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播種與收獲作文(精選篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的播種與收獲作文(精選篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
播種與收獲作文(精選篇)1
秋天這個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在收獲著他的糧食。秋天這個(gè)清涼的季節(jié),老爺爺老奶奶們正坐在樹下閑聊著享受著清涼的風(fēng)。秋天這個(gè)落葉的季節(jié),一片樹葉落下的時(shí)候、下一片的新枝也會(huì)隨波而生。秋天這個(gè)季節(jié)收獲的季節(jié),我回想著、懊思著、后悔的,我原來在以前的'以前已經(jīng)浪費(fèi)了許多再許多的時(shí)間。我沒有珍惜每分每秒、沒有珍惜在校的機(jī)會(huì)、沒有珍惜在課堂的時(shí)間,沒有好好的掌握老師講的每一課知識(shí)、每一課課程,多年來一直浪費(fèi)著時(shí)間,把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)游戲上。
每次下課后找一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友,激動(dòng)的聊網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容,把書本的內(nèi)容拋之腦后。每次每次放學(xué)后飛快飛速的跑回家中,激動(dòng)的按下走向失敗的開機(jī)按鍵,把老師的作業(yè)棄之不顧。每次每次考試中,脖子伸的像長頸鹿似的、眼睛尖過二郎神。
時(shí)間的訊號(hào)不斷的從我眼中飛過,網(wǎng)絡(luò)游戲不斷的從我的腦海中顯示著。而今天我的腦海中顯示著兩樣?xùn)|西,就是夢想與網(wǎng)絡(luò)游戲,兩樣?xùn)|西我只能選擇一樣,真實(shí)而美好、虛擬而透明,我堅(jiān)定的回答:絕對(duì)要夢想,絕對(duì)要努力。
初三,乏味的初三。它把我?guī)肓艘粋(gè)無助的世界。沒有假期,沒有空閑,沒有快樂,沒有自由。激烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如果自身不付出努力,不奮斗,不爭取,那么,你就會(huì)成為戰(zhàn)敗的一方。
成績在后面的我,一定要趕馬快鞭的追趕前面的同學(xué)!我相信努力就會(huì)有進(jìn)步、我相信堅(jiān)持就有勝利、我相信一切皆有可能。
努力,我相信前面的一切一切的困難都會(huì)被我打敗。努力,我相信再苦的日子我都會(huì)堅(jiān)持過去。努力,我相信未來的夢想在等著我來完成。;即使你已有千萬次失敗的經(jīng)歷,別灰心更別放棄,過去的已成為歷史,只有現(xiàn)在才屬于我們,再給自己一次機(jī)會(huì),努力奮斗吧!
有付出才會(huì)有收獲。讓我們共同播下希望的種子,等待來年收獲美麗人生!
播種與收獲作文(精選篇)2
去年,我種了一些青瓜,今年,收獲了很多青瓜。
記得剛種的時(shí)候,我拿不起鋤頭。我一想到今年種一些青瓜,明年就可以收獲很多青瓜,我馬上來勁了,我一下子把鋤頭抬起來,一下又一下的砸向土地,過了一會(huì)兒,有一個(gè)坑了,雖然不是很大,但是種一點(diǎn)青瓜剩下的位置很多。我聽媽媽說,挖好坑還要松土,松土了苗才好長,我就松了土。松完土,我就開始播種了。我在這邊丟兩個(gè)種子,那邊丟三個(gè)種子,過了一會(huì)兒,播種完了。播完種,就應(yīng)該澆水了。我去水龍頭旁,提了兩大桶水,搬了半天才搬到種青瓜的地方。我拿起瓢,兩下三下就澆完了,接下來,我要等待青瓜發(fā)芽了。第二天天一亮,我馬上就起床去看青瓜,順手拿了兩個(gè)裝自來水的礦泉水瓶,跑到了種青瓜的地方。我打開瓶蓋,一下子澆了四個(gè)青瓜,我打開第二個(gè)礦泉水瓶的瓶蓋,又一下澆了四個(gè)。我蹲下來,看著青瓜有沒有發(fā)芽。經(jīng)過我仔細(xì)再仔細(xì)的觀察,我終于看到了一點(diǎn)綠色的東西,很像是芽,再看看其他地方,也有一點(diǎn)綠色的東西……
