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  • 艾滋病的作文

    時間:2022-10-25 22:22:51 艾滋病 我要投稿

    【推薦】艾滋病的作文7篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的艾滋病的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】艾滋病的作文7篇

    艾滋病的作文 篇1

      1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了有100多個國家衛(wèi)生部長參加的高級會議,把每一年12月1日作為全球宣傳防治艾滋病的日子,稱之為世界艾滋病日,把每一年的12月1日都被作為世界艾滋病日,以號召全球人民行動起來,充分發(fā)揮全社會的作用,克服艾滋病。本周三是第22個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的主題依然是遏制艾滋、履行承諾,夸大權益、責任、落實。

      艾滋病的醫(yī)學全名為取得性免疫缺陷綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV,又稱艾滋病病毒)引發(fā)。通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞,令人體對要挾生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發(fā)生多種感染或腫瘤,最后致使死亡的一種嚴重傳染病。

      這類病毒畢生傳染,破壞人的免疫系統(tǒng),令人體喪失抵抗各種疾病的能力。當艾滋病病毒感染者的免疫功能遭到病毒的嚴重破壞、以致不能維持最低的抗病能力時,感染者便發(fā)展為艾滋病病人。艾滋病病毒在人體內的潛伏期均勻為12年至13年。在發(fā)展成艾滋病病人之前外表看上往正常,他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年,便能夠將病毒傳染給其他人。艾滋病目前還是不治之癥,至今還沒有藥物可以治療,更沒有疫苗可以預防,是當前醫(yī)學界最關注的一種傳染病。因此,它有世界瘟疫之稱;又因侵害性嚴重,被稱為超級癌癥。

      固然如此,艾滋病還是可以預防的。艾滋病病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱,離開人體后,常溫下只可生存數(shù)小時至數(shù)天。100℃20分鐘可將其完全滅活、干燥和經常使用消毒藥品都可以殺滅這類病毒。一旦皮膚被劃破并有接觸病毒的危險,最簡單有效的'方法是把傷口表面的血液擠出來,然后用消毒劑清洗,假如沒有消毒劑,用肥皂或大量的凈水沖洗也可下降被感染的可能性。艾滋病毒主要是通過血液和母嬰轉染的,因此,明哲保身,不與多個同性或異性發(fā)生性關系,不使用不經消毒的注射用具等預防措施就顯得非常重要。因此,預防艾滋病的重點在于普及防護的基本知識,采取防護措施、控制流行、制止蔓延,這已經是當務之急。

    艾滋病的作文 篇2

      在過去,艾滋病往往與賣淫、××、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象相關聯(lián),艾滋病病人往往受到社會的鄙視與羞辱。在某些醫(yī)院,醫(yī)生給學生做臨床癥狀講解時,可能要求艾滋病人當眾脫下上衣。醫(yī)生對這種情況也許并不以為然,但對于病人來說,這就是一種人格上的侮辱。還有過多起醫(yī)生拒絕治療艾滋病患者的情況,將病人丟在手術室,醫(yī)生拂袖而去,導致病人因無人醫(yī)治而致死。這類針對艾滋病病毒感染者和患者不公正、不公平的行為被稱為對艾滋病人的歧視。目前,在世界各國都存在著不同程度的對感染者和患者歧視的現(xiàn)象。這些歧視現(xiàn)象主要表現(xiàn)在:拒絕感染者和患者就醫(yī);拒絕他們和他們的親屬入學、就業(yè);對他們進行強制的隔離;將他們驅逐出社區(qū);剝奪他們結婚的權利;拒絕他們入境;甚至對他們進行人身傷害等等。

      與歧視相伴的另一種公眾錯誤認識心理是羞辱,它來源于人們對性行為和××使用的態(tài)度以及與艾滋病傳播相關的事實。但隨著艾滋病的不斷蔓延,普通人群中也出現(xiàn)了越來越多的感染者和患者。因為自己不贊同一些人的生活方式而鄙視艾滋病病毒感染者和患者,對他們采取排斥行為的還大有人在。艾滋病病毒感染者和患者也是疾病的受害者,他們應當?shù)玫狡渌鐣蓡T的同情和支持。羞辱與歧視給他們帶來了太多的悲劇,對艾滋病相關常識的無知,正是健康人對他們造成傷害的原因,只有摒棄羞辱與歧視,為他們創(chuàng)造一個寬容的社會環(huán)境,才能有效的控制艾滋病的傳播。

