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【必備】小學(xué)敘事作文（精選58篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書(shū)聲，柳條兒拂過(guò)我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書(shū)，感覺(jué)很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)？
一片蒲公英飛來(lái)，飄落在我的書(shū)上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書(shū)，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書(shū)，感受著那個(gè)世界中的'人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂(lè)與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼，陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸�！贰霸胶�(jiǎn)單越幸福，心像開(kāi)滿花的樹(shù)，努力的深愛(ài)過(guò)就不苦，越單純?cè)叫腋４笥曛�，期待著有新的彩虹……�?/p>
我輕輕地哼著，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀察到了一片蒲公英，進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。
小學(xué)敘事作文 篇2
快樂(lè)無(wú)處不在，可能在家里，可能在學(xué)校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因?yàn)槔蠋煄?lái)了禮物--葡萄。
我們一看到葡萄就驚訝極了：難道今天上吃葡萄課？老師沒(méi)有解答我們的疑問(wèn)，卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮，每一顆葡萄的大小不同，在燈光的照耀下，每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透，仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅，像瑪瑙一樣，令人垂涎欲滴。
老師讓大家看了一會(huì)兒，就讓兩個(gè)同學(xué)去洗葡萄，打算讓大家品嘗一下。這時(shí)，徐恒和王明昊不約而同地說(shuō)：“我去洗葡萄�！崩蠋煂�(duì)他們不放心，就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都咂著嘴，嚷著要吃葡萄。有的.同學(xué)不停地咽口水，仿佛不咽，口水就會(huì)從口中流出。有的同學(xué)把自己的手指放在口中，不停的咬著，可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過(guò)，咬了一會(huì)兒，又覺(jué)得不怎么好吃，便又從口中拿出，咂咂嘴，好像在回味著“葡萄”的滋味。
葡萄終于來(lái)了，徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學(xué)說(shuō)：“洗葡萄的時(shí)候，我們一人抓了一大把，已經(jīng)吃光了�！眳s不想，他們說(shuō)這話被老師聽(tīng)見(jiàn)了，在分葡萄時(shí)，只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰(shuí)喊了一句；“搶葡萄了!”我們一起撲向老師，一人抓了一大把，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共有九顆。老師讓同學(xué)們嘗嘗葡萄的味道，我們吃了起來(lái)。葡萄酸酸甜甜的，十分可口，吃了一個(gè)還想吃。最后，我想：如果把葡萄一口全吃了會(huì)怎樣？于是，我把剩下的葡萄全放入口中，一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個(gè)字來(lái)形容我的感受--“爽極了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃，于是就“打劫”別人的葡萄。這不，我們看到孫夢(mèng)荏手中有8顆葡萄，于是就搶了他手中的兩顆葡萄，王明昊一顆，我一顆。孫夢(mèng)荏對(duì)我們無(wú)可奈何，只好把手中的葡萄一下子放進(jìn)嘴里。王明昊一看著急了，居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后，馬上邊追邊喊：“還我葡萄!還我葡萄!”這個(gè)饞鬼快速把葡萄放進(jìn)嘴里連嚼都沒(méi)嚼，“咕咚”一下子咽了下去，然后得意地對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，可氣死我了。
沒(méi)想到小小的葡萄居然可以為我們帶來(lái)這么多快樂(lè)，可見(jiàn)，只要我們多觀察身邊的事，我們每時(shí)每刻都會(huì)很快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文 篇3
放暑假了，去梧州接母親到我家住住。母親欣然答應(yīng)，畢竟，岑溪是母親生活了大半輩子的地方，所以回到岑溪母親的心情總是顯得特別的好，整天笑瞇瞇的，走到大街小巷總有熟悉的人和她打招呼，聊聊天，聚聚舊，母親快樂(lè)得像個(gè)孩子。但是今年才六十五歲的母親的身體大不如從前了，因?yàn)楣琴|(zhì)增生的緣故，腰骨時(shí)有疼痛，所以背已經(jīng)明顯有點(diǎn)駝了。
我對(duì)母親說(shuō)岑溪的東山公園正在建設(shè)中，早上晚上已經(jīng)有很多人去散步了，我們?nèi)プ咦甙�，母親很樂(lè)意，吃了晚飯休息一會(huì)我們就出發(fā)了。炎炎酷暑的傍晚，太陽(yáng)久久不愿回家，暖暖的熱氣彌漫在空氣中，很多人都想出去透透氣，清涼清涼。我和母親走在東山公園的山路上，我盡量的放慢腳步，母親才能跟得上，我和母親一邊走一邊聊天，母親自小出生在岑溪，對(duì)于岑溪的過(guò)去，岑溪翻天覆地的變化她都比較了解，所以從母親的口中，我知道了許多岑溪的過(guò)去，母親話特多，總有說(shuō)不完的話題，但是我發(fā)現(xiàn)母親真的老了，體力氣力已經(jīng)衰退，頭發(fā)大部分都花白了，以前挑著谷物之類的東西也能在崇山峻嶺中健步如飛，但是今天兩手空空也感到吃力了。歲月的磨礪削弱了母親的體能，歲月的流水沖刷著母親光潔的容顏，歲月不饒人哦。我一邊和母親閑聊，一邊回憶著有關(guān)母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我的記憶中，母親是一個(gè)特別勤快的人，因?yàn)楦赣H身體瘦弱，所以家里的重力活基本上都落在母親身上，但是母親從無(wú)怨言，默默地承擔(dān)起頂梁柱的作用，母親的背這么快就駝了，與母親的辛苦勞作是不無(wú)關(guān)系的。為了把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了送我們上學(xué)讀書(shū)，母親付出了多少心血和汗水，是無(wú)法計(jì)算的。
母親人緣好，一路上總有不少人和她打招呼，有時(shí)母親也停下來(lái)和他們說(shuō)說(shuō)話，我們就這樣走走停停，不知不覺(jué)就來(lái)到了半山腰，山路越來(lái)越陡，需要的體力越來(lái)越多，我擔(dān)心母親體力透支，就在路邊的石凳上休息，涼爽的.山風(fēng)一陣陣的從山頂上吹拂下來(lái)，清新舒適，休息片刻，母親說(shuō)繼續(xù)走吧，我勸母親說(shuō)，如果累了我們就回家了，明天再爬。母親滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)累算什么，我想到山頂上看看�！笨匆�(jiàn)母親雄心勃勃的樣子，我不敢說(shuō)不，繼續(xù)往上攀。但是暗地里我卻默默地關(guān)注著母親的一舉一動(dòng)，以防她有什么意外。
花了大約一個(gè)小時(shí)，我們終于爬到山頂了，站在山頂上，母親好興奮，幾十年的變遷，岑溪完全變了，變大了，變美了，變得越來(lái)越富裕了，和共和國(guó)同齡的母親感觸甚多，我默默地聽(tīng)著母親的感嘆，不得不佩服母親的記憶力驚人，很多事情，幾十年過(guò)去了，她還記得一清二楚。
下山相比上山來(lái)說(shuō)，就輕松多了，我們不是從原路下來(lái)，而是從另一邊的路走下去，這條路比較平穩(wěn)一些�；苏麅蓚�(gè)小時(shí)，我和母親終于爬了一趟東山公園，原來(lái)我對(duì)母親的擔(dān)心是多余的，經(jīng)過(guò)千錘百煉的母親，不是那么脆弱的。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天早上起床晚了，導(dǎo)致了我沒(méi)有吃早飯便早早的跑去上學(xué)。前幾節(jié)課還沒(méi)有什么事情，可是到了最后的兩節(jié)課，那種饑腸轆轆的感覺(jué)讓我特別的`難受，所以一下課，我就趕忙往家里面跑了。
回到家里面，看到爸爸正在廚房里面做飯，我趕忙跑到了廚房里面看爸爸做飯，期待著能夠早點(diǎn)吃上午飯。還沒(méi)走到廚房里面，我就聞到了濃濃的香味，我趕忙問(wèn)爸爸：“爸爸，你在做什么？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“是你最喜歡的雞蛋餅�！甭�(tīng)完爸爸的回答，我高興地跳了起來(lái)！只見(jiàn)爸爸把雞蛋和面粉混合起來(lái)，用溫水?dāng)嚢杈鶆�，然后在油鍋里面放上食用油預(yù)熱，準(zhǔn)備工作就算完成了。然后爸爸將混合好的雞蛋和面粉放入油鍋里面，待到變成了金黃色之時(shí)，爸爸在雞蛋餅上面撒上各種佐料之后，一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就算做好了！我在廚房里面偷偷地先吃了好幾個(gè)雞蛋餅，等到中午午飯的時(shí)候，又吃了三個(gè)，也算是彌補(bǔ)了我沒(méi)吃早飯的遺憾。
雞蛋餅真的太美味了！以后還要讓爸爸給我做美味的雞蛋餅。
小學(xué)敘事作文 篇5
我印象中的法庭是一個(gè)神秘而又嚴(yán)肅的地方。“法庭開(kāi)放日”那天，我跟隨晚報(bào)小記者去了和暢堂的紹興市中級(jí)人民法院，這一次著實(shí)讓我大開(kāi)眼界。
來(lái)到法院大門口，我的第一感覺(jué)就是神圣、嚴(yán)肅和莊重。一位法警叔叔先帶我們?nèi)チ四M法庭。在庭上，我規(guī)規(guī)矩矩地穿上了厚厚的法官服，體驗(yàn)了一下當(dāng)“法官”的滋味�？墒牵灰粫�(huì)兒，一股熱流就向我涌來(lái)，渾身都是汗——沒(méi)想到法官也是沒(méi)那么好當(dāng)?shù)陌 ?/p>
體驗(yàn)過(guò)后，我們來(lái)到了第三法庭，具體看看法院是怎樣審理犯罪嫌疑人的.。
看了審理過(guò)程，我知道了法院開(kāi)庭要有三方組成：被告、原告、法官。原告和被告還可以請(qǐng)自己的辯護(hù)人(律師);法官這一方由主審法官、書(shū)記員、陪審員等。
之后，講解員阿姨帶領(lǐng)大家參觀了各個(gè)工作室，還帶我們?nèi)チ肆钊松返牧b押室。羈押室是關(guān)犯罪嫌疑人用的，為了不出現(xiàn)意外，室內(nèi)周圍包上了軟墊，在座位旁還有手銬圈，上面有監(jiān)視器，時(shí)刻監(jiān)視里面的一舉一動(dòng)。這些地方平時(shí)是不對(duì)外開(kāi)放的，今天我們有幸成為了參觀者。
從法院出來(lái)，我深感自己遠(yuǎn)不懂得法律知識(shí)，但我知道法律對(duì)于我們的重要性。今后我不但自己要學(xué)好法律知識(shí)，而且還要說(shuō)服同學(xué)們，做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的合格的好公民!