時(shí)間飛快的流逝,我已經(jīng)不是三年級(jí)的小學(xué)生了,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。想起去年我種的'青瓜今年會(huì)結(jié)果的,我飛快的跑去種青瓜的地方?戳艘幌。哇,真的結(jié)果了。我摘了一個(gè)又一個(gè)的青瓜,打算讓媽媽炒著吃。我飛快的跑去廚房。媽媽,媽媽,青瓜結(jié)果了,我開心地說,結(jié)了好多個(gè),我們今天中午炒著吃吧。媽媽說:青瓜結(jié)果了?太好了,好吧,今天中午炒著吃。過了一會(huì)兒,吃飯時(shí)間到了,媽媽很快的把炒青瓜端了上來。我一吃,啊,真好吃。不知道為什么吃著自己種的東西,心里甜甜的。
播種與收獲作文(精選篇)3
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。是的,行為和人生看似千差萬別,實(shí)則有著千絲萬縷的聯(lián)系。
一個(gè)人習(xí)慣了在燭光下奮筆疾書,他便收獲了堅(jiān)持與毅力,你就收獲了整個(gè)燦爛的人生。反之一個(gè)人習(xí)慣了偷工減料,他便收獲了墮落與散漫,也就收獲了整個(gè)失敗的人生。
古人云:“一分耕耘,一分收獲。”大書法家王羲之則是一個(gè)完美的詮釋。王羲之七歲練習(xí)書法,勤奮好學(xué),17歲時(shí)他把父親迷藏的書法論偷來閱讀,看熟了,就練著寫,他每天坐在池邊寫字,送走黃昏,迎來黎明。寫完了多少墨水,寫爛了多少筆頭。日久天長,竟江一池水都染成了墨色,功夫不負(fù)有心人,他終于寫得了一手好字成了千古傳誦的書法家。
若王羲之不播種,又怎能收獲光輝,在汗青上千古流芳,換句話說若王羲之沒有傳播練字的好行為,又怎能養(yǎng)成習(xí)慣,成就性格,收獲人生。
其實(shí),無需是我國古代,外國同樣如此。
歐洲著名的畫家達(dá)芬奇從小愛好繪畫,父親送他去意大利拜師,老師要從畫蛋入手,他畫了一個(gè)又一個(gè)足足畫了十多天,老師看見他有一些不耐煩,便對(duì)他說:“不要以為畫蛋容易,要知道,即使是同一個(gè)蛋,只要變換下一個(gè)角度看形狀也就不同了!彼砸雽W(xué)好畫雞蛋,非得下苦功夫不可,從此達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的學(xué)習(xí)終于創(chuàng)作了許多不朽之作,達(dá)芬奇的.行為造就了他的一生。
播種一個(gè)多么神圣的詞語,用汗水去澆灌,用雙手去哺育夢想之芽,收獲的定是一棵參天大樹。用他人之手去吹拂 用他人之手去揮拍,收獲的,定是一顆枯黃的小小萌芽,讓我們一起播種好行為,收獲美好人生吧。
播種與收獲作文(精選篇)4
一個(gè)農(nóng)民買回了假種子,結(jié)果顆粒無收;一個(gè)農(nóng)民買回了優(yōu)質(zhì)的種子,結(jié)果大獲豐收,同是播種,可結(jié)果迥異,可見選擇種子的重要。
阿拉伯國家有一句諺語“播種仇恨將收獲罪惡;播種仁慈將收獲友善”,這話說得很有道理,以色列和巴勒斯擔(dān)這幾年沖突不斷,血案頻發(fā),看來和播種大有關(guān)系。
中國有一句古語“多栽鮮花少栽刺”說的也是播種和收獲的道理,播種的時(shí)候就想到收獲,是一種明智而理性的做法。栽鮮花和栽刺都是播種,但收獲卻是天壤之別。孟嘗君的門客馮緩,就是一個(gè)非常善于播種的人,他不但為孟嘗君型號(hào)下了狡免三窟,而且為孟嘗君買回了義,播下了義,結(jié)果在孟嘗君失勢時(shí),他收獲了薛地的人心,為自己的東山再起打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)一個(gè)學(xué)生說,播種下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,他將地收獲優(yōu)異的成績;對(duì)一個(gè)農(nóng)民來說,播種下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子,他將收獲滿倉的果實(shí);對(duì)一個(gè)商人來說,他若播種下誠信,就能收獲高額的利潤。若播種下假冒偽劣,將收獲到法律的懲罰和社會(huì)的'拋棄;對(duì)一個(gè)軍人來說,若能播種訓(xùn)練的千般苦,就能收獲實(shí)戰(zhàn)的少流血或不流血;對(duì)一個(gè)工人來說,若能播種認(rèn)真精敬的工作態(tài)度,就能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……
