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  • 珍惜擁有作文

    時(shí)間:2022-10-22 16:02:53 珍惜 我要投稿

    珍惜擁有作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的珍惜擁有作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    珍惜擁有作文匯編15篇

    珍惜擁有作文1

      最近我讀了一本書(shū),名叫《影之翼》。

      一翻開(kāi)它,我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵,吸引著我一口氣讀下去;像一部穿梭時(shí)空的馬車,帶我去重溫那段歷史;更像一縷陽(yáng)光,讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書(shū)講述的是:小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭,大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來(lái)同王杰和他的父母才知道,這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子,他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的`記憶結(jié),把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法,向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果,在復(fù)仇計(jì)劃即將開(kāi)始時(shí),開(kāi)放的啪嗒花阻止了影子們。但是,“復(fù)仇計(jì)劃”還是開(kāi)放了。這時(shí),大頭挺身而出,與時(shí)間爐同歸于盡,他們最終選擇了放棄,選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事,首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無(wú)比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過(guò)去,但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影,如影隨形地陪伴我們。然而,我們也應(yīng)該冷靜地思考:我們應(yīng)該如何面對(duì)那七十多年前的歷史?是無(wú)比憤恨,死也不忘?還是放下仇恨,寬恕歷史?這本《影之翼》給了我們明確的回答,那就是:“記住過(guò)去的痛苦,是為了珍惜今天的所有,創(chuàng)造明天的幸福!”《影之翼》中影子,是一群被屠殺的中國(guó)孩子的影子,但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子,也許是海灣戰(zhàn)爭(zhēng),也許是中東問(wèn)題。

      我們需要和平,世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨,只有這樣,才能看見(jiàn)今天明媚的陽(yáng)光;只有這樣,才能可使自己的心胸寬廣;只有這樣,才能懂得珍惜今天的幸福生活!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空;珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”

    珍惜擁有作文2

      隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活,從家庭走入學(xué)校,從學(xué)校走入社會(huì)。于是你開(kāi)始有了自己的一花、一草、一木、一葉,母愛(ài)、父情、孤獨(dú)、熱鬧、成功、失敗,你卻總不滿足自己的生活,于是你開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊惱,開(kāi)始厭倦,生活真的就這樣受你譴責(zé)嗎? 如果你有了一個(gè)家,就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐;如果你有了朋友就有了一雙同行的腳步;如果你有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑啵谜湎П愣每鞓?lè)。 有些人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾所失甚多,總想得到自己所沒(méi)有的,卻好不珍惜自己所擁有的,結(jié)果總!爸幌朐谑ブ蟛畔朐贀碛小钡膰@息!

      其實(shí)不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,你可以珍惜那份快樂(lè);當(dāng)孤單的時(shí)候,你可以珍惜那份安謐;當(dāng)成功的時(shí)候,你可以珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗的時(shí)候,你可以珍惜那份深刻。

      擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。懂得珍惜,便懂得擁有真諦!

      珍惜擁有的'青春,善待生命的每一天,你將無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣分,握住生命中的每一份愛(ài),你將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的生命,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝。

      僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。

      世上值得我們珍惜的太多、太多,朋友別再嘆息、別再抱怨!我們得到的若不是永恒,那么在失去之前好好把握。

      人生短暫,珍惜擁有。

    珍惜擁有作文3

      珍惜手中的時(shí)光,不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)以為時(shí)間是沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡、取之不竭;以為冬天才剛剛開(kāi)始,那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上;以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時(shí)光如白駒過(guò)隙。

      那年盛夏,你病危躺進(jìn)了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來(lái)享受假期的歡樂(lè)。我想你只是偶感風(fēng)寒,與往常一樣,輸幾天液便就好了,卻沒(méi)有想到,你的舊疾一起復(fù)發(fā)。當(dāng)我站在你身邊時(shí),你連話都講不清楚了,我只能呆呆地站著。

      回想以前,我要回家時(shí),你把我送到站牌,我嫌你很麻煩。現(xiàn)在看來(lái),這是多么幼稚,時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返,你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候,我還在做夢(mèng)。直到下葬的那天,淚水才泛濫成災(zāi)。好遺憾沒(méi)有在你健康的時(shí)候,去陪你看日出日落,我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候,陪你在公園里散步,回報(bào)你給予我的'愛(ài)。太多的自以為是,讓擁有的幸福不經(jīng)意間在我手中滑走。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我將是高中生了。許多的人和事只能留在過(guò)去,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路。驀地,我想到現(xiàn)在的自己,經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,羨慕那些擁有不了的幸福,卻忘了幸福就在身邊。是啊,珍惜手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管怎樣,只要自己曾珍惜過(guò),就不會(huì)留下遺憾,至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過(guò)。

      珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子,它都是我們最寶貴的財(cái)富:珍惜那還未過(guò)完的寒冬臘日,它也是我們青春中的一部分。

      珍惜擁有!