小學(xué)敘事作文 篇6
媽媽經(jīng)常說(shuō)我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，如果哪一集畫(huà)的場(chǎng)面特別的溫馨，或者說(shuō)哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過(guò)好大一會(huì)兒才能夠回過(guò)神來(lái)。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來(lái)做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的`空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺(jué)得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說(shuō)明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過(guò)今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
小學(xué)敘事作文 篇7
前幾天，媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來(lái)想去，還是覺(jué)得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書(shū)，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開(kāi)來(lái)裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的.小零碎都塞到了盒子里，這樣一來(lái)，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)敘事作文 篇8
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái)，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的'鄰居帶來(lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀!
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開(kāi)心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)敘事作文 篇9
春天來(lái)了。姐姐馮春演奏她心愛(ài)的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開(kāi)六片金色的'花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見(jiàn)太陽(yáng)公公瞇著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個(gè)像花一樣可愛(ài)的小姑娘，夸著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。
報(bào)春花張開(kāi)金色的小嘴，開(kāi)心的笑了起來(lái)！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹(shù)枝，一下子變成了閃閃發(fā)光的金腰帶。它們是一叢一簇，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是滿天的星星，落在山坡上。
報(bào)春花吹著金色的喇叭，叫著遠(yuǎn)方的燕子，打開(kāi)冰凍的河水，喚醒了泥土里的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛(ài)的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個(gè)敞開(kāi)心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
小學(xué)敘事作文 篇10
一天，一只小貓去釣魚(yú)。他左手拿著媽媽買的魚(yú)竿，右手拿著爸爸買的小盆，一路哼著小曲。別提他有多開(kāi)心了。
等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后垂下來(lái)釣魚(yú)。小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著水，但很嚴(yán)肅。
突然，魚(yú)竿移動(dòng)了，引起了水皮的漣漪。小貓?zhí)d奮了，想把魚(yú)竿往上提，釣到了一條小魚(yú)。小貓高興地跳著舞，覺(jué)得有點(diǎn)滿足。
“嗚嗚！”小魚(yú)哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點(diǎn)吃的.，不想……”
小貓想了想，說(shuō)：“好吧，為了你對(duì)媽媽的關(guān)心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問(wèn)好，希望她早日康復(fù)！”
小魚(yú)被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最后兩手空空，沒(méi)吃到好吃的魚(yú)，但也不后悔。
孩子們，你們說(shuō)小魚(yú)做的對(duì)嗎？我想只要我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，我們的家會(huì)更好！
小學(xué)敘事作文 篇11
每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都離不開(kāi)朋友，可見(jiàn)朋友有多重要。誰(shuí)不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅有老師的指導(dǎo)，也有父母的鼓勵(lì)和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動(dòng)。有一件事我至今還記得。記得四年級(jí)的某一天，數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺(jué)得特別難。當(dāng)我看到周圍的`同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會(huì)兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個(gè)同學(xué)，但是他們太忙了，沒(méi)有幫我。正當(dāng)我無(wú)法回答我的疑惑時(shí)，我的好朋友劉佳怡主動(dòng)停止了玩游戲，并嚴(yán)肅地告訴了我這個(gè)話題。經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無(wú)量。
朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不感到孤獨(dú)；朋友，讓我很開(kāi)心。在新的一年里，我會(huì)交到更多的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書(shū)是黃金屋。”這句話說(shuō)得好，我就在書(shū)中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的大�！�
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書(shū)，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈�，我依然會(huì)繼續(xù)讀書(shū)!因?yàn)樽x一本好書(shū)就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的.大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧!
簡(jiǎn)評(píng)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為我們的目標(biāo)而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。但文章好似說(shuō)服力不是很強(qiáng)，如果能加入具體事例描寫就會(huì)好很多。
小學(xué)敘事作文 篇13
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見(jiàn)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說(shuō)得倒好聽(tīng)!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的'事，你怎么辦?”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽(tīng)了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章短小精悍，卻立意深刻。文中小作者為我們讀者塑造了斤斤計(jì)較的青蛙形象和寬宏大量的小草形象，而且二者形成了對(duì)比，更好地突出了小草的高達(dá)形象。讀過(guò)之后，我們讀者也深受教育。
小學(xué)敘事作文 篇14
上周日上午，我感覺(jué)頭暈暈的，下午又開(kāi)始流鼻涕，里面還帶著鼻血。周一媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生看完開(kāi)了藥，叫我回家吃，可是吃了三天沒(méi)有一點(diǎn)效果，還在流濃鼻涕帶鼻血。今天，媽媽又帶我來(lái)了醫(yī)藥。
今天媽媽掛了專家科，我們?cè)缭绲膩?lái)到醫(yī)院，第一個(gè)看醫(yī)生。醫(yī)生叫我坐在椅子上，先打開(kāi)了大燈，帶上眼罩，拿起了鉗子，放進(jìn)我的鼻孔里，撬開(kāi)鼻子，仔細(xì)觀察我的`鼻孔。我忐忑不安，非常緊張，怕要是嚴(yán)重的話還要抽血化驗(yàn)。媽媽在一旁緊張地看著，不敢打斷醫(yī)生。
