生活的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活的作文，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
山谷里有一座蝴蝶園。亂蝶繁花，淡淡的甜味像淺淺的紅云，籠罩在一片祥和安適的氣氛之中。但花下那園里的主角，卻披著五彩的舞衣，用作偽裝，進行著一場場有必得之志的冒險。
一只彩色的蝴蝶，輕盈地飛到鐵鏈門旁，仰望著那夢幻之門。它在旁邊觀察著、等候著，尋找合適的時機。斜著腦袋，眼睛一轉，嘴巴歪斜著擠出嫵媚的笑意，悄悄地、悄悄地停到了一位高大男士的帽子上，像是為自己攀上這樣強大有氣勢的人而感到十分驕傲，那翅膀抖落抖落，全身的羽翅便像掀起一陣波浪。透明的羽稍兒，自得地向自由的樂土伸展著——“先生，您能把您帽子上的那只蝴蝶留在里面嗎？”管理員小姐公事公辦地說。她低聲咒詛那位男士，丟著接連不斷的白眼，將塵土抖到他帽子上，又飛回舒適窩了。
這讓我想起了從前來時的一幕。那也是一只蝴蝶，通體漆黑，望著門。人群在它身邊流動著，它本可以隨意地在人們身上歇歇腳，但它仿佛沒看到。它向著鏈條發(fā)起了沖鋒，那觸角堅定地朝向遠方，眼睛里閃爍著夢想般迷離癡狂的光輝�！斑郛敗保Ａ：诜蹚某岚蛏系袈�，那是黑色的身軀，黑色的鮮血！它又一次發(fā)起沖鋒，在人流中絕望地悲鳴著，摸索著。一次，再一次，它往玻璃上撞，往鏈條門里沖，與絲珠般輕薄的機會角逐，與洶涌的人潮搏斗！
彩色蝴蝶的嘴邊，掛著一絲嘲諷的微笑。它這次，精挑細選地停在了一個年齡很小、衣服皺巴巴的男孩身上……彩色蝴蝶居然順順當當、大搖大擺地走出了鐵鏈門，闖進到了心心念念的夢幻世界。
黑色蝴蝶掙扎著，那翅膀終歸透明了，生命便也透明了。就快了！勝利的號角幾近吹響，明媚的旗幟在春光中飛揚！快了！要成功了！離這夢幻之門只有幾步之遙了！不曾想，它卻墜落了下去，從高高的晴空中，落進這世俗的塵埃里。墻角的蝴蝶堆里，又多了一只眼目灰暗的死蝴蝶。那個時刻，仿佛對面的山上，傳來一陣朦朧的、哀轉久絕的歌聲。鐵鏈門的旁邊，很久之前，黑蝴蝶的蹤跡已消失盡凈。但時光永不會忘記，多少年來，從鐵鏈門內掉下的蝴蝶們。我總也覺得，人生也是這樣。
窗外的晨光之下，一只彩色蝴蝶在飛，她的翅膀很美麗，但卻咒詛著它曾經以為的本美好夢幻的世界�？墒�，那些朝著夢幻之門發(fā)起無數(shù)次沖鋒，卻又無法越過鐵鏈門，并倒在塵埃里的生命，如果它們還能夠思考，它們會想些什么呢？
生活，就像一杯酒，是夢幻的鐵鏈門的味道，是艱途的味道，是朝著夢想永不放棄的味道。多少身影和意志在去門的途中、生活中被埋沒，并與那夢幻之門永遠錯失。但它們真的錯失了嗎？再看那彩色蝴蝶，它真的越過了嗎？生活啊，你真是飽含著人生的酸甜苦辣！
生活的作文2
生活其實是由許多的標點符號組成的，正是有了這些標點符號，才讓我們的語言更加豐富多彩，也讓我們的生活更加有趣。這不，我們家就是一個“標點符號”大家庭。
“問號”弟弟
我的弟弟特別愛提問，簡直就是個小問號。有一次，我陪弟弟去上語言班，我就坐在他的旁邊。他在認真地寫作業(yè)時，突然，他遇到了一個難題，便拿著作業(yè)本就去問老師，說：“老師，這個AABC的詞語都有哪些呢？”老師幫他解答以后，他客氣地說了聲謝謝，就回來認真地答題了。沒過幾分鐘，他又去問老師：“七上八下的意思是什么呢？”老師又耐心地幫他解答了。又過了兩分鐘，他又跑過去問老師：“老師這個陳述句怎么改成反問句呢？”這一節(jié)課，他在不停地向老師提問，我就在想：弟弟，怎么這么多問題呢？簡直就是個小問號，所以我叫他“問號”弟弟。
“頓號”姐姐
我的姐姐是一個“頓號大王”，為什么這么說呢？因為她在寫作業(yè)時，不管什么句子，都得寫頓號。比如，她在寫一篇關于家鄉(xiāng)的美食的作文，她是這樣寫的：我的家鄉(xiāng)有蘋果、桔子、香蕉、椰子等等。偶然的機會，我在她的房間里看到了她的試卷上面，幾乎每一個句子里都有頓號。她這么愛用頓號，你說我的姐姐是不是“頓號大王”呢？
“冒號”媽媽