播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn);縷希望,收獲一片輝煌;播種一份貪戀,收獲一份墮落……
播種與收獲有在著一種因果關(guān)系,不播種就不想收獲,可能嗎?不可能,天上不可能掉陷餅。播種固然重要,但也要知道哪些可以播種,哪些不可以播種,一擔(dān)播種錯(cuò)誤,那受傷的還是自己。
朋友們,在我們?nèi)松穆魍旧,一定要?jǐn)慎播種,才能有滿意收獲。
播種與收獲作文(精選篇)5
我是一位農(nóng)民,春天到了,墾開了泥土,把滿滿的一袋種子,一粒一粒地播種了下去。陽光溫暖地照在泥土上,我用手把土蓋起,讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí),我也把自己的希望播種了下去,我知道,今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。
初中開學(xué)的第一天,我端坐在座位上,看著黑板上那“放飛夢想的地方”幾個(gè)大字,聽著班主任那語重心長的話,我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績,手捧著嶄新的書本,領(lǐng)到閃光的校牌,我知道這就是我播種的日子,我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的.種子。
今天我又到田里了,我那小麥已經(jīng)長得挺高了,綠綠的葉子看起來讓我很舒服,風(fēng)兒吹過,麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來一桶水,用長長的舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來,我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把,踩在濕潤的泥土上,我的心里很踏實(shí)。
開學(xué)已有很長時(shí)間了,每天我都記著自己開學(xué)時(shí)許下的夢想,上課時(shí),我瞪大了眼睛,看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上,我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后,我在燈下依然那么專心地寫作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。
最近我每天都寢食不安,因?yàn)橄x害正在流行,今年蟲子特別多,看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔,看著它們垂下了腦袋,我不知有多么的心疼!我只好戴著厚厚的口罩,去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥,我只希望我的麥子能夠挺過這次蟲害。
不知怎么了,這幾次周闖關(guān)我都沒有考好,排名在下滑。老師在找我談心,父母也很焦急,我心亂如麻,不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚,在燈下攤開書本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)努力克服的。
站在田邊,我又充滿了希望。蟲害已經(jīng)過去,我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣,只要去為自己的夢想奮斗,就一定會(huì)有所收獲!
