇文章，文體自選，不少于800字。 導(dǎo)寫 作文時(shí)可以考慮多種寫法： 一、 寫成讀后感，贊揚(yáng)黃志全“生命不息，盡責(zé)不止”的奉獻(xiàn)精神，提倡加強(qiáng)責(zé)任感， 搞好本職工作。在確立論點(diǎn)后，可以進(jìn)行相同聯(lián)想，例如一位生物學(xué)家實(shí)驗(yàn)中被毒蛇咬傷后，冷靜地記錄了自己臨終前每一分鐘的感受和生理反應(yīng)，為后人留下了珍貴的第一手資料；例如“天下興亡，匹夫有責(zé)”的名言。也可以進(jìn)行相反聯(lián)想，例如路易十四“我死后，哪管洪水滔天”的荒唐。行文中不能堆砌材料，要準(zhǔn)確分析，為中心論點(diǎn)服務(wù)。 二、 寫成記敘文，敘述犯了錯(cuò)誤后負(fù)起責(zé)任的一段經(jīng)歷，或描寫逃避責(zé)任后的內(nèi)疚與 后悔。 三、 夾敘夾議，談十八歲是成熟的標(biāo)志，也是責(zé)任的標(biāo)志，這個(gè)責(zé)任是對(duì)自己的，也 是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的！ 四、 寫成小小說，揭露互相推諉、不負(fù)責(zé)任的世相，詮釋領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員應(yīng)承擔(dān) 起肩頭責(zé)任的主題。 五、 創(chuàng)新立意，談責(zé)任是雙向的，我們十分強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也不能忽視了同 樣重要的.另一方面——社會(huì)對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，政府應(yīng)為下崗工人建立必要的社會(huì)生活 保障體系，等等。
例文 ：責(zé)任
考生 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！� 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。” 償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。 責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽�?我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧�，別的孩子早散了，可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。 愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。 愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。 點(diǎn)評(píng) 本文先引英國王子查爾斯的話，對(duì)“責(zé)任”一詞作了解釋，再用喻證法、例證法和正反對(duì)比論證，揭示出承擔(dān)責(zé)任帶來的收獲——顯示人格精神，深入地闡明了恪守自己應(yīng)盡的責(zé)任的意義。文中不少語句凝練而富于意蘊(yùn)，耐人咀嚼，發(fā)人深思。
責(zé)任作文 篇3
下午的陽光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽中前往老師辦公室，去參加老師所說的“小會(huì)議”。
“你說這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀？”“肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄�！薄谖覀儑\嘰喳喳時(shí)，我突然聽到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著聲音去尋找�！皠e浪費(fèi)時(shí)間了�！蓖榈脑捳Z并沒有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場(chǎng)的.一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影，他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣，伸直著一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強(qiáng)忍著痛感，努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。
見到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問道：“小弟弟，是不是摔了一跤？”“嗯，我……我的腿好疼。”他抽泣著，埋下頭揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體�！耙粭l腿能走嗎？我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的�！蔽易屗o緊靠住我的肩，注視著他沒有摔傷啊那條腿緩緩立起來，自己也跟著慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室�？粗锹燥@滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)，我心中的一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽光更暖。
“叫你別亂跑�！钡任一氐嚼蠋熮k公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒有感到羞愧，因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人，這比聆聽會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級(jí)委員，但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi)，他應(yīng)該有更廣的范圍，去幫助更多人。
我們生活在這個(gè)社會(huì)中，多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé)，但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世，本就由一份責(zé)任，我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多！
責(zé)任作文 篇4
