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  • 大自然作文

    時(shí)間:2021-04-11 10:25:38 大自然 我要投稿

    有關(guān)大自然作文九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的大自然作文9篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)大自然作文九篇

    大自然作文 篇1

      今天早上,我在小花園里給花澆水。

      突然,我在土里發(fā)現(xiàn)了兩條又細(xì)又長的蚯蚓。我想近距離地觀察它們,于是戴著手套把它們抓起來,放到塑料杯里。

      我?guī)е踊氐郊依,仔仔?xì)細(xì)地觀察著。它們細(xì)細(xì)長長的身體是黑色的,軟軟的,沒有骨頭,所以只能像蛇一樣靠扭動(dòng)自己的身體前進(jìn)。我對它們呲牙咧嘴,想嚇嚇?biāo)鼈,可它們東張西望的,好像在說:“這里不會是人類的領(lǐng)地吧?我可不想被煮了吃。”說著還扭了扭身體。我笑著說:“我不會傷害你們的,更不會吃了你們!

      我拿小樹枝在它們眼前晃,可它們沒反應(yīng)。我又晃了幾下,還是沒反應(yīng)。我心想:“它們可能死了?被陽光刺瞎了?可能……”過了一會兒,我覺得它們可能餓了,就掰下一些餅干屑放進(jìn)去。它倆愣了一下,爬過去吃了。我大膽猜想:難道它們是靠聞味判定方向的?

      我上網(wǎng)查了一下資料。沒想到,我竟然猜對了!蚯蚓因?yàn)殚L期生活在陰暗潮濕的泥土里,用不到眼睛,所以眼睛漸漸退化了,但嗅覺很靈敏,就靠嗅覺來辨別方向。

      大自然多么奇妙。∶糠N生物都有適合它們自己的生存方式。我們只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多事物的秘密。

    大自然作文 篇2

      大自然是一首首動(dòng)聽的歌曲,是一首首抒情的詩詞。我們都親身和大自然親密接觸過。面對朝暉夕陽、花葉落下、雄偉的山峰,深沉的海洋、蔚藍(lán)的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。

      “沙沙——沙沙——”是誰在呤唱這美妙的旋律,原來是春姑娘。春姑娘用她優(yōu)美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草,是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹們的頭發(fā)新長出來。這不經(jīng)為春天添上了生機(jī)勃勃的一筆。

      夏天是一個(gè)歡笑的季節(jié)。夏天人們坐在樹蔭下乘涼,有的在用扇子扇著風(fēng),有的孩子在玩著游戲,有的大人們在交談著年舊的往事。這為夏天正好添上了充滿了歡笑的一筆。

      秋天,一個(gè)金色的季節(jié),同時(shí)也代表著豐收。在田地里收割機(jī)“唰刷唰”的聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農(nóng)民伯伯的臉上,他們露出了會心的微笑。這無疑為大自然添上了豐收的一筆。

      初冬像一位美麗高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣寒風(fēng)。冬天,鵝毛般的大雪紛紛飄落,地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的,走在上面發(fā)出咯吱的,有節(jié)奏的腳步聲。這無疑為大自然添上了優(yōu)美的一筆。

      雖然經(jīng)過四季的輪回,但人們還是揭不開大自然的神秘的面紗!這應(yīng)該就是大自然最吸引人的一處吧!

    大自然作文 篇3

      大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

      每當(dāng)你在馬路上游蕩時(shí),偶爾會看到一群棕色的小東西,嘴里叼著一些食物,不管食物多么大,還是多么小,它們總能團(tuán)結(jié)在一起,攜手共進(jìn),渡過難關(guān),但是,它們自身卻軟弱無力,被人一腳踩下去,便會一命鳴呼,不過,它們知道,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,它們常;ハ鄮椭茧y與共,為了整個(gè)家族,就算犧牲了自己也無所謂,這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng),而且它們堅(jiān)持不懈,從不罷體的精神更值得我學(xué)習(xí),它們就是普普通通,不被人注意的螞蟻。