    珍惜擁有作文4

      每個(gè)人的生命中都會(huì)有自己的天使吧,也許這個(gè)天使她并不完美,沒(méi)有你想象中的模樣,但她對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,能夠讓我珍惜。

      小時(shí)候,我最不喜歡的人是媽媽。每次我犯錯(cuò)誤的時(shí),她的嘴巴就會(huì)像機(jī)關(guān)槍一樣,連環(huán)射出一大道理,聽(tīng)著讓人覺(jué)得煩。

      有一次媽媽住院了,我一個(gè)人待在家里。沒(méi)了媽媽在家里,就是清凈,可以看我最愛(ài)的電視啦!我哼著小調(diào)兒,自在地在沙發(fā)上看電視。

      過(guò)了十幾分鐘,我便覺(jué)得電視一點(diǎn)都不好看,反而覺(jué)得心里更煩躁。“媽!幫我拿杯水!”久久都沒(méi)有人回應(yīng)!皨!”喊了幾次才想起,媽媽不在家。

      看著空蕩蕩的家,心里有說(shuō)不出的失落,廚房沒(méi)了菜香,耳邊沒(méi)了媽媽的嘮叨,眼前也看不見(jiàn)媽媽的身影,我想她了。

      想著想著,突然想到以后媽媽都不會(huì)在我身邊,我忍不住哭了起來(lái),我要去找媽媽,我要去找媽媽!

      到了醫(yī)院,我找到媽媽,看見(jiàn)她憔悴的'坐在床邊,眼睛望向窗外,也許是在想她的女兒吧。

      我一下?lián)湎驄寢尩膽牙,媽媽感覺(jué)到什么在自己的懷里,看見(jiàn)是我,驚訝的說(shuō):“佳佳,你不是在家嗎?”聽(tīng)著媽媽虛弱的聲音,我更加害怕以后會(huì)失去她。

      我久久都沒(méi)說(shuō)話,媽媽一下一下地摸著我的頭,虛弱的說(shuō):“你在家要好好聽(tīng)爸爸的話,他要工作很辛苦,在家不能看太多電視,乖乖寫作業(yè)!

      媽媽說(shuō)了很多,這一次我沒(méi)有打斷她。這一刻,我感覺(jué)媽媽的叮囑是那么的甜蜜。我抬起頭望著媽媽,不經(jīng)意間,歲月在她的臉上留下了痕跡,眼角的皺紋,幾根白頭發(fā),但不變的,還是她那溫柔的眼神。

      “媽媽,你是天使嗎?”媽媽笑著,說(shuō):“媽媽會(huì)一直做你的天使。”

      我的天使,她很嘮叨,但這些嘮叨都是她散發(fā)出的光環(huán)。無(wú)論是天使,還是光環(huán),都是我要珍惜的。

    珍惜擁有作文5

      青春是少年的資本,是他們生命中的唯一一次可以肆無(wú)忌憚實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,張揚(yáng)自己個(gè)性的時(shí)間。但現(xiàn)在我們常常可以看到,有許多的青少年假借青春之名,使自己使他人沉淪,墮落,并且他們自己樂(lè)在其中,而旁人的心寒,厭惡,恨鐵不成鋼被他們隔絕在堅(jiān)硬的防護(hù)罩外。

      對(duì)此,我只想說(shuō),這并不是年輕的正確使用方法,我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們所擁有的青春年華。

      青春并不是用來(lái)放縱的。我們可以有自己的個(gè)性,但絕對(duì)不是暴力乖張,也不該是頹廢萎靡,我們?cè)撚幸环N擁有青春的自傲,不褻瀆青春的潔身自好,也該有不愿服輸?shù)臎_勁,不甘世事的抱負(fù)。我想我們應(yīng)當(dāng)銘記這種年輕時(shí)代特有的張揚(yáng),它或許會(huì)有污點(diǎn),不夠完美,但它是獨(dú)一無(wú)二的.,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大之后,或多或少的,總會(huì)被歲月給磨平一些棱角,屈服于現(xiàn)實(shí)的淫威之下。所以,珍惜擁有的青春脾性。

