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創(chuàng)造希望作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的創(chuàng)造希望作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)造希望作文 1
為失望加上堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，就不會失望;
給希望插上努力的翅膀，就可以飛翔;
讓失望如過眼云煙，用希望照耀往昔。
——題記
看著藏在抽屜里的那張考卷，鮮紅的“79”再次刺痛了我的心。我把另外一張考卷疊在上面，這是喜悅的“98”!望了望這兩張?zhí)烊乐畡e的考卷，我的心中掀起了無限波瀾。
在那個(gè)學(xué)期，我的英語糟糕得要命，直到那天考完英語期末考，我才發(fā)覺自己懂得的太少太少了�？季戆l(fā)下來了，“79”分!“79”分啊，我從來沒有這樣傷心過，心痛得無法呼吸，頭暈得快要窒息，心似乎從百米大樓上摔下，支離破碎。連空氣似乎都離我而去了，我對自己失望到底了。無精打采的幾天后，爸爸的一句話提醒了我：“穎兒，努力吧!有失望才有希望!”混亂的大腦，突然清醒起來，我把這張失望的考卷放進(jìn)抽屜，開始創(chuàng)造希望，用希望彌補(bǔ)過去。我鋪開宣紙，寫下了一行大字“從希望中學(xué)習(xí)創(chuàng)造希望!”貼在書桌前，每天鞭策自己要努力，要看到失望背后隱藏的希望。錄音里的鬧鐘幫了我大忙，每天一到六點(diǎn)鐘，它就不停重復(fù)一句話：“起床啦!讀英語!”我一個(gè)“魚躍”地蹦了起來，翻看著英語書，放著英語磁帶，一遍又一遍跟著讀，并叫爸爸教我音標(biāo)，自己獨(dú)立拼單詞。一想放棄，就打開抽屜，看看那催人奮進(jìn)的“79”，心中便充滿了斗志，起早貪黑，心中只有一個(gè)念頭：用希望彌補(bǔ)失望!
終于，我努力了，我成功了，我做到了!希望給了我新的'力量。當(dāng)“98”分的考卷飄落在我的面前時(shí)，我的心仿佛飛上了云端，在天空中自由飛翔!天是那么的藍(lán)，柳是那么的綠，花是那么的艷，陽光照射著我，快樂與希望彌漫著我的心田。我從失望中掙脫出來了，并學(xué)會了創(chuàng)造希望。
合上抽屜，我甜甜地笑了。墻上的那行大字在霞光中閃閃發(fā)光，“從失望中學(xué)習(xí)創(chuàng)造希望”，我一遍又一遍地念著往昔的誓言，心中感慨萬千，不由提起筆來，在對面又添上了一行隸書：創(chuàng)造希望，創(chuàng)造精彩人生。寫完后，再次微笑。
用希望彌補(bǔ)失望;
用失望創(chuàng)造希望;
用實(shí)力證明自己。
——后記
創(chuàng)造希望作文 2
希望不是等來的，希望需要我們通過行動(dòng)去創(chuàng)造。
海倫凱勒一生遭遇了很大的困準(zhǔn)，她幼年患病，雙耳失聰，雙目失明，生活上處處不方便，看不見也聽不見，像正常人一樣讀書寫字的希望很渺茫。雖然如此，她仍然不甘放棄。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)每天10個(gè)小時(shí)以上，她每天三個(gè)小時(shí)用來自學(xué)，兩個(gè)小時(shí)默記自己學(xué)到的知識，剩下的時(shí)間用學(xué)到的知識練習(xí)寫作。年復(fù)一年，她通過不懈的努力，漸漸的學(xué)會了發(fā)音，閱讀能力與寫作能力都鍛煉出來了。后來，她考進(jìn)了美國哈佛大學(xué)，出版了14部著作。受到了各界的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)，她給自己創(chuàng)造了寫作的希望，她給她生活增添了寫作這一抹色彩。
為什么海倫凱勒在聽不見看不見的情況下還能滿懷希望呢？因?yàn)樗米约旱碾p手不斷地創(chuàng)造希望，每當(dāng)她學(xué)習(xí)到知識，就多一份希望；每當(dāng)她在黑暗中找尋了一絲絲的光明，她就可以多一份維持希望的動(dòng)力。她用行動(dòng)告訴我們：希望不是等來的，是用自己的`雙手創(chuàng)造的。
在我們生活中，也有跟海倫凱勒一樣遭遇困境的人。在一個(gè)叫《等著我》的節(jié)目中有一個(gè)名叫李云川的盲人。小時(shí)候被拐走了，為了賣藝賺錢學(xué)了嗩吶，長大后他逃出來便創(chuàng)立了樂隊(duì)。好不容易可以開始新的生活，卻沒想到一天在給過世的人吹嗩吶的時(shí)候眼前一片漆黑，他視網(wǎng)膜脫落，最后雙目失明。他的樂隊(duì)解散，無法繼續(xù)靠吹嗩吶賺錢養(yǎng)活自己，身邊也沒有家人。他的路似乎走到絕境了，但他堅(jiān)信靠。自己的雙手也能養(yǎng)活自己，他收獲了一門新的技能，能夠養(yǎng)活自己了。后來自己開了家按摩店，通過每天給客人按摩，賺取生活費(fèi)從而也給自己生活創(chuàng)造新的希望。
為什么他看不見還對生活滿懷希望？因?yàn)樗麖膩聿蛔源龜�，他認(rèn)為自己用雙手也可以創(chuàng)造出新的希望來，他堅(jiān)信自己還能賺錢養(yǎng)活自己，去學(xué)習(xí)新的手藝就可以有生活費(fèi)也就有了繼續(xù)生活的希望。他的行動(dòng)告訴我們：天上不會掉餡餅，干等著什么也沒有，只有通過自己的雙手才能創(chuàng)造出來希望。
懷抱一顆希望的種子，用行動(dòng)讓它成長。就如同我們青春一樣，只要我們勤于用雙手去創(chuàng)造，希望無論早晚一定會降臨。
創(chuàng)造希望作文 3
夢想也許是遙遠(yuǎn)的，但只要肯努力，就一定會實(shí)現(xiàn)�！}記
夢想，就如一場夢，有可能做完了就沒了；但也有可能，一輩子都記得，會去實(shí)現(xiàn)自己的夢……中國
的起起伏伏，就像一場夢，它是美好的夢，因?yàn)橹袊诓粩噙M(jìn)步。
現(xiàn)在，一出門，望去，看到的已不是優(yōu)美的風(fēng)景，而是川流不息的汽車在人流中穿行。立交、高速隨處可見。高鐵，更是我省的重要交通工具。現(xiàn)在，浙江的高鐵已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。以往，坐車到比較遠(yuǎn)的地方要很長時(shí)間，但現(xiàn)在有了高鐵就已經(jīng)到達(dá)了“飛速”地效果了。我又一次去乘坐高鐵出去旅游，站臺的工作人員告訴我：“高鐵開發(fā)以后，我們的`生活經(jīng)濟(jì)有上了一層樓了，交通更加便利了，再也不用那樣地‘跋山涉水’了！”我聽了也深有感觸：是啊，交通如此便利了之后，也給我們省下了不少時(shí)間呢！科技的發(fā)達(dá)不禁讓人感嘆：“創(chuàng)新的力量是多么強(qiáng)大啊！”
一個(gè)省市，不是一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，各個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)就一定發(fā)達(dá)。在每一個(gè)國家，每一個(gè)地區(qū)都會有
貧窮的地方。比如我們浙江省的麗水市就是一個(gè)相對比較貧困的地方。但麗水有很多的旅游景點(diǎn)。一個(gè)個(gè)詩情畫意的地方宛如唐代著名畫家即興畫出的一幅彩色的畫，五彩的顏色下，又有些暗淡……如此美妙的地方何不是一個(gè)旅游的可選之處？通過旅游這課“搖錢樹”，相信復(fù)日，年復(fù)一年，麗水的經(jīng)濟(jì)一定會跟上去的。這青山綠水已然變成了金山和銀山。
把青山綠水改變成金山銀山，這何嘗不是一種創(chuàng)新呢？不就在九月份，杭州舉行了舉世矚目的G20峰會。平靜伴隨著湖面的波光粼粼，在一陣陣炎熱中帶著一絲兩雙的秋風(fēng)吹過，是西湖在一絲平靜中有泛起一圈圈的漣漪。天，漸漸暗下來的時(shí)候，西湖在霏霏秋雨中伴隨著薄霧和風(fēng)有泛起漣漪。雨，在這是悄悄地下了起來，卻只是牛毛細(xì)雨，讓人覺得特別舒服。雨，就像融化了的玻璃，冷卻了，卻又沒有凝結(jié)，里面的雨絲有純潔，又美麗，就像比例上的瑕疵一樣。杭州的美展示給了世界，世界也在為杭州喝彩！
有了夢想，讓我們希望去實(shí)現(xiàn)夢想；有了創(chuàng)新，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)創(chuàng)新；有了希望，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)希望。夢想，一定可以實(shí)現(xiàn)！
創(chuàng)造希望作文 4
當(dāng)黑暗籠罩大地時(shí)，光明給予我們希望;當(dāng)魚兒瀕臨死亡時(shí)，水源給予它們希望;當(dāng)你困苦絕望時(shí)，我給予你希望。
總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭!”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要?jiǎng)e人給予你希望同時(shí)你也必須努力為自己創(chuàng)造希望?如果你那時(shí)已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤!
黑暗與光明是一個(gè)對立的存在，但又都是不可或缺的。當(dāng)黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機(jī)。
相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個(gè)性卻是異曲同工。他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”!