我的媽媽特別愛嘮叨。每天早晨媽媽都會說：“快點起床，起來運動！”我起床剛跑完步回來，她又接著說：“快點去洗臉，洗完臉快點去吃飯！”終于把這些收拾停當了，媽媽又說：“去把被子疊好，床收拾好，要養(yǎng)成一個講衛(wèi)生的好習慣�！鄙蠈W的時候，終于擺脫了媽媽的嘮叨，可是到了晚上放學，她又開始嘮叨了：“去把洗腳水倒了，然后洗洗盆子，再接點兒水，把手清洗一下，趕緊去睡覺……”媽媽真是一個愛嘮叨的“冒號”媽媽呀。
“逗號”我
我是一個寫作文一“逗”到底的人。有一次，我的媽媽讓我做一張語文試卷，寫到作文的時候，我的毛病又犯了，我在作文中每句話都帶逗號。終于大功告成了，我拿去給媽媽檢查，媽媽一看，上面兩段全是逗號，整篇文章當中，句號的數(shù)量寥寥無幾，為此，我也受到了媽媽嚴厲的批評。之后，我認真反思，并及時改正錯誤�，F(xiàn)在我已經把錯誤改正了，每個自然段都能準確運用不同的標點符號。
瞧，這就是我們一個快樂的“標點符號”大家庭，我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點，但我們相親相愛，過得很幸福。
生活的作文3
總以為初中生活枯燥無味，所以，我產生了一種對中學生活的反感。可自從上初中后，我才真正體會到了初中生活的豐富和多彩。
美麗的校園
也許，是這美麗的校園，把我吸引來這所學校。
每當下課的鈴聲響起時，同學們便如快樂的小鳥一般沖出教室，而我，卻只喜歡帶著一份寂靜，一個人獨自在校園里打轉轉。我喜歡看校園里鵝黃色的迎春花綻放出春的希望，柳芽兒用自己青澀的方式表達著春意，看那兩棵校門口的老樹互相依偎著唱歌，更喜歡玉蘭那么純潔的顏色！
在同學們上課的時候，美麗的校園靜得像一幅美麗的畫，一首美麗的詩！風把薔薇花和鐵藝柵欄的密語悄悄傳遞，傳到每個人的耳朵里。輕輕的，柔柔的，拂過我的臉頰。
教學樓的中央，是個用大理石鋪成的噴泉。那從噴孔里冒出來的清泉，像一句溫暖貼心的話語，輕輕洗滌我們的心靈，敲開心靈的大門。水珠迸濺到胳膊上，清涼的感覺傳遍全身。
美麗的校園，讓我的初中生活變得多彩。
老師和同學
也許，是這老師與同學或同學與同學之間濃濃的情誼，把我吸引來這所學校。
在小學的時候，我的數(shù)學成績就不怎么樣。自從上了初中以來，它更是成了我進步的一塊絆腳石。
果然，不出我的所料，我的數(shù)學周測成績僅僅得了84分。我對數(shù)學的厭惡又增加了一分�？墒�，那天，數(shù)學老師找到我，與我進行了一番長談。我在去辦公室的路上一直低著頭，我想，這次老師把我叫去一定又是一番讓人反感的長篇大論吧！
我做好了心理準備，敲響了老師辦公室的大門。一進門，老師便叫我過去，并抬起頭注視著她的眼睛。我從老師的眼神里，看到了關愛，卻沒有一丁點兒責備。我終于敢看著老師了。
那天，老師說了很多鼓勵我的話，讓我重新拾回了對數(shù)學的信心。
但是，在一個晴空萬里的中午，又一件不幸的事降臨到了我的頭上——我用來綁頭發(fā)的皮套竟然丟了！無奈的我只得用手攥住頭發(fā)，一時竟窘迫得說不出話來。
這時，幾個同班的女同學跑過來，幫我找了一遍�？赡瞧ぬ拙拖袷呛臀覀冏矫圆匾话悖褪钦也坏剿�！無奈之下，茜和嘉只好把她們飯卡上漂亮的掛飾拿下來，給我做“頭繩”用。
老師與同學之間的情誼，讓我的初中生活變得豐富！
我愛我的初中生活，但我更愛這美麗的校園和這師生之間、同學之間的濃情厚誼！
生活的作文4
生活是什么？有人說生活像是一盤散沙，充滿了迷茫和困惑，又毫無組織性和秩序，也有人說生活像是一個萬花筒，充滿了絢爛多彩的美麗花朵和許多令人大開眼界的事物，而我覺得，生活就是一張白紙，而我們就是質量完好的彩筆，需要為這張白紙?zhí)砩厦利惤k爛的顏色，達到這些就必須要去嘗試做許多你曾經沒做的事情，去堅持，你曾經沒有堅持下來的事情。
那是一個驕陽似火的星期五，火辣辣的太陽照著大地，樹上的知了在不停的叫著，整個世界就如同一個巨大的蒸籠般，我熱的實在受不了了，就去附近的超市買冷飲，我正匆匆忙忙著走著，頭上的汗不停的冒出來，突然我看到了一個許久不見的老同學，我笑著打完招呼就各自走了，我回頭望了一眼他那騎著自行車炫酷的背影，心里癢癢的想，我都這么大了，居然還不會騎自行車，說出來得多丟人啊，于是我連冷飲都顧不上買了就跑回家，看到大姐正在沙發(fā)上津津有味的看著電視，我跑過去，拉住姐姐的胳膊，乞求姐姐說：“姐姐，我都這么大了，還不會騎自行車，要不然你教我騎自行車吧！”