      年輕并不是用來(lái)作為躲避的借口的。我們總習(xí)慣仗著自己的年輕,去推脫一些事情,我們的父母也習(xí)慣于如此作為。但年輕時(shí),才是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間,不是嘛?我們擁有最好的記憶力,動(dòng)手能力,最充沛的好奇心,洞察力,體能。但我們卻常常只拘泥于課本、體育中,卻忘了如何成長(zhǎng),如何處理事務(wù),如何做一些生活不可避免的雜物。這些瑣事并不會(huì)被刻意的教導(dǎo),而是在我們的青春年華中,面對(duì)現(xiàn)實(shí),跌跌撞撞逐漸領(lǐng)悟的,但我們卻只窩在我們躲避的藉口中,恐懼失敗?墒,人總要學(xué)著長(zhǎng)大,不是嘛?青春并不是一艘能載著我們無(wú)限漂流的船,它總有一天也會(huì)靠岸的。所以,珍惜擁有的最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

      珍惜擁有的年少時(shí)光,在這時(shí)間里,是無(wú)數(shù)人惋惜的哀嘆,是無(wú)數(shù)人懷念的過(guò)去,但對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這段時(shí)光也只能成為記憶品嘗而已,而你,正擁有著它。想一想,這是多么美好的事情,當(dāng)有一天,你盡失初妝,回想過(guò)去的這段時(shí)光,還能慶幸一句:“幸好我曾珍惜我所擁有。

    珍惜擁有作文6

      朋友是黑暗中的一盞明燈,為我們指點(diǎn)前方的路;朋友是干旱中的一眼泉水,灌溉著綠樹(shù);朋友是寒冬中的一絲火光,為人們帶來(lái)溫暖;朋友是干旱中的植物,為荒地增加更多生機(jī);朋友也是世界上最珍貴的東西,我們每個(gè)人都要去珍惜朋友、珍惜友情。

      那么,什么才是真正的朋友呢?朋友的含義其實(shí)就是兩個(gè)人之間的友情,如果兩個(gè)人都很在意、很關(guān)心對(duì)方,兩人之間都很真誠(chéng),偶爾會(huì)有一點(diǎn)小矛盾,這就是真正的朋友。好朋友之間要真誠(chéng)一點(diǎn),不要假惺惺的做兩面派,表面上看著關(guān)系很好,卻在背地里說(shuō)對(duì)方壞話。如果你是這樣一個(gè)兩面派,那么我可以告訴你,你這樣做只會(huì)讓別人更加疏遠(yuǎn)你,讓你的人緣更差、甚至沒(méi)有人和你做朋友。這一切都是因?yàn)槟銢](méi)有善待自己的.朋友,沒(méi)有珍惜擁有的朋友和一切。珍惜是我們每個(gè)人都要懂得、學(xué)會(huì)、做到的。人要懂得知足,同時(shí)也要學(xué)會(huì)珍惜。如果一個(gè)人不會(huì)珍惜。那么你就不會(huì)善待別人,永遠(yuǎn)不知足,直到失去才開(kāi)始懊悔。所以,我們要學(xué)會(huì)珍惜,做個(gè)珍惜擁有的人,善待朋友的人。

      在生活中,我們交朋友時(shí)不要只去看人的外表,而是要看他人的內(nèi)心,交了一個(gè)朋友我們一定要珍惜友情、珍惜朋友。擁有一個(gè)知心的好朋友是十分珍貴的。朋友與友情是無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論金山還是銀山,都換不來(lái)一份純潔的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友,珍惜擁有的一切,那么你將會(huì)失去所有。

      “友誼是一種和諧的平等”。這是比達(dá)哥拉斯說(shuō)的一句話。友誼二字價(jià)值千金,如果你不珍惜、不重視、不維護(hù),那么,它就會(huì)像隱形人一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。所以,讓我們做一個(gè)善待朋友、珍惜擁有的人。

    珍惜擁有作文7

      有人說(shuō),自己什么都沒(méi)有,其實(shí),你擁有很多,比如:父母給你的愛(ài),老師對(duì)你的關(guān)心,同學(xué)們對(duì)你的幫助,你生活在世界上的權(quán)力,……這些都是你所擁有的,都是世界給予你的珍貴禮物。

