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  • 快樂(lè)“六一”

    時(shí)間:2021-03-26 09:34:38 快樂(lè) 我要投稿

    快樂(lè)“六一”

    快樂(lè)“六一”1

      斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)。明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻了,我想了許多許多!

    快樂(lè)“六一”

      兒童節(jié)對(duì)于孩提是很重要的。我們肯定會(huì)去公園大玩一場(chǎng),回家記下快樂(lè)的一天······

      今天,我和我的朋友來(lái)到了石化公園,一進(jìn)公園,映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前,我們先打槍我打了10槍,中了8槍,那是我的心情和沖動(dòng),我的朋友也打了10發(fā),中了9發(fā)他比我還厲害,我一定得超過(guò)他;我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無(wú)功,我的朋友對(duì)這樣的“游戲”小菜一碟!我羞澀的低下了頭,他還比我小,他比我還厲害,我對(duì)他是贊嘆不已!我正想拜他為師!

      我們今天超高興,走在回家的路上,我用歌聲傾聽(tīng)我的歡樂(lè)與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡,我想用五彩的的神筆涂滿人生的畫(huà)卷;我想用鮮花慶祝;我想向藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

      走過(guò)童年,留下的是眷戀,走向青年,留下的是美好。

      讓我們謳歌火紅的六月,上童年釋放出七彩斑斕······

      我對(duì)今天的兒童節(jié)非常滿意,過(guò)的很成功,這也是最后一個(gè)兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)使我終生難忘!

    快樂(lè)“六一”2

      六月的陽(yáng)光格外明媚,六月的花朵格外艷麗。一年一度的國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)了。我們心花怒放。

      為了迎接我們的兒童節(jié),我們學(xué)校早就做準(zhǔn)備了。我們舉行了文型活動(dòng),如:拉丁舞、背誦道德經(jīng),合唱團(tuán)。拉丁舞男生穿黑色和黃色的衣服。女生穿粉紅色的衣服。道德經(jīng)的女生穿紅衣服,男生穿綠衣服,表演節(jié)目的人穿的衣服都很漂亮。還有的人畫(huà)妝呢。我要在班級(jí)表演節(jié)目。說(shuō)笑話,說(shuō)謎語(yǔ)。媽媽爸爸說(shuō)給我買個(gè)泡泡機(jī)。媽媽爸爸真的給我買了。不光媽媽爸爸送給我禮物,作文老師也送給了我禮物,老師讓我們抽號(hào),抽到幾號(hào)就給幾號(hào)的獎(jiǎng)品。老師還編了小詩(shī)。“六一佳節(jié)又來(lái)臨,老師祝你樣樣行,會(huì)詩(shī)會(huì)說(shuō)又會(huì)寫(xiě),小小禮品寄深情!

      六一兒童節(jié)是多么幸福,多么快樂(lè)呀!我真想每天都要過(guò)六一。

    快樂(lè)“六一”3

      今天是“六一”兒童節(jié),我們二年級(jí)四個(gè)班在一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有舞蹈,有相聲,有合唱、雙簧、小品、散文朗誦、書(shū)法等。

      在眾多的節(jié)目中,我覺(jué)得二年一班表演朗誦的丁寧同學(xué)非常厲害,丁寧和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長(zhǎng),但他記得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英語(yǔ)童話劇的小欣同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同學(xué)也很棒,拉小提琴的小琳更厲害。最后,二年二班的小楊洋還表演了書(shū)法。

      聯(lián)歡會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是發(fā)獎(jiǎng)品,因?yàn)槲以趽屢巫拥挠螒蛑袆?dòng)作敏捷,表現(xiàn)突出,獲得了男生組冠軍,得到了一支正姿護(hù)眼筆。

      這是我過(guò)得最快樂(lè)的一次“六一”兒童節(jié)了,希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)兒到來(lái)。

    快樂(lè)“六一”4

      今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了六一兒童節(jié)文藝匯演。

      一大早,我們就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師先讓我們上周五獲獎(jiǎng)的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部們,把帶過(guò)來(lái)的“喜糖”拿出來(lái)和大家一起分享。發(fā)好糖后,我們就帶著小板凳,跟著老師排隊(duì)走到舞臺(tái)前坐好,準(zhǔn)備觀看演出。

