生活的作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文1
今天沒有什么特殊的心情，就來記錄一下，我簡單的生活吧！
今天是星期二，按理說是沒有星期一那么。令人苦惱的。因?yàn)樾瞧谝话才诺氖锹恼n。沒有一點(diǎn)多余的時(shí)間可以為自所利用只有上課下課。休息，然后再次上課。沒有一點(diǎn)點(diǎn)的空閑。也沒有辦法放松。而且基本上每節(jié)課都會(huì)布置作業(yè)。所以這個(gè)給星期二增加了很多的負(fù)擔(dān)。但是還好。星期二并沒有那么多多的課。早上流了一些空余的時(shí)間，可以睡一會(huì)兒覺。這還實(shí)力，我比較滿意的。畢竟前一天特別的辛苦。多睡一會(huì)，總能讓人感到幸福。
下午的話時(shí)間也是比較多的。只是比較晚的時(shí)候有一些課。但是這并不能讓我松懈下來。因?yàn)槲疫�要處理星期一留下來的任務(wù)。說實(shí)話，是特別繁重的。因?yàn)檎n程的內(nèi)容不同，所以作業(yè)肯定也是不同的。首先是英語作業(yè)。老師的要求是特別多的。一開始你必須整理課堂上的筆記。這就要求我們做到邊聽邊寫。記錄下來，一些比較重要的知識(shí)點(diǎn)。然后歸納總結(jié)寫在筆記本上。然后因?yàn)槭翘厥獾脑颉，F(xiàn)在我們是網(wǎng)上上課。所以可以寫一些課外的作業(yè)。就比如說可以上網(wǎng)瀏覽一些新聞。然后記住一些比較熱點(diǎn)，新聞的單詞短語句子。說實(shí)話，我還是比較喜歡的。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)到一些實(shí)時(shí)熱詞。豐富我們的單詞。但是說實(shí)話，其實(shí)比較累的。因?yàn)橐フ嬲吹揭黄侣�，還是比較累的。因?yàn)槲恼潞荛L，但是很多同時(shí)不會(huì)的詞匯更多。我需要一個(gè)一個(gè)找一個(gè)一個(gè)查能清楚一首意思。才能繼續(xù)往下看。還是比較需要時(shí)間的。最后還需要課文內(nèi)容的朗讀。聽起來比較容易，但做起來還是比較難的。首先，你需要對(duì)課文的單詞句子特別的熟悉。這要求你要念好幾遍，通順起來才行。然后在寶成路的時(shí)候不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。爭取于編入成功。這樣才算可以
然后就是設(shè)計(jì)上的作業(yè)了。其實(shí)圣地智慧不準(zhǔn)，所以真的特別少。只是難度特別的大。上次我也說過了，這節(jié)課其實(shí)沒有開十多長時(shí)間。大家并沒有很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也不是特別的豐富。這樣直接來一個(gè)項(xiàng)目的作業(yè)，還是比較困難的。對(duì)于剛?cè)腴T的我們來說。很多東西都是一種挑戰(zhàn)。需要我們慢慢的克服。好在是留了視頻教程可以慢慢的學(xué)習(xí)。一遍又一遍的觀看。一次又一次的時(shí)間。醫(yī)保肉文作業(yè)高質(zhì)量的完成。不容易的。寫完作業(yè)也能感覺到特別的累。但總的心情來說，還是比較舒服的。因?yàn)樾瞧谝粍⒓?xì)期留下來的作業(yè)都寫完了。你是一身輕松。
生活的作文2
人生如夢(mèng)，歲月如歌
――題記
三年時(shí)光已即將過去，驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡樂笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊......朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。
三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)學(xué)啊，和我斗嘴的他，努力學(xué)習(xí)的她......你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，即使我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)命運(yùn)，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，摻雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑的淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了濃厚的友誼，當(dāng)我看到他們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)心中又有了不舍，因?yàn)闊o論怎樣，我們?cè)黄鹱哌^，一起奮斗過，一起歡笑過，在成功之與失敗的起落中，我們會(huì)彼此安慰、彼此攙扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但也隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中，初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了色彩，有了考試的風(fēng)波，增添了滋味，有了嬉戲的時(shí)光，增添了不舍。一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一幅美麗的山水畫，五彩繽紛，藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總有積極向上，有著無限的遐想與期待，綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩、弱小，但卻有著無限的活力；紫色時(shí)，那是成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息、永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活，我卻依賴著它、舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了成長的歷程。常聽人們說：“世界上沒有比一個(gè)既真誠又聰明的朋友更寶貴了�！痹谌松穆吠局�，也許只有畢業(yè)班的友誼是什么。在初三那緊張的日子里，我覺得生命的價(jià)值才真正體現(xiàn)出來，那段友誼仿佛是一塊無瑕的翡翠晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火。