每個(gè)人活在這世上都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻體會(huì)到了責(zé)任的真正含義。
一年前，我家鄰居阿姨的家中有兩只小狗，其中一只長著卷曲的毛，好像一只可愛的小羊羔。我太喜歡了，就跟阿姨提出了想領(lǐng)養(yǎng)這只小狗。阿姨同意了，要求我遵守兩條原則：一是要認(rèn)真養(yǎng)小狗；二是如果不想養(yǎng)，不可轉(zhuǎn)送別人。我當(dāng)時(shí)想都沒有多想就答應(yīng)了，只想趕快把可愛的小狗抱回家。
小狗領(lǐng)回來后沒兩天我就開始不耐煩了，因?yàn)槊刻煸缟衔妩c(diǎn)鐘就要起來遛它，回來還要給它洗腳，隔幾天還要給它洗澡，天天的還要給它喂食……天哪，我簡直都快崩潰了！我真沒想到養(yǎng)一只小狗要花這么多的時(shí)間做這么多的事情，干脆什么都不管送回去得了�？捎挚纯垂怨缘男」泛苁强蓯�，又舍不得。就在我進(jìn)退兩難，不知如何是好的時(shí)候，爸爸好像看穿了我的心思，他嚴(yán)厲地對(duì)我說：“領(lǐng)養(yǎng)了這只狗，就等于你多了一份責(zé)任。你有了責(zé)任，就要去履行它，完成它。絕不能半路放棄，那是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！你要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。”聽完爸爸語重心長的話后，我想：是啊，做任何事情都是要付出勞動(dòng)的.，而要想做好就要比別人付出的更多。如果因?yàn)槔哿司头艞壛�，那還能做成什么事情呢？我似乎明白責(zé)任究竟是什么了……
在以后的每一天里，我一直堅(jiān)持早晚去遛狗，給它喂食、洗澡、梳毛，都當(dāng)做是自己義不容辭的責(zé)任。我精心地喂養(yǎng)這只小狗，就像爸媽養(yǎng)育我一樣認(rèn)真。我在早上不想起床遛狗時(shí)，想到它是多么期待我；我不想給它喂食時(shí)，想到它多么需要我；我不想給它梳毛時(shí)，他是多么依賴我。
養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持了下來，我和小狗成了最要好的朋友。我孤獨(dú)時(shí)它陪我，我難過時(shí)它好象能安慰我。我們誰也離不開誰。我真的償?shù)搅耸刈∝?zé)任的快樂。
經(jīng)歷了這件事后，我對(duì)責(zé)任的理解更深了。我們每一個(gè)人都有要承擔(dān)的責(zé)任，每個(gè)人每個(gè)時(shí)期的責(zé)任都是不一樣的。那我們學(xué)生現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？我第一次思考了這樣的問題。我們每天早出晚歸，風(fēng)雨無阻地來到學(xué)校，為了什么？為了我們的責(zé)任：學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的責(zé)任，是我們目前最應(yīng)守住的責(zé)任，守住這份責(zé)任的人就能取得好成績與好學(xué)業(yè)。
我想在以后的日子里，守住自己的責(zé)任。
責(zé)任作文 篇5
有人說：評(píng)價(jià)別人是咸吃蘿卜淡操心；也有人說：評(píng)價(jià)他人的生活，意在審視自己。但不管怎樣，當(dāng)我們回想一下走過的這么些歲月里，我們是不是評(píng)價(jià)過他人，也被他人評(píng)價(jià)過。正所謂：誰人背后無人說，哪個(gè)人前不說人？評(píng)價(jià)亦或是被評(píng)價(jià)都是生活中的常事。在信息不發(fā)達(dá)的年代里，人們得到的信息有限，頂多茶余飯后談一談身邊的人或事。而在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，一切又變得不一樣了。太多太多的平臺(tái)讓我們知道離我們很遠(yuǎn)的人發(fā)生了什么，同時(shí)還可以就事件發(fā)表自己的看法。
所以就出現(xiàn)了各種的評(píng)論，有客觀公正的，有言論偏激的，有胡編亂造的。可以理解這種現(xiàn)象，因?yàn)槊總�(gè)人都是不同的個(gè)體，三觀不同，經(jīng)歷的事情不同，連道德底線都不一樣。所以對(duì)事物的看法就會(huì)千差萬別。就拿后人對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)來說，有人說：生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。也有人說：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。有人稱贊他是英雄，有人罵他是懦夫。正因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)他有不同的看法，才有了這些不同的評(píng)論。但不管怎樣，評(píng)論別人時(shí)，不要帶著有色眼鏡去審視別人。
金星曾在奇葩說的舞臺(tái)談?wù)撟约旱淖冃栽掝}，她說：我很慶幸20多年前的網(wǎng)絡(luò)沒有這么發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽到這句話時(shí)特別心疼金星，她做了自己想做的事，她沒有殺人放火，沒有影響別人的利益，可她要面對(duì)那么多人的謾罵與指責(zé)。許多人說了極不負(fù)責(zé)任的話，過足了嘴癮，毫無心理負(fù)擔(dān)，卻不曾想過會(huì)給當(dāng)事人帶來多大的傷害。一直記得金星后來說的話：理性的`態(tài)度、觀點(diǎn)值得提倡，但是無聊的謾罵、過癮，是一件很LOW的事情。我不反對(duì)評(píng)價(jià)，但我支持理性的評(píng)價(jià)，允許有不同的聲音，言論自由是每個(gè)人的權(quán)利，但請(qǐng)不要讓這種權(quán)利成為傷害。
阮玲玉死前留下了四個(gè)字：人言可畏。當(dāng)真相被掩蓋，漫天的假報(bào)道，有幾個(gè)人相信她。當(dāng)她飄然而去，留給人間的是絕望，這是一個(gè)社會(huì)的悲哀。在今天，我們不禁要反思，我們?cè)诎l(fā)表一些評(píng)論時(shí)是否真正了解過當(dāng)事人和事件本身，是否客觀的看待這些人和事。如果沒有，請(qǐng)不要妄自評(píng)價(jià)。因?yàn)槟愕碾S口一說，隨手一些，也許會(huì)帶給別人傷害。
所以，評(píng)價(jià)別人時(shí)請(qǐng)負(fù)點(diǎn)責(zé)任，走點(diǎn)心。不要逞一時(shí)口舌之快。造成不必要的不愉快。
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