      在權利和責任中生存與其他公民一樣,艾滋病病毒感染者和患者也享有國家憲法、法律和法規(guī)賦予公民的各種權利。在衛(wèi)生部1999年頒發(fā)的《關于對艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的意見》中明確規(guī)定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視,他們享有公民依法享有的權利和社會福利。不能剝奪艾滋病病毒感染者工作、學習、享受醫(yī)療保健和參加社會活動的權利。也不能剝奪其子女入托、入學、就業(yè)等權利。

      除此以外,感染者和患者也有權對自己的病情保密。任何從事艾滋病診斷、治療及管理工作的人員,不能向無關人員泄漏他們的信息。任何單位和個人不能將他們的姓名、住址等個人情況公布或傳播出去。但是,艾滋病畢竟是一種危害巨大的傳染病,為了保護公眾的健康,國家也針對感染者和患者制定出了一些防止艾滋病傳播的措施,特別是針對婚姻問題,國家要求感染者和患者應暫緩結婚,如申請結婚,雙方應接受醫(yī)學咨詢。其他還包括:感染者和患者應該認真聽取醫(yī)務人員的醫(yī)學指導,服從衛(wèi)生防疫部門管理。到醫(yī)療機構就診時,應主動說明自己的感染情況,防止將病毒傳播給他人。如果感染者和患者所從事的工作有傳播艾滋病的危險,其所在單位應負責安排其從事其他工作。對明知自己是感染者或患者而故意感染他人的,要依法追究法律責任。感染者和患者不得捐獻血液、××、器官、組織和細胞。艾滋病病毒感染者和患者在爭取自己合法權益的同時也應當主動承擔自己的義務和責任。

      飄揚的紅絲帶隨著人們對艾滋病的認識不斷加深,越來越多的組織、機構、社會團體和個人加入到了關懷工作的行列之中,他們共同的標志就是“紅絲帶”。一根15厘米長的.紅色絲帶,交叉折疊成一個倒V字,用別針別在胸前,這就是紅絲帶。1988年秋,美國紐約的一些關注艾滋病問題的藝術家成立了一個叫做“視覺艾滋”(VisualAIDS)的組織。這個組織通過展覽、藝術大賽、出版畫冊等一系列視覺藝術活動喚起人們對艾滋病問題的關注。1991年,這個藝術家小組發(fā)起了“絲帶計劃”。他們希望創(chuàng)造出一個視覺標志來表示對艾滋病病毒感染者以及對他們提供幫助的人的同情與尊重,受參加海灣戰(zhàn)爭士兵在胸前別一個黃絲帶的啟發(fā),藝術家們選擇了紅絲帶作為標志,原因是紅色象征著血液,也象征著激情。此后,經過一些著名演員的佩戴,紅絲帶很快成為國際上關注艾滋病的標志。

      1996年1月,聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署成立,它將紅絲帶作為一個重要的元素納入到了該機構的標志之中,并將紅絲帶所表示的含義歸納為關注、希望與支持。關注,關注那些艾滋病病毒感染者、艾滋病病人、被艾滋病奪去生命的人以及那些為艾滋病感染者與患者提供關懷和幫助的人。希望,希望能夠早日成功地研制出預防艾滋病的疫苗和治愈艾滋病的方法,改善艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的生活質量。

      支持,支持那些病毒感染者和患者;支持預防艾滋病的宣傳教育活動;支持研究有效疫苗和治療方法的種種努力;支持那些被艾滋病奪去親人、愛人和朋友的人。就像聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署對紅絲帶理解的那樣:在他們手中,它標志著覺醒!在你們手中,它代表著理解!在我們手中,它意味著責任!

    艾滋病的作文 篇3

      艾滋病,人人聞之色變的恐怖字眼。曾經,有朋友問我,你對艾滋病患者怎么看?我恨恨的說,他們活該。是啊,他們會被感染,大部分的原因是他們不檢點的行為和墮落的行徑害了他們自己,這樣的人根本不值得同情。轉而一想,也有一部分的人是不幸被感染的,那么他們我們又該如何對待呢?