初中的生活，你永遠(yuǎn)印在我們的心中。夢(mèng)醒了，人醉了，一切又恢復(fù)了原樣，懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
生活的作文3
現(xiàn)代社會(huì)是越開越離不開科技了，電腦、洗衣機(jī)、空調(diào)，都是人類日常離不開的用具，要知道，從前哪有這些東西呀！這都是因?yàn)榭萍嫉牟粩喟l(fā)達(dá)，人類的不斷進(jìn)步！
古代，沒有手機(jī)、電話，只能飛鴿傳書；沒有時(shí)鐘，只能看太陽的位置來定時(shí)；沒有電飯煲，只能一把火一把火的在鍋里煮；沒有冰箱，只能任食物變質(zhì)，而現(xiàn)在已不同于過去，已不再那么落后了，隨著人類的生活水平的提高，人類已迎來了現(xiàn)代社會(huì)的高科技生活，這都是科技帶給人類的便捷！
現(xiàn)代，人們可以足不出戶，但卻能“家事國事天下事，事事關(guān)心”，這是科技帶給人們的；人們可以不再受蚊蟲的困擾，“高枕無憂”，這是科技帶給人們的；人們可以與遠(yuǎn)在天涯海角或在周邊的親戚朋友們暢談家�，嵤拢@也是科技帶給我們的！科技是我們的左右手!
一次，我在臺(tái)燈下做作業(yè)，一旁的媽媽看著我說：“現(xiàn)在的小孩可真幸福！我們那時(shí)候啊，只能在煤油燈下做作業(yè)，暗暗的，對(duì)眼睛可傷了，現(xiàn)在有了臺(tái)燈、白熾燈，又亮又不傷眼睛。”我聽了，好奇地問：“那你們那時(shí)候，有沒有地板��？”“當(dāng)然沒有。那時(shí)候都是用泥土當(dāng)?shù)匕宓模幌掠�，就全是泥漿，春天，還能長出竹筍呢！”媽媽邊回憶邊說�！肮�，那豈不是想吃竹筍就拔幾個(gè)？太有趣了！”媽媽笑笑。有趣的同時(shí)，心中又泛起一陣酸澀的情感，是啊，媽媽那時(shí)的生活真艱苦�，F(xiàn)在，那些煩惱早已不再有，只有方便與快捷�？萍迹兄x你給予我們這么多，之所以我們的生活、我們的世界有了如此翻天覆地的變化，是因?yàn)槟愕膹?qiáng)大力量！
如果我們的生活沒有科技參與，那我們的生活將會(huì)變成什么樣子呢？人們將不會(huì)像現(xiàn)在這樣穿得俏美；人們更不會(huì)建起高樓和大廈……如果沒有科技參與我們的生活，那我們的生活將會(huì)和遠(yuǎn)古時(shí)代一樣，枯燥無味！
科技，是我們生活的源泉；科技，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯�？萍�，像大海，像天空，永無止境；科技，像涓涓細(xì)雨，滋潤著我們的生活；科技，像夜空中那顆最閃亮的星，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去利用……
我們的美好生活來源于科技，我們正乘著科技的翅膀，不斷向著明天前進(jìn)，不斷向著未來前進(jìn)，不斷向著我們更美好，更發(fā)達(dá)的世界前進(jìn)，最終有一天，我們將會(huì)到達(dá)科技世界，在哪里無憂無慮的過著快樂的科技生活……
生活的作文4
學(xué)習(xí)是件很苦也很樂的事，而學(xué)習(xí)生活就是充滿艱辛仍不懈追求的精彩。
說到我的學(xué)習(xí)生活，這是一部成長史，也是一部幸福史。成長源自我在學(xué)習(xí)生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化；幸福來源于我獲取了大量的精神養(yǎng)料，我得到了從無知到知，從不會(huì)到會(huì)的奮斗過程。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是愜意的。我記得我們班主任那時(shí)候總會(huì)在我們耳邊叮囑“上課要專心，下課要放心”。我每當(dāng)上課的時(shí)候就會(huì)聚精會(huì)神聽老師講課，非常積極地舉手回答老師的問題，下課就變了個(gè)人似的，瘋耍、跳皮筋、做“抓魚”“吃山羊”的游戲等等。我們那個(gè)時(shí)候真的如同一群自由的小鳥，無拘無束、無憂無慮地學(xué)習(xí)成長。
初中的學(xué)習(xí)生活是新意的。一上初中，課程立刻就多了起來，接觸了很多新的東西，如歷史、政治、生物等。當(dāng)然映像最深的就是學(xué)習(xí)英語了。記得第一次上英語課是懷著怎樣的新鮮和好奇，老師在上面教發(fā)音，我們就在書本上的寫漢字，看自己寫的漢字發(fā)音，而有些漢字拼音毫無關(guān)聯(lián)，硬扯在一起，自己看了足以一個(gè)人大笑半天。有時(shí)候，英語老師還總會(huì)叫我們上去表演：用英語打招呼、握手問候。如果要我來形容我的初中生活，那么我會(huì)把它當(dāng)成叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴，在風(fēng)中唱自己的歌。
