【實用】奮斗高中作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的奮斗高中作文4篇，希望對大家有所幫助。
奮斗高中作文 篇1
站在江邊，滔滔的江水跑著，跳著，不顧一切，向著他們的目標——大海咆哮而去。
在小小的水滴心中，唯一的目標是到大�！@水的天堂去。一路上，它們不斷匯集著新的力量，勇往直前。
人生也如這江水一般，要笑到最后，就得定下自己的目標。因為只有有了目標之后，才知道自己的奮斗的方向。否則，我們只會像那些流入沙漠之水，生命化為一縷白霧，在世間不留一絲痕跡。
然而有了目標，還是不夠的，在通往成功的路上，有著許許多多的阻礙，隱藏著無數(shù)的危險。在這種種困難面前，我們應(yīng)向水一般勇往直前，不懼危險，才能夠戰(zhàn)勝困難，斷續(xù)向著自己的目標前進。
當然，在成功路上也有許多選擇等待著我們?nèi)ッ鎸Γ藭r，我們則要學會放棄，水要奔大海，就要放棄欣賞沿途那美景的機會，放棄平靜，安逸的生活……
我聽過這么一個故事：佛祖讓悟空在玉米地中摘一個最大的玉米，但走過地方不能返回，可是一天后，悟空空后而歸，佛祖問他：“為什么一天卻沒找到一個最大的玉米呢？”
“我在那玉米地里，看到了好幾個玉米，但總認為后面還更大的�！�
悟空這神通廣大的神猴，卻也因為不會放棄，最終也一無所獲，所以要想成功，學會放棄也是一種本領(lǐng)，我們要明白，只有付出，才有收獲。放棄眼前一些小小的利益，實現(xiàn)最終的目標。
但是，最為重要的還是靠才能，才能能提供給我們戰(zhàn)勝一切的力量，如滔滔江水一般，有劈開大山，沖倒岸邊頑石的力量。只有這股力量，才能使我們在奮斗之路上百戰(zhàn)百勝。
項羽一生的目標是統(tǒng)一天下，然而最終卻敗在劉邦手中。如果項羽才能夠高，他應(yīng)該會看出劉邦的陰謀，能冷靜思考，來對付劉邦。然而他沒有這才能，才最終使他之前的一切努力付諸東流，最后落了個烏江自刎的下場。
所以，要實現(xiàn)自己的目標，我們必須要不斷提高自己的能力，一點點積累力量，使之成為我們實現(xiàn)目標走向成功的堅實基礎(chǔ)。
奮斗高中作文 篇2
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現(xiàn)實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累�！盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的說出這句話。班級老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。
“為理想而奮斗吧”滅火后的班級老師轉(zhuǎn)身走出了教室，同學們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲�；叵敫呷纳�，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結(jié)束，聚會上班級老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花，在燈關(guān)的照射下閃閃發(fā)亮。同學們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。
“班級老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師�！比w同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什么也沒說，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最后約定十年后在聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，在怎么不舍也的分離。
時間流逝，毫不停留。09年的高考已經(jīng)結(jié)束，查詢分數(shù)的日子也已經(jīng)結(jié)束。走在街上，經(jīng)常會聽到有人在討論考試的結(jié)果。也經(jīng)�？吹揭蚋呖悸浒穸奁膶W弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經(jīng)分別一年的同學和班級老師。不禁感嘆，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經(jīng)的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經(jīng)常在夢里夢到我們一起戲耍。奮斗的日子。談起你們我很驕傲。自豪�？墒�，你們是否還會想起我。記得我？
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉(zhuǎn)身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不空白。
奮斗高中作文 篇3
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的；萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
從小，父母親就教導我：一個人，不論身居怎樣的環(huán)境中，都不能放棄最初的夢，即使是荊棘密布，也要揮動信念的神劍，劈開這漫天陰霾！
我人生的第一課，就是這樣上完了；我的心中，也就此埋下了"奮斗"這個詞。不知是上天安派，還是造化弄人，或許它就是我的孿生兄弟，我的人生路上，時常出現(xiàn)它的.身影。不論是做事還是學習，最常見也是最必須的字眼便是它了。
君不見：余日夜俯身于寫字臺上筆耕不息，不亦奮斗乎？余父日日奔波于烈陽之下，不亦奮斗乎？盡管這一過程很辛苦，但有拼搏才有收獲，只要付出了，那么成功就在不遠的前方！
讓我們?yōu)榱藟舳鴬^斗，為了明日之美好而拼搏。相信自己，我能行！
奮斗高中作文 篇4
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陳平忍辱不發(fā)，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚鞭東指，志存高遠，壯心不已……他們選擇了奮斗，縱然苦不堪言，亦決不輕易動搖；縱然功績平平，不為世人所知，也無怨無悔，笑看莫測風云。這，就是奮斗之士獨具之高志，之寬宏，之堅毅。奮斗之中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士墨客成其千古文章。
然而，自十八世紀中葉的工業(yè)革命以來，世界，正以疾風般的步伐迅速發(fā)展。如今，在信息化時代，如初陽般耀目的今天——卻有一種本質(zhì)，正如殘陽般無聲息地隕落。
我曾看過一部美國影片，講述了一位上校，因誤傷人質(zhì)，而被判處有期徒*50年，并實施“冰人”方案，刑滿后，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年后的今日，由于生活過于安逸，再無竊賊。因而當時的刑警，以至于從未接觸過防暴訓練，一時間，美各刑法局竟因其一人，亂成一鍋粥。
“真是諷刺！”一位美評論員，對此影片的劇情感慨萬分，這般說道。
這不禁令人脊背發(fā)涼，愁緒滿懷。在信息化之風“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應(yīng)”的人們，身處安逸環(huán)境中，對各類快捷的科技產(chǎn)品，坐享其成。會不會終有一日，這股風，會將人奮斗的本質(zhì)，與漫天黃沙一同帶走？會不會終有一日，這股風，會將我們從一只“以鼠為食的貓”，蛻變?yōu)橐恢弧皩κ鬅o動于衷的‘假’貓”？會不會終有一日，這股風，會將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰敗？
如今，隨著生活質(zhì)量的普遍提升，兢兢業(yè)業(yè)的人少了，游手好閑的人多了，所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風”，令我們不愿再為理想而奮斗。安逸，就像一塊蜜糖，讓我們沉醉其中，不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸，卻忽視了它帶來的巨大后患。
遺落的奮斗，何時重現(xiàn)輝煌？
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