      也許就是基于害怕被歧視的原因,很多被艾滋病病毒感染的人都不敢聲張,也不敢去醫(yī)院接受治療,任由病毒在體內肆意的蔓延,本該充滿希望的生命就這樣一點點枯竭了。

      古人云:人之將死,其言也善,鳥之將亡,其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染,不管他們曾經是否犯下過不可饒恕的錯誤,我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢,孰能無過。

      看著如此觸目驚心的數(shù)據(jù),看著一幕幕凄涼的畫面,試問人情冷暖,到底是將他們遺棄還是給予他們應有的關愛,你如何抉擇?

      艾滋病患者是一個特殊的群體,他們即要承受肉體的折磨,又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光,或是身體被隔離,或是被社會遺棄。親人的遺棄,朋友的.逃離,無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。

      我記得有一句話這樣說的,肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被這個社會排斥,失去工作,失去家庭,失去親人和朋友,最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。

      曾經看過這樣一篇文章,是關于一對夫妻照料不幸感染艾滋病的朋友直至離開。他們的感人故事讓我深深折服。試問,在這個視艾滋病猶如洪水猛獸的世界,又有幾人可以做到如此?作文

      人人平等,生命無價。每個人都有享受生活的權利,在倡導人權的今天,我們更應該時時刻刻去關注那些同病魔抗爭的人們,艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價,義無價。

      艾滋病雖然很可怕,但HIV病毒的傳播力并不是很強,它不會通過我們日常的活動來傳播,握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,共同進餐,共用馬桶,共用床單、衣被,共用游泳池,公共交通工具,鈔票、錢幣,共用電話機、辦公用品、勞動工具,咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關系。

      給予艾滋病患者更多的關愛,給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量,倡導人人都來關愛艾滋病患者,為他們建設一片美好的藍天。

    艾滋病的作文 篇4

      我是病毒,令人類聞風喪膽的艾滋病毒。

      自1981年我被人類發(fā)現(xiàn)以來就以驚人的速度在人群中蔓延,短短30年間,就有數(shù)億計的生命殞于我手,怎么樣,我的威力夠強大吧?

      我們攻擊人類的殺手锏是:攻擊人體免疫系統(tǒng)。我們將人體免疫系統(tǒng)最重要的T4淋巴細胞作為攻擊目標,從而使整個人體免疫系統(tǒng)遭到破壞,最終使人們喪失了對各種疾病的抵抗能力而導致死亡。令我們自豪的是:迄今為止,人類尚不能根除生存于感染者體內的我們。

      我們的存在讓很多的人心驚肉跳。這很多的人當然不光光是指感染了我們的人。感染了我們的人固然要承受著巨大的痛苦和折磨,他們周圍的人也將生活在恐懼陰影中。看到那些因怕被感染而冷淡遠離患者的人們,我就忍不住對人類的輕蔑:憑什么時候說他們是最有智慧的動物,瞧那些大塊頭的膽小鬼,根本不敢與病人擁抱,握手,一起進餐。他們中有些人明知道與患者有社交場合的接觸不會傳播艾滋病,可還是不敢。嘻嘻,真傻!不過這也足見我們艾滋病毒的威力。

      那些感染上我們的人更是活該。讓他們去悲觀絕望吧,讓他們去承受同胞的冷漠和疏遠吧。因為人類是這樣的可惡,以為傳染上我們的就是道德敗壞,也太小瞧我們了。難道我們只能通過性傳播么?我們還可以通過血液傳播,輸血、吸毒針頭都是我們喜歡的路徑。我還可以通過母嬰傳播。也許我的技倆人類全知道,但人類總有那么些喜歡把別人往壞里看的人。別看他們喜歡說:“人非對賢,孰能無過?”可是有些“過”,人們偏偏要揪著不放,說一套做一套。說真的,這一點連我這艾滋病毒也看不起。看那些在痛苦和孤獨中走完生命最后時刻的人們吧。我的冷漠和幸災樂禍都是可以理解的,可是他們的那些朋友、同胞都不能給他們點慰藉,人類的人情如紙真讓我鄙夷。不過我喜歡他們這樣,讓人類痛苦和滅亡是我的使命——別指望我對人類發(fā)善心。

