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  • 2年級防溺水作文350字

    時間:2022-10-21 01:37:43 我要投稿
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    2年級防溺水作文350字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的2年級防溺水作文350字,希望對大家有所幫助。

    2年級防溺水作文350字

    2年級防溺水作文350字1

      我們盼望已久的夏天到了,我又可以到村邊小河里游泳戲水了,心里十分高興。

      但是,近幾年來,老師幾乎每天都在講珍愛生命,注意安全。禁止我們下河游泳,通報私自游泳安全事故。開始我們還不以為然,還偷偷下河游泳。雖然我們家鄉(xiāng)的小河并不大,最深的水塘也就沒過我們的腰,但還是經(jīng)常有同學(xué)被河底的碎石、碎玻璃劃傷。

      在校會、班會,老師經(jīng)常給我們講近期發(fā)生的溺水事故,叫我們不要拿自己的'生命開玩笑,要珍惜生命。我們聽多了,就有點害怕,不敢輕易下河。特別是夏季,暴風(fēng)驟雨,一下大雨洶涌的洪水馬上就沖入河里,河水頓漲,要立刻逃出河里很難。

      為了安全,預(yù)防溺水,我們不敢下河了,天氣太熱,我們就在自家飲水槽下沖涼。如果覺得水槽的水太小,不夠勁,我們就用幾只桶接滿水,一桶接一桶往自己頭上沖。這樣雖然沒有進水游泳的喜悅,但是很爽,很涼。我們打水戰(zhàn),過潑水節(jié),十分好玩。

      現(xiàn)在,隨著年紀增長,知識的增多,我們不敢輕易下河游泳了。如果發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)要下河游泳,我們還會良言相勸,要他們愛惜自己、珍愛生命、預(yù)防溺水。

    2年級防溺水作文350字2

      這是一個美麗的世界,你的一生會很快樂,但也有些地方會隱藏著悲哀。

      在夏天,大家一定游過泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

      一個約十歲的小朋友和幾個同學(xué)在河邊玩水,那小朋友說:"咱們玩打水仗怎么樣?"大家連聲叫好,那小朋友說:"輸?shù)年牭?隊長要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了,他在水里憋了三分鐘,三分鐘后這個小朋友逐漸往下沉,只見他使勁掙扎,就再也見不到他上來。等大人把他救上來時,他已經(jīng)絲毫不動,大家把他翻過身來,發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠合上了。

      從這個故事讓我們懂得,大家千萬不要到河邊、江邊等危險區(qū)域玩耍,如果溺水了的話要全身放松呼足氣,等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水,其實溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳,遠離溺水的危機吧!

    2年級防溺水作文350字3

      隨著夏季的到來,全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的'損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。

      從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍。一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

    2年級防溺水作文350字4

      珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。

      小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。

      我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的.資源,我們再也不能把生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。

    2年級防溺水作文350字5

      什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

      陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

      看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……

      夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

      人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

      難道他真的`要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實。

      4月15日,石臺縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20xx級女生預(yù)下水時不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。

      這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

      為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜!皩幤凵,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

    2年級防溺水作文350字6

      據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報告:預(yù)防一個主要殺手》的報告稱,溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進一步做好預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作,二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)利用升國旗時間舉行“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育宣誓簽名活動,做到人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓安全教育警鐘長鳴。

      早上8點,全體師生排著整齊的隊伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預(yù)防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊干部發(fā)出“珍愛生命,預(yù)防溺水”的倡議,接著大隊輔導(dǎo)員王瑞勤副主任帶領(lǐng)全體師生宣誓:

      我是淮河?xùn)|路小學(xué)學(xué)生,我鄭重宣誓:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到危險的水域玩耍;不擅自下水施救。珍愛生命,遠離危險,爭做文明學(xué)生!

      最后,全校師生共同在“珍愛生命,預(yù)防溺水”的'橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名,把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動,進一步提升了全校師生的防溺水安全意識,為平安校園建設(shè)、教育教學(xué)工作的穩(wěn)步運行保駕護航!

    2年級防溺水作文350字7

      夏天即將來臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習(xí)了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識。

      在這個季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳,這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳,以防溺水。

      如果我們要想游泳必須有家長的`幫助下,不能獨自一人在河邊玩耍,不能去深水區(qū)游泳,游泳前要做準備活動,以防抽筋,當我們溺水時不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如果周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要勞記這些知識。

      珍惜生命以防溺水讓我們時刻勞記,生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!

    2年級防溺水作文350字8

      水是生命的源泉,地球上所有的動物植物都離不開水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處,但它也是一個無情的“殺手。”

      記得我們有一次全校師生組織去郊游,當同學(xué)們興高采烈,盡情游玩時,突然傳來一個可怕的消息,一個學(xué)生在河邊行走時,由于不守紀律,你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,等人們迅速把他救上岸時,一個小生命已經(jīng)不幸消失了。

      發(fā)生了這件溺水事情后,我心情久久不能平靜。我深深地知道:在經(jīng)過河邊,或是在水邊玩耍的時候,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬不要慌張,不能臨陣脫逃,一定要及時向周圍大人們高聲呼救,平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時時提高警惕,加強防范意識,就會遠離這個無情的.“殺手。”

      生命對每個人來說只有一次,如果失去了生命,那就永遠不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

    2年級防溺水作文350字9

      松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個松果去對面的外婆家,小松鼠很高興,愉快地接受了媽媽的任務(wù),蹦蹦跳跳地銜著松果離開了家。

      不一會兒,小松鼠就來到了一條河邊,望著眼前的河水,小松鼠猶豫了,水到底深不深呢?該怎么過去呢?正在小松鼠猶豫時,看見了正在過河的小牛,小牛輕松就從水里蹚了過去;看見了正在河中嬉戲的小鴨子,小鴨子在水中無憂無慮地玩著,可高興了;又看見了正要過河的小螞蟻,趕忙攔住小螞蟻,“小螞蟻,小螞蟻,我要過河,這水深不深呀?”“深啊,我的好幾個小伙伴都在這里淹死了!”