在這兒有一個(gè)故事，講的就是怎樣創(chuàng)造希望：
這是一個(gè)貧困的山區(qū)，這里沒有好的醫(yī)院，沒有好的學(xué)校，沒有好的教師……但，有一個(gè)好學(xué)的姑娘。她因?yàn)榧依镓毟F很小便輟了學(xué)，但她一直沒有放棄學(xué)習(xí)，她向鄰居家借書、借筆，一個(gè)人自己學(xué)。她經(jīng)常借著干活的時(shí)間去學(xué)校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢夢到的也是在學(xué)習(xí)。不過她的學(xué)習(xí)道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學(xué)校偷聽被抓后不準(zhǔn)再去學(xué)校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學(xué)道路進(jìn)軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅(jiān)定地說：“我一定會考上大學(xué)的!我一定會成功的!”最后她真的成功了。當(dāng)她站在畢業(yè)典禮上演講時(shí)，她說：“能堅(jiān)持走到這一步離不開我母親的'支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心!”
現(xiàn)在我想到這句話時(shí)，認(rèn)識到了堅(jiān)定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認(rèn)識到了為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心是多麼必不可缺!
希望是自己給的，別人只是你創(chuàng)造希望的一個(gè)途徑，只是幫助你創(chuàng)造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在!
創(chuàng)造希望作文 5
當(dāng)現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一切，就如一波又一波的冷水，不斷的拍打著我們原本已經(jīng)傷痕累累的心，冰的我們好冷，打得我們好痛。于是一個(gè)聲音高叫著：你死心吧！你不可能得到她的，你的夢想只能是一個(gè)夢，不可能實(shí)現(xiàn)的。
我們不死心，于是殘酷的現(xiàn)實(shí)就不斷的給我們顏色看看，讓我們感覺到前途之渺茫，腳步如同被上了無數(shù)條鐵鏈，掙脫不掉，寸步難行。
人，窩囊一輩子容易，死去更容易，然而永不放棄，執(zhí)著追求夢想?yún)s并不容易，理想是一個(gè)人的生命力，希望是一個(gè)人生存的精神支柱，，因此無論如何都不能使我們放棄夢想與追求。一個(gè)人窮困潦倒不要緊，孤獨(dú)無助不要緊，落魄無依靠不要緊，失敗受打擊不要緊，只要他還有志氣，只要他還肯拼搏肯努力，那么世上就沒有什么是不可能發(fā)生。真正的強(qiáng)者不是永不倒下，而是每次倒下后都不為困難所嚇倒，每次倒下后都能努力的站起來，做一個(gè)堂堂正正的頂天立地的男子漢。人生永遠(yuǎn)沒有失敗，真正的失敗就是從你宣布放棄的那一刻起。
如果不是經(jīng)歷了那么多的屈辱，又怎么知道人格的重要�；钪鸵獱幰豢跉�，活出人的尊嚴(yán)，活出人的品質(zhì)與骨氣。
如果不是經(jīng)歷了那么多的失敗，又怎么知道成功的重要�；钪鸵沙鲆环聵I(yè)，干出一片精彩，干出人生的真實(shí)價(jià)值。
如果不是經(jīng)歷了那么多的冷漠，又怎么知道情義的重要。活著，就要對得起那些曾給予過自己以關(guān)心的人，不辜負(fù)他們的期望，帶著熱情執(zhí)著前行。
我們知道我們沒法用兩種方式對待事業(yè)與愛情，我們不能容忍自己變得消極，盡管一切都遇到了極大的困難，現(xiàn)實(shí)不斷告訴我們的似乎只有三個(gè)字：不可能。但無論如何我們都不能放棄希望，無論如何我們都要搏一搏，拼一拼。因?yàn)槲覀冞�年輕，人生還有很長的路要走，一切才剛剛開始。只要我們還活著，只要我們還能走動(dòng)我們還能思考，還能看還能聽還能寫，我們就沒有理由頹廢沒有理由不相信自己沒有理由放棄。我們知道通往成功的路是要靠自己用心血與汗水開拓出來的，只要不放棄，一切就還有希望，一切就不能為之失敗，我們們的努力與付出決定最終的'結(jié)果。
如果知道成功是在是不可能，困難壓抑的人的確喘不過氣來，那么我們們也不能放棄。至少，如果即便是奮斗也難以改變現(xiàn)狀，那么我們也不會放棄，我們會把奮斗作為一種人生的信仰，一種生存的方式，把努力當(dāng)作一種習(xí)慣，一種長期的堅(jiān)持。決不放棄，縱使到處都是一片黑暗，看不到一絲光亮，我們也決不會閉上尋找希望的雙眼，我們一定會努力睜大雙眼，期待奇跡出現(xiàn)的那一剎！
我們知道我們這一生，結(jié)局只有兩種：一種就是在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后終于嘗到了勝利的果實(shí)，一種就是奮斗了一輩子最終只能壯烈的死去。我們想無論哪種死法，唯一不變的真諦就是不懈奮斗，死也要死的壯烈，絕不就此承認(rèn)命運(yùn)，向挫折低頭。
我們不去考慮將來將會如何，但我們知道，不放棄不一定會得到，放棄了就永遠(yuǎn)也不可能得到了。所以我們愿意在絕望中去尋找那似存非存的希望，用失敗的鮮血去祭奠走過的路跡。走，一定要往夢想的那邊走下去，在絕望中尋找希望。
創(chuàng)造希望作文 6
希望并不會在人們遙遙無期的等待中來臨，它是由人們自己的雙手創(chuàng)造出來的。
美國著名作家海倫·凱勒，從小就因一場大病失去了她的視覺以及聽覺，她的世界中失去了光明，因?yàn)槁牪坏揭矡o法正常說話，她與人交流都很困難，更別說讀書了。她如同在沒有迷霧籠罩的海上行船，看不到任何可以讀書習(xí)字的希望。可是她并未消磨光陰，她依舊在努力的學(xué)習(xí)：別人只需拼幾遍的單詞，她回去拼幾十遍或是更多遍；別人需要幾分鐘就會讀的單詞和文章，她會耗上幾個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)。她一天會抽取十個(gè)小時(shí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)新知識，然后默寫、鞏固，再加以運(yùn)用，使用到自己的習(xí)作表達(dá)當(dāng)中。在這個(gè)過程中，她漸漸積累了大量的詩詞與名句，練就了異于常人的習(xí)作表達(dá)能力以及高效的閱讀能力，她的世界不再是荒蕪的絕境，而是一片希望的綠地：她也可以像正常人一樣學(xué)習(xí)了。后來她成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，成為了著名的女作家，出版了《假如給我三天光明》等著作。
面對先天的劣勢所造成的難以讀書寫字的困境，海倫凱勒沒有坐等奇跡出現(xiàn)，而是付出了比別人更多的努力去不斷的學(xué)習(xí)，她憑借自己的實(shí)際行動(dòng)，不僅學(xué)會了讀書寫字，甚至成為了美國著名的作家。海倫凱勒用她不懈的奮斗告訴我們：希望不是等來的，而是靠自己的行動(dòng)創(chuàng)造出來的。
再將目光轉(zhuǎn)移到我國秦朝時(shí)期，雖然嬴政統(tǒng)一了中原，結(jié)束了戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，但是新的問題也隨之而來：為了修建長城、陵墓，國家消耗了大量的人力物力，極大的加重了徭役和賦稅的負(fù)擔(dān)；同時(shí)，他們還制定了嚴(yán)刑酷法，使人民動(dòng)輒就觸犯法律，接受嚴(yán)酷的刑罰。再這樣的政治形勢下，有多少人民死于勞苦？又有多少家庭家破人亡？百姓們多么希望有一個(gè)安定的社會，美滿的家庭！但是他們知道，希望不會從天而降，他們不能坐等了。于是在秦二世更加殘酷的暴政下，農(nóng)民們紛紛將手中的`磚頭鋤頭，換成了銳利的武器，開始了歷史上第一次農(nóng)民起義。雖然陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義以失敗告終，但是全國上下都掀起了起義的大高潮，最后由劉邦項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)推翻了這一場暴政。（如何通過行動(dòng)創(chuàng)造希望）如果百姓們沒有用自己的雙手拿起武器，與那些剝削人民的統(tǒng)治階級做斗爭，那么這無休無止的暴政又何時(shí)能夠結(jié)束呢？正是因?yàn)樗麄冇赂业嘏c統(tǒng)治階級做斗爭，才創(chuàng)造了能使百姓生活安定，安居樂業(yè)的希望。
在我們陷入絕境時(shí)，我們不能將希望交給上天，而是要掌握在自己的手里。因?yàn)槲覀円膊恢�，希望何時(shí)才會到來，如果我們陷入無窮無盡的等待中，很可能永遠(yuǎn)也解決不了問題，或是錯(cuò)過了解決問題的最好時(shí)機(jī)，使事情惡化。與其讓它放任自流，不如抓住機(jī)會，抓緊時(shí)間，用自己的雙手給自己創(chuàng)造出希望！
創(chuàng)造希望作文 7
歷經(jīng)69天的煎熬和等待，智利33名被困礦工終于重見天日，從死神的懷抱中掙脫出來。我們驚嘆于生命的奇跡，我們更欽佩的是剛開始沒人發(fā)覺他們的那17天，他們是怎樣地保持著生的希望，和死神做著怎樣的搏擊？從中我領(lǐng)悟到，他們的勝利之寶就是永不絕望。