      每天清晨,當(dāng)我們起床后,看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí),其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床,在廚房忙碌,為我準(zhǔn)備可口的飯菜,為我做湯,為我炒菜,恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上,10點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)睡,因?yàn)樗跍?zhǔn)備明天早上做飯用的菜,把它們擇好、洗好,放進(jìn)碗櫥。

      珍惜友誼,朋友總是很關(guān)心我們,關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次,我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7:30出發(fā)的,到了中午12點(diǎn)才回來(lái),而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師說(shuō)體驗(yàn)一下辛苦,所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后,學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了,可我們還沒(méi)有吃,因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩,所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩,還有迎穎,她們是我做好的朋友,怎么會(huì)忍心讓我餓著呢,所以她們?yōu)槲屹I來(lái)了方便面和面包,還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食,只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎?不夠我們?cè)偃ベI,你還想吃什么?’

      她們對(duì)我很關(guān)心,我知道這些,所以我特珍惜我們之間的`友情。我慢慢的說(shuō):‘不用了,這些夠啦,謝謝啦!‘謝什么,太客氣了,不像你的風(fēng)格!覀冎g平常都這樣,都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

      我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,包括自己的生命。珍惜彼此,珍惜友情,珍惜親情,珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的,就是最好的。

    珍惜擁有作文8

      “擁有“簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)寫的多么的愜意啊!“擁“寫的飽滿美麗而顯得大方;“有“雖然不像擁字那樣胖大,但是我們能說(shuō)它不漂亮嗎?

      在生活中,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)許多的東西,有一些可能永遠(yuǎn)會(huì)是我們的,但是有些東西可能就順手而過(guò),離我們而去。在我的記憶中,一定有好多可愛(ài)的東西,那都是屬于我的,只是一時(shí)卻想不起來(lái)了。有的時(shí)候一些很新鮮的東西我總是很珍惜,但是時(shí)間一過(guò)可就在也不是珍惜了!

      生活中,有一樣?xùn)|西我覺(jué)得最可貴,那就是“母愛(ài)“,母愛(ài)隨時(shí)隨地的圍繞著我們,這種感覺(jué)是很甜,很美的?墒亲钪匾氖俏覀儜(yīng)該珍惜啊!擁有固然美,重要在珍惜!

      “擁有“簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)寫的'多么的愜意啊!“擁“寫的飽滿美麗而顯得大方;“有“雖然不像擁字那樣胖大,但是我們能說(shuō)它不漂亮嗎?

      在生活中,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)許多的東西,有一些可能永遠(yuǎn)會(huì)是我們的,但是有些東西可能就順手而過(guò),離我們而去。在我的記憶中,一定有好多可愛(ài)的東西,那都是屬于我的,只是一時(shí)卻想不起來(lái)了。有的時(shí)候一些很新鮮的東西我總是很珍惜,但是時(shí)間一過(guò)可就在也不是珍惜了!

      生活中,有一樣?xùn)|西我覺(jué)得最可貴,那就是“母愛(ài)“,母愛(ài)隨時(shí)隨地的圍繞著我們,這種感覺(jué)是很甜,很美的?墒亲钪匾氖俏覀儜(yīng)該珍惜啊!擁有固然美,重要在珍惜!

    珍惜擁有作文9

      假如給我三天光明,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是普通的不能再普通了,可是對(duì)于那些盲童卻比登天還難。

      海倫寫這本書(shū),就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼她生活的地方,所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友,讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失去光明者對(duì)光明的無(wú)限渴望,哪怕只有三天,短短的三天,她也會(huì)加倍珍惜,也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想,我們這些耳聰目明的人,不要說(shuō)三天,三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間,我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢?假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了,過(guò)了三天的期限我們?cè)僖部床坏矫篮玫氖澜,那么我們又是?huì)發(fā)生什么情況呢?我們又能做什么呢?大家一定會(huì)說(shuō):“我們一定要抓緊時(shí)間,把功課做好,要把需要做的事情全部做好,把時(shí)間安排得井井有條,一分一秒都不能輕易的浪費(fèi)。”

      當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時(shí),遇到一道難題時(shí),讓我百思不得其解,心想:這么難的'題,還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠(yuǎn)不服輸?shù)木,頓時(shí),我好像又擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧,終于把這道題給解開(kāi)了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!焙愔x謝你,我以后遇到困難一定會(huì)想起你那永不服輸?shù)木竦摹?/p>

      我希望大家讀了這本書(shū)后,好好學(xué)習(xí),好好生活,合理安排時(shí)間,不輕易放棄,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛,和一切美好的東西,不要等失去的時(shí)候才后悔莫及,才覺(jué)得光明的寶貴。

    珍惜擁有作文10

      幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),是一種滿足,是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò)上有一句話來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ):“世上最幸福的事就是:貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸!

