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  • 等待作文

    時(shí)間:2022-10-16 20:48:44 等待 我要投稿

    等待作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的等待作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    等待作文合集九篇

    等待作文 篇1

      教學(xué)目標(biāo)

      1. 德育目標(biāo):要求學(xué)生必須重視“文以載道”

      2. 知識(shí)與能力目標(biāo):在比較、討論中訓(xùn)練,提高學(xué)生寫作思維。

      3. 遷移目標(biāo):寫作時(shí)要注意量體裁衣,揚(yáng)長(zhǎng)避短

      教學(xué)重點(diǎn)

      在比較討論中訓(xùn)練、提高學(xué)生的寫作思維。

      教學(xué)難點(diǎn)

      寫作時(shí),要注意量體裁衣、揚(yáng)長(zhǎng)避短

      教法

      比較、討論、點(diǎn)撥法

      采用由學(xué)生討論評(píng)議的方法進(jìn)行評(píng)議,先讓學(xué)生討論審題和立意問(wèn)題。明確應(yīng)該怎樣寫和寫什么。學(xué)生各抒己見(jiàn),暢所欲言。從爭(zhēng)論中提高審題和立意能力,然后再評(píng)議具體作文,以提高作文技巧。在學(xué)生充分討論的基礎(chǔ)上,教師發(fā)表主見(jiàn),進(jìn)行歸納小結(jié)。

      學(xué)法指導(dǎo)

      比較感悟法

      教學(xué)過(guò)程

      教學(xué)內(nèi)容

      一、導(dǎo)入課題,擺出上次作文題目及要求(用投影儀)

      作文:種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待。孩子長(zhǎng)大需要等待,冬去春來(lái)需要等待……等待是一種心境,也是一種生活態(tài)度;盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”,但有些事還是急不得……

      ——請(qǐng)以“等待”為話題寫一篇作文。

      注意:①立意自定。 ②除詩(shī)歌外,文體不限。 ③題目自擬。4不少于600字。

      (系陜西渭南市高三統(tǒng)考作文題)

      二. 選讀中等作文《期待輝煌》

      讓學(xué)生參與聽(tīng)力訓(xùn)練、思維訓(xùn)練

      a.注意篩選信息

      b.思考文章優(yōu)劣得失

      三. 引導(dǎo)學(xué)生積極討論

      利用中等作文引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與討論,研究該作優(yōu)劣得失。老師也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行點(diǎn)撥,指出在寫興趣愛(ài)好時(shí),必須積累一些折射興趣的“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”,才能體現(xiàn)文章的厚度,并指出防止題材“撞車”的方法及思路。在爭(zhēng)論中提升了學(xué)生立意層次,在切磋中提高了學(xué)生思辯能力。

      注意:

      1. 參與人數(shù)應(yīng)多一些

      2. 參與口語(yǔ)與思維訓(xùn)練,鼓勵(lì)他們暢所欲言

      a.注意表述是否簡(jiǎn)潔得體

      b.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的思維

      3.要抓住文章的關(guān)鍵

      4.教師要迅速根據(jù)學(xué)生發(fā)言作簡(jiǎn)短評(píng)述

      四. 教師小結(jié)同學(xué)的發(fā)言,談上述作文之優(yōu)劣得失:

    1.文章是生活的反映

      2.“專業(yè)”術(shù)語(yǔ)體現(xiàn)熟知興趣

      3.強(qiáng)調(diào)避免題材“撞車”

      五. 教師讀優(yōu)秀作文《等待一杯清茶》

      六. 讓學(xué)生談優(yōu)等作文優(yōu)在何處,并讓習(xí)作者自己談?wù)効捶?/strong>

      七. 教師簡(jiǎn)評(píng):

      1. 情真辭切,平淡之中見(jiàn)真情。

      2. 結(jié)尾余韻綿綿。

      八. 教師讀自己下水作文《品味等待》

      老師應(yīng)試圖打破教師朗讀范文后講解寫作方法的傳統(tǒng)講評(píng)模式,在汲取了湖南名師楊初春作文講評(píng)的經(jīng)驗(yàn)后,給予了針對(duì)性的改進(jìn),使之更具科學(xué)性和個(gè)性化,注重了素質(zhì)教育中人文精神內(nèi)涵。

      九. 學(xué)生談本節(jié)課的領(lǐng)悟

      注意: 強(qiáng)調(diào)、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和表達(dá)能力。

      十. 教師總評(píng):話題作文力求揚(yáng)長(zhǎng)避短。

      學(xué)生作文: 等待一杯清茶

      西安中學(xué) 趙昊

      結(jié)束一天學(xué)校生活的洗禮,回到家中已是疲憊不堪,無(wú)心向?qū)W了。但每當(dāng)我走近書桌,看到媽媽早已精心準(zhǔn)備好的.一杯清茶,立刻又用功起來(lái),仿佛聽(tīng)到媽媽那溫和的責(zé)備伴隨著茶水蒸發(fā)的熱氣在我的耳朵里徘徊--但,這已是過(guò)去。

      自從爸從外面帶回一個(gè)女人后,性格溫順的媽便被掃出了家門……后來(lái),爸和媽終于離婚了。

      似乎從來(lái)都是父母不和,孩子遭殃。自然,我也不例外。媽走了,我的一切都理所應(yīng)當(dāng)?shù)挠赡莻(gè)女人接手。爸是高干,整天都在忙著干他的事情,很少回家,這便使在家的我吃到了苦頭。那個(gè)女人當(dāng)爸在家的時(shí)候,溫柔賢淑,而爸一不在,便肆無(wú)忌憚的打牌、喝酒……甚至有時(shí)幾夜都不回來(lái)。