這時(shí)，醫(yī)生不慌不忙地說(shuō)：“就是感冒了，鼻子里還有許多膿鼻涕，鼻腔破了，所以才流血�！边@下媽媽放心了，心中的一塊石頭落下來(lái)了。不停地說(shuō)：“那就好，那就好……”醫(yī)生沒(méi)給我開(kāi)藥，說(shuō)把家里的藥吃完就行了。
在回家的路上，媽媽說(shuō)：“看來(lái)還要加強(qiáng)抵抗力，多吃蔬菜和水果�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)不吃青菜、白菜和蘿卜的……
小學(xué)敘事作文 篇15
對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，我們都很喜歡吃甜的東西，不管是甜的糖果還是甜的飲料，但是甜的飲料，尤其是路邊的`小攤，不是很衛(wèi)生。如果我們?nèi)コ匈I，很容易發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)格并沒(méi)有我們想象的那么令人滿意，這些飲料的價(jià)格對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)甚至是昂貴的。
當(dāng)然，我不會(huì)放棄這個(gè)想法。雖然我沒(méi)有多余的錢在超市買飲料，但我不想去路邊攤吃價(jià)格低但質(zhì)量很差的飲料。于是我想了一會(huì)兒，想破頭皮之后，終于想出了一個(gè)兩全其美的如意算盤，就是可以自己做一杯喝的，既省錢又很衛(wèi)生健康。
于是我去超市買了兩個(gè)檸檬�；氐郊遥矣冒职值牟鑹嘏萘艘粔夭�。然后我把兩個(gè)檸檬切好，擠出里面的檸檬汁，然后把檸檬汁和泡好的茶一起攪拌。然后我加了點(diǎn)白糖進(jìn)去。我忍不住嘗了嘗。9雖然有點(diǎn)辣，但是味道很好。我為自己的檸檬茶感到驕傲。
小學(xué)敘事作文 篇16
奶奶每天早上五點(diǎn)起床，要做很多事：燒早飯疊被子，連發(fā)呆都沒(méi)看。
奶奶每天給我泡一杯檸檬茶。她很匆忙，有時(shí)一手拿著衣架，一手拿著濕毛巾。兩條腿跑步很輕松，踩的聲音像輕快的鼓聲。
“杜——”水開(kāi)了。奶奶急忙走向熱水壺。她打開(kāi)蓋子，把白色的水蒸氣撒在臉頰上。過(guò)了一會(huì)兒，熱度消失了。奶奶往我的杯子里倒水。然后她去廚房切檸檬。我奶奶雖然年紀(jì)大了，眼睛也廢了，但還是小心翼翼地一個(gè)個(gè)切開(kāi)，不要太大，也不要?jiǎng)倓偤�。最后她�?huì)挑選最好的，薄如蟬翼的，放在金色透明的�！斑恕钡腵一聲，一個(gè)小水花沖進(jìn)了杯子。我擰開(kāi)了保溫杯。檸檬香味伴隨著我一整天溫暖的愛(ài)。
檸檬茶有點(diǎn)苦。剛開(kāi)始不愛(ài)喝酒，外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)事，多喝點(diǎn)，有維生素c�！�
每當(dāng)我打開(kāi)杯子，我都能聞到淡淡的香味。喝一口，酸中帶點(diǎn)甜，分明是外婆對(duì)我的愛(ài)。
謝謝奶奶！
小學(xué)敘事作文 篇17
森林，為人們默默的提供著資源，為我們擋風(fēng)沙，為我們穿鑿新鮮空氣，為我們綠化環(huán)境……而我們呢?卻一味的想著如何去破壞他，讓森林的面積在地球上逐漸減少。
星期日下午，我約好幾個(gè)小伙伴一起去森林里玩耍。我們玩的正高興，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在鬼鬼祟祟的做什么，走近一瞧，只見(jiàn)他身穿褐色衣服，手里拿著一把閃閃發(fā)光的斧頭。他把斧頭向小樹(shù)砍去，只聽(tīng)“咚，咚，咚!”一棵小樹(shù)就倒了。接著，第二棵，第三棵，第四棵……一片小樹(shù)全默默的.走了，走了。
我看到這景象，心想：我應(yīng)當(dāng)去制止他，并且要教育他。可是如果去制止他的話，萬(wàn)一……對(duì)了，去找警察叔叔。我很快跑到了林業(yè)工人的工廠，向他們報(bào)告了情況，他們馬上跑到地點(diǎn)，制止了他，并且讓他交了1000元罰款，植了10棵樹(shù)。
為什么一直到現(xiàn)在人們還是不能醒悟呢?就一定要等到地球真正容不下我們的時(shí)候再哭泣嗎。
小學(xué)敘事作文 篇18
今天，我興奮的坐上車準(zhǔn)備去杭州。你們一定會(huì)問(wèn)：“去杭州旅游嗎？”不對(duì)，今天我有個(gè)阿姨在杭州結(jié)婚，邀請(qǐng)我去唱首歌呢！看來(lái)大家都知道我的唱歌天賦是無(wú)人能比的。
很快，我們來(lái)到了杭州。從車窗里看出去：道路兩旁的樹(shù)木既高大又茂盛，它們自由地生長(zhǎng)著。不像上海那些樹(shù)，被剪成同樣傻傻的發(fā)型。打開(kāi)車窗，我感覺(jué)到空氣特別清新。好像每天晚上都會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨把城市洗刷得干干凈凈。
最讓人稀奇的是行車道兩旁的地面上，有一些像減速條一樣的黃色凸起。我正納悶，突然，一輛公交車從那里經(jīng)過(guò)，在它的'身后緊跟著好幾輛紅色的公共汽車。原來(lái)，那是政府為公交車提供的專用車道。我喜歡這么關(guān)心人們的城市。
當(dāng)我們的車隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然，從新娘車上掉下一朵鮮艷的玫瑰花。這時(shí)，馬上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人騎著自行車過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她迅速?gòu)澭�，用鉗子牢牢的夾住玫瑰花，并且把它丟進(jìn)路旁的垃圾桶里。
我覺(jué)得杭州真是一個(gè)又美好又快樂(lè)的城市。
小學(xué)敘事作文 篇19
一個(gè)暑假的下午，我和媽媽、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟、叔叔、幺娘和阿姨一起去游泳。
我和媽媽、姐姐、弟弟、幺娘一起等阿姨、叔叔、妹妹、哥哥我們。但是我才等十幾分鐘就腿麻了，我就不耐煩的'說(shuō)：“就等了一個(gè)小時(shí)了，怎么還不來(lái)哪？”媽媽說(shuō)：“很快就來(lái)了，很快就來(lái)了。”我就在那里等，又快半個(gè)小時(shí)了。他們終于來(lái)了我們坐上車開(kāi)走了。
我們來(lái)到游泳池進(jìn)入更衣室，換上游泳衣，套上游泳圈，再入游泳池邊，跳進(jìn)游泳池中，游來(lái)游去，我不會(huì)游，叔叔說(shuō)：“要不要我來(lái)教你呀？”“要，當(dāng)然要！”我回答他。
叔叔把我的下巴抬住，叫我把游泳圈放下，手和腳舞動(dòng)起來(lái)。我有了一會(huì)就起來(lái)了，叔叔問(wèn)我為什么么會(huì)起來(lái)，我說(shuō)“喝水了。”
時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)就到了五點(diǎn)鐘，媽媽叫我回家，去洗澡。我去洗了澡，換上了衣服，坐上了車依依不舍地離開(kāi)了這里。
小學(xué)敘事作文 篇20
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《哆啦a夢(mèng)》。我看到哆啦a夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里，總是藏著許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦a夢(mèng)，擁有一個(gè)神奇的大口袋。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，真希望擁有一個(gè)很大的.圖書(shū)室，那里有各種各樣的圖書(shū)，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺(tái)電子圖書(shū)機(jī)。只要我在這臺(tái)電子圖書(shū)機(jī)的屏幕上寫上書(shū)的類型，它就會(huì)給我提供這種類型中最好看的書(shū)。
有了這么多的書(shū)，我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢？我真希望又能看我喜歡的書(shū)，又不影響學(xué)習(xí)，我還要從神奇的大口袋里變出一臺(tái)“快速閱讀機(jī)”，讓我在最快的’時(shí)間里看完我喜歡的書(shū)，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會(huì)像哆啦a夢(mèng)一樣，創(chuàng)造出更好的機(jī)器，為大家服務(wù)。
小學(xué)敘事作文 篇21
今天的雨真大。
天空黑沉沉的，沒(méi)有了平常的藍(lán)天白云，像一頂黑灰灰的帳篷。
雨點(diǎn)連成了一條條透明的線，密密麻麻地從天上殺了下來(lái)。就像無(wú)數(shù)的`天兵天將在執(zhí)行著緊急任務(wù)。它們重重地砸在每一個(gè)角落：砸在嫩綠的樹(shù)葉上，砸在漂亮的汽車上，還砸在回家的行人身上……
風(fēng)也挺猛烈�？耧L(fēng)襲來(lái)，樹(shù)枝張牙舞爪地亂舞，而樹(shù)葉好像已經(jīng)被搖暈了頭，有氣無(wú)力地旋轉(zhuǎn)著。地上落滿了被風(fēng)和雨砸下來(lái)的樹(shù)葉，自行車也被砸倒了，倒在了一起，好像玩起了疊疊高的游戲。
一輛車駛過(guò)，兩旁的積水飛濺而起。這時(shí)，一只小飛蟻落到了我的桌上，我想：它也是來(lái)避雨的嗎?
雨漸漸小了，我迎著風(fēng)往雨里跑去，它們居然瞬間淋濕了我的全身，我頓時(shí)感到無(wú)比的涼爽。整個(gè)世界也被它們洗得干干凈凈，變得通透了。
我喜歡雨，喜歡它的狂野，喜歡它帶來(lái)的涼爽，更喜歡它把天地之間都洗得通透干凈。
小學(xué)敘事作文 篇22
