習(xí)慣的力量作文（通用43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的習(xí)慣的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣的力量作文 篇1
“無規(guī)矩不成方圓”是中國一句俗語。它的意思是做什么事都要遵守規(guī)則，所以這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我看的書《小故事，大智慧》中，有這樣一個故事深深的印在我的腦海里。北京有一家外資企業(yè)招工，最后留下了幾位佼佼者，他們有傲人的學(xué)歷、驕人的容貌、流利的外語……他們來到總經(jīng)理辦公室來面試。總經(jīng)理說他有事需要出去幾分鐘，他讓年輕人們坐在辦公室里等他，年輕人們都異口同聲的答應(yīng)了。他們在屋子里掃視了一遍，便隨手拿起總經(jīng)理的東西、收藏品……在哪里有說有笑。
“哎喲，這個好看，那個不錯�！�10分鐘后，總經(jīng)理回來，幾位年輕人靜候的等待著面試，而總經(jīng)理只是看了他們一眼說“面試到此結(jié)束�！蹦贻p人們恍然大悟，最后灰溜溜的走了。翻東西，對兒童來說，還是可以原諒。這是一個特點(diǎn)，不是一個缺點(diǎn)。而對于一名即將踏上工作崗位的人來說，這是一種非常不禮貌的行為。
這個故事告訴我們習(xí)慣的力量將會影響我們的未來。
習(xí)慣的力量作文 篇2
人生需要習(xí)慣，正如小樹需要定時施肥澆水，沒有習(xí)慣的日子是難以想象的�！叭粘龆鳎章涠ⅰ笔侵袊糯r(nóng)民的習(xí)慣，“三人行，必有我?guī)熝伞笔强追蜃泳谇髮W(xué)的習(xí)慣，“舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮”是宋榮子為人處世的習(xí)慣……叩問歷代先圣前賢，尋覓通往彼岸之阡陌，我猛然發(fā)現(xiàn)：習(xí)慣對于一個人來說是如此的重要。
若無習(xí)慣，則飲食無規(guī)律，作息無秩序，對身體有損，于事業(yè)無益；若無習(xí)慣，則為人喜怒無常，處事雜亂無章，這樣的人又何以在這個世界上立足？正是習(xí)慣賦予了我們健康、道德、技能等許許多多對我們有益的東西。
習(xí)慣的力量作文 篇3
習(xí)慣，是一種力量我們都知道，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就是一種能量的儲存。在很久很久以前，培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量，它可以主宰人生。”從這句話可見到，習(xí)慣對一個人有著巨大的影響。
我們班有一位學(xué)生學(xué)習(xí)非常好，為什么他學(xué)習(xí)那么好呢?因?yàn)樗刻鞂Ｐ穆犞v，不做小動作，正是他的這種精神匯聚成了這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種習(xí)慣定會讓他受益無窮。其實(shí)在每個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是一種習(xí)慣。
我覺的習(xí)慣就是一種偉大的力量，我覺的習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功!習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個很小的好習(xí)慣也是一種進(jìn)步，就值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，只有兩個字，堅持!讓我們大家行動起來，一起加油吧!
習(xí)慣的力量作文 篇4
以前進(jìn)我家必須先敲門，每次只要有人敲門，就有一種驚天動地的響聲，每次都使我沒有心情去寫作業(yè)�，F(xiàn)在好了，咱家裝了一個有門鈴的門，以后有人來咱家就不會有那種噪音了。
一天，我正在家里做作業(yè)，忽然間那種驚天動地的聲音又來了。我叫道：“是誰呀？”接著打開門一看，那個人竟是媽媽。我說道：“媽媽，你怎么不按門鈴呀？媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說：“哦！我忘了按門鈴了，習(xí)慣了以前的敲門�！边^了一會兒，門又響了，我打開門一看，那人竟是爸爸。我問道：“爸爸，你怎么也不按門鈴呀？他撓了撓頭說：“習(xí)慣了�！边@樣可不行，于是我找來一張紙，在一面寫上“來客請按門鈴”六個字。突然一陣風(fēng)吹來，門關(guān)上了。我急得兩手拍門。爸爸媽媽打開門，望了望門上字，笑著問道：“你難道沒看到上面寫著‘來客請按門鈴’六個字嗎？”我不好意地?fù)狭藫项^說：“習(xí)慣了�！�
哎！俗話說習(xí)慣成自然，看來習(xí)慣的力量是巨大的。我們要在老師和父母的幫助下養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。這是我家關(guān)于門鈴的故事，是不是挺有意思呢？
習(xí)慣的力量作文 篇5
終于放假了！不怕大家笑話，我早盼著放假了，不是因?yàn)槠渌鸵粋�原因，早上起不來床，總是睡不醒，尤其是冬天，我經(jīng)常哀嘆：我什么時候能過上朝九晚五的生活就好了！所以呀，每個星期天，我都會躺到八九點(diǎn)鐘再起床，現(xiàn)在終于放假了，我每天都可以睡到自然醒，多么美妙的事情呀！
第一天，我六點(diǎn)半就醒了，然后就越躺越清醒；第二天，我還是這個鐘點(diǎn)就醒了，而且越躺越清醒；第三天依然如此，我真郁悶！想著平時上班時，一下子定好幾個鬧鐘，每十分鐘叫一次，我還能睡好幾次，為什么現(xiàn)在讓睡我卻睡不著呢！習(xí)慣的力量真可怕！
因?yàn)榱?xí)慣了一日三餐，所以天天吃我們也不覺得枯燥；因?yàn)榱?xí)慣了呼吸，所以秒秒做我們也不覺得累。如果我們養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了講衛(wèi)生守禮儀，我們每天都會過得更輕松，更精彩吧！
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)要掌握在我們自己手中！
習(xí)慣的力量作文 篇6
剛剛拿到這本書的時候，習(xí)慣性的以為是一本教育你如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，列舉各種名人潘砍曬Π咐，穿插著心靈雞湯，并列舉你應(yīng)該一二三四這么做的成功學(xué)讀物。
但是我錯了。書中開頭，一個關(guān)于通過改變習(xí)慣戒煙的故事，引起了我的強(qiáng)烈共鳴。
人人都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣有助于成功，但同樣每個人都清楚，習(xí)慣之所以稱為習(xí)慣，就是因?yàn)檫@是長年累月累積的結(jié)果，就像已經(jīng)進(jìn)入軌道的衛(wèi)星，除非燃料枯竭（失去維持習(xí)慣的能力，例如生病或死亡），或者遭遇行星撞擊（改變習(xí)慣），否則非常難以改變。
縱觀全文，我總結(jié)出改變習(xí)慣的幾個重要因素：動機(jī)、計劃、記錄、獎賞。
習(xí)慣的力量作文 篇7
每個偉人的成功總是離不開好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣就像一種無窮的力量，把那些人士帶向成功。因此老師總是培養(yǎng)我們，讓我們養(yǎng)成一種好的習(xí)慣；家長也是一樣，就是希望我們長大以后成為一個成功人士。
下面，我來說一下我有哪些好習(xí)慣：放學(xué)回家主動做作業(yè)。因?yàn)檫@個好習(xí)慣，每次爸媽回來晚，都不怕我沒寫作業(yè)；上課不做小動作，不說話，能夠認(rèn)真聽講積極發(fā)言。因?yàn)檫@個好習(xí)慣，我成了老師眼里的好學(xué)生；每次遇到難題，都能夠多讀幾遍，認(rèn)真開動腦子。因?yàn)檫@個好習(xí)慣，我每次都能解開同學(xué)們的難題，獲得老師一次次的表揚(yáng)和同學(xué)們的熱烈掌聲；見到垃圾主動撿起，在公交車上主動讓座等等一些生活上的好習(xí)慣讓我成為了“美德少年”。
我還有一些壞習(xí)慣：做題時太馬虎。因?yàn)檫@個壞習(xí)慣，讓我一次次地把得滿分的機(jī)會眼睜睜的失去；做作業(yè)時速度太慢、效率太低。因?yàn)檫@個壞習(xí)慣，讓我失去了一次次的游戲玩耍的機(jī)會；每天不能記住應(yīng)該做的事情。因?yàn)檫@個壞習(xí)慣，有時指甲長了沒有及時去剪，頭發(fā)長了沒有及時去理發(fā)店等等等等。
今后，我一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓習(xí)慣真正成為我的一種無窮力量，幫助我成為一個優(yōu)秀的成功人士。
習(xí)慣的力量作文 篇8
習(xí)慣，是一種力量，它伴我成長。
一個人從呱呱墜地到成長到大人，身上總有這樣或那樣的習(xí)慣，有的習(xí)慣是好的，比如：勤奮、守時、認(rèn)真、勇敢等；有的習(xí)慣是壞的，比如：懶惰、拖拉、抱怨等。但無論是什么樣的習(xí)慣，都具有強(qiáng)大的力量，都足以改變一個人的人生。只是一個好習(xí)慣能夠成就一個人，而一個壞習(xí)慣則會毀掉一個人。
我聽過這樣一個故事：印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用鐵鏈將它拴在水泥柱上或鋼柱上，無論小象怎么掙扎也無法掙脫。小象漸漸習(xí)慣不掙扎了，直到長成了大象，可以輕易掙脫時，也不會去掙扎了。
這是一個不爭的事實(shí)：小象是被鐵鏈拴住的，大象則是被習(xí)慣拴住的，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰你的人生，它可以決定你的命運(yùn)。
養(yǎng)成了一個習(xí)慣就擁有了一種力量。
習(xí)慣了孤單，就擁有了戰(zhàn)勝孤獨(dú)的力量。
習(xí)慣了寬容，就擁有了微笑的力量。
習(xí)慣了快樂，就擁有了幸福的力量。
習(xí)慣了堅強(qiáng)，就擁有了堅強(qiáng)的力量。
習(xí)慣的力量作文 篇9
只要你有良好的習(xí)慣，就會對你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣那就可能貽害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果的實(shí)例：
我曾經(jīng)看過這樣一個故事——從前，有個年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時，也不會去掙扎了。
所以，我認(rèn)為：不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量：當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
習(xí)慣的力量作文 篇10
“習(xí)慣”二字發(fā)人深省。人們在養(yǎng)成習(xí)慣之后不應(yīng)該一味順著習(xí)慣生活。人應(yīng)該發(fā)揮出人所應(yīng)有的主觀能動性，讓習(xí)慣真正有利于人類的發(fā)展。憶往昔，如果漢武大帝習(xí)慣了太后的統(tǒng)治，能創(chuàng)下開拓華夏的豐功偉績嗎？如果陶淵明習(xí)慣了官場的黑暗，就此沉淪下去，他能寫得出膾炙人口的田園詩嗎？看今朝，如果陳光標(biāo)當(dāng)初習(xí)慣于田園生活而不思轉(zhuǎn)身，能成為中國“首善”嗎？如果韓寒習(xí)慣于應(yīng)試教育的老套模式，會成為今天作家中的青年才俊嗎？想想，成功者常�？偸菑念嵏擦�(xí)慣開始的。
