【實用】寫景的作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 篇1
你知道嗎？在美麗的峨眉山腳下，有一座大佛禪院，它是亞洲最大的寺廟。大佛禪院雄偉壯觀，景致秀麗，今天我要去的妙覺蓮池就是景中之一。
天，有些陰沉沉。我和媽媽剛來到大佛禪院西邊的妙覺蓮池，就覺得眼前豁然開朗，一個有我們學校兩個操場那么大的蓮池出現在眼前。蓮池四周樹木圍繞，有蔥蘢的桂花樹和穿著金黃衣裳像士兵一樣挺立的銀杏，青石雕刻而成的仿古路燈靜靜地站在樹下。
走進蓮池，只見灰白色的石頭欄桿圍著一池碧綠的水，欄桿上雕刻著各式各樣的花紋：盛開的蓮花，成雙的魚兒，象征著吉祥如意的中國結。欄桿下長著山楂，層層疊疊結滿了密密麻麻的果子，那一粒粒果子像一顆顆紅寶石，連陰暗的天空都因它們變得明亮起來。
蓮池里有三三兩兩的`白天鵝和黑天鵝，它們都有修長的脖子和紅紅的嘴巴，有的在悠閑地散步；有的昂首挺胸，得意揚揚地炫耀自己的身姿；有的姿態(tài)優(yōu)雅，舒展翅膀；有的歪著頭用嘴梳理自己的羽毛，留戀水中自己的倒影，還真夠臭美的。一個阿姨在旁邊輕聲喊我們過去，原來，一只黑天鵝游到岸邊的水楂下正在吃草呢。
蓮池的正中有一個實心島，上面也長滿了樹木，蓮池上還有深綠的睡蓮。忽然，旁邊有人叫起來：“你看，你看，那不是‘福’字嗎？！那是田，那是口……”我仔細一看，哎呀，可不是，還真是個福字啊。蓮池正中的實心島恰恰是“�！弊值哪且稽c！
我們漫步到蓮池西面，這里有供游人休息的四角亭，厚厚的茅草屋頂，四根圓圓的木頭柱子，屋檐掛著大紅燈籠。亭前是兩座相對而出的假山，一側假山灰黑色的巖石上寫著兩個渾圓的大字“彼岸”。一彎清流從假山腳下流向蓮池。走過清流上的小橋，就來到寬闊的觀景臺。地上鋪著青石和蓮花地燈，聽說晚上特別漂亮，一步一朵蓮花呢。
站在觀景臺前，沒有風，蓮池寧靜得就像一面巨大的鏡子，火紅的水楂，金黃的銀杏，巍峨的寺院映在碧綠的池水中，分不清哪是真，哪是假。我們這是在畫里嗎？你愿意和我們一起置身于這美麗的圖畫里嗎？
寫景的作文 篇2
暑假過后，同學們就像歸巢的小鳥一樣，歡樂地回到了學校。
我也不例外，但眼前的一切讓我驚呆了——我們的新校園太漂亮了。以前周邊喧雜的小店拆除了，取代的是同學們創(chuàng)作的精美宣傳畫。教學大樓粉刷一新，淺黃色的瓷磚墻，銀白色的欄桿，鋥亮的塑鋼窗，深綠色的防盜門。教學大樓就像換上新裝的少女，美得那么悅目、那么生機蓬勃。操場上，昔日惱人的雜草不見了，寬闊的塑膠跑道上，同學們個個生龍活虎的。在學校的角角落落，枇杷、葡萄、桂花、薔薇花爭奇斗艷。
在這個溫馨、美麗的大花園里，我們就像一朵朵含苞欲放的'花朵茁壯成長。陽光是燦爛的，笑容是動人的，我們是快樂的，這是一個充滿希望的新校園。
寫景的作文 篇3
我的校園十分樸素，但我非常愛它，它給我們知識、快樂和幸福。
唯有一個地方不怎么樸素，那就是“銀杏林”那里的銀杏葉像扇子一樣，清風一吹，樹上的銀杏葉輕輕地飄下來，就像仙女下凡，葉子飄到人的臉上，銀杏葉就開始撫摸起他的臉頰，那樣的涼爽，那樣的舒暢，下課的時候，富有活力的同學們撲上銀杏林的地上，因為樹上掉的葉子都落在了地上，那時，我也像其他同學那樣“餓虎撲食”似的撲上去，就像前方有就像有獵物似的，我在地上，舒服的銀杏葉“按摩”著我，風一吹來，我感到全身的涼爽，我頓時感到一節(jié)課的疲倦瞬間消失了，骨頭也松弛了，我十分愜意，愜意的想永遠躺在這里，享受著一風光，我的.眼睛往上看，蔚藍的天空上有幾朵白云組成的蛋糕迎風飄來，天上的小鳥拍著翅膀，吱吱吱吱地叫著，好像在聊天似的。
每一次的下課，都給銀杏林添加一份風彩，那是因為全校三分之一的同學都來這個“神圣之地”也是因為這里的風景非常美妙。
春天，銀杏林煥然一新，春風吹來，每枝銀杏葉嘩嘩地響，它們好像在奏樂曲似的，來迎接春天的溫暖，這是一個萬物復蘇的季節(jié)，下課的鈴聲響起，同學們高興地歡呼，這個時候，銀杏林里有發(fā)出一陣響聲，好像在歡迎同學們來到這里跟銀杏樹玩耍似的，同學們興奮不已，歡呼聲響起，好像要把山洪引來，又好像要把洪水引來，歡呼聲震地地動山搖，山崩地裂，又好象整個天都要塌下來一樣。
夏天，暑假來了，我和同學們約定回校之后，再來欣賞這一美景。秋天，我們的生活照常那樣，那么快活，那么自由。
到了冬天，銀杏樹要與我們離別了，因為它的葉子掉光了，我相信它還能在春天更加絢麗多彩，綻放出更多的光輝！
寫景的作文 篇4
我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。秋天是金色的的夢，秋天是悠揚的歌，秋天是醉人的酒。
