有關(guān)選擇的作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的選擇的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇的作文 篇1
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，該選擇什么？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生；但若沒(méi)有誠(chéng)信的人生則足以是沒(méi)有一絲光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任�！叭�，以誠(chéng)為本，以信為天�！睕](méi)有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客，他總是那樣才思敏捷，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴；而誠(chéng)信，能給人生打底潤(rùn)色，讓人生高大起來(lái)，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目，善始善終。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī)，沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景，它再美麗，也只是一小段的人生；但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗，你將誠(chéng)信的種子撒滿大地，你的人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。
選擇誠(chéng)信，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠(chéng)信不可拋！
選擇的作文 篇2
二鴉之后，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人的第一次覺(jué)醒，李鴻章作為洋務(wù)派代表，為中國(guó)在技術(shù)上的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)則是體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是否成功的一場(chǎng)戰(zhàn)役，他作為領(lǐng)導(dǎo)北洋艦隊(duì)的人，也盡到了最大的努力。
本身對(duì)北洋海軍信心滿滿的他面對(duì)日本強(qiáng)大的聯(lián)合艦隊(duì)，低下了頭；在腐敗的統(tǒng)治前，垂下了眼簾。在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，中國(guó)的主力艦數(shù)量不及日本的六分之一，僅是個(gè)位數(shù)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)最高統(tǒng)治者慈禧一年的開(kāi)銷足以買(mǎi)十幾艘艦艇，只身一人的李鴻章也無(wú)濟(jì)于事了。
黃海海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦永沉于大海之中，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)鄧世昌也犧牲了。在經(jīng)歷接連的失敗后，李鴻章變得猶豫不決，他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經(jīng)的自信隨艦艇沉入大海，軍機(jī)大臣的雄姿英發(fā)不見(jiàn)了半點(diǎn)影子。而事實(shí)卻是，生存力極頑強(qiáng)的中國(guó)人，在黃海海戰(zhàn)失敗后主力尚存，仍有機(jī)會(huì)反抗敵人。
“日本的軍艦已經(jīng)到達(dá)威海衛(wèi)了！”
傳達(dá)作戰(zhàn)指令的事情已經(jīng)迫在眉睫，李鴻章慌了，沒(méi)有認(rèn)真分析利弊，錯(cuò)認(rèn)為北洋海軍將要滅亡的他，在這個(gè)危難關(guān)頭中做出了最錯(cuò)誤的決定——避戰(zhàn)求和。
北洋艦隊(duì)躲進(jìn)了軍港，日本則直接奪取了制海權(quán)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)。
長(zhǎng)達(dá)30多年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在這里就畫(huà)上了失敗的句號(hào)。李鴻章一人的決定為此次戰(zhàn)役付出了慘痛的代價(jià)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)被貼上“失敗”的標(biāo)簽。
人類群星閃耀之時(shí)，必有一顆星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力趕上大部隊(duì)的節(jié)奏。每顆星都有其存在的價(jià)值與意義，它的一舉一動(dòng)足以改變銀河系。
選擇的作文 篇3