高中的生活是詩意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季，是多愁善感繁衍滋長的年齡。“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，也許是這樣吧！高中的學(xué)習(xí)生活有著充實(shí)的內(nèi)容，有著說不盡道不明的新愁舊愁。新課、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)構(gòu)成我們的生活，但是我們也會(huì)忙里偷閑，散步、聊天、逛街。我們堅(jiān)定地朝著目標(biāo)，奮斗地有滋有味。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自由主義的。大學(xué)大在知識(shí)，大在平臺(tái)，大在生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒有人催你，也沒有人會(huì)站在身后默默鼓勵(lì)你鞭策你，一切都是自由的。但是自由并不意味著放縱，一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習(xí)，你可以在允許的范圍內(nèi)自由支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習(xí)，有字的無字的，有趣的枯燥的，所有權(quán)都在自己的手里。
生活的作文5
人們常說：“飛得更高，摔得更慘”。是的，人生就是這樣，當(dāng)你沉醉在美好的夢(mèng)境里時(shí)，挫折總會(huì)一耳光接著一耳光的將你從夢(mèng)中打醒。
上一學(xué)期，經(jīng)過一番努力，我取得了一個(gè)較為不錯(cuò)的成績。父母甚感欣慰，老師也對(duì)我特別好，總是鼓勵(lì)我再接再厲。而我早已沉浸在了自己已有的一點(diǎn)點(diǎn)成就中，開始變得驕傲自大，總是不按老師說的去做。我行我素，爸媽和老師的勸說都不放在心上。我已有一定的基礎(chǔ)，怎么會(huì)落后呢？結(jié)果厄運(yùn)女神的光環(huán)在始料未及的情況下降臨到了我的身上。
在期末的測(cè)試中，我的成績一落千丈。在老師宣布成績的一剎那，我驚呆了！我聽出了老師語氣中失望的味道。同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，頓時(shí)，我感到無地自容。恨不得像個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此父母和老師都對(duì)我很失望，老師甚至給我調(diào)了座位。這截然相反的“待遇”給了我很大的打擊，讓我在以后的學(xué)習(xí)中總提不起精神，感到自己再怎么努力也趕不上別的同學(xué)了。曾經(jīng)在同學(xué)們面前自信滿滿的我，用感覺跟不上節(jié)拍，總感覺自己落后了一大截，我感覺我的天空都變得灰暗了。
有一天，我失落地走在歡樂的人群中，感到周圍的一切都和自己格格不入，世界如此大，我卻如此孤獨(dú)。這時(shí)，一首歌讓我找到了歸宿：“這迷一樣的生活鋒利如刀，一次次的將我重傷，我想要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，飛得更高……”這首歌不正是我的經(jīng)歷嗎？汪峰高亢的歌聲激發(fā)了我的斗志，讓我瞬間醒悟。假如我想要獲得成功，就要有堅(jiān)定的`信念，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要有堅(jiān)持不懈的努力。想想在這次落后前的種種行為，種種叛逆，是多么令人失望呀。于是，我加快了回家的步伐，回到家后我一改往常低落的情緒，積極主動(dòng)地全身心都投入了學(xué)習(xí)中。并努力地復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，在我改變的過程中，老師和同學(xué)們投來了驚奇的目光。結(jié)果在本次考試后我的成績得到了很大的提升，我對(duì)學(xué)習(xí)又有了信心。
現(xiàn)在我每每遇到困難與挫折就會(huì)想起這首歌，是它讓我明白了如果你想要獲得成功，就要下常人不下之功，吃常人不吃之苦，只要你努力了就會(huì)抵達(dá)你想要的那片藍(lán)天。生活就是這樣。
生活的作文6
我想每個(gè)人的生活，都應(yīng)該是多姿多彩的。而且生活就像是一個(gè)五味瓶，里面有著許多的酸甜苦辣。當(dāng)然也會(huì)有痛苦，和挫折，但是最多的應(yīng)該是快樂。
快樂，是大家一直追求者并渴望擁有的東西，而我的覺得我已經(jīng)得了，我的生活充滿了快樂。
我的生活是快樂的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說：知識(shí)像海洋，無窮無盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男∽x到現(xiàn)在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書館，當(dāng)然我也不是整天讀書，我可不想成為一個(gè)書呆子。所以在我讀書累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過的又十分充實(shí)，不是很好嗎？
我的生活是快樂的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì)去公共場所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì)幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來，我自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！
我的生活是快樂的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì)看見，許多年紀(jì)大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì)有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應(yīng)該在家享福的�？涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰看了這一情景，心里都會(huì)感到一種辛酸。