      有一天中午,我剛吃完午飯,便拿起心愛的滑板車,準(zhǔn)備到樓下玩一會兒,正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候,突然,一個(gè)棕色的小團(tuán)團(tuán)出現(xiàn)在我的眼前,我立即來了一個(gè)急剎車。湊近一瞧,原來是一大群螞蟻正在開會呢!我看了,螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)呢?又是如何堅(jiān)持到底呢?遇到緊急情況,它們又是怎么樣做的呢?……在好奇心驅(qū)使下,我三步并作兩步地跑上樓,拿來一個(gè)打火機(jī),又迫不及待地在它們周圍擺上一些枯草,然后“啪”的一聲將枯草點(diǎn)燃。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。眼見義勢蔓延而來,但是螞蟻還是慢條斯理,一點(diǎn)兒也不著急,直到聞到了一股燒焦的氣味,它們才十萬火急地到處亂爬,最后它們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有沒的出路了,于是,它們齊心協(xié)力,把小的放在里面,大的在外面,互相咬著。變成一個(gè)球的形狀,向火圈沖了過去。頓時(shí),一股燒焦味就撲鼻而來,但是螞蟻卻不肯放過,直到?jīng)_出重圍為止。因?yàn)樗鼈冎,只有舍去小家,才能保住大家,否則,只有全軍覆沒。

      大自然中的動(dòng)物尚能如此團(tuán)結(jié),更何況我們這些萬物靈長的人類呢!更何況我們這些萬物靈長的人類呢!我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作,去開拓美好的人生。

    大自然作文 篇4

      大自然是我們的老師,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。

      在火災(zāi)發(fā)生時(shí),螞蟻總是有一種舍己為人的精神。他們會抱成一團(tuán),外面的螞蟻用生命救了里面螞蟻的命。

      小草即使在巖縫里,也能夠生存!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!庇趾螄L不是這樣呢?他沒有牡丹的富態(tài)華貴;沒有桂花的清香撲鼻;沒有大樹的高大挺拔,卻有著頑強(qiáng)的生命力,這確實(shí)令人佩服 。

      毛毛蟲不知疲倦的吐著絲。終于,一個(gè)蛹做好了,它躺在蛹里,忍受著孤獨(dú)與寂寞,是為了有朝一日,能化蛹成蝶,在天空中翱翔。它告訴了我要執(zhí)著。

      成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)持;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚(yáng)……

      我們生活在大自然中,請抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找大自然的啟示吧!,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。

    大自然作文 篇5

      又是一個(gè)晴朗的周末,閑來無事。突發(fā)奇想,何不出去走走,看看春天美麗的景色。

      我悠在田野的小路上,一路芬芳被風(fēng)兒姐姐帶到我的身旁。我深呼一口氣,滿是田野的馨香。我循著味道濃厚的小徑而去,一片金燦燦的油菜花浮現(xiàn)在了我的眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片金黃的海洋,不禁讓人想起《滿城盡是黃金甲》中的經(jīng)典場面。走進(jìn)細(xì)看,一株株油菜就似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著田野。看著黃花謝盡后而結(jié)的豆莢,我不由得提出一個(gè)疑問:油菜這么多,他們是怎么傳播后代的呢?有問題就探究,一定要弄個(gè)明白,這才是我的性格。

      我走進(jìn)俯身觀察,豆莢有的已經(jīng)飽脹得快要裂開了。對了,裂開。我回想起往年收油菜時(shí)那些熟透了的豆莢啪啪啪的彈射出去的情景,頗有一些淘氣小孩的模樣。幾天后路過油菜地,發(fā)現(xiàn)油菜地周邊都有油菜苗長出。

      晚上,我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了父親。父親熱情地表揚(yáng)了我善于觀察和動(dòng)腦。并告訴我植物的傳播種子的法式還有很多,想了解的話可以自己去百度查詢。

      這次的觀察和深入了解,讓我對植物的傳播方式有了更多的認(rèn)識,從此我更加喜歡探索大自然的奧秘了。

    大自然作文 篇6

      大自然總有一種神奇的'力量,雕琢出各種令人贊嘆不已的景象。人們在贊嘆的同時(shí)不禁為她啟迪世人的魅力所折服。

      一年里的四季唱響著生命的贊歌。春里孕育著播種希望的美麗,萬物復(fù)蘇,鳥兒的歌聲吹散大地惺忪的睡簾;生機(jī)勃勃,花草展露頭角裝飾著大地,在這完美的春里,帶著生命重啟的希望與生機(jī)。夏里蘊(yùn)藏著生命的激情與活力。百花爭艷,鳥兒啁啾,無不在歌頌著生命的贊歌,譜寫著青春的無悔。秋里散播著收獲的美麗。碩果累累,人們的歡笑都讓一年里的付出變得更加值得。而那冬天里包含著純潔安寧的美。白雪皚皚,銀裝素裹,將喧囂浮華的塵世帶進(jìn)了安詳寧靜的另一個(gè)國度。