      演出前,校長(zhǎng)先致詞并告訴了我們一個(gè)好消息:我校在這次足球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。接著演出就開(kāi)始了,大家都很興奮。參加演出的同學(xué)每個(gè)人都打扮得漂漂亮亮,有的唱歌,有的跳舞,有的表演古箏,有的表演走秀,還有的表演詩(shī)歌朗誦。我們班表演的節(jié)目是《左手右手》,大家跳得又整齊又好看。同學(xué)們的演出都很精彩,我們邊看邊給他們鼓掌,大家都很開(kāi)心。

      今天是屬于我們孩子的節(jié)日,大家都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

    快樂(lè)“六一”5

      校園里彩旗飄飄,我們小朋友們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。

      今天早上,同學(xué)們高高興興地背上書(shū)包、帶上喜歡吃的零食來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诖叽僦骸翱鞊Q表演服!”我們就一窩蜂似的跑去換衣服。換衣服的人可真多呀!有的一會(huì)兒就穿好了,急匆匆地跑回教室,有的還剛剛在換衣服,邊上的同學(xué)一個(gè)勁地催促著。

      表演開(kāi)始了,我們跟隨著音樂(lè)歡快地舞動(dòng)起來(lái)。瞧!同學(xué)們的動(dòng)作那么有力、那么富有節(jié)奏!場(chǎng)上的觀眾似乎全被吸引了,不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,揮動(dòng)著手中的小彩旗呢!

      下午到了,老師叫我們分組表演歌曲。我們是第一組,當(dāng)然是第一個(gè)上臺(tái)表演。我們組的每個(gè)組員都希望自己的小組能夠獲勝,大家都做好了充分的準(zhǔn)備,順利地唱完了歌曲《去郊游》。結(jié)果,第四組的表演非常出色,音樂(lè)王老師宣布他們獲得第一名!他們歡呼著,我們也為他們高興!

      今年的“六一”,讓我快樂(lè),讓我難忘,我期盼著明年的“六一”更精彩!

    快樂(lè)“六一”6

      前年的“六一”兒童節(jié)我特別開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們精心安排了活動(dòng)。

      “六一”那一天,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我走進(jìn)教室一看,“哇”,我驚奇得叫起來(lái)。原來(lái),教室的天花板上掛滿了各種各樣的氣球,窗戶上貼滿了美麗的窗花,而且形狀各異,顏色不一。教室里打掃得干干凈凈,課桌圍成了一圈。

      “叮咚……”清脆的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們都跑進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位置上。老師為了慶祝我們的節(jié)日,安排了許多的節(jié)目,有唱歌、舞蹈、詩(shī)朗誦、小品……大家都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演自己的拿手好戲。我也舉起了小手,老師讓我上去。我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)也很緊張,我?guī)Ыo大家的是詩(shī)朗誦《草》。

      朗誦完了,教室里立刻響起了熱烈的掌聲,而且老師給了我一個(gè)小小的紀(jì)念品。其他同學(xué)也不甘示弱,搶著舉手,后來(lái)的節(jié)目都很精彩。后來(lái),老師又給大家拿來(lái)了很多好吃的。我連口水都要流出來(lái)了,有好吃的瓜子,紅通通的蘋(píng)果,又大又圓的西瓜,誘人的香蕉……大家都大飽口福,吃了個(gè)痛快。

      啊,這是一個(gè)多么快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)呀!

    快樂(lè)“六一”7

      在5月31日,我們過(guò)了個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天上午,我們進(jìn)行了豐富多彩的游園活動(dòng),有“請(qǐng)君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮,一眨眼,整個(gè)走廊上人山人海,大家都排著隊(duì)參加活動(dòng),個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。

      我最喜歡的就是“氣吞山河”,它很好玩。輪到我吹的時(shí)候,我拼命地吹,使出了吃奶的勁,不一會(huì)兒五個(gè)乒乓球就被我吹到了外面,我的胸前都濺濕了,但心里卻非常開(kāi)心。

      我還喜歡另一個(gè)游戲“請(qǐng)君入甕”,這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,十人有九人能成功,我看到他們的樣子,信心倍增。輪到我了,不知怎么,我的手顫抖起來(lái),不聽(tīng)使喚,結(jié)果我一個(gè)都沒(méi)投進(jìn),以失敗告終,在旁邊的同學(xué)說(shuō),只有我一個(gè)人沒(méi)有投進(jìn)。

      我覺(jué)得以后做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待。

    快樂(lè)“六一”8

      三(6)班的教室里,傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢?其實(shí)是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的.“六一”活動(dòng)啦!