我的生活是快樂的，而快樂則源于自己的內(nèi)心，她是一種好的心態(tài)。當(dāng)你擁有一個(gè)好的心態(tài)，一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛的心。那么，你會(huì)發(fā)覺生活中，處處都充滿了快樂，不用你費(fèi)心的去找，不用你費(fèi)心的去抓，快樂就在你的身邊。
無論，此時(shí)的我們，是有多么的不快樂，但是請(qǐng)記�。褐灰覀冇眯牡娜グl(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠(yuǎn)如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應(yīng)該靠自己去創(chuàng)造！
生活的作文7
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活著，如行尸走肉，亦或是看似充實(shí)，但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。
狄更斯曾說：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代�！痹谖覀兩硖幍臅r(shí)代，信息科技進(jìn)步伴隨著生活碎片化。我們?cè)谒槠纳罾锍粮�，更重要的是要看清現(xiàn)實(shí)，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對(duì)待你，難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎？每當(dāng)在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白云深處，只要登上最高處即可觸手可得。
在這碎片化的生活中，應(yīng)該“登上高樓，望盡天涯路�！奔词股疃急凰槠涑猓傆幸桓咛�，登上后，下有蕓蕓眾生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，盡管每時(shí)每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什么，不求做了多少有意義的事，只愿做了值得付出時(shí)間的事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想�！蔽覉�(jiān)信，只要每件事都能朝著目標(biāo)前進(jìn)，何愁沒有走上云端，登上高樓的一刻？從此以后，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是堅(jiān)定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，為了理想，再忙碌都是值得做下去的，因?yàn)槲矣凶銐蚯斑M(jìn)的方向和動(dòng)力。碎片化的生活不僅使我們忙碌，還使我們充實(shí)。我們每個(gè)人都身處這樣的生活中，唯有努力奮斗、不斷前進(jìn)，才能達(dá)到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是云。
等內(nèi)心靜卻，游目騁懷時(shí)，眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當(dāng)你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮云，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗(yàn)。眼前之情愈發(fā)明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事，商人拼命工作，最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活，中間的過程像繞了個(gè)圈子，生活和與你開了一個(gè)玩笑。這就像現(xiàn)在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌，可是哪里才是盡頭？又能有幾人會(huì)不受外界環(huán)境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰眾生，身處理想之境界了。
在這樣一個(gè)碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟(jì)世，成就自己，奉獻(xiàn)社會(huì)。陌上花開，君子何不緩行乎？
生活的作文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長為一個(gè)充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的伙伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書籍賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填�！髞�，家里買來了一臺(tái)故事機(jī)，我每天睡覺前都要聽一會(huì)兒，那時(shí)候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。
時(shí)間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》，那是老媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報(bào)，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報(bào)》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋�(gè)充滿智慧的世界。
