實用的二年級作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
寒假中有許許多多的趣事，最令我難忘的是搬新家的那天所發(fā)生的趣事。
臘月二十六是我們家搬新家的日子，媽媽和奶奶準備了很多東西，有蘋果、糖等等。令我奇怪的是進屋有許多講究，需要準備甘蔗、衣叉、秤、匾、電飯煲、蚊帳，而且每個人拿的東西都是分配好的，進新家還要按次序進。
最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。奶奶平時老說我膽小，那天，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶比我還膽小。爸爸準時點燃了鞭炮，鞭炮聲一響，爸爸媽媽先后進了新家，接著是我和爺爺，就只有奶奶一個人是等鞭炮放完了才進來。我對奶奶說：“看來奶奶才膽小呢!”奶奶摸著我的頭，有點不好意思地說：“也還好啦”。
二年級作文 篇2
今天我給大家介紹的是“西瓜”。
西瓜是圓圓的，和皮球差不多大小，西瓜的顏色綠綠的，身上長著一道道深綠色的條紋，簡直就像一個工藝品。
把它切開來，肉是紅色的，那一粒粒黑色的籽兒，就像一顆顆鑲在上面的黑寶石，美麗極了！
吃上一口，哇！那甜滋滋的味道在我口中慢慢融化，這味道真是令人難忘。
西瓜不僅好吃，西瓜的皮也能吃呢！把綠皮切掉，然后再切成一塊一塊的薄條，再炒著吃真是美味極了。
小朋友你們知道嗎？吃西瓜好處多多，西瓜中含豐富的維生素C，多吃西瓜還能補充營養(yǎng)，據(jù)說吃西瓜還能潤喉、清火、解渴、利尿、排出體內(nèi)的毒素，發(fā)燒的人吃了西瓜還能降溫，因為西瓜屬于寒性水果。
通過我的介紹，你喜歡上了西瓜嗎？
二年級作文 篇3
我最敬佩的人是張老師，她圓圓的臉上有一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，張老師愛看教育類的視頻，因此，她對我們教導有方。
有一次，我們考試考砸了，老師開始火冒三丈。過了一會兒，老師靜下心來，心平氣和地給我們講解一個專家說的話：做人要有一股努力向上的精神！我們被深深感動了。結(jié)果，在下次考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，老師也露出了會心的笑容。
張 老師不但對我們教導有方，而且還給了我們許多鼓勵。有一次， 張 老師要我們做一張語文試卷，試卷剛發(fā)到手里，我們就喊：“好難��！” 張 老師見我們這幅摸樣，于是就鼓勵我們：“你們千萬不要向困難低頭，學習如逆水行舟，不進則退�！蔽覀冃判氖愕卣f：“好！”結(jié)果，那張很難的試卷我考了九十六分。
張老師，我真敬佩你那熱愛學生、鼓勵學生的好品質(zhì)。
二年級作文 篇4
工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間里，我學到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了，不數(shù)了，反正是多得不得了！我們家現(xiàn)在到處都是我的“杰作”。
當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她說學習工藝品制作不僅可以培養(yǎng)我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且制作工藝品既是一種游戲，又是一門藝術(shù)，更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。
剛開始制作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里，再插上紙花，然后往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之后把海螺放進去，老師把做好的玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。
記得有一位教育家說過：“用一個小時的實際操作所得到的'收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多。”我打算下學期繼續(xù)學習工藝品制作，因為它不僅教會我們制作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。
二年級作文 篇5
又聞到了桂花香，隨風飄來的香味，飄進我的鼻子，沁入我的心田。我愛桂花!
我四處搜尋，在路旁一棵不起眼的小樹中發(fā)現(xiàn)了桂花，遠遠的看去，桂花就像一顆顆閃閃的小星星，在樹枝上閃耀。小小的桂花緊挨在一起，一簇一簇的，又像是點綴在樹上的碎金，滿樹的光芒，滿樹的香味，使人魂牽夢縈。
今年桂花香比往年都晚了一點，十月份桂花才飄香，不過并不影響我愛桂花的熱情，一大早我就聞到了桂花香，雖不說十里飄香，但至少也讓聞到的人心曠神怡，這小小的桂花竟有如此的力量，我不禁輕輕撫摸了它一下，突然一陣分吹來，我的身上都落滿了桂花，鄰居家的小妹妹看見了，便喊道：“哦!下桂花雨嘍，下桂花雨嘍!”我把身上的桂花攏在手心里，我把手放到鼻子下，濃烈的桂花香撲鼻而來。我仔細端詳著這黃色的小不點，嫩嫩的花瓣像一個“十”字，中間還有橙色的花蕊，這簡單的搭配，卻非常的完美，這小小的桂花，把我?guī)肓顺脸恋幕貞浿校?/p>
也是一個桂花飄香的季節(jié)，也是一個魂牽夢縈的時刻，也是這棵桂花樹前。讓我嘗到了離別的滋味。姐姐要去溫州上大學了，伴著無窮的傷感，伴著無盡的感慨，溫州離這并不遠，但不知為什么，還是不忍心讓姐姐走，在這桂花樹下，我們約定當桂花綻放時，當你再聞到桂花香時，她就回來了。
于是我揣著一個桂花夢，讓我度過了無窮的思念，今年，桂花又開了，開得這么婀娜，桂花來了，不知我的姐姐什么時候回來呢?
晚上，我做了一個夢，一個香香甜甜的夢，夢中的我在桂花樹下?lián)肀е憬�，桂花啊，不停地飄落，就像是我的思念，在這一刻消失了。
二年級作文 篇6
今天早上放學的時候，天上下起了蒙蒙細雨。上午，吃過午飯，雨稍微大了一些，我和爸爸穿著雨衣去上學。上課的時候，我聽見外面打雷的聲音。放學路上，媽媽告訴我：“這是春雨，春雨貴如油，你知道春雨又有什么作用嗎”。我說“春雨有讓小樹發(fā)芽，莊稼生長的作用，有了雨水的滋潤，它們才能長得更加茁壯”。媽媽說：“好孩子，你說的真好，我希望你像雨后的小苗一樣，快快成長”。
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