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  • 牽掛作文

    時間:2022-10-29 08:42:37 牽掛 我要投稿

    【精品】牽掛作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的牽掛作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】牽掛作文6篇

    牽掛作文 篇1

      人有心,人有情,上帝才賦予了人如此多彩的生命,如此多情的心靈。

      ——題記

      月光的腳步隨著我揮筆的手勢翩然而來,夜涼如水,而我的思維卻像五彩繽紛的泡沫翻騰著,意欲跨越時空的橫塹。

      都說人生是一支悠遠的歌,每一個足音都是一個跳動的音符;人生是一條流淌的河,時時都在激起朵朵浪花;人生是一所永不畢業(yè)的學(xué)校,它的課本,需要一生去研讀,她的試卷,需要一生去解答?杉幢闶侨绱耍蠖鄶(shù)人也未必能夠找到它的真諦。人生究竟是什么?這個問題一直困擾著我。是激越?是平淡?我不知道。直到我深深地感知詞人李清照所流露的點點滴滴,一陣涌動直上心頭。她,多少次在夢中回首,多少次在燈下凝神,多少次翹首遠望,向著丈夫去時的方向,向著故鄉(xiāng)國都的山水。這時,我仿佛明白了,牽掛就是人生。

      月光流瀉在我的手背上,我如水的情感也在悄悄流瀉著。莫里哀曾說過:“愛是生命中最深沉最恒久的呼聲!币痪浜喍痰脑捳Z卻真切而又溫和地道出了李清照的心聲。驀然回首,她在《一剪梅》中曾這樣暢敘:“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!蹦欠輰φ煞虻目坦倾懶牡恼鎿吹膼垲D時躍然紙上,愛隨即變成了一份牽掛,然而牽掛中不免有些感懷傷痛。還有《鳳凰臺上憶吹簫》里的“欲說還休“的境界,《醉花陰》里的“人比黃花瘦”的情懷,字字句句透人肌膚。我依稀沉睡,腦海中飄忽著的都是她的芳容,仿佛穿越堅冰的春風(fēng)。但當(dāng)我急急地睜開眼睛,消失了,她那傷感的流瑩?墒聦嵣,她那份愛,那份執(zhí)著的牽掛,卻始終消失不了,揮之不去。

      我仿佛被一雙無形的手拉到了她的面前。在凄風(fēng)苦雨的嚴冬,她流著眼淚又自己輕輕擦干。世態(tài)炎涼,人情冷暖,有如風(fēng)雨侵襲著她生命的枝枝葉葉。樹葉綠了又黃,她的'年華就這樣在牽掛中水

      一般地流逝。她的心田憂傷而平靜,就像黃昏時分那幽靜而岑寂的小樹林。她把憂傷匯集于筆尖,暢然地寫下了《武陵春》、《聲聲慢》、《菩薩蠻》等動人的詞篇。

      一種不可捉摸的哀愁浮上我的心頭,迅速滋潤了我的心。李清照的一生,無時無刻不在牽掛著,直至離開的那一刻,都不曾有任何改變。更令我潸然淚下的是,在國破家亡,漂泊轉(zhuǎn)徙,夫死孀居的凄苦生活中,她那份孤獨,那份于熱熱鬧鬧之中蘊含的寂寞,那份于街頭陌生人群中所產(chǎn)生的漂泊感。萬千心事,自結(jié)愁腸,付之于淚中,寄寓于淚中。

      月光如霧,思緒如潮。牽掛就是人生,她橫亙在彼此之間,讓心靈不覺空虛,反而盈滿了種種情懷,不至使生命中毫無色彩,成為一副空囊。

      停下手中的筆,我不由得感嘆,人生中綿綿不絕的是什么?是一份脈脈含情的牽掛。

    牽掛作文 篇2

      曾以為,牽掛只屬于大人,,與我們小孩無關(guān)。可自以為沒有什么牽掛的我,近來卻時常想起遠在異鄉(xiāng)上大學(xué)的表哥。

      我是獨苗,表哥大我五歲,我們從小就生活在一起,一同玩耍,一起學(xué)習(xí)。雖說我們是表兄弟,卻比親兄弟還要親。我至今仍然記得和他一起釣龍蝦、玩電腦的情景;他高考前緊張、局促的樣子也還歷歷在目,F(xiàn)在一年過去了,他大概也適應(yīng)了大學(xué)里的生活了吧,他過得好嗎?我常常在心中這樣問道。