播種與收獲作文(精選篇)6
哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!钡拇_,生氣解決不了問題,反而還會(huì)自添煩惱,相反,若用微笑處之,便會(huì)獲得一份快樂。因此,寬容是一種智慧,收獲快樂的智慧。
美國總統(tǒng)林肯常以寬容對(duì)待他的政敵,引起了議員的不滿,指責(zé)他說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚蠀s微笑著回答:“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí),難道不正是在消滅我的敵人嗎?”多么睿智的回答。面對(duì)嫉恨自己的政敵,林肯并沒有憎惡對(duì)方,反而是視之為友,努力地用寬容化解他們之間的矛盾,他的形象愈發(fā)高大。假使他按照議員的想法去做,與政敵們勾心斗角,爾虞我詐,最后也只會(huì)落個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果。把對(duì)手看做朋友,這是高境界的寬容,是一種智慧。
寬容為心靈濾去浮躁,留下一片凈土。而心胸狹窄,不懂得寬容的人不會(huì)得到一絲的快樂。
吳國周瑜少年英俊,多謀善斷,但其器量很小,對(duì)出色的諸葛亮始終耿耿于懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨,容不下一丁點(diǎn)寬容。嫉妒讓他對(duì)諸葛亮暗下毒手,但每次結(jié)果都是事與愿違。幾次的失敗讓他氣憤不已,最終含恨而死,而一句“既生瑜,何生亮”真正揭示了他失敗的原因,那就是不懂得寬容。退一步海闊天空,假使他虛心向諸葛亮請(qǐng)教,視諸葛亮為自己的朋友,也許他自身能夠吸取諸葛亮的優(yōu)點(diǎn),或許更能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),”又怎么會(huì)落到含恨而死的'下場呢?
智慧善良的人,懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點(diǎn),這樣的人,在生活中,必然會(huì)受到他人的尊敬;這樣的人,必然不會(huì)孤獨(dú)。
良言一句三冬暖,惡語傷人六日寒。學(xué)會(huì)寬容吧,用你那大海般的胸懷去容納細(xì)流,用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。
播種與收獲作文(精選篇)7
一個(gè)農(nóng)民買回了優(yōu)質(zhì)的種子,結(jié)果大豐收;一個(gè)農(nóng)民買回了劣質(zhì)的種子,結(jié)果顆粒無收。同是播種,可結(jié)果迥異,可見選擇種子的重要性。
中國有一句古語“多栽鮮花少栽刺,”說的是播種和收獲的道理。播種的時(shí)候就想到收獲,是播種者的自然思想,也是一種明智而理性的做法,栽鮮花和栽刺都是播種,但收獲卻是天壤之別。劉備就是一個(gè)善于播種的人,他為自己買下了“義”,播下了"義”,結(jié)果在劉備失勢時(shí),他收買了人心為他的東山再起打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一句諺語:“播種仇恨將收獲罪惡,播種仁慈將收獲友善!边@句話說得很有道理,今年冬天大部分地區(qū)受到低溫降雪的影響,道路車禍不斷,血案頻發(fā)?磥砗汀安シN”大有關(guān)系。
收獲的季節(jié),秋高氣爽,我從屋檐上取下那雪亮的彎鐮,把腰彎成父親大的姿態(tài)。把鐮刀揮成母親的利索,收獲著黃金一樣的稻穗。
收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩,鐮刀舞過,我身后的大地是新的詩篇,“辛勤的汗水是它最絢爛的詩眼!
我和母親并肩走在田坎上。
天上有大雁飛過,它們有金色的收獲么?我陷入了沉思。但當(dāng)我看到母親慈祥的微笑我大側(cè)大悟了。我很快要走了,母親用粗糙的大手摸了摸我的.腦袋問我,女兒這個(gè)季節(jié)你的收獲是什么?我對(duì)母親誠懇的說道“媽媽,相信女兒,這個(gè)季節(jié),收獲的不僅僅是稻穗!边@幾個(gè)字每一個(gè)在我內(nèi)心里擲地有聲。
田野里沉甸甸的果實(shí),是農(nóng)民的收獲,畫展上備受稱贊的作品,是藝術(shù)家的收獲,學(xué)生的長大成才,是教師的收獲……
播種一種心態(tài),收獲一種思想,播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn),播種一分貪婪,收獲一分墮落,播種一縷希望,收獲一片輝煌……
朋友們,在人生的征途上,要謹(jǐn)慎一定播的播種,才能有滿意的收獲。
播種與收獲作文(精選篇)8
剛剛褪去稚嫩的我們,心中對(duì)夢想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執(zhí)著夢想的方向。在瑰麗的山水中,大自然的美展露無疑,生活在自然中的我們,無時(shí)無刻追逐著心中那美好的夢想。
就如同淳樸的鄉(xiāng)村,雖然沒有城市那么繁華,那么時(shí)尚,但卻有一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。無論是春夏秋冬都是那么迷人,但我卻對(duì)鄉(xiāng)村的`秋季“情有獨(dú)鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢想的方向。
離開了城市,天空漸漸變藍(lán)了,走近了鄉(xiāng)村,天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著,空氣也十分新鮮了。秋天來了,是農(nóng)民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里,田野里,房前屋后一片黃金。