后來，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護(hù)著它。
上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來，老媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書籍。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起書籍，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長，那五花八門，形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過看報(bào)紙，我了解了國內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。
書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩，書是我一生的“朋友”！
生活的作文9
牢籠里透進(jìn)那么一小束陽光，比梵·高的向日葵還要金黃，現(xiàn)在的我更像一株植物，急切地希望通過光合作用來維持生命。
人人都不喜歡我，因?yàn)槲沂且恢焕鲜蟆?/p>
我被判了刑，因?yàn)槲彝盗藮|西。在審判的時(shí)候，我拼命地為自己辯護(hù)，因?yàn)樵谖覀兡抢�，偷吃東西并不犯法，而是合法的。我拼命掙扎，可人們還是霸道地把我關(guān)進(jìn)了牢籠。
沒有人說過要處死我，也許只是因?yàn)槲业男悦⒉蛔愕懒税伞?/p>
我不喜歡這牢籠，可是卻逃不出去，因?yàn)檫@鎖比我大十幾倍。我吶喊，一直到再也發(fā)不出任何聲音為止。然后，我就日復(fù)一日、年復(fù)一年地被囚禁著，過著生不如死的生活。每天我都會(huì)望著外面編織遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，空白的眼珠在發(fā)紅的眼眶里急速地旋轉(zhuǎn)。
如果我是數(shù)學(xué)家，我可以在牢籠里把時(shí)間算清楚：我偷吃了幾個(gè)雞蛋，幾個(gè)蘋果，幾塊面包，再折合成應(yīng)坐牢的時(shí)間，包括利息。
如果我是文學(xué)家，我可以在牢籠里寫出一部前無古人、后無來者的故事。據(jù)我所知，古今中外的大家們少有這樣的牢獄經(jīng)歷，也少有人曉得牢籠中的絕望能把心逼死后又重生。司馬遷編寫《史記》時(shí)也不過如此吧！我想。
如果我是哲學(xué)家，我可以思考一切，宇宙和我是怎么來的，最后又是怎么沒的�？赡芪視�(huì)安安靜靜地等待死神的約會(huì)。
如果我是物理學(xué)家，我可以穿越到人類肉眼看不到的十一維空間里，在那里一切都是卷曲的波浪。當(dāng)然，我是說如果。
真好，終于有老朋友來看我了。我被看守拖了出來。朋友驚奇地發(fā)現(xiàn)：即使我出賣了歲月來為偷竊贖罪，但我依然沒有衰老。可朋友卻變老了，一臉皺紋，長齒黃得發(fā)黑。
在這些年里，我每天都對(duì)自己笑，只是很不想對(duì)人類笑而已。
老朋友問我每天都在干什么。我指了指陽光�！霸龠^幾天，我就可以重獲自由了�！蔽腋吲d地說。
老朋友問：“你后悔嗎？”
我搖頭，又點(diǎn)頭。
“別誤會(huì)，我始終都不想偷東西，只是后來想通了。即使再高明的竊賊，就算沒被抓，生命還是會(huì)被偷光的�！�
老朋友走了，也許我們還會(huì)見面，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。我笑了笑，向牢房里唯一的窗口望去，那里有一片綠油油的草地，有蝴蝶，有蟋蟀，還有自由……
我終于出獄了。聽人們說，我是憑著意志活下去的，因?yàn)槲业耐惐魂P(guān)押不久就死去了大部分。干癟、枯黃、潮濕的稻草是我這么多年唯一的家具。
我撿起一片樹葉，給老朋友寫了一封信，正面是：“我自由了，真好！”反面是：“我愛陽光，更愛生活！”
我笑了笑，原來這么多年，我想要的，其實(shí)就這么簡單……
生活的作文10
生活總是那么美好，就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢？其實(shí)，每一天都很美好，就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認(rèn)同這個(gè)說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕，但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂嗎？也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X，如果健康卻被奪走了，那么錢財(cái)之類的東西還有什么用呢？
人們常說：作家的生活是美好的，只要?jiǎng)庸P，財(cái)富便向他（她）們滾來。但是，我卻不同意這個(gè)說法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫不好呢？他（她）們的稿費(fèi)不僅空無一有，就連名譽(yù)也敗落。說明，當(dāng)個(gè)好作家很難，想過好作家的美好生活更難！
人們常說：明星的生活很美好，每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他（她）們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥Γ撘?guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)�！盎\罩”在他（她）們的身邊，但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了！他（她）們用自己的努力換得了自己美好的生活！所以，人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡單，更不可以認(rèn)為隨便就可以過上明星的美好生活。