      雖然鈔票塞滿了我的口袋,但怎么也填充不了空虛,掩蓋不住痛苦。為此,我開(kāi)始學(xué)著媽媽為自己沖了一杯清茶,依然是那張書桌,仍舊是那種茶葉,然而可以沖散的已經(jīng)不是我的睡意,而是一個(gè)幸福溫暖的家。

      我的心涼了,從此在下課熱鬧的操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有我,滿面笑容的孩子已經(jīng)不再是我……但學(xué)校的同學(xué)并不理解我,總以為我是在?幔@使我和同學(xué)之間開(kāi)始有了隔膜,我也終日眉頭緊鎖,不言不語(yǔ),整天心不在焉,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始直線下降,慢慢地因?yàn)榭仗,一些惡?xí)也漸漸地形成了,比如打架,逛網(wǎng)吧,抽煙……我開(kāi)始變了,變的壞了起來(lái)。

      后來(lái),爸爸關(guān)于這些事情和我談了好多好多。

      但都沒(méi)有什么成效,因?yàn)榘职指静恢牢业却氖鞘裁础?/p>

      我等待的只是一杯清茶。

      教師下水作文: 品味等待

      陜西省西安中學(xué) 李飛武

      等待,是一個(gè)充滿期盼的詞眼,是一首飄蕩著神秘色彩的樂(lè)曲,它像一位畫師往往能制造出一幅幅令人思索的畫面。

      等待,在有些人眼里被奉為至寶,如"守株待兔"者;等待,在一些人眼中被視若敝屣,如"揠苗助長(zhǎng)"者。事實(shí)上,過(guò)分看重或極力輕視等待,都是失之偏頗的。

    等待作文 篇2

      和你說(shuō)我放下了,其實(shí)我還深愛(ài)著你;和你說(shuō)我會(huì)笑的,其實(shí)我痛到窒息;和你說(shuō)一切隨緣吧,其實(shí)我還在靜靜等你。

      聽(tīng)到你說(shuō)有愛(ài)過(guò),聽(tīng)到你說(shuō)還愛(ài)著,只是不能了。又高興又難過(guò)。不過(guò)我和自己說(shuō)好了,要離開(kāi)你了,給彼此時(shí)間和空間。

      但當(dāng)你需要傾訴,我就在這里;當(dāng)你需要一個(gè)溫暖的擁抱,我就在這里;當(dāng)你需要有人為你擦去傷心的淚水,我就在這里,不離不棄。

      一個(gè)人靜下來(lái)時(shí),眼淚仍舊會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。

      會(huì)憤恨的回憶,訴說(shuō)你的不好,但是看到你時(shí),清晰的感覺(jué)到了自己的'心疼,心疼你強(qiáng)忍著對(duì)我絕情的倔強(qiáng),心疼你看都不看我一眼冷漠,心疼你那我能感覺(jué)出的落寞與無(wú)助。

      我很想和你說(shuō)不是我們不能愛(ài),是我們暫時(shí)還沒(méi)有能力,希望你也能像我相信你一樣的相信我,如果有天我們有能力承擔(dān)時(shí),讓我們深愛(ài)對(duì)方,不離不棄吧!

      不要讓誓言真的成為謊言,不要讓陳伊成了孤兒!

      除了你,這輩子我再也不會(huì)這么用力的再愛(ài)一個(gè)人了。

      無(wú)論離你多遠(yuǎn),離開(kāi)多久,當(dāng)你找尋的時(shí)候,我仍舊在這里。

    等待作文 篇3

      慢慢地,我教學(xué)生如何立意、如何選材、如何安排詳略、如何布局,如何修飾語(yǔ)言,如何開(kāi)頭和結(jié)尾,如何修改作文……

      一年過(guò)去了,看著學(xué)生們?cè)谖业囊徊讲揭龑?dǎo)下,寫作能力一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我心里有一種成就感。但有幾個(gè)人卻讓我頭痛:周媛的字寫得一沓糊涂,而且屢教不改;楊章從來(lái)不按你的要求作文,你說(shuō)到廣東,他一定去北京;張盛營(yíng)每次作文都抄襲,如果不準(zhǔn)抄就寫不出……,他們還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到合格的要求,我沉不住氣了,開(kāi)始罵、罰、甚至挖苦,但越是這樣他們?cè)绞怯械钟|情緒。怎么辦呢?我意思到,急是沒(méi)有用的,只有想辦法。對(duì)他們幾個(gè)人我一是耐心談話,二是特殊處理,每次作文我都和他們一起做四道程序:第一道,和全班同學(xué)一道寫,讓他們自由寫,盡可能按老師要求寫;第二道,選出班上寫得好的同學(xué)的范文做參考來(lái)修改自己的作文,可以借鑒別人的好句子好思路,但不能照抄;第三道,他們相互批改點(diǎn)評(píng);第四道,根據(jù)老師的修改意見(jiàn)再寫一遍。在這個(gè)過(guò)程中,我始終都保持關(guān)心和細(xì)心,及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,現(xiàn)在他們已經(jīng)能保證每篇文章都認(rèn)真做,而且基本上能做到圍繞中心,語(yǔ)言通順,張庭旺和王照夫的一篇文章還達(dá)到了班級(jí)中上的水平,我給予了高度的評(píng)價(jià),他們興奮不已,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)確實(shí)不容易。