      這四季的美麗不正是折射出人生的哲理嗎?當(dāng)我們剛剛落地來到這個(gè)世上,我們寄托著父母給予的希望,是父母生命的另一種延續(xù),就像那春天所帶來生命的生機(jī)般,展示著生命的活力與激情。在青少年時(shí),我們揮灑青春的汗水,為自己的夢想拼搏奮斗,帶著“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信念勇往直前。這正如那夏日烈日炎炎下花更艷,草更綠一樣燃燒著生命激情。進(jìn)入中年后,青年中學(xué)習(xí)到的知識和經(jīng)驗(yàn)已成為我們受益終生的知識和勞動(dòng)成果,我們用這些收獲去獲取人生更高的追求,這便如那秋日里的贊歌,歌頌著一年付出終于有了回報(bào)。而當(dāng)人步入老年時(shí),用一種淡然超脫于世俗的眼光重新審視這個(gè)世界,名與利已不再重要。對待生活,對待人生更是一種樂觀從容的姿態(tài),這就像那冬天的純潔與寧靜……

      這大自然給予的啟迪不就正告訴世人,我們作為大自然的一員應(yīng)與自然和諧相處。我們從自然中獲得啟迪,獲得饋贈(zèng),便應(yīng)懂得大自然的美好。唱響大自然的贊歌,折射生活的真諦。

    大自然作文 篇7

      成長之風(fēng)應(yīng)吹在萬物凈靈之地,生命之花應(yīng)開在潔凈無瑕之中。自然中的一切,總是給人以生命的啟示。我當(dāng)然也不例外,收獲的都是肥碩的瓜果。

      感悟溫和的春。春天來得好快,在悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了。一切都沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖曳、輕擺。母親說天氣很好,要我陪她出去散散步。我高興的答應(yīng)了。母親帶我來到一棵柳樹下,輕輕地?fù)崦ΓZ重心長地對我說:“柳是春的使者,人們看到了柳樹的嫩葉,就知道春天來了。即便如此,它卻從不驕傲,總是謙虛地低下頭,向他人請教。柳樹尚能如此,你不是更應(yīng)該為人謙和一些嗎?”面對母親的問話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      體驗(yàn)激情的夏。炎炎的夏日總會帶給人一絲煩悶,池塘里的蓮花卻能消除這些憂愁!扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥薄I徎◤暮扇~中冒出來,宛如一只獨(dú)秀,向千萬人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下,時(shí)而現(xiàn)身,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵,露珠形的圓腦袋,顯現(xiàn)出幾分雅嫩。這可怨不得詩人們偏向蓮花了!吧徎ǔ鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,它們生長在淤泥之中,卻能綻放出高雅多姿的花瓣。生活在我們身邊的人,有的如蓮花般清潔,也有的如淤泥般污濁。我們不也該如蓮花一般嗎?那清秀、淡雅、在淤泥中卻能成長為如此潔凈之身的意志力,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      收獲黃金的秋。爽朗的秋總會使人擁有豁達(dá)的心胸,即便有些不開心的事,秋風(fēng)一吹,那一分苦悶便會隨風(fēng)而逝,漂泊到九霄云外去了。秋日里最具代表性的菊花,這時(shí)也傲霜怒放了。那一絲絲的花瓣,常常會給人帶來意想不到的驚喜。形狀不同,顏色各異。萬物盡為凋零時(shí),只有它還頑強(qiáng)生存著。那一朵朵令人賞心悅目的菊花,正在與寒冷對抗著。被人成為“四君子之一”的菊,那樣頑強(qiáng),我們也應(yīng)該和菊花一樣,不怕困難,沖出困境,創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。

