雨_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的雨_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文1
暑假一天一天在我的細(xì)數(shù)中過(guò)去，比暑假更漫長(zhǎng)的是悶熱的天氣。
今天，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了烏云里，跟我們玩起了捉迷藏。空氣變得更加厚重，連呼吸都愈發(fā)困難。知了也暫停了每天的演唱，銷聲匿跡了。
不一會(huì)兒，“滴滴嗒嗒……滴滴嗒嗒……”小雨滴在演奏樂(lè)曲。于是，媽媽決定帶我去看雨。
天空像被披了層布，灰蒙蒙的�？諝饴兊脻駶�(rùn)起來(lái)，樹(shù)葉被洗得翠綠翠綠的。雨滴滴在車棚上，像坐滑滑梯一樣，“嗖”的一下掉進(jìn)泥土里，消失不見(jiàn)了。雨滴滴在小草上，小草點(diǎn)點(diǎn)頭、伸伸腰，好像是在做廣播體操。雨滴滴在水坑里，變出了一個(gè)又一個(gè)水圈，一圈一圈地推開(kāi)了我對(duì)同學(xué)和老師的思念。雨滴滴在濕漉漉的地上，變出了許許多多的小水泡，它們帶著自己的夢(mèng)想去旅行了。等我長(zhǎng)大，也要帶著夢(mèng)想去旅行。
這支樂(lè)曲的節(jié)奏慢慢被拉長(zhǎng)，漸漸消失。此時(shí)的天空逐漸明朗，露出了以往的湛藍(lán)。雨后的空氣，彌漫著泥土的味道，還有小草小樹(shù)努力生長(zhǎng)的氣息。不知道，小雨滴接下來(lái)要去哪里演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲呢？
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文2
“咦，蝸牛出來(lái)干什么？”我驚奇地問(wèn)�！鞍グ�，螞蟻搬家干嗎？難道——啊，下雨了！”冷的我------哎！
“嘻嘻哈哈，洗洗刷刷。”雨點(diǎn)兒叮叮咚咚的落到了地，好似在唱歌似的，呦！還是自己譜的“刷地曲”呢！
我傾聽(tīng)著那雨珠自編的“刷地曲”。但是這時(shí)，老天爺就像一個(gè)小嬰兒，不知是誰(shuí)給他安上了奶嘴，小嬰兒一下子就不哭了。于是，雨點(diǎn)戛然而止。我低頭看了看地面，只見(jiàn)——
只見(jiàn)這幾分鐘內(nèi)，地上便開(kāi)起了一個(gè)臨時(shí)的、免費(fèi)的“雨點(diǎn)休息館”輕輕的蕩著細(xì)細(xì)的波紋，還漂浮著幾片胡楊葉子，像小船兒，輕輕的劃來(lái)劃去。
它們也像一面面碩大的鏡子，讓愛(ài)美的樓房好好的打扮打扮；他們也像一位位攝影師，給那些停放在路邊“酷斃了、帥呆了”的自行車帥哥拍了個(gè)照。
這會(huì)兒，又下了�？纯葱腥藗儼�！有的腳步匆匆、有的在雨中漫步，感受雨的奇妙、雨的艷麗。比如調(diào)皮的我，正在雨中慢慢的漫步呢！
雨呀，你把美麗帶給了人間，而自己只會(huì)被水泥地吸干。我從心里贊美你的品格。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文3
天上下著牛毛小雨，潤(rùn)濕了大地，我靜靜地走在石子小路上，感受大自然帶給我的勃勃生機(jī)，路邊的小草也悄悄地探著頭打量著這個(gè)世界，這雨如花針、如細(xì)雨。
雷陣雨是驚天動(dòng)地的來(lái)，又是驚天動(dòng)地的走，剛剛天空還是一片藍(lán)色，轉(zhuǎn)眼間天空布滿黑云響起了雷聲，打起了閃電。我說(shuō)，這是一幅黑白抽象畫(huà)，這就是大自然帶給我們的奇麗景觀，嘩啦啦，嘩啦啦，天上下起了大雨，可是過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，雷陣雨就像時(shí)間老人一樣來(lái)得快去得也快。