踏著七彩的陽光,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,和著幾竿竹棍,把秋色搖落。那紅棗,胖嘟嘟的,喜氣洋洋地滾滿一地,那歡聲笑語,輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農(nóng)民伯伯正忙著割麥子,收高粱,掰玉米棒子,忙得滿頭大汗,臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的,彎著腰,似乎是在向農(nóng)民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來,麥子翻滾著,似波浪,美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著,好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把,映紅了天際。一株株玉米竟有半人高,它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了,露出黃澄澄,飽滿的果實(shí)。我剝開一個(gè)金黃的玉米,那一絲絲的甜香,讓我垂涎欲滴。
繞過田野,我來到鄉(xiāng)間的羊腸小道上。慢慢地走著,呼吸著空氣中的絲絲香甜,仰望著蔚藍(lán)的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉(xiāng)村給我?guī)淼男撵`感觸。
我不禁聯(lián)想到:每個(gè)人都有夢想,就像毛毛蟲的夢想是哪一天的化繭成蝶,樹苗的夢想是變?yōu)閰⑻齑髽洹穳舻耐局锌赡懿粫?huì)一帆風(fēng)順,但只要有希望,不氣餒,努力執(zhí)著,夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂,就要像鄉(xiāng)村一樣淳樸,勤勤懇懇,一步步腳踏實(shí)地的為夢想而努力。付出努力,才會(huì)得到回報(bào),“苦盡甘來”大概就是這個(gè)意思吧。
美麗的鄉(xiāng)村給我留下了深刻的印象,它所象征的美好意義我將永遠(yuǎn)牢記心中。讓我們?yōu)榱藟粝攵Π桑?/p>
播種與收獲作文(精選篇)9
薩克雷的名言:播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。
葉圣陶先生也曾指出:“教育是什么,往單方面講,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!睂W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中通過練習(xí)和不斷重復(fù)固定下來的學(xué)習(xí)方面的行為方式,也是一種定型化行為方式。習(xí)慣養(yǎng)成后,就會(huì)使他們自然而然地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并得到肯定的、愉快的情緒體驗(yàn)。因此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可使學(xué)生順利地按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而大大提高學(xué)習(xí)效率。小學(xué)生可塑性大,模仿性大,各種習(xí)慣容易養(yǎng)成,也易于改變。從小培養(yǎng)他們良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展都具有重要意義。
培養(yǎng)學(xué)生遇到問題敢于質(zhì)疑問難,勇于提問,敢于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題,這是形成學(xué)生良好行為習(xí)慣的前提。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、自覺研討、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,教師在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合各學(xué)科的具體任務(wù),教給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)方法,不放任自流。在自學(xué)過程中,如果遇到較難解決的問題,還應(yīng)放手讓學(xué)生形成善于與他人研討交流的習(xí)慣,也就是現(xiàn)在教育提倡的合作學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
在課堂教學(xué)中,必須聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,如在知識(shí)的傳授過程中恰當(dāng)?shù)臐B透預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真聽他人發(fā)言的習(xí)慣,專心讀書的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng)等等習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不知不覺中受到感化,形成習(xí)慣。
