小學(xué)關(guān)于描寫人的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)關(guān)于描寫人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文1
我愛(ài)我的媽媽，爸爸，爺爺，奶奶……也可以說(shuō)我愛(ài)我所有的親人。
我愛(ài)爺爺，在我4歲時(shí)，我的爺爺天天和我玩，當(dāng)我得知，爺爺?shù)昧颂悄虿r(shí)，我以為，爺爺會(huì)好的，可是，我的姐姐說(shuō)：“糖尿病是好不了的�！蔽也恍牛业慕憬阌终f(shuō)：“我的好妹妹，你是咱家第七個(gè)，當(dāng)然也是最小的，我能騙你？”我還是不信，但當(dāng)我看見(jiàn)電視上寫著：糖尿病是好不了的。這句話足夠使我崩潰的了。我趴在床上，暗暗痛哭，我不想讓爺爺知道，我怕?tīng)敔攤�，于是，我像往常一樣，和爺爺玩，有一天，爺爺出去了，我再次想起那句話，這次，我忍不住內(nèi)心的痛苦，放聲痛哭，可能是爺爺聽(tīng)到了哭聲回來(lái)了吧，我把事情一五一十的說(shuō)了，爺爺也哭了。
今天，爺爺打來(lái)了電話，電話中的爺爺，憔悴了許多，聽(tīng)說(shuō)，爺爺?shù)难劬炜床灰?jiàn)了，我傷心極了，愿爺爺可以早日康復(fù)。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文2
下雪了！下雪了！
我們一群大孩子興奮地喊著，跳著。
鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來(lái)。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個(gè)銀白色的世界。
雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個(gè)小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒(méi)堆一會(huì)兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團(tuán)火，哪里顧得上這點(diǎn)寒冷。不一會(huì)兒，雪人就堆好了。
爸爸說(shuō)：“我們給它取個(gè)名字吧？”
大家七嘴八舌：有的說(shuō)它的樣子很可愛(ài)，叫它“貝貝”；有的說(shuō)它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說(shuō)它渾身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸說(shuō)：“你們知不知道，很多地方因?yàn)橄麓笱�，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過(guò)個(gè)平安、快樂(lè)、幸福的春節(jié)�！�
我們聽(tīng)了，心里很難過(guò)，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文3
那天傍晚，我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車站坐車回家。天還沒(méi)怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了小錢包，是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽(tīng)話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)！”我不得不說(shuō)，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。
他開(kāi)始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了，這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車駛過(guò)來(lái)，人們一擁而上，
車站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文4
我的表弟住在高明，他今年八歲，年齡和我一樣大，個(gè)子和我差不多。他的眼睛大大的，像兩顆波珠;他的嘴巴小小的，卻像倒豆子似的，整天說(shuō)個(gè)不停。他是一個(gè)可愛(ài)的淘氣鬼，總會(huì)鬧出一些笑話。
有一次，表弟來(lái)我家住了幾天。他一到達(dá)，我就迫不及待地想和他一起下樓去玩輪滑。但是表弟怕摔跤，所以他就想玩滑板車。我試圖說(shuō)服他，但是這家伙是個(gè)膽小鬼，最后我只好放棄了，不管他了，讓他玩滑板車吧。到了樓下，我們開(kāi)始玩耍，你追我趕，速度很快地往前沖。突然在一個(gè)拐彎的地方，由于速度太快，表弟沒(méi)掌握好重心，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，滿臉是灰，搞得我哈哈大笑。我馬上把他拉起來(lái)，可能因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，表弟又一次摔倒在地上，狼狽的模樣真是搞笑極了。我費(fèi)了好大的力，才把他扶起來(lái)，他已經(jīng)嚇得不敢和我追了。
表弟真是又淘氣又搞笑，不過(guò)，有時(shí)候他也比較聽(tīng)話，我真喜歡他!