暴風(fēng)雨比牛毛小雨，雷陣雨更是暴燥一些。像一個(gè)脾氣暴燥的老爺爺有著沉穩(wěn)的一面，也有暴燥的一面，嘩——嘩，大風(fēng)來(lái)了，天空上出現(xiàn)了一塊黑色的幕布，好像快要掉下來(lái)了。風(fēng)越來(lái)越大，雨也是越下越大。這鋼針般的雨急燥地下來(lái)了。嘩——嘩，嘩啦嘩啦，風(fēng)雨交加，好像這雨、風(fēng)等不及了，它們像波濤翻滾的洪流一樣，沖破了堤壩，氣勢(shì)磅礴地涌來(lái)，暴風(fēng)雨來(lái)得快，去得卻慢……
雨是千變?nèi)f化的，它能給人們帶來(lái)好處，也能給人帶來(lái)壞處。多像一個(gè)人�。�
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文4
又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我懶洋洋地爬在窗前，失望地說(shuō)：“沒(méi)戲了，今天又不能出去了。”我灰心喪氣地午睡去了，今天的午睡還挺沉的，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)校園里的樹(shù)梢有輕微的擺動(dòng)，我喜出望外，今天不刮風(fēng)就得下雨了，刮風(fēng)下雨都行，總比蒙在蒸籠里強(qiáng)。菩薩保佑，當(dāng)愿今天的天就像孫猴子的臉說(shuō)變就變。我心里默默祈禱，變呀，快變呀！
過(guò)了一會(huì)兒，天空逐漸暗了下來(lái)，風(fēng)也越來(lái)越大，不一會(huì)兒，湛藍(lán)的天空像用灰色的油畫(huà)棒涂抹了一遍，而且像個(gè)粗心的孩子抹的，一點(diǎn)也不均勻，一點(diǎn)也不光滑。雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái)，剛開(kāi)始稀稀疏疏有黃豆大小，緊接著又密又急，緊鑼密鼓地下來(lái)了，地面一會(huì)兒全濕了，剛才還曬得無(wú)精打采的樹(shù)葉、花一下有了精氣神，葉子又綠又亮，像抹了一層豬油；花兒更艷了，紅的更紅，黃的更黃，紫的 更紫，它們像久別的孩子見(jiàn)到了自己的母親，毫不痛快，你依著我，我戀著你，纏纏綿綿。我心理暗暗高興，我親愛(ài)的寶貝，你們可享福了，張開(kāi)嘴巴，大口大口地喝吧，喝飽了，喝足了，就更有精神了。家里也不那么熱了，也不那么亮了，我的心情愉快多了，什么也別干了，爬在窗前賞雨吧，難得消遣一回。
我爬在窗前，眼神投入了密密的雨簾。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文5
早晨，我還沒(méi)有到學(xué)校，豆大般的雨點(diǎn)像箭一樣，往地上射下來(lái)。雨滴打在花朵上，咚、咚咚……雨把花朵當(dāng)成了一個(gè)個(gè)紅色的小鼓；雨滴打在大樹(shù)的葉子上，沙、沙沙……它把大樹(shù)當(dāng)成了一把把巨大的琴弦；雨滴打在地板上，噠，噠噠……它把大地當(dāng)成廣闊的舞臺(tái)，跳起優(yōu)美的舞蹈。我和往常一樣，撐著雨傘，在植物園里走了一圈。在大樹(shù)面前，我突然停下來(lái)了腳步，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。雨，不是正在演奏著歡樂(lè)歌嗎？
咚嚓……滴嗒……我聽(tīng)著聽(tīng)著，入了迷，仿佛自己也成了小雨滴，從這片葉子上，又跳到那朵花上，一骨碌滾到地板上，與小伙伴們匯成細(xì)流，奔向低洼的地方！
過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，急忙往教室走去。上課了，朗朗的讀書(shū)聲飄向窗外，融入了雨聲里，融進(jìn)了花草樹(shù)木里，大自然的舞臺(tái)正在表演著二重唱。
下課了，雨點(diǎn)更密了，聲音也更大了。我一邊欣賞著這窗外的美景，一邊聽(tīng)著大自然演奏的歡歌，還有什么比這更享受的呢？大自然雖然沒(méi)有曲譜，但有哪一位音樂(lè)家能演奏如些美妙的.樂(lè)曲呢？大自然雖然沒(méi)有歌詞，但有哪一位歌唱家能唱出如此優(yōu)美的聲音呢？真是不可思議呀！