永不絕望，就是看不到希望時(shí)，要想到希望，要朝著希望一步步地走下去；或是看不到這個(gè)希望，又真的無法實(shí)現(xiàn)她時(shí)，要想到其他希望。
為什么永不絕望？
因?yàn)槿祟惸軌蛟谔斓刂猩�，就是為了某種希望，為了明天的更美好，如果沒了希望，就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，就沒有了發(fā)展的`源泉；
因?yàn)樵谏钕堇Э嘀�，如果不絕望，不放棄，多那么一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，就像智利33名礦工，終于迎來獲救的一刻，如果他們放棄了，甚至少那么一點(diǎn)點(diǎn)掙扎，即使救援人員技術(shù)多么高超，付出代價(jià)多么昂貴，恐怕也無力回天了。
永不絕望，還因?yàn)橹灰覀兣α�，拼搏了，即使結(jié)果不能如愿，我們也此次無憾，此生無憾——我們不能因?yàn)樽陨聿慌Χ鴨适?yīng)屬于我們的許多寶貴的東西。
如何永不絕望？
1、要知道前途光明、道路曲折。要有失意、受挫時(shí)預(yù)案；
2、要有堅(jiān)定的勝利、成功信念和強(qiáng)烈的求生（學(xué)習(xí)、工作、教育）渴望，并為之制定行動(dòng)計(jì)劃，一步步實(shí)施；
3、在看不到希望時(shí)要想到希望，咬緊牙關(guān)就會成功，勇往直前就是勝利；
4、面對現(xiàn)實(shí)，做自己能夠做、應(yīng)該做的事情、做正確的事情；
5、別人會給你力量和勇氣，但關(guān)鍵靠自己；
6、勝利者與失敗者的區(qū)別在于看不到希望時(shí)、受挫時(shí)，所表現(xiàn)的態(tài)度、所采取的方法——是積極還是消極，是堅(jiān)守還是放棄。
7、順其自然，宛若平常，接受現(xiàn)實(shí)，當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣；要有耐心，要相信時(shí)間；許多失意只是生活對我們的考驗(yàn)，生活對我們開的玩笑。
8、焦慮于事無補(bǔ)，甚至?xí)又匚C(jī)；
9、跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起，就會成功——不怕失敗，就會長本事。
朋友，生活中的許多事，諸如疾病的來臨、情感的不幸，事業(yè)的挫折，子女教育的無奈，都會消磨我們的意志，澆滅我們的希望。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該知道絕望才是真的失敗，我們應(yīng)充滿希望地努力，做好每件事情；或者面對不可逆轉(zhuǎn)的事情，去追求新的希望，堅(jiān)持不懈，直到看到希望的那一天。只有這樣，我們才會迎來命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，我們才會多創(chuàng)造一份生命的奇跡，而少一分生活中的遺憾。
祝賀你們37名礦工，敬佩你們37名礦工，感謝你們37名礦工，你們是英雄，你們是榜樣，你們給我們帶來了無盡的希望！
創(chuàng)造希望作文 8
希望是寒冬里的一縷陽光，給我們帶來溫暖；希望是黑暗中一個(gè)路燈，為我們照亮前行的道路，然而希望不是從天而降的，希望是需要我們用雙手創(chuàng)造的。
魯濱遜渴望航海，一心想要去海外見識一番，在他第四次航海時(shí)，船在行駛中遇到風(fēng)暴觸礁，船上的水手乘客全部遇難，唯有他自己活下來，漂流到一個(gè)渺無人煙的孤島上，在這座荒涼的孤島上，他無助和孤單，活下去并回家的希望是渺茫的。面對絕境他是怎么做的呢？他先把船上的食物、衣服，工具等都運(yùn)到岸上，在小島上居住下來。他以野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初的困難。他又在島上種植大麥和稻子，他捕捉和馴養(yǎng)野山羊并制作陶器，保證了自己的生活需要，他一直希望尋找到離開孤島的辦法，后來，他救了一個(gè)野人，和他成為了朋友，并在野人的幫助下，奪回了船只，終于離開荒島，回到了英國。此時(shí)魯濱遜在島上已經(jīng)生活了28年。為什么魯濱遜能在荒無人煙的小島上能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去？因?yàn)樗谟米约旱碾p手創(chuàng)造活下去并離開島嶼的`希望。沒有房子，自己蓋；沒有食物，自己種植。勇敢的與野獸斗爭，他用自己的雙手在島上勞動(dòng)、生存，保證了這份希望沒有破滅。最終他回到了自己的故鄉(xiāng)。他用28年在的時(shí)間，告訴我們，希望不是白白等來的，而是靠著自己的行動(dòng)創(chuàng)造而來的。
海倫·凱勒在一個(gè)半歲時(shí)突患腦充血，連日的高燒令她昏迷不醒，當(dāng)她醒來時(shí)，已經(jīng)失去了視覺和聽覺。由于失去聽覺，既不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤，說話也含糊不清，但她堅(jiān)定的認(rèn)為她可以學(xué)會讀書、寫字、說話。她為了能清楚的發(fā)音，用一個(gè)小繩系在金屬棒上叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字練一聲，她為了寫出來的字更好看，還自制了一個(gè)木框，裝備了一個(gè)滑輪寫字，后來跟著沙利文老師學(xué)習(xí)在手上練習(xí)寫字，海倫學(xué)會了手語。為了可以說話，她用雙手去感受別人說話時(shí)嘴形的變化，終于學(xué)會了發(fā)聲。她給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持10個(gè)小時(shí)以上。經(jīng)過長時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，海倫突破了識字關(guān)寫字關(guān)，語音關(guān)，不僅如此，她先后學(xué)會了英、法德、拉丁、希臘五種語音，還出版了14部著作。如果海倫沒有刻苦的練習(xí)寫字，說話，她又怎么會看到成為作家的希望呢？可見在絕境中，只有用雙手才能創(chuàng)造希望。
希望如同一盆盛開的花，只有先播種，才能散發(fā)出沁人心脾的清香。希望，如同一盞明亮的燈，只有先打開才能驅(qū)散四周的黑暗。希望，其實(shí)在你手中。
創(chuàng)造希望作文 9
只看著題目，你是否已然感到周圍被壓抑的氣氛籠罩？沒錯(cuò)，今天我要說的那件事的確很悲傷，那張臉真的好絕望��！
那是周末的晚上，我本來想看一看娛樂節(jié)目放松一下的，但當(dāng)我換到一個(gè)頻道時(shí)卻不由地停了下來，畫面上正在講述一個(gè)高三女孩患尿毒癥，而她的媽媽同時(shí)又被查出得肝癌的事。
高三，是個(gè)正處于花季的最高峰，是人生中沖刺的.關(guān)鍵時(shí)段，而這個(gè)女孩小盈卻被意外地查出患有尿毒癥，她的頭發(fā)因?yàn)榛熞呀?jīng)嚴(yán)重脫發(fā)，臉上還帶著一個(gè)口罩，整張臉只露出了一雙無助的眼睛，身子又瘦又小，呈現(xiàn)出一副虛弱無力的樣子，讓我看著她的時(shí)候感到很心酸。
小盈的爸爸媽媽在得知這個(gè)消息時(shí)幾乎要崩潰，他們怎么能忍受孩子承受如此大的痛苦？他們怎能看到自己辛辛苦苦拉扯大的女兒在這么關(guān)鍵的時(shí)候卻意外患上重病？他們實(shí)在是不忍啊！于是，他們同時(shí)想到了兩個(gè)字——捐腎。
小盈的父母在接受體檢后，醫(yī)生在第一時(shí)間并沒有告訴他們腎是否匹配，而是告訴他們第二個(gè)噩耗，小盈的母親患上了肝癌！
在鏡頭拍攝小盈爸爸的時(shí)候，我看到他那張臉，他的眉頭緊鎖著，額頭上幾條深深的皺紋，眼睛淤腫，眼里布滿了紅血絲，幾滴眼淚還掛在眼角遲遲未退，他的痛和無奈已經(jīng)讓他麻木了，不停地掉眼淚，不停地擦眼淚，只會機(jī)械地做這一個(gè)動(dòng)作。那張臉是多么地絕望，多么地?zé)o奈啊……他只是一個(gè)普通的農(nóng)民，卻要同時(shí)承受這兩個(gè)噩耗，當(dāng)他沿著墻角滑坐在地上時(shí)，他對著鏡頭說：“一個(gè)是我最愛的姑娘，一個(gè)是和我過一輩子的老婆，我哪一個(gè)也舍不得，我想要她們都能好好地活著。”說完又流出了淚水，一張臉因?yàn)橥纯喽兊呐で?/p>
那張絕望的臉讓我久久不能忘懷，當(dāng)一個(gè)普通的老百姓承擔(dān)雙重壓力的時(shí)候，該是多么的無奈和痛苦，而小盈的父親，都說男兒有淚不輕談，他卻因痛苦而淚落不止。
后來我一直在網(wǎng)上關(guān)注著這件事，欣喜地發(fā)現(xiàn)，小盈的媽媽與女兒腎匹配可以救活小盈，而她的肝癌也被一個(gè)面臨死亡的人用大愛給救了下來，我想小盈的父親一定會為此微笑，因?yàn)閮蓚�(gè)他深愛的女人都沒有離他而去，因?yàn)槿碎g有情，大愛無聲……
我也為這好的結(jié)局而高興，但我的腦海里已深深地刻下了那張絕望的臉，它讓我的心靈受到感觸，讓我明白生命是多么的可貴，更讓我知道親人能夠幸福健康地活著是多么美好。
希望在我寫小盈爸爸那張絕望的臉時(shí)，他正在與妻子女兒快樂地生活著，臉上洋溢著幸福的笑容……
創(chuàng)造希望作文 10
五月的高一，春光明媚，鮮花盛開。今年的科技節(jié)，由一顆小小的洋蔥開始，讓高一小學(xué)每一位同學(xué)見證了生命開始時(shí)的稚弱，生長的漫長，和生存的奇跡。