習(xí)慣之后不應(yīng)當(dāng)順著習(xí)慣機(jī)械地生活，而應(yīng)當(dāng)利用習(xí)慣讓你順利抵達(dá)目的地。對待習(xí)慣，亦應(yīng)去其糟粕，取其精華，從而，讓留在我們身上的習(xí)慣越來越美好。
習(xí)慣的力量作文 篇11
人們常說：習(xí)慣成自然！真的一點(diǎn)不假，雖然知道新版三人行試行很長時間了，但就是一點(diǎn)也沒有想改變自己想法，總感覺舊版順手！今天沒事，終于下定決心，靜下心來試著申請新版三人行，沒想到原先的手機(jī)號不能申請了，這可怎么辦呀？記得今年春天我也曾申請過，也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個小家伙幫忙，又覺得還是自己先試試再說，不行的話再找孩子們也不遲呀！情急之下用了另一個手機(jī)號，沒想到一下就通過了，其實(shí)很簡單。
沒想到的是新版三人行較之以前的舊版更實(shí)用，操作更簡單、靈活了，層次更清晰，設(shè)計更新穎，更有詩意了，而且各項(xiàng)服務(wù)功能更多更全面了！��！哈哈哈，原來接受新事物并沒有那么難，只是轉(zhuǎn)念間的事呀！有些事我們只所以不想改變自己，并不是不行，只是不想！習(xí)慣的力量原來這么可怕！
通過這件事，我感受很深刻！今后我們一定要勇敢的學(xué)著接受新事物，學(xué)習(xí)新事物，新知識，不斷的改變自己，讓自己變得更充實(shí)，更豐富！也希望大家跟我一樣都來參與新版的三人行吧！真是不試不知道，一試真奇妙！
歡迎大家快來加入新版三人行，相信你們一定會有不一樣的收獲，不一樣的精彩的！
習(xí)慣的力量作文 篇12
今天上課，老師首先跟我們玩了一個游戲，那就是先用右手寫下“習(xí)慣的力量”，然后用左手再寫一遍。
開始我們覺得很簡單，很快用右手寫完了，然后用左手寫，但是我立刻發(fā)覺：左手完全不受我的控制，感覺像沒有了力氣一樣，字也寫得東倒西歪，像個毛毛蟲一樣，一起一伏的，十分難看。
老師說：“這就是習(xí)慣的力量，你們小時候拿筆寫字用的是右手，那么你們習(xí)慣用的就是右手，久而久之，你再用左手寫字時，就不習(xí)慣，寫不好字了�！蔽蚁胂�，也覺得是，因?yàn)槲乙郧安幌矚g刷牙，久而久之就很少刷牙，養(yǎng)成了習(xí)慣，就不太想刷牙了。
老師又講了她與她女兒的一件事，之前，她們想養(yǎng)成一個每天寫日記的習(xí)慣，起初老師的女兒不愿意，但是在老師的加入下還是做了十來天，有一次因?yàn)橛惺虑樗麄兺泴懭沼�，之后老師的女兒就不想寫了，這告訴我們一個好習(xí)慣有多么的難養(yǎng)成。
我再給你們講一個故事，也是關(guān)于習(xí)慣的。
從前有一個年輕人，聽人說海邊有一塊長生石，他便在那撿石頭，為了把檢查和沒檢查的石頭區(qū)分開來，便把檢查過的扔進(jìn)海里……過了幾年，他終于找到了長生石，但是因?yàn)榱?xí)慣，他下意識把長生石隨手扔進(jìn)了海里……
這告訴我們，一個好的習(xí)慣有多重要!
習(xí)慣的力量作文 篇13
十一年的時間在天真、煩惱和歡笑中流逝，習(xí)慣在不知不覺中靠近你，最后控制了你的言行舉止，十一年的生活，使習(xí)慣像衣服一樣和我分不開。
我已習(xí)慣了哭泣，在每一次心傷透時我都會哭泣，我的痛苦不會和別人說，我不需要安慰，我只需要我的音樂、我的房間、我的床和那給于我溫暖的被子和枕頭，我靜靜地趴在床上，任憑淚水在有著淡淡清香的被子上滲透，滲入我的心間。
我已習(xí)慣在雨中狂奔，任由雨水順著我的臉頰流淌；我已習(xí)慣在雨中舞蹈，任憑雨水淋濕了我的衣裳；我已習(xí)慣撐著花傘傾聽雨的歌聲，盡管媽媽會批評我太“野”了；我已習(xí)慣在雨中歌唱，與她吐訴女孩的秘密，雖然朋友們會撐著傘擔(dān)憂著看著我。
我已習(xí)慣在萬紫千紅的公園里邊吃冰激凌邊聽MP3；我已習(xí)慣脫下厚厚的棉衣?lián)Q上春裝；我已習(xí)慣摘下好看的花細(xì)細(xì)地聞；我已習(xí)慣在學(xué)校放眼北望那一片綠。所以，我愛春。
我已習(xí)慣穿上漂亮的短袖，嘻哈著和同學(xué)開玩笑；我已習(xí)慣在星期六的夜晚和好朋友出門逛街；我已習(xí)慣去火中雪吃冰激凌，喝珍珠奶茶；我已習(xí)慣每天晚上看空調(diào)，呼呼睡到天大亮。所以，我愛夏。
我已習(xí)慣踩在落葉聽著“沙沙”聲想心事；我已習(xí)慣在周末陪媽媽買過秋的衣服；我已習(xí)慣在天氣冷的時候壯著膽子吃冰激凌；我已習(xí)慣每天晚上邊聽MP3邊看書、吃巧克力。所以，我愛秋。
我已習(xí)慣在冬季穿著厚厚的衣服，蹦蹦跳跳地去上學(xué)；我已習(xí)慣伸出凍紅的手狡黠地拍打同學(xué)的屁股，然后滿學(xué)校跑；我已習(xí)慣每天放學(xué)后搓著身子往家跑，還會回頭看看氣喘吁吁的趙怡大笑不止；我已習(xí)慣每天涂上香香甜甜的唇膏呵呵哈哈地大笑，所以我的喝水瓶上都留有唇膏的味道。所以，我愛冬。
我的習(xí)慣，我不知道的還有很多……有時習(xí)慣，還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
習(xí)慣的力量作文 篇14
每一個成功人士總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出：“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力�！睂τ谝粋�進(jìn)取者來說，培養(yǎng)好奇心和好勝心也就是培養(yǎng)了一種好習(xí)慣。好奇心會讓你不斷去發(fā)、去思考、去探索；而好勝心使你即便小事也要爭第一，讓你爭強(qiáng)、自信、自立，不斷地進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏得進(jìn)步。還有勤奮的習(xí)慣，人勤奮了，就愛說，這樣就會充滿活力，并可增長親和力與溝通能力。一種好習(xí)慣的形式，是會讓你受益無窮的。譬如說快速走路，快速講話，一般人可能對此不以為然，但久而久之無疑就養(yǎng)成了快速行動的習(xí)慣，這也就是給自己有緊迫感的習(xí)慣。我遇到事情，凡是想到可以提前做完的，就總要想方設(shè)法把它搶在今天完成，而不是把今天的事拖到明天或后天去做。
明天的事情今天做完了，晚上我又可以思考后天的事，這樣其實(shí)是提升了生命的質(zhì)量。反之，這種煩事都慢慢吞吞的人遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長，其實(shí)更嚴(yán)重的是他大腦使用的頻率低了。人的大腦里整天想著老事情，必然就沒有空間思考新事情，思想就不能創(chuàng)新，這種拖拉的習(xí)慣就會逐步在依賴是渡過。所以這是一個行動力有問題，行動快了，成功才能更快。一個有追求的人，凡是都會想到理想與目標(biāo)。一旦確立了大的理想，你就會養(yǎng)成設(shè)立許多小目標(biāo)才能激發(fā)巨大的熱情和興趣，激發(fā)人的自信。有了理想和目標(biāo)的拉動，人的智商和智能發(fā)揮完全不一樣的，于是你又會養(yǎng)成一種覺得自己有才干的習(xí)慣，同時理想還會帶來大質(zhì)量，讓你胸襟開闊，你對事物的看法總比常人要超前一倍兩倍，甚至更多，吸了理想，你就會特別注重誠信。好的習(xí)慣很多很多都會使你的人生受益無窮。世界心理學(xué)巨匠威廉？魯姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
習(xí)慣的力量作文 篇15
人人都有壞習(xí)慣，我也有壞習(xí)慣——看電視的壞習(xí)慣。
我小時候，在家我離不開我的“老朋友”——電視。我吃早飯的時候看電視，吃中飯的時候看電視，吃晚飯的時候還是看電視。我寫作業(yè)的時候看電視，就連上課的時候也想著電視中的精彩情節(jié)。
有一次上語文課，老師正在講一篇新課文，同學(xué)們都全神貫注地聽著，只有我還想著〈西游記〉里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見我走神了，便叫著我的名字問：“夏雪，是誰發(fā)明的電話？”我脫口而出：“孫悟空�！备愕猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
放學(xué)后我回到家里，一直不想講話，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看見了問我怎么回事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“看電視太影響你的學(xué)習(xí)了，你寫作業(yè)的時候也愛看電視，說明你心不在焉沒有動腦筋，這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫得也越來越差了，說了你多少次，你就一直克服不了這個壞毛病，對你真的沒辦法，經(jīng)過了這次，我看你還能不能改掉？”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，心里暗暗地許下承諾：“我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽大吃一驚。”我輕輕地走進(jìn)房間，把門鎖上，大聲朗讀課文。認(rèn)真做好自己的作業(yè)，外面的電視好精彩，可我一直努力地克制著自己，不讓自己分神。記得那天在外婆家里，妹妹也在，她們都在看電視，突然妹妹大聲叫我：“姐姐快來看呀，在放〈少年包青天〉，這可是我最喜歡看的，我毫不猶豫的沖了出去，走到電視機(jī)旁邊，我突然想起了我的承諾，我悄悄地返回了房間，把門關(guān)起來，默默地做自己的作業(yè)。
在這些日子里，我的成績來了一個飛躍，語文這次考試我得了第一名的好成績，雖然有時也被那些豐富多彩的節(jié)目所吸引，但我一直堅守著自己的諾言。
通過這件事我明白了，做什么事情只要有始有終，是一定能達(dá)到目的的。
習(xí)慣的力量作文 篇16
寫下這個題目，不禁會想到：我在學(xué)習(xí)的時候，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣了嗎？
學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的工作，人生的第一份工作便是學(xué)習(xí)：不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還一定要勤奮。不能因?yàn)槟苌賹W(xué)一分鐘，就絕對不會少玩一分鐘；能多玩一分鐘，就絕對不會多學(xué)一分鐘。學(xué)習(xí)，就要本著一個認(rèn)真誠懇的態(tài)度來面對它，勤奮的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，我們將來的前景才會一片光明。
竇老師在博客上說：”人活著，要有理想，有目標(biāo)，更要有朝著目標(biāo)努力的行動�！翱戳诉@句話，你是否也有所感觸？是啊，人生就像一條寬廣的道路，只有有追求，有夢想，有前進(jìn)的目標(biāo)，才能使你的人生之路一帆風(fēng)順，也才能使你的人生增添五顏六色的裝飾品，使它更加豐富多彩。沒有理想的人，他的道路與前景是一片茫然的，看不見一盞燈，就連一個微不足道的小小的火花也不會出現(xiàn)。