人們常說：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺得老師的休息來之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱膶W(xué)生傳授知識(shí)，講的口干舌燥，直把自己的學(xué)生教會(huì)為止；因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线�要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學(xué)生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐�，可以享受著爺爺奶奶�?duì)我的疼愛，可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲，可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過的很充實(shí)、很快樂！因?yàn)槲矣兄胰说年P(guān)愛、老師授予我無窮的知識(shí)，還有健康與快樂陪伴著我，所以我很開心！
美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂，那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好，不是嗎？
生活的作文11
生活，就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你苦悶時(shí)，你就會(huì)感受到幸福的甜……
在校園里，處處都是同學(xué)的身影，何愁沒有朋友？和愁找不到友誼？我也相信，自己有滿滿的友誼，因?yàn)槲腋惺艿叫腋５奶稹＿�記得有一回，我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時(shí)候弄丟了，那可是我唯一的鑰匙！唯一的呀！我心里急得發(fā)慌，根本就不知道該怎么辦，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是找不到。朋友叫我先別急，仔細(xì)想想。
可我但是根本什么都聽不進(jìn)去，對(duì)他大吼：“那是唯一的！你叫我怎么不急？我知道！那對(duì)你來說根本就不算什么！可是對(duì)我來說很重要！”我漲紅了臉，怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。他見我慌成這樣子，于是硬生生的抓住我的手，大聲喊：“冷靜！”我呼吸急促的看著他，心里有受不出的憤恨：憑什么叫我停下！那可是我唯一的一把鑰匙！唯一的呀!對(duì)呀！那又不是你的鑰匙，你當(dāng)然不急，可是為什么還要妨礙我去尋找？太過分了吧！我努力忍住心里熊熊燃燒的烈火，聽他說：“我們剛剛在草坪上玩的，很有可能就落在那了。”說完自己就去找了，留下我一個(gè)人，我轉(zhuǎn)身看他，只見他在草坪上弓著腰，守在曹麗摸索，還時(shí)不時(shí)的抹抹汗。一時(shí)間，我的累積滿了眼眶，我垂下頭，輕輕嘆了口氣……
皇天不負(fù)有心人，還真被他找到了，他樂得跟什么似的，會(huì)這要是朝我傻笑，我也笑了，走過去接過鑰匙，說：“我……很抱歉……說了……那些話……真的……抱歉……真的……”我開始語無倫次，他反而樂呵呵的說：哎！誰叫你是我的朋友呢？咱們的友誼可是經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，份記憶五年呢……“雖然這只不過是一件很小很小的事，但這是我們友誼的見證，我會(huì)將這好好的珍藏……
沒有了友誼生活有什么色彩？沒有了友誼，校園生活該是多么的乏味。 走在校園里，假如沒有了友誼，那將會(huì)是每個(gè)人各走各的路，面無表情，我可不敢想像，那樣的生活，那樣的場面該會(huì)是多么的冷清。但是，如果擁有了友誼，大家陳群結(jié)對(duì)的擁在一起，唧唧喳喳的說著話，每個(gè)人笑容滿面的，整個(gè)校園也會(huì)怎點(diǎn)不少生氣，可想而知，友誼有多么重要。 友誼就像是調(diào)味劑，你會(huì)品道幸福的味道，就像是在心里拂過的一屢春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切……
生活的作文12
生活，有快樂，有歡笑，有激動(dòng)，有幸福，有光明，有熱鬧，有成功，有希望。
生活，有荊棘，有坎坷，有淚水，有失落，有絕望，有無助，有孤獨(dú)，有失敗。一切應(yīng)得意淡然，失意坦然。
生活，沒有一蹴而就的成功，沒有唾手可得的機(jī)遇，沒有一帆風(fēng)順的道路，沒有流彩盈香的贊美，沒有一如既往的規(guī)律。一切豈能盡如人意，但求無愧我心。
要去努力追求每個(gè)快樂的腳步，每個(gè)歡笑的背影，每個(gè)成功的意蘊(yùn)，每個(gè)希望的源泉，每個(gè)幸福的點(diǎn)滴。
生活，并不是一切違背意愿，并不是一切不可獲得，并不是一切難以跨越，并不是一切都是委曲的。
用樂觀的心態(tài)去迎接每個(gè)清晨，用積極的態(tài)度去做好每件事，用和善的微笑去對(duì)待每個(gè)人，用緊迫的態(tài)度去珍惜每一分鐘。接受生活賜予的每種挑戰(zhàn)，感受生活降臨的每個(gè)困難，體會(huì)生活賦予的每個(gè)真諦。
把生活看成鏡子，看盡人生的悲歡喜樂。把生活看成畫卷，繪滿人生的繽紛色彩。把生活看成音樂，譜完人生跳動(dòng)的音符。
只要不懈追求，鍥而不舍，生活的腳步會(huì)和你合拍。只要你堅(jiān)持不懈，永不言棄，生活的感知會(huì)如你所愿。
學(xué)會(huì)生活，感恩生活，會(huì)使自己視而一笑于困難，穩(wěn)如泰山于慌亂，平如止水于失意，靜而微笑于矛盾。生活有紛芳的成功，有滿徑的掌聲，有欣然的微笑，有真誠的贊美......