秋天來到田野里，看！那金黃的.麥穗，秋風吹過，像海浪一樣由遠及近一波波傳導過來。菜地里紅紅的柿子像燈籠一樣個個飽滿，又大又胖，有的干脆一屁股坐在土里站也站不起來�；鸺t火紅的高粱笑彎了腰，金玉米露出黃黃的牙，仿佛在和秋風說著悄悄話！田野里的秋天可真美呀！
秋天來到果園里，紅紅的蘋果在和黃黃的梨爭著搶著讓人們來采摘，生怕落在后邊。大大的西瓜在地上滾來滾去，好像在說：“我成熟了，快來采我啊！”一顆顆葡萄像珍珠一樣掛滿枝頭，把樹枝壓得喘不過氣來。那“猶抱琵琶半遮面”的水蜜桃在綠葉的掩映下，羞澀地露出了那紅潤的臉，把人饞得真想咬上一口。果園里的秋天可真美呀！
秋天來到樹林里，那紅得發(fā)紫的楓葉隨風飄下來，在空中劃出一條美麗的弧線，像一只只蝴蝶在跳舞。樹上的松鼠爭先恐后地把松果推回洞里，為冬天的到來籌備大餐，忙得不亦樂乎。大雁們也在“秋風”的“集結號”下整裝待發(fā)，感謝秋的提醒，準備暫別這里上南方去過冬。樹木里的秋天可真美呀！
那迷人的景色讓我數不清，秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
寫景的作文 篇5
雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現了一條用鞋踏出來的“小路”。這條“小路”自然大煞風景，成為杏花公園美麗景色的障礙。
看著這條小道，我想：環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來，它不僅沒有為環(huán)境增添色彩，反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質的舉動呢？突然，我腦子一個靈光，想起了以前看的一篇文章。
這篇文章主要寫的是：設計迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯，在法國南部的一位老太太那里學到給人自由、任其選擇的方法之后，設計了小路。因為這種路徑的設計是從實際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現了以人為本的思想，所以被評為世界最佳設計。
回過頭來想想，設計大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學習迪尼斯樂園的路徑設計：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過一段時間，草坪會被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。
這樣的小路很人性化，因為它是人們自己選出來的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設計方法一定會得到大家的'認可的。
不會有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護好環(huán)境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創(chuàng)造出美好的世界。就讓我們攜起手來，從點點滴滴開始保護環(huán)境，保護地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的藍色星球。
寫景的作文 篇6
春姑娘乘著清風的車，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由地向著藍天高歌：“春天來了！”
我們來到了桃花山。啊，桃花山那么誘人！那么迷人！人人聞到挑花山的芳香，都感到心曠神怡。
在桃花山上，舉目四望，山下是金黃色的`菜花和青青的麥苗，桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有郁郁蔥蔥的各種果樹，山崖上有奇異芬芳的野花，而那山頂上的挑花，才最吸引同學們的目光。那粉里帶紅、紅里帶白的花，一枝枝，一束束，一簇簇，真叫人眼花繚亂，應接不暇。走在桃花山上，我們像走進了花的王國。辛勤的蜜蜂在桃花叢中繞來繞去，繁忙工作，它們邊歌邊舞，點綴著這個可愛的、寧靜的桃花山，更增添了這花山的生機。
我愛桃花山，更愛它將來要綴滿枝頭的果實。
寫景的作文 篇7
我所在的小學是幸福路小學，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會排著整齊的隊伍迎著值周老師和同學們的微笑走進校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺，每周一的早上，我們全校師生都穿著整潔的校服站在操場上，看著五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。在國旗臺的后方就是我們學校的教學樓，每天老師們都在那里精心的備課，同學們也抓緊這寶貴的時間努力學習，課堂上我們都目不轉睛的'看著黑板，跟隨著老師講的精彩內容而積極發(fā)言。