      不過,也有些人讓我們害怕,他們都非常了解我們的`傳播能力,他們不怕與艾滋患者接觸,在患者最脆弱的時候給予他們關愛,理解與溝通,讓病人和感染者與醫(yī)護人員合作,積極接受治療。他們還向身邊所有的人傳播他們的知識和灌輸他們的觀念。全然不顧我們艾滋病毒的隱私,把我們所有秘密展現(xiàn)在人們的面前。更令我們病毒氣憤的是:這些人還把每年的12月1日當作世界艾滋病日,他們在這一天前后活動得尤為猖獗,大有置我們于滅絕之地的氣勢。他們大談“熱愛生命,遠離艾滋”,還弄出個艾滋病大使,讓很多人跟著轉,如果讓這些人占了人類的主流,我們艾滋病毒可就永無寧日了。我不知道是不是已經有人了解了我不愿讓人們了解的弱點:就是有點欺軟怕硬,人們怕我,我會更囂張,更瘋狂;人們不怕我的時候,我就要害怕了。因為那意謂著我們的末日就要來臨。

      真到了那時人類就要慶祝了吧?

    艾滋病的作文 篇5

      擁抱艾滋病人

      對于艾滋病,你是怎么想的?是害怕還是接受,無所謂?那如果遇到艾滋病病人,你怎樣待他們,是歧視還是關愛?我覺得不用怕,也不用歧視,不是嗎?

      有一次看書,說一個女士,他哥哥是一名水手,因為揚帆橫渡大西洋,患了艾滋病。她很愛哥哥,一開始不能接受,后來才知道與艾滋病病人正常接觸沒什么壞處。所以就細心照顧哥哥,她的哥哥與病魔抗爭了很多年才離開人世。

      還記得,幾名大學生,戴著口罩,對路人說:“我是艾滋病病人,你能給我一個擁抱嗎?”但是,在半個小時內,沒有人給他們擁抱。有人說自己知道與艾滋病病人擁抱不會傳染,就是要防著點。

      看到這,我很不滿,雖然我不是艾滋病病人,但我知道他們得不到他人關愛的.痛苦。生物老師講過,艾滋病只是靠母嬰傳播,血液傳播,性傳播。同吃同住,根本不會傳染。

      小學學過一篇課文,是說一個黑人小孩恩科西,出生后,母親就因為艾滋病去世了,同時他也被遺傳了這個病,幸好有個好心的白人女士收養(yǎng)了他,這讓我很感動。但學校不要他,可能因為他是黑人,且有艾滋病,結果鬧了軒然大波。

      后來,他有一個演講,講的就是不要歧視艾滋病患者,要給予他們關愛……在一個國際兒童節(jié),所有兒童歡呼的節(jié)日,被折磨得不成樣子的恩科西靜靜地睡去了,那年他才12歲,太可憐了!

      也許是當時對艾滋病沒有興趣,就沒在意。去年,看電視時有個紀錄片說:“有一個黑人小男孩得了艾滋病……”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事,不過這時我對這些事有興趣了,認認真真地坐在沙發(fā)上看了。

      我要告訴大家的就是我們生物老師說的那句話:“和艾滋病病人同吃同住不會被傳染……”我們要以“反對歧視,提倡關愛”為主題的宣傳口號,向周圍的人宣傳。

    艾滋病的作文 篇6

      艾滋病日的概念來源于1988年,由全球衛(wèi)生部長在關于艾滋病預防計劃的高峰會議上提出的。從此,這個概念被全球各國政府、國際組織和慈善機構采納。世界愛滋病日的主要標志和目的?

      世界衛(wèi)生組織將12月1日定為世界艾滋病日,是因為第一個艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。

      世界艾滋病日的標志是紅綢帶。紅稠帶標志的意義:紅稠帶像一條紐帶,將世界人民緊緊聯(lián)系在一起,共同抗擊艾滋病,它象征著我們對艾滋病病人和感染者的關心與支持;象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望;象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。

      聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署近日在柏林發(fā)布的.《20xx年世界艾滋病日報告》顯示,盡管金融危機仍在繼續(xù),全球防治艾滋病進展顯著,20xx年新增艾滋病病毒感染者人數(shù)及艾滋病相關疾病致死人數(shù)均降至各自高峰期以來的最低水平。

      統(tǒng)計顯示,截至20xx年底,全球共有3400萬艾滋病病毒感染者,較20xx年增長17%。不過,隨著近年來抗逆轉錄病毒療法在中低收入國家不斷普及,20xx年,全球新增艾滋病病毒感染者270萬人,較1997年高峰期下降21%,其中,撒哈拉以南非洲新增感染者190萬人,較1997年的260萬降低26.9%。同時,艾滋病相關疾病致死人數(shù)也由20xx年高峰期的220萬人減至180萬人。