學(xué)會(huì)享受生活。尋找“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜;擁有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的豪邁;珍惜“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的機(jī)遇;培養(yǎng)“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每個(gè)插播、轉(zhuǎn)播都視如“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的珍惜，學(xué)會(huì)品味如咖啡意猶未盡的生活。
學(xué)會(huì)感恩生活。把生活的失敗當(dāng)成成功的起點(diǎn)，把生活的委曲當(dāng)成微笑的前言，把生活的批評(píng)當(dāng)成贊美的鼓勵(lì)，把生活的淚水當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，把生活的煩惱當(dāng)成未來的歡樂。感恩生活的不如意，鑄造你百撓不折的剛毅，建立你永不言棄的堅(jiān)韌，成就你的遇強(qiáng)則剛的勇氣，學(xué)會(huì)感恩如調(diào)味劑，調(diào)劑著味美色香的生活。
生活的作文13
Hello！初中生活。
早晨，“叮�！保了诿缐�(mèng)中的我被鬧鐘鬧個(gè)不停，我迷迷糊糊的伸出左手，往床邊的桌上使勁一打，“啪”鬧鐘四分五裂。我知道，我又要挨罵了。過了半會(huì)兒，我坐了起來，揉揉朦朧的睡眼，手帖著嘴巴打了個(gè)呵欠，心想：“今天，我一定要趕上早操時(shí)間。”于是便翻床找我的牛仔褲，一會(huì)兒又陷入了沉思：我的牛仔褲上哪兒去了呢？于是，慢慢的，慢慢的頭又垂了下去，又六神無主了�！�！我怎么又睡了呢？牛仔褲不是在這兒嗎。接著，才穿好了衣。“噓……”郭老師的哨子又響了，我知道，早自習(xí)又要加罰。過了半晌，張于跑完步了，我灰溜溜的跑進(jìn)教室，希望個(gè)個(gè)同學(xué)都是瞎了眼的貓，可這哪兒能呀。“李國濤，又沒跑步，快進(jìn)去，別再裝傻了！”哎！這個(gè)高音喇叭，哪天我抓住你的借口了，我告不死你！走下樓梯，我以每分鐘15米的速度跑了起來，望望天空，看看大地，全都咧著個(gè)大門牙笑我，哎！這又能怨誰呢？
終于跑完步了，我走進(jìn)教室，坐在座位上，那個(gè)油不拉嘰的老班長又在對(duì)我呲牙咧嘴，我心想：我已經(jīng)失去了許多學(xué)習(xí)時(shí)間了，一定要趕回來，我全神貫注的看著書，可怎么覺得老師不是說的中文，是日語呀，八格牙魯，怎么也聽不懂呀，望望窗外幾只快活的小鳥嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳，心想：它們這是在跳拉丁還是芭蕾呀？于是，魂兒又被它們給捉走了，目瞪口呆。“黃懷！黃懷！”老師大吼道，我嚇得毛骨悚然，又看書本，才恍然大悟：怎么就能這般看，防御系統(tǒng)都還沒打開，想著，就把那一大堆書移到正對(duì)老師的地方，然后等老師要走了讓大家讀書時(shí)，我就開始做自己的音樂家了。
又過了半晌，我看了看表，唉！怎么還差5分鐘，這表是不是壞了，我拆開了它，就在這時(shí)，“�！贝蜮徚�，同學(xué)們“轟”的沖下去，我把手一提，糟了，一粒螺絲掉了，我慌忙的找，簡直真是滄海一粟呀，我費(fèi)盡心機(jī)，張于在一個(gè)小角落找到了它，我興奮極了，又環(huán)顧四周，不禁大吃一驚，呈得我瞠目結(jié)舌，所有人只有我一個(gè)在教室中，我看了又看表，啊！離上課只有15分鐘了，我慌忙吃了早餐，就只剩3分種了，我想：希望今天沒有掃清潔區(qū)不扣分。
日復(fù)日往，這就是我初中生活！
生活的作文14
有點(diǎn)疼，吃了藥，藥效上來，暈暈乎乎，后竟感覺舒服了許多，思緒也清晰起來，心氣也高傲起來�；貞浵耖_放的閘門奔瀉開來。
十幾平米的書房，黑黑的，層層的壓在我的心里。近一年的日日夜夜，對(duì)著孤燈，對(duì)著安靜的夜幕，那個(gè)與我融合在一起厚厚書架讓我常常陷入孤獨(dú)自戀的境地。常常自語癡狂，現(xiàn)實(shí)困境纏繞，那解不開結(jié)使自己灰心喪氣，忽然在今夜，我發(fā)覺，這是自己在毀滅自己，沒有抱怨，斬殺自己的不是別人，也不是老天，恰恰是自己。沒有一個(gè)透徹的原因，我必須重新找回自己，即使已不再年輕。責(zé)任在召喚我的良知，我必須強(qiáng)大起來，勇敢的承擔(dān)責(zé)任。起來起來，即使年華不再，你依然是你。
頹靡了將近一年，猛然間在死角里幡然醒悟，固然知道魚與熊掌不可兼得，但必須去爭取，消極等待是沒有出路的。俗話說置之死地而后生，事在人為，要勇于去辦、要積極去辦、這樣才有機(jī)會(huì)，才有希望變被動(dòng)為主動(dòng)，才有機(jī)會(huì)突破一個(gè)個(gè)困局。書雖說必須得讀，但書不能當(dāng)飯吃，也換不來鈔票。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，只有生活的柴米油鹽才是最真實(shí)的。沽名釣譽(yù)，虛幻的虛榮需要代價(jià)。沉浸在幻想中非�？膳拢不畹锰�。與其改變不了現(xiàn)實(shí)，那就選擇奮斗，選擇掙扎、選擇奔波，只有陽光的面對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得生存資本。