現(xiàn)在我們還是孩子，父母和老師當(dāng)然要對我們負(fù)責(zé)；但是我們到了18歲，長大成人以后，我們就要對自己負(fù)責(zé)了。所以，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才會有所成就。父母雖然有能力掙下萬貫家產(chǎn)，但還是不如自己學(xué)得一身本領(lǐng)！不管素質(zhì)教育如何進(jìn)行，不管成績、等級還是分?jǐn)?shù)，這些都不是最重要的；重要的是在我們小學(xué)、中學(xué)，甚至大學(xué)的時候，能否以更好的態(tài)度去面對人生道路上的坎坷，一路顛簸卻一往無前地走向成功的道路。
學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。希望大家都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，努力而勤奮的學(xué)習(xí)！讓我們一起努力！
習(xí)慣的力量作文 篇17
期末考試快到之前，媽媽高興地推薦給我一本書，是美國的杰克？霍吉寫的《習(xí)慣的力量》，心中不禁掠過一絲茫然。粗略的翻翻，第一次看到內(nèi)容涉及《美國傳統(tǒng)字典》里的單詞夾雜著的說理、勵志這一類的書，不禁訝然。我不耐煩地將它扔在一邊，理由很簡單，期末考試快到了，沒時間看。再簡單點(diǎn)，三個字：懶得看。
成績出來了，退步了不少，雖說我并不認(rèn)為自己一定要第一或第二，但怎么也想不到會退步到這個地步？無奈，過去的就讓它過去吧。假期里我的目光散漫地四處搜尋，想找點(diǎn)值得我去花費(fèi)時間的事情做。不經(jīng)意間，我看到了角落里的《習(xí)慣的力量》。封面上寫著一句話：如何把成功所必須的事情堅持下來�！俺晒Α倍忠鹆宋业淖⒁�，很快，我拾起書，擦掉上面的灰塵，反面還有一句：好習(xí)慣使你心想事成，壞習(xí)慣使你一事無成。 “嗯，看看吧！”我想。
我不是那種不愛看書的人，但卻不愛看說理書，理由很簡單，三個字：太枯燥。我也不是那種不想被灌輸知識的人，只是天天接觸這些乏味的文字令人找不到吸引力。可細(xì)讀此書，我似乎在白紙黑字間觸碰到一顆怦怦跳動的心靈，從不同的角度審視了“成功”二字的含義，它以不可思議的魅力向我呼喚，帶著我走進(jìn)了一個新奇美妙的世界。
習(xí)慣的力量作文 篇18
習(xí)慣像一個漩渦，讓人無法自拔！習(xí)慣人人都有，非常普遍，但是它卻十分重要。有人說播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。人一生做的事中有很多都是習(xí)慣的產(chǎn)物，比如每天早上習(xí)慣性地喝一杯熱水，排出體內(nèi)毒素，你會發(fā)現(xiàn)自己的腸胃很健康；又比如，在學(xué)習(xí)中行慣性地總結(jié)學(xué)過的知識，過程中不僅可以溫故而知新，還能查缺補(bǔ)漏，你會發(fā)現(xiàn)你的成績總能名列前茅。
好的習(xí)慣百利而無一害。著名的NBA巨星科比自稱見過凌晨五點(diǎn)半的洛杉磯，因?yàn)樵诹璩课妩c(diǎn)半他就開始鍛煉，這看似微不足道的晨跑習(xí)慣往往也會有大作用，不僅能使自己的體魄日益強(qiáng)健，更重要的是這個習(xí)慣可以讓他每一天都以輕松的心情來面對艱苦的訓(xùn)練生活——“我都可以五點(diǎn)半起來鍛煉了，還有什么能難倒我呢？”生理上有著強(qiáng)健的體魄，精神上有著樂觀的態(tài)度，這樣的他能不成為一代巨星嗎？晨跑的習(xí)慣讓科比收獲了堅毅而又樂觀的性格，他的這種性格又助他走上職業(yè)籃球的巔峰。
然而習(xí)慣也有好有壞，大多數(shù)的人，一回家就習(xí)慣性地拿起手機(jī)刷微信朋友圈，我也不例外，接下來就猶如進(jìn)入了一個無底深淵，我會產(chǎn)生這樣的念頭：“既然手機(jī)都玩了，玩下游戲又有什么關(guān)系呢？”于是玩游戲、看電視劇、看娛樂新聞等等瑣碎之事就接踵而來，但是白駒過隙，這些娛樂性的事情浪費(fèi)了我大部分的時間，甚至有時到了凌晨而不知，事后后悔不已。無意義的娛樂行為不僅浪費(fèi)了時間，還影響個人學(xué)習(xí)，作業(yè)無法完成或?yàn)E竽充數(shù)，第二天上課無法集中精神，可謂得不償失。壞習(xí)慣真是害人不淺。
為戒掉這個壞習(xí)慣，逃離這個漩渦，我必須想出一些有效的方法。首先，我認(rèn)為主要還是我需要有一個大致的課后規(guī)劃，沒有計劃行為就容易聽從習(xí)慣，而大多數(shù)人的習(xí)慣又趨于享樂，所以計劃是很重要的。其次，不僅要有計劃，而且要有改變的沖勁和堅持的毅力，認(rèn)識到自己進(jìn)入壞習(xí)慣的漩渦時能迅速調(diào)整自己不受壞習(xí)慣干擾，通過日復(fù)一日的堅持，我相信壞習(xí)慣就會逃之夭夭了。
以上為我對習(xí)慣的一點(diǎn)拙見，希望大家能利用好習(xí)慣讓它成為你的鋪路石而不是追求夢想道路中的荊棘。
習(xí)慣的力量作文 篇19
每個人都有自己的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的墊腳石。
材料中牛習(xí)慣了條件反射，必須聽到‘‘爹，轉(zhuǎn)彎了’’才會轉(zhuǎn)彎。動物都會因?yàn)殚L期重復(fù)一件事而習(xí)慣，我們?nèi)祟愡@種高等生物更是這樣。習(xí)慣可以影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
培根說過；‘‘習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！梢娏�(xí)慣對一個人有多大的影響。因?yàn)榱?xí)慣了對國家的熱愛和一身的正氣，林則徐做出了虎門銷煙的偉大壯舉。因?yàn)榱?xí)慣了不屈人下、不失節(jié)氣，文天祥作出了‘‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。
最近中國青少年研究中心的專家孫曉云指出；‘‘習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的，一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣就會自覺地在這個軌道是運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會終身受益�！院昧�(xí)慣要趁早培養(yǎng)，我們中學(xué)生正是形成良好習(xí)慣的黃金時期。趁我們還有時間，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我們將來進(jìn)入社會大好良好的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成一種習(xí)慣只需要21天，習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，開始是一條絲線隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，最后變粗成繩，死死的纏這人們的思想和行為。
好習(xí)慣是一把開啟成功之門的鑰匙；好習(xí)慣是一盞成功路上的明燈；好習(xí)慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習(xí)慣，你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無一不是具有良好習(xí)慣的人。因?yàn)榱?xí)慣了對電腦軟件設(shè)計的熱衷和自信，比爾蓋茨成為微軟公司的董事長并且曾多次奪得了世界首富的稱好。因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)明和創(chuàng)造，愛因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項(xiàng)發(fā)明，他的名字才像他的發(fā)明永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空里。
習(xí)慣的力量不容小視，它可以影響人的一生。習(xí)慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習(xí)慣了接受，于是我們不懂得付出；習(xí)慣了努力，于是我們變得勤奮。好習(xí)慣是我們收不完的利息，壞習(xí)慣是我們還不完的債。
讓我們從現(xiàn)在做起，我們要試著習(xí)慣一些不習(xí)慣的習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并堅持下去。
昨天的習(xí)慣早就了今天的我們，而今天的習(xí)慣成就我們的明天。祝我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸
習(xí)慣的力量作文 篇20
古希臘科學(xué)家亞里士多德說過|：“人的行為總是一再重復(fù)，因此，卓越不是單一的舉動而是習(xí)慣。”重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)，一個單一的舉動從此成為習(xí)慣。
習(xí)慣既能把你馱向成功，但也能把你推向失��；習(xí)慣能成為你一飛沖天的羽翼，但也能成為你腳下的泥潭；習(xí)慣能變成一把開門鎖，但也能成為一塊閉門磚。選擇一個習(xí)慣，也就選擇了一種人生。
我看過一個實(shí)驗(yàn)：科學(xué)家把饑餓的鯊魚和幾條小魚一同放在水缸中，中間隔了厚厚的玻璃。鯊魚把自己撞得頭破血流也吃不到小魚�？僧�(dāng)撤去玻璃時，鯊魚對小魚熟視無睹，只當(dāng)它們是一幅會動的畫。
這個實(shí)驗(yàn)帶給我的震撼就如爬山虎般無數(shù)細(xì)小的卷須攀滿我的心靈，我可以想象那條鯊魚的悲哀，當(dāng)它要游過去捕食小魚是，習(xí)慣拉住它，“你忘了嗎？這里有塊玻璃�。∵�想無功而返嗎？是什么阻止了它？是習(xí)慣。我不禁感嘆：習(xí)慣有時可以成為天使幫助你登上頂峰，有時候又是可怕的惡魔把你推下無盡的深谷。
我小時候是聽著媽媽的故事入睡的，后來覺得不能滿足了，就自己找書看，不論天文地理抱著就看，不知不覺一個好習(xí)慣就跟我交上了朋友，只要空閑下來它就會提醒我“快，快，去看書啦。”雖說至今也不能出口成章，但我可是家里的“百科全書”，從相對論到費(fèi)米勃論，從生物界的門、綱到微小的粒子，我也都了如指掌，爛熟于心。這個愛看書的好習(xí)慣帶給我超乎想象的人生樂趣。
研究表明一個人一天中百分之九十五的行為受習(xí)慣控制，只有百分之五是自主舉動。由此可見習(xí)慣就是一把雙刃劍，是用它披荊斬棘，還是割傷自己？握住它的柄，主動權(quán)在你！相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦說過：“一個人的聰明才智不重要，重要的是習(xí)慣�！币粋�做事“堅持不懈”的好習(xí)慣，把小學(xué)時被老師稱為“做什么都不會有作為的笨小孩”變成了舉世聞名的科學(xué)家。這就是習(xí)慣的力量�。�
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格，收獲一種人生。從現(xiàn)在開始在心靈的土地上種下一粒“好習(xí)慣”，相信在不久的將來，你定會收獲一個精彩人生！
習(xí)慣的力量作文 篇21
習(xí)慣，是指長期重復(fù)某一件事后形成的一種條件發(fā)射。它往往決定了一個人對一件事的態(tài)度、思維的模式。習(xí)慣的力量是難以想象的，善于利用它，你最終會達(dá)到成功的彼岸；但如果你被它誤導(dǎo)，后果也是無法想象的。所以，養(yǎng)成好的習(xí)慣是很重要的。
