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  • 從自卑到自信作文

    時(shí)間:2022-10-23 03:28:17 自信 我要投稿

    從自卑到自信作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的從自卑到自信作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    從自卑到自信作文

      從自卑到自信作文1

      我原來(lái)是一個(gè)性格開(kāi)朗,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一個(gè)小男孩,后來(lái),因?yàn)橐患挛易兊米员捌饋?lái)。

      為什么啊!我只想好好學(xué)習(xí),所以才帶上那么大度數(shù)的眼睛,他們?yōu)槭裁催要嘲笑我!天呢!求您給我一個(gè)答案。

      后來(lái)有一天,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,是他改變了我這一想法的'。

      相比之下我就變得渺小不堪,她是那么堅(jiān)強(qiáng)。勇敢,而我卻是那么的自卑,在她眼中的我是那么的齷齪,我不會(huì)再自卑了,而是以笑對(duì)人。

      我感謝自卑,它讓我越挫越勇,讓我永遠(yuǎn)覺(jué)得不如人,讓我不敢停步,一路走來(lái),一路堅(jiān)強(qiáng),一任風(fēng)和雨!

      從自卑到自信作文2

      冰心曾有詩(shī)云:成功的花,人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。

      而我,卻要說(shuō):自信的帆,世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿,而當(dāng)初的舵手原本從自卑中脫胎換骨,沒(méi)有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓(xùn)練,何來(lái)今日的自信?

      梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信這柄刺破長(zhǎng)空的.劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。

      古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信。可很少有人知道這多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑,因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃,連一句完整的話(huà)都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托,口中含石,刻苦訓(xùn)練,終于迎來(lái)了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。

      如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。

      今日的李揚(yáng)說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ),他往來(lái)穿梭于各大名校,各個(gè)國(guó)家,為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,勇于克服,勇于面對(duì)困境,相信大家都已熟知李揚(yáng)英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡,所以不再贅述。

      這兒人的自信都生于自卑中,他們?cè)咀员埃瑸槭裁磿?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

      最自卑的人往往成為最自信的人,看似有悖常理,卻是一般規(guī)律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄,一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?

      自信,是一只高飛的蝴蝶,在太陽(yáng)的光芒下,它的雙翅閃著奪目的光彩,可是奇怪的是,它的家卻名叫“自卑”。

      從自卑到自信作文3

      我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的小男孩。即使到現(xiàn)在,自卑還常常在,我覺(jué)得很多地方不如人。

      我9歲那年,從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里來(lái)上學(xué)。插班之后,我成了一名沉默寡言的學(xué)生。我的鞋子和衣服成了班上同學(xué)的笑話(huà),我的口音他們每天都在模仿。當(dāng)老師提問(wèn),我用帶有家鄉(xiāng)的土音回答時(shí),教室里哄堂大笑。

      自卑的情緒蔓延開(kāi)來(lái),成績(jī)下降。我多么希望自己快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)自卑的地方。我將滿(mǎn)肚子苦水在日記中傾訴,我把我的郁悶用畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)我的日記,表?yè)P(yáng)了我,讓我在自卑的天空仿佛看到一縷陽(yáng)光。美術(shù)老師也看了我畫(huà)得畫(huà),他叫我參加比賽,結(jié)果獲了一個(gè)三等獎(jiǎng)。我逐漸意識(shí)到我也是個(gè)角色。于是,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高,參加校里的'競(jìng)賽,班里16個(gè)人獲獎(jiǎng),我是其中的一個(gè)。升上五年級(jí)后,我仍然自卑。班上有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生。尤其英語(yǔ),成立我學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。我多么自卑,我仍然沉默寡言。我找不到一個(gè)朋友來(lái)伴讀英語(yǔ),我流淚了。早上,我提前起床讀英語(yǔ);夜晚,等爸媽睡著了便開(kāi)始夜讀。到第一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我的英語(yǔ)成績(jī)趕上來(lái)了,同學(xué)們很驚訝,有的豎起了拇指夸獎(jiǎng)我。

      我更瘋狂地學(xué)習(xí),漸漸地,我周?chē)嗔藥讉(gè)尖子生朋友,他們?cè)谂赃吂膭?lì)我,讓我有了春天般溫暖。

      但我依然自卑。我不如小華聰明,不如小東有才……我只有拼命學(xué)習(xí)。

      有一次,我看電視,鄧亞萍做節(jié)目。她說(shuō):“我剛?cè)雵?guó)家隊(duì),才1、50米身高,很多人瞧不起我。我只能努力鍛煉,只能贏不能輸……”

      我一陣哽咽,多年來(lái)我不正如此?

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