漁夫在海灘上曬太陽(yáng)，來(lái)海灘度假的富人說(shuō)：“你為什么不去捕魚(yú)掙錢(qián)？”漁夫說(shuō)，我掙錢(qián)干什么呢？富人說(shuō)：“買(mǎi)車、買(mǎi)房，然后像我一樣，來(lái)海邊度假�！睗O夫說(shuō)：“那我現(xiàn)在已經(jīng)是在度假了�！�
父子散步，父親走直路，說(shuō)，這是捷徑；而兒子卻故意走彎路，說(shuō)，這樣就可以把路延長(zhǎng)。
在生活中，有些人就如同漁夫，既然不費(fèi)多大力氣就能在海灘上曬太陽(yáng)，為什么還要?jiǎng)诶郾疾�！所以他們固守清貧，卻始終清閑快樂(lè)，逍遙自在。
有些人就如同富人，為了享受生活而努力奮斗，雖然他本可以選擇做一個(gè)漁夫，但他們卻在另一條道路上充實(shí)著自己。所以他們雖然辛苦勞累，卻也充實(shí)快樂(lè)。
這或許就是殊途同歸。走捷徑的人獲得了快樂(lè)，把路延長(zhǎng)的人也收獲了自己的快樂(lè)。
父親的捷徑在兒子眼中或許沒(méi)有什么吸收力，而兒子延長(zhǎng)的路或各市地會(huì)讓父親覺(jué)得累。
所以，在人生的道路上，并沒(méi)有確定的軌跡，選擇一條你認(rèn)為對(duì)的上路吧。不管是捷徑，還是延長(zhǎng)的`路，只要能收獲快樂(lè)，充實(shí)心靈，就是好的。
如果漁夫像富人所說(shuō)的去掙錢(qián)，或許他會(huì)承受不了生活的種種重壓，最終一事無(wú)成；而富人如果像漁夫一樣，或許受不了那份清閑，最終郁郁成疾。
所以選擇了捷徑，就必須學(xué)會(huì)享受清閑。如陶潛般釋然，了無(wú)牽掛，不要處江湖之遠(yuǎn)，卻心在官場(chǎng)。
選擇了延長(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)享受磨難。如司馬遷般堅(jiān)毅，體會(huì)磨難的快樂(lè)，不要被“清閑”腐化，否則會(huì)一事無(wú)成。
世上本沒(méi)有捷徑和長(zhǎng)路，只有選擇的不同，才形成了一條條不同的路。
所以，不要“亦步亦趨”，選擇自己的路，走好人生的每一程，捷徑也好，長(zhǎng)路也好，只要適合自己的，就是好的，只有適合自己的，才能是好的！
選擇的作文 篇4
今天放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)向我伸出了手，說(shuō)：“我們……交個(gè)朋友吧？”“我……明天我再答復(fù)你�！蔽伊嗥饡�(shū)包，飛快地沖出了教室。
沖出教室，我終于能夠思考了，第一個(gè)念頭就是：我的老天爺��！這簡(jiǎn)直就是晴！空！霹！靂！因?yàn)椋嚅L(zhǎng)這個(gè)人成績(jī)好，是咱們班唯一的學(xué)霸，長(zhǎng)的也很好看，但卻孤僻冷傲如一朵高嶺之花。她平時(shí)不和人說(shuō)話，幾乎沒(méi)有朋友，體育課除了例行訓(xùn)練就是坐在雙杠上想心事，在班里有“冰山”“自大狂”等“美譽(yù)”，這就是班長(zhǎng)——沈歆。這樣的一個(gè)人，怎么會(huì)想到和我這個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的人交朋友呢？
我突然想起上周五，我正靠在一棵樹(shù)上發(fā)呆，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的腳步聲。我想：這可是我的秘密基地，怎么會(huì)有人進(jìn)來(lái)呢？可別是被老師發(fā)現(xiàn)了，先躲起來(lái)再說(shuō)。我隱進(jìn)了濃密的樹(shù)叢中。是班長(zhǎng)和云櫻——云櫻也是我的朋友，我在班里最好的朋友，她們?cè)跇?shù)下聊得很開(kāi)心，班長(zhǎng)也露出了笑臉。她們兩個(gè)怎么會(huì)在一起呢？
對(duì)了，我可以去找云櫻啊，到底該怎么選擇，從她那里得到的建議絕對(duì)可靠。我找到了云櫻，沒(méi)想到我才說(shuō)了班長(zhǎng)兩個(gè)字，她就像竹筒倒豆子似的說(shuō)了起來(lái)：“沈歆這個(gè)人挺好的，就是不愛(ài)說(shuō)話。為了讓她多交幾個(gè)朋友，我已經(jīng)頭疼了好幾天了，想來(lái)想去，想到的第一個(gè)對(duì)象就是你，畢竟你是最愛(ài)交朋友的。怎么樣，你答應(yīng)她了沒(méi)？”“還沒(méi)呢，我和她說(shuō)要明天再告訴她，我不是很肯定要不要和她交朋友，所以才來(lái)找你商量的��！”“唉，連你都不敢答應(yīng)她，還有誰(shuí)會(huì)答應(yīng)做她的朋友呢？算了算了，你明天一定要答應(yīng)她��！”
第二天，我在班里鄭重宣布，現(xiàn)在我和沈歆是朋友了。班里人都用一種奇怪的眼神看著我們兩個(gè)。我有些疑惑，拍了拍沈歆，問(wèn)道：“發(fā)生了什么？我說(shuō)錯(cuò)話了嗎，怎么大家的眼神都怪怪的？”沈歆冷冷地回了一句：“嗯，你惹大麻煩了�！�
沈歆的預(yù)言驗(yàn)證了，從那天起，我的麻煩也隨之紛至沓來(lái)。我那些曾經(jīng)的所謂的“至交好友”們，再也不理我了。于是下課后，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇怪的景象：我沒(méi)人說(shuō)話，只好對(duì)著奮筆疾書(shū)的沈歆嘰里呱啦地講個(gè)不停，講到開(kāi)心事的時(shí)候，她也不理我，講到煩心事的時(shí)候，她會(huì)丟給我一套題，一支筆，冷冷地說(shuō)；“做題�！蔽抑缓瞄]上了嘴，做起了卷子。放學(xué)后，我去找云櫻訴苦，誰(shuí)知她聽(tīng)完之后大笑起來(lái)，把眼淚都笑出來(lái)了。“哈哈……她……竟然對(duì)……對(duì)你也是這個(gè)樣子……哈哈哈……終于有人和我同病相憐啦！”