      過年時,表哥動了個小小的手術(shù),尚未痊愈就坐上了開往青島的列車。很遺憾,我沒能去送他,心中頗有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的傷感。我想打個電話問問消息,可是緊張忙碌的學(xué)習(xí)使我無暇顧及。我不知道表哥是否有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感觸,而我卻是無時無刻不在盼著與他重逢。

      前些日子,是表哥二十歲生日。他說要回來過,姑父姑媽沒答應(yīng),理由是路途遙遠,不太方便。聽到這個消息,我在覺得遺憾的同時,也替他感到高興。和同窗好友在大學(xué)過一個有紀念意義的整生日,該是多么令人難忘啊!我想象著那個非常歡快、熱鬧的場景,也仿佛跨過高山,越過平原,來到了美麗的青島,與他一起慶祝。

      牽掛,不僅僅是“要吃好穿好,冷暖自知”的囑托,更是一種相互之間的默契與心心相印。表哥寒假回來,給我?guī)Я饲鄭u特產(chǎn)——海鮮大禮包。當(dāng)姑父問他為何沒有給南京的'表妹帶時,表哥有些尷尬、義有些俏皮地答道:“我光記得表弟了!蔽彝低档匦α,很正常啊,誰叫我們從小就是“死黨”呢!

      遠在他鄉(xiāng)的游子,你可曾憶起家里的親人?也許隨著時間的推移,你會慢慢習(xí)慣“獨在異鄉(xiāng)為異客”,無奈“卻望并州是故鄉(xiāng)”。但只要你心中有割舍不斷的牽掛,你心中就一定有宛在故鄉(xiāng)的親切和溫馨。

      因為牽掛,我時常想起嶗山腳下,表哥那瘦長的背影;因為牽掛,表哥也會想起長江之濱的江海平原上有他溫暖的家,還有思念他的我。人世間,正因為有了牽掛,才會使相聚變得更加讓人珍惜和留戀。但愿人長久,千里共嬋娟!

    牽掛作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼之間,我已早已習(xí)慣了初二的生活和節(jié)奏,初二的生活也接近尾聲,卻還是對您充滿了牽掛。老班,馬老師。您在北溝過的好嗎?

      記得初一暑假前。別因為我地理成績不理想而給我借了一大堆復(fù)習(xí)資料,和藹地說道:“涵涵,好好學(xué)習(xí)喲,我期待著你的脫變哦!”并且叮囑我把這一大套資料在開學(xué)后再交給您?墒牵浆F(xiàn)在,連把這些講義的資料應(yīng)該交到哪里,我都一無所知。暑假中我去給你交實踐作業(yè)的時候,您還在說著鼓勵我的話語。也許那時你得知要到鄉(xiāng)下支教的消息了,可我卻絲毫沒有察覺。但當(dāng)您下鄉(xiāng)支教后,所有的點點滴滴都浮上了心頭

      我以為你是位嚴師,可您嚴肅表情下,卻有著一副談笑風(fēng)生的面孔。我以為您專心政治,可您卻用自己課堂上寶貴的時間給我們講各國的歷史和地理,帶給我們一個個有趣的故事和爽朗的笑聲。您的絲絲教誨還在耳邊回響。你的殷殷鼓勵陪伴我前行。

      可是您下鄉(xiāng)支教的消息打斷了我們的那份師生緣。我有時還會幻想:你沒有去支教,只是短暫的出去學(xué)習(xí)了。你想把我們帶入高中的校門,我又何嘗不想呢?