四（1）班探索歷程來自一顆紅洋蔥，每五個(gè)同學(xué)組成一組，分到一顆小洋蔥，大家分工合作，輪流照看這個(gè)小生命，培育它生根，發(fā)芽，長大。同學(xué)們第一次對這個(gè)再普通不過的蔬菜，產(chǎn)生了濃厚興趣。大家互相商量，從各種渠道收集種植洋蔥的經(jīng)驗(yàn)和知識，安排每天的值班人員，把整個(gè)培育過程分割成細(xì)細(xì)的小部分，工作井井有條，特色鮮明。琪琪小組特別期望洋蔥快點(diǎn)生根，給它澆了許多生長液，卻反而影響了它的正常生長。有的為了讓洋蔥早點(diǎn)爆芽，就在洋蔥的頂部用小刀劃了許多口子，希望能幫助洋蔥減少出芽的阻力。山山小組爭論的幾天，通過了偶爾讓洋蔥曬曬太陽方法，想借用大自然最偉大的能量來加快植物的生長。四一班有一組同學(xué)想出了一個(gè)奇妙的方法，他們在放洋蔥的透明盒子的底部放了許多鵝卵石，這樣可以清楚地觀察洋蔥根部生長的每個(gè)細(xì)節(jié)，看到纖細(xì)、白色的小根絲在石縫間緩慢、努力地拓展自己的身體，朝每個(gè)幾乎無法穿越的狹小空間進(jìn)發(fā)。
大家集思廣益，想出種種奇異的'方法，給大自然的造化刻上了多多的人為因素。讓這個(gè)小小的洋蔥世界變得更加豐富多彩。同學(xué)們學(xué)到了水，陽光，空氣，還有時(shí)間，才是萬物生長的主人。特別驚奇的是，每個(gè)同學(xué)直觀地看到了植物的根基是如何建立和擴(kuò)展的，讓大家想到校園里那些大樹的根有多長、多深、多廣。這就是再大的風(fēng)雨都無法撼動(dòng)它們的原因。
種植的過程還激發(fā)了同學(xué)們對洋蔥知識探究的濃厚興趣，小霞同學(xué)查閱了大量的洋蔥資料，學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)、圖書館；科技雜志、文學(xué)書刊齊頭并進(jìn)的綜合查閱方法。他了解到洋蔥在中國僅存在了一百年，而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔時(shí)，吃洋蔥耗費(fèi)了一萬六千銀泰倫特，約合現(xiàn)在七百萬馬克，實(shí)現(xiàn)了上下五千年的穿越。有的同學(xué)把多年前看過的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了幾遍，為自己的知識寶庫添加了一筆碩大的財(cái)富。
主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，鍛煉了大家對資料收集、整理、摘抄和篩選的能力，豐富了大家的學(xué)習(xí)內(nèi)容。以前莫不關(guān)心的小事物，變成了小探索家們的實(shí)驗(yàn)對象：生菜、卷心萊、芋頭、小蔥，各種各樣的蔬果，都成了他們的種植對象，家里也成了小小種植園。
不少同學(xué)更是走出校門，來到徐家匯公園，釆集各種各樣的種子，互相交流，拓展了他們心中廣闊無比的想象空間的探索欲望。
在科技節(jié)的植物展覽會上，有一株很小的銀杏樹苗，沒有引起多少注意。可誰能相信，千百年后丶他能長成幾百米高的參天大樹，被后人仰望驚嘆。我們高一小學(xué)的科技節(jié)，正是培養(yǎng)我們這些小苗苗的大地，就像那句臺詞：“她孕育生命，栽培希望，創(chuàng)造未來�！�
創(chuàng)造希望作文 11
一天可以分成二十四份，一份一小時(shí)；可以分成一千四百份，一份一分鐘；可以分成八萬六千四百份，一份一秒鐘。把這一天拆開來過，你會發(fā)現(xiàn)每一秒都有不一樣的驚喜。紀(jì)錄片《浮生一日》，為我們展示了世界不同地方不同人的一天，或有趣、或悲傷、或開心、或絕望，這些都是今天的情緒，明天也許就會不一樣。每個(gè)人的思想不同，有的安于現(xiàn)狀，有的追求刺激，但每個(gè)人都是不一樣的活法。也許今天很乏味，但請不要失去對明天的期待。心存希望，未來無懈可擊。
希望帶來動(dòng)力�，F(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有很多人在網(wǎng)絡(luò)上分享自己的生活。一對普通的夫婦在網(wǎng)上分享自己建房子，改造自身生活的每天小視頻深受網(wǎng)友喜愛，他們好像每天都有活干，有著無數(shù)的動(dòng)力，他們不漂亮，也不富裕，但是他們的每一天都是精彩的，他們心里面有著對未來的憧憬，希望日子越過越好。希望讓他們每一天都精力充沛，活力滿滿。
希望使人成功。眾所周知的馬云，非常有錢，我們大多數(shù)人都非常羨慕他。他想考清華，連續(xù)考了三次，最后也沒有考上，勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以專科生錄取。連續(xù)三次高考，是非�？简�(yàn)心理承受能力的，他對每一次高考都心懷希望，雖然結(jié)果沒有達(dá)到他的理想，過程卻是非常珍貴的，最終，在他的努力下，創(chuàng)建了阿里巴巴。成功的背后是汗水的澆灌，正是他一直心懷希望才有今日的成功。
希望讓人堅(jiān)持。著名的作家史鐵生，他的文章在我們的課本里多次出現(xiàn)。在他二十歲時(shí)，遭遇了暴雨和冰雹，最終一個(gè)八十米跨欄冠軍成了下半身癱瘓。但是，他卻寫出了《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《命若琴弦》等著作，即使如此，他的內(nèi)心仍舊是十分郁悶的，但他有一個(gè)不放棄他的媽媽，他的母親嘗試各種辦法帶他去看病，在他的母親也去世后，他還是堅(jiān)持了下去，因?yàn)樗哪赣H讓他的內(nèi)心有了希望，活下去的希望。在母親對他的影響下，他心懷希望，勇于面對，后又寫出了《秋天的懷念》。
希望帶來生機(jī)。今年的七月份，一場暴雨來到了河南，傾盆大雨，沖倒了房屋，壓塌了大橋，泥流順著河水來到了路面上，一時(shí)間，人們的生命安全失去了保障，在天災(zāi)面前，我們是脆弱的`。但是，我們渴望活下去，內(nèi)心充滿希望，在大水中拉起同伴的手，等待著救援。大水外面的人們紛紛支援，一車又一車的救災(zāi)物品帶來了希望，堅(jiān)持下去的希望。希望在任何時(shí)候都是一種支撐生命的安全力量。也許我們自己的力量很渺小，但是心懷希望，互相團(tuán)結(jié)，就能克服困難。
也許我們的每一天都是重復(fù)無聊的，但是，心懷希望，有一個(gè)自己對未來的藍(lán)圖，每一天的努力，都是實(shí)現(xiàn)美好未來的一步，這樣，每一天都是動(dòng)力滿滿。心懷希望，相信自己，我們的未來，在我們自己心中。
創(chuàng)造希望作文 12
“以你目前的成績，根本上不了高中”一句話不斷在我耳畔回響，剛剛發(fā)布的成績?nèi)缣咸虾樗瑳_塌了我的心理防線。淚水順著臉頰滑落，滴在滿是紅又叉的試卷上，迷茫、焦慮、無助感一涌而上。這樣的成績，我還有上高中的希望嗎？心煩意亂之時(shí)，我眼前不知怎么浮現(xiàn)出當(dāng)年旅游的畫面。
那是一個(gè)八月的早晨，我漫步在林間，薄霧繚繞，前方雜草叢生。林中的鳥兒在歡快的飛翔著鳴叫著，似乎還有海浪拍打巖石的`聲音在微風(fēng)中久久地回蕩。海就在附近！我決定去看看，畢竟兒時(shí)的夢想就是看海�？墒�，這沒路啊，有希望看到海嗎？但在心中那股好奇下，我仍然向著海浪聲的方向去了。我從雜草中蹚過，用腳開路。剛開始還好，到后來雜草越來越多，還有昆蟲附在上面，還有藏匿于雜草中的石頭時(shí)不時(shí)絆我一下。越走越深，樹和樹也生長很近，偶爾會有樹枝打在臉上，我便用手撥開。我從一顆樹上折下一根樹枝，當(dāng)做拐杖，以免摔倒。我也曾想回去，可是看海的愿望一直牽引著我走吧，就算受傷了也值得，我要為自己劈開一條大路。我繼續(xù)走著，磕磕絆絆，海浪聲愈來愈大，有希望看到海啦！終于，我看見一縷陽光落下，眼前一片開闊。景象令我陶醉，是海，是大海啊，我夢想中的大海。太陽公公露了面，陽光灑在海面上，隨著漣漪閃耀著，像是在向我招手呢。
那陽光下海浪耀眼的景象在我心中久久徘徊，我思緒一下豁然開朗，在那樣一片荊棘叢中，是我自己開辟了一條路，為自己創(chuàng)造希望，最后才能看到了夢寐以求的大海。有沒有希望，取決于我有沒有行動(dòng)啊！等在原地守株待兔是看不到希望的。還有一年中考，那么就趁現(xiàn)在努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)，重新來過，用行動(dòng)為自己創(chuàng)造希望，為自己拼一個(gè)好的未來。
拿出那張滿是紅叉的試卷，我圈出錯(cuò)題，在草稿紙上認(rèn)真演算數(shù)學(xué)公式，錯(cuò)了就再分析，在無數(shù)次的嘗試后，那天晚上，我解出來從前寫錯(cuò)好幾道題，我慢慢有了信心和動(dòng)力，我開始有了希望。我對自己說：加油吧，當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，整片星空都因你而閃爍。
人的一生何嘗不是一條路呢？我們也會遇到“山重水復(fù)疑無路”的狀況，但我們要知道路不是天生就有的，是人走出來的。如今，無數(shù)學(xué)子與我一樣，用雙手撥開荊棘，雙腳一步一步走出路來，為自己創(chuàng)造希望！
筆緊緊的握在我的手心里，我知道，用筆寫下的每一個(gè)字，每一道題都在將我的希望添加砝碼。努力吧，希望就在來的路上。
希望不是等來的，而是用雙手創(chuàng)造出來的！
創(chuàng)造希望作文 13
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家，有著一個(gè)美麗的傳說。那是在很久很久以前......