      以前的我是個(gè)很容易滿足的人,在我餓的時(shí)候,有東西吃就覺(jué)得好幸福。大家都說(shuō)我是個(gè)很單純的人,被賣了還幫人數(shù)錢。但我也幸福,因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心我。

      現(xiàn)在的我好像變的很貪婪,總是不滿足于現(xiàn)狀?偸窍矚g與別人一較高下,好勝心太強(qiáng),不愿意輸。我自己有時(shí)候也對(duì)這樣的我感到一絲后怕。

      不過(guò)不管是以前還是現(xiàn)在的我總是有一點(diǎn)沒(méi)變——那就是盲目的樂(lè)觀和容易讓人感覺(jué)到很搞笑、很容易讓人感覺(jué)開(kāi)心。和我在一起的朋友都說(shuō)和我在一起會(huì)感到很輕松;似乎沒(méi)了所有的煩惱、不開(kāi)心,若無(wú)其事地和我一起開(kāi)懷大笑。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得很有成就感,心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開(kāi)心。我想,這也算是一種小小的幸福吧!

      覺(jué)得事物的本質(zhì)還是沒(méi)有變的,我依舊是那那個(gè)我,依舊會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在,依舊單純得不像話,依舊盲目的開(kāi)心。不要去妄想什么,不要滿足于現(xiàn)狀,努力進(jìn)取,這才是最大的`幸福吧。在努力的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè),體會(huì)幸福,這才是這個(gè)詞的真正意義吧。珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不再抱怨,不再妄想,用自己的努力來(lái)獲得一切吧。

    珍惜擁有作文11

      人生如一出戲,人生似一杯酒。有人認(rèn)為人生太短暫,有人認(rèn)為人生太漫長(zhǎng),我不敢對(duì)人生妄加評(píng)論,我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界,我們就應(yīng)該好好珍惜這段旅程,珍惜生命中所擁有的一切。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母是賦予我們生命的人,多少個(gè)花開(kāi)花落,父母望著我們舒心地微笑;多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,父母為我們撐起愛(ài)的巨傘;多少個(gè)朝朝暮暮,父母為我們點(diǎn)亮愛(ài)的心燈。

      誰(shuí)說(shuō)父母的愛(ài)不是人世間的一筆財(cái)富呢?因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài),我們無(wú)論身處何方,都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦,共患難的人。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),他用一絲微笑向你祝福;當(dāng)你憂愁時(shí),他用一個(gè)擁抱表達(dá)安慰;朋友會(huì)向你敞開(kāi)心扉,傾聽(tīng)你訴說(shuō)心中的話語(yǔ)。

      誰(shuí)說(shuō)友情不是人世間的一筆財(cái)富呢?因?yàn)橛辛伺笥训膼?ài),我們不再感到孤獨(dú);因?yàn)橛辛伺笥训臓繏,我們即使遠(yuǎn)在天涯也會(huì)得到朋友最真摯的祝福。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就這樣默默無(wú)聞的工作在三尺講臺(tái)上,不爭(zhēng)名,不求利,無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)你在為考試成績(jī)不理想而苦惱時(shí),是老師揚(yáng)起你前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)你在為自己取得的`一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),是老師敲響了你的警鐘;當(dāng)你面對(duì)險(xiǎn)灘止步不前時(shí),是老師給了你繼續(xù)跋涉的勇氣……

      誰(shuí)說(shuō)老師的教誨不是人世間的一筆財(cái)富呢?因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài),我們?cè)谌松飞蠠o(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,我們都會(huì)勇往直前,義無(wú)反顧。

      親情﹑友情﹑老師情,我人生中的最大才富,我將永遠(yuǎn)珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。

    珍惜擁有作文12

      珍惜自己所擁有的一切,就是一種最好的習(xí)慣!——題記珍惜是燈,照亮前進(jìn)的路;珍惜是石,敲出星星之火;珍惜是藥,治愈懶惰之癥;珍惜是火,燃起熄滅之燭。學(xué)會(huì)珍惜,讓明天少點(diǎn)遺憾,讓煙花多點(diǎn)色彩,讓生命綻放色彩……學(xué)會(huì)珍惜,你將受益無(wú)窮!