      語(yǔ)文教學(xué)的.目的是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力,其中寫是最難的,是其他能力的綜合。作文教學(xué)一直被視為語(yǔ)文教學(xué)的老大難,因?yàn)樗M(fèi)時(shí)多,收效低,特別是對(duì)于基礎(chǔ)特別差的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)工程尤其艱巨和漫長(zhǎng)。語(yǔ)文教師應(yīng)該以滿腔的熱忱關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,不急不燥,手把手的領(lǐng)著學(xué)生上路,相信吧,有耕耘就一定有收獲,只是有的種子需要更多的養(yǎng)分、需要更長(zhǎng)的時(shí)間和精力精心打理,當(dāng)我們做園丁的教師付出了足夠的耐心和心血后,我們要做的事就是:慢慢地等待花開(kāi)

    等待作文 篇4

      我是一只風(fēng)箏,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天。

      曾經(jīng)我的主人從一家小店里將我買走,我甚至還沒(méi)有機(jī)會(huì)好好見(jiàn)識(shí)外邊的世界,便被主人隨手遺棄在了這黑暗潮濕的廢棄小屋內(nèi)。

      來(lái)到這里這么久,雖很少再見(jiàn)過(guò)主人,但我卻收獲了許多的小伙伴,日子也算不上孤單。它們經(jīng)常會(huì)講些外頭的故事給我聽(tīng),我也總會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)著,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界,但我想了解外面的世界。

      “你們知道嗎?外面的天空真是嚇人,不僅灰蒙蒙一片,還時(shí)常會(huì)伴有可怕的白光,響起轟隆轟隆的聲響,接著便是一陣傾盆大雨,淋了我一身。”一次,它們談及到了外面的天空,小錘子驚恐萬(wàn)分地道著,神情上仍存有幾分后怕之意。

      “不對(duì)不對(duì),我怎么記著,天空是淺淺淡淡的藍(lán)色,不時(shí)還飄浮著幾朵薄云。遍地的綠草如茵,點(diǎn)綴著幾朵細(xì)碎的小白花。鳥(niǎo)鳴聲清晰地響起在林蔭間,耳畔邊仿佛還有潺潺的流水聲在浮動(dòng)!币患绦湫∩浪坪醪⒉毁澩恼f(shuō)法,兀自說(shuō)道。

      “怎么我記得,天空是橘紅色的.,夕陽(yáng)垂暮,落日的余暉將晚霞染得通紅,比我見(jiàn)過(guò)的任何景色都更美!币患芷婆f的相機(jī)思索了片刻,隨后篤定地道著。

      “你們都見(jiàn)過(guò)各種各樣的天空,唯獨(dú)我,什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我沒(méi)有在意它們的說(shuō)法各自不同,在我眼里,見(jiàn)過(guò)便是好的。

      長(zhǎng)久聽(tīng)它們談話,我隱約也能幻想出一些絕美的景色。多情妖嬈的江南,朦朦朧朧的細(xì)雨,芳草如茵的山坡,郁郁蔥蔥的森林……

      “沒(méi)事,等哪天風(fēng)一來(lái),你能從這里走出去,你能看見(jiàn)的,比我們會(huì)多得多!

      我懷著信念,終于在一日大雪過(guò)后,主人清空小屋時(shí)如愿地走了出去。我回頭望向那些陪伴我走過(guò)數(shù)年的伙伴,它們正微笑著向我告別。于是我堅(jiān)定了自己的想法,只要等風(fēng)一來(lái),風(fēng)一來(lái),我便能飛上天空,看見(jiàn)那些不曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,來(lái)年回來(lái),我也能和它們講述這些年來(lái)我見(jiàn)過(guò)的錦繡畫卷。

      轉(zhuǎn)眼,我便被扔在了被大雪覆蓋著的空地上。雪地的柔軟質(zhì)地讓我感受到了由衷的舒適,這是我第一次看見(jiàn)雪,觸摸雪。

      只是,等了片刻,仍不見(jiàn)風(fēng)來(lái)。我開(kāi)始急了,若沒(méi)有風(fēng)來(lái),我該如何飛?

      我在雪地上,模模糊糊地睡著了。不知過(guò)了多久多久,直到臉上吹來(lái)陣陣涼意,我方才徹底清醒了過(guò)來(lái)。

      等了這么久,風(fēng)終于來(lái)了。這便是風(fēng)嗎?我伸手觸摸著半空,卻始終觸及不到那流動(dòng)著的空氣。漸漸地,我感受到我全身一陣輕飄飄的,好似飄蕩在云里霧里。我終于飛上了天空。此時(shí),我方才看清了天空的真面目,蔚藍(lán)蔚藍(lán)地好似一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石,大朵大朵的白云堆積,雪后陽(yáng)光初露,微風(fēng)輕拂著我的臉頰,泛著絲絲的漣漪。

      我差點(diǎn)溺死在了天空的懷抱中。我繼續(xù)前行著,不知過(guò)了多久,走了多遠(yuǎn),我果真看見(jiàn)了水墨的江南,朦朧的細(xì)雨,如茵的山坡,郁蔥的森林。比想象中的,還要美上三分。

      我回首望向方才路過(guò)的眾多風(fēng)景,想起曾經(jīng)大雪后的白茫一片,想起曾經(jīng)在廢棄小屋內(nèi)對(duì)未來(lái)的期盼。也許,只要等待一個(gè)契機(jī),待到來(lái)年風(fēng)一來(lái),那兒定也是一片春暖花開(kāi)。