歷史上一些著名的成功人士無一不具有好的習(xí)慣。曾獲諾貝爾文學(xué)獎的世界文豪海明威，自作品以自然、清新、精煉著稱，作品中的對話極為簡潔。原因是什么呢？原來海明威習(xí)慣站著寫作，而且是一只腳站著，他認(rèn)為站著會使他處在高度緊張之中，盡可能使他簡潔地表達(dá)自己的思想。正是因?yàn)榉N種好習(xí)慣，才讓海明威成為一位著名文豪；“喜劇之王”周星馳想必大家都很熟悉吧！他在影片中塑造的那些人物讓人捧腹不已。為什么他能成功地飾演那么多喜劇人物？他很幽默嗎？不，“星爺”在生活中是一個很嚴(yán)肅的人。但他從小就喜歡觀察別人，并養(yǎng)成了這種習(xí)慣。所以他能飾演好那么多喜劇人物，成為“喜劇之王”；還有，“發(fā)明大王”愛迪生，他小時候?yàn)榱擞^察母雞下蛋，可以一動不動趴在雞窩邊呆上幾個小時，正是這種喜歡探究的習(xí)慣，讓他成了“發(fā)明大王”。
可見，之所以那么多成功人士會成功，就是因?yàn)橛辛诉@些好習(xí)慣。因?yàn)�，好�?xí)慣其實(shí)就是一種好方法，掌握了好方法，自然就容易成功了。如本杰明·富蘭克林是美國的思想家、科學(xué)家。年輕時的富蘭克林曾缺乏自我約束能力，很長時間甚至連工作都找不到。但他渴望成功，并逐漸認(rèn)識到成功的關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣，完善自己的人格。于是，他決定用七天時間訓(xùn)練一種好習(xí)慣。就這樣，他用了三個多月的時間把好習(xí)慣訓(xùn)練了一遍。同時，他找出自己身上的種種壞習(xí)慣，決定一個壞習(xí)慣用幾天來改正，經(jīng)過這樣“特殊習(xí)慣”的訓(xùn)練，富蘭克林逐步樹立起新的行為模式，蛻變?yōu)橐粋�全新的自我，最終走向成功。
好習(xí)慣就是好方法，是走向成功的一大助力。但如果要利用好習(xí)慣的力量，就必須先養(yǎng)成好習(xí)慣。如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢？那就是貴在堅持。曾國藩是我近代史上最有影響力的人物之一。曾國藩組織湘軍平定太平天國的起義，這是他的功勞；而曾國藩的治家、治軍與治官、更是勝人一籌，表現(xiàn)出儒者的風(fēng)范，他立志要做一個圣人。為此，他為自己制定了一個長期堅持的計劃。內(nèi)容包括：持身靜肅；靜坐養(yǎng)性；早早起床；讀書專一；閱讀史書；聯(lián)系書法；保養(yǎng)身體；不荒廢舊持能；每天獲取新知識；說話謹(jǐn)慎；夜晚不出門。曾國藩每天堅持寫日記、讀書，堅持了20多年，直到他去世的那一天。正是靠他的常年堅持，他才養(yǎng)成了諸多好習(xí)慣，才有了那些的非凡成就。
習(xí)慣的力量無比強(qiáng)大。善于利用它的人，會被它推著前進(jìn)；不善于利用它的人，會被它拖累直至失敗。歷史上的那些偉人都擁有好習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣就是好方法，但我們不必羨慕他們。因?yàn)橹灰覀冮L期堅持，我們也會養(yǎng)成好習(xí)慣。智用好習(xí)慣的力量，我們也會走向成功。
習(xí)慣的力量作文 篇22
我看了一本書，名叫《旁的蒼蠅》雖然故事簡短，卻讓我有所感悟。
故事的大意是這樣的：很久很久以前的蒼蠅又大又兇，經(jīng)常攻擊人類，人類打不過它，于是，人類遷到很遠(yuǎn)的地方。有一只蒼蠅飛到糞坑旁，先還感到惡心，但后來就習(xí)慣了。由于它吃的大便沒有營養(yǎng)，所以一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，最后變成現(xiàn)在這個樣子了。
我覺得一個人，發(fā)現(xiàn)壞的東西比如三無食品，雖然吃起來好吃，但對我們身體有害。我親眼目睹了一個人，開始還是長得很結(jié)實(shí)，很壯，有一天他不幸喜歡上了吃小賣部的零食，媽媽怎么說，他也不聽。就像這只蒼蠅一樣，越長越肥，很不幸，死掉了！當(dāng)時只有九歲。簡直可悲呀！但又怎么預(yù)防呢？一天，我在網(wǎng)上看見一個專家說：要改掉壞習(xí)慣，不是那么容易，必須一天一天的慢慢來，先要努力克制住自己，30天之后，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不太想干那件事了，一年之后才能徹底的改掉那個習(xí)慣。不過，你得花費(fèi)一點(diǎn)時間才行，但讓你改掉那個壞習(xí)慣，我個人認(rèn)為花的多時間我不在乎，因?yàn)闀r間久了壞習(xí)慣就不好改了。
人生，不僅僅只有壞習(xí)慣，就連習(xí)慣也有好壞之分從小養(yǎng)成好習(xí)慣是做人的基礎(chǔ)。我們要發(fā)揚(yáng)我們的好習(xí)慣，也要改掉我們的壞習(xí)慣。讀到這里，有人可能會問：怎么養(yǎng)成好習(xí)慣？難嗎？對此，我的回答是：比改掉壞習(xí)慣簡單多了。其實(shí)在人生中處處都有好習(xí)慣，比如，見人要說‘‘你好’’給別人帶來損失要說‘‘對不起’’等。法國的大仲馬原本是一個沒文化的人，但后來經(jīng)過父親的朋友的鼓勵，開始放大自己的好習(xí)慣，終于成為了家喻戶曉的的作家。我們也要向他學(xué)習(xí)哦！
其實(shí)，在生活中。許多人都忽略了習(xí)慣，長大后才后悔莫及。不過幸運(yùn)的讀者們，趕快改掉你們的壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣喲！
習(xí)慣的力量作文 篇23
今天天氣陰涼，真好，好想出去玩，放了幾天假，人都變得懶散了，要去上班了，不能睡懶覺了，其實(shí)放假也沒有睡懶覺，可是就是習(xí)慣了，突然要打破這種生活，又有點(diǎn)不習(xí)慣。好好調(diào)整一下，認(rèn)真工作吧。還是上班好，至少不會讓生活那么空洞，人的精神總是要有所寄托的，工作就是一個展示自我的舞臺，古人說玩物喪志，真是很有道理，如果一個人從小就愛玩，不學(xué)習(xí)，時間久了，他就會形成這種習(xí)慣，難有大的作為，俗語說有志不在年高確實(shí)是這樣。
時間很快就過去了，窗臺上的那三盤花還是那樣，沒覺得長高，也沒有枯萎，好像時間就定格在那里，讓人產(chǎn)生一種假像，讓我一度懷疑這綠色植物是不是假的，來這里上班那么久了，都還是老樣子，也沒有什么進(jìn)步，老師說沒有進(jìn)步就是退步，真怕就這樣，一直下去消磨的不是時間，是意志。
習(xí)慣的力量是驚人的，一旦習(xí)慣于某地，就是對那種地方產(chǎn)生依賴，心一旦習(xí)慣于某人，習(xí)慣于某種生活，就很難回到當(dāng)初那個平靜的港灣，一旦打破，剛開始都會覺得很痛苦，但是時間一久，又會變成另一種習(xí)慣，著名哈佛大學(xué)的校長每年都要去外地旅游一次，去尋找新的思想，新的靈感，因?yàn)樵谝粋�地方呆久了，思想就會變得陳舊，習(xí)慣了這種思想，就很難創(chuàng)新，這樣杰出的人都會這么好學(xué)，更何況是我們呢？要好好學(xué)習(xí)一下。
曾聽到有個人說：如果一個人35歲之前沒有什么大的作為，沒有成功過，這個人這輩子大概就是這樣了，不會再成功了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了這樣的生活，可能偶而會受到激勵，要發(fā)奮圖強(qiáng)，可是一般都堅持不了多久又回到老樣子，因?yàn)榱?xí)慣是很難改變的。
所以我們要教育小孩，從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
習(xí)慣的力量作文 篇24
莎士比亞曾說過：“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名，獲利和享樂的路上去”。自己的性格都決定與自己的習(xí)慣。習(xí)慣越好自己的性格越好，個人的能力也就越強(qiáng)，所以說自己的習(xí)慣成就一切。一個商人需要一個小伙計，他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告：“一個能自我克制的男人。每星期四十美元，合適者可以拿六十美元�！薄白晕铱酥啤边@個術(shù)語引起了爭論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母們的思考，自然也引來了眾多的求職者。
每個求職者都要經(jīng)過一個特別的考試�？ㄌ匾瞾響�(yīng)酬，他忐忑地等待著，終于該他出場了。“能閱讀嗎?先生”“能”“你來讀一讀這一段”他把一張報紙放在卡特的面前�！翱梢裕壬��！薄澳隳芤豢滩煌ｎD的朗讀嗎?”“可以，先生�！薄昂芎�，跟我來�！鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室，然后把門關(guān)上。他把這張報紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開始，商人就放出6只可愛的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過分了。許多應(yīng)酬者因?yàn)槎冀?jīng)受不起誘惑要看著美麗的小狗，視線離開了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒有忘記自己的角色，在排在他前面的70個人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。
商人很高興，他問卡特：“你在讀書的時候沒有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對，先生。”“我想你應(yīng)該知道它們的存在，對嗎?”“對，先生�！薄澳敲矗銥槭裁床豢匆豢此鼈�?”“因?yàn)槲腋嬖V過你我要不停頓的讀完這一段。”“你總是遵守你的諾言嗎?”“的確是，我總是努力地去做，先生�！鄙倘嗽谵k公室里來回走著，突然高興地說道：“你就是我想要的人�！边@就說明一個人要遵守諾言，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，永遠(yuǎn)保持良好的好習(xí)慣。這樣的人才能創(chuàng)就一番大的成就和輝煌的事業(yè)，也能流芳百世……
習(xí)慣的力量作文 篇25
經(jīng)科學(xué)家論證，連續(xù)21天做相同的事和擁有相同的思想，就會成為一個習(xí)慣。
有的習(xí)慣不用21天，便可以養(yǎng)成。在一個新生命成立時，"愛"這個字就連同名字被附屬了。
幼兒時，母親教我們牙牙學(xué)語;上學(xué)時，父親教我們生活常識;進(jìn)入社會后，父母教我們待人之道�？此坪唵蔚膸讉�過程，既漫長又短暫，回憶過往，對于我們漫長了半個世紀(jì)的過去，好多事依稀記得，但也遺忘了不少。但在這個成長過程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目，就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時的照片相比，父親母親顯得蒼老很多。