      珍惜+生命=平安。生活中總有許許多多的意外,像交通事故、病變、地震、火災(zāi)、綁架……這些都在影響著一個(gè)人的生命的.安全,但這并不都是不可避免的。如果我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),遵守交通規(guī)則;如果我們平時(shí)多多注意周圍的情況;如果我們謹(jǐn)慎交友,不與陌生人接觸……交通事故、火災(zāi)、綁架等是都不會(huì)發(fā)生的。只要我們珍惜生命,那么就一定會(huì)平安。

      珍惜+親情=和睦。記得,在媽媽生日的那天,爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有回來(lái)陪我們一起慶生,媽媽為此很是難過(guò)、悲傷、失望,匆匆吃過(guò)生日蛋糕就回屋了。當(dāng)我走過(guò)媽媽的房門前,我清清楚楚的聽(tīng)到,”喂,孩子他爸爸嗎?“”我知道你工作忙,所以這次我并不怪你,好好工作!我和孩子在家等你早點(diǎn)回來(lái)!“”……“是的,因?yàn)閶寢屢恢睂捜菸覀儭⒄湎н@份親情,而我們一直都愛(ài)著媽媽,愛(ài)著彼此。固然,我們的家庭非常溫馨和睦。

      珍惜+時(shí)間=成功。剛踏入初中的大門,我的心是那樣的激動(dòng)、喜悅,又帶點(diǎn)惶恐。或是不適應(yīng)新的生活罷,或是沒(méi)有專心聽(tīng)課罷,或是作業(yè)寫不完罷……我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去。在一次上網(wǎng)時(shí),我無(wú)意間看到了這樣一句話“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”,這句話讓給我的印象尤為深刻。從此,我發(fā)奮努力,珍惜擁有的每一分每一秒,把玩的時(shí)間盡可能空出來(lái)用于學(xué)習(xí)、早上也不再睡懶覺(jué)、就連吃飯也要有時(shí)間限制……就這樣,日復(fù)一日,終于,在臨升初二那次期末考,我如愿以償獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。不禁感嘆道,只要珍惜時(shí)間,就能達(dá)到理想的境界!

      學(xué)會(huì)珍惜,讓珍惜成為一種習(xí)慣,讓明天多點(diǎn)平安,讓明天多點(diǎn)美好;讓珍惜成為一種習(xí)慣,讓人生多些成功,讓人生更加絢麗。

    珍惜擁有作文13

      記得在我上小學(xué)時(shí),由于父母工作都很忙,而且經(jīng)常加班,于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地,隨著我年齡的增長(zhǎng),于是外婆便決定不再接送我了,而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我,注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒(méi)有體會(huì)到他給我的愛(ài),更沒(méi)有好好珍惜:下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問(wèn)候……如今外婆已經(jīng)回老家了,而每當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家,都會(huì)抬頭需找外婆的'身影,渴望能再次見(jiàn)到她,對(duì)她說(shuō)聲謝謝。

      記得曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)一句話:健康是人生的第一財(cái)富;蛟S,一個(gè)健康人根本不敢無(wú)法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們,又何嘗不可求健康,不羨慕健康呢?

      人們需要珍惜的東西有太多太多,例如環(huán)境,親情,時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后,才會(huì)為之后悔,惋惜,努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。

      珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要讓你的幸福從你身邊溜走,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切,你會(huì)很多彩,是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要覺(jué)得你擁有的不珍貴,很平常,就像我們的雙手,很普通,但是你沒(méi)有這平常而普通的雙手,你會(huì)感覺(jué)怎么樣?你同樣覺(jué)得很可貴。珍惜身邊的所有一切,才能迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的明天,才能讓你走過(guò)的人生道路上,只有歡樂(lè),沒(méi)有遺憾!