在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話說(shuō)：“上天安排的最大！”不是嗎？只要有緣，一定會(huì)遇見(jiàn)。所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì)影響我們的一生。他或她的性格、做的事、為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的一句話，寫過(guò)的一篇文字，能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。在我的人生際遇里，同學(xué)們就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆珍珠，那璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的`青蔥歲月。
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)。它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)五十三位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們努力學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。
小學(xué)敘事作文 篇23
因?yàn)榫壏�，四年�?jí)分班，我分到了一位可愛(ài)的老師班上，她叫黃美瑜，我們都叫她黃老師，她是一位作家，她非常喜歡看書(shū)和寫作。
我們是四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她非常的溫柔，有時(shí)候生氣的時(shí)候也會(huì)非常的“兇”，比如有時(shí)候有人沒(méi)有交作業(yè)的時(shí)候，她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)不完成作業(yè)的同學(xué)。但是我非常喜歡黃老師的課，因?yàn)樯纤恼Z(yǔ)文課非常得有趣，因?yàn)樗恼Z(yǔ)文課，會(huì)給我們講一些有趣的'事情，真的！好贊的，我們班的同學(xué)們都很喜歡黃老師的課，因?yàn)楹苡腥�，黃老師她的作業(yè)都布置很少很少，十幾分鐘就可以做完的。但她要求我們要“有質(zhì)量地完成”。黃老師一直叮囑我們要注意安全，我感覺(jué)她是一個(gè)非常好的老師。
黃老師自己很喜歡看書(shū)，她也很喜歡拍照，她也有幫我們拍照片，黃老師拍的照片很好看，她很有藝術(shù)的眼光。有一次我周末出去和同學(xué)玩的時(shí)候，遇到了黃老師，黃老師說(shuō)：要注意安全哦！黃老師真的超級(jí)溫柔的。
這就是我遇見(jiàn)的好老師。
小學(xué)敘事作文 篇24
今天，媽媽給我和姐姐買完衣服，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。
我、姐姐、媽媽在車站上等車，一會(huì)兒，車來(lái)了，我們一起上了車，我們剛進(jìn)車，就幾乎沒(méi)有位子了。這時(shí)，媽媽突然找到了一個(gè)位子，她讓我坐在她的腿上。一下子，又有人下車了，姐姐看著剩下的空位子，高興地坐了下去。媽媽看見(jiàn)姐姐身后還有一個(gè)位子，就指了指，表示讓我坐在那里，這時(shí)，一位阿姨正向那個(gè)位子走來(lái)，但還是被我搶先坐下了。售票員阿姨見(jiàn)到這番情景，便當(dāng)起了“救世主”。她對(duì)我說(shuō)：“小孩坐在大人腿上�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚，還以為她在說(shuō)什么呢。當(dāng)她說(shuō)完這句話后，看見(jiàn)我仍然坐在那個(gè)位子，一動(dòng)不動(dòng)。于是她又說(shuō)了一：“小孩坐在大人腿上，這時(shí)我才聽(tīng)清楚她說(shuō)的話，但是我還是很不情愿得坐到了姐姐的腿上�；丶业�.時(shí)候，媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō)：“是因?yàn)橄蛭疫@樣高的人是不用付錢的。
如果世界上再多出幾個(gè)向她這樣的人，我相信，世界一定會(huì)變得更加美好。
小學(xué)敘事作文 篇25
今天又是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我的又一顆門牙掉了。
說(shuō)起換牙，這里面還藏著一個(gè)小故事呢！那是一個(gè)星期天中午，我正津津有味地啃著雞腿，突然牙齒像是碰到了一粒石子，猛地疼了一個(gè)，還流出血來(lái)�！鞍パ剑 蔽彝鲁隽艘活w白白的乳牙。我很著急，很害怕，我想：我最愛(ài)吃的肉不能吃了，最愛(ài)吃的魚(yú)也不能吃了，我就哇哇大哭起來(lái)。媽媽告訴我：“換牙是好事啊，說(shuō)明你長(zhǎng)大了！每個(gè)人小時(shí)侯都會(huì)換牙的，把乳牙換掉后，長(zhǎng)出來(lái)的新牙會(huì)吃飯更香，個(gè)子更高，身體更強(qiáng)壯，學(xué)習(xí)會(huì)更好！”說(shuō)完，媽媽把我拉到鏡子前，我一瞅瞅鏡子里的自己，那哭相真像“哆啦A夢(mèng)”，我禁不住又笑出聲來(lái)啦！
這以后，我的門牙們就接二連三地蕩秋千，用媽媽的`話說(shuō)，“它們一個(gè)個(gè)地光榮下崗了”�？晌�，心里美滋滋的。因?yàn)椋医K于長(zhǎng)大嘍，我是小大人了，這種感覺(jué)真好！望著躺在我手心的小家伙，我決定把它收藏起來(lái)，作為我成長(zhǎng)的紀(jì)念。
小學(xué)敘事作文 篇26
炎熱的夏天姐姐走了，秋姑娘帶著心愛(ài)的魔筆和五顏六色的顏料盒來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到田里，輕輕畫(huà)了幾筆。啊！麥田金黃，麥浪滾滾，就像弓著背的老爺爺。高粱像火一樣紅，像火把燃燒，像小女孩點(diǎn)頭，有些更像舞者跳舞。
秋姑娘來(lái)到果園，詳細(xì)描述。不一會(huì)兒，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了大紅蘋果，像一個(gè)小太陽(yáng)，閃閃發(fā)光，顯示著豐收的喜悅；還有五顏六色的葡萄，有深紅的`，淺綠的，濃紫的太美了！
秋姑娘又來(lái)到花園，用濃濃的墨水涂抹。快看！牽牛花就像一個(gè)小喇叭，吹啊吹，秋天帶來(lái)快樂(lè)。菊花精彩紛呈，讓人眼花繚亂。有的花瓣像“千手伸觀音”，有的花瓣又長(zhǎng)又彎，像“大海尋月”，有的像螃蟹。
秋姑娘給了我們一個(gè)多彩的季節(jié)。讓我們?nèi)敉�，走近大自然，感受大自然帶�?lái)的美！
小學(xué)敘事作文 篇27
秋天，你給人們展示了絢麗的色彩，你給人們帶來(lái)了豐收。
你靜靜地走，走進(jìn)田野，五谷處處芬芳。那片莊稼遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋，秋風(fēng)吹浪卷；近段時(shí)間高粱紅了，水稻笑彎了，玉米開(kāi)花了。當(dāng)時(shí)田里的人都很開(kāi)心，到處都在笑。
你悄悄地走進(jìn)了花園�？纯辞炎�，像穿紫色外套的老人，彎著腰戴著帽子在樹(shù)下乘涼。白菜只能坐在地上看茄子。她松散的葉子就像一個(gè)剛剛醒來(lái)的小女孩，等著媽媽梳頭。蘿卜的“家”就更不好了。她只能把綠葉留在地上，把尸體埋在土里，偷偷長(zhǎng)在地下，等農(nóng)民伯伯成熟了再把她拉出來(lái)，不過(guò)這樣也好。不然怎么會(huì)有《拔蘿卜》的精彩故事！
你悄悄地走進(jìn)了花園�？�，樹(shù)上長(zhǎng)滿了水果。有柿子般的燈籠，梨子般的葫蘆，葡萄般的'珍珠。紅色、黃澄澄、紫色的英英……非常吸引人！孩子們爬上樹(shù)，摘了一個(gè)“仙果”，咬了一口�！鞍。≌婧贸�！”
秋天！你帶來(lái)迷人的秋色和豐碩的收獲。
小學(xué)敘事作文 篇28
3月8日的禮物
江蘇省江陰市澄江中心小學(xué)五(1)班石聞，今天是婦女節(jié)。我沒(méi)有好的禮物送給我媽媽，所以我會(huì)寫一篇作文作為給我親愛(ài)的媽媽的.禮物。
媽媽，你有一雙勤勞的手。這雙手雖小，卻流下歲月的痕跡，看起來(lái)粗糙。但是，我們家離不開(kāi)這雙手。每天，這雙手都在為我，為我的父親，為這個(gè)家工作。清晨，你很忙，燒早餐，拖地，澆花.晚上下班回來(lái)，還要做飯洗衣服.總之每天。
媽媽，你辛苦了！我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望！'
媽媽，你還有一雙靈巧的手。我從小就喜歡穿你媽媽織的衣服�，F(xiàn)在，我還是穿你的棉褲去上學(xué)。你還用這雙手為我扎了許多漂亮的辮子。你也寫得很好的單詞和作文。你經(jīng)常在辦公室為報(bào)紙和雜志寫文章。媽媽，我也想告訴你3360。
祝你身體健康！一切順利！節(jié)日快樂(lè)！'
2005年3月8日禮物-02/4257
小學(xué)敘事作文 篇29
扁扁的身子，紅白相間的顏色，吃起來(lái)又咸又香，它是什么美味呢?原來(lái)是臘肉啊。奶奶說(shuō)腌臘肉最好選用半肥半瘦的`豬肉，先切成一條一條的，放在一個(gè)大缸里，再放上很多鹽，然后用兩個(gè)大石頭壓住，腌制兩個(gè)星期。
兩周后的一個(gè)晴天，奶奶把腌制的豬肉清洗干凈，我急忙問(wèn)奶奶：“這樣可以吃了嗎?”奶奶笑著說(shuō)：“這臘肉還沒(méi)曬怎么能吃呢?”唉，吃個(gè)臘肉還真不容易呢。
我看奶奶把一條條臘肉拴上鉤子，掛在院子里面，把肉最厚的方向?qū)χ?yáng)，下面還放了幾張報(bào)紙。我很好奇就問(wèn)奶奶，她告訴我是防止臘肉的油滴到地上，奶奶可真細(xì)心啊。
幾天曬下來(lái)，臘肉開(kāi)始變顏色了。粉紅的瘦肉變成了醬紅色，肥肉從雪白的變成接近透明色。我每天都會(huì)去看一次臘肉，奶奶說(shuō)必須要有大大的太陽(yáng)曬上幾天，臘肉的水分才會(huì)蒸發(fā)出來(lái)，才會(huì)更好吃。
期盼的臘肉終于上桌了，咬一口，滿嘴流油，里面還有著陽(yáng)光和愛(ài)的味道。
小學(xué)敘事作文 篇30
國(guó)慶節(jié)到了！大家都知道國(guó)慶節(jié)是個(gè)重大的節(jié)日，也是舉國(guó)上下共同歡慶的日子。當(dāng)然，我們銅仁上上下下也是熱火朝天的。
今天，路上的車比以往更多了。車多了可能出事故，所以警察來(lái)了。他們站在崗位上忙碌著，一會(huì)兒領(lǐng)著老人過(guò)馬路，一會(huì)兒疏散聚集的人群。