      通過艾滋病日的宣傳,喚起人們對艾滋病病毒感染者的同情和理解,因為他們的身心已飽受疾病的折磨,況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動的、無辜的。

    艾滋病的作文 篇7

      “對不起,是我們弄錯了,你兒子根沒有艾滋病!贬t(yī)生滿懷歉意的對父親說。霎時,我和父親被這從天而降的“喜訊”驚懵了。

      “什么!你……你是說我兒子沒事?”父親顫抖著聲音問醫(yī)生。

      “是的,上次的確診是個誤會,是我們的護士拿錯了你兒子和另一個同名孩子的化驗單,而你的兒子的確很健康!

      醫(yī)生的話又讓我震驚了!頓時,淚水奔涌而出……

      淚光中,一年前的那一幕又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前……

      那天,學校正舉行艾滋病知識講座會,而就在那時,我被校領導懷疑為“危險人物”。原因是那幾天我身上出現(xiàn)了許多紫色的斑丘,他們便以“艾滋病的主要臨床表現(xiàn)”為依據(jù)遣我回家,讓我接受檢查。

      父親聽到這個消息后,頓時臉色發(fā)青,他用顫抖的聲音對我說:“走,我?guī)闳タ础瘁t(yī)生!笨删褪悄菣z查,我被徹底地宣判為“死刑”。

      緊接著,由于學生家長的各方面施壓,我被再次遣出了校門。從此,我整日悶在家里,由于我是個“危險人物”,沒有人愿意和我玩、甚至交談。我的心里充滿了絕望,一方面,我開始關注有關艾滋病的話題,從電視上、書刊上,我漸漸了解了艾滋病,我開始知道這種“絕癥”不僅會給我造成巨大痛苦,還會使我的家庭蒙受重大的災難,我同樣注意到父親也越來越“閑適”,總是呆在家里陪我,和我一起看電視,一塊兒“談笑”。起先,我以為父親只是如同電視里說的那樣盡量讓我快樂,讓我在精神的“快樂”中度完我的“刑期”,直到后來。我發(fā)現(xiàn)與父親來往的人越來越少,我終于明白了:我的家已因我從此與世隔絕了。我悲傷極了,反正自己已被宣告“死刑”,還不如早早結束為自己的生命,免得給我的家庭帶來災難。就這樣,死神次向我召喚,多少次夢里,我看到家人那痛苦的臉龐和死神那猙獰的`眼神。

      就在我向死之邊緣徘徊之時,一張友愛的臉龐映入我的眼簾。從此,《失樂園》與我為伴。我和電視里的主人公有了心與心的交流。從此,我感到我的痛苦一直有個人和我共同分擔。后來,我認識了他。報紙上、書刊上、電視上,我時刻追尋著他的蹤跡,那張關愛的笑臉,那條深情的紅絲帶,讓我的心從此有了依靠,從他身上我看到了希望,我的心漸漸又恢復了平靜。

      后來,他像一塊警示牌一樣立在世人面前,漸漸地數(shù)以萬計的人加入紅絲帶行列,我開始樂觀的面對生活,因為我知道越來越多的人在關愛我們。就在幾天前,他的事跡又走進了我的母校,更令我激動的是,就在昨天,校領導來我家,允許我重新復學,我高興極了但不一會兒我又失落了,我擔心再次看到同學們見我就躲的情形,校領導似乎看懂了我的心思,他們讓我打消顧慮。果然,在我踏進校門時,全校師生都以熱情的掌聲歡迎我回來。同學們像以前一樣向我問好、和我交談,上課 時老師也特別“關照”我,同學們也都樂于為我解答學習上的疑問……

      思緒又飛回了現(xiàn)實,此時我已熱淚盈眶,我不知道我應為我的這段遭遇感到喜還是感到悲。

      不同尋常的365天告訴更多的人,并且我決心加入預防艾滋病的公益活動中去。做一名積極的宣傳員,讓更多的人了解艾滋、認識艾滋,讓危險和災難不要靠近我們。同時,我也希望人們能以真情關愛每一個人,包括那些艾滋病患者。

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