      班里,有同學(xué) 們精心準(zhǔn)備的課本劇、歌舞。表演開(kāi)始了,張然是主持人,她用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“現(xiàn)在,三年級(jí)六班‘六一活動(dòng)’現(xiàn)在開(kāi)始!”“好!”“萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼了 起來(lái)。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過(guò)年”,是一個(gè)小喜劇,講的是一位媽媽回家過(guò)年,女兒們的小打小鬧,就連我們幾個(gè)小演員也笑了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,上 臺(tái)我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)檫@些都是我的好朋友、好同學(xué),就算出丑也沒(méi)關(guān)系吧!張然等三人表演的“加油”,讓我印象深刻,因?yàn)樗齻儎?dòng)作雖然不太整齊,但她們排 練時(shí)真的很努力,上臺(tái)也是認(rèn)認(rèn)真真的。

      一年一次的“六一兒童節(jié)”, 董老師和同學(xué)們一起快樂(lè)地過(guò)了。

    快樂(lè)“六一”9

      六月是金色的季節(jié),六月是收獲的季節(jié)。在這里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

      同學(xué)們穿著漂亮的服裝,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校,在老師帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝節(jié)日,只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊彩旗林立,到處洋溢著節(jié)日的歡慶氣氛。

      表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)集體表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂(lè),我們手持拉花從四面八方涌向操場(chǎng)中央,我們拼出了不同的數(shù)字和文字,博得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。從上面看,一排排隊(duì)列如同一條條黃色斑馬線,一個(gè)個(gè)同學(xué)像是可愛(ài)的小精靈,把快樂(lè)帶給大家,把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。其他年級(jí)也準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,個(gè)個(gè)精彩紛呈,有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了。真期盼下次“六一”早日到來(lái)!

    快樂(lè)“六一”10

      每年“六一”,我們都是在體育課上度過(guò)的,一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!

      這不,你瞧,六一又到了,又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái),班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了!我們跑來(lái)跑去,大喊著:“可以出去玩嘍!”班長(zhǎng)想管也管不住。

      體育老師來(lái)了,我們一下安靜起來(lái),怕老師不讓我們?nèi)チ!巴瑢W(xué)們六一快樂(lè)。”老師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō),我們紛紛鼓起掌來(lái)。“今天想怎么玩呢?”老師一問(wèn)完,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。“我們想在教室里做自己喜歡的事!薄袄蠋煟覀兿牒湍懔奶!薄袄蠋,我們想出去打球。”……

      老師一一滿足我們,我們幾個(gè)男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我當(dāng)守門員。我們的隊(duì)員搶到球后,帶球向前跑去,很快就把球帶到了對(duì)方的球門區(qū)。但是沒(méi)想到被對(duì)方的人攔截下來(lái)了,這個(gè)人動(dòng)作敏捷,躲過(guò)我方隊(duì)友的攔截,直朝球門沖來(lái)。我趕緊扎好馬步,雙手伸開(kāi),眼睛直勾勾地盯著球,隨時(shí)準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢(shì),使出九牛二虎之力,右腳對(duì)準(zhǔn)球一踢,球向我飛來(lái)!澳鞘鞘裁?”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋,我都驚呆了,球沒(méi)撲到,竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的還說(shuō):“這是在放暗器啊,想把守門員臭昏嗎?”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。

      操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲,這真是快樂(lè)的一場(chǎng)球賽啊,這真是快樂(lè)的“六一”。

    快樂(lè)“六一”11

      今天是我們學(xué)校特殊的節(jié)日。

      “終于可以玩了!”今天是我們學(xué)校的六一兒童節(jié),這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我立刻四處張望玩什么游戲比較好,這時(shí)候我看見(jiàn)靠運(yùn)氣的抽獎(jiǎng)游戲,我開(kāi)始排隊(duì),終于輪到我了,我隨便一抓,竟然沒(méi)有中獎(jiǎng),我便有些不甘心了,結(jié)果又抽了一次,還是沒(méi)有抽到,我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲,這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲,只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券,一共有三個(gè)球,扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券,我便二話不說(shuō)的走向前去。輪到我了,我將球一扔,“哎!沒(méi)有投進(jìn)去!不對(duì)!還有兩個(gè)球!”我扔!還是沒(méi)有中,我吸取之前教訓(xùn),瞄準(zhǔn)之后就扔,“Yes!球扔了進(jìn)去!”我終于獲得了獎(jiǎng)券,我拿到獎(jiǎng)券之后就去換零食,我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了,玩游戲時(shí)間快結(jié)束了,我有去排隊(duì)抽獎(jiǎng)了,可是今天的手氣實(shí)在是太差了,三次都沒(méi)有抽中,只好回教室去了。

      到了下午,我們來(lái)到五樓報(bào)告廳看電影,這個(gè)電影名叫《九條命》,我看了之后感觸很深,因?yàn)檫@個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。

      今天六一玩的可真是快樂(lè)呀!

