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  • 圣誕節(jié)的作文

    時(shí)間:2022-10-23 10:44:38 圣誕節(jié) 我要投稿

    【推薦】圣誕節(jié)的作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】圣誕節(jié)的作文5篇

    圣誕節(jié)的作文 篇1

      去年的圣誕節(jié),我是在媽媽的精心營造的充滿圣誕氛圍的“圣誕大廳”里渡過的:那歡快的笑聲、那熱鬧的場面……現(xiàn)在想起來,還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

      放學(xué)后,推開家門,出現(xiàn)在我眼前的是一棵大大的圣誕樹,樹底下堆放著很多五顏六色的禮品盒,樹上到處點(diǎn)綴著許多圣誕飾品:有金光閃閃的小鈴鐺,有穿著紅色大衣的圣誕老人,有棕色的`松果,還有許多包裝精致的小禮品,多的令人眼花繚亂。樹的頂端有一棵大大的星星,亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著許多五彩斑斕的彩帶,一個(gè)“圣誕老人”在客廳里忙來忙去,聽著著名的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲,我奇怪地問媽媽:“今天為什么叫平安夜呢?”媽媽笑著告訴我,因?yàn)槭ソ?jīng)記載,耶穌出生在此夜,所以12月24日又被人們稱為“圣誕夜”或者“平安夜”。

      那天晚上,我把一個(gè)圣誕襪掛在床頭,懷著一個(gè)美妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來,媽媽走了過來,對(duì)我說:“只要現(xiàn)在趕快睡覺,圣誕老人一定會(huì)給你禮物的。”

    圣誕節(jié)的作文 篇2

      太陽給了小草溫暖,于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖,于是我快樂地成長!}記

      每個(gè)孩子都喜歡禮物,當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨時(shí),無數(shù)孩子懷著對(duì)那個(gè)派送禮物的大胡子老頭的期盼,幸福地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。十一歲前的我一直相信會(huì)有一輛馴鹿拉著滿載禮物的雪橇停在我家屋頂,在我睡夢時(shí)往襪子里放一份禮物。

      五歲時(shí),在圣誕節(jié)的早上,我總會(huì)更加乖一點(diǎn)兒,聽話一點(diǎn)兒,因?yàn)槲蚁嘈攀フQ老人會(huì)光顧每一個(gè)乖小孩的家。那時(shí),幼稚的我總愛望著天空,幻想藍(lán)天后面的世界,會(huì)不會(huì)真的像童話王國里一樣:飄著白雪,四處擺滿禮物,一個(gè)大胡子老頭坐著雪橇在天空滑翔。

      七歲時(shí),我總愛拿著那一小卷泡泡糖,或一小包薯片,四處炫耀,邊吃還邊對(duì)著小伙伴們歡呼道:看!圣誕老人送我糖果了!你們有沒有收到禮物?那時(shí),我愛幻想糖果里有什么樣的魔法。

      九歲時(shí),在圣誕節(jié)的夜晚,我在弟弟家過夜,第二天差點(diǎn)為沒有收到禮物而哭起來,記得后來是媽媽說的一番話讓我似信非信的不再糾結(jié)圣誕節(jié)的禮物,清楚地記得媽媽說是圣誕老人恰好路過了你弟弟家,沒發(fā)現(xiàn)你們或是指向標(biāo)壞了,沒找到你。那時(shí),我還依然堅(jiān)信著圣誕老人這個(gè)謎一樣人物的存在。

      直到十一歲,學(xué)校里的那一堂課,把我徹徹底底地拽出了那個(gè)幼稚的童話世界。沒錯(cuò),那個(gè)將近十年的謊言被揭穿了,我不再相信圣誕老人的存在,也不再認(rèn)為哪個(gè)乖小孩會(huì)收到圣誕禮物了。在剛聽到這樣一個(gè)消息后,我還半信半疑的,甚至還有些嘲笑自己,是不是只有我每年收到媽媽的禮物卻一直說成收到圣誕老人派發(fā)的禮物呢?

      后來,我雖然不再相信圣誕老人的存在,但是,我對(duì)圣誕節(jié)一直有個(gè)美好的看法:它是媽媽愛著我的另一種表現(xiàn)。即使童年會(huì)遠(yuǎn)去,在童年中陪伴我們的童話人物會(huì)消散在時(shí)光的軌跡中,但是只有一點(diǎn)不變,圣誕節(jié)的禮物會(huì)和媽媽對(duì)我的愛在我的心里永遠(yuǎn)留下足跡。

      但丁說,世界上最美的聲音,便是母親的呼喚。那么對(duì)我來說,世界上最大的.快樂,便是收到母親的圣誕禮物。因?yàn)槟欠菪⌒〉亩Y物里,飽含了一份來自母親的濃情。

      龍應(yīng)臺(tái)說,以前相信的很多東西,后來都一件件地變成了不相信。的確,隨著年齡的增長,有些東西,你不會(huì)再相信它,甚至忘了它。但是有些東西,即使你不再相信,它也還會(huì)以一種特別的方式給你留下最深的印象,比如愛。