我們來(lái)到了超市門口，哎呀！人早排成了長(zhǎng)龍，把我擠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛一進(jìn)去，就被人群給擠了被人群給擠了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“走吧，先去看看表演節(jié)目吧！”我的眼睛也轉(zhuǎn)向了百貨商店前面的大舞臺(tái)，我和爸爸飛快地跑了過(guò)去，還好，表演才剛剛開(kāi)始。音樂(lè)響起來(lái)了，展示服裝的大姐姐也都出來(lái)了，他們穿得特別漂亮，臉上都喜氣洋洋的，他們走來(lái)走去，向人們炫耀著自己的服裝。有人叫了起來(lái)了：“主持人來(lái)了！”��！真的'，果然出來(lái)了。主持人面如桃花，多像月上的嫦娥。歡呼聲、車聲、吵鬧聲混成一團(tuán)，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了。
國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)你，也愛(ài)我親愛(ài)的祖國(guó)！
小學(xué)敘事作文 篇31
江?山在浙江衢州市的江山市，非常著名，我今天能去真是開(kāi)心極了！
江?山真是名不虛傳，風(fēng)景如畫(huà)，猶其是那三塊高聳入云的巨石，像三位高大無(wú)比的'巨人挺立在山頂上，顯得栩栩如生。有一個(gè)景點(diǎn)叫“一線天”里面有點(diǎn)黑，窄窄的小道只能走幾人，從那窄窄的一條縫往上看，那無(wú)邊無(wú)際的天空卻成了一條細(xì)細(xì)的線，所以取得“一線天”。
接著就是準(zhǔn)備爬頂峰了，開(kāi)始爬的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么感覺(jué)，可是你一爬到半山腰上去一定會(huì)嚇得膽顫心驚，那一陣陣的大霧攏罩著整座山，只要你一向下看，你肯定會(huì)三魂嚇得二魂半，想：怎么那么可怕�。≌驹谏巾斶h(yuǎn)望茫茫云海，真像是到了人間仙境。過(guò)了一會(huì)兒，下山時(shí)突然陽(yáng)光燦爛，云霧飄飄悠悠地去了，山呀山全都展現(xiàn)在眼前，我就又順著原路沿著扶梯小心奕奕地爬下山。
江?山果然是風(fēng)景如畫(huà)，險(xiǎn)峻極致，如果再叫我爬一次我肯定不敢上去了。
小學(xué)敘事作文 篇32
中午，我們買了一只蟈蟈。它小小的腦袋，鼓鼓的肚子，渾身翠綠，簡(jiǎn)直像用碧玉雕成的一樣，兩只纖細(xì)的觸角探來(lái)探去，三對(duì)腹足十分靈活，總之非常惹人喜愛(ài)。
我們?nèi)Ω鶅航o蟈蟈弄絲瓜花兒。它在籠子里活蹦亂跳，好像在著急地說(shuō)：“別摘小的，別摘小的！”回了家蟈蟈迫不及待地吃起了花兒---那副狼吞虎咽的樣子就像我見(jiàn)到了肯德基！它一會(huì)兒倒立，一會(huì)兒來(lái)個(gè)空中飛越，好不開(kāi)心！可我總覺(jué)得它在坐監(jiān)獄---大自然才是它真正的舞臺(tái)啊。吃飽后，它美美的睡了一覺(jué)（這算不算“貪圖享受失自由”啊）。到了晚上，我要睡覺(jué)了，它倒來(lái)了精神！曲曲曲曲叫個(gè)不停，吵得我不得安寧！真是“睡覺(jué)之難，難于上青天！”
第二天一早，我又不得不強(qiáng)打精神爬起來(lái)，冒著蒙蒙細(xì)雨出去給它弄早餐。唉：養(yǎng)了個(gè)小小的`蟈蟈都這么不容易，何況養(yǎng)育我這樣的小人兒呢？我忽然體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)敘事作文 篇33
你的信我已經(jīng)收到了，謝謝你對(duì)我的信任。
你的信使我很難過(guò)，不是為你的處境，而是為你的心態(tài)。
你說(shuō)是因?yàn)槟愕陌职謰寢尣蛔屇闳⒓由站蹠?huì)。想一想，他們不讓你去是有原因的.吧！把一些小的問(wèn)題排除掉，可能是因?yàn)樗麄兣履阌龅轿ｋU(xiǎn)，可能是他們怕浪費(fèi)時(shí)間，影響你的學(xué)習(xí)。
你在來(lái)信中并沒(méi)有全面地介紹清楚你的情況。但從你能被同學(xué)邀請(qǐng)去參加同學(xué)的生日聚會(huì)來(lái)看，我猜想你是一個(gè)能與人和睦相處的好孩子，大概你與你的朋友們的關(guān)系不錯(cuò)。
你說(shuō)朋友們都和你疏遠(yuǎn)了。那又是為什么呢？你可能以前是誠(chéng)實(shí)守信用的好孩子，而這次答應(yīng)了同學(xué)去參加他的生日聚會(huì)，卻沒(méi)有去，使你的朋友們忽然覺(jué)得你不誠(chéng)實(shí)了，不守信用了，不愿意再和你交朋友了。你可以去向他們解釋清楚。如果你的朋友們不愿意聽(tīng)你的解釋的話，你可以找到其他與他們要好的同學(xué)，讓他們?nèi)湍憬忉�，或許這樣就能幫你解決問(wèn)題。
你愿意試一試嗎？
小學(xué)敘事作文 篇34
大家好！我叫何婉嫻。今年9歲，我很高興能來(lái)到泥江口鎮(zhèn)工農(nóng)學(xué)校和許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活。度過(guò)難忘而愉快的小學(xué)時(shí)光。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃般的.小嘴，高高的個(gè)子。
我的愛(ài)好是打羽毛球。每天放學(xué)回家我都要和倩姐姐打一會(huì)。有時(shí)候跟爸爸媽媽較量較量。
我還是個(gè)電視迷呢。特別喜歡看《家有兒女》、還有《電腦娃娃》、《天仙配》、《一家老小向前沖》等等。迷到什么程度，你還不知道吧！我經(jīng)常偷電視看。比如在吃飯的時(shí)候、或者爸爸媽媽睡了的時(shí)候我就偷看。在家里我最喜歡爺爺了，因?yàn)樗彩莻�(gè)電視迷。
當(dāng)然，我還有很多優(yōu)點(diǎn)的，我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的作文也寫得很好。上一周我還在上發(fā)表了一篇作文《宇航員回來(lái)了》，點(diǎn)擊率蠻高的。有興趣的話去看看哦！
我還是個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。汶川大地震我捐款100元表示心意。
這就是我，能和我做朋友嗎？
小學(xué)敘事作文 篇35
豐收的季節(jié)——秋天到了，像往常一樣，這個(gè)周末我和媽媽興致勃勃地乘著爸爸的車，來(lái)到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下一派秋天的氣象。
菜園里，玉米好像兩排神氣的'士兵似得站立在道路兩旁，歡迎我們的來(lái)臨!小青菜正貪婪地吮吸著甘甜的露水呢!旺盛的絲瓜在空中欣賞美景。綠油油的萵苣葉子長(zhǎng)得一節(jié)一節(jié)的，成片的萵苣一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，好像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最高。
稻田里，稻穗哥哥沉甸甸的，但它們卻無(wú)精打采地低著頭，無(wú)奈地等待著自己被收獲。一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的麥浪一陣陣翻滾而來(lái)，我仿佛到了大海邊。遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的收割機(jī)聲，它正匆忙地把稻谷收割起來(lái)。
果園里，誘人的柿子掛在枝頭上，重得樹(shù)梢彎下了腰，饞得我直流口水。鮮紅的棗挨挨擠擠的，好像對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒來(lái)吃我吧，我可甜了!”遠(yuǎn)處樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”，我走近一看，原來(lái)是一粒�，旇频纳介�。
我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)敘事作文 篇36
原來(lái)我是一只無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的小棕熊，有很多好朋友陪伴。
早上，白鷺在樹(shù)冠上跳舞，云雀在灌木叢中唱歌，小鹿在草地上覓食和奔跑，小猴子在樹(shù)上懶洋洋地跳來(lái)跳去開(kāi)始晨練。只有勤勞的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在為每一棵樹(shù)努力看��；小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中靜靜地嬉戲，茂密的灌木叢是我們捉迷藏的好地方，綠草是我們游戲的.軟床，高大的樹(shù)木聳立在天空，這就是我們美麗的家。
但是現(xiàn)在，人類把機(jī)械開(kāi)進(jìn)這片森林，肆無(wú)忌憚地砍伐，摧毀我們的家園，把茂密的森林變成光禿禿的荒地。
由于自然環(huán)境的破壞，這個(gè)地方已經(jīng)失去了往日的風(fēng)光。樹(shù)木的砍伐造成了雨水的缺乏，河水開(kāi)始干涸，草地開(kāi)始變黃，我的朋友們，兄弟姐妹們分散在各處。
讓我們一起喚醒人類！請(qǐng)停止你手中的機(jī)器，不要摧毀我們美麗的家園，改變我的森林。它也是你的家，它有一個(gè)共同的名字叫“地球村”。
小學(xué)敘事作文 篇37
今天早上天灰蒙蒙的，天空飄著細(xì)細(xì)的雨，我跟媽媽來(lái)到張爺爺?shù)墓尽Ｎ乙蛔哌M(jìn)公司的大門就看見(jiàn)廣場(chǎng)中間有一座迷你的水池，水池里有好多好多的金魚(yú)，有白的、黃的、紅的、花的……魚(yú)兒們有的三五成群，你追我趕，有的靜靜地呆在一邊悠閑地吐著泡泡。
突然，我看見(jiàn)一條非常特別的.魚(yú)兒，它全身烏黑烏黑的，它的腦袋上有一對(duì)凸出來(lái)的像燈籠一樣的大眼睛，它正罷弄著它那裙子似的尾巴，在水里偏偏起舞，我把它取了個(gè)名字叫“愛(ài)跳舞的小天使”。