      愉悅潔白的冬。冬姐姐把她的妹妹“秋”趕走了,她在空中肆虐的散撒著雪花,好不愜意!那頑皮的雪剛從天空中飄落下來,還顯得有些興奮。一會兒落在電線上,成為一條無頭無尾的銀蛇;一會兒落在樹枝上,使那滿樹的“梨花”在一夜間悄悄爬上了枝頭;一會兒有落在孩子們的身上,“小天使”們都變成了可愛的雪娃娃。也許雪花們玩兒累了吧,這會子都安安靜靜的躺在地上,給大地蓋上了一條潔白的毛毯。好一個(gè)美麗的冬日雪景,好一個(gè)銀裝素裹的童話世界!瞧,墻角的一株梅花,正迎風(fēng)雪開放著。那蒼勁的枝干和抖擻花瓣,透漏出梅花獨(dú)具的剛強(qiáng)的精神。她從不與百花爭艷,待到風(fēng)雪聚集的嚴(yán)冬才綻開一朵朵俊俏的梅花,她是給“四季晚會”壓軸的重要人物,只有她的開放,才會使寂寥的冬多一分色彩,多一縷幽香。

      自然界中的一草一木、一花一樹,都會給人帶來莫大的驚喜,一切的一切,都值得人深沉思考。大自然中的一切都令人匪夷所思,我在思索和探求中長大了。

    大自然作文 篇8

      從前,有一片美麗的大森林。那里不光有湛藍(lán)的天空,郁郁蔥蔥的樹木,清澈見底的小河,還有可愛的小動(dòng)物。

      天空上的小鳥在自由自在地飛翔,好像在尋找食物。大樹上的小松鼠生活在自己舒適、溫暖的家里,吃著美味的松果。小兔約小貓出來玩,它們先來到草地上,小兔說:“哇!草地上的野花競相開放,好像都穿上了五顏六色的衣服,真是美麗極了!”于是,它們每人采了幾朵野花,就到下一個(gè)地方去了。走著走著,他們碰到了憨厚可愛的小豬捧著一大堆食物走來。小豬對它們說:“我要趕緊回家,吃完東西,我好睡覺!毙⊥煤托∝埉惪谕暤卣f:“你真是一只貪吃好睡的小豬!彼鼈冇謥淼角宄阂姷椎男『舆,看著小魚自由自在地游來游去。小貓說:“小魚們真自在!”小兔看了看天,說:“時(shí)候不早了,咱們各回各的家吧!”小貓說:“好!毙⊥眠呑哌呎f:“今天真快樂!

      這就是大森林的天空、樹木、小河,這里還有一群小動(dòng)物們在愉快地生活。

    大自然作文 篇9

      大自然,一個(gè)多么純潔、美麗的字眼,很容易讓人聯(lián)想到鳥語花香、綠樹成陰的景象。可是現(xiàn)實(shí)生活中的大自然卻不是這樣的,我眼中所看見的,是大自然最丑惡的一面。

      從小到大,一直聽爸爸媽媽談他們小時(shí)候的事情,我也從他們的口中,看見了以前的大自然。那時(shí)候,小河里的水清澈見底,還有小魚小蝦在里面玩耍、嬉戲呢!他們也經(jīng)常在小河了釣魚、捉蝦、游泳……村莊里長著許多樹,一大片一大片的全是樹林,鳥兒在大樹上安家,在樹林上空盤旋,每天清晨,都會聽見鳥兒清脆的歌聲,人們的心情也變得愉快起來了。那時(shí)的天,藍(lán)藍(lán)的……

      可是現(xiàn)在的大自然,發(fā)生了翻天覆地的變化。我聽著爸爸媽媽講述的美好環(huán)境,迫不及待地想親自去看看那美麗的世界,但映入我眼簾的卻是截然相反的世界﹕小河里的水渾濁不清,一陣惡心的腐臭味從湖底傳來,還夾雜著死魚的腥味,岸邊、樹上、湖面上,隨處可見丟棄的垃圾、塑料袋、飲料瓶等,樹木更是稀少,其它的都是光禿禿的樹樁,即使是僥幸存活的樹木,枝上的葉子也已所剩無幾,枯黃的樹葉在半空中孤獨(dú)地?fù)u曳,孤零零的樹木間,再?zèng)]了鳥兒的歡叫聲,小動(dòng)物們也不在這兒安家,另尋安身之處去了。此時(shí)的天,灰蒙蒙的……

      大自然已經(jīng)被人類摧毀得面目全非了,地球上的樹木也在一棵棵地減少,大自然里的一切生命,同樣都是地球媽媽的孩子,大自然里任何一個(gè)生命的消失,地球媽媽都會哭泣、都會心痛的,而我們,更應(yīng)該哭泣、更應(yīng)該心痛。人類,不要再執(zhí)迷不悟了,讓我們用自己的雙手,撐起更藍(lán)的天空!

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