我四歲那年做了兩次手術(shù)，表妹生日那天，我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當(dāng)馬騎，我們玩的很開心，后來不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了，因?yàn)槲易谇懊孀鴫|一滑，我沒抓穩(wěn)就直立倒了下去。然后，悲劇發(fā)生了，我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上，眼角流了很多血。很幸運(yùn)的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒有碰到，還好表妹也沒有事。然后我就去了醫(yī)院“做客”據(jù)后來媽媽的說法，骨頭都看到了。還未滿一個月時，本來已經(jīng)準(zhǔn)備去拆線的前一天，我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車時，我非纏著他，他就把我抱到后面坐。他開的時候，我想爬到前面去。結(jié)果，他一停車，我沒踩穩(wěn)，摔了下去，他為了抓住我，也滾了下來。后來，同一個月，同一個人，同一個醫(yī)院，同一只眼睛的旁邊又多了一條線。當(dāng)然，那以后我都不怎么坐摩托車了。去年當(dāng)大人們提起時，我才知道，一向愛笑的媽媽，因?yàn)槲彝低悼蘖藘纱�。一向冷靜的爸爸，在醫(yī)院為我忙上忙下時竟也摔了兩跤。頓時，覺得自己是個麻煩，是習(xí)慣——讓父母總是付出。
親情習(xí)慣的力量又何止這個，因?yàn)橛H情，我們得以生存;因?yàn)橛H情，我們得以無憂無慮的成長。
青春期的我們很叛逆，不經(jīng)意中某些言語總是會傷害到身邊的人，就連小心翼翼保護(hù)我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾，吵架后又后悔自己太沖動，還不愿意用多余的時間和父母溝通，是“習(xí)慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后，這種傷害還是被包容了。是習(xí)慣——讓父母總是寬容。
對于父母我們應(yīng)心存感激之情，所以要連續(xù)著21天向父母給予誓言“因?yàn)橛H情，我會努力，做一個對的起自己的人。""
習(xí)慣的力量作文 篇26
習(xí)慣將伴隨我們的一生，無論學(xué)習(xí)還是生活，做人還是做事。習(xí)慣一直干預(yù)著我們生活中的細(xì)枝末節(jié)，從而主宰著我們的人生。
我也有壞習(xí)慣，比如就是不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。比如說，作業(yè)寫錯了，撕下來，把那張紙揉成一團(tuán)，隨手往地上一扔，完事！吃水果，剝了皮，又是把果皮扔在地上，揚(yáng)長而去。每一次，我都會被同學(xué)罵個狗血淋頭，為此，我下定決心，一定要把這個惱人的壞習(xí)慣改掉！
我想：要使自己不亂扔垃圾，得有個東西放在抽屜里，不然，每一次扔垃圾都要往返與垃圾桶之間了，我才不會受這個累呢！唉！為了能想出這個東西，我可是把兩個課間的時間都搭進(jìn)去了呢！一天下來，我都快把腦細(xì)胞給用完了！真是傷腦筋！放學(xué)回家后，老媽就說：“兒子，去商店買一盒紙巾回來！錢放在茶幾上。”話說我拿著錢，一路飛奔到商店，買回紙巾，又飛奔回來。當(dāng)我正要把舊的紙巾盒扔掉的時候，我眼前一亮：這正好可以裝垃圾呀！在紙巾盒的一個面上，正好有一個抽紙巾的口子，多么巧妙呀！我高興得一蹦三尺高。第二天，我就把它帶回了學(xué)校。課間，我正在吃媽媽早晨給我的香蕉，剛吃完，正要把香蕉皮扔到地上，我突然想起今天我?guī)Я顺榧埡凶�！所以我立刻把香蕉皮放在了盒子里，那樣以后我每次下課只要看抽紙盒子里有垃圾，我就扔到垃圾箱里，然后把抽紙盒拿回來接著用，從而我養(yǎng)成了好習(xí)慣。
從那以后我就經(jīng)常反省自己，有一天我發(fā)現(xiàn)自己有時愛夸夸其談，為了改掉他，我給自己選擇了沉默，要求自己做到于人于己有利之言才談。我為了保證有更多的時間用于學(xué)習(xí)，在計劃里規(guī)定自己幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)吃飯、幾點(diǎn)閱讀，使生活有條不紊。后來有同學(xué)經(jīng)常說我表現(xiàn)出傲慢情緒，我又把養(yǎng)成“謙虛”的好習(xí)慣列入計劃中。我每周選出一種缺點(diǎn)進(jìn)行矯正，每晚必須作反省，每天記錄自己努力的成果。有時壞習(xí)慣沒有徹底改變，還沒達(dá)到自己理想標(biāo)準(zhǔn)時，就再延長矯正一周，直到好習(xí)慣代替了壞習(xí)慣為止。
我有一個小學(xué)同學(xué)，他胃經(jīng)常不舒服，后來得了胃病，主要原因是因?yàn)樗袀�不好的習(xí)慣就是經(jīng)常早上不吃飯。這個小小的習(xí)慣看起來好像沒什么，但是卻可以讓他很容易胃酸。大家都知道很多的犯罪分子都不是因?yàn)樗麄兿肴シ缸�，而是因�(yàn)樗麄兊牧?xí)慣。有的人小時候習(xí)慣偷爸爸媽媽的錢，長大了習(xí)慣偷別人的錢，剛開始偷小錢，然后偷大錢，最后甚至搶劫銀行等。這些都是一個壞習(xí)慣惹的禍。
我在想習(xí)慣的力量甚至比我們想象的還要大，習(xí)慣的力量可以是正面，也可以是負(fù)面，這個完全看我們自己是養(yǎng)成了好習(xí)慣還是養(yǎng)成了壞習(xí)慣。養(yǎng)成了好習(xí)慣，當(dāng)好習(xí)慣在我們身上產(chǎn)生了正向積極的作用，我們就還會繼續(xù)養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣就會像蝴蝶效應(yīng)一樣，我們的人生就會因?yàn)檫@樣的好習(xí)慣而變得美好。當(dāng)然，有壞習(xí)慣也不可怕，可怕的是我們不認(rèn)為這個是壞習(xí)慣，更加可怕的是明明知道自己的壞習(xí)慣，但是就是不去改變和戒除，看著自己的人生就這樣被壞習(xí)慣左右，最后一事無成。
我國著名教育家葉圣陶先生說過一句話：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣�！�
習(xí)慣的力量作文 篇27
中國著名的思想家孔子曾說少年若天性，習(xí)慣成自然，是說小時候養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣自然，以至于以后所取得的成功都是由小的時候所養(yǎng)成的習(xí)慣所支配的，習(xí)慣影響到人的一生的成敗。
習(xí)慣是一個思想與行為的真正的引導(dǎo)者，好的習(xí)慣讓人們減少思考的時間，簡化行動的步驟，壞的習(xí)慣會讓人封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。明明知道壞習(xí)慣的后果，我卻沒有引起足夠的重視，習(xí)慣拖延，習(xí)慣粗心，習(xí)慣懶惰，習(xí)慣了壞習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我的生活混亂不堪，一地雞毛。
聽過段老師的課后，我猶如醍醐灌頂，我做了一次徹底的反思，我找到了問題的原因所在，再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了！經(jīng)過思考我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)重拖延，直接影響效率，無限浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間，作業(yè)有時在第二天的課堂上補(bǔ)，影響到后面的學(xué)習(xí)，長此以往，惡性循環(huán)，疲憊不堪，成績急速下滑。
2、上課注意力不集中，東一眼西一看，不能緊跟老師，沒干擾時胡思亂想，有點(diǎn)動靜時更是不能自控，為此父母老師多次提醒我也不以為然，其實(shí)最受害的還是自己。
3、我尤其粗心，一看就會，一做就錯，錯的可惜，錯的離譜，錯的不可原諒，每次看到試卷上的成績，悔恨之心，無以言表。
對于以上這些壞習(xí)慣的悔改我制定了如下解決方案：
1、嚴(yán)于律己，不得有絲毫放松，今日事，今日畢，任何情況下不給自己找借口，不堅持等同失��；
2、目不二視，耳不二聽，心不二用，專心致志，每節(jié)課后反省自己所掌握的程度，是否有過走神的情況，時間多久，對自己產(chǎn)生了什么樣的影響，不斷的要求自己，嚴(yán)格控制自我，把心回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
3、堅持每天使用粗心克服軟件，這個軟件不但能克服粗心，提高人的專注能力，還能提高人的思維能力和學(xué)習(xí)效率，起到事倍功半的效果，做題不急躁，靜下心來仔細(xì)閱讀，深度理解，避免錯誤發(fā)生。
21天是一個習(xí)慣養(yǎng)成的周期，但21天實(shí)際上也只是習(xí)慣最初的形成期，更多的是需要我們的恒心和意志力，因?yàn)榱?xí)慣是一個反復(fù)的過程，如果對自己的劣根性沒有信心，裹足不前，失敗就是注定的結(jié)局！但只要我們持之以恒的堅持，一定會開往勝利終點(diǎn)！
寫后小記：這篇文章簡短的記錄了我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的壞習(xí)慣，其實(shí)壞習(xí)慣對我的影響遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了生活中的方方面面，我真正的意識到了它的危害，我堅信如果改掉這些習(xí)慣，我一定會有翻天覆地的變化，為了實(shí)現(xiàn)全新的自我，我一定會全力以赴！
習(xí)慣的力量作文 篇28
閱讀的時候，看到有位作者提到：日常如何養(yǎng)成習(xí)慣的話題。
我非常喜歡他所講的關(guān)于習(xí)慣的一個簡單實(shí)驗(yàn)，就是把我們的左右手十指相扣，然后你看一下自己的哪一邊的大拇指是在最外面的？
有的人會是左邊，有的人是右邊。接著，再做第二個實(shí)驗(yàn)。如果剛才你是左邊的在最外的話，現(xiàn)在就換右邊。如果你原是右邊的話，你要變成左邊。大部分人在這個改變的過程中，總是會覺得說有些別扭。
而這個實(shí)驗(yàn)就是想告訴我們關(guān)于習(xí)慣的力量。
我們平時已經(jīng)習(xí)以為常，自然而然形成的習(xí)慣，在稍微被改變時，就很不適應(yīng)。
如果說我們原先是習(xí)慣了左邊在前面的話，那你要很習(xí)慣地改成右邊的話，那么就要經(jīng)過成百上千次的練習(xí)，才有可能重新塑造這個新習(xí)慣。
從這個小實(shí)驗(yàn)中，我們就已經(jīng)得到了一個道理，就是我們要養(yǎng)成一個習(xí)慣的話，一個需要從時間上面需要足夠的長度，同時需要足夠的耐心毅力，還有一個就是不斷的訓(xùn)練積累。
不管是形成一個好習(xí)慣，還是改掉一個壞習(xí)慣，都不是都不是短期行為，而是需要我們一直去堅持的，所以說我們這也是就是我們平常說凡事從小要完成一些好的習(xí)慣的原因。
一個好的習(xí)慣，對于我們的人生成長都是非常的重要。
習(xí)慣的力量作文 篇29
美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：“播下一種行為，收獲一種行動。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
習(xí)慣是由時間積累而成的，習(xí)慣有很強(qiáng)的慣性，人往往在不經(jīng)意間運(yùn)用他們的習(xí)慣，無論是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣，都是如此，因此，習(xí)慣對一個人十分重要。