從教學樓下來，就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當下課鈴響了，同學們都跑出了教室，操場上立刻變成了一片歡樂的海洋，大家玩兒著各種各樣的游戲，不亦樂乎。
大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開，長廊上面有無數朵五顏六色的小花，我覺得說它是一條花廊也不足為過，坐在花廊里面聞著淡淡的花香，心里特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球臺，每天下午放學都會有許多喜愛運動的同學們在那里訓練，他們也用自己的汗水為我們學校取得了許多優(yōu)異的成績，操場周圍還有許多高大的楊樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜守護著我們的校園。
這就是我們美麗的校園，引領我們走進知識的海洋；讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長，我愛你這美麗的校園。
寫景的作文 篇8
在周六的傍晚，因為爸爸媽媽下班早，所以我們本來打算去杏林湖公園去玩。卻因一場暴風雨毀了我們的計劃。
那天烏云密布，只見湛藍的夜空中一會兒出現了一道閃電，像一把刀一樣刺向大地;一會兒聽到了雷聲，像一個人在敲鑼打鼓;一會兒刮了一陣風，像一個調皮的小孩折彎了花草的腰。過了大概3分鐘，黃豆般大小的雨滴鋪天蓋地地落了下來，打在地上濺起了一朵朵小花。閃電，用他那刺眼的光芒照出了黑暗中行走的行人。雷，用它那震耳的聲音淹沒了人們說話的聲音。一輛汽車行駛過去，濺起了一大片水花。門外的人成了名副其實的“落湯雞”，坑坑洼洼的.地方連成一片，成了一條河，差不多下了45分鐘，雨停了，積攢著水的小坑，成了孩子們的樂園，他們跳著、跑著、喊叫著，玩的不亦樂乎�？諝庵袕浡嗤恋臍馕�。
暴雨雖然沒有綿綿細雨那么充滿詩意，卻讓人感覺非常爽快。
寫景的作文 篇9
每當聽見中外游客正嘖嘖贊嘆我的家鄉(xiāng)紫金山時，我便會有一種自豪感情不自禁地油然而生；每當看見每一位客人與主人自動自覺地撿起紙屑或垃圾時，愛護這個名山時，我便會無比的高興；每當漫步登山林蔭道時，享受著陣陣涼風，我便會覺得，我擁有一個自豪，一個美麗，一個熱情好客，一個擁有廣闊心胸的家鄉(xiāng)——南京紫金山。
紫金山，是生我養(yǎng)我的地方，我對它充滿了無限的熱愛，熱愛它的每一寸樂土，熱愛它嬌艷的花草，熱愛它湛藍的天空，熱愛它美麗的姿容，熱愛它草木茂密的樹林。
每當紫金山黃昏來臨之際，天空被太陽這個頑皮的孩童帶動了，任由它在自己身上自由的玩耍。我靜靜地躺在山坡草坪上，看著這美麗的'景色，真讓我陶醉。那邊的云彩是一位神奇的魔術師，在天空中盡情展示自己絢麗的豐采。躺在松軟的草坪上，感受著這落日的美好景象，呼吸著這片土地上供給我的清新空氣，與這片樂土緊緊相連著，將臉頰貼在它身上，聽著它那脈搏跳動的聲音，它那急促前進的腳步，它那強而又力的呼喊。我愛紫金山，是因為在中國的大地上，在中國的城市中，它是唯一矗立在城市中的，每天給城市帶來新鮮空氣，帶來涼爽，帶來……。，在周末又是我們南京人休閑的好地方。
我可愛的家鄉(xiāng)，因為有雄偉的紫金山，它使我感到無比地踏實，無比地自豪。這里綠樹成蔭，有多種珍貴植物，這里山巒起伏，這里還有聞名中外的景點：中山陵、明孝陵、靈谷寺等等，來到這里，有種賓至如歸的感覺，人們懷著好奇的心情來到，贊嘆不已地回去，因為人們能感覺到，這里實在是太美，太值得留念啦。每逢節(jié)假日、周末，這里總會熱鬧非凡，人們成群結隊一同來登山，春、夏、秋、冬，各有特色。特別是冬天，在紫金山畔有一處景點：梅花山。那里的梅花遍地盛開，自古的那句老話又會想在耳畔：“梅花香自苦寒來”這的確如此，梅花在冬季盛放的婀娜多姿，它毫不畏懼冬日，與冬天挑戰(zhàn)。這，正是我們南京人獨特的精神。所以她就成為我們南京的市花。
我們要愛護她、保護她、珍惜她！因為有她的存在，我無比的幸福，但在這幸福當中，我會努力學習，以自己那微薄的力量，為我那可愛的家鄉(xiāng)出一份力！
我愛我那美麗的家鄉(xiāng)——更愛我雄偉的紫金山！
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