      馬老師,您還在熬夜備課嗎?黑眼圈慢慢的爬上了您的眼睛,您要注意身體,好好休息呀!馬老師,您的腰還疼嗎?記得您跑起來時步伐總是很慢,F(xiàn)在的學(xué)校生活您還習(xí)慣嗎?您總是我們班級來的最早的'那一個人,你要多放松放松呀。馬老師,我最牽掛的人是您呀!時間的慢慢積累,磨平了很多的棱角,但是我最舍不得的人還是您。

      記得您對我的諄諄教誨,記得您對工作的認真負責(zé),記得您跑步的樣子,記得您在課堂上談笑風(fēng)生,記得您對我的學(xué)習(xí)的關(guān)心和幫助……記得,記得,我全部都記得。馬老師,愿您在新學(xué)校新環(huán)境工作順利!也愿我?guī)е湍@段師生情的溫暖一隅在郝斌的懷抱里勇往直前!

    牽掛作文 篇4

      母愛是偉大的,是無私的,直到那一次我才體會到母親在我身后的牽掛。

      一天,我生病了,十分難受,問:“媽,今天能不能不去上學(xué),我很難受,向老師請個假,休息一天”媽媽說:“不行,難受也得去上學(xué),一節(jié)課也不能耽誤、拉下來,一步跟不上,會步步跟不上,快起來,別遲到了.”這句話顯得斬釘截鐵,沒有絲毫商量的余地,我埋怨道:”都生病了,還去上學(xué),怎么那么狠心呢?身體重要還是學(xué)習(xí)重要,休息一天能怎么樣……無奈,只好下樓,上車。一路上,媽媽開車顯得異常平靜,沒有一點慌張、焦慮的神態(tài)。

      來到校門口,我遲遲不肯進校門,誰知媽媽用手一推,把我推了進去,還說:“快進去吧,快晚了,我先走了,有什么事讓老師打電話給我。”我只得低頭進去了,埋怨不止,真狠心……

      我的抱怨伴著腳步已不知不覺到了教室門口,我有氣無力地晃起胳膊,叫了聲報告,這一聲不要緊,所有人的'視線剎那間脫離了黑板,齊刷刷地看著我,我拖著軟弱無力的身軀一下子做到位子上,趴在桌子上,苦著臉,目光呆滯地看著黑板,可是既沒有看到黑板上老師寫什么,也沒聽見老師講什么,像籠子里的鳥一樣,人在其中心在外,像徐庶一樣身在曹營心在漢。

      我的胳膊垂在桌下,臉的下巴緊貼在桌面上,眼睛睜開一會又閉上了,然后再重新抖擻精神,又昏昏欲睡了,這病的力量一下子把我徹底打垮了,我頂多算睡著了聽天書。突然,老師不講了,我疑惑地抖擻精神,以為下課了。只見老師和同學(xué)的目光又轉(zhuǎn)向了窗外。呃?窗外?我心里一驚,猛然回頭,只見窗外站著一個人,正探著頭四處張望,不是別人,正是我的媽媽,我想:“呃,她去上班了,怎么來了”,老師走出門外,請問:你找誰?媽媽說:“我是王子涵的家長,他今天不舒服,我怕他發(fā)燒,來這兒看看,就是擔(dān)心他……”班里頓時炸開了鍋,老師說:“哦,怪不得今天來遲到了,原來他生病了,那可以休息一天,以后完全可以補回來,何必帶病上學(xué)呢?事倍功半。媽媽只好說:”怕他功課拉下來,跟不上,所以讓他來上學(xué)了。我的心仿佛被重擊似得,原來媽媽也想讓我休息,怕我成績下滑耽誤了學(xué)習(xí)。所以她逼迫我來上學(xué),媽媽沒有等老師開口便說:我一直再等,那我再等一會兒,到放學(xué)時候直接把他帶走就行了,她顯得那么自然卻又顯得那么不安,我咬著牙盡量不在同學(xué)面前流淚。放學(xué)了,我走出教室,發(fā)現(xiàn)媽媽依舊站在班門口等我。