      ……

    等待作文 篇5

      有一次,我從湯河橋上走過(guò),是要見(jiàn)某個(gè)人。我記得是在暖和的下午,河水閃著跳動(dòng)的光線在橋下輕快地流動(dòng)。我不由自主地停下腳步,雙手扶在欄桿上。我看到了天空飄動(dòng)的云,我還看到一些人和事,都是與我有關(guān)。實(shí)際上,我并不能真切地身臨過(guò)去,我憶及從前,那思維像風(fēng)從指尖穿過(guò),我待在這樣的空檔里,這只是與自己抒寫的一段時(shí)光而已。

      我要見(jiàn)的人還沒(méi)有來(lái),接下去,等待的時(shí)間也變得明朗,成為一次記憶的旅行。我想,在以后,我所經(jīng)歷的會(huì)沉浸在一個(gè)過(guò)去的光陰里嗎,若然如此,我是否會(huì)想起這一天?然而,時(shí)間之河走得有多湍急,這是成長(zhǎng)的不可抗拒,它使我在個(gè)人的生命里,淘到了最為圓潤(rùn)、最為安妥的那一粒沙,教我學(xué)會(huì)了與不一樣的人相處,另外,我還學(xué)會(huì)在生活中找到一個(gè)釋放自己的匣子,里面裝進(jìn)更加瑣碎的記憶,以及憂傷。

      從河面上折射的光亮,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),風(fēng)吹乍皺,一個(gè)波長(zhǎng)一個(gè)波長(zhǎng)翻過(guò)去,若光陰的覆沒(méi),季節(jié)的更迭。我站在橋上,看遠(yuǎn)方的群山是沒(méi)有變的,看橋下的河流是沒(méi)有變的,隔岸的樓宇,淺灘的蘆葦,過(guò)往的人群,這一切從遙遠(yuǎn)的記憶里奔涌,把這空蕩的湖面豐富起來(lái)。我想著,那早已不復(fù)存在的光陰悄悄地襲近,如我的身影投在水面上,清爽的像個(gè)孩童。我站在橋上,等那個(gè)人,實(shí)際上,我對(duì)此行知之甚少,我來(lái),并沒(méi)有什么期許,也許會(huì)遇到情趣相投的人,也許還會(huì)選擇離開(kāi)。但這個(gè)下午,忽然變得很重要了,此前我經(jīng)歷那么長(zhǎng)的等待,才擺到通往過(guò)去的渡口,因?yàn)檫^(guò)程的漫長(zhǎng),有曲折,仍隱蔽,需要用心方能體味得出。世上有很多東西,總是失去之后才懂得,總是失去之后才珍惜。就像今天,這個(gè)下午,當(dāng)我結(jié)束了一切的忙碌,在湯河橋上逗留的這個(gè)單程的時(shí)段,歲月在橋下如同水流一般不復(fù)回返,我很可能至今依然留連在這樣的缺失里,我所期待的,只在未來(lái)的一些日子里才可能實(shí)現(xiàn),或許,在這個(gè)等待的情份之間,會(huì)將一切原有的想象都描走了樣。

      我要等的人還是沒(méi)有來(lái)。為什么他會(huì)約我在這里?如今我總算弄清楚了。看起來(lái),在很多的事件里,注定是一種必然,像一張符咒,像手臂的刺青,像遇見(jiàn)想要交往的人。這些天,我在李健的那首《傳奇》中聽(tīng)到了一些微妙的使人有觸痛的感受,另一方面,開(kāi)始覺(jué)得這種意緒似乎更折射出很多人的想法和愛(ài)的方式,它與未來(lái)連接,很可能依然駐留在平平淡淡的日子里,F(xiàn)在,我對(duì)缺失的東西心存了向往,這讓我開(kāi)始自尋煩惱。

      西風(fēng)烈

      很多時(shí)候茫然不知所措的.看著很藍(lán)很藍(lán)的天空,直到眼睛被那耀眼的陽(yáng)光刺痛。太陽(yáng)你依然高高在上,只有你一如既往不變的升起來(lái)。

      日本地震了,核電泄露了,于是游資們又出來(lái)炒作了,他們成功了。人們像是抓住最后一根救命稻草般瘋狂的搶著鹽,國(guó)人的危機(jī)意識(shí)已經(jīng)到了一種無(wú)以復(fù)加的地步,或者說(shuō)是一種麻木,一種對(duì)安全失去了信心的麻木,只能靠謠言來(lái)安慰自己。

      感冒讓人掙扎了好多天,看著沙塵覆沒(méi)著這個(gè)世界。我在路口停下,不知怎樣躲避,既然不知怎樣躲避就迎上去。

      湖面終于開(kāi)始了化冰,半融半化的冰面上鳥(niǎo)兒陣陣飛過(guò)掠起蕩漾的湖水。倆旁的柳樹(shù)開(kāi)始萌芽,在環(huán)衛(wèi)工人的灌溉下,那些揚(yáng)起的樹(shù)枝在空中凝結(jié)成了冰霜,冰凍的美麗、終歸是會(huì)化開(kāi)的。再遲的春天也終歸是要來(lái)的

      每個(gè)人都很忙,每個(gè)人都沒(méi)時(shí)間。于是我在時(shí)光的縫隙中想去看看過(guò)去的自己,徒然。惡夢(mèng)、美夢(mèng),如倒影在水中的花,只可看不可摘。

      這里的風(fēng)不傷人,只會(huì)慢慢的侵蝕你的皮膚,總是不經(jīng)意在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光也那么毒。五指像盛開(kāi)的蓮花那般開(kāi)裂,紅色的液體會(huì)像水灌溉農(nóng)田一般從里面流出滋潤(rùn)干燥的皮膚。