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文5
奶奶的兩只眼睛邊共有十二條魚尾紋，我上了五年級(jí)才數(shù)出來(lái)。而今，奶奶老了，她常常惦記著家鄉(xiāng)，我真怕奶奶有一天回去家鄉(xiāng)不回來(lái)了。在我小的時(shí)候，我常常坐在奶奶的腿上和她親近：“奶奶，爺爺?shù)念^發(fā)為什么是白的?”“人老了，頭發(fā)就白了�！薄疤焐系男切鞘怯檬裁醋龅�?”“那是王母娘娘游玩時(shí)在天河濺起的浪花�！逼鋵�(shí)她也不懂，但總是嘮嘮叨叨地給我講。有時(shí)她給我講她苦難的童年，我聽(tīng)倦了就在她懷里睡著了。我的奶奶很慈祥，不會(huì)發(fā)火 ，可是在我上二年級(jí)時(shí)，她卻狠狠地打了我一頓。
那天中午，天很熱。我想吃一個(gè)冰淇淋，可是我又沒(méi)錢，然后我就向阿秀阿姨要五毛錢買了一個(gè)冰淇淋。不知道是誰(shuí)把這件事告訴了我的奶奶，我一放學(xué)回到家，奶奶就憤怒地瞪著我，我問(wèn)她干什么?她生氣地對(duì)我說(shuō)：“你今天干什么了?”我就想起那件事，然后我低下了頭。她一把把我摟在懷里，狠狠地?fù)P起巴掌我放聲大哭起來(lái)。奶奶邊打邊說(shuō)：“看你還敢不敢拿別人的錢?……
到了深夜，我醒了，看見(jiàn)奶奶在哭，我起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶，我再也不這么做了。”奶奶仍在哭。我緊緊摟著奶奶大聲叫：“奶——奶——”我也跟著哭了起來(lái)
第二天奶奶終于原諒我，我以后再也不拿別人的錢了……
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文6
嗨！大家好，我是一個(gè)機(jī)器人，我本來(lái)是一塊被人丟棄在水溝中的鐵片，和我的同伴生活在一起，我們每天都聞臭水溝的味道，難受死了！
我們一直等待著有人把我們從黑暗潮濕的水溝中救出來(lái)，但是，一天天地過(guò)去，我們的希望也漸漸地落空。直到有一天。有許多工人，將我們挖出來(lái)，運(yùn)到工廠清洗，再將我們用某種粘液粘在一起，加上豪華美麗的外殼，刷上金漆，再把我們做成機(jī)器人。又幫我們裝上發(fā)條，裝人一個(gè)很大很漂亮的盒子，送到玩具店里。
我和同伴們?cè)诤凶永锒伎鞇炈懒�，真希望能夠出�?lái)到外面活動(dòng)一下。有一天，一個(gè)爸爸帶著他的孩子，來(lái)買玩具。孩子看見(jiàn)我，就吵著爸爸要買我。那位爸爸就付了錢，把我抱回家了。
我一到小主人家后，可以說(shuō)是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常關(guān)心我，體貼我，每天都把我放在書包里，晚上又把我放在床頭上，他才去睡覺(jué)。只要我沽到一點(diǎn)灰塵，小主人就用衛(wèi)生紙把我擦得千干凈凈，還用紙袋把我裝起來(lái)呢！
我有這么美好的生活，真是滿足極了！
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文7
我是一個(gè)健康、可愛(ài)的小男生，我叫杜玨璋。我有一頭烏黑的短發(fā)和一張大大的嘴巴。我小的時(shí)候，媽媽叫我“小彌勒”，你知道這是為什么？因?yàn)槲覑?ài)笑！直到現(xiàn)在，媽媽的同事還管我叫“一線天”，因?yàn)槲倚ζ饋?lái)眼睛總會(huì)瞇起來(lái)呢。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩，書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。媽媽說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，媽媽用很多辦法都哄不好我，但是只要媽媽一把我抱在懷里和我一起翻看故事書，我就馬上安靜下來(lái)了。我不僅愛(ài)讀書，我也是一個(gè)喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的人。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是從爸爸身上遺傳過(guò)來(lái)的。我堅(jiān)持每周打兩次乒乓球，而且每天早晨都參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練。但是我不是什么都做得好，爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)槲掖中暮图痹昱u(píng)我。我要努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。你們喜不喜歡這樣的我呢？
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文8