死亡之城——
城如其名，空渺渺的沙漠，漾著鬼魅樣的點(diǎn)點(diǎn)幽光。皚皚白骨映得滿地荒涼，城內(nèi)的人們，掛著一身黑袍，如同一群行尸走肉，空洞的雙眸溢滿了渴望。瞬間，火！像毒蛇般竄上他們的身體，在痛苦的哀號聲中，化為一縷縷大漠上的白煙�？墒�，故事才剛剛開始......
在死亡之城的另一邊，有一片生命之森。那里，有著郁郁蔥蔥的灌木叢，有著鮮花彩虹虹，有著叢林小溪，有著高山瀑布，那里是生命的源泉，生靈的樂園。那里是對死亡之城的人來說，就意味著地獄。因?yàn)椋抢镆苍且黄臎�，但是，在�?dāng)?shù)厝说呐ο�，那里變美了，他們聽到了自然之神的呼喊聲，那是靡靡之音[注: 靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、低級趣味的樂曲。]中的.天使之音，那是上帝的拯救之手......不管是什么，那里就像一片不可侵犯的圣地，時(shí)時(shí)刻刻撕咬著他們的心。
“再也不能這樣活，再也不能這樣過!”一句呼喊，百人響應(yīng)。但是，面對長久不從事任何體力勞動(dòng)的城民們，再響的口號也是空話 ，眼前最重要的就是勞動(dòng)力��！面對這些空洞的雙眸，你又能怎么辦？“死亡之城的朋友們，我作為一城之長，不能不管了！現(xiàn)在，等待就是等死，唯有我們咬緊牙關(guān)，拼死一戰(zhàn)才能獲得長久的輝煌�。』仡欉@幾年，我們一直在做重復(fù)的事，出生到死亡，每一件事都在效仿我們的祖先，進(jìn)步的機(jī)會就這樣一點(diǎn)點(diǎn)消失，一個(gè)個(gè)錯(cuò)過，我們不能在這樣下去了！我們要挑戰(zhàn)新事物，嘗試去創(chuàng)造，嘗試去奉獻(xiàn)，嘗試去為別人而奮斗，朋友們，現(xiàn)在機(jī)會就在眼前，嘗試走一步，創(chuàng)造一點(diǎn)美，我們終有一天也會戰(zhàn)勝他們！”城長的一段話，如同一點(diǎn)星星之火，就在那一刻，點(diǎn)燃了數(shù)以千計(jì)的希望之光。
一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，一切都在汗水中發(fā)芽，滋長，只差那一點(diǎn)點(diǎn)的犧牲，“城長，現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備就緒，但是，沒有人敢住進(jìn)去，怕老祖宗會怪罪下來，您看......”死一樣的沉默瞬間席卷了整個(gè)城，每一個(gè)人都在等待，那個(gè)恐怖的答案。
“帶我出去”，早已年過古稀的城長在眾人的攙扶下走上了祭祀臺，沒有神的洗禮這個(gè)城鎮(zhèn)永遠(yuǎn)也不會有出頭之日��！“罷了罷了，老朽老了，死不足惜，可是你們要記住，只有嘗試創(chuàng)造，才會有幸福啊！”說完一口鮮血如同五月的杜鵑盛開在那湛藍(lán)的天上。那一句臨終之言，將留在人們心底，永不離去。
創(chuàng)造希望作文 14
春天又到了。
柳樹染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。��！風(fēng)箏是希望的象征。
逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語文。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長長的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的問題，總叫我們小組討論出答案。訓(xùn)練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂。
廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。所以聽她說話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時(shí)喜歡提問題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的'問題極好，她會大聲而自豪地說：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來，她會說：“想想，好好想想，到底應(yīng)該怎樣說呢？”她說的話好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對我們真心的希望。
廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對我們說：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取以最優(yōu)異的成績考上初中，將來再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了�！边@情景使我非常感動(dòng)。�。±蠋煻嗝锤呱�，燃燒自己只為照亮別人！
創(chuàng)造希望作文 15
"每當(dāng)我有做不出的數(shù)學(xué)題目，我會對自己說：“別急，不要?dú)怵H，再想想，一定會有一種方法可以解開這道題�！笔鞘裁唇o了我如此的想法？對，那就是希望。
我曾經(jīng)看到過這樣一篇文章，有一個(gè)年輕人他開了一家店，由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，店鋪倒閉了，他覺得人生無望，就跑到山上的一間破廟里準(zhǔn)備自殺�？墒瞧茝R里有一個(gè)叫花子，他不想被別人發(fā)現(xiàn)，只好躲在角落里。這時(shí)，他忽然看到一只小螞蟻正背著一個(gè)比自己大許多倍的谷粒，努力地往墻上爬。小螞蟻爬呀爬，爬到高處時(shí)谷粒“唰”地掉了下來，估計(jì)是小螞蟻沒有力氣了。這樣經(jīng)歷了好幾次，每次小螞蟻掉下來又重新開始，終于小螞蟻爬上了那一堵高高的墻。而那個(gè)年輕人最終放棄了自殺的念頭，他拍拍身上的塵土，歡快地下山去了。
從此，他又開始做生意了，而且生意一年比一年紅火，一年比一年好。后來有人向他請教生意秘訣時(shí)，他都是這樣說：“在一個(gè)破廟里，我看到過一個(gè)倔強(qiáng)的.小螞蟻……”
通過這個(gè)故事，我明白了不論做什么事情都不能輕易放棄，只要有希望我們就要努力，希望就是支撐我們前行的動(dòng)力。"
創(chuàng)造希望作文 16
似水流年，滄桑的容顏，滄桑整片田野。
老輩的人總喜歡在門前屋后栽上一排排意楊，看著不斷成長的楊樹，即使自己年華不再，依舊像孩子般歡喜，因?yàn)槟鞘侨业囊揽俊?/p>
曾經(jīng)貧窮的日子里，農(nóng)人總是面朝黃土背朝天，滋養(yǎng)他們的只有那一方土地，額外的也只有那土上的樹。他們忙碌于土地，忙碌于生活，在早已蒼老的年紀(jì)還在做這本不該他們做的農(nóng)事，即使如此，那一排排的楊樹，是農(nóng)人對生活的希望，是未來的籌碼，是孩子手中嶄新的課本。
樹木還在不斷長大，每家早已將每棵樹樹做了分配，“這是你上學(xué)的學(xué)費(fèi)”，“這是以后蓋房子用的”，他們的眼神中滿滿的期待，似乎生活的艱難會在今夜離開，明日的太陽初升，一切都會美好。
機(jī)器的轟鳴聲響徹了鄉(xiāng)間的小路，一排排的翠綠倒下，一地的木屑，顯得那么凄涼，曾經(jīng)的枝繁葉茂瞬間消失了。人們的生活逐漸有了保障，楊樹的意義變得那么渺小，“生活的重?fù)?dān)”楊樹似乎已經(jīng)承擔(dān)不了，于是他們被賣了，那么匆忙，那么廉價(jià)，可是對于生活的憧憬與希望呢?是不是也被漸漸富起來的農(nóng)人賣了呢?
也許老輩的人無法想到他們曾經(jīng)無比敬仰的數(shù)木，就那么倒在他們一輩子耕耘的土地上，他們的`子孫會如此輕視那些楊樹，高大的樹木，發(fā)達(dá)的根系，也是老輩人的根哪!他們在這方土地上生根，永遠(yuǎn)在這方土地生長，接受烈日的熏烤，接受暴雨的洗禮，接受金黃穗子尊敬的敬禮。
那樣的樹木不僅僅是財(cái)富，更是一種精神，是一種希望。當(dāng)冬季褪去它的雪白，樹綠了田野，沉睡一季的麥子蘇醒，熬過一個(gè)冬季的老者更具有了勇氣去生活，農(nóng)人仿佛看到了麥子豐收的場景，那是他們勞動(dòng)的犒賞，是土地最美的衣裳，那么富有生機(jī)與活力，一切的顯得有意義。
不知何時(shí)，機(jī)器已經(jīng)離開，成片成片的意楊拔地而起，滄桑的田野又恢復(fù)了生機(jī)，人們不再擔(dān)心物價(jià)的上漲，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，因�(yàn)橛辛似诖哪抗�，老輩們凝望著田野，落淚了。
創(chuàng)造希望作文 17
有一個(gè)富人，他擔(dān)心死后自己的財(cái)富就沒有用了，有人告訴他做些好事，既可以讓錢有價(jià)值，又是一件積德行善的好事�？墒歉蝗撕芰邌荩�，我只給那些生活絕望的窮人每人一百塊錢。于是他來到街上，看到一個(gè)乞丐，富人就把錢給了這個(gè)乞丐，乞丐很驚訝，問道：“您為什么給我錢。”富人答道：“我只把錢給生活絕望的人�！逼蜇ぢ犃�，把錢摔在地上，怒氣沖沖地說：“我的生活充滿希望，你的生活才絕望呢！”富人驚得張大了嘴巴說不出話來……
有一次學(xué)校組織冬季三公里越野跑，我知道自己雖然體力不夠好，但是能參加這樣的活動(dòng)簡直太讓人興奮了，所以我還是勇敢地報(bào)了名。活動(dòng)開始了，我快速的.跑著，沒過多久就開始感覺體力不支，看著自己和前面的隊(duì)員越拉越遠(yuǎn)，我著急起來，大口喘著氣，感覺心都要蹦出來了。這時(shí)候一個(gè)問題向我拋了出來，是繼續(xù)受煎熬，還是放棄？我咬咬牙：“無論怎樣，都要看到希望，希望就是抵達(dá)終點(diǎn)，也許會是最后一名，但同樣感到高興，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ��！毕氲竭@里，我開始調(diào)整步調(diào)，雖然身體還是感到劇烈的不適，但我的雙眼一直望向前方，終點(diǎn)就在前面，加油！懷著希望的我順利跑完了全程，雖然沒有名次，但依然收獲巨大。希望給了我勇氣和力量。
擁有希望的人在面對自己的生活時(shí)更有自信和充滿快樂。希望就像奔向大海的小河，每天，唱著歡快的歌兒，欣賞沿途的風(fēng)景，和小魚小蝦做游戲，然后快樂的擁抱它的希望——大海；希望就像田里的莊稼，經(jīng)過了春的耕耘，夏的洗禮，迎來希望之光——秋的豐收�？茨模w顆飽滿的果實(shí)，像吃飽的胖娃娃，農(nóng)民伯伯看著，笑成了一朵花，辛苦了一年，終于盼來了希望。希望，多么美好的字眼。
創(chuàng)造希望作文 18
我以我最真誠的瞳仁看著你，看著你衣衫襤褸地坐在街頭，看著你面前散落著寥寥可數(shù)的錢幣，看著你那布滿滄桑的臉在燦爛的陽光下，有著格格不入的表情，那是凄涼，是無奈，是無助......