總之,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要老師、學(xué)生、家長的長期努力和配合,需要老師不斷地點(diǎn)撥引導(dǎo),家長的監(jiān)督。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,像滴水穿石一樣,常年累月,使學(xué)生自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。
播種與收獲作文(精選篇)10
春種一粒粟,秋收萬顆子。
有個(gè)孩子,家住寺廟旁,他每天摹仿大人們燒香拜佛,母親怕他不務(wù)正業(yè),于是把家搬到市場,但他又學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),最后,母親把家搬到學(xué)堂附近,他每天研讀儒家經(jīng)典,終于成為偉大的思想家。這個(gè)孩子就是孟子。
播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
有個(gè)年輕人,很窮,以替人耕田過活。一天,他突然說:“茍富貴,毋相忘!眲e人都笑話他,他卻嘆息說:“燕雀安知鴻鵠之志哉?”結(jié)果,他領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次農(nóng)民起義,實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”,這個(gè)年輕人叫陳勝。
播種一個(gè)希望,收獲一個(gè)未來。
有個(gè)年輕的澳大利亞姑娘,在參加奧運(yùn)會(huì)比賽前,記者問她有什么感想,她回答說:“我覺得,今天會(huì)產(chǎn)生一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄!苯Y(jié)果,比賽中這位姑娘超常發(fā)揮,打破了女子游泳這個(gè)項(xiàng)目的世界記錄。
播種信心,收獲突破。
劉玄德幼時(shí),家門口有一棵大樹,像車蓋一樣。劉玄德和伙伴們玩時(shí),就騎在樹上,居高臨下地對(duì)伙伴們說:“我為天子,乘此車蓋!焙髞,他不停地奮斗,終于建立了蜀國,成就了霸業(yè)。
播種抱負(fù),收獲成功。
有什么樣的`播種,就有什么樣的收獲。
假如你播種下良種,那你一定收獲到碩果;假如你播種下稗子,那你一定收獲到糟糠;假如你什么也不播種,那你會(huì)收獲到一片空白。
播種甘蔗,收獲蜜糖;播種稻子,收獲米糧;播種花朵,收獲清新;播種小樹,收獲森林。你會(huì)播種什么呢?
一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。年輕的朋友們,愿我們播種下綠色的希望,收獲光明的未來!
播種與收獲作文(精選篇)11
這件事過去有兩年多了,但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現(xiàn)在腦海中。
“伊麗米奴爾,十一月有個(gè)《英語聽說大賽》,你好好考慮下要不要報(bào)名!边@是小學(xué)英語老師對(duì)我說的話。
第二天,我迫不及待的告訴老師我要報(bào)名,并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”,初賽要考聽力。
我對(duì)自己充滿信心,相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起,我四處尋找小學(xué)三到六年級(jí)的英語書,并從老師那里借來磁帶和錄音機(jī)來練習(xí)聽力。
我天天捧著一本英語書看,因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我早晨在校園內(nèi)看單詞,晚上多騰出兩小時(shí),爭取一天看一本書。中午午休時(shí),又用錄音機(jī)聽力,一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上,我又復(fù)習(xí)了一遍,但是,當(dāng)我剛翻看一本書,準(zhǔn)備讀時(shí),我的眼皮就像要打架似的,怎么也不肯睜開,我使勁晃著腦袋,盡量使自己清醒一點(diǎn):“全力以赴,加油!”我相信我能行,就這樣熬過了這一個(gè)晚上。
但我走進(jìn)考場時(shí),老師對(duì)我說:“你是最棒的,加油!做題仔細(xì)一點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,信心百倍的走進(jìn)考場,可我的心臟卻像打鼓似的,“咚咚”跳個(gè)不停。
考試開始了……
我拿上試卷,發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難,經(jīng)過我一周的努力后,這些題都迎刃而解了。
我走出考場,感覺身上的負(fù)擔(dān)輕了好多,猶如一只美麗的蝴蝶,從繭里出來,翩翩起舞。
一周后的'一天,當(dāng)我走進(jìn)班門,等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進(jìn)來,對(duì)著全班同學(xué)說:“伊麗米奴爾同學(xué),在上次的比賽中獲了獎(jiǎng),并要在下周三去參加決賽!闭f著將獎(jiǎng)狀遞給了我,同學(xué)們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲,在我長期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣!
播種與收獲作文(精選篇)12
在社會(huì)中生活的人,都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,只要你能給他(她)們一次改過自新的機(jī)會(huì),原諒他(她)們一次,你將會(huì)“收獲”無窮無盡的快樂、真情!