習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大的，它會載著人走向成功，也會拉著人滑向失敗。有這樣一則故事：美國有一位這樣的富豪，他死后沒有繼承人，于是他便將自己的財產(chǎn)贈與一位常年靠乞討為生的遠(yuǎn)方親戚，乞丐得到資產(chǎn)后瞬間身價大漲，成為了百萬富翁，新聞記者采訪了這位幸運(yùn)的乞丐，問他："你得到這筆財產(chǎn)后，想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我想買一個好一點(diǎn)的碗和一根堅實(shí)的棍子，以便于以后更好的乞討”。
由此可見，習(xí)慣對于一個人的影響著實(shí)深遠(yuǎn)，習(xí)慣會讓人成功，也會讓人失敗，它影響著我們的生活，改變著我們的命運(yùn)，因此，習(xí)慣對于一個人十分重要。
習(xí)慣的力量作文 篇30
培根說："習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。""可見，習(xí)慣對一個人有著巨大的的影響。
曾經(jīng)看過一個關(guān)于習(xí)慣的故事。
一天，一位睿智的學(xué)者和他年輕的學(xué)生一起在樹林里散步。學(xué)者突然停了下來，并仔細(xì)地看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，第二株植物已經(jīng)算挺拔的小樹苗了，它的根牢牢地盤踞到肥沃的土壤中，第三株植物已然枝繁葉茂，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，第四株植物是一棵橡樹，年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹冠。
老師指著第一株植物對學(xué)生說：“把它拔起來�！蹦贻p學(xué)生用手指輕松地拔起了它。
“現(xiàn)在拔起第二株植物�！�
年輕學(xué)生聽從老師的吩咐，略加力量，便將樹苗連根拔起。
“好了，現(xiàn)在拔起第三株植物�！�
年輕學(xué)生先用一只手進(jìn)行了嘗試，然后改用雙手全力以赴。最后樹木終于倒在了年輕學(xué)生的腳下。
“好的，”老教師接著說道：“去試一試那棵橡樹吧�！�
年輕學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹，想了想自己剛剛拔那棵小很多的樹木已經(jīng)筋疲力盡，所以他拒絕了教師的提議，甚至沒有去做任何嘗試。
“我的孩子，”老師嘆了一口氣說：“你的舉動恰恰告訴你，習(xí)慣對生活的影響是多么巨大啊！”
故事中的植物就好像我們的習(xí)慣一樣，越根基雄厚，就越難以根除。的確，故事中的橡樹是如此巨大，就像根深蒂固的習(xí)慣一樣令人望而生畏。值得一提的是，有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。這一點(diǎn)不僅壞習(xí)慣如此，好習(xí)慣也不例外。也就是說，一旦好習(xí)慣養(yǎng)成了，它們也會像故事中的橡樹那樣，牢固而忠誠。在習(xí)慣由幼苗長成參天大樹的過程中，習(xí)慣被重復(fù)的次數(shù)越來越多，存在的時間也越來越長，它們也越來越像一個自動裝置i，越來越難以改變。
習(xí)慣，會讓我們無人注意的情況下，保持一種態(tài)度，保持一種品性。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，利于堅強(qiáng)，司馬遷在受辱后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)明與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明像他的名字一樣，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。
所有的一切告訴人們，你的習(xí)慣將成為你人生的主旋律。
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅持理性與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榱?xí)慣好的所以收獲接踵而至。
習(xí)慣的力量作文 篇31
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的、巨大的力量，它可以主宰人生。
——題記
習(xí)慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習(xí)慣了懶惰，于是我們不懂得奮斗；習(xí)慣了逃避，于是我們變得懦弱；習(xí)慣了競爭，于是我們變得精彩。
正是因?yàn)榱?xí)慣了忍受苦難，司馬遷忍辱負(fù)重完成了不朽的巨作——《史記》；正因?yàn)榱?xí)慣了奮斗和思考，巴雷尼登上了諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)的領(lǐng)獎臺；也正因?yàn)榱?xí)慣了打罵手下，張飛被手下殺死功敗垂成。
所有的例子都告訴我們，你的習(xí)慣將主宰你的人生。好的習(xí)慣通向希望，而壞的習(xí)慣則通往滅亡。
唐玄宗在年輕時有著勵精圖治，節(jié)儉等好的習(xí)慣，這使他開創(chuàng)了開元盛世。“業(yè)精于勤，毀于嬉”開創(chuàng)了盛世之后，唐玄宗逐漸開始滿足了，沉溺于享樂之中。沒有了先前的勵精圖治精神，也沒有改革時的節(jié)儉之風(fēng)了。而形成了貪圖享受，不理朝政的壞的習(xí)慣，從而使楊國忠等奸臣當(dāng)?shù)�，�?dǎo)致了安史之亂，使唐朝逐漸衰敗。
由此可見，習(xí)慣對我們的影響有多大，它無孔不入，它在不知不覺中跟隨在我們的身旁，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。
莎士比亞說過“不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成功、獲利、享樂的路上去。”有一家公司在最后面試一些經(jīng)過各種考驗(yàn)后留下的學(xué)歷、身高、相貌等客觀條件相當(dāng)?shù)哪贻p人時，總裁臨時離開了10分鐘。在總裁離開后的幾分鐘內(nèi)，所有的年輕人都時不時的翻弄桌上的一些材料。10分鐘后，總裁回來了“很遺憾，你們都沒能通過最后的考試�！彼械哪贻p人一頭霧水，“本公司部會招聘亂動別人東西的人。”在這之前這些年輕人從來沒有認(rèn)為亂動別人的東西是個錯。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差別。根據(jù)行為心理學(xué)的研究表明，某一個行為重復(fù)3周以上會形成習(xí)慣，重復(fù)3個月以上就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣�！叭说男袨榭偸且辉僦貜�(fù)的，因此追求卓越不是單一的舉動，而是習(xí)慣�！眮喞锸慷嗟逻@句話告訴我們，在實(shí)現(xiàn)成功的路上，除了要有熱情、毅力、勇氣和信心等之外，我們還應(yīng)該搭上習(xí)慣這一快車，更好更快地追求成功。
曾經(jīng)有人采訪一位諾貝爾獎的獲得者“再你人生的教育中你最不能忘記的是什么？”那位學(xué)者毫不猶豫的回答說“習(xí)慣。在幼兒園老師就教育我吃飯前要洗手；好東西要和大家分享；不是自己的東西不能拿；東西要放整齊……”幼兒園學(xué)到的東西，直到老也不會忘卻。從小養(yǎng)成的習(xí)慣會跟隨你一生。
為生命播下一粒花種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會長出鮮艷美麗的花朵。
為生命畫上一幅畫，用好的習(xí)慣涂彩它，它會更顯生動與明麗。
為生命唱響一曲樂章用好的`習(xí)慣贊揚(yáng)它它會更顯生命的豐富多彩。
習(xí)慣影響著你的人生習(xí)慣改變著你的命運(yùn)讓我們帶上那些良好的習(xí)慣去造就我們美好的人生吧
習(xí)慣的力量作文 篇32
習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了逃避，于是我們變得懦弱；習(xí)慣了競爭，于是我們變得精彩；習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了享受，于是我們不懂奮斗。
習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大，它可以在不知不覺中改變我們。習(xí)慣是可怕的，它能將我們帶入黑暗的深淵；習(xí)慣也是可愛的，它會讓我們保持高尚的品格，端正的態(tài)度，堅強(qiáng)的意志。
正是因?yàn)榱?xí)慣了嘗試，愛迪生經(jīng)歷了上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個世界；正因?yàn)榱?xí)慣了對音樂的追求，貝多芬才會在耳朵失聰?shù)某林卮驌粝拢V寫了《英雄交響曲》的氣壯山河；正是因?yàn)榱?xí)慣了積累，李時珍走遍祖國大江南北，不斷搜索，總結(jié)，最終寫成了藥物巨著《本草綱目》；正是因?yàn)榱?xí)慣了觀察與思考，牛頓才會從一個蘋果上觀察到物理的偉大。這所有的一切都在告訴我們：人生就如一首優(yōu)美的歌曲，而習(xí)慣將會成為人生的主旋律。
生命就如一條奔流不息的河，河的左岸是繁花似錦，陽光明媚，充滿了歡樂與幸福的遼遠(yuǎn)之地；河的右岸則是充斥著懶惰與懦弱的黑暗森林。習(xí)慣就如同這連接兩岸的橋，它可以將人領(lǐng)入歡樂的土地，也可以把人送入黑暗的森林。
人是一種習(xí)慣性動物。無論我們是否愿意承認(rèn)，習(xí)慣總是無孔不入，早已經(jīng)深入到我們的生活的方方面面。很少有人意識到，習(xí)慣的影響竟如此之大。
調(diào)查表明，人們?nèi)粘Ｉ钪邪俜种攀幕顒邮窃从诹?xí)慣于慣性。有人提出過“神奇的21天”：在人們剛開始接觸一件事時，只需要堅持21天，21天后所養(yǎng)成的習(xí)慣會促使你繼續(xù)做下去。短短的21天就可以使人養(yǎng)成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣將成就你的的人生。
讓我們播下一粒種子，用好的習(xí)慣澆灌它，它會長成枝繁葉茂的參天大樹；為生命畫一幅畫，用好的習(xí)慣描繪它，它會顯生動與明麗；為生命譜寫一首歌曲，用好的習(xí)慣演奏它，他會更加突顯生命的燦爛，將點(diǎn)點(diǎn)感動與真實(shí)播撒在每一個聽者的心田。
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的，堅持理性與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榱?xí)慣好的，收獲將會接踵而至。
習(xí)慣的力量作文 篇33
習(xí)慣不造就人，就是毀掉人，我是個安于習(xí)慣的人，習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。如果說我生活中有什么錯誤的話，我會全部歸功于習(xí)慣。習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是長時間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識行為，就像渴了要喝水，餓了要吃飯，困了要睡覺一樣。