我覺(jué)得老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您才教我有一年，但我卻覺(jué)得您是我最喜愛(ài)的老師。您不是很年輕，大約身高有165cm，的每天都扎著那頭發(fā)。您上課時(shí)，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您用語(yǔ)言播種，您用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是您崇高的勞動(dòng)。
我最喜歡的老師就是您，謝老師。是誰(shuí)——教給我們豐富的知識(shí)？是您！謝老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！謝老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把搗蛋的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
還有不到幾個(gè)星期的時(shí)間就畢業(yè)了。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給您，謝老師。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文9
我的爸爸是一位工程師。他有一張圓圓的臉，一副近視眼鏡都是架在鼻梁上的。我的爸爸身材很胖。其實(shí)，我爸爸也很瘦的，看他大學(xué)時(shí)的照片，瘦瘦的。他認(rèn)識(shí)我媽后就被我媽喂胖了。
別看我爸爸胖，可是做起事來(lái)十分好。比如，我爸的`上司交給他的事，他干得都很棒，不夸都不行。
我爸爸也十分關(guān)心我，他的工作本來(lái)很忙，我很少見(jiàn)他，但他還是每天給我打電話，詢問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣，受到老師表?yè)P(yáng)了嗎……有時(shí)候，他在家時(shí)，我犯了大錯(cuò)，他居然沒(méi)有打我，還說(shuō)我錯(cuò)在哪……
我覺(jué)得，我爸爸是一個(gè)偉大的爸爸。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文10
我的表姐今年已經(jīng)15歲了，個(gè)子不高也不矮。她經(jīng)常梳著一條黑亮黑亮的馬尾辮，顯得十分精神。淡淡的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，非常漂亮。她的學(xué)習(xí)很好，成績(jī)一直在班上名列前茅，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，我很佩服她。
有一次，我去她家找她玩。我推門進(jìn)去，只見(jiàn)她緊閉嘴唇，眉頭緊鎖，左手托著腮，右手握著筆，兩眼眨都不眨地盯著作業(yè)本�？磥�(lái)，她又是在攻克一道難題了。時(shí)而，她又放下筆，看看書上的例題。突然，馳兩面三刀眼閃耀著光彩，猛拍一下桌子，說(shuō)：“我怎么沒(méi)有想到呢?”于是，立即在本子上寫下了答案。她見(jiàn)我來(lái)了，便忙著讓我坐下來(lái)，一起慶祝她的努力成果。
我的表姐不僅學(xué)習(xí)頂呱呱，古箏彈的也是一級(jí)棒，在全國(guó)還獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢。每次去她家，我都吵著要聽(tīng)她彈古箏。只見(jiàn)她戴著古箏用的假指甲，手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著，我看得眼花繚亂。那《高山流水》的曲調(diào)格外和諧入耳，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……讓我聽(tīng)到如癡如醉。
我非常佩服、喜歡我的表姐，她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文11
我有許多同學(xué)，但我心目中學(xué)習(xí)最好的就是他---陳俊起。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)。有一次，他在樓道里跑著玩，一不小心把一個(gè)同學(xué)給撞到了，正巧我要去辦公室交作業(yè)，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)摔倒在地上。但我也不知道是誰(shuí)撞到他的，我就問(wèn)陳俊起，他說(shuō)是他撞到的。我問(wèn)他:“一般人都會(huì)說(shuō)是別人撞的，為什么你這么說(shuō)呢”？他回答道：“因?yàn)樽鋈艘\(chéng)實(shí)嘛！不誠(chéng)實(shí)怎么能行呢？”
他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。還有一次上美術(shù)課，我一翻書包，壞了，忘帶美術(shù)書和美術(shù)紙了，正當(dāng)我干著急的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了陳俊起的聲音：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)借給你吧�！蔽倚睦锓浅８屑に�。