      那一天我感到了母愛不是寵慣不是獎賞而是那身后的牽掛。

    牽掛作文 篇5

      六年前一個初冬的的早晨,天空和現(xiàn)在一樣藍,我跟著母親到一個很遠的山村去祭墳。我們住在三姥姥家中,我認識了一個從未見過面的舅舅一個半傻的舅舅,一個讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說,舅舅小時候藥物中毒,沒能得到及時的治療,留下了病根。媽媽話的喚起了我的同情和感動,但我仍討厭他。

      三姥姥要和媽媽談一些事情,讓舅舅帶我出去玩玩。舅舅可高興了,拉著我的手就往外走,而我非常討厭他,故意裝作不認識的樣子,遠遠的跟在他的后面,盡管他有些失望,但仍然興奮地比畫著,用含糊的聲音叫著我的名字,那聲音真是難聽死了!大傻子出來了!一群小孩子喊道,看哪!還帶了一個小傻子什么?敢罵我!我跟他們打了起來,可是人單力薄,哪里是他們的對手,幸虧舅舅趕了過來,把我高高抱起,任憑那些小孩對他拳打腳踢。

      要不是你,哪里會有這么多的麻煩?剛被舅舅放下,我轉(zhuǎn)頭就跑,而他卻緊緊地跟著我,仍含糊的喊著,聲音顫抖著好像在哭。我顧不得這些,只是拼命的往前跑,也不知道跑了多久,我不經(jīng)意的回頭望望,啊!后面沒有人,在這陌生的小山村中,我迷路了,我忍不住哭了起來,這時隱約聽到有人喊我的名字,但不是很清楚,我尋聲望去,淚眼中看到一個模糊的身影舅舅,他發(fā)狂地搖晃著樹枝,竭力呼喚著我的名字,嘶啞的叫喊聲在空中顫抖,終于他再也喊不動了,失魂落魄地跌落在冰冷的地上。

      一個幾乎沒有智商的人,用它最單純的.心靈向周圍的人表達著自己的感情,它是那么的希望被理解,被接受,可沒人愿意接近他,而他卻用最質(zhì)樸的心胸去原諒每一個人。他是家人的負擔(dān),是別人的笑料,然而,孤獨和痛苦絲毫沒有減輕。他對理解的渴望。我哭喊著奔向舅舅,見了我,他立刻跳了起來,用粗笨凍得通紅的大手替我擦干淚,比劃著有我他的嗓子不能發(fā)出聲音了!以后的幾年,我時常收到他的禮物,一只折得很認真的小鴨子,一袋杏仁,幾個鴨蛋他用最坦誠的情感來表達對親人最深切的關(guān)愛。

      舅舅,您在做什么呢?我心底里最真摯的感情是山那邊一個遙遠的牽掛,夢里,常?吹侥瞧{天。

    牽掛作文 篇6

      是什么,輕輕的來,卻悄悄的走,在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么,悄悄的來,又輕輕的走,在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實。

      哲人說:“時間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說:“是風(fēng)”。流浪者說:“什么也不是,只是一場夢!倍艺f:“是那朦朧月光下的牽掛’

      放學(xué)后錯誤的決定

      今天是星期六,我們隨著歡快的鈴聲下課了,每個星期的后兩天是我們最愛的日子,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容,我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下,并沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影,抬頭一看,我的好朋友小A在身邊,他的家就在學(xué)校對面,不如我去他家玩吧!反正父母也沒來,就找這個為借口吧。爭取小A的同意之后就隨他去了家中。

      玩耍時母親的電話

      到了小A家,總覺得心里不踏實,好像少做了什么,不過電腦的'來臨讓我忘記了一切。不知不覺已經(jīng)玩到傍晚,一束朦朧的月光照在了我的身上,抬頭看了看月亮,腦海中突然浮出媽媽的臉龐,我心中一慌,不好!已經(jīng)晚上了,媽媽是不是還在校門口等我?這時小A的手機響了,拿起電話,那邊響起媽媽焦急的聲音。

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