【推薦】關(guān)愛(ài)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
“這個(gè)字怎么就寫得不好呢？”我無(wú)助地望著生抄上的那個(gè)字。
爸爸走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)道：“怎么了？是不是寫字又遇到困難了？”
“天��！”我著急地感嘆道，“到底怎么寫？我不寫了！”
爸爸關(guān)愛(ài)的神情突然變得嚴(yán)肅了起來(lái)，“怎么可以不寫呢？這是老師布置的任務(wù)啊！寫字，心就應(yīng)該平靜，怎么可以像你這樣心浮氣躁呢？”
說(shuō)著，爸爸用他溫暖的.大手緊握著我的小手，與我一起，慢慢地，慢慢地，把整課生抄，一個(gè)字，一個(gè)字地寫完了……
“現(xiàn)在知道寫字應(yīng)該怎么寫了嗎？”
“嗯……”
爸爸溫和地講道：“寫字的時(shí)候一定要心平氣和，除此之外，一筆一劃要橫平豎直，不能歪歪扭扭。如果到了高年級(jí)，考場(chǎng)作文的字寫不好的話，那你的分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)很高。”
從那以后，我的生抄就不用爸爸指導(dǎo)了，字都寫得工工整整，根本不用爸爸操心，得分都是十分加五顆五角星，還年年評(píng)上“校級(jí)優(yōu)秀作業(yè)”呢，歸根到底都是爸爸的功勞�。�
愛(ài)，是黑暗中的明燈；愛(ài)，是沙漠中的源泉。爸爸，我愛(ài)您！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
在這個(gè)陌生的社會(huì)上，有人說(shuō)“是沒(méi)有同情和關(guān)愛(ài)的�！币灿械娜苏f(shuō)“這個(gè)世界太陌生了”。
可世界真如他們所說(shuō)的嗎？沒(méi)有一絲的關(guān)愛(ài)與溫暖嗎？難道這個(gè)世界真的那么無(wú)情嗎？
不是的，其實(shí)生活中處處充滿關(guān)愛(ài)與溫暖，你只是迷失在這鋼鐵化的城市中罷了！有些人苦惱著生活的不幸，有些人抱怨老板的無(wú)視。可你想過(guò)這些嗎？陌生人的一個(gè)為你加油的眼神，陌生人一個(gè)善意的微笑，陌生人一個(gè)善意的舉動(dòng)，難道不體現(xiàn)出社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖嗎？
可是，為什么總有那么多的人，還在不幸中掙扎呢？其主要原因不就是不用微笑去看世界！
如果一個(gè)人用關(guān)愛(ài)的心態(tài)來(lái)看世界，那么這些不幸還會(huì)存在嗎？
如果一個(gè)人用溫暖的心態(tài)去看待世界，那么這些苦惱還會(huì)浮現(xiàn)在你的'腦海中嗎？
如果一個(gè)人用微笑的心態(tài)去看待世界，那么這世界還會(huì)陌生嗎？
大家何曾正確的看待過(guò)世界呢，其實(shí)世界充滿愛(ài)與希望，為何有些人總覺(jué)得自己得不到溫暖與關(guān)愛(ài)呢？
實(shí)際上是你在無(wú)情的歲月中已經(jīng)變得軟弱了，不是世界陌生，而是你變得陌生了。
可大家在這個(gè)美麗而充滿關(guān)愛(ài)的世界中，失去了應(yīng)有的感受愛(ài)的能力，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，把對(duì)自己好的人或事不屑一顧，把對(duì)自己不好的事情，整天掛在嘴邊。
其實(shí)你只要笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿溫暖與關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待媽媽來(lái)送傘，不過(guò)媽媽是不會(huì)也不可能來(lái)的，因?yàn)樗碓谧鎳?guó)的最低盆地——新疆。想著想著，不知不覺(jué)的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。
忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝帷Ｎ颐偷剞D(zhuǎn)過(guò)了身，原來(lái)是——
“老師，”我大吃一驚，“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家，”老師見了我的窘相，“沒(méi)帶傘吧，我送你回家吧!”
我眉開眼笑好似迷茫的船只找到了指路燈。
老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來(lái)，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)。
“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會(huì)生病的!”
“沒(méi)關(guān)系，”老師慈祥地說(shuō)，“最近學(xué)習(xí)緊張，要是病了，一定會(huì)落下功課的，聽老師的話，走吧!”
雨越下越大。路愈來(lái)愈泥濘，老師那傘越發(fā)傾斜。
“老師，我到家了，謝謝您送我回來(lái)，進(jìn)去喝杯茶再走吧�！�
老師擺了擺手，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著老師離去的'背影，淚水?dāng)D滿了眼眶，有的早已不爭(zhēng)氣的劃過(guò)了臉頰。
窗臺(tái)的梔子花盛開了，潔白、素雅，無(wú)私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一……
這初夏的雨，是那么清涼;空氣，是那么清新。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
我一上課心里就喜，因?yàn)槊看我簧献魑恼n，徐老師就把我當(dāng)成新來(lái)的同學(xué)，叫我新來(lái)的同學(xué)，寫400個(gè)字，下次一定要寫到600個(gè)字，我心里喜滋滋的，想，又受到徐老師的關(guān)愛(ài)了，真好運(yùn)。
我運(yùn)氣總是那么好，我只不過(guò)一個(gè)學(xué)期沒(méi)有來(lái)了而已，不可能算新生吧。好運(yùn)氣真是有用!不光可以用來(lái)抽獎(jiǎng)，原來(lái)連上課都能得，正這么想著，我居然情不自禁地告訴了徐老師，本以為又要寫很多字了，結(jié)果沒(méi)想到徐老師還是說(shuō)那也算新來(lái)的，因?yàn)槲液俚?作文班沒(méi)有來(lái)，還是讓我4節(jié)課，還是受到了徐老師的關(guān)愛(ài)。上課時(shí)，徐老師也從來(lái)沒(méi)有把我叫成小強(qiáng)、保安等等的外號(hào)，這也說(shuō)明徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，作文班中，徐老師經(jīng)常說(shuō)人家保安、蟑螂什么的，我一次也沒(méi)被叫過(guò)，徐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)還真是多啊，哪兒都有，只要在作文班里，哪兒都能體現(xiàn)出來(lái)。
徐老師的關(guān)愛(ài)讓我終身難忘，作文班我也不會(huì)忘記，因?yàn)樾炖蠋熅驮谧魑陌嗬�，徐老師的關(guān)愛(ài)也在作文班里，我們的徐老師就是班里關(guān)愛(ài)。
所有老師們都關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，所有學(xué)生也都敬愛(ài)自己的老師，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)老師不關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生的。
【關(guān)愛(ài)作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-24
關(guān)愛(ài)的作文06-20
【精選】關(guān)愛(ài)的作文07-11
關(guān)愛(ài)的作文(經(jīng)典)08-24
關(guān)愛(ài)作文10-29
【精選】關(guān)愛(ài)作文11-07
關(guān)愛(ài)的作文[經(jīng)典]12-26
關(guān)愛(ài)的作文06-20