在這燦爛的陽光下，我的眼睛竟也凝視出了汗，眼睛有些熱呀！
悲傷的，心疼的，憐憫的，同情的......像是各種顏色的染料到進(jìn)了空氣里，攪拌著，最終混沌一片。情緒也像被吞噬了色彩，只剩下黑，或者白，或者黑白疊加后的各種灰色。這讓我想起了那一幕；在繁華鬧市的街頭都站著這樣一種群體，他們是尋找希望，尋找生存的群體。他們中大多數(shù)孩子們都患了白血病，有的孩子甚至站在街頭還打著點(diǎn)滴，眼神是那樣的無助，那樣的渴望，同樣也是那樣的無辜......讓你不忍在多看他們一眼......這些孩子們每天都要戴著口罩，住在毫無生氣的病房里，他們每一天都要花大量的時(shí)間和大量的金錢在放療化療上。他們的父母也許很年輕，但卻要承受別人一生無法承受的痛苦。這些父母為了孩子，花光了所有的積蓄，面對昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，再加上自己的囊中羞澀，他們的心漸漸陷入了絕望的低谷，可是每當(dāng)看著孩子們那種對父母特有的信任與依賴的眼神，求生的希望猶如即將熄滅的火苗再次被燃起。最終，他們不得不放下尊嚴(yán)，邁著沉重的腳步，帶者滿懷的`希望走向了街頭......
‘一元，兩元，三元......’他們數(shù)著錢就如同數(shù)著希望一般。他們把募捐來的每一毛錢都看的很重。他們數(shù)了一遍又一遍，數(shù)的格外鄭重，因?yàn)檫@些都是孩子們的救命錢。錢就這樣數(shù)完了，但希望依然存在。
想到這里，我繼續(xù)透過我的眼看你的臉，但你的臉已漸漸在我眼里變模糊了。我抬頭望了望天，望了望街頭，天空依然晴朗，街頭依然熱鬧。我想我該做些什么，可我沒有動(dòng)，突然之間我悟到你需要的不是施舍，因?yàn)槭┥崾亲顨埲痰拿镆�。你真正需要的是深入人心的慈悲。慈悲不是用來抬高身價(jià)的工具，不是可以炫耀的資本。正如羅曼·羅蘭所說；‘慈悲，它是靈魂最美的音樂�！�
我相信，我們都是慈悲的信徒。我虔誠的祈禱，請用一顆慈悲的傳遞街頭的希望。
創(chuàng)造希望作文 19
昨天，老師發(fā)了些種子，說是“孔雀草”“雞冠花”。我一回家就著手種，忙得不亦樂乎。我先找了個(gè)杯子，然后跑到樓下的綠化帶里“借”點(diǎn)土，挖土?xí)r居然碰巧遇到了一條“助人為樂”的蚯蚓，我就把它和土一起裝進(jìn)了杯子里�；氐郊依锇逊N子放進(jìn)去，澆水，放到窗臺上，大功告成了。就這樣，我撒下了希望的種子，天真無邪的我期待它們明天早上就會長出來。
第二天，也就是今天，我迫不及待地去看那種子長出來沒有。一看，還是昨天的`樣子，只是表面的泥土變得干燥些罷了，雖然沒有長出來，但我認(rèn)為它們中午一定會長出來。到了中午，我又急匆匆地去看種子長芽兒了沒有，正如你所想的，還是外甥打燈籠——照舊。但是，我沒有沮喪地低下頭，而是再一次天真無邪地期待著：明天早上不冒芽兒就怪了呀。
做人要樂觀、天真，心里務(wù)必要記住這句話：只要有那么點(diǎn)希望，就挺好。
創(chuàng)造希望作文 20
“我希望明天買彩票能中500萬!”“我希望我能長生不老!”
……
兒時(shí)的我，對于“希望”這兩個(gè)字的理解是不可能是幻想。孰不知那只是千萬種理解中的一種。
上小學(xué)時(shí)，我們班上有個(gè)特殊的同學(xué)A君，她的父親和母親在生下她不久就離婚了，她跟著月收入不到2000的母親艱難的生活。班上同學(xué)都很瞧不起她，沒有幾個(gè)人愿意跟她玩。課間她也只好呆呆地坐在桌前發(fā)呆。
一堂班會課，班主任破天荒地沒有讓我們自習(xí)，她發(fā)給我們每人一張小紙條，上面寫了三個(gè)字“我希望”，她讓我們每個(gè)人在后面填上一句話，沒有要求，然后讓同學(xué)把他們收起來，其中，包括我。
收紙條的時(shí)候，在好奇心的驅(qū)使之下，我偷偷瞄了幾眼同學(xué)們寫的內(nèi)容，無非是上面“我希望成績更好”的小愿望，但是A君寫的不一樣，“我希望得到10元錢”紙條上這樣寫著。我正疑惑不解，但我知道絕不能再等，便趕緊拿走她手中的條子，不再多想。
放學(xué)后，我去幫老師輸成績，正巧班主任在同一個(gè)辦公室，沒想到的'是，A君正站在班主任面前，她握著她寫的那張紙條，紅著臉，小聲和班主任說著什么。
“我只是想給媽媽買瓶護(hù)手霜……媽媽每天干活很辛苦，手都裂開了，但是她舍不得買護(hù)手霜，那樣多疼呀!”
時(shí)間仿佛凝固了，我的大腦中空白一片，整個(gè)辦公室似乎只剩下心跳聲音。
我默默地轉(zhuǎn)過頭去，看著A君。
突然，我懂了。
原來，這就是她的希望，媽媽就是她的希望。
原來，希望，不一定是幻想。
也許就是像她對母親那樣的一種被命名為“愛”的感情。
創(chuàng)造希望作文 21
潔白悠閑的云朵凌空飄逸，因?yàn)樯铄洳┐蟮乃{(lán)天是他的希望；絢麗多彩的鮮花芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是他的希望；清幽潺潺的小溪奮斗不息，因?yàn)楹棋蠛Ｊ撬南Ｍ�；每個(gè)人都會堅(jiān)強(qiáng)地微笑，因?yàn)椤懊魈臁本褪撬麄兊南Ｍ?/p>
希望，因?yàn)榭梢該碛心�，所以我走過了今天，盼望明天的朝陽。一個(gè)孩子站在陽光下，抬頭微笑著看向天空中那明媚的太陽，毫不羞澀地伸出雙手擁抱它，貪婪地吸著它的味道。他死死盯著那一縷縷金色的陽光，眼中閃耀出美好的憧憬。我不敢發(fā)出一絲聲響，生怕擾亂這至真至善的美�！瓣柟馐鞘裁搭伾�？”他淡淡地自言自語。他只是一個(gè)盲童，卻也期盼看到屬于自己的那片陽光，看到屬于自己美好生活的希望，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我們，在想要放棄的時(shí)候，是不是也應(yīng)該抬起頭，用心點(diǎn)燃希望？
希望，因?yàn)榭梢該碛心悖▲B叫了，大地綠了，春天也來到了。一個(gè)老人站在田野中，聽著大人們喊出的勞作號子和孩童們嘻笑打鬧，看著田地里人們搖擺著結(jié)實(shí)的臂膀，毫不吝嗇地拋撒汗水，他堅(jiān)定地說：“今年一定不會再有旱災(zāi)了”。他笑了，眼中閃耀出金黃的谷穗，還有那一陣陣甘甜清醇的稻香。他只是一個(gè)平凡的農(nóng)民，甘愿在這片田野上，用辛勤迎接每一個(gè)豐收的季節(jié)，迎接屬于自己生活的希望，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我們，在遇到挫折的時(shí)候，是不是也應(yīng)該勇往直前，用心點(diǎn)燃希望？
希望，因?yàn)榭梢該碛心�，我給自己點(diǎn)燃一盞明燈，照亮前方的道路。一個(gè)老嫗站在岸邊，看著千軍萬馬般驚濤巨浪咆哮地?fù)涿娑鴣�。遠(yuǎn)處，隱約看到一艘漁船艱難地在水中掙扎，忽高忽低，若隱若現(xiàn)。她不禁皺起眉頭，嘴角微微下翹，露出那些有些殘缺的牙齒。這時(shí)，燈塔上燃起了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的燈光，“天氣會好轉(zhuǎn)的”，老人堅(jiān)信地喃喃，老人的`臉上泛起了淡淡的笑容。她只是一個(gè)等待男人們平安回家的漁婦，在這無盡的絕望中，不也有零星的希望嗎？她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我們，在失敗面前是不是也應(yīng)該微笑面對，用心點(diǎn)燃希望？
希望如那漫漫沙漠中水彩豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉；希望如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受春天的氣息；希望如那茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向。我愿做那支火把，點(diǎn)燃每個(gè)人的希望。
創(chuàng)造希望作文 22
我多么希望我們可以一直這樣幸福下去。永遠(yuǎn)也長不大，天真純凈得像沒有一絲云的天空，永遠(yuǎn)不知道憂愁與傷痛，只有我們的微笑，盛開在每一季的微風(fēng)里。
我還記得那個(gè)火把節(jié)，很久沒有點(diǎn)過火把的我們一起點(diǎn)燃了一個(gè)小小的小小的火把�；鸸庹樟廖覀冮_心笑著的臉龐。我們分別太久了，重逢帶給了我們多么難以言喻的喜悅��！我們忘情地奔跑在人潮擁擠的大街上，那些一閃而過的闌珊燈火是我們綻放的青春，是我們十五年時(shí)光中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
現(xiàn)在我還能清晰地記起，淡淡荷香中彌漫的你的笑臉，明亮而溫暖。