      流逝的永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)現(xiàn)、只能在日記尋找些殘跡。

      一個(gè)夙愿,多少鮮血。

      人們都說(shuō)不爭(zhēng)饅頭蒸口氣,現(xiàn)在饅頭也好貴的,你能保證不被里面的蒸汽憋死么。

      如果有一天,讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你,讓你憤怒的再也激怒不了你,讓你悲傷的再也不能讓你流淚,你便知道這時(shí)光,這生活給了你什么,你為了成長(zhǎng),又付出了什么……

      文字最大的好處就是它可以輕而易舉的觸動(dòng)你心里最柔軟和最陰暗的部分。

      文的末尾剛好在聽(tīng)黃小琥的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。那種那么想的開(kāi)的生活只是存在于意象的生活中。平靜談何容易、

      人在每個(gè)年齡段經(jīng)歷不同的事,每個(gè)年齡段對(duì)愛(ài)的表達(dá)都會(huì)不一樣。生到死、膚淺到發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),有多遠(yuǎn)……很多人都想重來(lái),可是能保證不敗么,只是把時(shí)光延緩了,把失敗拉長(zhǎng)了,可惜地球是圓的。90后失去了那種勇氣,每一代總會(huì)丟掉一些傳統(tǒng)。

      有時(shí)候弱弱的在想20xx諾不是傳說(shuō)而是那轉(zhuǎn)身就會(huì)實(shí)現(xiàn)的災(zāi)難是不是就是所有的都所有的一切都會(huì)消散。每次總是會(huì)被自己幼稚的想法笑到。

      在懦夫的城里不敢出去,后然你說(shuō)了互相安慰的話換種想法、一個(gè)懦夫去令個(gè)城市了努力了那他就有一半的機(jī)會(huì)成為上位者!做罩別人的人!而不是靠別罩!你要往好的方面想!成功固然最好!失敗起碼我們努力過(guò)!等兄弟我哪天發(fā)了一定會(huì)帶上你!當(dāng)然哪天兄弟你發(fā)了也別忘記了我!哈哈、我們一起努力!也許我說(shuō)的輕巧、做起很難!可我們也要抱著好的心態(tài)去努力、不是嘛?

      你說(shuō)的很對(duì)。這時(shí)光總不可能讓我們長(zhǎng)久的陷入絕望,雛鷹能成長(zhǎng)為翱翔于天際的雄鷹都是會(huì)從高高的天空落下,要么死無(wú)葬身之地,要么將一切蔑視在自己的腳下。

      我們沒(méi)雛鷹那樣高的起點(diǎn),只有慢慢爬上高峰再落下、重生。

      最后以一曲聽(tīng)媽媽的話落幕。

      好了,該回去做事了。

      愛(ài)情的美

      沒(méi)有浪漫的時(shí)光

      沒(méi)有永恒的誓言

      沒(méi)有上天的饋贈(zèng)

      卻用愛(ài)

      融化冰雪

      滋潤(rùn)小草

      藍(lán)天白云,永遠(yuǎn)相依

      感動(dòng)天,感到地

      攜手一生一世

      七月的炊煙

      壹

      幸福是狹宥的,我在還沒(méi)有望到寬闊遼遠(yuǎn)的時(shí)候,倉(cāng)促于一個(gè)偶然,邂逅一片純凈、安逸的天堂。我看見(jiàn)七月的炊煙,在詩(shī)人的山腳下,裊裊娜娜,不似人間。

      走過(guò)凄絕,見(jiàn)過(guò)滿目瘡痍,你才能真正體會(huì)美輪美奐的境遇,是怎樣暖人的一種安然。虔誠(chéng)地雙手合十,背對(duì)泛著幽綠光暈的山峰,還有被乳白霧氣淡淡氤氳的石板小路。笑容在唇間綻放,口齒留香。頷首,傾聽(tīng)。站在塵囂之外的遠(yuǎn)處,立于千古不語(yǔ)的泥土中,聆聽(tīng)上帝的素白色低吟。他說(shuō),關(guān)于愛(ài)。

      我感恩于這份賜予,把曾經(jīng)沒(méi)有期待的巨大哀慟藏匿于山北的陰影里,只身逃離。我因聽(tīng)了上帝的召喚,他說(shuō),孩子,你看到了么?關(guān)于愛(ài)。

      那一刻,掩面而泣。

      只因,原本無(wú)家的宿命,何曾遇到過(guò),這樣的優(yōu)待?

      貳

      那溫情的婦人,我看見(jiàn)她細(xì)致的皺紋里,柔韌的發(fā)絲間,雕刻的是善意的歲月,蕩漾的是柔情的言說(shuō)。她是美的,縱使日漸蒼老。她笑的時(shí)候仍像年輕的母親,好似望著新生的嬰孩,羞赧,溫柔。每一次空氣輕微的震動(dòng),也傳遞著濃而又甜的愛(ài)意。她輕輕地握住我的手,我第一次如此清晰地感受到指間有質(zhì)感的溫度,我雀躍的心跳在那一剎戛然而止,時(shí)間凝結(jié),釀成一個(gè)永恒。一個(gè)關(guān)于愛(ài)的永恒。

      我喜歡她像母親一樣觸摸我蓬亂的發(fā)梢,我喜歡她縱容我的不習(xí)慣為我單獨(dú)做可口的飯菜,我喜歡看她在陽(yáng)光下一針一線為我縫制東西的樣子,我喜歡她單獨(dú)與我講述那些過(guò)往時(shí)的淡然,我喜歡她微笑,紅紅的臉頰里蕩漾出一個(gè)銀白色的吻,印在我的心底,似朗照的月,久久不肯散去……