大自然不正是一位真正的音樂(lè)家嗎？
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文6
正值盛夏，早晨，我透過(guò)窗簾發(fā)現(xiàn)屋外一絲風(fēng)也沒(méi)有，然而太陽(yáng)公公正在火辣辣的掛在天空中，熱得知了叫個(gè)不�！爸耍恕狈路鹪诤啊翱煜掠臧�，快下雨吧”。
不過(guò)出乎意料的是，到了中午天空突然烏云密布，狂風(fēng)大作�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲讓天氣一下清涼了許多。
大風(fēng)“呼——呼——”的刮著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，一些細(xì)枝“咔嚓”一聲斷了。
只聽(tīng)“嚓——嚓”兩聲，一道閃電像大刀一樣劃了一條縫。緊接著發(fā)出“轟隆隆”的雷聲，驚嚇了小鳥(niǎo)，它們成群結(jié)隊(duì)飛走了。
不一會(huì)兒大豆般的雨點(diǎn)從天而降大雨“噼噼啪啪”掉在屋頂上，道路上……雨風(fēng)“叮咚叮咚”的伴奏著“雨中交響曲”，“嘩啦嘩啦”的跳著“雨中華爾茲”。
可沒(méi)過(guò)多久，雨停了天空中隱隱約約出現(xiàn)彩虹的身影，小鳥(niǎo)又回到樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱歌了，我情不自禁推開(kāi)門(mén)，在鳥(niǎo)兒的歌聲下翩翩起舞，感受著雨后的涼爽，夏雨沖走了夏日的炎熱，帶走了人們的煩惱。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文7
九月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛大地像只一個(gè)巨大的蒸籠，十分悶熱，小狗熱的伸出舌頭直喘氣，蟬不停地叫著“知了，知了”，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱��！”偶爾也會(huì)有一絲風(fēng)吹過(guò)，但也是熱的。突然間，天空烏云密布，大地忽然暗了下來(lái)，太陽(yáng)不知被嚇得躲到哪里去了。
風(fēng)漸漸大起來(lái)了，把樹(shù)枝像吹得狂舞的皮鞭，樹(shù)葉經(jīng)不住狂風(fēng)的洗禮，滿天飛舞起來(lái)。突然一道閃電劃過(guò)天空，猶如一條銀白色巨龍騰空而過(guò)，又像一把鋒利的劍劈開(kāi)了天空。雷聲似乎想把大地給震裂，仿佛天上一頭憤怒的大獅子在低吼。
頃刻之間，傾盆大雨從天而降，雨點(diǎn)有規(guī)律地“啪啪”打在窗戶上，像彈奏一首交響曲。往遠(yuǎn)處望去，白茫茫一片，什么也看不清，如果你這時(shí)把窗戶打開(kāi)，風(fēng)雨就會(huì)無(wú)情的刮進(jìn)來(lái)，讓屋子里的一切也感受它的威力，街上積著一層水，排水口里一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)起小漩渦……
雨漸漸停了，外面十分涼爽，空氣也很清新，地面積著大大小小的水坑，小孩非常好奇在上面跳，花草樹(shù)木貪婪地吸允著雨后留下的露水……一切又恢復(fù)寧?kù)o，只有天空中那一道炫麗的七彩橋，告訴人們，只經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文8
天空突然陰沉沉的，烏云密布，像一張十分丑陋的臉�？耧L(fēng)大作，一道亮光在天邊劃過(guò)，喚來(lái)的是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。
雨使高山上的山體垮塌，埋了房屋；雨拍打著稻田，沖毀了農(nóng)民伯伯辛苦耕種的稻谷、栽的小花小草；雨也毫不留情地抽打著天地，抽打著天下萬(wàn)物……
