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國學作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國學作文 篇1
國學大師王國維曾經(jīng)說過,人生有三境界:
第一境界——昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
第二境界——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
第三境界——驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
我把這“人生三境界”化為我的“讀書三境界”,讀書需要這樣的境界。
古語云,開卷有益。人,要博覽群書,但在浩如煙海的書林中,如何尋找適合自己讀的書呢?這需要我們查找、搜尋,選擇適合自己的書。作為學生的我,就經(jīng)歷了這樣一個階段:剛開始上高中的時候,因為自己的語文成績不理想,想多閱讀一些文章作品,于是把《讀者》、《意林》、《青年文摘》等雜志買來看,經(jīng)過一段時間后,自我感覺還不錯,但是到真正寫作文的時候,還是“擠不出牙膏”來。向老師請教才如夢方醒,讀書作學問不能只關(guān)照“快餐文化”,要讀經(jīng)典,讀名著,并且寫讀書筆記,記自己的閱讀心得。讀,一定要有所得。在老師的啟發(fā)下,我改變了讀書的策略,按照老師的說法去做,果然很奏效。真是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”啊!
高中生還有很多必讀書目,擺在我眼前的一個現(xiàn)實問題是:沒有那么多的時間、沒有那么多的精力讀。怎么辦呢?魯迅先生說過,時間像海綿里的水,要擠總會有的。我把一切課余時間都安排得滿滿的,別人閑談的時間,我用來讀書;別人閑逛的時間,我用來讀書;別人游戲的時間,我用來讀書。那一段時間,很多同學都認為我變得不可思議,變得不可理喻,但,我心是有方向的,為了這個方向,我“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
三年間,我讀了中外名著40多部,寫讀書筆記10多萬字,考前捧著厚厚的精神食糧,我欣慰自己三年沒有荒廢。今天,看到這個與閱讀有關(guān)的材料,“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!弊约旱'思維馬上回歸到了我的精神家園,在那里,我找到了自己的精神領(lǐng)地,心靈之筆以最快最好的速度訴說“我”的閱讀經(jīng)歷,我的閱讀境界。
人生,仍然在繼續(xù);讀書,依然在進行。在人生與讀書之間,我找到了一個最美的境界。
簡評 文章記敘了“我”的閱讀經(jīng)歷。有以下幾點值得借鑒:一、選材精當。作文的范圍是寫閱讀的,但怎樣寫卻是很難處理的。本文作者卻以很小的角度切入,以“人生三境界”為引子,轉(zhuǎn)而化為自己的看法,精辟!二、思路清晰。作者敘述了“我”的閱讀經(jīng)歷,以一個橫斷面的形式切入,只說了自己在高中三年的情況,而且以時間為序,水到渠成。三、語言有文采。文章作者善于運用排比、引用來渲染氛圍。
國學作文 篇2
期盼已久的國慶長假終于盼來了,今年是祖國的六十八周歲,在這金秋的農(nóng)歷八月,還迎來了中秋節(jié),國慶中秋普天同慶。
十月一日是國慶的閱兵盛典,表現(xiàn)出我國繁榮昌盛的大好形勢,而剛過去了這一振奮人心的一天,10月4日,我們有迎來了萬家團圓的中秋佳節(jié),可謂是“雙喜臨門”,中秋為中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,隨著社會的不斷發(fā)展,古人給予月亮許多美麗的傳說,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,人們豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅美好向往的勝景。八月十五月圓時成為人們抒發(fā)感情的思念之情。
中秋之夜,明月當空,月光灑滿大地,灑進千千萬萬戶人家,灑進每一個人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五日作為與親人團聚的佳節(jié),在各地,各族人民有著不同的.過節(jié)傳統(tǒng)習俗,走月亮,走山橋;燃寶塔燈,放煙花等等。當我們在月光下與家人訴說著家常,吃著點心、水果,月餅時,可有誰會想到遠在邊疆守城的戰(zhàn)士,此時此刻卻不能與家人團聚,為了維護祖國的和平,為了人民的幸福,他們依然堅守這自己的崗位上,真正做到了“為人民服務”的自我犧牲的精神,他們是人民的守護神,是中華民族的好兒女。
如今,我們是新時代的主人,不僅僅要為祖國的繁榮昌盛而努力,我們要好好學習,學會弘揚傳統(tǒng)文化,讓這傳統(tǒng)節(jié)日在中華大地上展現(xiàn)出節(jié)日的風采。
迎國慶,賀中秋,讓我們?yōu)樽鎳赣H送上最美好的祝福!