關(guān)于這個(gè)事件的最終結(jié)果，可以驗(yàn)證一個(gè)成語(yǔ)：近朱者赤，近墨者黑。正是在沈歆和那一堆題目的幫助下，我和云櫻成為了我們學(xué)校的另外兩個(gè)學(xué)霸。尤其是我，進(jìn)步之快，簡(jiǎn)直就像發(fā)射火箭啊。
有人羨慕，有人嫉妒，甚至有人恨。我那些曾經(jīng)的“至交好友們”是罵得最兇的。有一次云櫻沒(méi)忍住，也罵開(kāi)了：“虧你們?cè)?jīng)還是她的朋友呢！怪不得她會(huì)選擇離開(kāi)你們，你們這么說(shuō)自己曾經(jīng)的朋友，良心不會(huì)痛嗎……”我拍拍云櫻說(shuō)：“停吧，她們的良心是不會(huì)痛的。”我的聲音有些嘶啞，但我不后悔我的選擇。
我們?nèi)齻�(gè)勾肩搭背地四處活動(dòng)。有一次我們走在路上，我又聽(tīng)到我曾經(jīng)的好朋友在竊竊私語(yǔ)，在說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)的壞話，我急了，就要沖上去和人理論，沈歆一把把我拉了回來(lái)。這樣的話，她早就聽(tīng)到麻木了吧。為了我自己做出的選擇，我繼續(xù)努力，試圖成為更好的自己，能洗清我們身上標(biāo)簽的自己。但，我失敗了。不過(guò)，如同雨過(guò)天晴，我們很快就畢業(yè)了，擺脫了過(guò)去的標(biāo)簽。
我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，面對(duì)不同的臉龐，但我們?nèi)匀皇桥笥�，周末�?huì)聚在一起聊天，吃飯。班長(zhǎng)還是沉默寡言，而我和云櫻在那里說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)候，我就會(huì)感到輕松、自由、快樂(lè)……這就是幸福吧？
后來(lái)，我漸漸忘了我們一起做過(guò)的很多事，但有些記憶的片段還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)，比如那次沈歆向我伸出手來(lái)提出交朋友，而我也做出了一次最好的選擇。
選擇的作文 篇5
昨天，我一個(gè)人去書(shū)店看書(shū)，我坐著車來(lái)到了書(shū)店，在書(shū)店里，我到一樓拿了一些挑好的精品學(xué)習(xí)資料，放在袋子里。我上了樓，看見(jiàn)這麼多好看的書(shū)，我真是“口水三千丈啊”！趕快抓緊時(shí)間猛看書(shū)，我一會(huì)兒看童話故事，一會(huì)兒看世界名著，一會(huì)兒看兒童文學(xué)，直到我看得頭暈眼花，一會(huì)兒把自己當(dāng)成了公主，一會(huì)兒又把自己當(dāng)成了可憐孤兒我像喝醉了酒一樣左搖右晃地走出去了，剛出書(shū)店，我猛然想起剛才挑的書(shū)還沒(méi)付錢(qián)啊！怎么辦��？是進(jìn)去付錢(qián)呢？還是，不！我不能那么做，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)錢(qián)，做這樣的事，有第一次還會(huì)有第二次，我不能做一個(gè)小偷，要是我再來(lái)看書(shū)，我的心就不會(huì)那么平靜了。
這時(shí)我想起了我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文，記敘了一個(gè)感人至深的故事：在34年前，鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚(yú)，由于離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚(yú)放回湖里，當(dāng)時(shí)“我”對(duì)爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把魚(yú)放回湖里。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程師，功成名就的我，從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷中深深體會(huì)到“從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”的道理。
那個(gè)令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終身受益的啟示──那是一份無(wú)法用金錢(qián)換取的人生財(cái)富�？墒俏疑阅懶�，還不敢進(jìn)去付錢(qián)，咋搞靈？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是要做一個(gè)光明正大的人，于是我做出了選擇，勇敢地走進(jìn)了書(shū)店。可是我怎樣給阿姨說(shuō)呢？哈哈！我想起來(lái)一個(gè)好辦法，乘服務(wù)員阿姨沒(méi)看見(jiàn)，把書(shū)裝在袋子里走進(jìn)去，再走出來(lái)付賬，沒(méi)想到我剛走一步，事情發(fā)展的不好，服務(wù)員阿姨就喊住我了！"小姑娘！把袋子存了！”哎！倒霉！“哦，不用存了吧！”我呆頭呆腦的說(shuō)，我竟然說(shuō)出這話，“你這里面有書(shū)嗎？”“哦，有——有書(shū)！”，嚇?biāo)牢伊�，別把我當(dāng)小偷了！我害怕地把袋子遞給了阿姨，盡量平靜地走進(jìn)去，突然我又轉(zhuǎn)過(guò)身，把袋子取了出來(lái)。我在門(mén)口想啊想啊，還是想不出來(lái)一個(gè)好辦法，還是直接給服務(wù)員阿姨說(shuō)這件事吧。