我們要永遠(yuǎn)在一起，不再分開！
但是有些時(shí)候，人必須面對現(xiàn)實(shí)。所以，親愛的，有些話我必須要說。
如果我在某天靜靜離去，離開我們的一切，離開這所有的溫暖。如果，我真的會死，那么我必須說一些話，我不能留你孤孤單單一個(gè)人。
十五年，這是一段不短的時(shí)間。有你的日子我很開心，這就是幸福吧，因?yàn)橛心恪?/p>
我是個(gè)害怕孤獨(dú)寂寞的人，也許連你都沒發(fā)現(xiàn)吧。無數(shù)個(gè)空虛的夜晚，我縮在墻角哭泣，黑暗將我填滿，除了努力抬起頭仰望星空，我什么都不能。只有想起那些我們留下的曾經(jīng)，我才能感受到一絲甜蜜和溫暖。
這許許多多寂寞的日日夜夜里，因?yàn)橛心悖抛屛艺业酵纯嗟某隹�。我開始覺得，我不孤單，我只是太不懂得珍惜。我們在一起的時(shí)光，我們的愛，我們已經(jīng)積攢得有小山那么高的小幸福，我們一起養(yǎng)過的所有的可愛動(dòng)物，我們在陽光下開出的花朵，還有所有已經(jīng)飄散在記憶中的清脆笑聲。其實(shí)它們早已在我們的身后填滿了十五年的時(shí)光裂縫。
我們是雙生的花朵。還記得小時(shí)侯一起手牽手逛街，路人們都投來詫異的目光。我們相視而笑，他們把我們看成了雙胞胎。你我都知道，我們的感情，早已超過了這世界上任何一對雙生兒了。沒有人像我一樣了解你，沒有人像你一樣懂得我。我們都一直固執(zhí)的認(rèn)為，我們可以就像現(xiàn)在這樣手牽手一直走到時(shí)間的盡頭。
郭敬明說過一句話，你一笑，我就高興了好幾天，可看你哭了一次，我就難過了好幾年。
我知道，我的'悲傷就是你的悲傷，我的快樂就是你的快樂，我們早就是一體的了。
親愛的，我敢發(fā)誓，和你在一起的時(shí)光，就是我一生中最快樂的時(shí)光了。
沒有你，我就只�？仗摿�。
我后悔那一次的離開，我知道你的心都碎了。可我也并不好過。每天醒來我最先想到的，總是你燦爛的笑容和你對我開過的玩笑。
如果沒有了我，親愛的，聽我說，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地為我們的那些愛而活，不要再像個(gè)長不大的孩子，不要再任性，不要再哭泣，一定要學(xué)著成長，要學(xué)著照顧自己，當(dāng)我已經(jīng)不在你身邊。
我知道我總有一天會離去，可我最放心不下的是我最最親愛的你。你總是傻傻地找不到弄丟了的筆記本，總是粗心大意地忘記把鑰匙放在哪里，總是把零用錢用得一點(diǎn)不剩才想起明天沒有吃早點(diǎn)的錢了，你總是因?yàn)榭疾缓靡淮卧嚲涂薜美婊◣в�，你總是……你總是讓我�?dān)心，親愛的。你是我最疼愛的小妹妹，什么時(shí)候，你才可以獨(dú)立呢？我已經(jīng)無法永遠(yuǎn)陪在你身邊了。
我不害怕疼痛和死亡。親愛的，不用為我擔(dān)心，但你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要再哭泣了，答應(yīng)我，好嗎？
還記得那副我們都最喜歡的圖畫嗎？兩個(gè)小女孩美麗的雙腿，不安分的靠在墻上，手里一只可愛的長耳朵兔子，腳邊盛開著大簇大簇的花朵，上面只有一句話：親愛的，我們回家吧。
第一次看到這幅畫的時(shí)候，我哭了。我不知道，我們還能一起回家?guī)状�。你卻在微笑，你倔強(qiáng)地說，我們永遠(yuǎn)要在一起，一起回我們的家。
親愛的，或許我不該寫下這樣一些字，我該對生活充滿希望的，是嗎？可我那么害怕失去你，那么害怕離別它悄悄就把我?guī)ё�，我那么害怕有些事提前發(fā)生，所以請?jiān)彶粔驁?jiān)強(qiáng)的我寫出這樣一些哀傷的字來。
親愛的，我們都一定要幸福~！
創(chuàng)造希望作文 23
希望是什么？我多少次在心里悄悄問自己，就像一個(gè)迷路的水手在尋找港灣似的，在傍晚的夕陽下，在寂靜的小路上，我邊走邊思索，看著快要落山的太陽，心中的傷感油然而生。夕陽西下，我沉默著低頭，腳下的石子路上不見一點(diǎn)綠色。忽聞秋蟬鳴樹間，哦！這些小東西的生命可能已經(jīng)到了盡頭，現(xiàn)在是深秋，離冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)，我在思索他們到底為什么還在一直鳴叫。我邊走邊想，漫無目的獨(dú)自前行，夕陽把我的影子拉得很長很長。
突然間，前方柏油路旁泛起一點(diǎn)點(diǎn)的綠光，我疾步向前，一株綠色小植物映在眼前。它的根很長很長，只要再稍微動(dòng)一下，便能觸摸到那石路外的濕土地。這就是這株小苗的希望，不知是誰把他連一小塊土弄到了路上，但在無水的路上，他堅(jiān)強(qiáng)的向前一小步、再一小步，離泥土、離希望近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。
不管什么時(shí)候都要有希望，蟬到了冬天就會離開這個(gè)世界，但他們無懼死亡，因?yàn)橛辛讼Ｍ�，他們�?孩子便是他們重生的渴盼，希望是他們努力活下去的動(dòng)力，因?yàn)橄Ｍ冢圆粦n傷，引吭高鳴、開心歌唱生命的每一天。
希望是珍寶，是我們心底向上的動(dòng)力，一點(diǎn)點(diǎn)的挪、一步步的走、一步一個(gè)深深的腳印朝著夢想，向著詩和遠(yuǎn)方。
如果沒有希望，就無法向上攀登，不能向前，生活便失去了意義，就會開始麻木，甚至瘋狂�？梢赃@樣說，希望如生命一樣，生命讓你找到自己的希望，而希望讓生命不再干涸，為生命插上翅膀、令生活五彩繽紛。當(dāng)你步步前行，你將體會到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的狂喜和滿足，與此同時(shí)，擁有一顆追求上進(jìn)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的心和一個(gè)勤勞、奮斗、善良以及剛毅的靈魂。
創(chuàng)造希望作文 24
雖然，我們現(xiàn)在的生活很充實(shí)，很快樂，但是還有人的生活很貧苦，很困難。
我每次看見那些乞丐在要錢，別人不給他，我心里就有一種說不出來的`滋味。如果我有錢，我不會給他一元一角，而是給他十元，二十元，甚至一百元。我想讓他們過上好日子，如果我長大了，自己有了錢，我會捐助那些貧困的家庭，盡管我把錢給了他們，但我還是很開心。如果我有錢，我還要捐給那些沒錢讀書的孩子，讓他們有書讀，長大之后報(bào)效國家。如果我長大了，我會把我以前的課外書送給他們，不讓他們自己花錢買書。有一次，我看大街上有人用傘打乞丐，我看見之后很難過，我真想對打人的人說：“乞丐也有自尊心，如果有人這樣打您，您會怎樣想？
如果大家都獻(xiàn)出愛心，世界會變的更美好，貧困的人會變的更加幸福。
創(chuàng)造希望作文 25
希望是打火石，點(diǎn)燃星星之火，點(diǎn)燃熄滅之燈;希望是燈，照亮前進(jìn)的路。北極考察隊(duì)在艱苦孤寂的路途中，是日記中陽光的故事點(diǎn)燃了他們的希望，堅(jiān)定著他們的步伐;希望是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，任何時(shí)候都不能放棄希望。
希望能彌補(bǔ)身體的缺陷，讓人享受同樣的陽光。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)盲人帶著自己失明妻子來公園“賞花”。公園里陽光燦爛，花草鮮艷。別人以為這一切對于他們而言，定是一個(gè)打擊。而那位盲人，并沒有在意，反而對妻子說那兒很美，盲人心中充滿了對生活的向往，對陽光的追求。他頑強(qiáng)生存，希望不滅。
希望能抹去心靈的傷痕，讓人見到雨后的陽光�！凹偃缬幸浑p眼睛陪我哭，我甘愿為生命受苦�！焙悺P勒小時(shí)候得了一場重病，使她終身又聾又瞎。但是，她的'生命中出現(xiàn)了一個(gè)人——老師安妮·莎利文。她的鼓勵(lì)為海倫帶來了希望，使她堅(jiān)強(qiáng)地生活，最終海倫寫下了《假如給我三天光明》等世界名著。
希望能踏平崎嶇的道路，讓人到達(dá)理想的彼岸。恩科西自從出生下來便患有艾滋病。但是他并沒有放棄生活，頑強(qiáng)地生存了一年又一年。他還在聯(lián)合國向全世界呼吁，不要區(qū)別對待艾滋病人，尤其要關(guān)心患有艾滋病的婦女和兒童。九歲那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成為了艾滋病人中的名人，為許多人照亮了前方的路，指引著他們的未來。他的精神值得所有人學(xué)習(xí)。