      常在夢(mèng)里遇到她,夢(mèng)見(jiàn)她穿過(guò)時(shí)間和地域的阻隔,走過(guò)那條春草秋葉濡染的小路,微笑地來(lái)到我面前。她說(shuō),很想念。

      叁

      還有醇厚的男子,我望著他被烈日曬黑的胸膛,那是溫厚的力量,是承納的力量。他深邃的雙眸在一張一翕里向我傳遞著生命的張力。在他的注視里,我感到前所未有的堅(jiān)強(qiáng)。他微笑地輕喚我的名字,就在我幸福的不知所措的時(shí)候,輕易地駛?cè)胛疑鼉?nèi)橫亙的那條無(wú)法逾越的河流,驅(qū)走的是此岸沉淪的現(xiàn)實(shí)和徹底的絕望,給我彼岸飛升的理想和觸摸未來(lái)的強(qiáng)烈愿望。

      他像是父親,像是朋友,像是帶我審視生活和自我的天堂使者。他的一舉一動(dòng),一言一行,都似久遠(yuǎn)的傳說(shuō),淳樸,真實(shí),卻又在瞬間照亮我原本晦澀的生活,讓我的追求開(kāi)始美麗的如此輝煌。

      我喜歡走那條山路,澗澗的流水,斑駁的石影,透明的空氣。我緊隨他身后,踏著兩代人相和的笑聲,一步一個(gè)永恒。

      我看見(jiàn)幸福零星的音信,在他指間裊裊的香煙里若隱若現(xiàn)。他笑著說(shuō),你還只是個(gè)孩子,是個(gè)需要依賴父母的女兒。

      肆

      我曾以為,那個(gè)與幸福有關(guān)的世界與我隔著山,隔著水,隔著永遠(yuǎn)無(wú)法穿越的遙遠(yuǎn)。翹首期盼的等待里,是重重希望里的無(wú)望,是多少甜蜜也無(wú)法化開(kāi)的憂傷。

      我從不敢把奢求弄得太過(guò)旺盛。

      可緣分,真的只是偶然嗎?還是誰(shuí)早已與命運(yùn)打好了招呼,就這樣將人世間的萬(wàn)般柔情傾瀉在了我的身上?

      他們并不是我的父母,他們像父母一樣的愛(ài)寵與呵護(hù)卻似湍急的暖流瞬間融化我許久的冰封。就這樣,我們成了彼此無(wú)法消弭的眷戀。

      我好像又重回童年,站在最初的那個(gè)路口,望著讓人心旌搖動(dòng)的漫漫炊煙,還有他們張舉著生活的使命為子女們耕耘的幸福田園。我聽(tīng)見(jiàn)上帝喃喃地低語(yǔ),他說(shuō),孩子,你來(lái)說(shuō),我來(lái)聽(tīng)。關(guān)于生活,關(guān)于愛(ài),關(guān)于幸福。

      伍

      我曾去過(guò)一個(gè)叫天堂的地方,那里有山,有水,有充滿希望的天空和愛(ài)意彌漫的炊煙。

      那是一個(gè),盛夏的七月天。

      浪漫的事,和不浪漫的事

      我不想說(shuō)我很純潔,我不想說(shuō)我很安全,可是我不能拒絕人們的誤解,我不能容忍被當(dāng)作污染,擦擦含淚的眼 ……心已死,淚也干,不堪回首魂亦牽。夢(mèng)驚醒,不了情,往事如煙揮不去。亦虛亦實(shí),亦愛(ài)亦恨,葉落無(wú)聲花自殘。只道是,尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,卻無(wú)奈,天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期,

      我在一次心空了,不知道,我是不知道珍惜還是不知足,也許等我真的失去了,才知道什么都的好的,什么都是后悔的,我現(xiàn)在是模糊的,不知道自己走的每一步是對(duì),又或者是錯(cuò),自己已經(jīng)分不清了,有人說(shuō)年輕的我們永遠(yuǎn)都活在自我朦朧和無(wú)奈的世界里,也許我們是這樣活著的吧,不知道等自己老了,回憶自己的過(guò)去是佛會(huì)好笑,我想要的生活很簡(jiǎn)單,就想那首,最浪漫的事 ,我也真的很希望將來(lái)有那么一個(gè)人背靠著背坐在地毯上陪我聊著我們的回憶,我們的將來(lái),記錄這我們每一個(gè)故事,哪怕用一輩子才能完成,只要我講你就記住不忘,我能想到最浪漫的事,一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,最浪漫的事是很多的人想要的,可是太奢侈,想要的和現(xiàn)實(shí)總是相差太大,我很恨自己,想要的總是不容易得到,就算曾今得到,也只是一閃而過(guò),人有的時(shí)候真的很可笑,總是愛(ài)活在虛偽的世界里,有的女人說(shuō)自己很老實(shí),不喜歡浪漫,那是假的,又有那個(gè)女人不喜歡被自己愛(ài)的男人甜言蜜語(yǔ),又有誰(shuí)不喜歡火紅的玫瑰,曾今我以為自己是一個(gè)列外,結(jié)果我還是錯(cuò)了,原來(lái)我也是喜歡這些浪漫的,不過(guò)我還沒(méi)浪漫過(guò),也許才渴望吧,是有點(diǎn)無(wú)聊吧