明知道肥皂劇僅僅適合消磨時間，我卻樂此不彼，明知道家門對面的小吃店味道不好，而且不怎么干凈，但為了方便，總是一次又一次的去光顧;明知道有些衣服不適合自己，但為了別致，與眾不同，還是買了下來。這都是來源于習(xí)慣，習(xí)慣的力量有時甚至讓我們不跟隨著自己心里的想法去做。特別是一些壞習(xí)慣，它不但使人的形象在別人心中受到影響，還不利于身心健康。
我們知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家里各種公共場所里的標(biāo)語大多是用英語書寫的，但其中涉及文明禮貌一類的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”，“禁止吸煙”，“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。某人問那里的管理人員為什么，人家回答：“因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)都是中國大陸的游客所有的。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥。
“然而良好的習(xí)慣卻可以讓一個走向成功�？枴ね厥�19世紀(jì)德國一個著名的天才。他八歲就能自由運(yùn)用德、法、意大利語等六國語言，并且通曉動物、植物、物理、化學(xué)，尤其擅長數(shù)學(xué)，9歲進(jìn)入哥廷根大學(xué)，年僅14歲被授予博士學(xué)位，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，還被任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授，23歲他發(fā)表《但丁的誤解》一書，成為但丁的權(quán)威。他的成功并不是因他有多大的天賦，相反，他是一名早產(chǎn)兒，由于先天不足，被定為智力低下的癡呆兒。
但他父親并不曾放棄他，因?yàn)樗嘈藕⒆拥某砷L不是天賦，而是教育，要有好的教育成果，就必須有好的習(xí)慣。父親對兒子一系列良好習(xí)慣一一把關(guān)，從出生到5歲的五年間，父親對兒子嚴(yán)格要求，在他的精心栽培下，卡爾·威特最終成為奇才。這一切都源于他父親要求他養(yǎng)成的良好習(xí)慣。就如我們學(xué)生在學(xué)校一樣，在學(xué)校里我們所學(xué)的一些知識在我們長大成年后可能會忘記，但是在學(xué)校里養(yǎng)成的好習(xí)慣卻能影響我們一生。
“如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣程度上，壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了�！边@是一位名人說的一句話，是的，思想行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律。有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的命運(yùn)。所以說，習(xí)慣的力量對比是巨大的，它不是造就人，就是毀掉人。
習(xí)慣的力量作文 篇34
習(xí)慣了珍惜，于是我們懂得擁有;習(xí)慣了欣賞，于是我們懂得自信;習(xí)慣了勤奮，于是我們變的豐碩。“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么�！币粋�名人曾這樣說過。習(xí)慣，會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性，一種態(tài)度。
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，立于堅強(qiáng)，司馬遷在受辱刑后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，愛迪生一生的發(fā)明才像他的名字一般，永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。正是因?yàn)榱?xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬，海子帶著他的詩，他的夢，為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。所有的一切都告訴人們，你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。當(dāng)然惡習(xí)也是習(xí)慣的一部分，不過惡習(xí)只會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。
一次，周五放學(xué)回家。到家后，我開始找我的筆記本上記的家庭作業(yè)，但是我打開書包的時候，他連影子都不見了。我有點(diǎn)著急了，努力回想這個周的家庭作業(yè)，好像也沒多少，但我總覺的缺點(diǎn)什么，仔細(xì)想又想不起來。唉~~~還是算了，先把其他作業(yè)做完再說。
星期天晚上去學(xué)校上晚自習(xí)，我終于找到了我的筆記本。我打開一看，真令我大吃一驚：居然還有篇作文和一張數(shù)學(xué)卷子沒做!那張數(shù)學(xué)卷子仿佛在嘲笑我，笑我是個傻瓜。我此時也已經(jīng)意識到了，是我的馬虎的習(xí)慣造成的這一切。但我現(xiàn)在顧不了這么多了，我只想快點(diǎn)把作業(yè)做完。終于，我利用兩節(jié)課的時間把數(shù)學(xué)卷子完成了。
放學(xué)回家后，我打算開始寫作文，但是，媽媽還沒睡，被她發(fā)現(xiàn)我在玩了兩天后再來趕作業(yè)，肯定會被罵。洗漱完之后，假裝乖乖的上床睡覺了。我忐忑不安地聽著外面的動靜，時鐘滴答滴答終于到了十一點(diǎn)半，媽媽睡覺了。我偷偷摸摸的爬起來，小心翼翼的拿起筆和本子，寫的內(nèi)容我早就想好了，現(xiàn)在我只需要動動筆就可以大功告成了。但是我不敢開臺燈，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。幸好手機(jī)有手電筒的功能，雖然沒有多亮，但在這種極端條件下，顯得珍貴無比。此時已是后半夜，這時間過得可真慢呀!終于，過了不久，作文寫完了，我終于可以松一口氣啦!此時我已是兩眼發(fā)腫，一倒下就睡著了。
第二天早上，很顯然起床的很遲，飛一般的沖去學(xué)校。幸好趕上了，差點(diǎn)就遲到了，我重來沒遲到過，我可不想破例。組長過來收作業(yè)了，我突然想起來，作文還放在家里，看見組長兇巴巴的樣子，我不知所措，不知道該怎樣去跟他說，又怕老師會責(zé)怪我，真是又懊惱又心急。
經(jīng)過了那件事之后，我決心一定要改掉這個忘東忘西，丟三落四的壞毛病，我再也不想受同樣的罪了，再也不想了!以后，我要改點(diǎn)這個毛病，一定!
習(xí)慣的力量作文 篇35
我們大多數(shù)的日�；顒佣际橇�(xí)慣。從幾點(diǎn)鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀書、吃早餐、上學(xué)到如何思考處理問題等等，一天之內(nèi)上演著幾百種習(xí)慣。然而，習(xí)慣并不僅僅是日常慣例那么簡單，它的影響十分深遠(yuǎn)。如果不加控制，習(xí)慣將影響我們生活的所有方面。
有人說：“性格其實(shí)就是習(xí)慣的總和，就是你習(xí)慣性的表現(xiàn)�！闭且恍╅L期的好習(xí)慣加上臨時的行動才構(gòu)成了美德。“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！笨梢娏�(xí)慣的影響之大。
所有成功人士都有一個共性，那就基于好習(xí)慣。各個領(lǐng)域中的杰出人士——成功的運(yùn)動員、律師、政客、醫(yī)生、企業(yè)家、音樂家、教育家、銷售員，以及其他專業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者，在他們的身上都有一個共性，那就是良好的習(xí)慣。正是這些好習(xí)慣，幫助他們開發(fā)出更多的與生俱來的潛能。正因?yàn)榱?xí)慣的力量是如此之大，所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣以有助于成功。
好的習(xí)慣就是人走向成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)。讓我們都擁有好習(xí)慣!
習(xí)慣的力量作文 篇36
習(xí)慣是在日積月累中逐漸養(yǎng)成的。有些習(xí)慣，有利于人們形成正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚健康的生活情趣。有些習(xí)慣，卻嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量。遠(yuǎn)的不說，就說身邊的孩子吧。有的孩子回答問題時，禮貌大方，口齒清晰，讓人聽到就覺得舒服。有些孩子卻扭扭捏捏，總是張不開嘴，說話的聲音細(xì)小到你不走的他跟前就根本聽不到他在說話。有些孩子上課時安安靜靜，在用心的傾聽;而有些孩子卻總是坐不住。一會摸東西，一會兒搖搖晃晃，讓身邊的人感覺極不舒服!這就是習(xí)慣在作怪!
什么事情都不是絕對的，作用在人們身上的習(xí)慣也會有好壞之分，但是大體上我們要讓好習(xí)慣占主導(dǎo)地位才行。我是一個智商很平庸的人，既不聰明也沒什么特長，但是我有一個好習(xí)慣，那就是本分!無論做什么事情都會安分守己，都會義無反顧的完成自己的目標(biāo)。無論做什么我都牢記自己的身份，知道自己要做什么，該怎么做。作為老師，我時刻牢記上好課，教好學(xué)生是我的天職;作為班主任我把學(xué)生的健康成長放在第一位;作為年級組長我身先示范，以身作則，帶領(lǐng)組內(nèi)每一位老師潛心工作，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
我提醒自己在職責(zé)范圍內(nèi)一切事物，都是必須做好的，是應(yīng)該做好的。我是這樣做的，也這樣帶領(lǐng)著我們?nèi)M老師一起朝著我們的目標(biāo)努力的。正是因?yàn)槿绱�，我們的年級組連續(xù)兩次榮獲優(yōu)秀年級組。當(dāng)榮譽(yù)降臨的時候，我都感到很驚訝，我并沒有刻意的多做什么呀，而只是做好了自己分內(nèi)的事情，讓自己的每一天都過得充實(shí)而已�？梢娏�(xí)慣的力量是無窮的!
我們要努力的讓自己養(yǎng)成好習(xí)慣，糾正一些不良習(xí)慣，讓我們的生活純凈些。小學(xué)生正是養(yǎng)成習(xí)慣的時候，我們要不斷的鼓勵她們的好習(xí)慣，促使這些好習(xí)慣成為他們生活的一部分。因?yàn)楹⒆拥目伤苄院艽�，很多�?xí)慣會因環(huán)境或其他因素的影響而改變。比如，學(xué)生入學(xué)后，我把培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣作為重點(diǎn)，教學(xué)生學(xué)會聽課，寫字，友好相處;教他們坐立行的姿勢及其他。在老師和家長的共同努力下，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)。之后我以為這一切會按部就班的繼續(xù)發(fā)展下去，也就放松了要求。誰知到了二年級下半學(xué)期，部分學(xué)生就開始松懈了，上課開始摸東西玩，作業(yè)也有點(diǎn)潦草了。學(xué)生們好像在試探老師似的，不好的苗頭逐漸顯露。此時學(xué)生們的表現(xiàn)仿佛給我敲響了警鐘：習(xí)慣教育要常抓不懈!