      【評(píng)點(diǎn)】

      這位考生將寫作視角投向自己的童年生活,巧妙選取了每年圣誕節(jié)收到禮物這樣的小事來表情達(dá)意。因?yàn)樗夭娜∽杂谖覀兇蠹倚r(shí)候都經(jīng)歷過的事兒,因此讀來親切自然、情真意切。尤其是最后運(yùn)用但丁以及龍應(yīng)臺(tái)的名言來收尾,更凸顯了文章的主旨。表達(dá)上語言樸實(shí),娓娓道來,童真、童趣,對(duì)美好童年的留戀和回味之情滲透在字里行間,不禁也勾起我們對(duì)童年的美好回憶。

    圣誕節(jié)的作文 篇3

      啊哈!圣誕節(jié)到了!如果你遇到圣誕老人,他答應(yīng)讓你在“時(shí)間”和“金錢”中選一樣做禮物,你會(huì)怎樣選擇呢?我就遇到這個(gè)難題了。

      今天早晨,我家院子里長出了一棵圣誕樹,上面掛滿彩燈,卻就是沒有一樣禮物。我正奇怪著,突然,圣誕老人出現(xiàn)了,他笑瞇瞇地問:小姑娘,我送禮物來了,現(xiàn)在讓你在“時(shí)間”和“金錢”中選一樣做禮物,你選哪樣?“當(dāng)然是金錢啦!”我想都沒想就這樣輕快地答到。

      你說現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),哪樣?xùn)|西不需要money呀?有了金錢我就可以買很多禮物掛到圣誕樹上,每個(gè)小朋友來都能拿到他們喜歡的禮物,那多開心啊!

      老爺爺還是笑瞇瞇地看著我:大部分人一定會(huì)毫不猶豫地和你一樣作出這個(gè)選擇。是的,金錢確實(shí)是人們所需要的東西。人們還常說錢是萬能的,有了錢就等于擁有了一切。但是,你們有沒有想過,如果你們擁有很多錢,卻沒有時(shí)間去享受金錢所帶來的好處,那么你們空有這么多金錢又有什么用呢?

      對(duì)呀!如果有錢但卻沒有時(shí)間享受,那要許多金錢又有什么用?圣誕老人提醒了我。我想起書上說過:“時(shí)間就是金錢!”這句話確實(shí)正確。有了時(shí)間,就能夠用勞動(dòng)來獲取金錢,這樣既體驗(yàn)了賺錢的.過程,又能夠用自己的勞動(dòng)賺來的錢安心享受生活,豈不是兩全其美?

      圣誕老人看我有點(diǎn)動(dòng)搖,便又誘惑我,可能試探我立場是否堅(jiān)定吧!他說:靠勞動(dòng)賺錢多麻煩!又辛苦又疲勞,還不如直接拿錢來享受多省事呢!

      我歪著腦袋想了想,肯定的告訴他:這可是不對(duì)的,時(shí)間都沒有了,要那么多錢怎么享受呢?我要時(shí)間,時(shí)間能賺到金錢,金錢卻買不到時(shí)間的。

      圣誕老人看我堅(jiān)定的神態(tài),他用手捋捋胡須,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后慈祥的看著我說:孩子,你選對(duì)啦!如果沒有時(shí)間,你們擁有再多的金錢都沒有用。因?yàn)榻疱X不是萬能的!時(shí)間才是最寶貴。話剛說完,一道金光閃現(xiàn),圣誕老人不見了。

      我大聲喊:圣誕老爺爺,圣誕老爺爺……突然感覺耳朵很疼,睜開眼一看,媽媽正拎著我的耳朵呢:都九點(diǎn)了你還不起床,星期天就不用做作業(yè)啦?快給我起來!

      原來做夢!不過,我還是要感謝這個(gè)夢,感謝夢里出現(xiàn)的圣誕老爺爺,他讓我明白了:金錢不是萬能的,時(shí)間才能創(chuàng)造一切。

    圣誕節(jié)的作文 篇4

      圣誕節(jié)是外國的春節(jié),那時(shí)外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

      那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂!苯(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

      接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的'聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的出國王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

      雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

    圣誕節(jié)的作文 篇5

      星期六是一個(gè)快樂的'圣誕,因?yàn)槲液桶职帧寢屢积R裝飾房子。我用彩帶拉長,爸爸和媽媽一齊吹氣球,吹好了,掛在彩帶上,用膠粘在墻上;把圣誕樹裝飾得絢麗多彩,還閃著光芒;把圣誕老人的頭像粘在窗戶上,貼紙?jiān)陉柟庀麻W著金光;把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去,太美了!作文

      我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲,快活極了!

      晚上,媽媽給我拿來了一個(gè)禮物,說:“圣誕節(jié)快樂!”我甜甜地說:“謝謝,祝您圣誕節(jié)快樂!”作文

      我們度過了快樂的圣誕節(jié)。

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