    珍惜擁有作文14

      “鈴鈴鈴……”熟悉而陌生的上課鈴打響,隨著這悅耳的音樂(lè),我才忽然醒悟,原來(lái)我們已經(jīng)初二了。

      是的,我們已并不是懵懵懂懂的初一新生了,經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活,我們現(xiàn)在已是初二的老生了。也許你會(huì)感嘆:時(shí)間為什么這么快是的`,時(shí)間就是這么的快!是的,時(shí)間就在你不經(jīng)意間悄然逝去,并消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你頓然醒悟后才發(fā)現(xiàn)昨天早已逝去,而明天又是全新未知的一天——是糟糕的快樂(lè)的還是喜憂參半的呢明天究竟是什么樣的我們都不知道,也不可能擁有超能力去推測(cè)明天。但是我知道,我們應(yīng)該去珍惜每一秒,每一分,把每一天都過(guò)得有意義,有價(jià)值。

      在初二的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)的科目又增加了一科——那就是物理,然而在初三,也會(huì)增加一門新學(xué)科——化學(xué)。在初二下學(xué)期還有生物和地理的中考,這些都是非常重要的。時(shí)間也會(huì)隨之而慢慢減少,變得不夠用,那我們就要更加珍惜每一天,珍惜每一分每一秒,珍惜所擁有的光輝歲月。

      我們還需要做到“今日事,今日畢”然而在初二,作業(yè)會(huì)慢慢增多,往往做一科這就花掉了半節(jié)課的時(shí)間,所以在這么緊張的時(shí)間里,我們還要做到‘今天的事情今天解決’不要拖到明天再敢去做,就像《明日歌》里唱著:“明日復(fù)明日,明日何其多”明天的事情會(huì)更多所以“今日事,今日畢”。

      有不少人都在感嘆:年輕多好。】稍谒麄兡贻p的時(shí)候又有多少人珍惜自己的青春年華呢是的,我們還年輕,我們有活力,我們也有源源不斷的動(dòng)力,為何不趁著現(xiàn)在的光輝歲月去譜寫自己的人生呢所以,我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,這不再是句口號(hào),而是行動(dòng),要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一切。

      初三,高中,大學(xué)……未來(lái)的道路還要走很遠(yuǎn),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜一切,朝著目標(biāo)一步一步的走下去,珍惜我們所擁有的光輝歲月吧,朝著目標(biāo),去沖,去闖吧!

    珍惜擁有作文15

      一閃而過(guò),他、她或它的影子,也同時(shí)閃過(guò),對(duì)他、她或它的思念。

      我曾經(jīng)相識(shí)、擁有過(guò)他、她和它,一樣也離開(kāi)、失去過(guò)他、她和它。相識(shí)、離開(kāi),擁有、失去,一切只能順其自然,無(wú)法控制。每一次離開(kāi)、失去,心中總會(huì)有那么一絲絲悲傷,也有時(shí)是無(wú)法接受的悲痛,但又有誰(shuí)能制止呢?

      記得那個(gè)傍晚,正值夕陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光,送給天空,沉默地離開(kāi)。我站在紙箱旁,如夕陽(yáng)般沉默的看著它——抱枕,被扔進(jìn)紙箱,我知道,它是不可能同我一起走的,因此,我沒(méi)有再做掙扎而把它抱走。這個(gè)抱枕的花色不為我所喜愛(ài),所以我一直都很嫌棄它,雖然是抱枕,但卻很少得到我的擁抱,又因很軟,成為了我的`發(fā)泄物,一有心事,便對(duì)它拳打腳踢……

      盯著這個(gè)有些老舊的抱枕,我竟然會(huì)生出一種心疼的感覺(jué)。這種心疼,對(duì)這個(gè)抱枕來(lái)說(shuō),前所未有,而這種心疼當(dāng)中,還夾雜著一種離別的傷感。突然,又一個(gè)來(lái)自腦海的反問(wèn):“既然曾經(jīng)擁有過(guò)它,為何不在那時(shí)珍惜它、善待它呢?”對(duì)呀,我為何不在那時(shí)好好對(duì)待它呢,何必到此時(shí)再來(lái)傷感?既然離開(kāi)、失去是必然,那么也必然要珍惜。

      前不久,我又失去了它——一支用了許久的筆,那一整天,我除了找筆,也就只剩下了悲傷;氐郊,這個(gè)兩年以前的經(jīng)歷與思考,在我發(fā)呆之時(shí),猛然的從記憶里跳了出來(lái)。又沉思了一遍,想到我對(duì)這支筆一直以來(lái)都十分愛(ài)惜,便也不再那么傷感了。

      既然此時(shí)此刻擁有它,既然結(jié)局總是離開(kāi)與失去,那,就珍惜吧!

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