    快樂(lè)“六一”12

      時(shí)間過(guò)得非?,不允許停留,如今已是5年級(jí)了,是倒數(shù)第二個(gè)可以過(guò)六一的前一天。

      老師仍舊上著課,看起來(lái)沒(méi)有什么特別的變化。引起大家注意的是最后一堂課的最后一秒,老師走進(jìn)教室門,神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié),你們明天就要放假,所以老師準(zhǔn)備給你們舉行一個(gè)小型的六一party!薄跋挛绲臅r(shí)候,大家可以不用拘束,可以帶來(lái)自己想帶的東西,和同學(xué)們一起分享,感受六一的快樂(lè)!

      在老師說(shuō)完最后一句話的時(shí)候,大家愣了一會(huì)兒,就不約而同的歡呼起來(lái)“耶~”。

      下午的時(shí)候,大家都早早的來(lái)到學(xué)校,有的畫(huà)起了慶祝六一黑板報(bào)、有的帶來(lái)了彩帶、帶來(lái)了氣球、帶來(lái)了糖果。

      老師走進(jìn)教室,讓我們把教室里布置一下。等所有都布置好了之后,老師讓我們移動(dòng)了各自的根據(jù)地,搬到了一旁。

      接下來(lái)的各種游戲中,大家玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒,放學(xué)鈴響起,大家依依惜別的告別了教室。

    快樂(lè)“六一”13

      今天是一年度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂(lè)的笑容。

      下午,我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖,我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。

      晚上我們處州晚報(bào)的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕,我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做,沒(méi)有輪到的小朋友惦著腳在看著,有些家長(zhǎng)拿著相機(jī)在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開(kāi)始吃了,吃著自己親手做的蛋糕,感覺(jué)真的好甜好香。

      啊,今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè)。

    快樂(lè)“六一”14

      我的六一兒童節(jié)又來(lái)了。六一兒童節(jié)是全國(guó)小朋友的節(jié)日。在那一天里我們非常高興。

      這一天老師和朋友們都送了我禮物,好朋友豆豆送了我一把尺子和一幅畫(huà)。老師給每個(gè)同學(xué)送了一個(gè)文具盒。這代表著友誼和關(guān)愛(ài)。

      今年學(xué)校打扮得五彩繽紛,校園里全是氣球,有紅的、白的、綠的、粉的。家長(zhǎng)們和我們一同共度這美好的時(shí)光;顒(dòng)有很多種,有吹乒乓球、釣魚(yú)。我好喜歡釣魚(yú)啊,游戲是這樣的,用課桌擺成一個(gè)長(zhǎng)方形的“池塘”,池塘里有很多的“魚(yú)”,我們用一根“釣竿”把魚(yú)要釣上來(lái),只要釣上來(lái)五條魚(yú)就可以換取老師的獎(jiǎng)?wù)铝。只要有三個(gè)以上的獎(jiǎng)?wù)戮涂梢匀Q取獎(jiǎng)品了。獎(jiǎng)品有筆、扇子、水槍等等。

      今天我很開(kāi)心,感謝老師、爸爸媽媽陪我度過(guò)這一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

    快樂(lè)“六一”15

      六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。

      今天我早早的起床穿上了我的新衣服,然后去洗臉、刷牙,吃早飯。

      一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里,我不由得向餐桌望去。哇!好多好吃的東西啊。我看見(jiàn)好多早餐便問(wèn)媽媽:“媽媽,今天的早飯為什么那么豐盛?”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯!薄爸x謝你媽媽!蔽乙贿呎f(shuō)著一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。

      吃過(guò)早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過(guò)20分鐘我們坐公交車到達(dá)了目的地——中山公園。

      中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹(shù),但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法,于是就跟佳佳說(shuō);“佳佳,今天是六月一日——國(guó)際兒童節(jié),我們要過(guò)得有意義。要不我們來(lái)宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗,更干凈。好嗎?”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!”

      好!說(shuō)干就干。我和佳佳分頭干?匆(jiàn)有不講衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚梗裾f(shuō)。

      一天過(guò)去了,我們雖然很累但我們還很高興,因?yàn)槲覀儼褍和?jié)過(guò)得很有意義!

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