我從門衛(wèi)拿了一包魚(yú)食，輕輕地撒了一把下去，一些機(jī)靈的魚(yú)兒飛快地竄出水面搶著吃魚(yú)食。突然，魚(yú)兒都散開(kāi)了，原來(lái)是它們的“大霸王”來(lái)了，“大霸王”一張嘴能吃到好多魚(yú)食。這些可憐的小家伙們吃不到魚(yú)食又向我游來(lái)，好像都在等著我再次施舍食物。我又撒了一把下去，小魚(yú)兒們又爭(zhēng)先恐后地去搶食物了。我看見(jiàn)它們美滋滋地吃著，我的心里也美滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇38
我生日那天，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只烏龜。我拿著這只綠色的小動(dòng)物回家，放在水盆里，過(guò)了好半天，它才伸出頭來(lái)。
烏龜有一個(gè)翠綠翠綠的硬殼，上面有著一些淺黃色的花紋，猶如一個(gè)做工精致的工藝品。烏龜有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一雙大眼睛忽閃忽閃，一條短尾巴像搖擺鐘一樣，搖來(lái)?yè)u去。四條腿像小馬達(dá)，使它在水中浮沉自如。
烏龜?shù)?膽小，更體現(xiàn)在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時(shí)，先把頭潛入水中，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，頭如彈簧般彈出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住食料，一口吞下。不過(guò)，它進(jìn)食時(shí)必須空無(wú)一人，否則，就算別人怎么努力，它也不肯吃。
我們的小烏龜還會(huì)拍打樂(lè)呢！它一邊用前腳掌拍打水盆，一邊用頭得意晃著，儼然一副音樂(lè)家的樣子。不過(guò)，它仍然擺脫不掉自己的膽小本色，一旦看到有人，小烏龜立即沉入水底，拍打樂(lè)戛然而止。
真是膽小的烏龜！
小學(xué)敘事作文 篇39
我家養(yǎng)了一只非常聰明的小烏龜，它的眼睛黑黑的，非常明亮，它一個(gè)又厚又重的龜殼，身體總是胖胖的，所以我給它取了一個(gè)名字叫肥肥
別年它肥肥的，它可是烏龜中的王者，你們聽(tīng)我介紹一下就明白了：這個(gè)星期下午，我覺(jué)得無(wú)聊就和肥肥一起玩游戲，忽然它不知不覺(jué)得翻了過(guò)去，可原本我想把它翻過(guò)來(lái)，可我想：讓肥肥自個(gè)兒翻過(guò)來(lái)試試，果然，不出一分鐘，它用兩腳拖地，一個(gè)燕子翻身就起來(lái)了，這使我很驚訝。還有更驚訝的呢我把它放在凳子里，在邊上搭了１００塊多米諾骨牌的圍墻，原本以為，它出不來(lái)了，可過(guò)了一會(huì)，它察看了四周都沒(méi)去路，它只好用力把脖子升長(zhǎng)把腳踩住多米諾骨牌，這么一蹬就上去了，我不得不為它而鼓掌，當(dāng)它用靈活的腳回到自己家時(shí)，我不得不承認(rèn)它的.名字，可不是浪得虛名的
什么動(dòng)作都會(huì)有聰明的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們愛(ài)動(dòng)腦的精神。
小學(xué)敘事作文 篇40
星期日早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光燦爛，今天我有一個(gè)任務(wù)要去找蝸牛、捉蝸牛、觀察蝸牛。
我來(lái)到樓下的草地，蛐蛐和公雞演奏著交響曲，我便找起蝸牛來(lái)，我瞪大眼睛，東張張西望望，尋找著目標(biāo)，可是一只蝸牛都沒(méi)有，我剛往后退一步，“啊，有咜！”我大驚失色地叫起來(lái)。我連連后退，再定睛一看，原來(lái)是被人丟棄的麻繩，這真是踩著麻繩當(dāng)蛇大驚小怪呀！老媽建議到河邊的'草地上找。我匆匆向河邊草地走去，突然有人呵斥道：“干什么的？”我說(shuō)捉蝸牛。有一個(gè)好心的奶奶說(shuō)：“清晨和夜晚最多。”說(shuō)完便幫我們找起來(lái)，一只、二只、三只，我連連說(shuō)：“夠了、夠了，謝謝！”我自己也捉了一只，后來(lái)一邊走一邊想：蝸牛太可憐了，我便放了兩只。
我一路上仔細(xì)觀察，竟然有一只蝸牛繞盒子三圈，真是越乎我想像，難道它是在鍛煉身體，練習(xí)跑步，想改變?nèi)藗儗?duì)“蝸牛式爬”的看法？還有好多問(wèn)題等著我們?nèi)パ芯�、去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)敘事作文 篇41
我家有一只膽大包天的小蝸牛，因?yàn)樗懘蟀�，所以我給它取名為“鋼甲”。
它最大的特點(diǎn)是膽子非常大，為什么呢？就讓我們來(lái)看看吧！有一次，我早早的起床了，只見(jiàn)“鋼甲”在“天花板”上睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋，用著靈活的腹足，爬到了菜葉上，我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋，它立刻縮到了自己的硬殼里，很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來(lái)，吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。
它最有趣的是玩起來(lái)像打了“興奮劑”似的，這讓我想起有一天，“鋼甲”從夢(mèng)中醒來(lái)，它伸出小小的頭，兩對(duì)觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又小又圓的'眼睛在上面一對(duì)觸角的頂端，東看看、西瞧瞧，好像在尋找什么。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼甲”在菜葉片下，爬來(lái)爬去，顯得十分調(diào)皮。晚上，我放學(xué)回家，看見(jiàn)“鋼甲”在“飛巖走壁”，拖著一把有粘力的拖把。
這時(shí)，我知道了只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蝸牛是多么可愛(ài)，多么的有趣啊！
小學(xué)敘事作文 篇42
當(dāng)日落來(lái)臨的那一刻，大地仿佛陷入沉寂，那一刻，我的心被日落牽走了！
日落，那團(tuán)燃燒著的火球正悠閑地趴在那若無(wú)的大山的肩膀上。那絢爛的讓人眼花繚亂的火紅色，把我的心深深吸引過(guò)去了。眼前仿佛徐徐落下了一場(chǎng)玫瑰花瓣雨。我連眼睛都舍不得眨一下，或許是怕漏過(guò)了它瞬間的燃燒吧！
天空上的白云被日落的火焰染成暗紅色，在云層中由內(nèi)而外逐漸稀薄，好似鋼琴鍵優(yōu)雅地從高音落到低音，找不出絲毫的不協(xié)調(diào)。
日落越來(lái)越深，那片曾通紅的云消瘦了不少那曾把我迷醉的紅暈也漸漸地只剩下了幾絲藍(lán)色。
那閃爍著的幾點(diǎn)微光，好像幾只螢火蟲(chóng)，在夜空中拼命地掙扎。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！币磺忻篮玫�'事物都有它的生命始終，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)和日落，但你再也不會(huì)看到今天的日落了……
小學(xué)敘事作文 篇43
秋天到了，天氣涼了。我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下，我約上幾個(gè)小朋友到屋后小樹(shù)林捉迷藏，小朋友在樹(shù)林里藏來(lái)藏去，我蒙著眼睛到處找，一不小心摔倒了，要在厚厚的落葉里，就像睡在沙發(fā)上，舒服極了。
田野里一片金黃，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯咧開(kāi)了嘴。我拿著風(fēng)箏和小朋友在田野邊的小路上放風(fēng)箏，各種各樣的`風(fēng)箏在空中飛舞，我們快活極了。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，爺爺種在屋前的紅薯熟了，他拿著鋤頭用勁挖紅薯，我和小朋友一人拿著筐跟在后頭摘紅薯。奶奶種在屋后的板栗也成熟了，用竹竿輕輕一打，栗子掉落一地，我和小朋友挎著籃子又在樹(shù)下?lián)熘謇�，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)度過(guò)了快樂(lè)的一天。
我們?cè)谇锾爝@個(gè)世界里，怎能不快樂(lè)呢？
小學(xué)敘事作文 篇44
世人都愛(ài)用花來(lái)抒發(fā)自己的情感，花也就擁有了自己獨(dú)特的魅力。各朝的詩(shī)人在花中，總可以找到自己的摯愛(ài)，而我唯獨(dú)愛(ài)冬日嚴(yán)寒之下的梅花，因?yàn)樗兄晃穱?yán)寒，獨(dú)步早春，傲立冰霜的精神。梅花樹(shù)干是褐紫色的，像一位老人的臉，布滿了棕色的皺紋，顯得更加得飽經(jīng)滄桑。
自古以來(lái)，愛(ài)象征榮華富貴的牡丹的人不計(jì)其數(shù)，可又有多少人可以像陸游和那樣把梅花的精髓都躍然紙上？梅花是花開(kāi)不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉不開(kāi)花，或許沒(méi)有了綠葉的陪襯，顯不出她的美麗端莊，但她有風(fēng)雪的陪伴，傲骨依舊，那一抹白、一抹紅，在嚴(yán)寒的`冬日，那是點(diǎn)亮整個(gè)冬天的春色，那是人們對(duì)春天的期待與向往！
梅花有傲然不屈的風(fēng)骨，多少寒風(fēng)吹雪的磨練，鑄就了剛毅頑強(qiáng)的秉性，我們也要像梅花那樣，不畏嚴(yán)寒，不畏逆境，逆風(fēng)飛揚(yáng)！
小學(xué)敘事作文 篇45
今天，姚和我有幸作為我們班的代表參加了在太倉(cāng)市舉辦的南方花園菊花展。
剛到南苑，門口就有一大片美麗的菊花！我心想：這么漂亮的菊花應(yīng)該是這次菊花展的主角。我迅速拿出相機(jī)，拍了幾張照片。走進(jìn)菊花園，我完全打消了剛才的想法。原來(lái)那些菊花只是床上用品，真正的主角還在后面呢！這些菊花有不同的顏色。有粉紅色的`桃子，金色的龍和燃燒的雛菊。有一種菊花像雪一樣白。它的花瓣像我們的頭發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)又軟。從遠(yuǎn)處看，它像一片白雪......