我搖晃著姐姐的胳膊，姐姐實在受不了我的折磨，就勉強答應了，我們來到了一片空地，姐姐先教我騎自行車的方法和技巧，姐姐笑著說：“騎自行車要注意平衡，不能左搖右晃，注意看路�！蔽艺J真的記下了姐姐說過的每一句話，鄭重的點了點頭，然后我們開始了訓練，起初我騎自行車騎的左搖右晃，完全沒有平衡力，后來我漸漸掌握了姐姐說的騎自行車的技巧，就開始有點洋洋得意，正當我得瑟的時候，突然感覺后面少了點什么，我回頭一看，姐姐沒有扶住我的后座，我嚇得大驚失色，突然砰的一聲，我摔了個狗啃泥，膝蓋也出了血，眼淚在眼眶里打轉，姐姐忙跑來安慰我，可是當時我已經顧不得那些了，一心只想著放棄，但我又轉念一想：遇到了一點挫折就要放棄，這算什么，我一定要堅持下去。說著，我咬牙站了起來，繼續(xù)開始了訓練，到最后我終于成功了，我高興得一蹦三尺，姐姐也欣慰的笑了。
夕陽下我和姐姐的影子拉得很長很長，雖然這次訓練很累很累，但我的心靈充滿了快樂，一種前所未有的自豪感洋溢在我的心間，人生就是要去做一些你自己曾經沒有做過的事情，堅持一些你自己沒有堅持過的事情，當你想要放棄的時候，想想我們偉大的祖國，想一想你身邊的親人，沒有人的生活都是一路順風無阻的，生活不是一帆風順的，當我們經歷了挫折，才懂得原來生活，真的很偉大。
生活的作文5
如今，網絡信息化讓我們的生活像萬花筒一般五彩繽紛。在這五彩繽紛的背后，是由一片片碎片組織而成的。隨著網絡信息化的發(fā)展，我們逐漸遇上了碎片化的生活。
碎片化，意思是指完整的東西分割成諸多部分。網絡是生活碎片化的重要原因之一。因為網絡可以滿足不同的人的個性化需求，將原本的大眾化轉變成個人化。當今，碎片化的社交，碎片化的購物正是網絡讓這些事中的客觀聯(lián)系拆分開來，使其中原本所該有的步驟變?yōu)樗槠?/p>
如今的網絡上，各類的小說猖獗。網絡平臺為了滿足各種各樣的需求，閱讀變?yōu)榱怂槠ā姆N類開始繁多起來，碎片化也變得愈加明顯。越來越少的人愿意定下心來花時間在一本書的閱讀上，“碎片化”成為主流后，閱讀變得零零散散。但正式在如今快節(jié)奏的生活下，由于它更為快捷，便利，人們更偏向于碎片化的閱讀。在閱讀方面，我深有體會。在網絡上看零散的書籍速度快，方便，時間所用的比紙質書短，也易懂。碎片化閱讀讓我的閱讀需求得到了滿足。但與此同時，我在碎片化閱讀中所獲得的知識卻較紙質閱讀來的少。這正說明碎片化所呈現(xiàn)的雖然是五彩繽紛，眼花繚亂的，但當這“萬花筒”看多了之后，也就淡如嚼辣，變得索然無味了。
碎片化的信息有時會讓我們產生誤解，多媒體時代中，為了讓人民獲得海量的心細的同時也要加快獲取信息的速度，開始有了標題黨。他們用原本信息中的幾個關鍵詞，來博人眼球。碎片式的標題往往會吸引人的眼球，但本質上卻是不存在的，它不是具體化的。而如果碎片化的閱讀遇上了這些碎片化的信息時，不得不讓現(xiàn)實在這些標題黨的手中扭曲，更會滋養(yǎng)以訛傳訛的不良風氣。
此前，在20xx年4月，網易轉載新華網報道的《多地政治網約車探索“規(guī)范路徑”》時，將標題改為《官方：網約車屬高端服務不應每個人都打得起》，改后的標題完全與文章的愿意相反，雖說它是一個標題，但當它映入到一些碎片化的閱讀者的眼里時，就會引發(fā)一系列的問題，激發(fā)社會的矛盾，引發(fā)輿論聲，謾罵聲。碎片化讓一些事變了味，但仍有一些人是盲目跟風的。這正是碎片化的弊端。
碎片化的生活缺少了生活本該有的一些繁瑣的事，雖說讓生活變得個性化，快速便捷，但碎片化的泛濫會讓生活缺少原滋原味。因此，我們該合理的利用如今網絡信息發(fā)展迅速的優(yōu)勢和便利，而不是一味地追求“萬花筒”的絢麗多彩。
生活的作文6
生活總是那么美好，就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實，每一天都很美好，就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認同這個說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕，但是他生(她)們真的會感到快樂嗎?也許會也許不會。因為人一旦有了錢，如果健康卻被奪走了，那么錢財之類的東西還有什么用呢?