      小松鼠不知如何是好了,有人說深,也有的看起來很淺,到底怎么辦呢?嘗試了才知道,反正沒關(guān)系的,當小松鼠踏下第一步的.時候它就后悔了,因為它沒有想到水的危險,它的腳沒有踩到水底,它拼命掙扎,拼命呼喊

      當它醒來的時候已經(jīng)在自己家的床上,媽媽正在哭泣?吹剿蚜耍瑡寢屍铺闉樾。原來是小螞蟻搬來了救兵,小鴨子前來幫忙,小牛也火速趕回來,終于就回了小松鼠的小命,小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆:水可真危險啊!

    2年級防溺水作文350字10

      河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。 但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。

      那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進水里了!碑敶笕藗兡弥W(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學(xué)生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。 假如,做爺爺?shù)?不帶孩子到河里游泳,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機,也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點,也許孩子就沒有機會外出……

      唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹防溺水吧!

    2年級防溺水作文350字11

      夏天到了,喜歡游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了,但總有一個詞刺激著我們的神經(jīng),那就是溺水事故。

      今年新沁河橋附近,有幾名學(xué)生去沁河邊玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生見狀相救,結(jié)果都掉進了河里,造成一女三男溺水。在電視上,當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的'神情時,我也深深地替他們感到痛心、難過。

      安全問題老師常講、家長常說,可有的人總是不以為然,覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實,在我們身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生:城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡;有的地方一天發(fā)生兩起小孩溺水事故;更悲劇的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

      每到夏季,這樣的悲劇時有發(fā)生,如果不及時預(yù)防,增強安全防范意識,悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過,我認為,釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季,他們沒有把“防溺水”放在心上,只圖一時痛快,等災(zāi)難來臨追悔莫及,在自己失去生命的同時,也給家人造成了重大傷害。

      在這里,我要呼吁大家:生命只有一次,一定要珍惜。為了愛我們和我們愛的人,請遠離威脅我們生命的水池、河流吧,不要讓它們吞噬了我們的生命!

    2年級防溺水作文350字12

      當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

      每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。

      防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的`就是了解一些防溺水知識,“防患于未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

      同學(xué)們,認真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

    2年級防溺水作文350字13

      水,是我們?nèi)祟惖纳,是我們(nèi)祟惿畋夭豢缮俚。可同學(xué)們你們知道嗎?水也有的時候吞沒了一些人的生命。

      暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,

      導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

      記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高。于是三個人就約好一起去河里游泳,當他們正游的正高興的時候,其中一位同學(xué)不知怎么的.突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了,游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命,一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。

      游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:不怕一萬,就怕萬一。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

      同學(xué)們,夏天是炎熱的,讓我們一起大聲地呼喊:珍愛生命,預(yù)防溺水!

    2年級防溺水作文350字14

      又是一個酷熱的夏天到來了,人們都想找個有水的地方去沖涼,都想找個能避開太陽光可乘涼的地方,哪怕是一會兒。

      水是殘酷的。水雖然能養(yǎng)活莊稼,可任何事物都有它的兩面性。記得前年的`時候,那段經(jīng)歷令我不寒而栗。那一天,我在義烏,我和媽媽去買東西,當我經(jīng)過一條小河的時候,我看見有幾個跟我差不多年齡的小朋友在水中嬉戲,我就叫媽媽自己先去,我在那兒看了。經(jīng)過一段時間我突然看見有一個小男孩在漸漸的往下沉,我剛開始還以為他們在玩捉迷藏,可水面上有一雙手在拼命的掙扎,其他小朋友因玩得入迷,沒注意。我拼命喊“救命啊,救命!”可因車輛來往太多,我和他們的距離又有點遠,沒人理會。就這樣,看不見水面上掙扎的痕跡。一個小生命告別了人世。

      所以我們在游泳時必須嚴格遵守“四不”。1、未經(jīng)家長同意不去小溪游泳;2、沒有會游泳的成年人陪同下不去游泳;3、深水的地方不去;4、對不熟悉的小河也不能去游泳。

      記住,珍惜生命,不要讓自己的生命付之東流。生活沒有彩排,只要你珍惜它,它才會讓你的生活更有意義。

    2年級防溺水作文350字15

      6月10日,教育部在其官方網(wǎng)站上發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報》,16名鮮活的生命一瞬逝去,刺痛人心。青少年是祖國的未來,是民族的希望,提高青少年生存、自救能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

      6月11日,七三班下午第三節(jié)召開了以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的班會,通過一些案例的分析,以及學(xué)生的'討論和交流,使學(xué)生明白到死水溝或者施工工地上的蓄水池及小河流玩水或洗澡會存在嚴重的安全隱患,從而增強學(xué)生防溺水的安全意識,并向?qū)W生宣傳防溺水知識及溺水時如何自救、求救。通過防溺水主題班會的開展,使同學(xué)們進一步掌握并理解相關(guān)預(yù)防溺水知識,珍愛生命的重要性。

      同時,我們還通過網(wǎng)絡(luò)平臺向家長發(fā)送短信,增強家長的監(jiān)管意識,要求家長配合學(xué)校進行防溺水教育,加強對子女上學(xué)、放學(xué)路上及節(jié)假日的安全管理教育,形成家校聯(lián)合教育的模式。

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