從那以后，我和陳俊起成為了最最好的朋友，他其實(shí)在我心中永遠(yuǎn)都是那活潑，開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)的小伙子。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文12
歲月催人，幾年過(guò)后，彼此擦肩而過(guò)，微笑招手，立刻轉(zhuǎn)身，揚(yáng)塵而去。
站在寒冬的冷風(fēng)中，漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無(wú)價(jià)情義�；厥淄拢兆又芯谷前邤痰墓庥�，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。曾經(jīng)我們并肩行走一同歡笑，如今在同一條街的彼此也毫無(wú)感覺(jué)。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。
我知道是歲月把彼此擋在了一片云霧中。孤身走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。你忘了，忘得很徹底，忘記了昔日的摯友，當(dāng)然，我也不否認(rèn)我也變了，我也不知我變成什么樣了，但是我都不會(huì)忘記。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文13
我的弟弟才2歲，就已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。他很淘氣，總是要搞破壞，所以我就叫他淘氣包。
有一次，弟弟在和我媽媽玩的時(shí)候，故意把飯桌上的碗和菜咕嚕咕嚕地刮下來(lái)，剛剛燒好的菜灑落一地，碗也敲碎了。外婆看見(jiàn)了，怒氣沖沖走過(guò)來(lái)，追著弟弟打，嘴里還說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，把剛燒好的菜弄了一地，看我怎么教訓(xùn)你！”弟弟被打的時(shí)候還看著我的媽媽。我媽媽馬上把他抱過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“以后可別這樣了！”
還有一次，我在外婆家和弟弟玩，我正在看電視，()弟弟飛快地騎著自行車跑到井口邊，拿起肥皂，猛向垃圾箱扔去，我說(shuō)：“不要扔！”可他就是不聽(tīng)，我想：“他這下慘啦！”外婆看見(jiàn)了，馬上把弟拉進(jìn)屋子，罵了他幾句，還瞪了他一眼呢！
我的弟弟真淘氣啊！我真喜歡他。
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文14
我家住在大邱莊的渡假村，這里景色很好，我每當(dāng)放暑假的時(shí)候我都會(huì)帶著我的狗狗笨笨去大堤散步，哪里有一帆風(fēng)順飯店和友發(fā)中部，更美的是立在那里的那個(gè)亭子，你可別小看它們，上面記錄著許多神奇的故事比如：武松打虎啊紅樓夢(mèng)啊……
我家就住在一個(gè)大大的別墅里，我家有車，還養(yǎng)著一個(gè)可愛(ài)乖巧的小狗名字叫“笨笨”可是它比笨還笨了；
我家的幸福沒(méi)有人比得過(guò)，你看！媽媽正在給我縫娃娃的衣服呢！媽媽不管多忙都會(huì)把我想讓媽媽做的事提前做完，我愛(ài)你，親愛(ài)的媽媽！
爸爸，是世界上做好得爸爸：我每當(dāng)想要什么的時(shí)候，他都會(huì)二話不說(shuō)給我買到，你快來(lái)看看！這個(gè)流氓兔就是爸爸送給我的，我多么珍惜這個(gè)流氓兔啊！
我有一個(gè)幸福的家，有父母的愛(ài)，有哥哥的愛(ài)，誰(shuí)用甭想比得過(guò)我的幸福！
小學(xué)關(guān)于描寫人的作文15
從小，就有一張漂亮的臉蛋，時(shí)常向我微笑；從小，就有一雙溫柔的手，在我受傷時(shí)幫我擦藥，讓我有了安全感。
“姐姐，這湯好美味喔！”這是我一、二年級(jí)時(shí)的事情。暑假，我常常住在外婆家。一天中午，外公、外婆都不在家，家里只剩我和姐姐，這時(shí)，我肚子好餓，姐姐似乎看穿我的心，就到廚房動(dòng)手烹飪。首先，姐姐把玉米、蔬菜等食物放進(jìn)水里，接著放下濃湯，這時(shí)一陣陣香味飄過(guò)來(lái)，我的肚子叫得更大聲了。只見(jiàn)姐姐倒進(jìn)牛奶，再灑下幸福口味的調(diào)味湯，哇~這道可口的玉米濃湯經(jīng)過(guò)姐姐的巧手，顯得更美味了。喝下姐姐的愛(ài)心玉米濃湯，濃濃的牛奶溢滿了嘴吧，滿滿的幸福在心里 徘徊，我連續(xù)喝了幾碗，姐姐看到我心滿意足的笑臉，也很高興。
姐姐總是在我身邊無(wú)微不至的照顧我，使我感受到姐姐對(duì)我的愛(ài)。有一句話一直藏在我心中：姐姐，有你真好！
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