人們常說：作家的生活是美好的，只要動筆，財富便向他(她)們滾來。但是，我卻不同意這個說法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費和名譽。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費不僅空無一有，就連名譽也敗落。說明，當個好作家很難，想過好作家的美好生活更難!
人們常說：明星的生活很美好，每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經�！盎\罩”在他(她)們的身邊，但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲粝�，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以，人們不可以認為當明星很簡單，更不可以認為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺得老師的休息來之不易。因為老師每天要為自己的學生傳授知識，講的口干舌燥，直把自己的學生教會為止;因為老師每天晚上還要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因為每天我可以吃著媽媽做的香甜可口的飯菜，可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛，可以與爸爸一起探索數(shù)學的“有趣”。每天還可以與同學做游戲，可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過的很充實、很快樂!因為我有著家人的關愛、老師授予我無窮的知識，還有健康與快樂陪伴著我，所以我很開心!
美好的生活在于每個人怎么樣去認知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關鍵是在平凡中尋找快樂，那樣每個人的生活都會美好，不是嗎?
生活的作文7
曾經以為有滿天燦然星河就會掩蓋螢火蟲的光芒，其實幾點螢火也能溫柔仲夏的迷離夢景;曾經以為眾人只會看見春暖花開時的嫣紅姹紫，其實一地萋萋芳草的嫩綠是真正明媚人心靈的底色……生活里本無主角配角之分，每個人只不過演著自己的歡笑淚水。只要用心投入其中，就能感應到自己的位置，獨特的存在。
還記得半年前夏花初綻的午后，那間熟悉的教室里我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語。那天，我們十幾人正編排著即將在班上出演的英語話劇。見選定導演時大家都無動于衷，我不知怎的心血來潮，攬下了任務。然而接下來卻是一個十分艱難的過程。從分角色、定臺詞再到每一幕中每個演員細節(jié)處的表情和動作等，我都得一步一步地落實。
一直酷愛話劇的自己極其想編排妥當這出話劇，最終呈現(xiàn)出趨于完美的效果�？墒窃诘谰摺⒉季啊⑴_詞的銜接、演員們之間的配合等問題上處處犯難。于是，我只有不斷地協(xié)調，和每位出演的同學就劇本進行溝通，演一幕就刪改一遍，直到演完三四輪才終于滿意地停歇。偌大的教室，我不知來來回回繞了多少圈，喊過多少次“開始”與“暫停”，只覺得那天的汗水里，是真正恣意瀟灑的少年意氣。在那種充實的快樂里，我恍惚意識到生活不也正如這話劇一般，我們若真正將自己融入進去了，又怎么不能稱之為煥發(fā)著獨特光彩的主角呢?