在不幸面前，你不能放棄希望;在挫折面前，你不能放棄希望;在生活面前，你不能放棄希望。因?yàn)槁吩谇胺�，心懷希望，撥開荊棘，才能經(jīng)歷風(fēng)雨，又見彩虹。
創(chuàng)造希望作文 26
嚴(yán)冬已過，春天來臨，第一道光芒帶來大地的新生，人們的希望，蝴蝶出來伴舞，鳥兒在樹上唱歌，原本枯黃的葉子因春天而成嫩綠的葉子，種子因新生的活力而冒出新芽，隨風(fēng)招手，并向天空吶喊著：“春天！我來了�！毙律粌H僅是帶來新的生命，更是帶給人們新的希望與喜悅，新生，是多么的美好！
新生，讓原本光禿禿的山上成為綠意盎然朝氣蓬勃的'衫，讓冬眠的動(dòng)物各各都醒來為新生慶祝，就連天空上的云也彷彿笑著大喊：“新生來了！新生來了！”大地頓時(shí)像再舉辦舞會PARTY，讓大地舞動(dòng)了起來，新生就像是無形的女神，使白雪化成小草，寒冷化成溫暖，它也像是定時(shí)鬧鐘，叫醒所有的動(dòng)物，開啟了生氣之門，帶來無數(shù)的小生命。
新生，不僅僅讓大地充滿了生氣，更帶給我們無限的希望，古人常說：“人生就像是季節(jié)，冬天代表絕望，春天代表希望，秋天代表豐收，夏天代表困境，絕望后就會有希望，困境后就會有轉(zhuǎn)機(jī)�！毙律切碌纳�，也是新的開始，一個(gè)絕望代表另一個(gè)希望，一個(gè)困境代表另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，所以新生是希望，也是喜悅。
新生，是多么的美好，假如沒有新生，大地就不再有朝氣，假如沒有新生，人們就沒有希望，讓我們在為新生慶祝吧！
創(chuàng)造希望作文 27
月光灑落在了一個(gè)不知名的小村子里，灑在了河面上、柳樹上、房檐上。月光下的村莊顯得格外恬靜。
“嗒嗒嗒”急促的腳步聲響起，一個(gè)身影出現(xiàn)在了鐵蛋家門口，鐵蛋坐在他那張“搖搖欲墜”的破椅子上，瞇著眼睛看了看，才發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)道而來的表哥。鐵蛋連忙從椅子上站起來，一路小跑去給表哥開門。
“吱呀”一聲，表哥從破舊不堪的門中穿過，來到了屋內(nèi)。鐵蛋連忙拉了張椅子過來，又端了一杯溫開水，遞到了表哥手中。
“大哥，你怎么······”
“來，坐下來再說！”
兩人坐在椅子上，在昏黃燈光下敘舊，氣氛極是壓抑，那椅子發(fā)出的“吱吱”聲仿佛是一根根小針，刺得鐵蛋心里直發(fā)疼。
“話說，你過的怎么樣？”
鐵蛋聽了這話，立刻不說話了，眼神黯然無光。他點(diǎn)了一支煙，狠狠吸了一口，昏暗的燈光穿過煙霧，打在了鐵蛋的.側(cè)臉上，他臉上橫渠一樣的皺紋仿佛是他生活艱難的見證，使他整個(gè)人看起來又多了幾分滄桑。鐵蛋望著窗外的月亮，慢慢地說：“俺賺的錢不夠，估計(jì)供那三個(gè)娃讀書都困難�！�
“你啊，也真是辛苦�！北砀绮唤袊@道：“要不，你別讓他們上學(xué)了。”
“怎么能行！”鐵蛋瞪了表哥一眼，“我就是拼了這條老命，也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。我一定要他們走出這村子�！�
表哥見鐵蛋十分堅(jiān)定，嘆了口氣，從褲袋中摸出幾張零票子，想要遞給鐵蛋：“我也幫不了你啥的了，喏，拿著吧！”
鐵蛋沒有聽，他別過頭去，眼神里滿是堅(jiān)毅，眼睛里閃過一絲希望與期盼，他的思緒隨著月光飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
創(chuàng)造希望作文 28
上帝似乎是公平的-----同樣是藍(lán)天白云，鳥語花香，陽光普照。而事實(shí)是，他們得到的是饑餓，憂愁，歧視，而我們得到的卻是一座座高樓大廈，一輛輛豪華的汽車。同樣的人，卻得到了不一樣的東西，命運(yùn)注定也不同......
六歲時(shí)，我們背著小書包，坐在寬敞明亮的教室里，跟著老師念詩。
他們呢？穿的都是有補(bǔ)丁的衣服，幫著父母去山上開墾土地。
十歲時(shí)，他們終于有了機(jī)會，得到了資助，來到了學(xué)校，開始了他們的學(xué)習(xí)生涯。
可天不從人愿，幸福才剛開始，災(zāi)難又來臨了。那一天，山崩地裂，房子倒塌了，他們也被壓在了下面......
我知道那時(shí)，他們一直在叫喊：“救命，救命啊�！笨缮系蹧]有給他們帶來幸運(yùn)，一個(gè)個(gè)漸漸地失去了氣息，幸存的`人也寥寥無幾。
那幾天，電視里播放了四川大地震，一片片廢墟，一具具尸體，可以前，天真純潔的孩子好奇地看著昆蟲打架，流著新鮮血液的青年打著籃球，流汗，奔跑，朝氣蓬勃，中年人努力工作，和同事偶爾開個(gè)玩笑，老人們喝茶，閑聊，笑聲連連。
可是今天，他們都已不在。生命，那是幾萬條活生生的生命啊!
死去的人已經(jīng)死去，活著的只留悲傷。親人們哭喊著，他們相信這是噩夢，我也愿意這么想------你如何能讓一個(gè)十二三歲的孩子接受雙親去世的現(xiàn)實(shí)？
在地震中，也有不少感人的事，一位小女孩在地震之時(shí)，叫醒了正在午睡的學(xué)生，而她卻晚了一步，被壓在了房屋下.......還有，一位母親為了保護(hù)自己的孩子，用自己的身體擋住了亂石的重壓，孩子活了下來，她死了......
我的心靈是沉重的，因?yàn)槲疑钌钪溃何业纳⒉槐葎e人珍貴。
所有的人，同學(xué)，老師，認(rèn)識的和不認(rèn)識的，都紛紛拿出了自己的錢，希望用這些錢為地震中失去家園的孩子重建一個(gè)學(xué)校，讓他們在一個(gè)寬大明亮的教室學(xué)習(xí)，讓他們的生活回歸正常，讓希望之光溫暖每個(gè)傷痕角落。
創(chuàng)造希望作文 29
我看著高大搖曳的香榧樹，看到爸爸用繩子圍著，手里拿著鉤子，小心翼翼地采摘香榧是多么危險(xiǎn)的事情。我多么希望我能想出一個(gè)好辦法來幫助香榧農(nóng)民解決困難，創(chuàng)造一個(gè)智能工具來幫助香榧農(nóng)民采摘香榧。
我看到鳥兒在樹枝上自由飛翔，希望有一天人們可以做飛行服，只要穿上飛行服，香榧農(nóng)就可以像鳥兒一樣在香榧林中自由飛翔，輕松安全地采摘香榧。
我看見松鼠在樹上偷香榧。我希望有一天人們能制造出聰明的松鼠。只要按下開關(guān)，聰明的松鼠就能跳到樹上，把香榧吞進(jìn)肚子里。當(dāng)他們吃飽了，他們會發(fā)出信號。人一按按鈕，聰明的松鼠就會回到地上，自動(dòng)吐出吞進(jìn)肚子里的香榧。
我看見一些成熟的'香榧偶爾從樹上掉下來。希望大家能做一把大開傘，倒放在香榧樹下。只要按下按鈕，打開的傘就會發(fā)出一種高科技的光，成熟的香榧就會全部從樹上掉下來。然后人們會把掉進(jìn)傘里的香榧放進(jìn)竹籃里。
我多么希望在不久的將來，人們能創(chuàng)造出各種智能工具，取代香榧農(nóng)民采摘香榧的工作，讓香榧真正成為家鄉(xiāng)的“搖錢樹”，再也聽不到那令人警醒的聲音。
創(chuàng)造希望作文 30
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就來到二零一八年，不知不覺的又長了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實(shí)現(xiàn)。
在新的一年里，我希望大家都能付出關(guān)懷，多多幫助需要協(xié)助的人，有錢的捐錢，有時(shí)間的就做義工，讓社會充滿溫暖的愛。期盼每個(gè)人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來溫馨和愛心。
在新的.一年里，我希望教室里，不要有人講臟話，避免同學(xué)學(xué)習(xí);不要有”順手牽羊”的壞習(xí)慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛說話，不認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補(bǔ)習(xí)班，寫一大堆試卷，累得滿頭大汗。
在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問題，地球只有一個(gè)，我們彼此居住在這個(gè)地球村，一定要靠大家的共同維護(hù)愛惜地球，隨時(shí)隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣、以及冷氣的使用量等等。關(guān)心地球、愛護(hù)地球，才能使未來有更美好的環(huán)境好享用。
迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢成真。
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