我拿定了主意，走向那個(gè)阿姨。對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你好！我剛才把這本書(shū)忘記付款就直接走出來(lái)了，請(qǐng)你幫我結(jié)賬，對(duì)不起！”我的心蹦蹦直跳，終于說(shuō)完了這段話，阿姨笑著說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)�！薄爸x謝阿姨！”哼！我才不是小朋友！給了錢(qián)后，走出書(shū)店。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，像媽媽的手撫摸著我的臉，我的心情格外舒暢！對(duì)待這件事，我沒(méi)有“順手牽羊”，而是做出了正確的選擇！
選擇的作文 篇6
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕松，檢驗(yàn)三年努力的這一次考試在這一刻終于結(jié)束了。
填寫(xiě)志愿時(shí)，他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué)，卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著名技校，不過(guò)這對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義，因?yàn)閼{他的成績(jī)，考入名牌大學(xué)早就是不費(fèi)吹灰之力了。
他的家里有五口人，父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤(rùn)供他上學(xué)。近來(lái)，把家電送到他家維修的人越來(lái)越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因?yàn)樗赣H那半路出家的水平已經(jīng)出現(xiàn)了較多的漏洞。
“兒子，過(guò)兩年，我就把這店關(guān)了。”
“為什么？”
“現(xiàn)在生意越來(lái)越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關(guān)了算了�！�
“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年，我們?nèi)叶伎克燥�，把它關(guān)了，我怎么舍得？”
……
過(guò)了幾日，成績(jī)終于出來(lái)了，他不負(fù)眾望，成績(jī)名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什么。
“老師，我想選擇第二志愿，行嗎？”
他終于開(kāi)口，但此話一出，卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么？”
“我想上了技校后，報(bào)修電子維修專業(yè)，我家原本就開(kāi)了一家維修店，可因?yàn)楦赣H的技術(shù)不高，很快就得關(guān)門(mén)了，我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習(xí)技術(shù)后回來(lái)，我要憑著自己的實(shí)力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過(guò)。”
“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎？”老師又問(wèn)
“這我也想過(guò)，可這家店將我從小哺育到大，提供了家里支出的來(lái)源，對(duì)我的意義重大，難道我能對(duì)這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終于下定決心了！”
同學(xué)們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人群之中，那一刻，他的形象是多么高大。
“好吧，雖然手續(xù)有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇�！崩蠋熣f(shuō)話了。
他笑了，那一刻，他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己后悔的選擇。
暑假后，他背上了書(shū)包，充滿激情踏上了他選擇的地方……
選擇的作文 篇7
人生如戲，戲如人生。我們從來(lái)都不知道有誰(shuí)在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。
那天是個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個(gè)大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說(shuō)她沒(méi)有爸爸媽媽了，連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。