演出之前，面對老師關切地詢問，我一改平素的猶豫，直接地吐露了對團隊的絕對自信。那場演出中一切都按預先彩排好的模式順利進行。落幕時，我隨其他合作者一起鞠躬，抬起頭時，迎面襲來滔滔的掌聲。臺下的同學們的眉眼之間似乎還流淌著笑意，那笑顏在我心間匯成一脈汩汩的清泉，像是令人訴說不盡的生活的暖意。
曾經一段深陷迷惘的日子里，我跌跌撞撞地走來，看不清自己的方向，甚至連心靈的光澤也黯了幾分。然而那場話劇卻深深影響著我，教我撥云見日，走出迷霧。雖然平凡是大多數(shù)人的最終命運，但我們堅定的腳步可以走出不平凡的路。微抬頭，太陽像永遠的聚光燈一般照耀，因為我們都是生活的主角。
生活的作文8
已經很久沒有去碰那里的東西，甚至連看一眼也沒有！每次想起，我都會害怕，怕我的一個微小的動作會將回憶推到萬劫不復！
重慶的夏天很熱，但今天沒有太陽，也不下雨！悶悶的，就像我的心情一樣！一直沒有出去過，準確的說是不想出去！這么久了，我還是不習慣在車水馬龍的大街上和來往的行人相撞，然后匆忙得忘了說對不起！有時候會覺得自己是不屬于這個快節(jié)奏的世界的，因為我做什么都喜歡慢慢的！那樣才不會錯過任幸福的預告！
身邊的人都很忙，好象只有我一個被時光閑置了一般！在我的小宇宙里，所有的東西都一樣，靜止著，迫切的等待被時間想起，包括我自己！我覺得生命有時候卑微得一塌糊涂，擦肩而過之間，也許就又有一個生命隕落！而我們什么都做不了，連對生命吊唁的資格都沒有！
其實就像一個生銹的箱子忘了開，但后來就自然忘記里面以前的獨白！看不見的未來，就像是一個噩夢之源，輕易的就可以將倔強的我變得無比軟弱！哭不出來是多么的悲哀啊，連痛了，傷了，都不能說！以前的我一直覺得只要堅持，不放棄，最終一定可以戰(zhàn)勝命運的！現(xiàn)在想來，這是一個多么荒唐的玩笑啊，再倔強，都不過是為了證明命運有多強大而已，僅此而已！
愛與恨不能當玩笑開，我怕悲傷來得太直白！現(xiàn)在的我，只是一個靜侯時間擺布的玩偶！我的銳氣，早已敗給偉大的時光！我已經沒有多余的力量去和命運抗衡，該來的，逃不掉的！生活中總是有太多的變故，在世事更替中，承諾的滄海桑田又算得了什么呢？一切到最后，只不過是命運與我開的一個幾近荒唐的玩笑！而我笑著笑著，總是不自覺的哭出聲來，然后一抬頭，就對上別人看異類一樣的眼光！這又算什么呢！
窗外已經下起大雨！雨打在窗上，逐漸氤氳，模糊一片，那么像誰哭花的臉！到現(xiàn)在還是很喜歡在雨里奔跑，悄悄想起那季花開，我們在雨里哭過后又肆意的笑！那段日子，才叫青春！我覺得自己的心已經老了呢，可是為什么學校的心理檢查會那么��？這就是命運的出其不意吧？
周圍很安靜，音箱里在播SHE的他還是不懂，很老的一首歌，卻還是那么輕易的就觸動了心里最傷的地方！聽到她們唱：都是背了太多的心愿，流星才會跌地那么重！淚終是忍不住了為什么我總是被過去掌控？好累，為什么悲傷會有這么大的力量？
生活的作文9
序幕
在這個充滿了競爭的社會，在這個高手如云的校園，沒有人敢對自己放松，因為即使已經名列前茅，稍不留神就會被別人超過。所以，同學們每天都被書海題海淹沒……
鏡頭一：高超的拖堂術
“鈴鈴鈴……”同學們期待已久的下課鈴終于響起，可數(shù)學老師還站在講臺滔滔不絕地講著他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒發(fā)覺，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點的就在下面小聲提醒：“老師，下課了!”可他也裝作不知道的樣子，還說：“講完這一點，30秒就行�！贝蠹衣牭竭@句話，又重新打起了精神，在下面倒計時：“30，29，28……”終于30秒過去，老師居然還沒有一點要走的意思，60雙眼睛可憐巴巴地望著他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好!等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著噪音走了進來……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現(xiàn)在一定百思不得其解吧!哪來的亂世?何為英雄?其實呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè);英雄嘛，當然就是因為作業(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學們啦!瞧，那各科的報紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒有考慮到，晚修那么少的時間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復習預習呢?沒辦法，為了避免沒完成作業(yè)，會給請去辦公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集體合作精神，制定了一個天衣無縫的計劃：每次作業(yè)，都安排好，讓一個同學做數(shù)學，一個做語文，一個做英語……以此類推，反正每科都會有一個人做，然后再交換一抄，就ok啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!
更有甚者，因為忘記了某科還有作業(yè)，導致上課老師要檢查時才恍然大悟。怎么辦呢?不用怕，我們的功力大著呢!老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來到跟前：“我做完啦!”你老師又奈我何呢?
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結語
老師們，手下留情吧!你們只會天天說我們不聽話，上了課也不進教室。可又有哪個班會每節(jié)課都拖堂呢?你們只會說我們懶，不按時完成作業(yè)，可你們得讓我們有時間做啊!