記得我剛上初中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他是我現(xiàn)在最好的朋友, 小楠。那是我和他無話不談,有好吃的、好玩的,都拿來和他分享。那天我過生日,媽媽給我買了一個(gè)特好玩的航模,我便拿來和小楠一起玩,剛過了一會(huì)兒便上課了。小楠說:“把你的.玩具借我玩一中午,可以嗎?”我爽快的答應(yīng)了。小楠也非常高興。
到了下午,來學(xué)校之后小楠給我說:“對(duì)不起,我把你的玩具弄丟了!薄笆裁矗∧强墒俏易钚膼鄣纳斩Y物。∧阍趺茨芘獊G哪?”我生氣的說。小楠轉(zhuǎn)身就走,不過我看見了那滴掉落的眼淚……
下午放學(xué)后我就來到小楠面前對(duì)他說“:中午是我的不對(duì),東西丟了就丟了。你不要傷心我原諒你了。”小楠一句話也沒有說,只是一味的點(diǎn)頭……
晚自習(xí),小楠的座位是空的……
第二天早上,座位還是空的……
第二天下午,小楠又沒來……
第二天的晚自習(xí)他終于來了,不過他走起路來一瘸一拐的,一點(diǎn)也不穩(wěn)。我問他怎么了,他沒有說話,只是從書包里拿出了那個(gè)弄丟的玩具。我接過玩具驚訝極了!連忙問他這是哪來的!拔易蛱炫獊G了你的玩具,心里很慚愧。下午放學(xué)時(shí)聽了你的話,我決定要陪你一個(gè)新的!闭f完他低下了頭。此時(shí)我已經(jīng)流出了感動(dòng)的淚水!澳悄愕哪_?”我輕聲的問。她伏在我的耳邊輕輕說道,昨天買玩具時(shí)不小心扭了。此時(shí)我的心情難以平靜……
后來,我明白了,只要你能給別人一次改過自新的機(jī)會(huì),原諒他們一次,那么這些人一定不會(huì)讓你失望的。
“播種”一份原諒,“收獲”一份真情。
播種與收獲作文(精選篇)13
我想,天上真不會(huì)掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會(huì)一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會(huì)有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風(fēng)吹過,它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問,這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著"愛護(hù)花草"的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯?duì)環(huán)境的保護(hù),因此人們對(duì)它們加以保護(hù).你看,那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觯?/p>
許多人都想無動(dòng)于衷而有收獲,但我覺得那樣是不可思議的事情.
就拿背書來說吧,老師給了我們較長的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來,有的`同學(xué)能夠一口氣背下來,還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因.我想,一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒有行動(dòng).所以說:"態(tài)度決定一切"
在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果.請(qǐng)做一個(gè)播種者吧!即使不會(huì)有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實(shí),他們都錯(cuò)了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?
播種與收獲,只有播種才會(huì)有收獲啊!