我懵了，任何安慰的話語(yǔ)到了嘴邊，全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。只能在許久的沉默后贈(zèng)上一句：“你別太難過(guò)，事情沒(méi)到最后，絕望也會(huì)變希望。明天，我過(guò)來(lái)�！�
第二天整裝待發(fā)，卻接到一個(gè)電話：她企圖用自殺來(lái)挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽(tīng)筒，風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過(guò)后，無(wú)辜的搖頭，說(shuō)她不認(rèn)得我。
她成了一個(gè)沒(méi)有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說(shuō)：“就當(dāng)你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯(cuò)……”她開(kāi)始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來(lái)的一切噩夢(mèng)。我恍然間成了長(zhǎng)輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來(lái)就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。
從此，我開(kāi)始每天探望她一次，陪她玩上一個(gè)晚上。
陪她坐在路邊的花壇上，數(shù)著形形色色的車與人，打賭下一個(gè)女士會(huì)不會(huì)撐一把紅傘路過(guò)。陪她站在天臺(tái)上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來(lái)人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說(shuō)笑著草坪一定被小狗如廁過(guò)。
我像個(gè)懵懂的孩子，蹣跚學(xué)步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個(gè)懵懂的孩子，復(fù)習(xí)一件又一件與她做過(guò)的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個(gè)懵懂的孩子，牽著另一個(gè)懵懂的孩子。
這一次，我選擇蹣跚學(xué)步，讓她永遠(yuǎn)記得我們一起做過(guò)的蠢事，領(lǐng)著她，一同步履蹣跚的走向美好。
選擇的作文 篇8
60年前，德國(guó)法西斯崛起，瞬間攻占了大半個(gè)歐洲。日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了東北。而遠(yuǎn)在美洲的美國(guó)還是一樣平靜如水。然而不久之后，美國(guó)還未等到戰(zhàn)火燒來(lái)，就加入了反法西斯聯(lián)盟。終于在最后取得勝利，美國(guó)因此一下子超越英法兩國(guó)，成為超級(jí)大國(guó)。
想想美國(guó)是如此的聰明，自己幫助盟軍，既為自己免去了后顧之憂，也使英法等國(guó)得到有力的支持。也許，這就是雙贏的智慧正如美國(guó)企業(yè)家所說(shuō)的：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我不會(huì)做視不理，我會(huì)盡力幫助他，這樣做不但不會(huì)讓我損失什么，反而給我?guī)?lái)榮譽(yù)，讓我事業(yè)更加有力�！�
二戰(zhàn)結(jié)束后，各國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條，企業(yè)由于戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，資金短缺。而各國(guó)銀行停止接濟(jì)困難企業(yè)。然而此時(shí)的花旗銀行卻積極辦理各項(xiàng)貸款業(yè)務(wù)，盡力挽救各國(guó)企業(yè)。幸運(yùn)的是企業(yè)由于受到援助，迅速發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，并按時(shí)歸還了花旗的貸款�；ㄆ煦y行的這一友好措施，不但沒(méi)有使自己蒙受了經(jīng)濟(jì)損失，反而給自己帶來(lái)更大的信譽(yù)。在此后發(fā)展中，花旗銀行憑借良好的信譽(yù)使自己成為世界知名銀行之一。這一雙贏的做法，不但救活了企業(yè)還給自己帶來(lái)好處。
雄鷹展翅高飛，劃過(guò)天空。那一片蔚藍(lán)包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一份神秘，多了一份美麗．鯉魚(yú)擺尾洄游，穿透碧波．那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一份迷人多了一份澄澈．黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護(hù)了它的技巧。于是，森林才多了一份深邃，多了一份安逸。
天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮，大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍里更加迷人。彼此包容，彼此和諧，這便是雙贏的智慧。
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