天空中的烏云逐漸消散，云層中散出溫暖的陽(yáng)光。
“嘩啦、嘩啦”小溪十分“飽”地奔向大海。小青蛙、蟬、蟋蟀等小昆蟲(chóng)組成的小樂(lè)團(tuán)又快樂(lè)的唱著歌兒。竹子似一位仙女散著晶瑩剔透的露珠；小草像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯，雨珠總是無(wú)聲無(wú)息地從滑梯沖下來(lái)；荷葉猶如一張十分舒適柔軟的小床，讓雨珠安靜地睡在小床上。
雨后，世間萬(wàn)物都被清洗過(guò)了，濕淋淋的。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。
是��！春雨過(guò)后——真美��！
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文9
嘩啦啦！嘩啦啦！豆大的雨點(diǎn)從天上撒了下來(lái)，像上天給我們這些孩子獎(jiǎng)勵(lì)的雪白的糖粒！嘗一口，不甜，卻是滿滿的快樂(lè)的味道！
雨賤進(jìn)了教室外的走廊上，開(kāi)出一朵朵美麗的雨花，又像一個(gè)個(gè)歡快舞蹈著的可愛(ài)美少女。大家看到這場(chǎng)景，像離弦的劍跑出教室，觀看這水花飛舞的美景。水花美妙地濺到了大家身上。有愛(ài)玩的同學(xué)干脆把小手伸出去接雨點(diǎn)，淘氣的雨點(diǎn)打在手心癢癢的，同學(xué)們快樂(lè)地發(fā)出笑聲；有幾個(gè)女同學(xué)尖叫著躲在了墻角，因?yàn)轭B皮的雨打濕了她們美麗的衣裳。
在斜斜的雨線里，校園里的花搖起花枝，跳起了歡快的舞蹈。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花蕾在雨中慢慢綻放，這個(gè)消息一傳出，走廊上一片歡騰，有的同學(xué)相互擁抱，有的蹦蹦跳跳……我靜靜地看著那灑滿珍珠的花蕾，似乎感知到此刻花兒的心聲：我想要怒放的生命！
雨在同學(xué)們的歡笑聲中停了下來(lái)，周圍一切亮了許多，干凈了許多。望著又高又亮的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)紅花，望著一張張燦爛快樂(lè)的笑臉，我想：永遠(yuǎn)是這樣多好！
就要離開(kāi)母校了，就讓這場(chǎng)快樂(lè)的雨漂進(jìn)了我們的心中，一點(diǎn)一滴，流進(jìn)童年的記憶。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文10
雨，無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了。來(lái)的突然，來(lái)的美麗，給大地來(lái)了個(gè)大擁抱。
雨，先是很輕很輕，后來(lái)慢慢響起來(lái)了從高空中飄落下來(lái)，由輕到響，由輕到響……
像那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，傳入我的耳朵，傳入我的腦海中。嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！像芭蕾舞蹈員一樣，在雨傘上，在樹(shù)葉上，在草叢中跳舞。嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……
雨，像調(diào)皮的小孩，在樹(shù)葉上蹦來(lái)蹦去。落到一片樹(shù)葉上，又跳到另一棵樹(shù)上，它跳來(lái)跳去，跳累了，就在一片樹(shù)葉上休息一會(huì)兒。大地媽媽可著急了，于是，她叫樹(shù)葉寶寶抖抖身子，把調(diào)皮的孩子抖下來(lái)，調(diào)皮的孩子一個(gè)一個(gè)掉了下來(lái)，親吻著大地媽媽，與大地媽媽擁抱�？墒�，還有一些孩子沒(méi)下來(lái)，它們?cè)跇?shù)枝上休息呢！正享受這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。過(guò)了許久，它們休息夠了，玩夠了，享受夠了，順著樹(shù)葉滑下來(lái)，與大地媽媽擁抱。