      在一個(gè)陌生的城市,生活的每一天都是很無(wú)聊的,尤其是對(duì)我這種閑不下來(lái)的人,繁華,和喧鬧,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是很吵,我需要安靜,什么都不要去想,沒(méi)有壓力,沒(méi)有憂郁,甚至是腦子是一片空白也行,活著自己和以自己為中心的世界里也是不錯(cuò)了,90后常常說(shuō)要去火星,我還真希望能有一個(gè)新的星球能住人,我會(huì)第一個(gè)去,幻想,幻想。

      酒愁

      酒愁

      夏陽(yáng)

      細(xì)雨婆娑細(xì)竹榻,

      斗笠細(xì)雨千秋下,

      竹屋總生怕。

      烏云密布大風(fēng)刮,

      不見(jiàn)大雨見(jiàn)飛沙,

      叢里不見(jiàn)芭。

      琉璃碗,

      竹屋家,

      未飲心先跨。

    等待作文 篇6

      “孝”字當(dāng)頭,長(zhǎng)輩在上,子女在下,支撐著老一輩人。小時(shí)侯,父母保護(hù)著我們,將我們視為珍寶;長(zhǎng)大后,我們是父母的臂膀和依靠,不可分離。我們已不是懵懵懂懂的孩子,自然明白“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理。

      或許,有人會(huì)認(rèn)為盡孝很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是幫父母做些家務(wù),或是陪父母說(shuō)說(shuō)心里話,或是外出工作或?qū)W習(xí)的孩子能夠;丶铱纯础4_實(shí)如此,很小的一件事,就可以盡孝,就可以讓父母開(kāi)心一整天,或是一輩子。

      我們的生命,是父母給予的。十幾年的養(yǎng)育,其中的辛苦又有誰(shuí)能夠體會(huì)呢?從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,父母就被注定要為子女操勞一生,他們的愛(ài),溢于言表。于我們,父母是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,唯恐自己的孩子受到丁點(diǎn)傷害。曾有多少次,他們因想讓子女過(guò)得更好而累得腰酸背痛,咬緊牙關(guān)往死里扛;曾有多少次,他們干完活回家,灰頭土臉,最想見(jiàn)到的不是一盆溫?zé)岬南丛杷呛⒆觽兂錆M歡樂(lè)的笑臉。面對(duì)父母親們那憔悴的面容以及頭上的些許白發(fā),我們有沒(méi)有自責(zé)過(guò)?有沒(méi)有捫心自問(wèn)過(guò)?

      曾幾何時(shí),無(wú)知的我們是否與父母吵過(guò)架?是否曾因?yàn)楦改傅膸拙鋰Z叨話而不耐煩?是否對(duì)于父母的叮囑,總是一個(gè)耳朵里進(jìn),一個(gè)耳朵出?

      如今,父母已將我們養(yǎng)大成人,知識(shí)的增多讓我們知曉了父母的艱辛。我們明白,只有用現(xiàn)在拼搏的`汗水才能灌溉出以后的幸福家園。不過(guò),我們又何曾想過(guò),等我們長(zhǎng)大后,把所有的事都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)時(shí),我們的父母也在慢慢變老。“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!蔽覀冞可以有幾十年的時(shí)間用來(lái)奮斗,可是父母是否還有幾十年的時(shí)光來(lái)享受呢?等到一切都來(lái)不及時(shí),即便是我們有再多的孝心,又有何用呢?

      我們的父母,很平凡,但平凡中有大愛(ài)。他們的諄諄教誨,是子女最珍貴的財(cái)富。他們或許沒(méi)有豐富的知識(shí),也沒(méi)有非凡的成就,但他們擁有一顆最愛(ài)我們的心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),但父母之恩,我們卻無(wú)以為報(bào),因?yàn)檫@愛(ài),太過(guò)沉重。

      或許,父母從未想要從我們這索取些什么,但我們就這樣讓他們多年的汗水付諸東流嗎?當(dāng)然不能。不管我們做錯(cuò)了什么,父母都會(huì)原諒我們,可孝悌之心是不可丟的。我們要珍惜和父母生活的每一天,在他們的有生之年給他們最美好的回憶。

    等待作文 篇7

      此時(shí)此刻,我最高興的就是能擺脫繁重的書本,但隨之而來(lái)的是讓我討厭的等待,一邊焦急的眺望遠(yuǎn)處,一邊無(wú)奈的佇立在寒風(fēng)中,經(jīng)受著凜冽的寒風(fēng)的.一次次“洗禮”,心中對(duì)等待就愈加憎恨。

      回首過(guò)去的日子里,哪一天不是在等待中度過(guò)的,童年時(shí)代等待長(zhǎng)大,漸漸長(zhǎng)大的我等待著能出色的完成初中生活,等待,等待,“可惡!”不由得從心里發(fā)出吶喊。

      其實(shí),細(xì)細(xì)回想過(guò)去等待的日子,其實(shí)也不免讓人回味,因?yàn)榈却@個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,才能讓我為高分而欣喜,為低分而沮喪。否則,分?jǐn)?shù)將會(huì)成為過(guò)眼云煙,被我的記憶拒之門外。因?yàn)榈却,才知道父母是如何等待著我出人頭地,只有等待,才能真正體會(huì)到父母的良苦用心。哪一次成功的背后,不都有著漫長(zhǎng)的等待么?那么多偉人都要等待,何況我哉!