習(xí)慣的力量作文 篇37
“播下你的良好行動，你就收得良好習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)�！边@一句話告訴我們：習(xí)慣，就是時間累積而來的一種動作！每天的一舉一動，時間久了，良好的習(xí)慣影響一個人的一生，寓意著實(shí)深遠(yuǎn)！
倘若我們能贏得習(xí)慣，將會照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就得針對平常生活周圍的習(xí)性開始做起。就像是：平常你會每天都看一本書嗎？寫完功課是否會挪一點(diǎn)時間來 復(fù)習(xí)？每天多做一點(diǎn)，日積月累，這樣不但會成為我們的良好習(xí)慣，自己也會有所收獲的�！彪S手做，日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然�！敝灰先プ觯蚁嘈挪缓玫牧�(xí)慣一定可以根除，因?yàn)樘煜聼o難事只怕有心人！
習(xí)慣是我們每個人的生活周圍中的一些小習(xí)性、動作。我常堅持一種觀念：“待人要誠心，做事要用心，勝負(fù)平常心。”長久下來將對日常的習(xí)慣有所影響。假如你對人信任，為人誠實(shí)，是非分明，擁有潔凈如水的品德，自己本身的習(xí)慣也會隨著心靈的堅決有所變化的。
“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是被習(xí)慣支配。”所以一旦壞習(xí)慣生了根，人性的純樸也就消失了�！绷�(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！币�?yàn)榱?xí)慣總是趁 人不備，向我們襲來！即使是一個高尚的人，也可能因習(xí)慣變得愚昧無知；粗野到慘無人道。由此可知，惡德始于習(xí)慣開始之時�！傲�(xí)慣是鐵銹，它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡�！笨偠灾�，任何細(xì)節(jié)都要把它做好，不要忽視它可能帶來的影響。
習(xí)慣的力量作文 篇38
生活有些時候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時間，我卻樂此不疲；明知道樓底下的那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛(wèi)生，但是為了上學(xué)方便，我卻又會不知不覺地光顧。這都源自于我們的習(xí)慣。習(xí)慣是什么？習(xí)慣就是長時間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺一樣。我就有一個好習(xí)慣，就是在買東西前首先要看看這個東西有沒有過期，我這個習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的呢？事情是這樣的：我以前很愛吃零食，買東西也從來不看生產(chǎn)日期，給完錢打開就吃，因此我也沒少吃苦頭。
記得有一次，我買了一袋過期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來實(shí)在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺好了些。
從那以后，我買東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，再決定是否買這個東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。
從生活的小細(xì)節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個什么養(yǎng)的習(xí)慣。壞習(xí)慣麻煩一身，好習(xí)慣改變?nèi)松?/p>
我還聽過這樣一個故事：有一個公司在應(yīng)聘的時候給兩個人出了一道“題”。給那兩個人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的一個人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡單：“一個能夠一如既往、善始善終的人一定是一個對事情和自己都有很強(qiáng)責(zé)任心的人。”
不好的習(xí)慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的，是有益的。這就是習(xí)慣的力量！當(dāng)你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習(xí)慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：由自己來支配習(xí)慣，運(yùn)用習(xí)慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來！
習(xí)慣的力量作文 篇39
有些時候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣，比如鎖門，就像我，只要一離開就會習(xí)慣性的鎖門，有的時候完全就是無意識，所以很多時候根本不記得是否完成了鎖門的動作，但卻不會懷疑自己忘了鎖門，那是習(xí)慣的力量，有的時候也會忘記帶鑰匙，于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕，其實(shí)一種習(xí)慣有它的好處，也比有弊端，哲學(xué)上的一分為二，真可謂說此，但只要，我們在養(yǎng)成一種習(xí)慣的同時，也要把相應(yīng)的相克相生的那種習(xí)慣也順便接納，比如有出門就鎖的習(xí)慣，那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣，這樣就不會有太多的失手和后顧之憂。
以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞，只要細(xì)致有備，可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習(xí)慣卻有好壞對錯之分，比如抽煙，一旦養(yǎng)成，很難戒掉，對自己對別人百害而無一利，這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉，它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣，還有有些人喜歡鉆空子，鉆一個黃燈的空子，鉆別人不注意的空子，這也不是好習(xí)慣，因?yàn)樘虝�，就會有危險，就會被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會匆忙而落魄。生命本已不易，我們要盡量使自己悠然恬淡。相反，有些習(xí)慣，比如勤奮，執(zhí)著，干凈會使我們的生活井然有序，還可幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想，這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅持。
總之，習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性，可以指引你走向成功，壞習(xí)慣頹廢而沉淪，不知不覺中將你領(lǐng)進(jìn)無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。
習(xí)慣的力量作文 篇40
總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣，生活中我們會養(yǎng)成很多的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，早起的習(xí)慣，上網(wǎng)的習(xí)慣，聽歌的習(xí)慣，久而久之習(xí)慣成了生活的一部分。查·艾霍爾說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。我們總悲嘆命運(yùn)的不濟(jì)，我們總怨天尤人，我們可曾回頭想想我們是否養(yǎng)成了積極樂觀的心態(tài)，是否養(yǎng)成了迎難而上的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，在這個物欲橫流的社會我們應(yīng)該習(xí)慣把自己變得強(qiáng)大，不受外界的影響，安之若素,冷暖自知，泰山崩于前而不瞬，卒然臨之而不驚。生活的路向來崎嶇，生活的苦向來青澀。如何把苦變成甜，如何把丑變成美，應(yīng)該是一種境界也是一種生活的方式。記得看過一個視頻，有人評價馬云長的丑，馬云說：男的長相與智慧是成反比的。”多么巧妙的回答��！有點(diǎn)想中國武術(shù)里的太極，物極則變，變則化。無形中把自己的丑變成了美，讓大家了解到他的另一面。
有時候我們可以換個角度去想問題，能想明白的問題就不是問題，想不明白的問題更不是問題。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，總之，路很長，也很短，一個好與不好的習(xí)慣都將伴隨你的一生，可能改變你的命運(yùn)。差之毫厘，失之千里’故，習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。希望大家都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用積極樂觀的心態(tài)去迎接明天清晨的第一縷陽光。
習(xí)慣的力量作文 篇41
一只能跳得很高的跳蚤，被捉進(jìn)瓶里，蓋上蓋子，幾番嘗試，幾番碰壁之后，再敞開蓋子，它便再也跳不出來了，只因它形成了習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的。
好的習(xí)慣能讓人受益終生。魯迅小時候便養(yǎng)成了好習(xí)慣。凡得一書，必包上書皮，讀書時定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習(xí)慣充分證明他是愛書之人，也只有如此珍惜書的人才能知道知識文化的可貴，才能在手捧書本之時有一種幸福和滿足，看似不起眼的習(xí)慣加深了他對書籍的敬仰。如果魯迅看完書后只是隨手一扔，那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng)作不出來的。
壞的習(xí)慣自然會給人帶來害處。有這樣一個故事，說的是一個剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個冬瓜用剃刀刮完皮，之后他總是滿意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意，不要再這樣做，他沒有聽從，等他學(xué)成接第一個活時，便刺傷了顧客的頭顱，結(jié)果可想而知——一個壞習(xí)慣的形成其實(shí)是日積月累的過程，小伙子只想著真正剃頭之時，稍加注意即可�？伤闹懒�(xí)慣了的事情不是那么容易改變的。
其實(shí)習(xí)慣不論好壞，都是日久天長的行為形成的慣性，不必刻意加以控制，它便會按照原來的狀態(tài)繼續(xù)下去。因此，好的習(xí)慣可以長久地給我們帶來意想不到的好處，而壞的習(xí)慣也會長久地禍害一個人，這過程可能是不知不覺的。
因此，只要我們在事情開始的時候花些努力去形成一個好習(xí)慣，之后便可以不再費(fèi)很大勁去維持，既能收到長久的良好效果。不過，好習(xí)慣的形成也不容易，沒有堅強(qiáng)的毅力是不行的。我們必須有決心，能堅持。
正如形成一個習(xí)慣一樣，改掉一個習(xí)慣也是很難的，甚至可能更難，因?yàn)槟莻�習(xí)慣也許已經(jīng)經(jīng)過的時間的強(qiáng)化。
由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。
習(xí)慣的力量作文 篇42
習(xí)慣，顧名思義，在長時間里逐漸養(yǎng)成的，一時不容易改變的行為，傾向或社會風(fēng)尚。習(xí)慣是一個行為細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以，習(xí)慣的力量是不可低估的，它能夠讓一個人成功，也能夠讓一個人失敗。
馬克思說：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車，坐上它，你就將跑得更快�！�
英國前首相勞合喬治有一個小習(xí)慣，無論在哪，他都會隨手關(guān)門，朋友問他，你為什么一定要隨手關(guān)門呢？喬治聽了，意味深長的說：“我當(dāng)然要關(guān)門，把悲傷和驕傲，以及過去一切好的與不好的，都關(guān)在門后，一次又一次重新開始，輕裝前行�！迸笥崖犃�，陷入了深思。后來，喬治因?yàn)檫@個小習(xí)慣，因?yàn)檫@種隨手關(guān)門的品質(zhì)和精神內(nèi)涵，成為了英國首相。
1988年，一次諾貝爾得主巴黎聚會上，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在xx名牌大學(xué)學(xué)到了什么？”他回答：“我最大的收獲是在幼兒園學(xué)到的�！蹦侨擞謫枺骸澳谟變簣@學(xué)會了什么？”他又回答：“學(xué)會了飯前洗手，坐端正，接受說謝謝，做錯事說對不起……的好習(xí)慣�！钡拇_，好習(xí)慣是人成功的一大要素，學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣，便學(xué)會了做人，做事，做到好。
可以說，這兩位的成功，得源于他們養(yǎng)成的好習(xí)慣，若不是平時有意識的去培養(yǎng)這些好習(xí)慣，積小勝為大贏，那么他們就不會叩開成功的大門。
再看這位，三國時期的蜀國大將張飛有個壞習(xí)慣，喜歡喝酒，每次酒后都會體罰士兵，諸葛亮曾多次告誡他，可他置若惘然，依然我行我素。終于有一天，士兵被逼得忍無可忍，在他酒醉熟睡后，將他刺死。
可憐張飛一世梟雄，他做夢也沒想到，因?yàn)樾锞频膼毫?xí)，讓他丟了身家性命，毀了一世英名，真是可悲！可嘆！這便是習(xí)慣的“反力量”，壞習(xí)慣一般養(yǎng)成于無意識，不能引起人們的警惕心，久而久之，根深蒂固，積小惡為大患，這時，你將跟著它預(yù)定的軌道，一步步走向?qū)α⒚�，�?dāng)人們感覺到危險時，往往為時已晚。壞習(xí)慣帶來的后果是不可低估的，它的破壞力極大，這種效應(yīng)就是物理學(xué)上稱之的“慣性力”。
由此看來，習(xí)慣是一把雙刃劍，既能夠助我們成功，又能讓我們失敗。人的一生至始至終都與習(xí)慣為伴，每個人因?yàn)榄h(huán)境和性格的差異，各自的習(xí)慣都有很大的不同， 飲食習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣，交通習(xí)慣……這些習(xí)慣與生俱來，在某些關(guān)鍵時候總起到推波助瀾的作用，我們應(yīng)該正確對待這些習(xí)慣，甄別好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，汲取能量，糾正壞習(xí)慣，少走彎路。
正視習(xí)慣的力量吧！
習(xí)慣的力量作文 篇43
好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇走向失敗敞開的大門。
我認(rèn)為每個人都不可能一出生就明白所有的事，一年級時，我經(jīng)常有題不會做，便放在那里不管了，后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個問題，很生氣地對我說：“你怎么不去問呢？作為學(xué)生，不能讓不懂的問題過夜；否則，日積月累，一學(xué)期下來該有多少題不會呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴(yán)厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養(yǎng)成了我遇事遇題都愛刨根問底的習(xí)慣，同學(xué)們還給我起了一個響亮的外號“十萬個為什么”。我也得益于這個好習(xí)慣使成績一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個好習(xí)慣。
合理的作息規(guī)律和拓展閱讀也是兩個重要的好習(xí)慣，小學(xué)生最佳睡眠時間為九個小時左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數(shù)小學(xué)生卻無法做到，而這又是為什么呢？原來，有些小學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時候才寫完，還有呢？那是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的影響，有些同學(xué)會偷偷玩游戲、看視頻。因此會拖到很晚才睡，早上要起床時卻起不來。而我，就是一個正面的例子，我每天八點(diǎn)半準(zhǔn)時睡覺，六點(diǎn)起床，睡前還會看半小時書，這習(xí)慣，不僅保證了我的睡眠時間，也提升了我的學(xué)習(xí)成績，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習(xí)慣。因?yàn)橹鞍职殖ｑv外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養(yǎng)成了遇事愛較真的習(xí)慣，而每次較真無果時，我就會躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級時，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個不好的習(xí)慣，和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設(shè)置的“心結(jié)”，面對問題、思考問題、解決問題；如今這個壞習(xí)慣，已然與我漸行漸遠(yuǎn)。
好的成績是一時的，而好習(xí)慣將會使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會；從身邊的小事做起，堅持、積累愿我們都養(yǎng)成好習(xí)慣，讓成長路上的我們，每一步，都走的踏實(shí)、穩(wěn)健而有力！
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