雨不知不覺(jué)中停了，還有些孩子沒(méi)下來(lái)，它們?cè)谌~子上久久的待著，變成了一顆顆美麗的露珠，一切又寂靜。
�！恕�
一顆小露珠落了下來(lái)，落進(jìn)了一個(gè)小水洼中，發(fā)出了清脆的響聲，打破了這寂靜，世界有熱鬧起來(lái)了！
�！恕！�
小露珠一顆一顆掉進(jìn)水洼中……
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文11
雨神又發(fā)怒了，可不是嗎！這雨仍在沒(méi)完沒(méi)了地下著，仿佛天空破了個(gè)大窟窿。
雨一滴一滴地落在屋檐上，滴答滴答……雨水又順著屋檐的斜坡順流直下，迷迷蒙蒙的一片，蒸騰的水霧仿佛將這城市化為仙境，雨永不停息地下著。
一位老婦人推著嬰兒車在公園里賞花，剛準(zhǔn)備回家，天空中的雨就下了起來(lái)，老婦人邊走邊嘀咕：“真是的，這雨說(shuō)大就大，可還有倔脾氣呢！”走到一個(gè)路口，她忽然停住了，原來(lái)是因?yàn)闆](méi)注意腳下，腳踩入水洼中了，再看看嬰兒車。天啊！這輪子早就沉到水底，這下可好了！把嬰兒車往前也推不動(dòng)，往后拉也拉不動(dòng)，可真是寸步難行啊！
一個(gè)小女孩在公園長(zhǎng)凳上津津有味地看著書(shū)，只聽(tīng)“轟”的一聲，小女孩被嚇壞了，趕緊往家里跑去，可還沒(méi)到小區(qū)，就早已被淋成了“落湯雞”，冷得她直打哆嗦。書(shū)也被打壞了，女孩哭泣起來(lái)，不知臉上是雨水還是淚水了。
只見(jiàn)路上有一輛公交大巴飛奔過(guò)來(lái)，把路上的雨水濺到行人的褲子上，惹得行人罵聲連連，仿佛一道巨大的瀑布從天上直飛下來(lái)把陸地都變成了洪水灘了。
“嘩啦啦——嘩啦啦”，大雨仍在下著……
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文12
窗上蒙著一層霧氣，雨水從樹(shù)葉上流了下來(lái)，黃昏親吻著雨點(diǎn)。
三月，細(xì)雨，溫暖。
一根根牛毛似的小雨點(diǎn)慢慢地打濕大地，輕輕地幫大地母親洗著澡。我走在上學(xué)的路上，靜靜地聽(tīng)著雨滴演奏的美妙音樂(lè)。
五月，暴雨，燥熱。
暴雨來(lái)勢(shì)洶洶，冷不防地下了起來(lái)，豆大的雨珠兇猛地拍打著窗戶和屋頂。
正在穿鞋，打算出門(mén)去石馬公園玩的媽媽和我，聽(tīng)到了雷公的咆哮和窗戶痛苦的呻吟，便停下了腳步�！皩氊�，今天不能去玩滑索了，改天吧，今天就在家寫(xiě)作業(yè)吧。”媽媽無(wú)奈地聳聳肩。“哦，好吧�！蔽掖诡^喪氣地向書(shū)房走去。
雨珠在窗外哈哈大笑。
九月，中雨，涼爽。
雨珠不停地奔向大地母親，急忙擁入她的懷里。
一個(gè)個(gè)清澈的水坑留在了地面上，一放學(xué)，我便叫上幾個(gè)好朋友一起去踩水坑。我們一踩水坑，水花就在我們的腳邊跳著輕盈的舞。
十一月，小雨，超冷。
小雨滴輕輕地落在我厚厚的棉襖上。朋友們拉著我，帶上疊好的紙船，跑到一個(gè)大水坑旁，我們將手中的紙船放進(jìn)水坑后，水面蕩漾著微笑。
雨滴輕輕地打在人們的身上，滋潤(rùn)著人們的心……
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文13
夕陽(yáng)西下，我坐在窗前，望著天邊已被太陽(yáng)染成火紅色的云朵，不禁贊嘆，它和“火燒云”這個(gè)名字是多么匹配。