      說(shuō)來(lái)說(shuō)去,似乎人生就是一個(gè)等待的過(guò)程,每個(gè)人都在等待中度過(guò)自己的一生,即使是愛(ài)迪生,毛澤東,愛(ài)因斯坦,無(wú)一例外。他們都是在等待中度過(guò)的,只不過(guò)他們會(huì)把等待化作另一種形式:愛(ài)迪生把等待化作對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的無(wú)限動(dòng)力;毛澤東把等待看成革命后的曙光;愛(ài)因斯坦把等待當(dāng)作追求真理的過(guò)程。

      等待,只是一個(gè)抽象詞,但它卻像一場(chǎng)魔術(shù),可以是歡聲笑語(yǔ),可以是滿臉惆悵,還可以是讓我們深惡痛極的東西。而它到底會(huì)變成什么樣,主觀原因還是在于我們?nèi)绾稳タ创,是否能讓它與周圍氣體反應(yīng),生成快樂(lè)與激情!

      現(xiàn)在,面對(duì)我的依然是等待,依然是那個(gè)天氣,但我卻絲毫沒(méi)有感到寒風(fēng)刺骨,因?yàn)槲蚁矚g上了等待。

    等待作文 篇8

      星星,仍舊那么閃爍。

      月亮,仍舊那么安詳。

      可是為什么,我感覺(jué),周圍越來(lái)越冷了....

      奇怪,那句心痛的語(yǔ)言在我耳邊環(huán)繞,

      沒(méi)有勇氣,其實(shí)根本就想象不到,聽(tīng),誰(shuí)在安慰。猙獰的笑,我不知道...

      回憶著,回憶著,我們的曾經(jīng),多么美好,即使風(fēng)飛湮滅,也能一筆一劃刻在心里。

      你無(wú)情的放開(kāi),疼痛的哀求,曾經(jīng)的你不復(fù)存在。

      四葉草的故事凄美絕倫,彼岸花的'傳說(shuō)甜蜜燦爛,我們的故事那么,那么,敏感波折。

      呵呵,如果還有,下一輩子,我一定一定,要看著你幸福,甜甜的,在心底蔓延....

      我的想象終究還是想象,冰冷的空氣在慢慢吞噬我的意識(shí),真的好冷,我想睡覺(jué)了...哈...

      再見(jiàn),我會(huì)一直,一直,看著你的,我要走了,我還有一點(diǎn)的留戀,不過(guò),現(xiàn)在,已經(jīng)晚了...

      真的,一切一切,都太遲了...

    等待作文 篇9

      春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待。而我等待著的是周末。

      周末的時(shí)光是我一周中最快樂(lè)的時(shí)光,不是因?yàn)榭梢运瘧杏X(jué);不用寫作業(yè),上學(xué);也不是去玩電腦游戲,而是我可以和爸爸媽媽一起度過(guò)。

      早晨,我醒了,張開(kāi)了我的雙眸,媽媽要已在廚房忙碌著,而我和爸爸還在睡懶覺(jué)呢!我推了推爸爸,爸爸不耐煩地說(shuō):干嘛呀?周末,讓我多睡會(huì)兒!不嘛,不嘛!你快點(diǎn)起來(lái),我們好去幫媽媽和去公園放風(fēng)箏!我一邊撒嬌一邊說(shuō)道。爸爸沒(méi)法子,只好起了床,媽媽把早飯端上了桌,我嘀咕著:今天要干嘛呢?爸爸說(shuō):我們今天去世博公園放風(fēng)箏怎么,野餐怎么樣?好耶!好耶!我雙手舉起表示贊成。我快速的吃好早飯,換上便衣,穿上運(yùn)動(dòng)鞋爸爸和媽媽也不會(huì)怠慢。也都準(zhǔn)備好了!爸爸拿著風(fēng)箏,我和媽媽背著包,一路上我們有說(shuō)有笑,到了世博公園后,爸爸先選中了地點(diǎn)一棵高大的樹(shù)的地下,我和爸爸又在地上鋪上了一塊藍(lán)色的大布,媽媽又把包里的東西拿出來(lái),接著我們就去放風(fēng)箏了,奶奶看東西,我和爸爸拿出了風(fēng)箏,起先,我跑了一會(huì)兒,可是風(fēng)箏總是很快的跌落在地上,爸爸看了看對(duì)我說(shuō):你要逆風(fēng)放風(fēng)箏,不能順著風(fēng)的方向。我按照爸爸說(shuō)的去做了,果然,風(fēng)箏真的飛得好高!媽媽看到了還夸獎(jiǎng)我:不錯(cuò)嗎!我也謙虛地回答道:這還是多虧了爸爸的英明指導(dǎo)與教導(dǎo)!爸爸聽(tīng)了后也不好意思的笑了笑,爸爸的樣子把我和媽媽都給逗笑了,我們?nèi)α,笑得很開(kāi)心,很開(kāi)心!

      我認(rèn)為這就是幸福,不管你的父母打你也好,罵你也好,雖然打孩子這種行為是不對(duì)的,但是這都是你的`父母愛(ài)你的表現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)父母不是望子成龍的,我們這些做子女的不應(yīng)該頂撞父母后者由于生氣而對(duì)父母說(shuō)了一句我恨你!這都會(huì)讓父母?jìng)噶诵,不如我們多?duì)父母表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)意,那何嘗不是更好呢!

      其實(shí),寫到現(xiàn)在,我也已不清楚自己等待的到底是什么,可能是父愛(ài)、母愛(ài),也可能是與父母呆在一塊兒的美好時(shí)光。

      總而言之,言而總之,我等待的是那些幸福時(shí)刻,與他人對(duì)你的關(guān)愛(ài),那可能就是莫大的幸福了。我也會(huì)把它藏在我心底的某一個(gè)角落,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)

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