國學作文 篇3
學習是無止境的。每一個人都必須學習,只有學習才能有收獲,在遇到不懂的問題時,我們要虛心地向他人請教,絕不能不懂裝懂。
在我小時候,我就學習國學知識,由于我膽子很小,不懂的地方都不敢去問老師,憑著自己的意思去理解,到了比賽那天,什么也對不上號,最后才得了三十多分。 在有了那一次經(jīng)歷以后,我的膽子也大了許多,遇到了不懂的問題就去問老師,經(jīng)歷的多了也不害怕了,只要把老師當成是自己一樣的同齡人,這樣就不會產(chǎn)生膽怯的心理了。在老師眼里,只要你肯去問,老師就會很高興,但如果你不去問,不懂裝懂,那老師對你的印象就會不好?偠灾,我們在學習中必須要虛心,請教別人不能算是恥辱,這是一種非常良好的習慣。我們每一個人都應該養(yǎng)成這種好習慣,向孔子學習! 在我上三年級的時候,又有一次國學知識的'比賽。這一次,我充滿了信心,因為,我不懂的地方都虛心請教老師,可以說是十拿九穩(wěn),但是,在比賽的時候,我還是有一點緊張。
比賽結(jié)束了,我的成績還是蠻不錯的。這下,我終于知道了虛心好學、不恥下問的好處,這次功勞不單單是我,老師也有很大的功勞! 現(xiàn)在,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了,眼看又要比賽了,我也不再有什么恐懼感了,因為我一直在想:沒關(guān)系的,相信自己,只要努力、認真去做,能夠獲得成功!事情果然不出我所料,成績比上一次更好。在以后的日子里,我相信我一定能做的更好!
從小的時候,我就開始學習,一直學到現(xiàn)在。我覺得這對我的幫助很大,讓我學習到了不少知識,這些功勞動應該歸功于孔子,我們都應該向孔子學習?鬃邮嵌嗝磦ゴ笱剑∷麨槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I,留給我們的是一筆取之不盡,用之不竭的財富!讓我們一起學習,學習孔子留下的知識!讓我們在知識的海洋的里暢游吧!
國學作文 篇4
國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!更多關(guān)于國學經(jīng)典伴我成長作文盡在百度攻略。
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。
“人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲,學校開始了每天必修的.課程——國學。所謂國學,就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達的道理卻對現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團結(jié)的人:團結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里!边@句話,它告訴我們要注意細節(jié),不能粗心,差了一點點,損失就很大。就像查里國王一樣,因為少釘個馬掌,就失了一個國家,最后飲恨自殺!
有一次考試我英語得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動,高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來,在課堂上總認為自己英語已經(jīng)學的很好,不再努力學習和認真聽講,而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學的謙虛起來,成績也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計較,有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較,會失去所有的朋友時!蔽覍W會努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒,我會更加努力做到!
中國現(xiàn)在是一個發(fā)展中國家,如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養(yǎng)”,怎么發(fā)展進步。就像美國這樣高度發(fā)達的現(xiàn)代國家還要回過頭來學習沙士比亞,海倫……因為他們自己沒有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。
現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū),是我學習生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長。
國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”
國學作文 篇5
《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《論語》等都是我國歷史悠久的國學文化經(jīng)典著作。
在小學一年級的時候,我就開始學習《三字經(jīng)》了。古時候,人們用簡潔的語言來講述一個小故事或者一個道理,當時我認為這就是國學了,覺得也沒什么神秘的,但聽老師講過之后才感到國學并不象自己認為的'那樣簡單了,我便暗暗在心里說:“我一定要堅持下來,努力把祖先留下來的經(jīng)典全部背完!笨墒,當我看到又厚又大的書本時,心里又犯了心思:“這么厚的書,得要多少天才能背完。俊钡乙幌氲竭@是祖先給我們留下來的寶貴財富,又聽老師說的那么重要,就下定決心,按照老師的要求,堅持每天背誦一小部分,一直從一年級堅持到現(xiàn)在,F(xiàn)在,我已經(jīng)背到《論語》第十一章了。
自從我開始學習國學經(jīng)典著作起,書中的知識和道理就對我的學習和生活產(chǎn)生了很大的影響。從《三字經(jīng)》中學到了孔融讓梨、囊螢映雪、頭懸梁、錐剌股等故事;從《弟子規(guī)》中學到在生活中要尊敬父母、老師和長輩等道理;從《論語》中我學到了如何學習、如何交朋友、如何做事情等知識。這些知識和道理慢慢成為我生活和學習中的好幫手。
老師告訴我們:國學經(jīng)典的學習是伴隨一生的事情,F(xiàn)在,我們只是剛剛開始,我一定讓祖先留下來的國學經(jīng)典真正的伴我成長!
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