播種與收獲作文(精選篇)14
培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而強(qiáng)大的力量,它可以主宰人的一生,人從幼年起就應(yīng)當(dāng)通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”這個(gè)暑假我深深體會(huì)到這句話的真理。
記得暑假剛開始那會(huì),我打的如意算盤是:暑假真好,不用天天早起上學(xué)了,可以天天睡懶覺,痛痛快快玩了,僅需對(duì)付一點(diǎn)兒暑假作業(yè),萬事OK!但暑假才開始幾天就傳來噩耗——爸爸給我報(bào)了籃球班,每天早上六點(diǎn)半就要起床,哎!睡懶覺的計(jì)劃泡湯了,轉(zhuǎn)念又想:我上午班趕不上可以下午班去呀!反正教練就是我爸爸,他一定不會(huì)難為我的。于是,一陣竊喜涌上心頭。
報(bào)名后轉(zhuǎn)天早上,當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí),爸爸就把我搖醒了。這么早?我哪里起的來,爸爸把我拉起來,半睡半醒間爸爸給我穿好球衣,并用濕毛巾擦臉讓我清醒。爸爸說:“你快起來,我在樓下等你。”盡管我意認(rèn)里已經(jīng)很清醒了,可床就像一塊磁石吸著我,讓我懶得動(dòng)一下身體的,我干脆一不做二不休,想裝睡逃過這一“劫”。爸爸可能見我還沒下樓,一怒之下沖上樓來大聲斥責(zé)道:“連這點(diǎn)小困難都克服不了,還能做什么大事,求學(xué)路上的困難可比這起早床要難得多,那你怎么辦?也打算是這樣逃避了之嗎······”我聽了很不服氣,任憑爸爸拉拽、大喊我就是不起來了, 一副死豬不怕開水燙的.模樣橫在了床上。爸爸是教練,沒時(shí)間和我耗了,便不管我,下樓走了。隨后就聽到爸爸“轟轟轟”摩托車發(fā)動(dòng)的聲音,就在那一瞬間,我驟然醒悟,從床上一躍而起,飛快跑下樓,大喊道:“爸爸,等等我!”然后一個(gè)箭步?jīng)_上摩托車。就這樣,我克服了自己的惰性。接下來有訓(xùn)練的每個(gè)早上,我漸入佳境,起早床成為一種習(xí)慣,我竟適應(yīng)了早起,也發(fā)現(xiàn)早起訓(xùn)練真好,我跑得更快了,體質(zhì)增強(qiáng)了,并且,還 發(fā) 現(xiàn) 了起早的秘密:當(dāng)別人還在貪睡的夢中時(shí),我卻鍛煉了身體,也做完了作業(yè),節(jié)省了好么多時(shí)間,真令人驚奇!
同學(xué)們,讓我們播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)吧!加油!
播種與收獲作文(精選篇)15
生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么,播下一種心態(tài),收獲一種思想,播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣。
可曾記得,幼時(shí)媽媽的教導(dǎo),爺爺?shù)脑捳Z?可曾記得少時(shí)老師的目光,同學(xué)的鼓勵(lì)?又可曾記得,就在一兩天前,書中的墨香,圍棋子的純靜?
沒錯(cuò),這些簡簡單單的事情,就是播種――幼時(shí)媽媽讓你扶著爺爺,現(xiàn)在就是“尊老愛幼”;少時(shí)老師讓你幫助同學(xué),現(xiàn)在就是“互幫互助”;現(xiàn)在你自已深深陶醉在書中,也許你以后就是一位作家。
是呵,這就是播種,就是收獲!大人們說:“生活就是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭!辈シN與收獲的.關(guān)系也是如此――你種下愛,收獲的是愛,你種下淚,收獲的只能是淚水。
還記得在《哈利。波特》中,哈利由于一瞬間的憐憫,放走了他的仇敵――自然是懊悔的,然而他的校長對(duì)他說:“哈利,不要后悔,也許有一天,你會(huì)為放走他而感到慶幸!碑(dāng)時(shí)的哈利不明白,我也不明白,但到了最后,哈利落入了那個(gè)他放走的人手中時(shí),同樣,那個(gè)人竟然也由于一點(diǎn)點(diǎn)的憐憫,放走了哈利――他忽然就明白了,老校長其實(shí)還有一句話沒說:“這就是愛,你播種的是愛,收獲的同樣是愛!
生活中也是如此,還記得在初學(xué)薩克斯時(shí),我的老師只是不斷的教我長音,間階,并不教我曲子,那是多么難熬的一段時(shí)光啊,但是直到有一天,我由于扎實(shí)的基本功而進(jìn)步飛速時(shí),才想起了他偶然與我說起的一段話:“我若給你西瓜,你自是立刻得到收獲,但若是有一天沒人再給你西瓜了呢?你需要的是種子,不是果實(shí)!”
你我的人生還很廣闊,還有好多好多的時(shí)光和地方供我們播種呢,那些荒謬、懶惰的野草,讓它們?nèi)ヒ姽戆桑?/p>
生活是沃土,也是藍(lán)天,讓我們播種下愛與溫暖的種子,乘著這愛,這溫暖,在屬于我們的天空里飛翔吧!
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