無奈……
生活的作文10
夜?jié)u深，家里確只剩我一人，開著電視，用著電腦，玩著手機，所有的這些都開著聲音，臥室、客廳的燈開著，這樣似乎家里就有了人氣，嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜，只為逃避，確更顯孤單。
為此，我感到心里發(fā)涼，曾幾何時。自己就自詡為天煞孤星，看來，預料之中，成就了吾之悲哀。而且這一年，姐已處于準嫁狀態(tài)；這一年，父母還在為我以后的生活打拼；這一年，我還沒有女朋友。每個寂寞的夜里，每個孤單的夜晚，自己都在想，這樣的日子還要多久，我不知道，你不知道，他也不知道。
今天是五一假期第二天，本來計劃著出去玩的我，因為種種原因，宅在家里，無聊透頂。三天假期里，姐在家陪了我一天半，“回”到了她家。躺在床上熬到中午，經過飯點，實在郁悶，開著車去趟市區(qū)，一個人大男人逛了會街，晃悠晃悠，迎著小雨，不知不覺來到了市民廣場。在這里，有組織慈善活動，看著一位十歲左右的小女孩，冒雨彈著鋼琴，欣賞其高超的琴藝的同時，我真想上臺為她撐傘，但我手上，空空如也。在一個慈善簽名售書點前，我不禁駐足，買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。
之后，來到繡湖公園，圍著繡湖，漫步雨中，第一次，一邊思考，一邊欣賞著雨中繡湖，此時，湖邊蔥翠，隨風飄蕩，雨滴落下，發(fā)出沙沙響聲，顯得心靈寧靜，只想著記錄這一時刻，用照片記憶美麗的景色。此間抽空，逛逛畫展看到一幅畫，上面的景色跟此時的繡湖遙相呼應，缺少的只是群山和農田，上書“村靜蟬聲遠”，我想，夏天的雨中繡湖，也不缺這般意境。
回到家，重新回到那種狀態(tài)，其實，孤單的我，腦海里有一個人的身影，始終揮之不去，但每次拿起手機，看看號碼薄，看看微信，始終很安靜的裝在我的手機里，我忽然在想，什么時候自己的著個手機才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事，里面的片尾曲，讓我心里為之一動，可以說歌出了我的心聲，激發(fā)了我內心深藏著的那份沖動和激情。
假期總是孤單的開始，在假期里，孤單顯得格外明顯，也是我逃避生活的開始，找各種機會去各種地方，尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變，卻寸步難行。
還是那句話，改變，每時每刻都在進行著，至死不止。
生活的作文11
那種安靜下來可以聽到時鐘嘀嗒的聲音很孤單，即使我已習慣了寂寞。不習慣一種習慣是不是一件很可笑的事呢？我現(xiàn)在開始習慣一種近乎很無聊的工作，變態(tài)般的享受。喜歡發(fā)呆，把所有無病呻吟的文字留給一個人的時候。如果某天我離開后可以很長時間不發(fā)表日志、說說，說明我過得很充實快樂。至少有事忙的沒空呻吟。我喜歡安穩(wěn)的生活，卻向往轟烈。 骨子的叛逆與固執(zhí)從未停歇，只是短暫被理智控制。冷空氣的來襲，讓我無所適從，心的溫度在感動與憂傷中反復跌宕，失衡般不安定。左邊是未來，右邊是幸福，我徘徊在天枰的兩端，坐立難安。
寄人籬下的日子很壓抑，每天小心翼翼看別人的臉色說話，特別是與親戚關系的人生活在同一個屋檐，自己的外人身份突兀著讓人礙眼。很不喜歡別人問起近況，暴露讓我沒安全感。如果沒人問，我就不會說。本來不會被打擾的生活，不用特意維持安靜。
只要我所希望的仍舊，喜歡就會持續(xù)。不在意你們認定我快樂到荼、憂傷一塌糊涂的生活。如果誤會，時間會代替我回答。
我始終在找一個可以讓自己停下來的理由。安全的地方有很多，卻總是無法安定。被信仰拋棄后，沒目的的茍活�，F(xiàn)在我要做的是，讓它高貴的死去，如果、它無法存活。這是蘇淺痕的承諾，請幫我見證。
當蝎子折了尾巴便柔弱如同蝦。請放下心靠近我，如果要傷害我，我會選擇離開。
那一段感情如同已遠去的歲月。已不會再回來，秋去冬來，只留下我一人在這里獨自徘徊。歲月無聲無息的流逝，浸漬了我純美的心靈。夜晚遙不可及的璀璨星光！最后的最后，只剩下寂寞的空城陪我數(shù)著落寞！我才明白當初說過的好聚好散不過是一種遮掩！
物是人已非，咫尺已淪落為天涯。即便有一萬個愛她的理由，即使所有的物是人非里，唯有她最清晰。即便驀然回首，那鮮明的記憶仍在，也只能放點惆悵，若隱若顯的放在記憶里。
我詢問別人：人生一世，幸福是什么？有人說：幸福是一種樂觀向上的生活態(tài)度，它就是我們的感覺，只有自己能給。也有人這樣說：幸福是在你饑餓無助時，有人給你送來兩個熱氣騰騰的包子，你面帶微笑接下，這就是幸福�；蛟S幸福就是一個迷，讓一千人來回答就會有一千個答案。有時候幸福就在自己身邊，悄悄的來悄悄的走。幸福不是金錢的多少，更多的是一種感覺，一種自己認為幸福的感覺。我要幸福，就像有首歌唱的一樣：日子在忙也有人陪我吃早餐，就那么簡單。
關于生活，我不懂得怎樣去大肆渲染，只是一直堅持著我的原則。我始終認定有些事，只有親身體驗了才知道其中的奧秘。此刻，我還一如既往的懷念過去的日子，惆悵著以后的時光，或許我的一生就這樣充滿坎坷，充滿艱辛，充滿了無奈和憂傷。