起初，我被它們各種鮮艷的顏色深深吸引。后來(lái)，我仔細(xì)觀察了這些菊花，發(fā)現(xiàn)它們的姿勢(shì)也不一樣。有些還在萌芽階段，有些穿著華麗，有些熱情洋溢。其中，我最喜歡做玫瑰花的菊花。他們的姿勢(shì)太漂亮了！好像一位好客的主人伸出手臂熱情地歡迎我們。
一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)搖擺。他們?cè)陲L(fēng)中歌唱，在風(fēng)中歡笑，在風(fēng)中起舞。他們裝飾了南方花園，使它更加美麗！
小學(xué)敘事作文 篇46
媽媽從朋友那里聽(tīng)說(shuō)吊蘭有防輻射的功效，又上網(wǎng)查對(duì)了一下，它還以凈化空氣，于是準(zhǔn)備養(yǎng)吊蘭。
暑假，媽媽從姨媽家拿一個(gè)黑塑料袋，我好奇地去看，原來(lái)里面是幾棵漂亮的吊蘭幼苗，媽媽把吊蘭幼苗放到花盆里，還告訴我要澆水潤(rùn)土，有適量的水分，充足的空氣和陽(yáng)光它會(huì)長(zhǎng)得又快又好。
一天一天的過(guò)去了，吊蘭是長(zhǎng)出一些嫩綠的葉子。觀察了幾次，沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那樣好看的小籃子、又中一個(gè)周未，我隨媽媽弟弟回到鳳凰園的.家中，發(fā)現(xiàn)防盜窗上的吊蘭花，像翡翠那樣碧綠，葉子大約有三四十厘米長(zhǎng)，我驚喜地叫媽媽快過(guò)來(lái)看，有幾盆長(zhǎng)出“花莖”，大約六七十厘米的“花莖”上又有幾棵小吊蘭，小吊蘭如同一個(gè)個(gè)漂亮的籃子，媽媽說(shuō)“這次的觀察不錯(cuò)，要繼續(xù)了解它的特性�！�
看著窗臺(tái)上翠綠的吊蘭，我好像聽(tīng)見(jiàn)它在自言自語(yǔ)地說(shuō)“我是潔凈衛(wèi)士，讓我們大家一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士吧�！�
小學(xué)敘事作文 篇47
太湖，是中國(guó)四大淡水湖之一，這次，我親眼見(jiàn)到了。
當(dāng)我見(jiàn)到的時(shí)候，太湖一望無(wú)際，有些人坐著摩托艇，在水上遨游，也有幾艘輪船等待著人們的乘坐，漁民們坐在船頭，看著來(lái)回穿行的人們，在太湖邊建的酒店，也顯得格外壯觀。因?yàn)楫?dāng)?shù)匾恢毕卤┯�，所以太湖水位暴漲，一直漫過(guò)了人行道，原來(lái)幾個(gè)供游人游玩的小島也不知去向，幾棵假的`椰子樹(shù)，也只剩下了幾片碩大的葉子。
我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有被水淹沒(méi)的小島，就繞了遠(yuǎn)路，去上面看了看，在這里，我伸出手，潑了潑水，水涼的讓我無(wú)法感受，于是，為了讓爸爸也感受一下，我就拿起和我喝空的礦泉水瓶，灌了一點(diǎn)水，偷偷來(lái)到爸爸身邊，以掩耳不及迅雷的速度，灑在了爸爸的手臂上，爸爸瞬間一蹦三尺高，原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
太湖，真美啊，太湖，真大��！
小學(xué)敘事作文 篇48
今天，我們?nèi)グ菰L了我姑奶奶的家。我和媽媽穿好衣服，在樓下等我叔叔的車。
很快，我叔叔的車停在我們前面，我們上了去我阿姨家的公共汽車。
在去首都機(jī)場(chǎng)的路上，我們路過(guò)，看到一架大飛機(jī)正在起飛。我對(duì)媽媽說(shuō)，“多大的飛機(jī)啊。等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)坐飛機(jī)�！碑�(dāng)我們到達(dá)奶奶家時(shí)，我們下了公共汽車。奶奶在她自己的院子門口迎接我們。我們拿著東西經(jīng)過(guò)前院。我看見(jiàn)一只可愛(ài)的大黑狗在叫，好像在說(shuō)，"客人來(lái)了，請(qǐng)過(guò)來(lái)見(jiàn)見(jiàn)我們。"我們來(lái)到了房子。我哥哥和哥哥都在家。我們一起聊天和玩游戲。我們非常開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快。中午，我阿姨為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，包括卷心菜卷、帶魚(yú)、油炸年糕...我哥哥給了我一個(gè)油炸蓮藕，味道很好。我給哥哥倒了一杯水果，我們也祝我們的'長(zhǎng)輩新年快樂(lè)！干得好！身體健康！一切順利！
這是一個(gè)多么幸福的家庭�。∥顼埡�，我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，之后我們不愿意回家再見(jiàn)面。
小學(xué)敘事作文 篇49
說(shuō)到游泳，我很自豪，因?yàn)槲铱梢运闶恰坝斡靖呤帧绷耍?/p>
第一次游泳是最難忘的。那是四年級(jí)的.暑假，因?yàn)楹芏嗪⒆佣紩?huì)游泳，所以我應(yīng)該不甘示弱，去學(xué)游泳吧！
我穿上泳衣，站在游泳池邊。水清澈而淺。但是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)深的。經(jīng)常在那里，1。八米深的水！我才1。4米高。
過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了，他開(kāi)始教我游泳的基本動(dòng)作。躺在水里，很緊張，按照教練教的動(dòng)作生硬地練習(xí)。雙腿分開(kāi)，與身體形態(tài)成直角向上伸展，然后一起生活。這樣做了幾次之后，終于放松下來(lái)，讓它順暢了很多。
教練看我做的好多了，就帶我去了0的水深。泳池6米。水沒(méi)有穿過(guò)我的大腿。教練當(dāng)場(chǎng)教我撥水：雙手并攏，向前伸，然后慢慢張開(kāi)。你可以用腿和手向前游。
這時(shí)候我就沒(méi)那么緊張了，心也靜了下來(lái)。
我又像新目標(biāo)一樣前進(jìn)了。
第一次游泳，很興奮。我會(huì)游泳！
小學(xué)敘事作文 篇50
炎熱的夏天，你第一眼會(huì)想到什么活動(dòng)？我天生就想游泳！清冷的水接觸皮膚，有多爽，所以今天我就來(lái)給大家講講我的夏季游泳記錄。
經(jīng)過(guò)兩年的游泳經(jīng)驗(yàn)，我決定提升蛙泳而不是學(xué)習(xí)自由泳。蛙泳的動(dòng)作相當(dāng)繁瑣，要注意踢腿和漂浮的力度。
教練讓我們從基礎(chǔ)做起，先踢。首先，折疊你的'腿，把它們翻出來(lái)。然后，用力推，聽(tīng)到水格格作響。肖進(jìn)和我都非常努力，很快就學(xué)會(huì)了手勢(shì)和腳的動(dòng)作。老師叫我們一起游泳。因?yàn)槭堑谝淮卧谝黄�，我倆都有點(diǎn)不舒服，總是很容易沉。
但是我們兩個(gè)這么努力怎么就放棄了呢？于是，我們絞盡腦汁，想出了一個(gè)絕妙的總結(jié)方法。就是踢的時(shí)候要用特別的力量，頭要低，手要舉過(guò)頭頂。踢完之后停一兩秒，然后抬頭吸氣，這樣就有足夠的氧氣游過(guò)街了。
經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，我們不懈的堅(jiān)持和方案的總結(jié)，很快就感覺(jué)如魚(yú)得水。不再害怕蛙泳！
聽(tīng)了我的介紹，試試看，相信你能做的比我更好！
小學(xué)敘事作文 篇51
手機(jī)可是社會(huì)發(fā)展中一個(gè)優(yōu)秀的科技成果，遠(yuǎn)的不說(shuō)，現(xiàn)在的我就根本離不開(kāi)手機(jī)，這已經(jīng)成為了生活中的一部分！
以前上學(xué)期間很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，或許就是每一個(gè)學(xué)生的共同之處，每一次睡覺(jué)前十分害怕遲到，而這都是杞人憂天，不過(guò)還是很害怕。有的.時(shí)候就會(huì)讓家長(zhǎng)提醒，有的時(shí)候家人或許就會(huì)買一個(gè)鬧鐘，反正就會(huì)有許多的措施，這一切為的就是提醒我們時(shí)間，可是現(xiàn)在有多少人會(huì)有這個(gè)東西，都已成為了手機(jī)鬧鐘！我在高中時(shí)就買了一個(gè)，可是沒(méi)有想到的是這個(gè)東西沒(méi)有秒針，因此用的時(shí)候就很難受，有的時(shí)候就根本不會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)響鈴，這就讓我一直很抱怨父母，怎么買一個(gè)殘次品？后來(lái)還是用手機(jī)，這個(gè)東西現(xiàn)在仍在家里，只是沒(méi)有用幾次。
現(xiàn)在家中很少會(huì)有鐘表滴答滴答聲，這些東西用的電池還會(huì)污染環(huán)境，而且過(guò)一段時(shí)間不得不換一個(gè)，這很麻煩。因此現(xiàn)在在家中根本就沒(méi)有了鐘表，大家都是拿手機(jī)看時(shí)間，方便快捷！
小學(xué)敘事作文 篇52
上周六，柯先生開(kāi)車出去，我們?cè)诙䴓峭�。�?dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