傍晚，無(wú)所事事的我又傻傻的靠在窗邊，凝望著若隱若現(xiàn)的銀河發(fā)呆，突然，“咔嚓”，一聲雷響震耳欲聾，一道閃電劃破長(zhǎng)空，把我的魂兒揪了起來(lái)。頓時(shí)，天空（顏色）大變，“嘩嘩……”千萬(wàn)個(gè)豆大的“小水孩”撒落人間，落在地上、花花草草上，歡笑著，跳躍著，調(diào)皮的做著鬼臉。也許，這塵世間的每一次歡笑，每一次悲哀，甚至于每一個(gè)生命，都有這樣一個(gè)精彩的開(kāi)始。在沉思中，這天空有了變化，雨小了，沒(méi)有了激情，沒(méi)有了斗志，生命還會(huì)精彩嗎？在不經(jīng)意間，這天空又有了戲劇性的變化，雨滴漸漸的連成了密密層層的細(xì)線，仿佛是一個(gè)用水做的屏障，望著這多變的雨，我傻了，呆了，大腦又開(kāi)始出于本能的思考，可能，人生也是如此的充滿戲劇性，值得人回味……。
等我一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天早上了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，天空依舊那么藍(lán)，云還是那么白，只是，在陽(yáng)光照耀下的花花草草上，除勃勃生機(jī)外，還多了幾滴昨夜歡喜的淚珠。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文14
又是一場(chǎng)連綿雨，雨，帶給了人們清涼，雨，幫助人們消除夏的炎熱，雨，是大自然的清潔工，它把植物沖洗得更加干凈了，雨，還是清潔工的好幫手，它幫助清潔工沖凈馬路。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在每一次下起小雨來(lái)時(shí)，我都會(huì)情不自禁的背出這一句詩(shī)，這也是我最喜愛(ài)的詩(shī)句。雨，有時(shí)可能會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，但這依舊不影響我對(duì)雨的喜愛(ài)，在我看來(lái)，雨的好處是要比帶來(lái)的災(zāi)難多得多，雨可以沖刷掉我心中的烏云，讓我的身心變得愉悅起來(lái)。
今天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，清早起床，我感到十分清爽，我收拾好衣物，干完活，匆匆的吃完早飯，出門(mén)散步，小區(qū)里沒(méi)有幾個(gè)人，可能是因?yàn)橄掠臧桑蚁矏?ài)雨，所以不怕被雨淋，我慢慢地走，一邊走，一邊感受著雨。不知不覺(jué)中，雨停了，而那清涼卻還能感受得到，心中的不愉快，也全跟著雨走了。
我十分喜愛(ài)雨，在我心里，雨是最純潔的。
雨_小學(xué)生五年級(jí)作文15
窗外的雨貼著屋子上的瓦片滑落下來(lái)，聚到最后一片的尾端，如同透明的珠簾般滴落下去，一直落到地上，向四周綻放開(kāi)一朵美麗的水晶花，消失不見(jiàn)了。也許化作一縷青煙飄到了天上，飄入雨神的水缸里，等著下場(chǎng)雨的降臨。
我撐著傘，站在雨中，癡癡地望著快速落下、綻放后又神秘消失了的雨。我盡情的吮吸著這潮濕的空氣，它們清新中透露出幾分苦澀。五色的花瓣上也遍布著水珠，青綠的小草也濕漉漉的。雨細(xì)細(xì)的，輕輕地滴在小河里，泛起一圈圈漣漪。就像一幅珍貴的畫(huà)，一首凄婉的詩(shī)，一曲寧?kù)o的歌。��！煙雨江南，她的美如同霧般散出來(lái)，我看見(jiàn)了，但卻若有若無(wú)。
我轉(zhuǎn)身把窗臺(tái)上那盆干枯的小花放在雨水中，雖然花瓣還是硬硬的，顏色也不大好，但起碼有了幾分生氣。泥土不再那么干，變得又濕又軟，花上也有幾滴小水珠，那么晶瑩，那么明亮。那些讓小花與土壤浸濕的雨已不知去向，留下的只有那幾滴水珠兒。雨就這樣悄然地消失不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)有注重過(guò)。它們悄悄地來(lái)，悄悄地離開(kāi)，靜靜地，不帶走一片云彩。
雨默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它是無(wú)色的，是紅色的，赤子之心的紅！
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