生活的作文12
人生如戲，又如夢。時間肆無忌憚地從我身旁走過，不曾留下一絲痕跡，不知不覺，我早已踏進了高中的門檻。
初來乍到，似乎校園里的一切都是那么陌生，又新鮮。陌生的同學、陌生的老師、陌生的環(huán)境，都會令我不自覺的想靠近，盡管現(xiàn)在我們都只是個陌生人。但我想了解你們的往事，看看你們的.內心，我想和你們談天說地，聊聊中華民族的上下五千年的歷史。
校園的生活是豐富多彩的。開學的第一個星期，學校舉行軍訓，軍訓的日子雖然很艱苦，但我們仍然過得很滿足。因為我們有一位優(yōu)秀的教官，不管風吹雨淋，也不管天氣有多炎熱，他都不辭辛苦的在訓練我們，有時我們都快要堅持不住了，可他仍在堅持。有時，面對我們這群傻乎乎的孩子（在他眼里，我們都只是個長不大的孩子），怎么教都不會，這時他也會罵我們，也會發(fā)火，但我們卻是在埋怨他，不懂得他的用心良苦。也未曾對他說聲對不起。
軍訓的最后一天，我們班雖然沒有取得名次，但這時的我們都認為我們的教官是最棒的、最好的教官。
校園里不僅有軍訓，而且還有閱覽室和圖書館，我們閑情之時就會去那里看書，里面不是很大，但書里面的內容生動、豐富。久而久之，我們語文的寫作水平都提高了許多，寫作的速度也快了不少，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神嘛！校園的生活真是豐富多彩��！
校園的生活是困難的。開學已將近兩個月，我們都已嘗試過了這種生活。學校缺水，以至于我們同學沒有水洗衣服，甚至有的同學都沒有水洗澡，要等到晚上才會有水洗澡。但在我們聰明能干的班主任的帶領下，也在我們同學們的積極配合下，以上的情況都很少發(fā)生了。
升入高中，學習更繁重，作業(yè)更多了，這又加重了我們的校園生活的困難，有時壓得我們都喘不過氣來，但我們都不能放棄，因為我們來這里是為了學習，為了考上一所好的大學，是為了以后自己璀璨的人生。而不是來這里享受，不是來這里抱怨。所以我們都必須堅持，且要把所有的苦都咽下去。只有“勞其筋骨，餓其體膚……行拂亂其所為”，才能成功。
三中雖然不如博高、王力那么好，但我堅信只要我們三中的學子堅持、努力、奮發(fā)向上，三中的學子也能考上一所好的大學，因為一切皆有可能。
人生如戲又如夢。所以現(xiàn)在就抓緊時間學習吧不要再揮霍時間、浪費青春了。
生活的作文13
隔著窗紗看著世界，天空依舊那么藍，偶爾有飛鳥在天空中劃過，畫出優(yōu)美的弧線，一切顯得夢幻。閉上眼，我仿佛聽得見春風在嫩葉間肆意穿過的聲音，看得清那個草長鶯飛的和諧。一縷淺淺的陽光打在臉上，來一曲悠長的音樂，不需要華麗的譜詞，生活顯得那么愜意。又或者來一杯清茶，用清晨的朝露沖泡，然后沐浴在著春日的陽光下，細細體味書中那番翩然的意境。生活似乎很平靜，我享受著這歲月里難得平靜。
此一刻躺在床上，深深呼吸著溫潤的空氣，充滿著生命的氣息。感受著自然地芬芳，此一刻心竟然如此的平靜。那些浮躁的思緒，漸漸的消失在腦海，心海平靜沒有了一絲的清漣，心緒竟如此透徹。
不喜不悲，仿佛與塵世無染。漸漸的我仿佛看到了童年時的我，那般天真無邪。這個世界，有太多東西耀眼，卻毫無價值。物質的社會，又有太多的東西容易迷失，丟卻自我了。一直在想，青春如果舍去純真，我們還能剩下什么？
而我現(xiàn)在在只想這么平平淡淡，不悲不喜，淡泊塵世的功名利祿，其實擁有的少未嘗不是一種幸福。
安貧樂道，無所謂悲喜，無所謂得失，無所謂人事冷暖，甚至無所謂生與死。
曾經幻想著，當我擁有一定的經濟基礎之后，買下一塊小山，創(chuàng)造自己的世外桃源。遠離城市的喧鬧，與世俗無爭，與塵世無染。
曾經只想擁有那么一個平淡的家，不需要太多人，無需太過富有。吃飯時，只等著母親的那句可以吃飯了；出去時，只需聽見父親的那句早去早回；年三十，一家人圍坐著吃頓年夜飯，看春晚。
又或者，我為人父母時，看著孩子們的天真爛漫我也想到自己的童年，然后看著他們慢慢長大成人，也為人父為人母，接著自己慢慢著老去�；蛟S有那么一天，我端坐在夕陽下，看著殘陽散下最后一抹殷紅�；蛟S這時身邊還會有那么一個人陪著我，慢慢老去。一起回想曾經年少的經歷也會，會心的一笑。
有些人，一生極力去追求，到頭來除了金錢和權力，自己的人生什么也沒留下。一些人，淡泊一生采菊東籬下卻悠然見南山，顯得如此飄逸。
與其讓功名利祿迷離雙眼，丟失最真的我，我寧可選擇后者。
春日的陽光如此明媚，心緒卻如此平靜。
生活的作文14
我的童年時期是畫著我多姿多彩的生活的畫！我的童年時期是一首動聽的歌，歌詞是我生活中的一點一滴！我的童年時期是一個夢，夢里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時期是一種令人向往；無憂無慮的生活！