樓梯上出現(xiàn)了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的人。他只是坐在樓梯上盯著我們。我們走上前問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”他沒(méi)有回答，還是那么呆呆的.。然后我問(wèn)：“你在這干嘛？”他搖搖頭，好像在表達(dá)他不知道的事情。我開(kāi)始不耐煩了。
快中午了。我一邊走一邊想：“那個(gè)小男孩不會(huì)還在樓梯上玩吧！”來(lái)到樓梯口，我就猜對(duì)了。
小男孩仍然站在樓梯上。我曾經(jīng)問(wèn)：“嘿！你在這里干什么！你家在哪？快回家！”他還是老樣子，搖搖頭。“你不知道你家在哪？”
下午一個(gè)大叔走進(jìn)老師家問(wèn)我；“你見(jiàn)過(guò)五歲的男孩嗎？”我把那個(gè)男孩帶了過(guò)來(lái)�！笆沁@個(gè)嗎？”“對(duì)，對(duì)！”他趕緊把孩子抱回去，送回家。
自己的孩子要好好教育自己。如果他們迷路了，他們會(huì)有麻煩的。
小學(xué)敘事作文 篇53
一個(gè)冬天的下午，從甘南到四川阿壩高原，陽(yáng)光普照大地，一陣風(fēng)吹過(guò)，草地仿佛在跳舞。柏油路向前延伸。車都過(guò)去了，寶馬，別克，桑塔納。它就像一幅美麗的圖畫(huà)。
小男孩站在岔路口，大約十歲。一根黑發(fā)在強(qiáng)風(fēng)中飄動(dòng)。他的'皮膚被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬黑了。他穿著一件干凈的藏族外套，臉上掛著甜美的微笑。他看上去精神煥發(fā)。
一輛紅色的別克路過(guò)，小男孩踮起腳揮揮手喊道：“前面沒(méi)有路，請(qǐng)走那條路！”司機(jī)想：土路坑坑洼洼，塵土飛揚(yáng)。那條路又平又寬，所以當(dāng)然是這條路。想著他，他向前開(kāi)去。小男孩沒(méi)有抱怨，依然堅(jiān)持，每當(dāng)有車經(jīng)過(guò)，他都會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)。他不停地?fù)]手解釋。他是如此小心，如此認(rèn)真，如此專注�；貋�(lái)的時(shí)候，人們遞上新鮮的水果和美味的糖果，說(shuō)：“你真棒，謝謝！”小男孩連連搖頭說(shuō)：“不客氣，應(yīng)該的。”
這個(gè)小男孩很善良，他是我們的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)敘事作文 篇54
今天是太姥的生日，我們想為她準(zhǔn)備豐富的生日餐，于是媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)，我眼花繚亂，哇！菜可真多呀！有紅紅的西紅柿、紫色的茄子、綠色的黃瓜……因?yàn)樘炎類?ài)吃西紅柿炒雞蛋，所以我們決定先買這兩樣?xùn)|西。我們?nèi)タ戳丝次骷t柿，我拿了一個(gè)青色的，媽媽說(shuō)應(yīng)該挑粉紅色的才好吃，于是我又仔細(xì)挑了幾個(gè)粉紅色的。再往前走，我看到了一大車活蹦亂跳的魚(yú)，我說(shuō)：媽媽，咱們買幾條魚(yú)回去給太姥做個(gè)魚(yú)湯怎么樣？媽媽說(shuō)：好呀。于是我就上前挑魚(yú)，可是我不知道怎么挑，我就問(wèn)賣魚(yú)的.阿姨，我說(shuō)：阿姨，請(qǐng)問(wèn)什么樣的魚(yú)才好呢？阿姨說(shuō)：我的魚(yú)都好，你看哪條游得歡就最好。我說(shuō)：謝謝阿姨。于是我選了三條游得最歡快的魚(yú)和媽媽高高興興地回家了。
小學(xué)敘事作文 篇55
大年初三，我和爸爸去黃河攤邊的桃花峪滑雪場(chǎng)滑雪。
我租了一雙白色滑雪板和鞋，兩只帶彎鉤的.長(zhǎng)板把靴鞋卡在上面，穿上鞋感覺(jué)兩只腳像綁了兩個(gè)打沙袋，再拿上手杖這樣就可以滑了，雪覆蓋在一個(gè)大斜坡上，就是滑雪場(chǎng)地。我剛進(jìn)去就摔了一跤，站起來(lái)，看到別人用手杖扎到地上往后一推就能劃走，我學(xué)著別人的樣子劃了起來(lái)，滑呀滑呀滑到了山頂，把兩只腳擺成八字形，就可以停下來(lái)了，我一轉(zhuǎn)，猛的一推雪，嘩得一下風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，凍得我只打哆嗦，滑到了半山腰我又摔了一跤，好疼呀!一看，是摔到了冰上，還沒(méi)等我站起來(lái)我又滑了下去，這一次滑到了山腳下，我感覺(jué)很刺激。我一抬頭有一個(gè)小姐姐也摔了一跤，我連忙劃過(guò)去把她扶了起來(lái)，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，再見(jiàn)。
我看到電視上他們滑的很輕松，我以為我也能滑的很輕松，誰(shuí)知道這么難滑，累的全身都是汗，看來(lái)是有技巧的呀！
小學(xué)敘事作文 篇56
周末，我和媽媽去鄉(xiāng)下，我一個(gè)人走在田間路。我走著走著，一只爬行的小動(dòng)物慢慢走進(jìn)我的眼睛。
仔細(xì)一看原來(lái)是只小蝸牛。我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以，我只好慢慢走，怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看，小蝸牛離我好遠(yuǎn)。
我推到它后面，它還是爬得那么慢。我催它，我嚇?biāo)�，我�?zé)怪它，蝸牛用抱歉的眼神看著我，仿佛在說(shuō)“我盡力了！”
蝸牛爬不快，但還是爬。為了到達(dá)你想去的地方，為了達(dá)到你設(shè)定的目標(biāo)。
生活往往給人啟示，然而生活并不主動(dòng)把“啟示”送到門口。生活按照自己的樣子和規(guī)律走，每個(gè)人都有權(quán)利從中得到啟示。它給了每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，但問(wèn)題是我們能否從中找到“啟示”。一個(gè)勤于思考的人，在某種意義上是一個(gè)努力尋找靈感的.人，——，帶著未解決的問(wèn)題和各種疑惑去尋找。想想生活本身，想想生活中的各種現(xiàn)象，你就會(huì)收到生活的禮物。
小學(xué)敘事作文 篇57
我有一只蝸牛。
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。它的長(zhǎng)觸角上有眼睛，它的短觸角是用來(lái)吃東西的。如果你用顯微鏡觀察它的短觸角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上有許多小牙齒。當(dāng)它吃東西的時(shí)候，它會(huì)用這兩根觸角抓東西。我的小蝸牛還是很能吃的。如果你對(duì)它不熟悉，你會(huì)感到驚訝。剛拿到的時(shí)候不知道它喜歡吃什么。后來(lái)查了資料才知道，它喜歡的東西很多，特別是蘑菇和各種葉子。晚上，我把卷心菜的葉子切成絲，喂給它吃。第二天一早看的時(shí)候，白菜都吃光了，只剩下一些殘?jiān)�。每天吃完后，小蝸牛在我給它做的小房子(用過(guò)的冰激淋盒)里爬來(lái)爬去，經(jīng)過(guò)的.地方留下了黏液的痕跡。粘液非常粘，可以粘在玻璃上，這也允許它在垂直的窗戶或玻璃上爬行。蝸牛的活動(dòng)與溫度密切相關(guān)。溫度低的時(shí)候縮入殼內(nèi)睡覺(jué)，溫度高的時(shí)候移出殼外吃飯。
蝸牛也很膽小。你一碰它，它的觸角和身體就會(huì)縮回到殼里，但很快它又會(huì)伸出觸角。看起來(lái)很可愛(ài)。這是我的小蝸牛。我很喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇58
竹子，我一直對(duì)它情有獨(dú)鐘。在我的心里，它是高貴的，又是純樸的。春天，一簇簇綠油油的竹林迎風(fēng)招展，就像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的少女亭亭玉立。陽(yáng)光灑在林間的.小路上，林中竹影婆娑，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林允吸著濕潤(rùn)的甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們探出金黃黃的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。夏天和秋天，走在林間的小路上，空氣十分新鮮。一根根蒼翠欲滴的竹子，陽(yáng)光透過(guò)林間的縫隙照射著大自然，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身在其中仿佛到了“清涼世界”。
陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉“沙沙”的聲音，湊成了一曲美妙而又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。冬天，大雪紛飛，竹子依然高聳挺拔，郁郁蔥蔥，像一名以身作則的戰(zhàn)士在雪地中屹立著，狂風(fēng)怒吼，他依然不離崗位，堅(jiān)強(qiáng)的為人民服務(wù)�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。”這首詩(shī)是對(duì)竹子頑強(qiáng)不屈的謳歌，這難道不是它的真實(shí)寫照嗎？
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