振作起來，抓住一切機(jī)會(huì)，去掠奪，去鉆營，勇敢的投入生活。
沒有理由懈怠，沒有理由自暴自棄，因?yàn)闄C(jī)會(huì)還有，天不會(huì)塌下來，只要夢(mèng)還在，希望就在。坐等靠是沒有出路的。找出時(shí)間到老朋友那坐坐，放棄攀比，放棄尊卑的心態(tài)，廣泛聽聽年輕時(shí)那無忌的話語。要廣撒網(wǎng)，要多走動(dòng)，閉門造車要不得，不要把自己封閉起來，那樣你的路越來越窄。
每天給自己一個(gè)上進(jìn)的理由，精神飽滿的活著，精神氣與個(gè)人財(cái)氣相輔相成，俗話說一分精神一分財(cái)，從外觀上用精氣神站起來。抬起頭生活，別讓自己瞧不起自己。
世界上本沒有魔鬼，有，也只存在你心中，站起來，大聲喊，趕走他，瀟灑走一回。困難不在多，而在于缺乏你面對(duì)的勇氣，沖破他、擊垮他。認(rèn)清自己，消極遁世不是一個(gè)想做點(diǎn)事想有所為大丈夫之舉。
自認(rèn)為有才，總覺得社會(huì)對(duì)你不公，總覺得社會(huì)太黑暗，總覺得生不逢時(shí)。太狹隘了！天地湯湯，大地遼闊，不要鉆牛角尖，做力所能及的事。
生活的作文15
生活因友誼而精彩，生活因奉獻(xiàn)而精彩，生活因歌聲而精彩，生活因誠實(shí)而精彩……我是一個(gè)平凡的女孩，我們生活因平凡而精彩。
我的生活就像馬路上來來往往的人和車一樣，非常忙碌。做為一名初中生，每天的十多節(jié)課，七八門功課，十多本基礎(chǔ)訓(xùn)練，和各科的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，我在校的每一天都忙得不亦樂乎。在學(xué)校的每一個(gè)角落，都有我們忙碌的身影——一邊啃面包一邊“嗚嗚嗚”的背英語單詞的是我們，站在路燈下把臉貼在書上看政治常識(shí)的是我們；打著手電筒趴在床上做數(shù)學(xué)的是我們。可每一次考試，都不是很盡人意，使我如驚弓之鳥。瞧，又要報(bào)分?jǐn)?shù)了，看著這點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，唉！回家又要上政治課了。
我的初中生活也是很有趣的。每晚回到宿舍，寢室的同學(xué)一起玩“蘿卜蹲”，一起討論在假日所看的電視節(jié)目，發(fā)出感想，或有時(shí)一起演電視劇的一些情節(jié)，一起猜謎語、講笑話……這都是我一天當(dāng)中最開心的了。還有在課堂上，老師幽默的開玩笑，就會(huì)弄得哄堂大笑。還有當(dāng)我們班兩大“冤家”斗嘴時(shí)，可謂“驚天地，泣鬼神”，使圍觀者笑得前俯后仰。這些，給我的生活添上了精彩的一筆。同時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)能和這么多同齡人待在一起，是很快樂的。
我的生活是很美好的，有一次作業(yè)很多，又將近期末考試，我覺得很累，于是偷溜出教室，來到操場，躺在草地上，很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了，我是趁班主任老師還沒有進(jìn)教室之前溜到操場的，天很美，不知道正在忙于功課的其他同學(xué)有沒有一片這樣的天空？附近的樓頂上有幾個(gè)人走來走去，還有一個(gè)小孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，像一只遙遠(yuǎn)的老鷹。風(fēng)很調(diào)皮，摸著我的臉，癢癢的。在一旁的草，也被風(fēng)逗樂了，樂得搖頭晃腦。正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來一陣聲音，“鐘夢(mèng)媚，老師叫你回教室呢”。這一陣聲音把快睡著的我給驚醒，這時(shí)，我才意識(shí)到，該進(jìn)教室了，我飛快地跑回教室，站在教室門口，我已氣喘吁吁，我看著墻上的鐘表，又看著班主任老師的臉色，他那詭異的笑，笑得我心里發(fā)毛，“糟了，完蛋了”�？上攵壹磳⒚姹谒歼^。雖然懲罰很嚴(yán)厲，但我覺得這難得的輕松是美好的，因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān)，眼前只有鮮活美麗的自然。讓我們記住生活中的美好吧！
一點(diǎn)一滴的故事都是生活中的一個(gè)小插曲，這一個(gè)個(gè)小插曲編織出一個(gè)個(gè)精彩的生活。細(xì)細(xì)品味成長中的生活，不免有些遺憾！但越是苦澀的開始，越能結(jié)出甜美的果子。
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