童年時期是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時，第一個想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽無情炙烤著大地。媽媽不準我出去玩，還拿了一本書給我看。我把書亂翻一通，假裝讀了起來。媽媽看見我在讀書，隨后就去睡午覺了。還沒等媽媽把門關上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。
“我先爬。”“我先爬。”我們搶著爭自己爬竹子的順序，順序確定好以后，我們爭先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰先爬上竹子。一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線。不好——我爸爸回來了，我連忙從竹子上滑了下來把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學習來。結果，那個疑似我爸爸的人經過時，我才發(fā)現(xiàn)，原來那不是我爸爸，真是虛驚一場。
我們繼續(xù)比賽著爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節(jié)竹節(jié)。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節(jié)。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看著手里的戰(zhàn)利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長大的，敢和我比簡直就是自討苦吃！不過贏是贏了，腳也在爬竹子時被磨破了皮，看著戰(zhàn)利品我喃喃自語道：“這些糖果真是來之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見我的腳，又開始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽：“你看你，叫你讀書你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來說是家常便飯，不過，她在怎么嘮叨也無法終止我對竹子那份特別的喜愛之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時期和在竹子上度過的美好時光！
生活的作文15
自從老師在學校為我們講了現(xiàn)在環(huán)境的惡劣和將來要面對的災難后。我回到家便得到了爸爸的同意，從今之和做低碳家庭。
一、如何做低碳家庭
說得好沒用，要有真實行動才行。借著晚飯時間，列出了一個低碳生活標準，現(xiàn)在先由爺爺發(fā)言，爺爺一本正經的說：“你們知道嗎？除了我們知道的七個大陸，在太平洋最人跡罕至的地方，又有一個‘新大陸’正形成，這個“新大陸”完全是由垃圾堆起來的，而且還處在生長狀態(tài)。所以我認為我們家先要從垃圾做起。將垃圾收集起來送到指定的地點，不可以到處亂扔。”
隨后奶奶又發(fā)話：“處理好垃圾是個問題，而我們現(xiàn)在所用的塑料產品和一次性產品更是個問題。例如，逢年過節(jié)時買的一次性紙杯上哪一層納，是對人體有害的，這既污染了還進還造成對人體的傷害。所以我認為以后我們家要盡量避免用塑料產品和一次性產品�！�
爺爺、奶奶如演講一般講完后，媽媽開始了她的“座談”……
最終，一家之主老爸做了一個總結說：“現(xiàn)在都討論好了，以后我們家要做到以下幾點：1、不要亂扔垃圾2、少用一次性產品和塑料產品3、節(jié)約資源4、從衣食住行做起，不該買的衣服、紙張那個不要買5、出門時盡量少開汽車，多騎自行車或跑步。爭取做一個合格的低碳家庭，作個時尚家庭。”
二、體驗低碳生活
我們家的低碳生活開始了，家中每個人都在互相監(jiān)督著，特別是我最狼狽，總是被當場捉到違反低碳生活規(guī)定。有一次我去外婆家吃飯，因為一時懶惰心想：反正家里沒人電腦就開著吧！省得回來之后還要開。就在這段時間里意想不到的事情發(fā)生了，媽媽竟突然回來了，看到家里沒人，電腦還開著，暴跳如雷，一直等到我回來，將我訓了一頓。從那之后我再也不敢了。就是因為低碳生活，我家的電費、水費還少了不少了！
三、正式過起低碳生活
低碳生活的實習期過了，一家子也都習慣了。那天晚上爸爸將我們一家召集在一起說：“經過這些天來看，我認為我們家的低碳生活已經進入了正軌，從今之后請大家自覺遵守本家庭低碳生活規(guī)定（針對我），繼續(xù)保持�！焙瞄_心我們家已經是時尚家庭了，在廚房里到處都是晶瑩剔透的玻璃杯，十分美麗，就像裝飾品一樣。
過低碳生活真好，既保護了環(huán)境還節(jié)約了開支。希望中國13億人口都行動起來為保護我悶共同的家而行動。
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